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摘要經(jīng)濟(jì)法學(xué)是本科會(huì)計(jì)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一,會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的方案要求會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生懂公司法和合同法等內(nèi)容,這也是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生考取各類資格證書的要求;但是在經(jīng)濟(jì)法課程中講授公司法和合同法等內(nèi)容,不符合經(jīng)濟(jì)法課程體系的設(shè)計(jì)要求,也少有經(jīng)濟(jì)法學(xué)教材包含公司法和合同法等內(nèi)容,作為一線教師,在教學(xué)過(guò)程中深深感受到經(jīng)濟(jì)法教學(xué)之難,教學(xué)內(nèi)容選擇之難只是其中的一個(gè)方面,教學(xué)內(nèi)容的選擇既要滿足學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求,又要符合經(jīng)濟(jì)法學(xué)科體系的要求,本文僅就公司法和合同法是否可以在經(jīng)濟(jì)法課程中講授及其理由做簡(jiǎn)要探討,以求拋磚引玉。
關(guān)鍵詞會(huì)計(jì)專業(yè)經(jīng)濟(jì)法學(xué)教學(xué)
一、會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)公司法和合同法知識(shí)的現(xiàn)實(shí)需求
會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)懂包括法律知識(shí)在內(nèi)的復(fù)合型人才,“經(jīng)濟(jì)法課程是會(huì)計(jì)專業(yè)的必修課程之一,其開(kāi)設(shè)的目的就是要使會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在工作、生活中養(yǎng)成良好的法律應(yīng)用能力,為國(guó)家培養(yǎng)懂法律、知經(jīng)濟(jì)的復(fù)合型會(huì)計(jì)人才?!币院幽县?cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)為例,其會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為“……掌握會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、管理、法律、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)……應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型專門人才。”河套學(xué)院會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方案的人才培養(yǎng)目標(biāo)是:“根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)監(jiān)督的基本理論和方法;掌握企事業(yè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)控制、納稅申報(bào)及納稅檢查、審計(jì)查證等業(yè)務(wù)的基本技能;掌握計(jì)算機(jī)(網(wǎng)絡(luò))操作技術(shù)和會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的管理維護(hù)及應(yīng)用技術(shù),能熟練進(jìn)行手工會(huì)計(jì)處理和電算會(huì)計(jì)操作,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)需要的高素質(zhì)技能型專門人才?!逼渲兄R(shí)結(jié)構(gòu)部分第7條寫到:“熟悉會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)經(jīng)政策和相關(guān)的法律法規(guī)”。實(shí)現(xiàn)懂法律的人才培養(yǎng)目標(biāo),要以相應(yīng)的課程設(shè)置為手段,通過(guò)相關(guān)課程學(xué)習(xí)完成相應(yīng)的人才培養(yǎng)目標(biāo),經(jīng)濟(jì)法課程是會(huì)計(jì)專業(yè)的必修課程之一,通過(guò)經(jīng)濟(jì)法課程的學(xué)習(xí),可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生懂法律的人才培養(yǎng)目標(biāo),公司法和合同法是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)的兩部法律,而且通常是安排在經(jīng)濟(jì)法課程中講授的。會(huì)計(jì)專業(yè)也有考取助理會(huì)計(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師等資格證書的要求,在這些考試中,經(jīng)濟(jì)法學(xué)是必考科目之一,也是很多學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。以注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試為例,其中包括了法理學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)等學(xué)科的內(nèi)容,其中公司法和合同法是必考科目,如果為了滿足學(xué)生考取資格證書的需求,那么經(jīng)濟(jì)法學(xué)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該包括公司法和合同法的內(nèi)容。從法律的適用的角度看,公司法和合同法是和老百姓的生活聯(lián)系最緊密的,尤其是合同法,每天生活中會(huì)涉及的合同就有很多,只不過(guò)大多數(shù)是口頭形式的,何況會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后多數(shù)是在各類公司工作,如果不懂得公司法的基本常識(shí),必然會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生影響,因此會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)公司法和合同法的現(xiàn)實(shí)需求是顯而易見(jiàn)的。
二、經(jīng)濟(jì)法學(xué)課程體系的基本內(nèi)容
經(jīng)濟(jì)法學(xué)作為一門研究經(jīng)濟(jì)法的學(xué)科興起之后,各高校也開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)法學(xué)課程和設(shè)立了經(jīng)濟(jì)法學(xué)教研室,關(guān)于經(jīng)濟(jì)法學(xué)課程體系的設(shè)置基本內(nèi)容差距不大,但是與會(huì)計(jì)專業(yè)的人才培養(yǎng)要求和會(huì)計(jì)資格類考試內(nèi)容的差別巨大,如何科學(xué)設(shè)置經(jīng)濟(jì)法學(xué)課程體系是作為經(jīng)濟(jì)法學(xué)課程的授課教師,必須面對(duì)和解決的問(wèn)題之一。既要滿足學(xué)生對(duì)公司法和合同法的現(xiàn)實(shí)需求,也要考慮經(jīng)濟(jì)法學(xué)課程體系設(shè)置的合理性,注冊(cè)會(huì)計(jì)考試是要考察公司法律制度和合同法律制度的,然而,現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)法學(xué)教材幾乎不涉及這兩部分內(nèi)容,究其原因,可能與經(jīng)濟(jì)法部門的調(diào)整范圍有關(guān),也與經(jīng)濟(jì)法學(xué)科的不成熟有關(guān),“經(jīng)濟(jì)法很多內(nèi)容時(shí)至今日依然面臨著和民商法、行政法的界限劃分問(wèn)題,不時(shí)仍有否定經(jīng)濟(jì)法的觀點(diǎn)出現(xiàn)?!?/p>
三、會(huì)計(jì)專業(yè)經(jīng)濟(jì)法學(xué)教學(xué)內(nèi)容的安排及理由
摘要:《人事?tīng)?zhēng)議規(guī)定》(法釋[2003]13號(hào))現(xiàn)在仍然是法院受理人事?tīng)?zhēng)議案件的依據(jù),但是,隨著新的法律法規(guī)的實(shí)施,人事?tīng)?zhēng)議案件的受案范圍應(yīng)當(dāng)?shù)玫綌U(kuò)展,而不是墨守成規(guī)?!度耸?tīng)?zhēng)議規(guī)定》的修訂應(yīng)當(dāng)以法律、行政法規(guī)為依據(jù)進(jìn)行,以體現(xiàn)新的立法目的和內(nèi)容,適應(yīng)人事制度改革的發(fā)展現(xiàn)狀。因此,除了《人事?tīng)?zhēng)議規(guī)定》已經(jīng)涉及的受案范圍以外,重新修訂的司法解釋所規(guī)定的人事?tīng)?zhēng)議受案范圍應(yīng)當(dāng)包括事業(yè)單位與其職工之間訂立、變更、解除、終止人事合同等產(chǎn)生的爭(zhēng)議。
關(guān)鍵詞:事業(yè)單位;人事?tīng)?zhēng)議;受案范圍;二倍工資
一、基本案情及審理結(jié)果
陳某與西南大學(xué)雙方簽訂了《人事聘用合同》。合同期限3年,具體時(shí)間為2014年1月1日至2016年12月31日。合同到期后,雙方未續(xù)簽聘用合同,陳某繼續(xù)在西南大學(xué)工作,直至2017年7月10日。后陳某訴至法院,要求西南大學(xué)支付因未簽書面聘用合同而產(chǎn)生的二倍工資差額部分。重慶市北碚區(qū)人民法院和重慶市第一中級(jí)人民法院均判決駁回了陳某的訴訟請(qǐng)求。
一、二審法院均認(rèn)為,事業(yè)單位
工作人員主張未簽聘用合同二倍工資差額不屬于人民法院的受案范圍。其理由為:根據(jù)《最高人民法院關(guān)于人民法院審理事業(yè)單位人員人事?tīng)?zhēng)議案件若干問(wèn)題的規(guī)定》(法釋[2003]13號(hào))(以下簡(jiǎn)稱《人事?tīng)?zhēng)議規(guī)定》)第一條、第三條的規(guī)定,人事?tīng)?zhēng)議案件的受理范圍為事業(yè)單位與其職工之間因履行聘用合同、辭職或者辭退所產(chǎn)生的爭(zhēng)議三種類型。陳某要求西南大學(xué)支付未簽聘用合同二倍工資差額,是比照勞動(dòng)合同法的規(guī)定對(duì)未簽訂書面勞動(dòng)合同的用人單位的處罰,不屬人事?tīng)?zhēng)議的范疇,不屬于人民法院受理案件范圍。
二、人事?tīng)?zhēng)議的相關(guān)法律規(guī)定
摘要:合同管理是工程項(xiàng)目管理的主要內(nèi)容,是規(guī)范市場(chǎng)行為的重要手段,是關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗的重要因素,可以增強(qiáng)企業(yè)的法制觀念,有效提高企業(yè)的管理水平與經(jīng)濟(jì)效益。隨著改革開(kāi)放的不斷推進(jìn)與工程項(xiàng)目管理水平的不斷提高,我國(guó)在合同管理方面取得了一定的成效,但合同管理中還存在許多問(wèn)題。本文簡(jiǎn)要分析了合同管理的重要性和必要性以及當(dāng)前合同管理中存在的問(wèn)題,并提出了加強(qiáng)合同管理的對(duì)策和措施。
關(guān)鍵詞:合同管理;石油企業(yè);重要性;問(wèn)題;對(duì)策
一、合同管理的重要性和必要性
第一,合同管理有利于增強(qiáng)企業(yè)的法制觀念,提高雙方企業(yè)的管理水平。合同管理對(duì)合同各方的權(quán)利、義務(wù)以及違約責(zé)任等內(nèi)容進(jìn)行了明確規(guī)定,將合同履行與合同各方的經(jīng)濟(jì)利益以及法律責(zé)任有效聯(lián)系起來(lái),有利于增強(qiáng)企業(yè)的法制觀念,促使合同各方在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中嚴(yán)格遵守合同規(guī)定,運(yùn)用法律手段維護(hù)自身的合法權(quán)益,有利于提高企業(yè)管理水平。第二,合同管理有利于維護(hù)合同各方的正當(dāng)權(quán)益,提高企業(yè)的積極效益。合同管理可以維護(hù)合同各方的正當(dāng)權(quán)益,有效防范企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn),降低企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),幫助企業(yè)有效挽回不必要的損失,提高企業(yè)在同行中的競(jìng)爭(zhēng)力,保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序的正常運(yùn)行,提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)。第三,合同管理有利于促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與完善。合同管理對(duì)市場(chǎng)主體、市場(chǎng)價(jià)格以及市場(chǎng)交易進(jìn)行了規(guī)范和調(diào)整,對(duì)合同雙方的權(quán)利、義務(wù)以及責(zé)任進(jìn)行了明確,有利于促進(jìn)社會(huì)主義法制經(jīng)濟(jì)的完善,符合市場(chǎng)國(guó)際化的需求與我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的要求,有利于促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和完善。
二、當(dāng)前合同管理中存在的問(wèn)題
1.思想意識(shí)較低,合同法律意識(shí)淡薄
第一,企業(yè)相關(guān)人員的合同意識(shí)較差,無(wú)法充分認(rèn)識(shí)合同的重要性,無(wú)法準(zhǔn)確把握合同管理的內(nèi)涵以及合同與合同之間的關(guān)系。合同管理包括合同的洽談、草擬、簽訂履行、變更以及終止等整個(gè)過(guò)程,合同與合同管理之間為相互依存關(guān)系,合同產(chǎn)生在合同管理的前期階段,當(dāng)前合同管理過(guò)程中企業(yè)往往高度重視合同管理的前期階段而忽視了中期與后期管理工作,導(dǎo)致問(wèn)題頻發(fā)。第二,據(jù)了解,我國(guó)合同管理中普遍存在對(duì)合同法律意識(shí)淡薄的問(wèn)題,許多企業(yè)未能夠正確認(rèn)識(shí)合同與合同法律的關(guān)系,不能夠依據(jù)《合同法》、《經(jīng)濟(jì)合同法》以及《技術(shù)合同法》等合同法律來(lái)訂立和履行合同,擅自更改合同內(nèi)容,違反了法律與行政法規(guī)的相關(guān)規(guī)定,導(dǎo)致無(wú)效合同的出現(xiàn)。
摘要:隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和完善,《勞動(dòng)合同法》也在不斷地改革,實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和創(chuàng)新。與此同時(shí),保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)也得到了發(fā)展和完善。作為新時(shí)期市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體,我們也要增強(qiáng)自身的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),在工作中注重風(fēng)險(xiǎn)防范,提高自身的待遇和保障。我們依據(jù)從事不同行業(yè)的主體的差異,將市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體大致分為企業(yè)勞動(dòng)者、事業(yè)單位勞動(dòng)者以及從事其它工作的勞動(dòng)者。以《勞動(dòng)合同法》為基礎(chǔ)研究各市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體在該法律規(guī)定下得到的保護(hù)以及有待提升的方法建議。
關(guān)鍵詞:勞動(dòng)合同法;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體;保護(hù)研究;企業(yè)勞動(dòng)者;事業(yè)單位勞動(dòng)者
《勞動(dòng)合同法》明確了用人單位與勞動(dòng)者雙方的權(quán)利與義務(wù),在《勞動(dòng)合同法》下企業(yè)用工、事業(yè)單位用工以及從事其它工作的勞動(dòng)者在一些方面得到了一定的保護(hù)。《勞動(dòng)合同法》為企業(yè)用工、事業(yè)單位用工等構(gòu)建出了一個(gè)規(guī)范性的體系,在分析了企業(yè)、事業(yè)單位及其它工作在《勞動(dòng)合同法》下得到的保障措施之外,提出有待提高的解決建議。
一、《勞動(dòng)合同法》對(duì)于企業(yè)勞動(dòng)者的保護(hù)研究
(一)對(duì)于企業(yè)規(guī)章制度制定的影響
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,企業(yè)規(guī)章制度對(duì)于企業(yè)發(fā)展的作用越來(lái)越被人們所重視。企業(yè)規(guī)章制度的制定應(yīng)以《勞動(dòng)合同法》為依據(jù),但目前有一些企業(yè)制定的規(guī)章制度卻違反了法律的規(guī)定,由此便損害了勞動(dòng)者的合法權(quán)益。在企業(yè)規(guī)章制定的規(guī)制方面,也存在著基層員工缺少話語(yǔ)權(quán)的情況,這使得規(guī)章制度很難體現(xiàn)用人單位基層勞動(dòng)者的意志,容易挫傷基層員工的工作積極性。此外,一些公司規(guī)章制度的規(guī)定嚴(yán)重侵犯了勞動(dòng)者的合法權(quán)益。因此,企業(yè)應(yīng)該根據(jù)《勞動(dòng)合同法》,合理、合法制定規(guī)章制度。企業(yè)在制定規(guī)章制度時(shí)應(yīng)該注意:在維護(hù)自身利益的同時(shí),也要注重維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益,不要因?yàn)橐粫r(shí)的利益而無(wú)視法律從而陷入糾紛。企業(yè)規(guī)章制度的制定要注重立足于法律,靈活變通又要注重嚴(yán)謹(jǐn),避免相關(guān)的法律漏洞。
(二)對(duì)于企業(yè)用工合同簽訂的影響
關(guān)鍵詞:職業(yè)院校;管理專業(yè);法律素養(yǎng)
一、關(guān)于目前培養(yǎng)中職院校旅游管理專業(yè)學(xué)生法律素養(yǎng)存在的主要問(wèn)題
(一)缺少體系化的旅游管理專業(yè)法規(guī)法律課程
旅游業(yè)本質(zhì)上屬于第三產(chǎn)業(yè)的服務(wù)行業(yè),因此旅游業(yè)離不開(kāi)娛樂(lè)、購(gòu)物、游玩、出行以及吃住等多個(gè)行業(yè)的服務(wù),這就需要根據(jù)《旅游法》以及等多個(gè)行業(yè)的相關(guān)法律的具體情況,科學(xué)編訂中職院校旅游管理專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)的《旅游法規(guī)》課程體系,也就是說(shuō)需要建立完善的中職院校旅游管理專業(yè)《旅游法規(guī)》課程體系,嚴(yán)格按照現(xiàn)行旅游法律法規(guī)來(lái)及時(shí)更新和編訂教材,將廢止的舊法剔除教材,不斷的將新規(guī)填充進(jìn)教材之內(nèi),但是當(dāng)前中職院校旅游管理專業(yè)的《旅游法規(guī)》課程體系編訂的教材內(nèi)容和知識(shí)難度與現(xiàn)行的法律差距較大,其中最明顯的缺陷表現(xiàn)在《合同法》之中,現(xiàn)行的《合同法》與之前編纂的《合同法》差距較大,但是中職院校的教材依然沒(méi)有得到及時(shí)的更新[1]。
(二)目前的中職院校旅游管理專業(yè)授課缺少實(shí)踐訓(xùn)練
旅游管理專業(yè)是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)課程,因此《旅游法規(guī)》教學(xué)必須要突出其專業(yè)本身的較強(qiáng)實(shí)踐性。另外旅游業(yè)本質(zhì)上屬于具有較強(qiáng)綜合性的服務(wù)行業(yè),因此橫向及縱向上涉及到很多法律主體,一旦組織序列內(nèi)部發(fā)生了法律主體的糾紛,往往就會(huì)呈現(xiàn)出較強(qiáng)的復(fù)雜性特點(diǎn)。旅游管理專業(yè)的學(xué)生需要積極參加旅游管理行業(yè)實(shí)踐才能正確的處理糾紛并且不斷提升自身的實(shí)踐能力。但是當(dāng)前的中職院校旅游管理專業(yè)《旅游法規(guī)》課程設(shè)置中幾乎全是理論課程內(nèi)容,關(guān)于《旅游法規(guī)》的實(shí)踐課程例如案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等安排少之又少,學(xué)生缺少有效的法律素養(yǎng)實(shí)踐課程訓(xùn)練[2]。
(三)當(dāng)前中職院校旅游管理專業(yè)法規(guī)課程建設(shè)缺少地方特色
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