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摘要:培養(yǎng)應(yīng)用型現(xiàn)代金融人才以滿足市場需求使得證券投資學(xué)的實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與完善非常必要,本文首先分析了證券投資學(xué)實(shí)踐教學(xué)的必要性,并介紹了當(dāng)下采用的實(shí)踐教學(xué)方式與內(nèi)容,最后提出了建設(shè)與完善實(shí)踐教學(xué)體系的幾點(diǎn)思考。
關(guān)鍵詞:證券投資學(xué);實(shí)踐教學(xué);體系建設(shè)
隨著中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系的日益完善,證券市場在社會經(jīng)濟(jì)體系中的地位也日漸提高。證券投資學(xué)作為一門研究市場經(jīng)濟(jì)條件下證券市場運(yùn)行機(jī)制和投資主體行為規(guī)律的科學(xué),已成為很多高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的必修課程。該課程內(nèi)容不僅包括證券基礎(chǔ)知識,也有投資分析方法和高深理論模型,是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。盡管本科畢業(yè)生讀研比例在持續(xù)上升,但大部分本科生畢業(yè)即面臨就業(yè),因此如何根據(jù)就業(yè)要求深入開展實(shí)踐教學(xué),從而增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力和提高學(xué)生的就業(yè)能力顯得尤為重要,也是非常值得深入思考和研究的。對定位于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)的高校,作為本科專業(yè)證券方向核心課程的證券投資學(xué),應(yīng)當(dāng)尤其注重完善其實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè),為社會培養(yǎng)復(fù)合型金融人才。
1證券投資學(xué)實(shí)踐教學(xué)的重要性
1.1課程內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)決定了理論與實(shí)踐相結(jié)合
證券投資學(xué)這門課程的內(nèi)容包括了證券市場的基礎(chǔ)知識和證券投資分析方法,面向市場需求的培養(yǎng)目標(biāo)要求通過學(xué)習(xí)該門課程,使得學(xué)生不僅掌握證券的基礎(chǔ)知識,而且能夠具備初步的證券投資操作與分析能力及規(guī)范的分析報(bào)告寫作能力。[1]因此,只是理論知識的學(xué)習(xí)是不夠的,只有讓學(xué)生在掌握相關(guān)理論知識后,通過不斷的實(shí)踐操作及應(yīng)用所學(xué)的投資分析方法,才能讓學(xué)生具備相應(yīng)的能力,這也是培養(yǎng)現(xiàn)代金融人才的重要環(huán)節(jié)。
1.2滿足招聘市場人才需求,提高本科畢業(yè)生的就業(yè)能力
為了提高本科應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,我們應(yīng)當(dāng)了解招聘市場的人才需求,并讓學(xué)生在校期間得以鍛煉并滿足需求。本科應(yīng)屆畢業(yè)生在證券行業(yè)就業(yè)的崗位包括財(cái)務(wù)、IT人員、客戶經(jīng)理或者操盤手等,[2]從招聘簡章了解到這些崗位的職責(zé)和能力要求,發(fā)現(xiàn)對溝通能力和自主開發(fā)客戶拓展市場的能力要求較高,雖然看似對證券投資水平?jīng)]有做要求,但是只有能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)給客戶才能吸引他們,從而開發(fā)客戶拓展市場。因此良好的證券投資水平有利于開發(fā)和維護(hù)客戶,對提高畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會有重要作用,因此證券投資學(xué)的教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的證券投資水平。
1.3培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的能力
科研在高校占有很重要的地位,研發(fā)部門在企業(yè)的發(fā)展中也起著重要作用,因此培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)人才應(yīng)當(dāng)是大學(xué)教育的根本任務(wù)。[3]研究性學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式,即在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生主動探討解決問題從而獲取知識并運(yùn)用所學(xué)知識去解決問題,該學(xué)習(xí)方式注重鍛煉學(xué)生的實(shí)踐動手能力。證券投資學(xué)的實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)將有助于鍛煉學(xué)生的實(shí)際操盤能力和分析能力,并對想要繼續(xù)深造的學(xué)生的科研訓(xùn)練有很大的幫助。
2證券投資學(xué)實(shí)踐內(nèi)容
2.1案例分析
案例分析教學(xué)法在證券投資學(xué)教學(xué)中非常重要的。證券投資學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,與證券行業(yè)的工作有著密切的聯(lián)系。教師通過采用案例分析,一方面案例的講解使得理論知識充滿趣味性,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)效果會較好;另一方面實(shí)現(xiàn)了將課堂上的理論知識應(yīng)用于解決實(shí)際問題,并鍛煉了學(xué)生應(yīng)用所學(xué)解決問題的能力。證券投資學(xué)教材的內(nèi)容一般不具備時(shí)效性,而案例分析教學(xué)法可以克服該不足。通過選取切合教學(xué)內(nèi)容的近期發(fā)生的重大經(jīng)濟(jì)事件作為案例讓學(xué)生分析,從而讓學(xué)生保持對市場動態(tài)的了解,更新了知識,對就業(yè)也更有幫助。另外,案例學(xué)習(xí)時(shí)間并不局限于課堂上,可以布置為小組作業(yè),學(xué)生課下查找資料相互討論,并寫總結(jié)報(bào)告或者在課堂回答提問,不僅鍛煉學(xué)生查找資料的能力,還鍛煉了學(xué)生撰寫分析報(bào)告、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和語言組織表達(dá)能力。
2.2上機(jī)實(shí)驗(yàn)
證券投資學(xué)教學(xué)安排一般會設(shè)置實(shí)驗(yàn)課時(shí),實(shí)驗(yàn)課在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,教師選取實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目內(nèi)容,可以讓學(xué)生分組集中在機(jī)房中完成。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容可以包括讓學(xué)生分小組完成股票交易的5個(gè)程序、任選一家上市公司做財(cái)務(wù)分析和選一家上市公司做技術(shù)分析等。通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生能夠熟練掌握股票交易的基本規(guī)則、股票交易的基本流程,能綜合運(yùn)用基本分析與技術(shù)分析方法分析股票價(jià)格走勢。這些實(shí)驗(yàn)將使學(xué)生們了解如何實(shí)現(xiàn)證券交易并通過自己操作深刻理解所學(xué)的分析方法。
2.3課上練習(xí)
證券投資學(xué)教學(xué)內(nèi)容還包括證券投資的收益與風(fēng)險(xiǎn)的衡量、信用交易和期貨期權(quán)等,為了讓學(xué)生充分理解信用交易中保證金情況和期貨的套期保值功能,可以設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的練習(xí)和案例分析,使學(xué)生能夠理解期貨套期保值的功能并學(xué)會基于案例背景選擇合適的套期保值的類型、信用交易中保證金的作用和保證金率的計(jì)算并理解信用交易的杠桿作用和掌握不同股票和債券的收益率的計(jì)算并進(jìn)一步指導(dǎo)投資決策等。
2.4課下競賽
在學(xué)生有了一定的證券知識基礎(chǔ)后,鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)院或其他機(jī)構(gòu)舉辦的股票模擬交易大賽,學(xué)生們?yōu)榱粟A得比賽,對本門課程會產(chǎn)生更為濃厚的興趣和求知欲。股票模擬交易大賽利用證券公司提供的模擬炒股軟件,只要學(xué)生有一部智能手機(jī)即可下載模擬炒股軟件手機(jī)客戶端,由于交易數(shù)據(jù)全部來自真實(shí)股市行情,完全與真實(shí)股市買賣盈虧數(shù)據(jù)同步,可以讓學(xué)生在模擬炒股的同時(shí)又能結(jié)合實(shí)際行情操盤,快速增加他們的投資經(jīng)驗(yàn)。另外學(xué)生們通過參加比賽,可以將所學(xué)理論知識應(yīng)用于操作,更能加深他們對知識的理解和應(yīng)用,以及在給定時(shí)間和給定的資金額度下構(gòu)建投資組合,以實(shí)現(xiàn)盈利最大化。
3證券投資學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)與完善
3.1基于理論內(nèi)容選擇合適的實(shí)踐方式
證券投資學(xué)的課程內(nèi)容包括證券基礎(chǔ)知識、投資分析方法等,不同的理論內(nèi)容的考核要求不一樣,因此教師需要根據(jù)理論內(nèi)容來選擇合適的實(shí)踐方式。比如在介紹股票債券和基金等基礎(chǔ)知識時(shí),可以選擇案例分析以增加知識的趣味性,例如以某知名企業(yè)最近的股票分紅、股東大會召開等介紹普通股和優(yōu)先股的區(qū)別,以加深學(xué)生對理論內(nèi)容的理解,并增加知識的實(shí)用性。比如在介紹金融衍生工具時(shí),為了讓學(xué)生更深刻地理解金融衍生工具套利功能,可以選取經(jīng)典的套利案例,在介紹背景后,讓學(xué)生設(shè)計(jì)如何利用金融衍生工具套利并分析套利的條件和結(jié)果。比如在介紹投資分析方法時(shí),可以讓同學(xué)們分享自己在炒股比賽中的感受和經(jīng)驗(yàn),如何選股及何時(shí)買賣等。在講解證券投資的收益和信用交易時(shí),為了讓學(xué)生理解如何計(jì)算收益率及理解信用交易的杠桿功能,可以讓學(xué)生在課上做練習(xí)等??傊诿總€(gè)環(huán)節(jié)都可以將實(shí)踐融合在理論知識的講解中,既增加了知識的趣味性,也增加了知識的實(shí)用性,讓學(xué)生可以學(xué)到更多,學(xué)得更好。
3.2基于時(shí)間選擇合適的實(shí)踐方式
在基于內(nèi)容選擇合適的實(shí)踐方式的基礎(chǔ)上,教師還需要考慮時(shí)間長度,不可為了增加知識的趣味性而未能完成教學(xué)任務(wù)??梢詫①Y料查找、資料延伸閱讀、小組討論及撰寫報(bào)告等布置為課下作業(yè),課堂上只需要教師檢驗(yàn)成果并點(diǎn)評總結(jié),以求理論與實(shí)踐并重,讓學(xué)生在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識。
3.3建設(shè)和完善證券投資學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系
市場需求決定了金融學(xué)科知識的應(yīng)用性,這對證券投資學(xué)課程提出了更高的要求,因而建設(shè)與完善該課程的實(shí)踐教學(xué)體系,對提高教學(xué)效果以更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)具有非常重要的意義。該課程的授課教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真設(shè)計(jì)好每節(jié)課,選取合適的實(shí)踐方式有效融合在理論內(nèi)容中,不斷完善證券投資學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系,以提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,為社會培養(yǎng)現(xiàn)代金融人才.
參考文獻(xiàn)
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[4]范嘉毅,劉曉靜.《證券投資學(xué)》課程實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的探討.時(shí)代金融,2012(4).
作者:馬海涯 張春麗 單位:西北民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院