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摘要:互聯(lián)網(wǎng)與信息化技術(shù)日趨成熟,體育類APP的功能越來越豐富,因此受到了廣大人群的喜愛。體育類APP的主要功能為記錄用戶健身數(shù)據(jù),指導(dǎo)用戶使用健康的健身方式,引導(dǎo)用戶改善生活方式。大學(xué)生能夠更便捷的接觸到互聯(lián)網(wǎng)與信息技術(shù),他們大多數(shù)都走在潮流的前端,因此對(duì)于新事物,他們能夠快速的接受,他們對(duì)體育類app的關(guān)注度和接受度較高。隨著社會(huì)矛盾的變化,人們?cè)谧非竺罎M生時(shí)的需求有了顯著的改變。有關(guān)研究表明,大學(xué)生肥胖人群數(shù)量增加,身體素質(zhì)以及機(jī)能下滑,尤其是耐力下降,大學(xué)生的身體素質(zhì)整體水平下降。因此,要關(guān)注大學(xué)生身體素質(zhì)的提升,認(rèn)真落實(shí)全面健身計(jì)劃,相應(yīng)國家體育強(qiáng)國的號(hào)召。
關(guān)鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+”;大學(xué)生;體育類APP
1研究對(duì)象與方法
1.1研究對(duì)象
本文主要研究大學(xué)生使用體育類APP的動(dòng)機(jī)與行為,研究中選擇某大學(xué)不同專業(yè)的在校大學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象。
1.2研究方法
1.2.1問卷調(diào)查法結(jié)合論文的研究需要,查閱大量與體育類APP相關(guān)的文獻(xiàn)資料,從而為調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)提供理論支持,同時(shí)為構(gòu)建調(diào)查問卷內(nèi)容與框架結(jié)構(gòu)提供理論依據(jù)。本次調(diào)查中,共計(jì)發(fā)放360份調(diào)查問卷,共回收問卷345份,有效問卷為330份,有效率為91.67%。
1.2.2文獻(xiàn)資料法為保證研究的順利開展,以體育類APP為關(guān)鍵詞在知網(wǎng)上進(jìn)行文獻(xiàn)、專著、報(bào)告的查閱,并且閱讀、研究此類文獻(xiàn)資料,為研究的開展提供理論保障。
1.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法運(yùn)用EXCEL軟件整理回收的有效問卷,并且運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS21.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。
2結(jié)果與分析
2.1大學(xué)生體育類
APP使用現(xiàn)狀及使用類型的調(diào)查分析
2.1.1大學(xué)生體育類APP的使用現(xiàn)狀有效問卷數(shù)為330份,關(guān)于大學(xué)生體育類APP的使用現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果如下:共有220人使用過有關(guān)的體育類APP,使用人數(shù)占比為66.67%;另外,110人未使用過體育類APP,人數(shù)占比為33.33%。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在使用過體育類APP的人數(shù)中,大多數(shù)為大四年級(jí)的學(xué)生,分析原因可能為大四學(xué)生面臨著畢業(yè)就業(yè)的問題,他們更加注重自身的體型,同時(shí)更加關(guān)注社會(huì)發(fā)展與熱點(diǎn),從而更好地保持形體,更好的融入到社會(huì)中。在調(diào)查中通過體育類APP使用人數(shù)性別分析發(fā)現(xiàn)女性人數(shù)較多,占比高達(dá)74.85%,男生占比25.15%。另外,調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生使用體育類APP后參與運(yùn)動(dòng)健身的次數(shù)呈現(xiàn)出增加的趨勢(shì),同時(shí)課外體育運(yùn)動(dòng)的態(tài)度更加積極,有效地提升了大學(xué)生的身體素質(zhì)與健身水平,同時(shí)還樹立了積極的健身意識(shí),形成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
2.1.2大學(xué)生體育類APP的使用類型調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在使用過體育類APP的大學(xué)生中,最受歡迎的APP為悅動(dòng)圈和KEEP,在使用人群中的占比分別為42.12%、;其次,健身寶典、咕咚以及NIKE+也受到了廣大大學(xué)生的歡迎,他們?cè)谶m用人群中的使用熱度占比分別為4.55%、4.55以及4.85%;另外,還有FIT等其他APP在適用人群中的熱度也達(dá)到了20.29。
2.2大學(xué)生體育類
APP使用的滿意程度調(diào)查結(jié)果顯示,有181名(54.85%)大學(xué)生對(duì)使用的體育類APP表示滿意度一般,有103名(31.21%)大學(xué)生表示滿意,30名(9.09%)大學(xué)生對(duì)體育類APP的使用情況表示非常滿意,與此同時(shí),有10名(3.03%)表示不太滿意,另外還有6名(1.82%)對(duì)體育類APP的使用表示不滿意。通過分析可知,大學(xué)生在使用體育類APP時(shí)的滿意度程度相對(duì)較高。同時(shí),借助于大學(xué)生對(duì)體育APP使用滿意度的分析,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在使用此類APP時(shí),如果感到滿意,有80.0%的大學(xué)生表示會(huì)分享給朋友或者家人。現(xiàn)有的數(shù)據(jù)顯示出,體育類APP能夠較大程度上滿足大學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)需求。
2.3大學(xué)生下載體育類
APP的途徑與使用的動(dòng)機(jī)使用與滿足理論表示,人們?cè)谑褂妹浇闀r(shí)需要以需求和動(dòng)機(jī)為支撐,若此類需求與動(dòng)機(jī)能夠通過使用得到滿足,那么他們將繼續(xù)使用此類媒介。在對(duì)大學(xué)生的使用動(dòng)機(jī)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),大學(xué)生使用體育類APP的動(dòng)機(jī)主要可分為五類,排在首位的是體育指導(dǎo)和體育鍛煉督促,在大學(xué)生中的占比為88.18%;其次為休閑娛樂(55.15%)、交友(44.85%)、豐富體育知識(shí)以及提高運(yùn)動(dòng)能力(30.0%),其他動(dòng)機(jī)(9.09%)。隨著社會(huì)的發(fā)展,健身運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為我國居民運(yùn)動(dòng)的重要形式之一。越來越多的大學(xué)生關(guān)注健身運(yùn)動(dòng),同時(shí)大多數(shù)的大學(xué)生開始使用體育類APP進(jìn)行健身指導(dǎo),獲得更多的健身運(yùn)動(dòng)知識(shí),同時(shí)還能夠借助于體育類APP認(rèn)識(shí)更多的體育達(dá)人以及專業(yè)健身人士進(jìn)行互動(dòng)。體育類APP還具備了分享功能,有助于提升健身運(yùn)動(dòng)的互動(dòng)性和娛樂性,從而既能夠滿足大學(xué)生健身與鍛煉的需要,同時(shí)也能夠幫助大學(xué)生在使用APP過程中的娛樂性,滿足大學(xué)生的交友需求。另外,目前體育類APP的種類較多,能夠基本滿足大學(xué)生關(guān)于體育方面的需求。大學(xué)生可以借助于APP進(jìn)行體育知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),對(duì)大學(xué)體育課程中的知識(shí)和技術(shù)進(jìn)行補(bǔ)充。另外,少部分大學(xué)生會(huì)存在從眾心理,通過APP的運(yùn)用滿足個(gè)人表現(xiàn)和獲取認(rèn)可的需求。
2.4大學(xué)生使用體育類
APP的內(nèi)容及功能大學(xué)生在使用體育類APP的內(nèi)容和功能時(shí),能夠體現(xiàn)出大學(xué)生的內(nèi)在價(jià)值和需求。通過調(diào)查可知,大學(xué)生使用體育類APP的主要功能分布為減肥塑身、跑步、球類運(yùn)動(dòng)、核心肌群訓(xùn)練、力量訓(xùn)練、瑜伽等。在本次調(diào)查中,減肥塑身占比較高,分析原因可能是因?yàn)檎{(diào)查中女大學(xué)生數(shù)量較多。同時(shí),體育類APP還能夠?qū)τ脩舻倪\(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄,計(jì)算消耗的能量、督促用戶健身、進(jìn)行專業(yè)體育運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)等,此類功能也是大學(xué)生常用的項(xiàng)目。其中,關(guān)于體育類APP記錄運(yùn)動(dòng)軌跡的功能,在本次調(diào)查中有38.18%的大學(xué)生使用此功能,借助于此功能了解自己的運(yùn)動(dòng)狀況;體育類APP中還有制定健身訓(xùn)練計(jì)劃的功能,對(duì)于剛進(jìn)行健身的大學(xué)生而言,借助于APP制定的訓(xùn)練計(jì)劃,既能夠有序的開展健身,還能夠更好的了解動(dòng)作的特征,有助于提升訓(xùn)練的積極性,還能夠減少損傷,運(yùn)用此功能的大學(xué)生占比為20.91%。另外,還有15.15%的大學(xué)生樂于使用體育類APP中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能,11.52%的大學(xué)生喜歡使用飲食推薦功能。體育APP能夠結(jié)合用戶的訓(xùn)練內(nèi)容對(duì)消耗的能量進(jìn)行計(jì)算,在可行的情況下,用戶可以在APP飲食推薦中選擇喜歡的健康餐,改變之前的不良飲食習(xí)慣,健康飲食。
2.5大學(xué)生對(duì)體育類
APP存在問題的認(rèn)識(shí)大學(xué)生對(duì)體育類APP的使用過程中總體表示滿意,多數(shù)學(xué)生表示滿意。體育類的APP能夠?yàn)橛脩魩碡S富的體育鍛煉知識(shí),通過文字、圖片、視頻等方式提供資源,滿足大學(xué)生的各類需求,但是仍然存在一定的問題。在本次調(diào)研中,同樣調(diào)查了大學(xué)生對(duì)使用的體育類APP中常見問題的看法。調(diào)查結(jié)果顯示,有153名(46.36%)大學(xué)生提出體育類APP系統(tǒng)空間占用率較大,容易導(dǎo)致手機(jī)內(nèi)存空間不足;133名(40.30%)大學(xué)生認(rèn)為體育類APP的頁面廣告太多且美觀度不夠;另外還有44名(13.33%)大學(xué)生認(rèn)為體育類APP的某些功能,尤其是數(shù)據(jù)記錄功能不夠準(zhǔn)確。由此可知,體育類APP還需要不斷優(yōu)化,提高用戶的滿意度。
3結(jié)論與建議
3.1結(jié)論
首先,大學(xué)生中有較多的人數(shù)使用體育類APP,尤其是大四年級(jí)的學(xué)生人數(shù)最高,同時(shí)對(duì)比男女學(xué)生的使用情況發(fā)現(xiàn),女生的用戶群體數(shù)量高于男性群體;其次,體育類APP功能豐富,能夠?qū)\(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)和消耗熱量進(jìn)行記錄和計(jì)算,督促用戶健身,還能夠進(jìn)行相對(duì)專業(yè)的指導(dǎo),有助于大學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)的高效展開;最后,大學(xué)生在使用相關(guān)體育APP后,體育運(yùn)動(dòng)的次數(shù)增加,對(duì)課外運(yùn)動(dòng)的態(tài)度也更為積極,大學(xué)生的個(gè)人健身水平、身體素質(zhì)都得以提升,健身的意識(shí)以及習(xí)慣得以養(yǎng)成,說明體育類APP能夠起到促進(jìn)學(xué)生健身與學(xué)習(xí)的作用。
3.2建議
3.2.1高校加大宣傳和支持的力度體育類APP的推廣中,高校起著重要的作用,體育相關(guān)部門要能夠充分發(fā)揮體育類APP在體育推廣中的作用,并且以此類平臺(tái)為載體舉辦多樣化的體育活動(dòng),共同營造出互聯(lián)網(wǎng)背景下多元化的校園體育文化氛圍。高校要能夠?qū)Υ髮W(xué)生使用此類APP的行為進(jìn)行引導(dǎo),指導(dǎo)大學(xué)生選擇適合自身實(shí)際情況的APP,從而提升滿意度。此外,高校要能夠增加無線網(wǎng)的覆蓋程度,為體育類APP的使用創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,增加大學(xué)生的使用頻次。另外,大學(xué)體育課程中,教師可通過運(yùn)用體育類APP豐富課程的教學(xué)方式,例如借助于體育類APP進(jìn)行教學(xué)工作的開展,在平臺(tái)上布置課外練習(xí)內(nèi)容,同時(shí)在學(xué)生成績?cè)u(píng)價(jià)中納入課外運(yùn)動(dòng)成績,增強(qiáng)體育類APP在大學(xué)生中的影響程度。
3.2.2提高體育健身APP應(yīng)用安全建設(shè)首先,體育健身APP的開發(fā)要能夠嚴(yán)格按照國家規(guī)定執(zhí)行,結(jié)合APP的應(yīng)用情況掌握用戶的部分權(quán)限,保障用戶的隱私權(quán),避免信息的泄露;其次,體育類APP在開發(fā)過程中應(yīng)以標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范下載平臺(tái)或者應(yīng)用商店,確保用戶下載安全、可靠的程序,同時(shí)加大對(duì)下載平臺(tái)以及應(yīng)用商店的監(jiān)管力度,從根源上禁止惡意APP應(yīng)用的出現(xiàn);最后,提升此類用戶的安全意識(shí),避免隱私的泄露,降低安全風(fēng)險(xiǎn)。
3.2.3提高體育健身APP服務(wù)與擴(kuò)展功能調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生在使用體育APP時(shí),仍然有部分學(xué)生表示不滿意,認(rèn)為在體育類APP使用中仍然有一定的問題,包括廣告過多的植入、數(shù)據(jù)記錄的不準(zhǔn)確、內(nèi)存空間過大等,這些問題降低了大學(xué)生的使用滿意度,因此,開發(fā)商要根據(jù)此類問題對(duì)APP進(jìn)行優(yōu)化。開發(fā)商要能夠提升數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算的準(zhǔn)確性,針對(duì)大學(xué)生用戶的特點(diǎn),制定出合適的APP。與此同時(shí),要能夠提升APP的專業(yè)化程度,豐富APP的功能,根據(jù)用戶的反饋不斷更新,優(yōu)化APP,實(shí)現(xiàn)該產(chǎn)業(yè)的良性循環(huán)。
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作者:袁曉芳 單位:武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院