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色彩情感在插畫(huà)設(shè)計(jì)中應(yīng)用

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色彩情感在插畫(huà)設(shè)計(jì)中應(yīng)用

本文從色覺(jué)心理的角度出發(fā),分析插畫(huà)領(lǐng)域是如何構(gòu)建觀眾與畫(huà)面之間的情感世界。分析時(shí)代背景,探索色彩情感的表現(xiàn)語(yǔ)言、象征特性和裝飾風(fēng)格等方面??偨Y(jié)現(xiàn)代插畫(huà)的創(chuàng)意原則及豐富多變的創(chuàng)作手法,結(jié)合實(shí)踐將創(chuàng)作技巧回歸于視覺(jué)語(yǔ)言中的色彩情感表達(dá)。本文期望透過(guò)對(duì)色彩情感的研究,增強(qiáng)插畫(huà)設(shè)計(jì)的視覺(jué)沖擊,為文化傳播、社會(huì)教育、商業(yè)發(fā)展等尋找更加有效的途徑。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的推陳出新,插畫(huà)的應(yīng)用范圍不再局限于傳統(tǒng)意義的書(shū)籍插圖,亦轉(zhuǎn)變成了更為潮流符號(hào)語(yǔ)言,豐富著大眾的生活領(lǐng)域。色彩情感的應(yīng)用無(wú)論在傳統(tǒng)藝術(shù)表達(dá)亦或者現(xiàn)代插畫(huà)領(lǐng)域都占據(jù)著大量篇幅。以克萊夫·貝爾(CliveBell,1881—1964)對(duì)于形式美學(xué)的理論:“線條、色彩等以某種特殊方式組成某種形式或形式間的關(guān)系,激起我們的審美感情,這種線、色的關(guān)系和組合,這些審美的感人的形式,就是‘有意味的形式’。我們不難發(fā)現(xiàn),色彩情感在作品中的體現(xiàn),不僅是創(chuàng)作者情感意識(shí)的外顯表達(dá),也是藝術(shù)創(chuàng)作的根本,審美感知的集中呈現(xiàn)。

一、插畫(huà)的色彩情感特征

商業(yè)插畫(huà)在現(xiàn)代融媒體領(lǐng)域所突出的主題性與創(chuàng)意性,有著廣泛的應(yīng)用。因此,要分析插畫(huà)的內(nèi)涵特征,首當(dāng)其沖的就是要總結(jié)歸納色彩的情感特征,魯?shù)婪颉ぐ⒍骱D罚?904-2007)也認(rèn)為,對(duì)于色彩的心理特征研究就是藝術(shù)領(lǐng)域的重要目標(biāo)。基于此,本文先從色彩情感的表達(dá)分析逐步理解其象征意義,最終得出插畫(huà)的裝飾性特征。

(一)色彩情感的認(rèn)知表達(dá)

色彩本身和人類情緒并沒(méi)有絕對(duì)聯(lián)系,但是,人類的認(rèn)知反應(yīng)遵循情感規(guī)律構(gòu)建形成了色覺(jué)心理,其表現(xiàn)也隨著地域傳承異同、歷史過(guò)往及民族風(fēng)俗等差異表現(xiàn)出不同的視覺(jué)認(rèn)知。藝術(shù)家在作品中使用到的色彩情感,不單單會(huì)固化在特定的色相上,往往是多元色彩的組合,在色彩的體驗(yàn)中亦會(huì)反映出其情緒的傾向性。例如,插畫(huà)作品為了描繪自然界中的霞光,往往使用玫紅色為了體現(xiàn)朝霞的清新與冷峻,當(dāng)描繪落日余暉時(shí)就會(huì)選擇暖感強(qiáng)烈的大紅體現(xiàn)溫暖和暗沉。然而,如果與橙色對(duì)比,前面所使用的兩種色調(diào)又都帶有陰冷的感覺(jué)。因此,色彩情感的認(rèn)知是插畫(huà)師根據(jù)色彩屬性的特定規(guī)律,結(jié)合插畫(huà)藝術(shù)家的設(shè)計(jì)手法,針對(duì)色彩元素進(jìn)行分解、對(duì)比、融合,構(gòu)建以達(dá)到引發(fā)共鳴為目標(biāo)的表達(dá)手段。色彩的表達(dá)也是藝術(shù)家對(duì)客觀事物的還原再現(xiàn),一方面,藝術(shù)家為了改變固化思想的約束,以色彩情感來(lái)映射自身認(rèn)知以及深化畫(huà)面內(nèi)涵;另一方面,插畫(huà)師在創(chuàng)作插畫(huà)的時(shí)候,不僅僅是在繪制故事打動(dòng)觀眾,更是在通過(guò)色彩賦予主題生命力,使色彩成為情感表達(dá)的主要手段。

(二)色彩情感的象征內(nèi)涵

色彩情感的表達(dá)是突出插畫(huà)師的內(nèi)心情緒,并有機(jī)地與色彩相互作用,從而產(chǎn)生富含韻味的作品。因此,色彩情感所具備的象征特性與觀眾的過(guò)往體驗(yàn)以及深度聯(lián)想有必然聯(lián)系,對(duì)于色彩的簡(jiǎn)單感受和想象來(lái)源于自然環(huán)境以及社會(huì)的交流??v觀整個(gè)繪畫(huà)史,色彩的象征性特征在繪畫(huà)中運(yùn)用非常普遍,從西方繪畫(huà)中用顏色表達(dá)精神世界的崇拜與信仰,到亞洲藝術(shù)中表達(dá)權(quán)力與地位等形式。插畫(huà)色彩情感所具備的象征性表現(xiàn)手法,也是以人們視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的沉淀和文化認(rèn)知差異為基石,純色或多元色彩的組合,賦予作品情感表現(xiàn),再通過(guò)人們精神層次的認(rèn)知,融入主觀感受于客觀存在的色彩屬性之中,從而給色彩情感表達(dá)增添了象征性感知。人們思想意識(shí)的不同,間接導(dǎo)致對(duì)色彩象征性特征感知有著不同的外顯性,區(qū)別或來(lái)自于民族,或來(lái)自于過(guò)往經(jīng)歷的不同。以中國(guó)皇室與古埃及皇室對(duì)比為例,黃和紅兩種主要色調(diào)在中國(guó)象征著權(quán)力與地位的集合,是尊貴的象征,而西方卻以白色作為婚禮的服飾及裝扮,凸顯出愛(ài)情的純潔。往往插畫(huà)師會(huì)選擇用符合地域文化的顏色做整體畫(huà)面顏色,并以此來(lái)奠定整幅作品的情緒基調(diào),顏色的象征性不僅可以凸顯插畫(huà)師主觀意圖,更能夠使整體畫(huà)面產(chǎn)生情緒傳達(dá),與欣賞者產(chǎn)生情感的共鳴。色彩情感的象征內(nèi)涵,能夠?qū)⒅黝}情緒在第一時(shí)間傳遞給受眾群體。

(三)色彩情感的裝飾性體驗(yàn)

從遠(yuǎn)古時(shí)期的巖洞壁畫(huà)開(kāi)始,人類就已經(jīng)能從礦石與植物中找尋鮮艷的顏色來(lái)進(jìn)行圖畫(huà)的創(chuàng)作,色彩運(yùn)用的初期正是人們粉飾環(huán)境、記錄觀察的初步嘗試。以古代祭祀為例,部落族群會(huì)使用紅色、黃色、黑色等純色顏料來(lái)裝飾身體各個(gè)部位,以達(dá)到審美功能特征以及震懾民眾的目的。而隨著文明的更替進(jìn)步,審美需求逐步增加,色彩的裝飾性作用也在生活的方方面面得到應(yīng)用。畫(huà)家對(duì)色彩的運(yùn)用與發(fā)展,如建筑的古典風(fēng)格,其建筑內(nèi)部往往使用彩繪玻璃風(fēng)格,形成萬(wàn)花筒式的感官效果,其色彩所起到的裝飾效果尤為突出,增強(qiáng)了觀眾參與感和互動(dòng)感受,突出了色彩情感的裝飾性特征與應(yīng)用效果,也正是用色彩情感構(gòu)建起了奇幻世界給信眾以精神寄托。色彩情感的裝飾性特征,也是源于畫(huà)家將客觀現(xiàn)實(shí)中的色彩進(jìn)行拆分與總結(jié),然后呈現(xiàn)出新的表達(dá),同時(shí)增加插畫(huà)家主觀意愿突出主題。與此同時(shí),插畫(huà)家從內(nèi)心感受出發(fā)遵循當(dāng)下審美要求,強(qiáng)化畫(huà)面的感染力。這種色彩情感的應(yīng)用特征,一方面遵循插畫(huà)的表達(dá)特點(diǎn),突出主題;另一方面立足于凸顯象征性,深化內(nèi)涵,最終將色彩情感作為一種獨(dú)立的表達(dá)形式,強(qiáng)化受眾的主觀感受。

二、插畫(huà)的色彩情感表現(xiàn)原則

插畫(huà)家在創(chuàng)作中運(yùn)用色彩作為載體,將自身的情感精神通過(guò)不同的載體傳達(dá)給觀眾,為了迎合市場(chǎng)及宣傳特性,插畫(huà)師在使用色彩語(yǔ)言進(jìn)行情感的傳遞時(shí),勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生新的創(chuàng)作語(yǔ)言。有別于傳統(tǒng)插畫(huà)繪制的色彩應(yīng)用形式,現(xiàn)代插畫(huà)在色彩元素的使用上有了較大的改變,融入了更多科技和時(shí)代發(fā)展下的新元素,使插畫(huà)的視覺(jué)效果和情緒感染力變得更強(qiáng)了。

(一)信息傳遞原則

插畫(huà)中色彩情感在信息呈現(xiàn)與視覺(jué)沖擊時(shí)最能體現(xiàn)直觀感染力,這形成了作者內(nèi)心世界的再現(xiàn),同時(shí),也是引發(fā)觀眾對(duì)畫(huà)面聯(lián)想的手段。(李卓謙,2020)插畫(huà)作品整體的氛圍營(yíng)造基于插畫(huà)師對(duì)色彩表達(dá)情感的準(zhǔn)確度,在插畫(huà)中,色彩情感表達(dá)的連貫性是呈現(xiàn)畫(huà)面的情節(jié)的關(guān)鍵,影響著欣賞者的價(jià)值觀及情感導(dǎo)向。在進(jìn)行插畫(huà)設(shè)計(jì)時(shí),要注意色彩運(yùn)用的合理性,把握好情感變化時(shí)的畫(huà)面氛圍,讓欣賞者透過(guò)色彩展開(kāi)情感的共振,從而達(dá)到視覺(jué)及心理感知上的整體感受。因此,插畫(huà)尤其是商業(yè)插畫(huà)在把握色彩情感的同時(shí),也肩負(fù)著信息傳遞的任務(wù)。(二)畫(huà)面節(jié)奏原則色彩情感的內(nèi)涵主要體現(xiàn)在色彩元素于插畫(huà)作品中并非單獨(dú)存在,往往成熟的插畫(huà)作品是不同樣式結(jié)構(gòu)及混合元素的融會(huì)貫通,插畫(huà)設(shè)計(jì)的目的是傳達(dá)信息與藝術(shù)主張,它需要畫(huà)面中各個(gè)組件內(nèi)容相互作用、互為補(bǔ)充,協(xié)調(diào)有序的構(gòu)成整體畫(huà)面。色彩的使用要圍繞畫(huà)面的整體氛圍,色彩情感在視覺(jué)呈現(xiàn)方面,既要把握情感表達(dá)的分寸,又得滿足畫(huà)面協(xié)調(diào)性的統(tǒng)一。插畫(huà)師在把控視覺(jué)元素節(jié)奏的同時(shí),將插畫(huà)中的各種色彩單元協(xié)調(diào)運(yùn)作,表達(dá)情感又不破壞畫(huà)面的整體性節(jié)奏,使插畫(huà)作品達(dá)成視覺(jué)和情感的統(tǒng)一。

(三)深化主題原則

插畫(huà)在表現(xiàn)主題方面得益于色彩抒發(fā)情感、解讀情感的表達(dá)原則。插畫(huà)師通過(guò)總結(jié)與重構(gòu)色彩來(lái)突出主題內(nèi)涵,彰顯插畫(huà)的意義與插畫(huà)師的主觀感受,從而更好地滿足觀眾的審美體驗(yàn)。觀眾的認(rèn)知體驗(yàn)也正是插畫(huà)色彩情感對(duì)視覺(jué)所產(chǎn)生刺激從而逐步形成的,這種認(rèn)知體驗(yàn)往往是非理性的,第一眼印象一般只能概括地看到畫(huà)面的全局色彩,但這也恰恰決定了觀眾對(duì)于作品的初步認(rèn)知,形成觀眾對(duì)于作品評(píng)價(jià)體系。然而,在心理學(xué)研究領(lǐng)域,人類的心理認(rèn)知分為兩種,一類是純粹的心理感受,一類是間接性的暗示引導(dǎo)。顏色純粹的心理感受是人類感知經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),而間接的暗示引導(dǎo)則來(lái)源于觀眾自身的聯(lián)想能力。插畫(huà)藝術(shù)家通過(guò)歸納觀眾的基礎(chǔ)信息并對(duì)其進(jìn)行劃分,例如,商業(yè)插畫(huà)中針對(duì)特定產(chǎn)品的表達(dá)往往會(huì)選擇市場(chǎng)中的目標(biāo)人群進(jìn)行調(diào)研,逐步分析出目標(biāo)人群的需求要點(diǎn),進(jìn)而回歸到插畫(huà)作品的宣傳路徑上,深化創(chuàng)作突出色彩情感的表現(xiàn)性,并合理的引導(dǎo)觀眾深入思考,強(qiáng)化創(chuàng)作主題的內(nèi)涵意義,引發(fā)顧客消費(fèi)行為的產(chǎn)生。

三、色彩情感的實(shí)踐應(yīng)用

綜上所述,人們對(duì)于美有著與生俱來(lái)的渴求,一件好的設(shè)計(jì)作品,最主要的兩個(gè)功能是實(shí)用性和審美性,一方面插畫(huà)作品在說(shuō)文解字的特性之外結(jié)合色彩情感的渲染力,可以使得作品畫(huà)面更加形象生動(dòng)。另一方面透過(guò)色彩來(lái)表達(dá)藝術(shù)家的情感,亦是傳遞信息的重要形式。插畫(huà)藝術(shù)是根據(jù)主題、受眾和表現(xiàn)形式的需要,遵循審美法則進(jìn)行創(chuàng)作,使作品與大眾的審美要求和視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)相適應(yīng)。當(dāng)下經(jīng)濟(jì)與藝術(shù)的交融越來(lái)越多,對(duì)于精神層面的享受,也成了觀眾的主要訴求,色彩情感作為情緒渲染的有力手段,也在尋求改變期望給受眾的視覺(jué)觀感帶來(lái)了新的體驗(yàn)。因而,將色彩情感運(yùn)用到插畫(huà)設(shè)計(jì)中,尤其是進(jìn)行內(nèi)涵表達(dá)時(shí),也要遵照其表現(xiàn)原則進(jìn)行創(chuàng)作。

(一)色彩情感構(gòu)建

藝術(shù)發(fā)展具有時(shí)代的獨(dú)特性。一方面,如前文所述現(xiàn)代藝術(shù)家們往往將色彩情感認(rèn)知與應(yīng)用方式進(jìn)行分解,然后通過(guò)插畫(huà)師的經(jīng)驗(yàn)與理解進(jìn)行合并,描繪出一種新形式的色彩情感,即色彩應(yīng)用形式的重組,如圖1,筆者在創(chuàng)作時(shí)為了突出畫(huà)面中角色的內(nèi)心世界,雖然看上去是一位孤單的旅人在路途中享受音樂(lè)和閱讀的樂(lè)趣,但在筆者的感受下一方面是孤單的情感,另一方面又充滿著未知的情緒隱藏在角色的內(nèi)心中,因此創(chuàng)作時(shí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境色的拆分重構(gòu),期望讓作品中的色彩元素以不同的形式和風(fēng)格的碰撞。另一方面,插畫(huà)師在創(chuàng)作過(guò)程中,根據(jù)主題內(nèi)涵來(lái)選擇適當(dāng)?shù)纳是榫w,并引導(dǎo)觀眾產(chǎn)生聯(lián)想,根據(jù)特定的情感的關(guān)聯(lián)性來(lái)構(gòu)建色彩的呈現(xiàn)序列。這兩種色彩構(gòu)建方式往往能夠使畫(huà)面獲得最大限度的情感張力。以色彩情感的構(gòu)建帶動(dòng)主題內(nèi)涵的表達(dá),文化認(rèn)知碰撞融合,也是激發(fā)色彩情感表達(dá)創(chuàng)造力的重要方式。

(二)自我情感表達(dá)

色彩表現(xiàn)來(lái)源于情感和精神層面的相互融合,同時(shí),也是畫(huà)家主觀世界映射。插畫(huà)藝術(shù)家把客觀感受轉(zhuǎn)化成自己認(rèn)知范圍的新框架,用情緒感受把視覺(jué)元素進(jìn)行再加工,如圖2,筆者為了構(gòu)建出插畫(huà)作品的主觀色彩表現(xiàn),突出情感是插畫(huà)作品的靈魂,實(shí)踐中著力于表現(xiàn)客觀世界的藝術(shù)內(nèi)涵,以此為依據(jù)構(gòu)建出以個(gè)體主觀情感為核心參照的色彩情感表達(dá)體系。色彩情感的表達(dá)成了插畫(huà)主題情感的內(nèi)核。通過(guò)對(duì)色彩語(yǔ)言形式的研究,轉(zhuǎn)化為自己設(shè)計(jì)應(yīng)用的標(biāo)簽符號(hào),色彩情感與插畫(huà)作品之間的有機(jī)融合,會(huì)自然而然地形成藝術(shù)風(fēng)格的重現(xiàn),是優(yōu)秀插畫(huà)師的必備素質(zhì)。藝術(shù)家色彩情感表達(dá)的樣式繁雜,透過(guò)插畫(huà)作品不難發(fā)現(xiàn)插畫(huà)師的情感基調(diào),來(lái)源于客觀世界的審美經(jīng)驗(yàn)的提煉,此后根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容的需要,對(duì)現(xiàn)實(shí)元素進(jìn)行拆分、重組和構(gòu)建,展現(xiàn)作者的異想世界。這也是筆者在實(shí)踐過(guò)程中色彩情感地糅合,從而滿足插畫(huà)藝術(shù)家的創(chuàng)作需求。

四、總結(jié)

色彩情感來(lái)源于不同色彩的光頻率,經(jīng)由人體大腦的再思維構(gòu)建起人們的記憶與經(jīng)驗(yàn),最終形成色覺(jué)心理。瑞士畫(huà)家約翰內(nèi)斯·伊頓也曾把色彩比作藝術(shù)的生命,而失去了生命力的藝術(shù)作品是很難成立的。因此,色彩情感一方面凸現(xiàn)了插畫(huà)的美學(xué)屬性;另一方面深化了畫(huà)面的主題內(nèi)涵?;诖宋覀儾浑y發(fā)現(xiàn),色彩情感是插畫(huà)中最根本的結(jié)構(gòu),也是藝術(shù)作品中最富有生命的一環(huán)。插畫(huà)作品與美術(shù)作品同根同源,在藝術(shù)家的創(chuàng)作里,色彩情感是有代入感及感染力的。也正是由于上述種種因素,找尋色彩情感的表達(dá)方式,厘清色彩情感的表現(xiàn)原則,深入發(fā)掘色彩情感的應(yīng)用范圍,成了現(xiàn)代插畫(huà)領(lǐng)域的探索目標(biāo),也為藝術(shù)家們找到了研究路徑。

作者:李楨 姚旭 單位:浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院

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