公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

醫(yī)院學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新管理

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了醫(yī)院學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新管理范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

醫(yī)院學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新管理

摘要:作為醫(yī)院發(fā)展中的重要組成部分,學(xué)科建設(shè)不僅關(guān)系到整個醫(yī)院的發(fā)展情況,而且還影響人們就醫(yī)的質(zhì)量,從而為社會和諧發(fā)展提供重要幫助。基于此,本文對醫(yī)院學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新管理展開了研究,首先,簡單探討了醫(yī)院學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新管理的重要性,之后以此為基礎(chǔ),從運行機制、重點學(xué)科、人力資源、投入體系、科技研發(fā)、獎懲體系等6個方面出發(fā),介紹了醫(yī)院學(xué)科建設(shè)的方式,然后分別闡述了創(chuàng)新管理方案與監(jiān)督管理方案,以推動我國醫(yī)院更好地發(fā)展。

關(guān)鍵詞:醫(yī)院;學(xué)科建設(shè);創(chuàng)新管理;方案與監(jiān)督

1醫(yī)院學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新管理的重要性

醫(yī)院作為保障人類身體健康的公共機構(gòu),有效對其學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新管理,對其發(fā)展具有重要意義,具體來說,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:轉(zhuǎn)變醫(yī)務(wù)人員的思想觀念。隨著學(xué)科創(chuàng)新管理的應(yīng)用,能夠?qū)?chuàng)新融入到整個醫(yī)院的發(fā)展當(dāng)中,從而能夠轉(zhuǎn)變以往的工作方法與態(tài)度,并通過對這一轉(zhuǎn)變的監(jiān)督,使得整個工作向著更加良好的方向前行;構(gòu)建良好的學(xué)術(shù)氛圍。通過學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新管理,不僅能夠使醫(yī)院內(nèi)部定期開展相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會,同時,還能夠積極主動派遣相應(yīng)人員參與國內(nèi)外開展的各項學(xué)術(shù)會議當(dāng)中;增強醫(yī)院學(xué)科實力。醫(yī)院學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新管理,可以逐漸完善學(xué)科建設(shè)內(nèi)容,從而提升各學(xué)科在整個醫(yī)療市場中的重要地位;科研能力提升。學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新管理后,能夠有更多的資金投入到科研建設(shè)當(dāng)中,從而逐漸增加科研成果的數(shù)量,并發(fā)表諸多與科研成果相關(guān)的核心論文[1]。

2醫(yī)院學(xué)科建設(shè)的主要方法

2.1構(gòu)建完善的運行機制

為了確保醫(yī)院學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新管理的實現(xiàn),應(yīng)構(gòu)建完善的運行機制。首先,在醫(yī)院內(nèi)部,應(yīng)針對學(xué)科建設(shè)活動,構(gòu)建相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,該小組制定出整體方案,以對學(xué)科建設(shè)提供有效引導(dǎo),同時通過對整個學(xué)科建設(shè)過程中的監(jiān)督,找出建設(shè)中出現(xiàn)的問題,并予以改正。其次,在各學(xué)科內(nèi),制定學(xué)科建設(shè)工作小組,其中主任為主要負責(zé)人,主要完成學(xué)科建設(shè)的主要基本工作,以確保醫(yī)院學(xué)科建設(shè)方案能夠有效落實到實際當(dāng)中[2]。最后,根據(jù)醫(yī)院以前學(xué)科建設(shè)情況,編寫出當(dāng)年的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。

2.2加強對重點學(xué)科的建設(shè)力度

一方面,醫(yī)院應(yīng)根據(jù)自身的發(fā)展特點,結(jié)合學(xué)科建設(shè)的需求,制定出《重點學(xué)科建設(shè)管理辦法》,通過該辦法的應(yīng)用,不僅能夠加強對科學(xué)建設(shè)行為進行約束,更重要的是,可以為該項活動的開展提供良好支持,使得醫(yī)院在學(xué)科建設(shè)時,能夠加強對新技術(shù)的研發(fā),從而研制出領(lǐng)先世界的先進技術(shù),以不斷增強自身整體實力[3]。另一方面,還要以三年為一個周期,選擇3個學(xué)科為重點學(xué)科進行建設(shè),并針對每個學(xué)科的特點,加強資金的投入力度,為整個學(xué)科建設(shè)投入充足的資金支持。此外,還要在重點學(xué)科建設(shè)之前,簽訂目標(biāo)協(xié)議書,若在3年之內(nèi),重點學(xué)科未達協(xié)議書中的要求,則對相關(guān)責(zé)任人給予相應(yīng)懲罰,而達到要求,則給予其一定的獎勵,從而確保重點學(xué)科建設(shè)能夠達到預(yù)期目標(biāo)。

2.3打造高素質(zhì)人力資源隊伍

人才作為企業(yè)發(fā)展中的重要資源,確保人才具有較高的素質(zhì),可以為企業(yè)的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。因此,對于醫(yī)院學(xué)科建設(shè)活動來說,也應(yīng)打造高素質(zhì)人力資源隊伍。首先,加強對人才的引進力度。醫(yī)院在引進各方面人才時,不僅需要考察人員的專業(yè)技能水平,同時,還要對其思想道德品質(zhì)進行評價,只有兩者全部達到要求,才可以將其引入醫(yī)院[4]。將這樣的人才引入到醫(yī)院后,能夠使其嚴(yán)格要求自己,不會受到外界利益的干擾,為醫(yī)院學(xué)科的建設(shè)投入自己最大的力量。其次,對于醫(yī)院現(xiàn)有人員來說,應(yīng)加大培訓(xùn)力度,通過培訓(xùn)的方式,傳遞給其先進的理念與專業(yè)知識,以提升人員的實際能力。并在培訓(xùn)結(jié)束之后,對培訓(xùn)人員進行考核,若人員考核達到要求,則可以回到工作崗位中;若人員考核未能達到要求,則要繼續(xù)進行培訓(xùn);如果多次培訓(xùn)依然達不到要求,則直接將其辭退。

2.4完善渠道投入體系

醫(yī)院學(xué)科建設(shè)過程中,需要大量的費用,只有提供充足的資金保障,才會使學(xué)科建設(shè)有序進行。所以,應(yīng)完善渠道投入體系。一方面,可以從醫(yī)院每年的總收入當(dāng)中,選取出1%當(dāng)作學(xué)科建設(shè)費用,以確保學(xué)科建設(shè)時,具有充足的建設(shè)資金。同時,對于這部分資金的應(yīng)用來說,還要在每年年初,針對學(xué)科建設(shè)的要求,對其進行科學(xué)、合理的預(yù)算,并單獨列賬,使得這部分資金應(yīng)用得更加規(guī)范。另一方面,應(yīng)加強對外界資金的吸引力度[5]。醫(yī)院應(yīng)嚴(yán)格遵守國家頒布的相關(guān)制度方針,以獲取國家政府的扶持,同時還可以積極主動地參與公共服務(wù)事業(yè),以提升自身在社會當(dāng)中的影響力,以獲取社會其他組織機構(gòu)的投資等。

2.5提升科技研發(fā)力度

醫(yī)院發(fā)展過程中,應(yīng)轉(zhuǎn)變以往的發(fā)展眼光,由以往對經(jīng)濟效益的關(guān)注,轉(zhuǎn)到逐漸關(guān)注科技研發(fā)工作。醫(yī)院可以針對各學(xué)科業(yè)務(wù)的要求,定期提出新的科技研發(fā)項目,并根據(jù)該項目的主要內(nèi)容,選擇優(yōu)秀的研發(fā)人員隊伍,制定合理的研發(fā)周期,從而為醫(yī)院的運營提供良好的學(xué)科技術(shù)。同時,醫(yī)院經(jīng)營時,還要與周邊各大高校,以及社會當(dāng)中專業(yè)的研發(fā)機構(gòu)建立良好聯(lián)系,通過這方面的合作,以不斷強化自身的科技研發(fā)能力[6]。

2.6構(gòu)建健全的獎懲體系

為了確保醫(yī)院學(xué)科建設(shè)有效進行,還要構(gòu)建出健全的獎懲體系。首先,在每年年末,要對各科室學(xué)科建設(shè)情況進行考核,并針對不同的考核結(jié)果,采取不同的對待方案。若科室學(xué)科建設(shè)目標(biāo)全部達成,即考核等級為A,下一年可以提升學(xué)科建設(shè)資金的20%;若科室學(xué)科建設(shè)目標(biāo)基本達成,即考核等級為B,則下一年學(xué)科建設(shè)資金保持不變;若科室學(xué)科建設(shè)目標(biāo)相差很多,即考核等級為C,則下一年減少該科室學(xué)科建設(shè)資金的20%。同時,對于特別成功的學(xué)科,還要給予整個科室10萬元作為獎勵。其次,針對學(xué)科建設(shè)獲得的成果,給予相應(yīng)的獎勵。如獲得國家表彰的項目,給予30000元作為獎勵;獲得國家表彰的項目,給予10000元作為獎勵;在SCI,每篇論文獎勵10000元。

3創(chuàng)新管理方案

醫(yī)院學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新管理時,應(yīng)從以下幾個角度出發(fā):加強與目標(biāo)管理之間的聯(lián)系。在每年年初,醫(yī)院針對自身發(fā)展的需求,制定出合理的學(xué)科建設(shè)指標(biāo),并與各科室簽訂目標(biāo)協(xié)議書,使得各科室開展學(xué)科建設(shè)工作時,具有明確的建設(shè)目標(biāo),從而為其提供良好指引;將績效考核融合到學(xué)科建設(shè)當(dāng)中。根據(jù)學(xué)科建設(shè)各項指標(biāo)的內(nèi)容,賦予相應(yīng)的權(quán)重,并在每月月末,對學(xué)科建設(shè)情況進行考核,同時針對考核的結(jié)果,向相關(guān)責(zé)任人發(fā)放相應(yīng)的獎金;與人才管理融合到一起。醫(yī)院學(xué)科建設(shè)時,針對學(xué)科建設(shè)的需求,從人才的引進與培養(yǎng)兩個方面出發(fā),對人才進行了管理[7];專病專治相融合。??茖2V未龠M醫(yī)院學(xué)科建設(shè);與重點專科建設(shè)建立良好關(guān)系。醫(yī)院學(xué)科建設(shè)時,聘請著名專家擔(dān)任評委,利用競賽的手段,從整個醫(yī)院當(dāng)中,篩選出重點的學(xué)科,并加強對這些學(xué)科的建設(shè);加強聯(lián)系。醫(yī)院應(yīng)積極主動拉近與當(dāng)?shù)仄渌t(yī)院之間的距離,并打造出良好的合作關(guān)系,以推動整個地區(qū)醫(yī)療事業(yè)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展。

4監(jiān)督管理方案

醫(yī)院學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新管理過程中,還要對整個建設(shè)過程進行監(jiān)督。具體來說,主要包括以下幾個方面:月度追蹤。每月月末,醫(yī)院以制定出來的學(xué)科建設(shè)指標(biāo),以及人才工作情況為基礎(chǔ),定期進行檢查,并將檢查結(jié)果提交給上級部門,為上級部門決策的制定與優(yōu)化提供幫助;季度調(diào)度。在每個季度末,邀請醫(yī)院所有領(lǐng)導(dǎo)開展相關(guān)調(diào)度會,在該會議上,各方面人員針對自己的工作情況,暢所欲言地發(fā)表意見,而醫(yī)院聽取這些意見后,根據(jù)醫(yī)院整體情況,制定出相應(yīng)的解決方案[8];半年調(diào)整。醫(yī)院學(xué)科建設(shè)過程中,以半年為一個周期,對學(xué)科建設(shè)情況,以及人才管理情況進行統(tǒng)計,從而挖掘出相應(yīng)的問題,并針對這些問題,提出相應(yīng)的優(yōu)化意見,為學(xué)科建設(shè)更好地進行奠定良好基礎(chǔ);年度考核。在每年年末,醫(yī)院應(yīng)從整體角度出發(fā),對學(xué)科建設(shè)進行考核,若考核結(jié)果為優(yōu)秀或良好,則給予其一定的獎勵;若考核結(jié)果較差,則給予其黃牌警告,并限定日期進行整頓。如果在整頓之后依然不符合要求,則收回學(xué)科建設(shè)資格。綜上所述,醫(yī)院想要更好地開展學(xué)科建設(shè)活動,應(yīng)構(gòu)建完善的運行機制,加強對學(xué)科建設(shè)的引導(dǎo);加強對重點學(xué)科的建設(shè)力度,形成優(yōu)秀學(xué)科;打造高素質(zhì)人力資源隊伍,加強學(xué)科建設(shè)各項工作的開展質(zhì)量;完善渠道投入體系,為學(xué)科建設(shè)提供資金上的保障;提升科技研發(fā)力度,增強自身競爭能力;構(gòu)建健全的獎懲體系,加強對學(xué)科建設(shè)的激勵與約束力度。

參考文獻:

[1]陳慧,吳昕霞,袁逸文,etal.加強重點學(xué)科建設(shè)提升醫(yī)院核心競爭力的實踐[J].現(xiàn)代醫(yī)院管理,2016,14(2):8-10.

[2]顧震瑤.大型綜合性醫(yī)院學(xué)科建設(shè)戰(zhàn)略思考[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2016,16(78):206-206.

[3]何輔成,李鋒,李文娟.多學(xué)科協(xié)作診療模式對促進醫(yī)院學(xué)科建設(shè)的探討[J].中國醫(yī)院,2016,20(7):12-13.

作者:張慶煒 原鵬 單位:河南省洛陽正骨醫(yī)院(河南省骨科醫(yī)院)