制造企業(yè)員工崗位技能培訓(xùn)探索

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摘要：如今，制造企業(yè)面臨的競爭壓力越來越大，為實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，就必須要積極提高員工的技能，使其能夠?qū)ぷ鞒錆M責(zé)任感，在本崗位中發(fā)揮出優(yōu)勢，提高企業(yè)的效益。文章主要對制造企業(yè)員工崗位技能提升培訓(xùn)途徑進(jìn)行分析，通過構(gòu)建完善的培訓(xùn)體系，確保員工的崗位技能更上一層樓。

關(guān)鍵詞：制造企業(yè)；員工；崗位技能；培訓(xùn)

1引言

制造企業(yè)需要加大創(chuàng)新力度，運用新的知識和技術(shù)解決問題，保證產(chǎn)品質(zhì)量，提高企業(yè)的綜合效益，實現(xiàn)企業(yè)順利轉(zhuǎn)型。在互聯(lián)網(wǎng)時代下，制造企業(yè)必須要加強對員工的培訓(xùn)，使員工能夠充分參與到培訓(xùn)之中，提高員工的崗位技能，使員工能夠獲得更多的成長。

2加強培訓(xùn)體系建設(shè)，完善培訓(xùn)設(shè)施

制造企業(yè)在開展員工培訓(xùn)時，需要完善員工培訓(xùn)體系，結(jié)合員工的崗位職責(zé)和企業(yè)的實際情況，保證培訓(xùn)體系更有針對性和實效性，此外，還要保證培訓(xùn)體系內(nèi)容全面，除了明確培訓(xùn)的人員之外，還要制定完善的培訓(xùn)計劃，確定相關(guān)設(shè)施，制定與培訓(xùn)有關(guān)的制度，提高培訓(xùn)管理水平。從培訓(xùn)體系的建立到培訓(xùn)設(shè)施的完善，均需要由相對健全的硬件設(shè)施作保障。要設(shè)置專有的培訓(xùn)場地，保證培訓(xùn)工作有固定的位置。購置先進(jìn)的儀器與設(shè)備，確保培訓(xùn)教材內(nèi)容符合要求。

3完善人才培訓(xùn)機制，提高培訓(xùn)質(zhì)量

現(xiàn)階段，許多企業(yè)的員工培訓(xùn)機制尚待完善，制造企業(yè)也不例外。自改革開放以來，我國經(jīng)濟體制逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變，企業(yè)的人才培訓(xùn)機制同樣要做到與時俱進(jìn)，充分適應(yīng)市場經(jīng)濟體制的特征。要建立優(yōu)勝劣汰的市場競爭機制，以多元化的培訓(xùn)方式保證員工的崗位技能得到提升。要重視技能培訓(xùn)的作用，優(yōu)化培訓(xùn)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)資源合理配置，有效提高培訓(xùn)質(zhì)量。成立專門的指導(dǎo)小組，對員工進(jìn)行針對性的培養(yǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)在工作中存在問題，要及時糾正，使員工的技能得以完善。

4打破單一培訓(xùn)模式，重視實踐

傳統(tǒng)的制造企業(yè)的員工崗位技能培訓(xùn)模式比較單一，在培訓(xùn)中往往不能做到與員工的工作內(nèi)容相結(jié)合，甚至脫離企業(yè)的實際情況。由于培訓(xùn)內(nèi)容比較落后，不符合企業(yè)生產(chǎn)一線情況，因此，就會導(dǎo)致員工的崗位技能無法得到有效提升。還有一些企業(yè)在培訓(xùn)時，往往會集中在某一短時間內(nèi)，雖然可以保證培訓(xùn)時間和內(nèi)容比較集中，但卻不能做到常態(tài)化，這樣不利于員工對知識充分消化，也很難掌握扎實崗位技能。還有一部分企業(yè)在開展培訓(xùn)時，會導(dǎo)致培訓(xùn)與工作時間存在沖突，員工缺乏參與熱情。因此，制造型企業(yè)必須要加大培訓(xùn)力度，豐富培訓(xùn)模式，保證培訓(xùn)時間富有彈性，將培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)崗位有機結(jié)合，滿足員工的需求。同時，要重視實踐，在培訓(xùn)中將理論知識與實踐活動有機結(jié)合，提高員工參與的積極性和主動性，為企業(yè)培養(yǎng)出合格的人才。

5開展培訓(xùn)效果評估，滿足企業(yè)發(fā)展需求

進(jìn)行培訓(xùn)時，為了解最終的成果，就要進(jìn)行效果評估。培訓(xùn)效果與企業(yè)的投資、效益密切相關(guān)，因此，必須要嚴(yán)格保障培訓(xùn)效果。培訓(xùn)效果的評估難度較大，在操作時需要合理選擇評估方法。常見的評估方法有問卷調(diào)查法、受訓(xùn)者訪談法、觀察法、306訪談法等。問卷調(diào)查法是一種操作簡單、針對性較強的方法，通常是在培訓(xùn)完畢后，對參加培訓(xùn)的人員發(fā)放調(diào)查問卷，這樣就可以了解參訓(xùn)人員對培訓(xùn)的評價。問卷調(diào)查法可以直觀評價培訓(xùn)效果，也可以將評價結(jié)果控制在相應(yīng)的范圍內(nèi)，因此該方法應(yīng)用比較廣泛。問卷調(diào)查法具有一定的局限性，不適合長期、系統(tǒng)性的培訓(xùn)效果評價。如果培訓(xùn)具有一定的周期性，側(cè)重專業(yè)技能的培養(yǎng)，就需要對參訓(xùn)人員進(jìn)行跟蹤調(diào)查，這樣才能對其技能提升具有客觀公正的評價。此外，還可以采用受訓(xùn)者訪談法了解培訓(xùn)效果。隨著時代的不斷發(fā)展，制造企業(yè)的產(chǎn)品類型與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)也會逐步發(fā)生變化，因此，原有的職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容可能會存在不完善之處。為了提高產(chǎn)品質(zhì)量，企業(yè)要引進(jìn)各種先進(jìn)的工藝和技術(shù)，完善企業(yè)職業(yè)工種和技能培訓(xùn)內(nèi)容很有必要。制定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，制定崗位等級能力分析表與工種分類表，完善與之相對應(yīng)的考核內(nèi)容，使員工的能力得到針對性培訓(xùn)。

6制造企業(yè)員工崗位技能提升培訓(xùn)需注意的問題

第一，制造企業(yè)的員工崗位技能培訓(xùn)時間短，模式單一，這樣就會導(dǎo)致員工難以掌握扎實的技能。由于企業(yè)重視考核結(jié)果，相對的培訓(xùn)過程就會被忽視，因此，要保證培訓(xùn)方法多樣化，真正提高員工的技能。第二，在開展員工技能培訓(xùn)時，既要重視理論知識的講解，又要凸顯實踐技能。對員工開展理論知識的講解，可以助力員工掌握更加扎實的職業(yè)技能，真正做到理論聯(lián)系實踐。重視專項技能培訓(xùn)，可以提高員工的實踐能力，使其更好地掌握理論知識。在培訓(xùn)時，要仔細(xì)處理理論與實踐的關(guān)系，避免二者脫節(jié)。第三，充分結(jié)合培訓(xùn)的需求，配備專有的實訓(xùn)基地和培訓(xùn)團隊。要提高員工的動手操作能力，就要引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，壯大培訓(xùn)師資力量。實訓(xùn)基地建設(shè)要與制造企業(yè)的實際情況密切相關(guān)，還要跟隨企業(yè)的發(fā)展步伐，使企業(yè)員工能夠得到充分鍛煉。

7結(jié)束語

總之，制造型企業(yè)在開展員工崗位技能培訓(xùn)時，需要結(jié)合員工的需求和崗位要求，確保培訓(xùn)內(nèi)容更有針對性，培訓(xùn)方法更加靈活，這樣才能提高員工的綜合素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前，國家對于制造企業(yè)越發(fā)重視，企業(yè)要抓住難得的發(fā)展機遇，提高員工技能，促進(jìn)企業(yè)綜合效益的提升。

參考文獻(xiàn)

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作者:楊亞君 單位:中信戴卡股份有限公司