新聞?dòng)浾呶膶W(xué)素養(yǎng)探究
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記者是連接新聞事件與群眾生活的重要橋梁，在現(xiàn)代社會(huì)，由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使新聞在新媒體的作用下發(fā)展起來(lái)。在此情況下，新聞?dòng)浾?/a>的任務(wù)越來(lái)越重，他們不僅要挖掘出具有價(jià)值的新聞線索，還要把這些新聞?dòng)米约旱奈幕R(shí)包裝起來(lái)，為人民群眾呈現(xiàn)出出色的、易于理解的社會(huì)新聞。
1新媒體時(shí)代對(duì)新聞?dòng)浾?a href="http://wda8f421.cn/lunwen/wxsylw/62537.html" target="_blank">文學(xué)素養(yǎng)的影響
1.1媒體形式多樣化
在現(xiàn)代社會(huì)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，新聞不僅在報(bào)紙和電視上進(jìn)行傳播，它們有了眾多形式，主要表現(xiàn)在廣播、微博、微信等媒體上。這些新媒體的產(chǎn)生是網(wǎng)絡(luò)以及手機(jī)生活的衍生品。大眾對(duì)這些新媒體新聞形式表現(xiàn)出極大的興趣。在新媒體時(shí)代，每一個(gè)人都可以是新聞的傳播者，也可以是新聞信息的者，這樣來(lái)看，所有人又都可以稱為“記者”。在這種情況下，很多非專業(yè)的記者通過(guò)一些社交網(wǎng)站，非新聞專業(yè)平臺(tái)來(lái)信息，例如在微博上、社區(qū)中等，而讀取這些信息的人群也比較廣泛，大多是普通民眾，這種發(fā)展態(tài)勢(shì)帶來(lái)的結(jié)果是那些非專業(yè)記者的言論不具有約束性，有時(shí)可能會(huì)偏離事件的真實(shí)性，更無(wú)須去遵守記者的執(zhí)業(yè)行為規(guī)范，所以這些因素都給新聞?dòng)浾咚仞B(yǎng)帶來(lái)了挑戰(zhàn)，尤其是在文學(xué)方面的素養(yǎng)，如果新聞?dòng)浾吣馨颜鎸?shí)的事件用其文學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行包裝，讓大眾在讀取新聞的過(guò)程中感受到中華文化的博大精深，那么一些不具專業(yè)性的新聞便不會(huì)受到青睞[1]。
1.2文學(xué)素養(yǎng)對(duì)新聞?dòng)浾叩挠绊?/p>
新聞?dòng)浾叩奈膶W(xué)素養(yǎng)是綜合素質(zhì)的表現(xiàn)，在完成新聞報(bào)道的過(guò)程中，需要記者具備多種素質(zhì)，而新聞素養(yǎng)能夠體現(xiàn)出記者的知識(shí)的淵博、邏輯思維的嚴(yán)密。所謂“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”，在新聞?dòng)浾叩墓ぷ髦?，二者缺一不可，較高的文學(xué)素養(yǎng)能夠體現(xiàn)記者的知識(shí)結(jié)構(gòu)的全面性，還能使作者的在新聞編寫過(guò)程中更加簡(jiǎn)單方便。新聞要得到高效傳播，廣泛的受眾群體，必須具有可讀性，而這種可讀性是來(lái)自新聞?dòng)浾叩膶懽魇址ê臀墓P運(yùn)用。
2新聞?dòng)浾呔邆湮膶W(xué)素養(yǎng)的必要性
2.1文學(xué)素養(yǎng)的構(gòu)成以及對(duì)新聞的價(jià)值作用
新聞工作者的基本素養(yǎng)包含多個(gè)方面，其中有文化知識(shí)素養(yǎng)、職業(yè)道德和政治素養(yǎng)等。作為一名出色的新聞?dòng)浾撸o跟時(shí)展的步伐，不斷的改變自己的眼界，使自己的新聞思維能夠符合社會(huì)的發(fā)展和變遷。文學(xué)素養(yǎng)在新聞?dòng)浾叩闹T多素養(yǎng)中屬于基本素養(yǎng)。新聞和文學(xué)有著不可分割的內(nèi)在關(guān)系，但是二者也有所不同。新聞報(bào)道的都是真實(shí)事件，是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的真實(shí)反映，具有真實(shí)性。而文學(xué)多是來(lái)表達(dá)主觀情感，具有情感性。語(yǔ)言文字是構(gòu)成新聞與文學(xué)的基本要素，文學(xué)的寫作手法在新聞寫作中也有所運(yùn)用，新聞反映現(xiàn)實(shí)，文學(xué)反映生活。新聞在播出后能夠引起觀眾強(qiáng)烈的感想，但是在長(zhǎng)時(shí)間的情況下，容易被人遺忘，但是可以通過(guò)文學(xué)形式來(lái)增強(qiáng)其在人們頭腦中的記憶，借助文學(xué)加以保存。文學(xué)補(bǔ)充新聞的劣勢(shì)，因?yàn)樾侣劸哂幸欢ㄐ迈r感，新鮮感更容易揮發(fā)，而文學(xué)具有藝術(shù)性，藝術(shù)隨著時(shí)間的推移會(huì)更加耐人尋味。很多有經(jīng)驗(yàn)的新聞?dòng)浾叨忌朴谟梦膶W(xué)的寫作方法來(lái)給新聞增加色彩，以此增加新聞的可讀性和趣味性。使新聞不僅具有真實(shí)特點(diǎn)還具有文化特點(diǎn)，這樣來(lái)看，新聞的發(fā)展離不開文學(xué)的支持[2]。
2.2新聞?dòng)浾叩奈膶W(xué)素養(yǎng)
新聞?dòng)浾咴趯?duì)新聞進(jìn)行挖掘和判斷的過(guò)程中能夠體現(xiàn)出記者所具備的文學(xué)素養(yǎng)。記者的知識(shí)水平越高，其編寫的新聞就更具有價(jià)值。例如，對(duì)于某傳媒大學(xué)，學(xué)生對(duì)同校女生的誘騙殺害一案中，具有較高文學(xué)素養(yǎng)的作者對(duì)新聞事件進(jìn)行報(bào)道時(shí)，不僅僅是對(duì)此案件的原因結(jié)果進(jìn)行報(bào)道，而是探究此案件的內(nèi)在真實(shí)原因，透出案件所折射出來(lái)的大學(xué)生心理問(wèn)題，看到在社會(huì)中，一些學(xué)生在人際交流上有嚴(yán)重的障礙。以此來(lái)告誡人們多予以身邊人以關(guān)愛，加強(qiáng)溝通。這樣的新聞鍛煉記者透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，讓新聞事件能夠與生活實(shí)際相聯(lián)系，讓人們?cè)谟^看新聞后能夠有所感發(fā)，反思新聞事件對(duì)自己生活的影響。此新聞事件，在有些記者的報(bào)道下，只是事件經(jīng)過(guò)的表述，整篇稿件顯得蒼白無(wú)力，沒(méi)有與觀眾分享一些具有警示作用的東西，只是為了抓住轟動(dòng)效應(yīng)而報(bào)道新聞，這樣也就失去了新聞對(duì)群眾的作用和價(jià)值。記者的文學(xué)素養(yǎng)和知識(shí)著重體現(xiàn)在新聞?lì)}目的選擇與構(gòu)成新聞角度的選擇上，所以說(shuō)，記者在新聞工作方面的成就與記者的文學(xué)素養(yǎng)有直接的關(guān)系，只有提升自己的文學(xué)素養(yǎng)才能充分展示自己的新聞工作能力。
3提高新聞?dòng)浾呶膶W(xué)素養(yǎng)的措施
新聞?dòng)浾叩男侣剬懽髂芰εc新聞素材挖掘能力與其文學(xué)素養(yǎng)有著非常重要的關(guān)系。所以在新媒體時(shí)代，要使自己的新聞更加出眾，具有可讀性、趣味性、真實(shí)性和思想性，必須提高記者的文學(xué)修養(yǎng)。在此方面，本文主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。首先，新聞?dòng)浾叩奈膶W(xué)素養(yǎng)主要從其涉獵的知識(shí)文化和文學(xué)積累上取得，這樣在運(yùn)用語(yǔ)言和文學(xué)的過(guò)程中才能更加自如。對(duì)文化知識(shí)的積累和運(yùn)用可以增加平時(shí)書籍的閱讀量，廣泛涉獵各方面的知識(shí)，把一些重要詞句和文學(xué)話語(yǔ)做好摘錄，并經(jīng)常反復(fù)研讀。對(duì)一些文學(xué)大家的作品要去仔細(xì)品讀，找出其中所蘊(yùn)含的深層次韻味。我國(guó)是文明古國(guó)，具有五千年的華夏文明史，所以在文學(xué)方面有突出的成就，前輩們通過(guò)自己的鉆研，給后人留下了各種各樣的文學(xué)名著，這樣為后人的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，提供了便利，因此記者在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要有計(jì)劃的進(jìn)行積累，把各種文學(xué)形式的作品進(jìn)行分類，例如小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、現(xiàn)代作品、古代作品等[3]。其次，文學(xué)作品鍛煉記者對(duì)事物的觀察能力和表現(xiàn)能力。此方面的能力需要記者對(duì)各種文學(xué)作品背后所表現(xiàn)的思想感情加以琢磨和思考。例如，在讀取李清照的詞時(shí)，要了解李清照的寫作背景、李清照的詩(shī)詞特點(diǎn)，從而更好的把握此部作品所蘊(yùn)涵的深層次情感。記者對(duì)自己所閱讀的每一篇文章都能做到了解、思考，才能充分鍛煉自己對(duì)事物的觀察能力，探究出新聞事件背后所隱藏的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。再此方面，作者可以增加散文的閱讀量，因?yàn)樯⑽牡木柙谟谛紊⒍癫簧?，所以抓住文章的精髓是了解文章最為根本的學(xué)習(xí)方法。最后，發(fā)現(xiàn)和塑造典型的能力。塑造典型的能力是在文學(xué)作品中找出一類人的生活形態(tài)，與現(xiàn)實(shí)社會(huì)進(jìn)行對(duì)比，典型人物往往具有一定的人格特點(diǎn)，在社會(huì)生活中也有較大影響。例如在魯迅先生的《孔乙己》中，塑造的孔乙己，他用精神勝利法說(shuō)服自己，在社會(huì)中生活。對(duì)此，記者可以分析到文學(xué)作品中，作者塑造典型的方法、目的和作用。在以后的新聞寫作中也可以利用這種方式，對(duì)社會(huì)中存在的典型新聞事件進(jìn)行報(bào)道。
4結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，本文對(duì)新媒體時(shí)代的媒體形式、新媒體存在對(duì)作者的影響加以分析，并且探究出新媒體時(shí)代記者擁有文學(xué)素養(yǎng)的必要性和提高記者文學(xué)素養(yǎng)的措施。希望這些內(nèi)容對(duì)新聞?dòng)浾叩男侣剬懽骱蛨?bào)道有較大的幫助，增加新聞作品的可讀性，提高作者的新聞產(chǎn)出能力和產(chǎn)出效果。
作者：高靜 單位：通遼廣播電視臺(tái)
