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微電影創(chuàng)作流程的實(shí)踐思考探析

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微電影創(chuàng)作流程的實(shí)踐思考探析

摘要:微電影一般是指在各種新媒體平臺(tái)上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的、具有策劃和制作支持的有完整故事情節(jié)的“視頻短片”。微電影的特點(diǎn)在于“微”,微而不簡(jiǎn)、富有張力是微電影的基本要求。文章涉及微電影創(chuàng)作的各個(gè)環(huán)節(jié),詳細(xì)敘述了微電影的創(chuàng)作流程和策略,清楚提出微電影創(chuàng)作需要注意的要點(diǎn)。

關(guān)鍵詞:微電影;創(chuàng)作流程;前期準(zhǔn)備

微電影,也叫微型電影,一般是指在各種新媒體平臺(tái)上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的、具有策劃和制作支持的有完整故事情節(jié)的“視頻短片”。一般具有三個(gè)“微”的特點(diǎn):微時(shí)長(zhǎng)、微制作、微投資。微電影的時(shí)間通常在30分鐘以內(nèi),甚至短到3分鐘。在這樣短的時(shí)間內(nèi)講好一個(gè)故事卻不是一件容易的事。需要在最短的時(shí)間內(nèi)將故事精華呈現(xiàn)出來(lái),在有限的場(chǎng)景里將人物塑造起來(lái),在簡(jiǎn)短的故事線中將主題思想表現(xiàn)出來(lái)。

1主題定位

構(gòu)思一個(gè)故事的第一步就是要選好主題。所謂主題定位就是劇本創(chuàng)作者在把握現(xiàn)有題材的基礎(chǔ)上提煉微電影主題的過(guò)程。如三星手機(jī)微電影《你好嗎?我很好》主題定位以敘事為主的青春愛(ài)情型;《為渴望而創(chuàng)作》主題定位以真實(shí)、感人故事為主的勵(lì)志奮斗型;《父親》主題定位以溫馨為主的感人親情型;一部微電影的主題定位,決定了其故事內(nèi)容,決定了其劇情走向,也決定了其整體風(fēng)格。微電影的主題定位一定與其目的性有關(guān)。主題定位來(lái)自于創(chuàng)作者想要給觀眾帶來(lái)的觀影體驗(yàn)?;蚴谴邷I,或是闡明人生,或是希望搏觀眾一笑,其主題都與各自的目的有關(guān)。在寫(xiě)故事之前,你會(huì)問(wèn)自己:你要講一個(gè)怎樣的故事呢?那一刻,在你心中,就已經(jīng)選定了主題。最近我們拍攝了一部微電影,介紹人文藝術(shù)學(xué)院并宣傳學(xué)院形象。這樣,大主題就是人文藝術(shù)學(xué)院宣傳片。接下來(lái)就開(kāi)始構(gòu)思下一步,怎樣的宣傳片才能吸引觀眾,給觀眾不一樣的觀影體驗(yàn)?通過(guò)調(diào)查和團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的討論,我們初定拍攝一個(gè)以出鏡收稿日期:2017-03-10課題項(xiàng)目:2016校級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(201611430096)微電影創(chuàng)作1作者簡(jiǎn)介:孟祥武(1960-),男,遼寧本溪人,遼寧科技學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院教授,研究方向:文學(xué)及高教研究.談話為主要風(fēng)格的采訪實(shí)錄以宣傳學(xué)院形象,展現(xiàn)人文藝術(shù)學(xué)院學(xué)生的精神面貌、人文素養(yǎng),以及他們?cè)谌宋乃囆g(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)生活的那些事兒。

2劇本方案

劇本,是微電影的故事腳本,它是運(yùn)用劇本元素(場(chǎng)景、情節(jié)、動(dòng)作、對(duì)話等)進(jìn)行敘事的創(chuàng)作過(guò)程。它也是導(dǎo)演和演員進(jìn)行二次創(chuàng)作的依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)。劇本是微電影的基礎(chǔ)和框架,它為微電影提供了基本的故事情節(jié)和人物關(guān)系,明確了微電影的主題、情節(jié)、人物性格和風(fēng)格樣式。分鏡頭劇本則是導(dǎo)演在劇本的基礎(chǔ)上,確定了拍攝場(chǎng)景之后,按自己對(duì)未來(lái)微電影畫(huà)面和場(chǎng)面調(diào)度的設(shè)想,寫(xiě)出的用于拍攝的臺(tái)本。在微電影制作完成之后,由場(chǎng)記根據(jù)已經(jīng)定稿的微電影,將其中的技術(shù)、藝術(shù)內(nèi)容,如場(chǎng)次、鏡號(hào)、拍攝方法、場(chǎng)面調(diào)度、人物對(duì)話、音響音樂(lè)以及長(zhǎng)度等,完整地記錄下來(lái)的臺(tái)本形式則是完成臺(tái)本。在微電影的實(shí)踐中,以短暫的情節(jié)講一個(gè)能讓人印象深刻的故事,劇本位置更加重要。我們?cè)谂臄z人文藝術(shù)學(xué)院宣傳片時(shí),定位是采訪實(shí)錄類型宣傳片,又是出鏡談話的風(fēng)格。于是創(chuàng)作過(guò)程中就既要抓住學(xué)院的特色,又要埋一些動(dòng)情點(diǎn),同時(shí)還要讓各個(gè)要素的組合顯得融洽合理。劇本的創(chuàng)作是創(chuàng)作微電影中相當(dāng)重要的一環(huán),是一部微電影能否講好一個(gè)故事的關(guān)鍵。而創(chuàng)作劇本過(guò)程中,創(chuàng)作要結(jié)合生活實(shí)際,跟從內(nèi)心真正寫(xiě)好故事;若我們是改編者,要做到尊重原著,要能深刻解讀,同時(shí)注意文學(xué)作品呈現(xiàn)電影的表現(xiàn)力。

3演員選擇

將劇本中用文字描繪出的角色詮釋得有血有肉,這就靠演員的專業(yè)水平了。演員的演繹,不是照本宣科的按照劇本要求表演,而是要做到豐滿人物的性格、充實(shí)故事的情節(jié),并且引起觀眾的情感帶入。劇本再好,無(wú)人能表現(xiàn),也得不到呈現(xiàn)。角色的呈現(xiàn),最關(guān)鍵在選角。演員是微電影呈現(xiàn)視覺(jué)審美的人,是這個(gè)故事的傳達(dá)者。大制作的微電影(如系列廣告片)的選角,導(dǎo)演會(huì)根據(jù)自己心中對(duì)角色的要求,并綜合人氣、排期、成本等一系列考量,列出每個(gè)角色的演員梯隊(duì),從一到五甚至更多,順次邀請(qǐng)出演。一些微電影若是打算使用新人的話也會(huì)開(kāi)展公開(kāi)選色,公開(kāi)征選演員。小成本的微電影,通常是采用小范圍公開(kāi)征選或者邀請(qǐng)身邊人參與演出,這樣參演的演員大多是非專業(yè)演員,表演素質(zhì)和角色理解、傳達(dá)能力相對(duì)較差。這樣導(dǎo)演選角時(shí)更要考慮其與角色貼合度,因?yàn)檫@類演員通常本色出演發(fā)揮更好。就像我們?nèi)宋乃囆g(shù)學(xué)院宣傳片演員的選擇,因?yàn)槌杀镜?,條件限制不可能有專業(yè)的演員,這就需要演員與角色的默契度高,最好是本色出演,我們選的是各個(gè)專業(yè)形象氣質(zhì)適宜,對(duì)專業(yè)特色和學(xué)院精神了解透徹的同學(xué)。

4前期準(zhǔn)備

充足的前期準(zhǔn)備,能為微電影的拍攝打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),能避免正式拍攝時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的很多問(wèn)題。一般微電影的前期準(zhǔn)備主要包括以下幾項(xiàng):制定計(jì)劃,與客戶進(jìn)行溝通;選擇場(chǎng)地,并踩點(diǎn)觀察;做好器材準(zhǔn)備;統(tǒng)籌演員及劇組工作人員,明確分工。首先,在一部微電影開(kāi)始拍攝之前,導(dǎo)演應(yīng)擬定一個(gè)詳細(xì)的拍攝計(jì)劃,拍攝日程、場(chǎng)地、演員及工作人員,每一個(gè)道具,每一天的天氣情況都要有所掌握。其次,在拍攝開(kāi)始之前,要對(duì)取景的地方踩點(diǎn)熟悉環(huán)境,排除拍攝時(shí)可能出現(xiàn)的干擾,從而保證拍攝順利進(jìn)行。在器材選擇上,一般專門(mén)的電影團(tuán)隊(duì)都有負(fù)責(zé)器材的工作人員,而自己拍攝微電影,有時(shí)會(huì)租賃器材,在準(zhǔn)備器材的過(guò)程中,要有專人負(fù)責(zé),以免出現(xiàn)器材丟失或其他意外情況。最后,統(tǒng)籌人員,更是一個(gè)劇組正式運(yùn)營(yíng)必不可少的。分工時(shí)可以根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好和能力來(lái),做到人人各司其職,各有其事。我們的拍攝因?yàn)槭遣稍L類型,所以把場(chǎng)地定到了室內(nèi),這樣天氣等外在因素的影響就很少了,再和演員把戲排好,道具主要是一些改變現(xiàn)場(chǎng)氣氛和情節(jié)需要的。

5中期拍攝

在明確的主題、優(yōu)良的劇本、適合的選角和充足的前期準(zhǔn)備下,微電影的拍攝也相對(duì)簡(jiǎn)單的,只要堅(jiān)持“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”不動(dòng)搖即可?!耙粋€(gè)中心”是一切以導(dǎo)演組為中心,由導(dǎo)演來(lái)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全場(chǎng)。由導(dǎo)演來(lái)和編劇溝通故事,由導(dǎo)演來(lái)指派工作人員協(xié)調(diào)工作,由導(dǎo)演來(lái)控制拍攝進(jìn)度,有導(dǎo)演來(lái)掌控畫(huà)面和音效,由導(dǎo)演來(lái)決定影片最終的效果?!皟蓚€(gè)基本點(diǎn)”分別是以“做好本職工作”和“以交流代替沖突”。具體來(lái)講就是要求劇組的每一個(gè)人做好自己的本職工作,攝影師拍攝高質(zhì)量的畫(huà)面,演員背好臺(tái)本,服裝師化妝師拿出專業(yè)的審美,燈光師道具師在拍攝前確認(rèn)打光和道具的得體。而在拍攝過(guò)程中突發(fā)狀況很難避免,在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)應(yīng)該冷靜處理。在低成本微電影的創(chuàng)作中,攝像師尤其重要,一個(gè)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的攝像師會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)省很多力,后期剪輯也會(huì)輕松許多。我們?cè)谌宋乃囆g(shù)學(xué)院宣傳微電影拍攝中,由于導(dǎo)演和攝像師并不是第一次合作,所以攝像師也要參與劇本的討論,知道如何能夠更好的表現(xiàn)出需要的情節(jié),并且前期準(zhǔn)備比較周全,拍攝過(guò)程很順利。需要注意的是在拍攝的過(guò)程中由于演員聘請(qǐng)的不是專業(yè)演員,節(jié)奏把握不好,這就要有導(dǎo)演來(lái)指導(dǎo)調(diào)控。

6后期制作

后期制作是微電影拍攝好后,進(jìn)行粗剪、精剪、配音、配樂(lè)、字幕、特效,片頭片尾包裝等一系列的制作過(guò)程,其中的很大一部分的內(nèi)容都是以剪輯為主的,可見(jiàn)剪輯的重要性。粗剪是在完成主要拍攝后,經(jīng)過(guò)選擇要用的鏡頭,使故事按照分鏡頭劇本的順序組接在一起,形成一個(gè)流暢故事;精剪包括修改鏡頭的位置、使用特寫(xiě)鏡頭以示強(qiáng)調(diào)、插入鏡頭以編排故事以及使用疊化來(lái)顯示時(shí)間的流逝,在不斷推敲的基礎(chǔ)上進(jìn)行準(zhǔn)確、細(xì)致的修改,精心處理,最后進(jìn)行綜合的剪輯和總體的調(diào)節(jié),形成一部完整的微電影,最終輸出完成片。李曉彬在《影視動(dòng)畫(huà)數(shù)字后期編輯與合成》中說(shuō),剪輯在影視制作中是極其重要和關(guān)鍵的一環(huán),前期的創(chuàng)意、構(gòu)思、拍攝的素材,通過(guò)剪輯才能組成一個(gè)完整的影視作品。我們?cè)趧?chuàng)作校園微電影中,后期的制作,主要是導(dǎo)演、編劇和攝像師一起剪輯,這樣既節(jié)省成本和人力,又能把要表達(dá)故事和東西能夠用鏡頭表現(xiàn)出來(lái)。

參考文獻(xiàn)

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〔3〕黃秋生,黃瓊瑤,廖曼郁.微電影創(chuàng)作教程〔M〕.北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2015.

〔4〕李曉彬.影視動(dòng)畫(huà)數(shù)字后期編輯與合成〔M〕.北京:海洋出版社,2005.

作者:孟祥武 孫熾昕 吉詩(shī)怡 郭濤 單位:遼寧科技學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院