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【摘要】人力資源管理包含多方面的內(nèi)容,而對(duì)員工進(jìn)行繼續(xù)教育專業(yè)培訓(xùn)是最重要的管理內(nèi)容之一。繼續(xù)教育是適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展落實(shí)終身教育理念而出現(xiàn)的一種教育形式,繼續(xù)教育不僅可以提高員工專業(yè)技術(shù)管理能力,還是事業(yè)單位提高窗口服務(wù)水平的重要手段。將繼續(xù)教育與人力資源管理有效的結(jié)合起來,打造一支高素質(zhì)人才隊(duì)伍,對(duì)事業(yè)單位的發(fā)展具有重要的作用。
【關(guān)鍵詞】事業(yè)單位;管理人員;繼續(xù)教育;專業(yè)培訓(xùn)
對(duì)員工進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)是人力資源開發(fā)的重要手段,隨著我國經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)的推進(jìn),繼續(xù)教育培訓(xùn)的重要性越來越突顯。社會(huì)不斷進(jìn)步的同時(shí)對(duì)員工的專業(yè)性和管理能力提出了更高的要求,繼續(xù)教育所承擔(dān)的職責(zé)不只局限于技術(shù)人員的再教育,而是拓展到了所有職業(yè)者的不間斷的知識(shí)更新教育。當(dāng)今事業(yè)單位擁有一批專業(yè)化素質(zhì)高的人力資源隊(duì)伍已成為決定一個(gè)單位生存與發(fā)展的重要因素。因此,構(gòu)建事業(yè)單位繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)制,培養(yǎng)更多高精尖的專業(yè)、管理人才,提升培訓(xùn)效果是當(dāng)今人力資源管理工作的一項(xiàng)重要任務(wù),對(duì)推動(dòng)我國科技進(jìn)步與發(fā)展具有重大意義。
一、繼續(xù)教育專業(yè)培訓(xùn)在人力資源管理中的作用
繼續(xù)教育培訓(xùn)是人力資源管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)人力資源管理戰(zhàn)略目標(biāo)的重要途徑,也是企事業(yè)單位吸引留住人才、合理使用人才、不斷提高管理水平的重要手段。(一)員工繼續(xù)教育專業(yè)培訓(xùn)可以提高人力資源管理的效率。合理完善的員工培訓(xùn)制度,可以在降低管理成本的基礎(chǔ)上,大大提高人力資源管理的效率,保證人力資源管理實(shí)現(xiàn)正常運(yùn)營。員工繼續(xù)教育專業(yè)培訓(xùn)制度是保持企事業(yè)單位人力資源管理能夠得到高效運(yùn)行的保證,也是直接影響到人力資源管理水平的高低。在一般情況下,員工培訓(xùn)制得到有效推行,正是在單位管理層認(rèn)識(shí)到人才對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性基礎(chǔ)上,推動(dòng)高素質(zhì)人才隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵步驟,從而更好適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的人才需求,最終推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。不管是從人才培訓(xùn)理論上,還是企業(yè)發(fā)展的實(shí)踐上,員工培訓(xùn)制度都是一種無形卻有力的推動(dòng)力量,更好凝聚企業(yè)現(xiàn)有員工的集體智慧,提高整體人才的素質(zhì),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)單位效益提升的目的。(二)繼續(xù)教育專業(yè)培訓(xùn)有助于員工潛能的開發(fā)。繼續(xù)教育專業(yè)培訓(xùn)能夠提高員工技術(shù)水平,拓展專業(yè)技術(shù)知識(shí)面,使之具備很強(qiáng)的履職能力和業(yè)務(wù)水平,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的重要平臺(tái)。繼續(xù)教育專業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)主要方面就是崗位培訓(xùn),其中崗位規(guī)范、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力的要求被視為崗位培訓(xùn)的重要目標(biāo),是將組織戰(zhàn)略目標(biāo)與員工的個(gè)人職業(yè)發(fā)展相結(jié)合,不斷使員工的潛能發(fā)揮出來。在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)日新月異和生產(chǎn)力快速發(fā)展的今天,企業(yè)組織形式由金字塔式向扁平式發(fā)展,如今的企事業(yè)單位,人員輪崗、一兼多職已成為發(fā)展方向。這就對(duì)員工的素質(zhì)和能力提出了更高的要求,需要全面發(fā)展的人才,原來需要幾個(gè)人完成的工作,現(xiàn)在可能只要一個(gè)人完成,因此培訓(xùn)的內(nèi)涵是對(duì)員工潛在能力的開發(fā),而不僅僅是知識(shí)的補(bǔ)足、技能的訓(xùn)練,其目的是促進(jìn)員工全面、充分地發(fā)展,通過培訓(xùn)提高員工崗位工作能力,增強(qiáng)工作信心,促進(jìn)員工的價(jià)值觀念的形成,從而給企業(yè)帶來無限的生機(jī)與活力。(三)繼續(xù)教育專業(yè)培訓(xùn)有助于員工與企業(yè)價(jià)值觀的統(tǒng)一,增強(qiáng)凝聚力。繼續(xù)教育專業(yè)培訓(xùn)對(duì)員工具有激勵(lì)作用,組織通過培訓(xùn),使員工在接受新知識(shí)、新信息的過程中,產(chǎn)生豐富的感悟,這些感悟與工作相結(jié)合,給人以精神上的激勵(lì),這使得培訓(xùn)不僅具有拓展知識(shí),提高技能的作用,而且具有鼓舞自信心、激發(fā)工作熱情的功效。因此,通過組織的培訓(xùn),員工可逐步理解并接受組織的價(jià)值觀,并引導(dǎo)員工將個(gè)人目標(biāo)與組織的長遠(yuǎn)發(fā)展緊密結(jié)合在一起,從而形成良好的工作氛圍。通過培訓(xùn),可以增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感,增強(qiáng)員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。(四)員工培訓(xùn)有助于增強(qiáng)企業(yè)競爭力。在人力資源管理中重視員工培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)人才的管理,可以有效發(fā)揮人才對(duì)企業(yè)的積極作用,促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)自身的快速發(fā)展。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人才對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性不言而喻,企業(yè)之間的競爭歸根到底還是人才的競爭,尤其是高素質(zhì)高能力的綜合性人才。而從我國目前的人才現(xiàn)狀,符合這一要求的人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此,企業(yè)只有不斷重視與加強(qiáng)員工的培訓(xùn)工作,才能保證員工能夠在不斷提升自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上,為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),從而推動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的提升。
二、加強(qiáng)員工繼續(xù)教育培訓(xùn)有效性的策略
(一)堅(jiān)持終身教育理念。人力資源管理離不開繼續(xù)教育,因此要堅(jiān)持終身教育理念。繼續(xù)教育是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,落實(shí)終身教育理念而出現(xiàn)的一種教育活動(dòng),是新時(shí)期發(fā)展的必然產(chǎn)物。科技的發(fā)展與社會(huì)的不斷進(jìn)步離不開學(xué)習(xí)新知識(shí)。因此我們要將終身教育理念不斷推廣下去。隨著時(shí)代的進(jìn)步,終身教育也變得越來越適應(yīng)如今社會(huì)的發(fā)展需要。因此企業(yè)要結(jié)合當(dāng)前發(fā)展實(shí)際情況,制定完善的員工培訓(xùn)計(jì)劃,把員工的教育與培訓(xùn)工作當(dāng)成一項(xiàng)長期的工作來抓,要定期為員工展開工作相關(guān)及之外的一些培訓(xùn),活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,讓員工在培訓(xùn)過程中不斷得到提升,人力資源的不斷開發(fā)與合理使用是企業(yè)長足發(fā)展的基石。(二)做好員工職業(yè)規(guī)劃。員工職業(yè)生涯規(guī)劃是人力資源管理的一項(xiàng)重要職能。每一個(gè)員工需要借助于單位來實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展,因此,單位就需要引導(dǎo)員工結(jié)合自身實(shí)際情況,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃科學(xué)編排,支持員工通過個(gè)人努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)等。從而將員工學(xué)習(xí)與工作積極性充分調(diào)動(dòng)起來??傊?,人力資源管理部門要充分重視員工的未來發(fā)展,有機(jī)結(jié)合單位長遠(yuǎn)發(fā)展和員工個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),只有這樣,員工方可以更加主動(dòng)的工作,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)長遠(yuǎn)發(fā)展。(三)完善員工培訓(xùn)機(jī)制,突出培訓(xùn)的實(shí)效性。目前一些單位員工培訓(xùn)制度存在著諸多不完善的地方,對(duì)員工的培訓(xùn)僅僅局限在技能的提升,忽視對(duì)企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提升,這需要企業(yè)在今后的發(fā)展中需要不斷完善員工培訓(xùn)機(jī)制,補(bǔ)充員工培訓(xùn)的內(nèi)容與方式,內(nèi)容要結(jié)合具體工作實(shí)踐,靈活多樣、易于被員工接受。防止員工培訓(xùn)僅限于表面。員工培訓(xùn)機(jī)制需要得到不斷更新與完善,建立更多層次、多種渠道的培訓(xùn)方案,才能最大程度上提高員工的整體素質(zhì),突破員工培訓(xùn)現(xiàn)有的局限性,同時(shí)還可以借助新媒體,網(wǎng)絡(luò)等多種方式進(jìn)行教育培訓(xùn)也是目前的發(fā)展方向,充分發(fā)揮員工培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的積極作用。
三、結(jié)語
人力資源開發(fā)與繼續(xù)教育相輔相成、相互促進(jìn),在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)大環(huán)境下,人才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和綜合國力競爭的最大資本,定期對(duì)員工展開有針對(duì)性的繼續(xù)教育與專業(yè)培訓(xùn),提高他們的專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)和適應(yīng)工作的能力,是增強(qiáng)國家核心競爭力的關(guān)鍵舉措。我們要不斷創(chuàng)新繼續(xù)教育內(nèi)容,通過繼續(xù)教育提高人力資源開發(fā)的效率和水平,努力把我國建設(shè)成為一個(gè)人才資源強(qiáng)國。
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[3]王紅梅.創(chuàng)新員工培訓(xùn)機(jī)制提高員工培訓(xùn)效能[J].人才資源開發(fā),2011(08).
作者:李海蘭 單位:秦皇島市北戴河區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)管理所,