動(dòng)畫(huà)平面設(shè)計(jì)全文(5篇)

摘要：在如今的平面設(shè)計(jì)行業(yè)想制作出創(chuàng)新的理念及抓住眼球的亮點(diǎn)已經(jīng)非常困難。文中研究動(dòng)畫(huà)可以打破傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)規(guī)則來(lái)制造出刺激官感的新設(shè)計(jì)。為了有效地突破平面設(shè)計(jì)走向更好的感官體驗(yàn)，筆者研究在不同平面設(shè)計(jì)類(lèi)型中添加動(dòng)態(tài)視覺(jué)語(yǔ)言和音效的可行性。通過(guò)理論和案例分析，得出結(jié)論：（1）動(dòng)態(tài)性圖片可以最大化提升靜態(tài)圖片傳遞的信息。（2）音效可以輔助平面設(shè)計(jì)營(yíng)造一個(gè)良好的感官環(huán)境（3）通過(guò)動(dòng)態(tài)表現(xiàn)手法制造出一個(gè)多重官感體驗(yàn)的廣告設(shè)計(jì)將是未來(lái)所趨。

關(guān)鍵詞：平面設(shè)計(jì)；動(dòng)畫(huà)；交互設(shè)計(jì)；創(chuàng)新

一、問(wèn)題的提出

在近代社會(huì)中，平面設(shè)計(jì)已成為設(shè)計(jì)行業(yè)里的主流區(qū)域并廣泛應(yīng)用在各個(gè)方面，比如產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)，企業(yè)形象設(shè)計(jì)，海報(bào)設(shè)計(jì)等。但隨著近年高科技技術(shù)迅猛發(fā)展，平面設(shè)計(jì)的提案已經(jīng)較之往昔有很大的改變。以前平面設(shè)計(jì)的定義是以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造品牌形象?，F(xiàn)在的顧客已經(jīng)不滿足于普通視覺(jué)推廣手法來(lái)說(shuō)服他們購(gòu)買(mǎi)一個(gè)品牌的產(chǎn)品。雖然平面設(shè)計(jì)的推廣策略還是以視覺(jué)為溝通方式，但最重要的是如何通過(guò)更多元化的視覺(jué)效果與顧客建立關(guān)系。按照哈佛商學(xué)院邁克爾•波特（MichaelPorter）教授的定義，“策略是選擇以不同的手段進(jìn)行行動(dòng)，或者是進(jìn)行明顯和對(duì)手不同的手段?！毕鄬?duì)一副單一讓客戶“相信你”的平面設(shè)計(jì)，一個(gè)可以和客戶互動(dòng)，溝通和生活的平面設(shè)計(jì)將更好地表達(dá)創(chuàng)作理念。如今熱門(mén)的網(wǎng)上平臺(tái)比如YouTube，F(xiàn)acebook等等已經(jīng)大大的改變了平面設(shè)計(jì)的理念。它們運(yùn)用一種“病毒式廣告”的突破，比如視頻在觀看者之間廣泛傳播，通過(guò)抓取眼球注意的方式，將現(xiàn)在的平面設(shè)計(jì)邁向后攝影圖片的時(shí)代。本文探究目標(biāo)是在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域里找尋一個(gè)有策略性的溝通方式：將動(dòng)畫(huà)融合到平面設(shè)計(jì)中，帶給顧客多重官感的體驗(yàn)。

二、以感官體驗(yàn)為中心的平面設(shè)計(jì)必須關(guān)注的動(dòng)態(tài)性元素

（一）視覺(jué)上從靜態(tài)至動(dòng)態(tài)的演繹

視覺(jué)可以觸動(dòng)心靈。人類(lèi)是以視覺(jué)為主導(dǎo)的物種。和擁有比較敏銳嗅覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的貓狗相比，人類(lèi)百分之七十的感官受體存在于眼球，百分之八十對(duì)世界的認(rèn)知來(lái)自于眼睛。此外，相對(duì)文字我們更傾向于利用符號(hào)記住單詞。在視覺(jué)記憶的領(lǐng)域里，人類(lèi)會(huì)首先記住色彩，其次是形狀（可以是三維形狀，幾何圖元，圖形形狀或標(biāo)志），第三是數(shù)字，最后是文字。動(dòng)畫(huà)最突出的優(yōu)點(diǎn)是能夠帶出人類(lèi)的感官，它可以包容一個(gè)品牌對(duì)所有媒體的視覺(jué)表達(dá)需求：廣告，包裝，網(wǎng)站，促銷(xiāo)活動(dòng)等其他形式。有很多廣告公司在銷(xiāo)售他們“心靈之眼”的視覺(jué)存在。通過(guò)把文字翻譯成視覺(jué)影像去闡述一個(gè)品牌的精髓。一個(gè)全新的動(dòng)畫(huà)平面設(shè)計(jì)會(huì)跟隨平面設(shè)計(jì)的法則將通用語(yǔ)言以多種動(dòng)態(tài)性語(yǔ)言表達(dá)。制造一個(gè)視覺(jué)氛圍，一個(gè)持續(xù)變化又提高信息識(shí)別度的過(guò)程。動(dòng)態(tài)視覺(jué)演示看似只是把圖形動(dòng)態(tài)化，但其實(shí)它能大大提高相對(duì)靜態(tài)插圖的有效溝通性。構(gòu)成視覺(jué)效果的元素：圖片、形狀、比例和色彩會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)測(cè)試成為最終的動(dòng)態(tài)性視覺(jué)設(shè)計(jì)。

摘要：本文主要針對(duì)運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)在動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域中的應(yīng)用展開(kāi)深入研究，先闡述了運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，如工程的平面設(shè)計(jì)與同步音樂(lè)節(jié)奏、巧妙的制作手法與自由創(chuàng)作形式等，然后又闡述了運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)在電影動(dòng)畫(huà)、欄目包裝動(dòng)畫(huà)、廣告動(dòng)畫(huà)中的應(yīng)用，通過(guò)以上應(yīng)用，促使運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)在動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域中更好地應(yīng)用，進(jìn)而給人帶來(lái)良好的視覺(jué)效果。

關(guān)鍵詞：運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)；動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域；應(yīng)用

近年來(lái)，隨著多媒體行業(yè)的不斷發(fā)展，針對(duì)多媒體表達(dá)，也出現(xiàn)了一種新的表達(dá)方式，這種方式就是運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)，對(duì)于運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，其廣告、商業(yè)電影片頭尾以及美術(shù)設(shè)計(jì)中可進(jìn)行應(yīng)用，逐漸地運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)得到行業(yè)內(nèi)人的關(guān)注，因?yàn)橛兄鴦?dòng)感的音樂(lè)視覺(jué)沖擊力，能吸引相關(guān)愛(ài)好者。在國(guó)內(nèi)，從運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)的角度來(lái)看，此階段處于起步期，基于此，在動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域中，本文深入研究動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)在此領(lǐng)域中的應(yīng)用。

一、運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)概述

對(duì)于運(yùn)動(dòng)圖形平面設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，其主要就是將平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)結(jié)合動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，可以說(shuō)是這兩者的結(jié)合體，所謂的平面設(shè)計(jì)指的是在二維空間下，針對(duì)平面藝術(shù)創(chuàng)意，來(lái)開(kāi)展畫(huà)面相應(yīng)的設(shè)計(jì)，其中此設(shè)計(jì)離不開(kāi)構(gòu)圖、排版、顏色和文字。一方面，運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)的出現(xiàn)主要就是將平面設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)特色相結(jié)合，將此設(shè)計(jì)孕育出來(lái)，它每一幀畫(huà)面影像制作，可以說(shuō)是都按照平面設(shè)計(jì)，讓畫(huà)面更具設(shè)計(jì)美感。另一方面，從運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)的角度來(lái)看，這種表現(xiàn)手法具有動(dòng)畫(huà)性。在空間中，通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單幾何圖形的移動(dòng)和變形，進(jìn)而形成圖形動(dòng)畫(huà)。目前，針對(duì)運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)，國(guó)內(nèi)是這樣理解的，圖形圖像動(dòng)畫(huà)是運(yùn)動(dòng)和變化的，一個(gè)點(diǎn)變圓也屬于運(yùn)動(dòng)圖形動(dòng)畫(huà)。[1]

二、運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

（一）工程的平面設(shè)計(jì)與同步音樂(lè)節(jié)奏對(duì)于運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，在平面設(shè)計(jì)和顏色構(gòu)圖上，提出了嚴(yán)格的要求，通常情況下，都要在平面設(shè)計(jì)基本原則下，來(lái)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)，而且畫(huà)面設(shè)計(jì)可以說(shuō)是非常精美、干凈的。從平面設(shè)計(jì)的角度來(lái)看，最重要基礎(chǔ)就是運(yùn)動(dòng)圖形動(dòng)畫(huà)制作，從畫(huà)面制作者的角度來(lái)看，要就有一定的審美能力，在正式創(chuàng)作的前期，比較注重的是畫(huà)面分析，主要考慮的是在分析時(shí)充分運(yùn)用設(shè)計(jì)的語(yǔ)言。運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)在動(dòng)畫(huà)畫(huà)面和音樂(lè)節(jié)奏上，其同步率上也要求比較高，在強(qiáng)烈的節(jié)奏感下，針對(duì)人們視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等方面，能夠更好地滿足人們需求。對(duì)于運(yùn)動(dòng)圖形動(dòng)畫(huà)來(lái)說(shuō)，在實(shí)際創(chuàng)作畫(huà)面的過(guò)程中，無(wú)需用劇本，主要就是依賴一個(gè)支柱，音樂(lè)成了此設(shè)計(jì)的劇本，使得運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)的畫(huà)面在制作的過(guò)程中，主要就是結(jié)合音樂(lè)，將此音樂(lè)的鼓點(diǎn)抓住。[2]

［摘要］現(xiàn)代人對(duì)于審美要求越來(lái)越高，各類(lèi)廣告雜志對(duì)于平面設(shè)計(jì)人才的需求度也在不斷加大。平面設(shè)計(jì)也早已從傳統(tǒng)雕版畫(huà)過(guò)渡到新時(shí)代三維立體畫(huà)，更富有表現(xiàn)張立，而且增加了真實(shí)感。隨著電子技術(shù)的不斷發(fā)展，平面設(shè)計(jì)與電子軟件很自然地連接在了一起，各類(lèi)制圖軟件也為平面設(shè)計(jì)提供了更多設(shè)計(jì)思路而且簡(jiǎn)化了設(shè)計(jì)過(guò)程?；诖耍瑢⑻接懭绾翁岣咧新殞W(xué)生平面設(shè)計(jì)的技能技巧。

［關(guān)鍵詞］中職學(xué)生；平面設(shè)計(jì)；技巧提高

中職學(xué)校相比其他類(lèi)高校，在課程設(shè)置上更具有針對(duì)性與專業(yè)性，使學(xué)生學(xué)習(xí)更加專業(yè)。但近幾年調(diào)查結(jié)果顯示，中職學(xué)生在畢業(yè)后就業(yè)前景不太樂(lè)觀。拋去中職背景問(wèn)題，中職學(xué)生在實(shí)力展現(xiàn)上也不盡如人意，這與在校教育有很大關(guān)聯(lián)。

一、中職平面設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀

（一）學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣

雖然平面設(shè)計(jì)本身具有較強(qiáng)的趣味性，但是教師在教學(xué)過(guò)程中，都將重點(diǎn)放置在知識(shí)傳授上，單看3dsMAX教材的目錄設(shè)置就能體現(xiàn)出該教材更注重實(shí)際應(yīng)用與理論教學(xué)，雖然每章每節(jié)都按照邏輯將知識(shí)點(diǎn)分門(mén)別類(lèi)，但缺乏整體規(guī)劃與趣味性設(shè)置。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到乏味，而且不能將零碎知識(shí)點(diǎn)統(tǒng)一運(yùn)用于實(shí)際中。

（二）教師教學(xué)不注重實(shí)踐

摘要：漫畫(huà)卡通人物形象，在平面設(shè)計(jì)課程上起到了重要的作用。漫畫(huà)卡通人物在平面設(shè)計(jì)中，不斷演化和發(fā)展，形成了如今的漫畫(huà)卡通人物的形象。而本文主要針對(duì)漫畫(huà)卡通人物形象的特點(diǎn)，以及設(shè)計(jì)理念進(jìn)行分析，從而提出在平面設(shè)計(jì)課程教學(xué)中，漫畫(huà)卡通人物形象起到的指導(dǎo)和引領(lǐng)的作用。尤其是在平面設(shè)計(jì)中，主要設(shè)計(jì)技術(shù)軟件的應(yīng)用，都可以通過(guò)模仿漫畫(huà)卡通人物形象，不斷的練習(xí)，從而提高自身的設(shè)計(jì)能力和水平。

關(guān)鍵詞：漫畫(huà)卡通人物形象；平面設(shè)計(jì)課程；特點(diǎn)；重要性；運(yùn)用

漫畫(huà)卡通人物形象設(shè)計(jì)，是一個(gè)充滿了無(wú)窮想象力和創(chuàng)造力的設(shè)計(jì)空間，而且漫畫(huà)卡通人物形象，以及從平面的二次元，變成了三維立體的二次元人物，更加的鮮活和生動(dòng)。而漫畫(huà)卡通人物形象，同時(shí)也在平面設(shè)計(jì)課程中，啟發(fā)著學(xué)生的思路，讓學(xué)生可以通過(guò)觀摩和模仿，不斷的熟練平面設(shè)計(jì)中的相關(guān)技術(shù)和軟件，然后還可以通過(guò)練習(xí)漫畫(huà)卡通人物，在創(chuàng)作的時(shí)候，讓自己的設(shè)計(jì)更加的鮮活。因此，應(yīng)該重視漫畫(huà)卡通人物形象在平面設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用。

一漫畫(huà)卡通人物形象的特點(diǎn)

卡通動(dòng)漫人物形象，是一種非現(xiàn)實(shí)性的個(gè)性體現(xiàn)，通過(guò)夸大和夸張的方式媒體現(xiàn)出人物的性格。比如，動(dòng)漫中女生想象在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)賦予一雙大眼睛，一般女生眼睛如果很大，就會(huì)顯得特別有神，是一種“萌萌”的感覺(jué)，而在動(dòng)漫卡通人物形象中。男性比較充滿智慧的，都是狹長(zhǎng)的“丹鳳眼”，給人以智慧的感覺(jué)。所以，卡通動(dòng)漫人物形象的特點(diǎn)，就是一個(gè)非現(xiàn)實(shí)性的個(gè)性的體現(xiàn)。除了面目特征的夸大以外，還有發(fā)型，配飾，以及衣物等的夸大。展現(xiàn)出這個(gè)人物個(gè)性和特點(diǎn)。比如，國(guó)內(nèi)經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片《葫蘆娃》，每個(gè)葫蘆娃頭頂都帶有兩片樹(shù)葉，而且身上衣服的顏色，也符合自身具有的特異功能，所以，卡通動(dòng)漫人物形象的特點(diǎn)，就是展示人物的個(gè)性，同時(shí)要確保形象的整體性。同時(shí)動(dòng)漫卡通人物形象的特點(diǎn)，也是平面設(shè)計(jì)課程的主要研究的方向。

二漫畫(huà)卡通人物形象在平面設(shè)計(jì)課程中的重要性

動(dòng)漫卡通人物形象是在不斷的變化過(guò)程中的，因此，可以通過(guò)平面設(shè)計(jì)課程了解到卡通動(dòng)漫人物形象的具體形成過(guò)程，這對(duì)于平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是具有重要的借鑒意義和作用的。而且在臨摹和模仿，以及拆解的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)很多人物形象設(shè)計(jì)的十分的精妙，給學(xué)生能夠積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生的自我創(chuàng)作和設(shè)計(jì)提供了大量的數(shù)據(jù)、素材和內(nèi)容。因此，漫畫(huà)卡通人物形象在平面設(shè)計(jì)課程教學(xué)中是十分重要的。

摘要：該文論述動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)語(yǔ)言系統(tǒng)的復(fù)合性，并指出動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)符號(hào)元素與語(yǔ)法構(gòu)成的層級(jí)結(jié)構(gòu)，從文化傳播的角度論述動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)語(yǔ)言系統(tǒng)中的信息轉(zhuǎn)譯與元素重構(gòu)，結(jié)合動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的三個(gè)實(shí)踐要素指出其跨學(xué)科知識(shí)融合的特征。

關(guān)鍵詞：動(dòng)態(tài)圖形；符號(hào)；語(yǔ)法；轉(zhuǎn)譯；重構(gòu)動(dòng)態(tài)

圖形設(shè)計(jì)作為一種信息傳達(dá)形態(tài)，綜合了圖形語(yǔ)言、動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)、時(shí)間設(shè)計(jì)、聲音設(shè)計(jì)等，被廣泛應(yīng)用在電影、電視、舞臺(tái)藝術(shù)、裝置藝術(shù)等領(lǐng)域。筆者認(rèn)為，動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)可以理解為廣義的電影發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)分支形態(tài)或平面設(shè)計(jì)發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)新媒體形態(tài)。當(dāng)計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)成為重要的生產(chǎn)手段、互聯(lián)網(wǎng)成為重要的傳播平臺(tái)時(shí)，相對(duì)于傳統(tǒng)的靜態(tài)平面設(shè)計(jì)，動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的傳播優(yōu)勢(shì)更加凸顯，并且越來(lái)越傾向于將電影、動(dòng)畫(huà)和平面設(shè)計(jì)融合的形態(tài)。

一、動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)語(yǔ)言的符號(hào)學(xué)

動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的語(yǔ)言是一種適用于數(shù)字生產(chǎn)與傳播環(huán)境的符號(hào)系統(tǒng)，同電影一樣是基于時(shí)間線的一種編碼形式，又兼?zhèn)淞藞D形的信息傳達(dá)特征。符號(hào)學(xué)理論是認(rèn)識(shí)事物的一種方式，它將語(yǔ)言、符號(hào)、傳播相聯(lián)系，最初出現(xiàn)在美學(xué)研究的領(lǐng)域。索緒爾提出了能指與所指的基本概念，樹(shù)立了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言觀；尤鮑列夫認(rèn)為，蒙太奇學(xué)派代表人謝爾蓋愛(ài)森斯坦是蘇聯(lián)第一位對(duì)藝術(shù)開(kāi)展符號(hào)學(xué)研究的電影藝術(shù)家；羅蘭巴特提出在電影、電視、廣告中繪畫(huà)、聲音和文字之間的構(gòu)成系統(tǒng)關(guān)系與相互作用。電影是一種畫(huà)面語(yǔ)言，它有自己的詞匯、語(yǔ)句和語(yǔ)法規(guī)律。電影與文學(xué)語(yǔ)言之間存在類(lèi)比關(guān)系，如果說(shuō)動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)是廣義上的電影與平面設(shè)計(jì)的混合產(chǎn)物，這種類(lèi)比關(guān)系同樣適用于動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)。20世紀(jì)二三十年代，歐洲先鋒派電影和蘇聯(lián)的蒙太奇學(xué)派都是早期對(duì)電影語(yǔ)言的探索者。很多純粹的非故事性的影像實(shí)驗(yàn)形式都可以被視作當(dāng)代動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的雛形。動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)整合了電影、動(dòng)畫(huà)、平面設(shè)計(jì)要素。如果把動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)作為一套復(fù)雜的綜合語(yǔ)言系統(tǒng)理解，它由元素、語(yǔ)法、語(yǔ)境等構(gòu)成。元素可以理解為可供編碼的符號(hào)素材，語(yǔ)法可以理解為元素編排組合的規(guī)則，語(yǔ)境主要涉及文化的傳播交流。在信息源與信息接收者之間，信息傳達(dá)的過(guò)程就是解碼、編碼再解碼的過(guò)程。

二、動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)中的文化符號(hào)

文化意味著人在行為、形式和情感上的共識(shí)，需要通過(guò)文化符號(hào)傳遞。動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)主要由視覺(jué)符號(hào)元素、聽(tīng)覺(jué)符號(hào)元素等構(gòu)成，經(jīng)由一定的影像技術(shù)手段在一段時(shí)間內(nèi)編碼組合以傳達(dá)信息。如，2019年百度搜索引擎的中秋節(jié)主題標(biāo)志演示動(dòng)效運(yùn)用了月亮、白兔、月餅、燈籠等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化視覺(jué)符號(hào)元素，構(gòu)建了中秋節(jié)的意象，傳達(dá)了希望家人團(tuán)圓的美好愿望，引起了中國(guó)用戶在情感上的共鳴。楊春的作品《美麗的森林》參照宋徽宗的《芙蓉錦雞圖》、林椿的《果熟來(lái)禽圖》等名畫(huà)的場(chǎng)景和造型，主要運(yùn)用平移的鏡頭運(yùn)動(dòng)，結(jié)合音效，讓鳥(niǎo)作為主角演繹故事，生動(dòng)傳達(dá)了鳥(niǎo)兒的神態(tài)和動(dòng)作，表現(xiàn)了鳥(niǎo)兒在原始樹(shù)林里的愜意生活。楊春在構(gòu)圖、鏡頭運(yùn)動(dòng)與轉(zhuǎn)場(chǎng)上將中國(guó)傳統(tǒng)花鳥(niǎo)畫(huà)的平面之美貫徹始終，闡釋了中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)中平面化的審美趣味。在作品最后，汽車(chē)的聲音和一聲槍響打破了平靜，群鳥(niǎo)四散而去，表達(dá)了現(xiàn)代人類(lèi)文明對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的各種符號(hào)元素，在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、空間知覺(jué)等層面構(gòu)建了一個(gè)全息的圖景，給觀者帶來(lái)震撼的沉浸式感官體驗(yàn)。動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的語(yǔ)言單位從小到大可以分為圖形、版面、序列、鏡頭等層級(jí)，而文化符號(hào)可以在每一個(gè)層級(jí)上都有所體現(xiàn)。