書(shū)籍管理全文(5篇)

摘要：高職院校圖書(shū)館建設(shè)會(huì)直接影響高職院校學(xué)生閱讀書(shū)籍與學(xué)習(xí)的效率，更對(duì)會(huì)高職院校的發(fā)展有直接的影響?，F(xiàn)今社會(huì)逐漸發(fā)展為信息化時(shí)代，高職院校的圖書(shū)館建設(shè)也要逐步向信息化建設(shè)發(fā)展。本文將重點(diǎn)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高職院校圖書(shū)館信息化建設(shè)進(jìn)行分析，并對(duì)信息化建設(shè)的意義進(jìn)行重點(diǎn)探究，將高職院校圖書(shū)館信息化建設(shè)目標(biāo)詳細(xì)說(shuō)明，進(jìn)而推動(dòng)高職院校圖書(shū)館信息化建設(shè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；高職院校；圖書(shū)館；信息化建設(shè)

引言：

圖書(shū)館是高職院校教學(xué)中的重要組成場(chǎng)所，更是學(xué)生們學(xué)習(xí)與交流探討的重要環(huán)境。現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來(lái)臨，信息化建設(shè)被人們廣泛運(yùn)用到生活中與工作中，人們的生活更加便利，工作更加高效，對(duì)此，高職院校的圖書(shū)館建設(shè)也要逐漸向信息化發(fā)展，進(jìn)而為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。如何在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下完成圖書(shū)館信息化建設(shè)是現(xiàn)今高職院校所面臨的重點(diǎn)。

一、高職院校圖書(shū)館信息化建設(shè)存在的問(wèn)題

現(xiàn)今高職院校圖書(shū)館建設(shè)逐漸發(fā)展為信息化建設(shè)，但在建設(shè)中還存在很多問(wèn)題。主要存在的問(wèn)題是重視程度不夠。建設(shè)信息化圖書(shū)館需要投入大量的人力、物力、資金等等，更要解決管理人員與建設(shè)人員觀點(diǎn)老舊的問(wèn)題。在實(shí)際建設(shè)中，很多管理人員與建設(shè)人員并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到高職院校圖書(shū)館信息化建設(shè)的重要性，進(jìn)而并沒(méi)有將其工作放在首位，其重視程度不足。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來(lái)臨，圖書(shū)館信息化建設(shè)是必然趨勢(shì)，但人員的不重視是高職院校信息化建設(shè)進(jìn)度緩慢的主要原因[1]。高職院校相關(guān)人員的思想老舊，無(wú)法接受新時(shí)代技術(shù)，對(duì)信息化建設(shè)相關(guān)的設(shè)備和軟件也不甚了解，進(jìn)而圖書(shū)館信息化建設(shè)停滯不前。

二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職院校圖書(shū)館信息化建設(shè)的意義

一、圖書(shū)分類管理的發(fā)展

我國(guó)歷史悠久，在不同的歷史時(shí)期，都非常重視知識(shí)的總結(jié)，因此每個(gè)時(shí)期都會(huì)出版很多書(shū)籍，在這種背景下，為了方便書(shū)籍的借閱和使用，必須采用一些高效率的管理方式，但是受到當(dāng)時(shí)技術(shù)水平的限制，只能采用一些傳統(tǒng)的管理方式，如早期的編撰書(shū)籍目錄，將所有圖書(shū)的名稱制作成目錄的形式，并在書(shū)籍名稱的后面標(biāo)明書(shū)籍所在的位置，這樣可以在一定程度上提高圖書(shū)管理的水平。但是隨著書(shū)籍?dāng)?shù)量的增加，目錄編撰的工作量很大，如四庫(kù)全書(shū)的編寫(xiě)，就耗費(fèi)了幾年的時(shí)間，因此人們必須對(duì)傳統(tǒng)的圖書(shū)管理方式進(jìn)行改進(jìn)，于是出現(xiàn)了圖書(shū)分類管理的理念，人們根據(jù)圖書(shū)的內(nèi)容，分成不同的類別，然后將相同類別的圖書(shū)，放到指定的位置，這樣在需要借閱書(shū)籍時(shí)，可以直接到圖書(shū)所屬的區(qū)域查找，同時(shí)還可以找到大量相關(guān)的書(shū)籍。進(jìn)入到信息時(shí)代后，計(jì)算機(jī)得到了普及應(yīng)用，很多圖書(shū)館都開(kāi)始進(jìn)行現(xiàn)代化的改造，利用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)，對(duì)圖書(shū)館實(shí)行自動(dòng)化的管理，圖書(shū)分類的工作，也可以交給計(jì)算機(jī)來(lái)完成，而且利用計(jì)算機(jī)的檢索功能，可以直接找到圖書(shū)的具體位置，極大的提高了圖書(shū)管理的效率。

二、計(jì)算機(jī)技術(shù)在圖書(shū)分類管理應(yīng)用中存在的問(wèn)題

通過(guò)實(shí)際的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)圖書(shū)館總體的現(xiàn)代化水平較低，在實(shí)際的圖書(shū)分類管理中，主要依靠管理人員來(lái)完成，因此管理人員自身的素質(zhì)，可以在很大程度上影響管理的效率，雖然我國(guó)已經(jīng)意識(shí)到了圖書(shū)管理工作的重要性，很多高校開(kāi)設(shè)了圖書(shū)管理的課程，培養(yǎng)了大量的圖書(shū)管理人才，但是受到我國(guó)教育水平的限制，這些管理人員自身的素質(zhì)較低，在實(shí)際的圖書(shū)分類管理中，無(wú)法完成應(yīng)有的工作。隨著計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用，由于其能夠執(zhí)行特定的應(yīng)用程序，可以自行的解決很多實(shí)際問(wèn)題，在這種背景下，西方國(guó)家的圖書(shū)分類管理工作中，都開(kāi)始利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，來(lái)提高管理的效率，我國(guó)圖書(shū)館受到成本等因素的影響，計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用情況較差，在很大程度上影響了圖書(shū)分類管理工作。

三、計(jì)算機(jī)技術(shù)在圖書(shū)分類管理中的應(yīng)用

（一）提高圖書(shū)館的自動(dòng)化管理水平經(jīng)過(guò)了多年的發(fā)展和建設(shè)，我國(guó)圖書(shū)館的數(shù)量急劇增加，每所高校都建設(shè)了自己的圖書(shū)館，很多城市也開(kāi)始修建圖書(shū)館，圖書(shū)館的建筑，甚至成為了一些城市的標(biāo)志性建筑，由此可以看出，近些年圖書(shū)館發(fā)展的速度很快，人們的業(yè)余生活中，經(jīng)常會(huì)到圖書(shū)館中借閱一些書(shū)籍，開(kāi)拓自己的視野，提高自身的專業(yè)知識(shí)。但是通過(guò)實(shí)際的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然我國(guó)圖書(shū)館收藏的書(shū)籍很多，但圖書(shū)管理的水平較低，只是簡(jiǎn)單的利用計(jì)算機(jī)，來(lái)記錄相關(guān)的借閱和歸還書(shū)籍情況，很少的圖書(shū)館有自己的管理系統(tǒng)，使得圖書(shū)館購(gòu)入書(shū)籍后，需要理人員對(duì)書(shū)進(jìn)行分類，然后放到指定的位置，在實(shí)際的圖書(shū)分類管理中，經(jīng)常會(huì)由于管理人員的操作出錯(cuò)，導(dǎo)致圖書(shū)擺放的位置不對(duì)。在我國(guó)東南沿海經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市，圖書(shū)館的現(xiàn)代化程度較高，如上海圖書(shū)館，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化的管理，包括書(shū)籍的拿取和擺放，都可以交給機(jī)器人來(lái)完成，利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，圖書(shū)分類管理工作變得非常簡(jiǎn)單，工作人員只需要將書(shū)籍的信息，輸入到計(jì)算機(jī)中，計(jì)算機(jī)就可以自行的完成分類。

（二）提高圖書(shū)館管理的效率要想提高計(jì)算機(jī)技術(shù)在圖書(shū)分類管理中應(yīng)用的效果，首先應(yīng)該提高圖書(shū)館的現(xiàn)代化水平，利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，組建一個(gè)覆蓋整個(gè)圖書(shū)館的局域網(wǎng)絡(luò)，然后利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)，開(kāi)發(fā)一套圖書(shū)館管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)分類管理等功能，這樣的建設(shè)顯然需要較高的成本，尤其是管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，很多圖書(shū)館都無(wú)法接受。對(duì)于圖書(shū)分類管理工作來(lái)說(shuō)，即使沒(méi)有相應(yīng)的管理系統(tǒng)，利用計(jì)算機(jī)本身，也可以進(jìn)行圖書(shū)分類，只要管理人員可以熟練的操作計(jì)算機(jī)，就可以很好的利用計(jì)算機(jī)記錄圖書(shū)的分類信息等，如果需要查找一本圖書(shū)，直接在這個(gè)分類目錄中檢索即可，不僅可以提高圖書(shū)管理的效率，同時(shí)也方便了圖書(shū)的借閱工作。由此可以看出，要想在圖書(shū)分類管理中，很好的利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，必須重視計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的建設(shè)，如果條件允許，最好建設(shè)一個(gè)軟件加硬件的完善管理系統(tǒng)，如果沒(méi)有足夠的成本，聘請(qǐng)一些具有足夠?qū)I(yè)素質(zhì)的管理人員，利用簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)，也能夠完成圖書(shū)分類管理的工作，因此計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用，對(duì)于提高圖書(shū)管理的效率，具有非常重要的意義。因此，隨著現(xiàn)代化的管理進(jìn)程不斷，那么對(duì)于高校的圖書(shū)館而言，也需要一定的現(xiàn)代化管理方式。計(jì)算機(jī)技術(shù)在圖書(shū)館的分類管理等現(xiàn)代化手段，能夠在很大程度上提高現(xiàn)有圖書(shū)館的管理效率。總之，圖書(shū)館的管理也應(yīng)該能夠凸顯現(xiàn)代化，在一定程度上完善現(xiàn)有的管理缺陷，從而從文化的角度對(duì)高校進(jìn)行改造。圖書(shū)館是學(xué)校的底蘊(yùn)，所以提高圖書(shū)館的管理效率也是提高整個(gè)院校的管理水平，為院校的發(fā)展也有一定的促進(jìn)作用。

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，共享經(jīng)濟(jì)逐步改變大眾的生活方式。隨著全民閱讀活動(dòng)的推廣，人民的閱讀需求逐漸擴(kuò)大，而紙質(zhì)書(shū)籍帶來(lái)的體驗(yàn)感，質(zhì)感遠(yuǎn)大于電子書(shū)籍，然而紙質(zhì)書(shū)籍資源沒(méi)有得到合理利用，許多紙質(zhì)書(shū)籍被閑置甚至當(dāng)廢紙?zhí)幚?。因此利用互?lián)網(wǎng)技術(shù)，促進(jìn)書(shū)籍資源的合理利用很有現(xiàn)實(shí)意義。本文主要研究書(shū)籍共享平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的盈利方式、成本及推廣策略，進(jìn)而推動(dòng)書(shū)籍共享平臺(tái)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：書(shū)籍共享；財(cái)務(wù)管理；互聯(lián)網(wǎng)

一、緒論

隨著經(jīng)濟(jì)多元化的發(fā)展，共享經(jīng)濟(jì)作為一種新興的經(jīng)濟(jì)形式涌入我國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)。共享經(jīng)濟(jì)，一般是指以獲得一定報(bào)酬為主的目的，基于陌生人且存在物品使用權(quán)暫時(shí)轉(zhuǎn)移的一種新的經(jīng)濟(jì)模式。其本質(zhì)是整合線下的閑散物品、勞動(dòng)力、教育醫(yī)療資源。有的也說(shuō)共享經(jīng)濟(jì)是人們公平享有社會(huì)資源，各自以不同的方式付出和受益，共同獲得經(jīng)濟(jì)紅利。這種共享大多數(shù)是以互聯(lián)網(wǎng)為媒介來(lái)實(shí)現(xiàn)發(fā)展的。共享經(jīng)濟(jì)作為一種新經(jīng)濟(jì)形式，不僅能夠提高資源的利用率，而且促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展，是未來(lái)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流與趨勢(shì)。隨著共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，書(shū)籍共享也成為一種潮流，書(shū)籍作為知識(shí)傳播的原始載體，浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重，因此書(shū)籍共享平臺(tái)的發(fā)展也是極其重要的。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)將二手書(shū)籍整合起來(lái)，集中，多種渠道流通傳播，可以提高書(shū)籍的循環(huán)利用率。本文以書(shū)籍共享為研究目的，分析書(shū)籍共享平臺(tái)運(yùn)營(yíng)盈利模式，探討如何通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)提出一系列的推廣策略，滿足大家對(duì)于書(shū)籍共享的需求。

二、書(shū)籍共享可行性分析

隨著“全民閱讀”活動(dòng)的不斷推廣，全國(guó)各地蓬勃發(fā)展，效果顯著。伴隨著文化的繼承和人文精神的發(fā)揚(yáng)，市民對(duì)閱讀的需求越來(lái)越多，而圖書(shū)市場(chǎng)為迎合人們的閱讀需求，市面上的閱讀書(shū)籍種類繁多，內(nèi)容豐富，供應(yīng)量充足。這意味著市民家中或多或少都有些二手書(shū)籍，而這些書(shū)籍在被使用過(guò)后，幾乎都是被閑置著，重復(fù)使用的可能性較低。為了解決這一問(wèn)題，提高二手書(shū)籍的循環(huán)利用率，書(shū)籍共享平臺(tái)可以提供幫助。共享經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，共享書(shū)籍平臺(tái)也得以運(yùn)營(yíng)。在共享經(jīng)濟(jì)的理念下，研究發(fā)現(xiàn)，二手書(shū)籍共享平臺(tái)具有現(xiàn)實(shí)可行性。首先，二手書(shū)籍資源豐富，大多數(shù)市民家中都會(huì)有些不需要的二手書(shū)籍，而有些人覺(jué)得書(shū)籍笨重礙事，為了清理空間，將書(shū)籍當(dāng)作廢品賣(mài)掉，而所賣(mài)的價(jià)格極其低。但是我們書(shū)籍共享平臺(tái)可以以二手書(shū)籍的價(jià)格去回收，相比較當(dāng)作廢品賣(mài)掉，市民更愿意賣(mài)給平臺(tái)，這也大大提高了二手書(shū)籍的獲得渠道，保證“書(shū)源”。其次，隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，雖然電子閱讀更為便捷，資源更為豐富，但精神文化的促使，還是有很多人喜歡去閱讀紙質(zhì)書(shū)籍，感受紙質(zhì)書(shū)籍的特性。電子書(shū)籍閱讀時(shí)間久了，會(huì)傷害眼睛，手機(jī)的輻射對(duì)身體不好，所以父母更愿意買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)籍給自己的孩子，而一些老年人對(duì)電子閱讀不夠精通，且更追求紙質(zhì)書(shū)籍的閱讀。書(shū)籍的需求是很大的，買(mǎi)了一本書(shū)看完后，可能就閑置了，所以書(shū)籍共享平臺(tái)的發(fā)展大大提高了二手書(shū)籍的循環(huán)利用率。

三、正在運(yùn)行的書(shū)籍共享平臺(tái)

摘要：為了加強(qiáng)二手書(shū)籍循環(huán)利用，解決校園二手書(shū)籍市場(chǎng)難以發(fā)展的問(wèn)題，增強(qiáng)大學(xué)生的資源循環(huán)利用意識(shí)和低碳理念，通過(guò)滿足學(xué)生需求、完善類別信息、增加獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方法，優(yōu)化校園線上線下二手圖書(shū)交易平臺(tái)，并因?qū)W生群體的支持而擴(kuò)大了市場(chǎng)的發(fā)展空間，提高二手書(shū)利用率和其價(jià)值，對(duì)大學(xué)生環(huán)境保護(hù)和二手書(shū)籍循環(huán)利用可持續(xù)發(fā)展有著非常重要的意義。

關(guān)鍵詞：校園；循環(huán)利用；二手書(shū)籍；可持續(xù)發(fā)展

1國(guó)內(nèi)外二手書(shū)籍循環(huán)利用的發(fā)展現(xiàn)狀及原因

1.1國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀

1.1.1網(wǎng)絡(luò)二手書(shū)店目前中國(guó)二手書(shū)籍的循環(huán)利用仍處于探索階段。經(jīng)調(diào)查，國(guó)內(nèi)的二手書(shū)交易網(wǎng)站在回收書(shū)籍方面價(jià)格較低。在購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍方面，二手書(shū)交易平臺(tái)書(shū)籍的圖書(shū)種類較為分散，書(shū)籍質(zhì)量參差不齊。價(jià)格浮動(dòng)較大、盈利性較強(qiáng)等是制約網(wǎng)絡(luò)二手書(shū)店發(fā)展的一些主要原因。

1.1.2實(shí)體二手書(shū)店隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，人們逐漸習(xí)慣于數(shù)字化閱讀和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書(shū)。在互聯(lián)網(wǎng)普及運(yùn)用的影響下，人們對(duì)實(shí)體書(shū)店的需求減小，導(dǎo)致實(shí)體書(shū)店的發(fā)展空間愈發(fā)狹小[1]，二手書(shū)籍市場(chǎng)的發(fā)展更是難以持續(xù)。

1.2國(guó)外現(xiàn)狀

摘要：隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各類電子閱讀形式在人們?nèi)粘Ｉ钪袕?qiáng)勢(shì)介入。在零碎的時(shí)間里用方便快捷的網(wǎng)絡(luò)行為不斷改變著人們的閱讀方式，以其速度之快、獲取手段之多、涉及范圍之廣被廣大讀者所接受。與此同時(shí)，數(shù)字化閱讀的內(nèi)容也越來(lái)越碎片化，于是碎片化閱讀開(kāi)始進(jìn)入學(xué)術(shù)界的視野。這一社會(huì)現(xiàn)狀對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍市場(chǎng)也產(chǎn)生了巨大的沖擊力，為了擴(kuò)大紙質(zhì)書(shū)籍的市場(chǎng)規(guī)模，書(shū)籍的設(shè)計(jì)就顯得至關(guān)重要。文章從設(shè)計(jì)的角度出發(fā)，對(duì)碎片化閱讀的現(xiàn)狀、基本特征進(jìn)行分析，探究紙質(zhì)書(shū)籍的設(shè)計(jì)方法，提高讀者對(duì)紙質(zhì)書(shū)籍的閱讀興趣。

關(guān)鍵詞：碎片化閱讀；紙質(zhì)書(shū)籍設(shè)計(jì)；感性需求

當(dāng)今社會(huì)，人們習(xí)慣于運(yùn)用各類移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行溝通與交流，具有很強(qiáng)的自主選擇性。電子閱讀的不斷發(fā)展勢(shì)必會(huì)對(duì)紙質(zhì)書(shū)籍市場(chǎng)產(chǎn)生巨大的影響，紙質(zhì)書(shū)籍厚重、不方便攜帶、在零碎的時(shí)間內(nèi)不能滿足其閱讀需求。碎片化閱讀無(wú)論是讀者的時(shí)間還是閱讀的的信息是零散的、不完整的，遠(yuǎn)不如紙質(zhì)書(shū)籍的權(quán)威與信息的完整。針對(duì)這一現(xiàn)象，紙質(zhì)書(shū)籍的設(shè)計(jì)就變的極其重要，書(shū)籍設(shè)計(jì)者需要建立以讀者為中心的設(shè)計(jì)理念，在碎片化閱讀的趨勢(shì)下使紙質(zhì)書(shū)籍市場(chǎng)重現(xiàn)新活力。

一、碎片化閱讀概述

（一）碎片化閱讀的概念碎片化閱讀是指在新時(shí)代背景下隨著科學(xué)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)媒體、數(shù)據(jù)分析的不斷發(fā)展，人們的閱讀方式也產(chǎn)生了巨大的變化，于是“碎片化閱讀”這一新鮮詞匯出現(xiàn)在大眾的視野，也成為當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的熱門(mén)關(guān)鍵詞。碎片化閱讀以通訊網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)以手機(jī)等各類電子設(shè)備為手段獲取海量信息，但作為新型的移動(dòng)閱讀方式，讀者獲取的信息是零碎的、有限的。

（二）碎片化閱讀的現(xiàn)狀伴隨著數(shù)字媒體的發(fā)展，大多數(shù)的民眾會(huì)采用零碎的時(shí)間來(lái)進(jìn)行閱讀，同時(shí)帶來(lái)的卻是大眾對(duì)于電子設(shè)備傳達(dá)信息的依賴，進(jìn)而容易養(yǎng)成浮躁的閱讀心態(tài)以及對(duì)信息傳播的權(quán)威性缺失等問(wèn)題?！八槠喿x”相關(guān)的關(guān)鍵詞在知網(wǎng)上的搜索結(jié)果從2007年開(kāi)始呈現(xiàn)線性增長(zhǎng)的趨勢(shì)，這是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的不斷發(fā)展。因此，碎片化閱讀雖然以方便、快捷的方式改變著人們的閱讀習(xí)慣，并形成了一定的傳播力，但其零碎化、淺顯化、模塊化帶來(lái)的影響仍是學(xué)術(shù)界探討的重點(diǎn)。1.數(shù)字化的閱讀現(xiàn)狀從2018年中國(guó)新聞出版研究院提供的各類數(shù)字化閱讀方式接觸率可以明顯看出，數(shù)字化閱讀中手機(jī)閱讀占據(jù)比重最高，其次是互聯(lián)網(wǎng)。由此可見(jiàn)這兩種媒介是國(guó)民每天接觸最多的主體，相較于2017年有了顯著的提高。絕大多數(shù)的成年國(guó)民更加傾向于數(shù)字化閱讀方式。2.紙質(zhì)書(shū)籍的閱讀現(xiàn)狀當(dāng)前科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，人們可以選擇的閱讀方式越來(lái)越多，相對(duì)于數(shù)字化閱讀，紙質(zhì)書(shū)籍閱讀的讀者比例明顯下降，并且這種趨勢(shì)正在持續(xù)上升。由此可以看出，國(guó)民對(duì)于進(jìn)行深度紙質(zhì)圖書(shū)閱讀行為的重視程度逐漸減弱，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍閱讀形式正在遭受“滑鐵盧”式的下降趨勢(shì)，這與碎片化閱讀的不斷攀升形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

（三）碎片化閱讀的基本特征1.移動(dòng)化移動(dòng)化這一特征是基于載體而言的，人們可以利用手機(jī)、電腦、iPad、電子書(shū)等移動(dòng)設(shè)備，隨時(shí)隨地的進(jìn)行移動(dòng)閱讀，也可以利用這些移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行信息的存儲(chǔ)、傳遞，利用無(wú)線設(shè)備在零碎的時(shí)間內(nèi)獲取碎片化的信息，閱讀短小的、片段化的內(nèi)容。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，碎片化閱讀的移動(dòng)化特征也越來(lái)越顯著。2.模塊化由于閱讀時(shí)間、閱讀精力的限制，碎片化閱讀不能像傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍一樣那么的復(fù)雜、系統(tǒng)。導(dǎo)致其不能涵蓋所有的知識(shí)理論與體系。模塊化就顯得尤為重要了，就如微信推送，每天都是一個(gè)模塊一個(gè)模塊的，排版分布的十分簡(jiǎn)潔明了，方便讀者在自己零碎的時(shí)間內(nèi)快速的閱讀完其所需要的模塊信息。模塊化增強(qiáng)了讀者的個(gè)性化特征，使其可自主選擇所需要的有效信息。3.淺顯化碎片化閱讀的內(nèi)容多以?shī)蕵?lè)、新聞報(bào)道為主，以跳躍性、轉(zhuǎn)瞬即逝性為閱讀特點(diǎn)，閱讀內(nèi)容淺顯易懂，較為輕松。網(wǎng)絡(luò)信息瞬息萬(wàn)變，不斷的推送和更新使得讀者的注意力難以集中，進(jìn)而其閱讀的信息就更加的零碎。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人人都有話語(yǔ)權(quán)，這就導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)信息的參差不齊，碎片化閱讀內(nèi)容的淺顯化特征就更為明顯。