公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 社會實踐周總結(jié)范文

社會實踐周總結(jié)精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的社會實踐周總結(jié)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

社會實踐周總結(jié)

第1篇:社會實踐周總結(jié)范文

一、方式

本專業(yè)的社會實踐提倡采用多種形式,從當(dāng)前的實際出發(fā),采用社會調(diào)查方式,即由學(xué)生自主確定調(diào)查題目,報當(dāng)?shù)仉姶髮徍伺鷾?zhǔn),學(xué)生根據(jù)題目開展調(diào)查活動,寫出調(diào)查報告(或體會)。

二、內(nèi)容

電子商務(wù)專業(yè)的社會實踐必須具有專業(yè)特色,活動內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在電子商務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)用、管理和維護(hù)等范圍內(nèi)。

三、要求

1.電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,必須參加社會實踐。

2.開展社會實踐的時間由學(xué)生自主安排,學(xué)生向所在學(xué)校(分校以上)提出申請,學(xué)校同意后,負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)教師,實踐活動完成后,由學(xué)校組織評定成績。原則上在學(xué)生修滿最低畢業(yè)學(xué)分的60%以上時應(yīng)完成社會實踐。時間不少于三周。

3.進(jìn)行社會調(diào)查的學(xué)生要根據(jù)選題列出提綱(包括調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容),作好調(diào)查過程記錄。

4.參加社會調(diào)查活動的學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報告。

調(diào)查報告的內(nèi)容應(yīng)包括:調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容,調(diào)查結(jié)果,調(diào)查體會。字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。

調(diào)查報告要求語言簡練、明確;敘述清楚、明白;資料、數(shù)據(jù)真實;結(jié)論要有理、有據(jù)。

5.以小組為單位進(jìn)行社會實踐的,要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調(diào)查報告,如小組合寫,需在報告中附上每一位成員承擔(dān)的任務(wù)和完成情況說明,且字?jǐn)?shù)須在5000字以上。

6.提交調(diào)查報告或項目報告時必須附調(diào)查過程記錄或活動記錄。

7.調(diào)查報告應(yīng)自主完成,禁止抄襲,如有抄襲行為將視同考場作bi,取消下次補(bǔ)做機(jī)會。

四、考核與成績評定

1.考核內(nèi)容

(1)社會實踐時的基本情況與表現(xiàn);

(2)調(diào)查報告(或項目報告、工作總結(jié)等)的內(nèi)容與文字表達(dá)。

2.考核標(biāo)準(zhǔn)

社會實踐成績原則上分合格和不合格兩等。

對于社會調(diào)查,調(diào)查過程記錄清楚完整,調(diào)查內(nèi)容真實,完成調(diào)查題目指定要求者為合格;調(diào)查過程記錄清楚完整,調(diào)查內(nèi)容真實,沒有完成調(diào)查題目指定要求者,如果能夠?qū)φ{(diào)查過程進(jìn)行認(rèn)真分析并寫出體會者也為合格。凡調(diào)查過程記錄不完整,調(diào)查內(nèi)容不真實者為不合格。

3.成績評定辦法

(1)由個人填寫鑒定表,由被調(diào)查單位或從事電子商務(wù)實踐活動所在單位簽署意見。

(2)調(diào)查報告(或項目報告、工作總結(jié)等)由兩人評定,其中一名應(yīng)為被調(diào)查單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。分校負(fù)責(zé)審核。

(3)初評不合格者,允許補(bǔ)寫一次。

4.調(diào)查報告(或項目報告、工作總結(jié)、模擬實驗等)經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分。沒有參加社會實踐活動和未交調(diào)查報告(或項目報告、工作總結(jié)等)者不計學(xué)分。

第2篇:社會實踐周總結(jié)范文

(一)、指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

(二)、意義

1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗。

3、主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強(qiáng)化社會責(zé)任。

二、社會實踐的組織形式及具體過程

(一)、組織形式

學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。

(三)、注意事項

1、就近就便。

社會實踐活動原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊規(guī)模 要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

2、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運(yùn)用各種方法手段。

從參與研究的對象來看,可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

三、社會實踐的主要內(nèi)容

(一)、社會參觀活動

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

1、綠色環(huán)保宣傳

2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3、白色污染調(diào)查研究

4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究

11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

(三)、社區(qū)服務(wù)活動

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交 通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實踐活動總結(jié)、表彰

1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫2015年暑假社會實踐表,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。

第3篇:社會實踐周總結(jié)范文

一、高度重視、認(rèn)真組織

假期前,院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》,并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表,各系學(xué)生會(分團(tuán)委)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實,根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

二、緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動

今年我院的\\"三下鄉(xiāng)\\"社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會實踐點(diǎn)的實際情況,各系因地制宜,根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。

(一)從組織形式上看,主要有兩種形式:

1.分散活動。其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分,有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分,有希望工程的,有金融保險的,有房地產(chǎn)開發(fā)的,有市場營銷的,有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產(chǎn)勞動的等等。

2.集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車,他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的\\"三個代表\\"實踐服務(wù)團(tuán),電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊,旅游學(xué)院赴陽朔縣社會調(diào)查小分隊,資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實踐小分隊,土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊,材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。

(二)從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:

1.開展便民服務(wù)。各小分隊利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn),盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

2.開展文化輔導(dǎo)活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學(xué)放假,而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié),中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中,大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來,對他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。

3.開展社會調(diào)查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,并寫出幾分調(diào)查報告。

4.開展義務(wù)勞動,幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間,正值夏收時節(jié),許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,莊稼熟在地里而無人收割,同學(xué)們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。

5.文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進(jìn)行巡回演出,豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。

6.開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動,一方面了解社會,另一方面也解決了自身的生活需要。

7.環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與\\"保護(hù)母親河\\"行動,進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念,治理環(huán)境污染,裝扮母親河。

8.考察實踐。我院集中部分學(xué)生黨員(干部)、入黨積極分子組成\\"三個代表\\"服務(wù)團(tuán),赴河池地區(qū)開展考察實踐活動,加強(qiáng)對黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育,牢固樹立跟黨走的信心和決心。

9.開展大學(xué)生科技活動。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項,為迎接11月份我院的科技活動周,提高我院科技學(xué)術(shù)水平,各個課題小組紛紛利用假期時間收集數(shù)據(jù),抓緊實驗。

總之,今年的社會實踐的內(nèi)容是豐富的,形式是多樣的,以提交報告的總體情況來看,今年暑期社會實踐有幾個特點(diǎn):(1)社會熱點(diǎn)問題調(diào)查;(2)結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會實踐。

三、總結(jié)經(jīng)驗,評比表彰

寫經(jīng)驗總結(jié)、相互交流。提高我院大學(xué)生社會實踐的層次和水平。8月份院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會實踐總結(jié)的通知。要求各系分團(tuán)委、學(xué)生會在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上,對今年大學(xué)生社會實踐的內(nèi)容、方式、特點(diǎn)、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后大學(xué)生社會實踐的意見,提交一分總結(jié)報告。同時,在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行評比表彰。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會實踐報告,召開社會實踐交流會,同時,全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式,具有一定層次和水平的社會實踐報告。

(四)經(jīng)驗和收獲

1.學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會實踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專項經(jīng)費(fèi)用于社會實踐,并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)社會實踐活動的展開,并把社會實踐列入教學(xué)計劃,形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗生活。

第4篇:社會實踐周總結(jié)范文

一、背景與工作要求

社會實踐是中職院校教學(xué)、德育教育和學(xué)生素質(zhì)拓展的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、鍛煉學(xué)生實際工作能力的重要途徑。中職院校旨在指導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐,在認(rèn)識和服務(wù)社會的同時,增強(qiáng)對國情的了解,找到自身的不足,達(dá)到自我教育、自我提高的目的。

社會實踐的總體要求是以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容,以形式多樣的活動為載體,以穩(wěn)定的實踐基地為依托,以建立長效機(jī)制為保障,讓學(xué)生在實踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把學(xué)生培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和可靠接班人。

二、具體工作流程

第一,中職院校團(tuán)委應(yīng)依據(jù)自身學(xué)校工作制定學(xué)校社會實踐活動總體方案并;第二,院校各系部團(tuán)總支依據(jù)各系部實際情況制定符合自身發(fā)展的社會實踐活動方案;第三,各系部進(jìn)行前期宣傳動員,各團(tuán)支部組建團(tuán)隊并積極申報立項;第四,各系部團(tuán)總支預(yù)審核立項,匯總上報學(xué)校團(tuán)委;第五,各系部召開社會實踐啟動儀式,建立健全安全機(jī)制預(yù)案;第六,學(xué)校團(tuán)委批復(fù)實施;第七,學(xué)校、各系部做好媒體宣傳工作;第八,各系部總結(jié)工作,上交實踐成果及相關(guān)材料;第九,團(tuán)委組織評獎推優(yōu),召開社會實踐表彰大會;第十,根據(jù)流程經(jīng)費(fèi)報銷。

三、工作任務(wù)細(xì)化

1.成立學(xué)院學(xué)生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)與管理機(jī)構(gòu)

成立中職院校學(xué)生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指導(dǎo)和規(guī)劃學(xué)生社會實踐工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校團(tuán)委,具體負(fù)責(zé)社會實踐的組織工作。

W校各級團(tuán)組織是學(xué)生社會實踐活動實施的主體,要認(rèn)真組織實施各類社會實踐活動,突出重點(diǎn),形成特色,促進(jìn)學(xué)生在社會實踐中了解社會、認(rèn)識國情、開闊視野、增長才干。

2.制定社會實踐活動方案

學(xué)校社會實踐活動總體方案由學(xué)校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校工作實際制定并公布。各系部團(tuán)總支依據(jù)學(xué)校社會實踐活動總體方案,以學(xué)生受教育、長才干、做貢獻(xiàn)為目的,堅持全員性、全程性,創(chuàng)新實施各類實踐活動,確保每一位學(xué)生參加社會實踐。

3.宣傳動員各團(tuán)支部組建團(tuán)隊,申報立項

根據(jù)社會實踐方案的要求,結(jié)合社會熱點(diǎn)問題和主要紀(jì)念活動,確定當(dāng)年學(xué)生社會實踐的立項主題。要求每個參加社會實踐的團(tuán)隊至少由6人組成,鼓勵以班級或團(tuán)支部為單位組團(tuán),可跨年級、跨專業(yè)、跨系組隊,以隊長所在系為指導(dǎo)單位,團(tuán)隊指導(dǎo)教師至少一名。

各實踐團(tuán)隊根據(jù)各系團(tuán)總支社會實踐活動方案,認(rèn)真討論各自團(tuán)隊實踐內(nèi)容,制定詳細(xì)的實踐計劃書、應(yīng)急預(yù)案等,認(rèn)真填寫立項登記表等各類材料。

4.各系團(tuán)總支審核立項,匯總上報團(tuán)委

各系團(tuán)總支根據(jù)立項申報情況,完成團(tuán)委分配各系提交的立項指標(biāo)(一般為1:1.5,即若指標(biāo)為1,則需提交不少于1.5項),審核無誤后匯總上報團(tuán)委。

5.各系召開社會實踐啟動儀式,建立安全機(jī)制

各系部在學(xué)期末組織召開社會實踐啟動儀式,成立由相關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師及團(tuán)隊負(fù)責(zé)人組成的社會實踐安全領(lǐng)導(dǎo)小組,預(yù)警防范突發(fā)事件,已立項團(tuán)隊參會并宣誓,社會實踐正式啟動。

6.團(tuán)委批復(fù)實施

團(tuán)委學(xué)工部審核各系社會實踐立項情況,經(jīng)綜合評定后公布入選團(tuán)隊名單。

7.做好媒體宣傳工作

利用好各級各類媒體進(jìn)行宣傳報道,注重微信、微博等新媒體的報道。省市級媒體報道的實踐團(tuán)隊,將優(yōu)先參與學(xué)院評獎評優(yōu)。

8.各部系總結(jié)工作,上交實踐成果及相關(guān)材料

各實踐團(tuán)隊在新學(xué)期開學(xué)第一周將社會實踐報告、團(tuán)隊社會實踐日記、相關(guān)宣傳報道、實踐活動論文、社會實踐鑒定表等材料上交至各系部團(tuán)總支,各系部團(tuán)總支匯總后交至學(xué)校團(tuán)委。

各系部團(tuán)總支在新學(xué)期開學(xué)第二周組織實施展評總結(jié)工作。各實踐團(tuán)隊制作反映社會實踐過程及成果的演示文稿,各系制作反映本系社會實踐活動的成果展板,進(jìn)行成果展示。

9.團(tuán)委組織評獎推優(yōu),召開社會實踐表彰大會

學(xué)校團(tuán)委將根據(jù)各系部各團(tuán)隊的實踐情況,召開社會實踐成果總結(jié)表彰會,評選若干優(yōu)秀社會實踐團(tuán)隊、若干優(yōu)秀社會實踐報告、若干社會實踐先進(jìn)個人、若干優(yōu)秀指導(dǎo)教師及優(yōu)秀社會實踐組織單位。

同時,推選優(yōu)秀團(tuán)隊事跡上報團(tuán)中央、團(tuán)省委、團(tuán)市委進(jìn)行申報評獎。

10.經(jīng)費(fèi)報銷

社會實踐活動經(jīng)費(fèi)采取各系資助、學(xué)校資助及聯(lián)系贊助三種形式。實踐團(tuán)隊根據(jù)各自實踐內(nèi)容、地點(diǎn)等提報經(jīng)費(fèi)預(yù)算,報各系部團(tuán)總支審批。入選團(tuán)隊及優(yōu)秀社會實踐團(tuán)隊在總結(jié)表彰會后,可按總體方案中規(guī)定的數(shù)額獲得學(xué)校經(jīng)費(fèi)資助。

四、考核事項

1.組織工作

一是社會實踐活動籌備、計劃情況。有活動計劃的,考核結(jié)果為一般,對應(yīng)分值為0.5分;有活動計劃,并制定以日為單位的活動方案的,考核結(jié)果為良好,對應(yīng)分值為1分;有翔實的活動籌備情況匯報,制訂了活動計劃,并有以日為單位的設(shè)計活動案的,考核結(jié)果為優(yōu)秀,對應(yīng)分值為1.5分。

二是社會實踐日信息報送情況。較多次遲報、漏報,報送材料不符合要求或沒有條理的,考核結(jié)果為一般,對應(yīng)分值為0.5分;基本上每日報送,報送材料基本符合要求的,考核結(jié)果為良好,對應(yīng)分值為1.5分;每日報送,報送材料符合要求且有條理的,考核結(jié)果為優(yōu)秀,對應(yīng)分值為3分。

三是社會實踐帶隊老師、課題指導(dǎo)老師聘用情況、參與活動情況(需提供照片)。兩者皆無的,對應(yīng)分值為0分;兩者有一的,對應(yīng)分值為1分;兩者皆有的,對應(yīng)分值為2分。

2.宣傳工作

校內(nèi)宣傳媒體報道,并提供文字音像材料(校報、網(wǎng)站、微博、微信等)。學(xué)院級別每篇可獲得0.2分。

有校外宣傳媒體報道,并提供文字音像材料(包括報刊、電臺、電視臺、網(wǎng)站報道)??h鎮(zhèn)一級每篇可獲得0.5分,市級每篇可獲得1分,省級以上每篇可獲得3分,國家級每篇可獲得6分(網(wǎng)絡(luò)媒體統(tǒng)一按0.1分計算,封頂2分,超過20篇的按20%折算)。

3.實施情況

一是活動經(jīng)費(fèi)使用情況。有簡單的經(jīng)費(fèi)使用情況報告或開支清單的,考核結(jié)果為一般,對應(yīng)分值為0.5分;有較詳細(xì)經(jīng)費(fèi)使用情況報告或開支清單,學(xué)院有配套經(jīng)費(fèi)支持的,考核結(jié)果為良好,對應(yīng)分值為1分;有詳細(xì)經(jīng)費(fèi)使用情況報告或開支清單或者有社會贊助物資和資金的,考核結(jié)果為優(yōu)秀,對應(yīng)分值為1.5分。

二是學(xué)生社會實踐課題情況。沒有與相關(guān)學(xué)術(shù)競賽相結(jié)合的,對應(yīng)分值為0分;與創(chuàng)新學(xué)分、希望杯結(jié)合的,對應(yīng)分值為2分;與學(xué)院教育教學(xué)相結(jié)合的,對應(yīng)分值為2分。

三是有活動組織方案(以申報時填寫的社會實踐活動團(tuán)隊申報表為評分對象),對應(yīng)分值為2分。

四是建立社會實踐基地(合作不少于3年),并提供協(xié)議文本或掛牌照片。每建立一個基地加3分,封頂為10分。

4.活動總結(jié)

一是實踐交流會評審團(tuán)就各團(tuán)隊的PPT展示進(jìn)行打分,最高分為10分。

二是團(tuán)隊及團(tuán)隊成員情況。發(fā)表在三級期刊,分值為6分/篇;發(fā)表在二級期刊,分值為10分/篇;發(fā)表在一級期刊,分值為15分/篇;發(fā)表在核心期刊,分值為20分/篇。

第5篇:社會實踐周總結(jié)范文

湖北工業(yè)大學(xué)于2014年寒假實施了為期兩周的假期實踐教育活動,覆蓋全校所有學(xué)生。通過總結(jié)和完善,學(xué)校進(jìn)一步出臺了《湖北工業(yè)大學(xué)短學(xué)期制實施方案》,在2014年暑假實施了更為周密的實踐教育活動方案。電氣學(xué)院結(jié)合學(xué)??傮w部署,制定了《電氣與電子工程學(xué)院2014夏季短學(xué)期實施方案》,并據(jù)此落實實踐教育活動的各項工作,工作過程及特點(diǎn)值得探析。

一、準(zhǔn)備與實施

(一)明確分工,宣傳動員。為扎實推進(jìn)2014夏季短學(xué)期實踐教育活動的開展,電氣學(xué)院成立了2014實踐教育活動工作小組,明確各單位的分工和職責(zé)。學(xué)院于2014年6月26日前分別召開了各年級班導(dǎo)師工作會及班長會,向班導(dǎo)師和各班學(xué)生傳達(dá)了本次踐教育活動的意義、具體安排和要求。以班級為單位,由班導(dǎo)師負(fù)責(zé)事先統(tǒng)計各班學(xué)生的實踐意向,并對每個學(xué)生的實踐計劃給予必要的監(jiān)督和指導(dǎo)。

(二)知行合一,明確思路。電氣學(xué)院2014夏季短學(xué)期實踐教育活動堅持理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維與社會實踐相統(tǒng)一,堅持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),知行合一。學(xué)院針對不同年級、不同培養(yǎng)計劃的學(xué)生實施不同的實踐教育工作重點(diǎn),力求做到因材施教。

(三)認(rèn)真考核,總結(jié)調(diào)研??己斯ぷ鞣譃榘嗉壙己?、學(xué)院遴選和校級推優(yōu)三部分。班級考核由班主任和兩名專業(yè)老師負(fù)責(zé),答辯成績分為優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格5個等級。每個班推選出兩個較為優(yōu)秀的實踐個人或團(tuán)隊,學(xué)院依據(jù)各班推選出的優(yōu)秀個人或團(tuán)隊所提交的相關(guān)材料遴選出院級優(yōu)秀個人或團(tuán)隊,并向?qū)W校推送一定數(shù)量的優(yōu)秀實踐個人或團(tuán)隊。

學(xué)院將短學(xué)期實踐教育活動的開展情況進(jìn)行總結(jié)和分析,并將優(yōu)秀實踐案例材料匯編成冊。學(xué)校和學(xué)院安排領(lǐng)導(dǎo)干部到指定班級調(diào)研實踐教育活動的具體開展情況。

二、實踐教育活動結(jié)果及分析

(一)實踐教育活動數(shù)據(jù)。電氣學(xué)院共有54個班級,共計1865人,各班于8月31日舉行答辯總結(jié)會(其中1人未參加答辯)。全院有176人開展科技創(chuàng)新類活動,占9.4%;1033人開展社會實踐類活動,占55.4%;435人開展實習(xí)實訓(xùn)類活動,占23.3%;220人參加考研學(xué)習(xí),占11.8%。其中,2011級571人,56人開展科技創(chuàng)新類活動,占9.8%;134人開展社會實踐類活動,占23.5%;161人開展實習(xí)實訓(xùn)類活動,占28.2%;220人參加考研學(xué)習(xí),占38.5%。2012級650人,69人開展科技創(chuàng)新類活動,占10.6%;415人開展社會實踐類活動,占63.9%;166人開展實習(xí)實訓(xùn)類活動,占25.5%。2013級643人,51人開展科技創(chuàng)新類活動,占7.9%;484人開展社會實踐類活動,占75.3%;108人開展實習(xí)實訓(xùn)類活動,占16.8%。

(二)實踐活動均以社會實踐類為主。各年級學(xué)生開展的實踐教育活動均以社會實踐類為主,學(xué)生們大多都傾向于走入社會,體驗不同的生活。并且,年級越低的學(xué)生越趨向于參加社會實踐類的活動。12級學(xué)生具備一定的專業(yè)知識基礎(chǔ),并且暫時沒有就業(yè)和考研壓力,因此是科技創(chuàng)新類的“主力軍”。

(三)開展實踐活動形式多樣。在科技創(chuàng)新類活動中,大部分11級學(xué)生選擇課題研究,12級、13級學(xué)生則多為參加學(xué)科競賽,這也是跟學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)積累程度相關(guān),高年級學(xué)生的專業(yè)知識較為豐富,更有利于參加科研活動。在社會實踐類活動中,三個年級的學(xué)生大部分都選擇體驗社會,了解社會,積累不同的社會經(jīng)驗。在實習(xí)實訓(xùn)類活動中,11級學(xué)生趨于選擇專業(yè)實習(xí),很多同學(xué)都投入到實際生產(chǎn)過程的體驗中,將理論知識與實踐相結(jié)合,加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí),為今后找工作打好基礎(chǔ)。

三、問題與對策

此次實踐教育活動存在的問題也是不容忽視的,例如實踐教育活動開展的效果因人而異,學(xué)生們的實踐積極性不同,無法保證所有學(xué)生都高質(zhì)量完成實踐活動;活動的評價機(jī)制略顯單一,還不夠完善;極少數(shù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)積極性還有待加強(qiáng)。針對這些問題,學(xué)院提出了相應(yīng)的建議和對策:

(一)現(xiàn)階段對實踐成績的評價主要是基于實踐時間的長短,應(yīng)出臺較為詳盡和完善的評價機(jī)制,對不同類型的實踐活動給出恰當(dāng)?shù)脑u價標(biāo)準(zhǔn),便于后期評審和推優(yōu)活動的開展。同時,設(shè)立實踐學(xué)分及相應(yīng)的獎懲機(jī)制,從各方面提高學(xué)生的實踐積極性。

第6篇:社會實踐周總結(jié)范文

1、通過實踐活動,使青年大學(xué)生的人生觀和價值觀得到了體現(xiàn),樹立了青年一代大學(xué)生的良好形象。不管去的是偏遠(yuǎn)的山區(qū),還是繁華的都市,大學(xué)生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過認(rèn)真投入工作,用自己的一舉一動展現(xiàn)了自身的素質(zhì),很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價值。

2、今年是我院迎接國家教育部教學(xué)工作水平評估的關(guān)鍵一年,在這樣的形勢下,動員組織廣大學(xué)生開展社會實踐活動,對于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)和提升實踐能力和創(chuàng)新精神,以及弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)和-諧社會建設(shè),樹立科院大學(xué)生良好形象,并進(jìn)而為我校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn),具有重要意義。為此,我院今年繼續(xù)以大學(xué)生素質(zhì)拓展為核心,以“服務(wù)社會,完善自身”為宗旨,以“經(jīng)風(fēng)雨,見世面,受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”為目的,以“實踐促成才 ,青春創(chuàng)和-諧”為主題,積極動員、鼓勵、組織全院廣大學(xué)生投身社會實踐,以“面向農(nóng)村、面向基層、面向科研課題”為方向,引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn),與時代同發(fā)展。把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的實際行動,在實踐中認(rèn)識國情,提高素質(zhì)。

3、通過參與社會實踐活動,使廣大同學(xué)對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中,同學(xué)們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式,結(jié)合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學(xué)習(xí),對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基儲科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)的認(rèn)識更加深入。

4、大學(xué)生暑期社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會,主動進(jìn)行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會服務(wù),把所學(xué)知識運(yùn)用于實際生活,為家鄉(xiāng)、為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。本著這一目的,我院根據(jù)校團(tuán)委提出的 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動安排,結(jié)合自身實際深入扎實地開展了2007年大學(xué)生暑期社會實踐活動。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

5、實踐活動的開展培養(yǎng)了大學(xué)生獨(dú)立處世的能力。大學(xué)生在社會實踐過程中,通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認(rèn)識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對他們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,面對社會更加自信。

6、通過參加社會實踐活動,增強(qiáng)了廣大同學(xué)的民族自豪感,堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會,了解社會,了解我們民族發(fā)展的歷史,了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,使同學(xué)們的愛國主義熱情高漲,為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確,增強(qiáng)了建設(shè)祖國,為社會做貢獻(xiàn)的歷史使命感和責(zé)任感。

7、點(diǎn)、面結(jié)合,靈活多樣。不論是各實踐團(tuán)隊還是個人,他們圍繞今年的暑期社會實踐主題采取了靈活多樣的方式,形成全面細(xì)致的整體實踐成果。

8、內(nèi)容豐富,覆蓋面廣,形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會實踐活動涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個行業(yè)領(lǐng)域。有深入廠礦進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)的,有深入偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行科技文化援助的,也有到農(nóng)村進(jìn)行科教、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳的。有進(jìn)行社會調(diào)查的,有開展文化服務(wù)的,也有開展技術(shù)服務(wù)的,涵蓋了社會的方方面面。另外,各專業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進(jìn)行社會實踐,而是做了許多探索性的嘗試,思路更加開闊。學(xué)電子信息專業(yè)的學(xué)生有從事市場營銷調(diào)研的,也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的,也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的,豐富了大學(xué)生專業(yè)知識以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。

9、我院始終把社會實踐作為素質(zhì)教育和大學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的重要部分來抓。按照校團(tuán)委的要求,我院團(tuán)委認(rèn)真研究,領(lǐng)會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案。并積極動員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會實踐活動中去。在放假前,特召開了各班級班主任和團(tuán)支書會議,強(qiáng)調(diào)暑期社會實踐。因為本次社會實踐與以往不同,本次落腳點(diǎn)就是讓學(xué)生真正深入到企事業(yè)單位、個體、私營、農(nóng)村等進(jìn)行最段為期一周的工作,因此,為充分調(diào)動廣大學(xué)生投身暑期社會實踐的積極性,我們從6月底開始,就利用班團(tuán)活動,寢室櫥窗,海報等形式對今年暑期實踐活動進(jìn)行了詳實、細(xì)致的宣傳與安排。從號召廣大同學(xué)投身暑期社會實踐到集中組隊報名流程,再到主題和主要內(nèi)容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總結(jié)評比辦法,再到大學(xué)生參加社會實踐的重要意義、往年暑期社會實踐所取得的成績都向各團(tuán)支部做了具體說明,起到了很好的效果。使暑期社會實踐的組織更加有序,思路更加清晰,確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展。()

第7篇:社會實踐周總結(jié)范文

大家下午好!

今天我們在這里隆重聚會,舉行xx學(xué)院XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐表彰暨總結(jié)大會。首先我代表校團(tuán)委向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎!向長期以來關(guān)心、支持我校共青團(tuán)工作的各相關(guān)部門、各院系老師表示衷心的感謝!向所有參加社會實踐的老師和同學(xué)們表示誠摯的問候!

大學(xué)生暑期社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。為了積極響應(yīng)團(tuán)中央和團(tuán)省委的號召,引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,認(rèn)真踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,構(gòu)建社會主義和諧社會,積極拓展我校大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,引導(dǎo)大學(xué)生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。我校團(tuán)委在上級團(tuán)組織和學(xué)校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)下,按照有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實際情況,精心組織、細(xì)致策劃了xx學(xué)院XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。實踐活動以“三個代表”重要思想和“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導(dǎo),以“關(guān)愛留守學(xué)生、服務(wù)社會主義新農(nóng)村”為主題,實行重點(diǎn)組隊與分散實踐相結(jié)合的戰(zhàn)略方針組織開展本次社會實踐活動。全校300多人組成14支隊伍,堅持“學(xué)知識,受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”的原則,開展了“立足xx,面向xx省”的以“關(guān)愛留守學(xué)生,建設(shè)社會主義新農(nóng)村”為主題的暑期社會實踐活動。它們分別是校團(tuán)委赴鹽邊縣關(guān)愛留守兒童實踐隊,校學(xué)生會赴米易縣服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)實踐隊,材料工程系赴鹽邊縣惠民鄉(xiāng)實踐隊,土木工程學(xué)院赴新九鄉(xiāng)實踐隊,醫(yī)學(xué)院赴大龍?zhí)多l(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生實踐隊,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院赴丙谷鎮(zhèn)實踐隊,機(jī)電工程學(xué)院赴西昌市會理縣實踐隊,電氣信息工程學(xué)院赴云南省元謀縣實踐隊,生物與化學(xué)工程學(xué)院普威鎮(zhèn)實踐隊,外國語學(xué)院赴紅格鎮(zhèn)實踐隊,人文社科學(xué)院赴xx區(qū)xx鎮(zhèn)、米易縣麻隴鄉(xiāng)實踐隊,藝術(shù)學(xué)院赴云南大理實踐隊,工程技術(shù)學(xué)院校友調(diào)查實踐隊,計算機(jī)學(xué)院赴xx區(qū)混薩拉實踐隊。

此次社會實踐活動包括新農(nóng)村政策宣講、科技支農(nóng)、文藝演出、醫(yī)療服務(wù)等形式多樣的內(nèi)容。本次“三下鄉(xiāng)”活動取得了圓滿成功,引起了社會各界的廣泛關(guān)注,校內(nèi)外的新聞媒體對這次“三下鄉(xiāng)”活動進(jìn)行了詳細(xì)的報道。這次活動做到了活動實施前有計劃、活動安排中有步驟、活動結(jié)束后有總結(jié),圓滿地完成了校黨委交給我們的各項任務(wù)。

總結(jié)我校XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我們有以下經(jīng)驗:

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、動員全面、準(zhǔn)備充分

今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,為活動的開展提供了有利的條件和切實的保障,把社會實踐活動納入我校大學(xué)生素質(zhì)教育計劃,今年特別成立了以校黨委副書記楊唐武為組長、校長助理何永斌為副組長、學(xué)生處、團(tuán)委、各院系負(fù)責(zé)人為成員的暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳細(xì)周密的計劃,由校團(tuán)委負(fù)責(zé)具體實施,確保活動圓滿成功。同時增加了社會實踐活動的經(jīng)費(fèi)投入,保證了活動的更好開展,取得更好的效果。校長助理何永斌同志多次聽取校團(tuán)委關(guān)于今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的專題匯報,并對活動提出了指導(dǎo)意見和具體要求。團(tuán)市委也對我校社會實踐活動提出寶貴指導(dǎo)意見。同時,學(xué)校各相關(guān)部門如組織部、宣傳部、招生就業(yè)處等都對此次活動給予了充分的關(guān)注和支持。

2、重點(diǎn)組隊,集中和分散實踐相結(jié)合

今年我校團(tuán)委根據(jù)上級團(tuán)委精神,以集中和分散實踐兩種形式來開展我校XX年社會實踐。集中實踐由校團(tuán)委、學(xué)生會精心組織的關(guān)隘留守學(xué)生,建設(shè)社會主義新農(nóng)村兩個團(tuán)隊。由全校各院系組成的12支小分隊在校團(tuán)委的統(tǒng)一指導(dǎo)下奔赴全省各個地方,開展“關(guān)愛留守學(xué)生、建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的活動。對于不能參加集中實踐的同學(xué),在校團(tuán)委的組織安排下分散到全國各地自助開展實踐,以“服務(wù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村”和“當(dāng)?shù)仄髽I(yè)調(diào)查”為主。

3、突出重點(diǎn),緊扣主題,結(jié)合實際,講求實效。

為突出今年暑期“三下鄉(xiāng)”的“服務(wù)和諧社會建設(shè),提高思想政治素質(zhì)”的主題,根據(jù)就近就便的原則,采用靈活多樣的方式,充分利用我校資源優(yōu)勢為xx農(nóng)村貧困地區(qū)服務(wù),我們把重點(diǎn)放在文藝演出、科普宣傳、社會調(diào)查、義務(wù)支教方面,所有活動都是為當(dāng)?shù)厝罕娊鉀Q實際問題,注重辦實事、辦好事,把我們的服務(wù)真正落到實處,通過各部門、各院系協(xié)調(diào)行動,密切配合,發(fā)揮出整體優(yōu)勢,確?;顒尤〉脠A滿成功。

4、加大了對外宣傳力度,贏得社會各界的普遍好評。

由于我校今年暑期 “三下鄉(xiāng)”活動規(guī)模大、涉及面廣,校團(tuán)委十分重視“三下鄉(xiāng)”活動的宣傳工作,我校校園電視臺深入一線,對整個活動進(jìn)行全程跟蹤報道。今年我校的社會實踐活動受到了新聞媒體的廣泛關(guān)注,對宣傳學(xué)校產(chǎn)生了積極的影響,取得了良好的社會效益。xx電視臺、xx有線電視臺、xx日報、xx晚報等新聞媒體先后對我校今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動情況進(jìn)行了詳細(xì)報道。擴(kuò)大了“三下鄉(xiāng)”活動的影響力,為“三下鄉(xiāng)”活動創(chuàng)造了良好的輿論氛圍,贏得了社會各界的普遍好評。

5、注重工作的實效性和長期穩(wěn)定性。

今年的我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動得到了實踐地政府的肯定,許多實踐地所在鄉(xiāng)政府都表示愿意與我校共同建立“三下鄉(xiāng)”社會實踐基地。

第8篇:社會實踐周總結(jié)范文

20**年寒假社會實踐活動要充分發(fā)揮我系學(xué)科、專業(yè)和人才優(yōu)勢,在保障安全的前提下,以社會調(diào)查、志愿服務(wù)為主,我系學(xué)生在家鄉(xiāng)就近就便參加分組進(jìn)行以下社會實踐活動:,

(一)為深入貫徹黨的十六屆六中全會精神,結(jié)合全國各地農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步加強(qiáng)聊大東昌學(xué)院與地方的科技合作和人才交流,開展聊大東昌學(xué)院20**寒假大學(xué)生社會主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實踐活動,形成書面調(diào)查報告,并結(jié)合此次調(diào)研成果開展關(guān)于鄉(xiāng)情調(diào)查的主題征文活動,并進(jìn)行表彰。

(二)進(jìn)一步深化大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃,竭誠服務(wù)大學(xué)生成長成才,大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),我系學(xué)生可利用返鄉(xiāng)機(jī)會,自主進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動,增加大學(xué)生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

(三)廣泛開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)活動。我系青年學(xué)生應(yīng)主動承擔(dān)時代賦予的歷史使命,進(jìn)一步解放思想,勇敢面對挑戰(zhàn),把服務(wù)地方作為每一位學(xué)子的義務(wù)和責(zé)任,充分發(fā)揮我系專業(yè)學(xué)科和創(chuàng)新人才優(yōu)勢,積極搭建科技成果轉(zhuǎn)化平臺,掀起青年學(xué)生廣泛開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)熱潮。要圍繞建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的新**奮斗目標(biāo),立足**,輻射全國,積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化建設(shè)和社會發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,要深入調(diào)查研究,為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供合理化建議。

開展廣泛深入我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)力量的社會調(diào)查、主題征文活動,并進(jìn)行表彰。

(四)以感恩伴我成長,孝心回饋父母為主題的體會親情實踐活動和真情送萬家志愿服務(wù)活動。全系學(xué)生要合理安排寒期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動,學(xué)會一項家務(wù)小技能,為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情,做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。也可深入開展真情濟(jì)困進(jìn)萬家活動。每位經(jīng)法系學(xué)生在春節(jié)期間自行組隊集中開展真情濟(jì)困進(jìn)萬家活動,為人民群眾和廣大青年,特別是下崗失業(yè)青年、貧困學(xué)生、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實事、辦好事、解難事,辦黨和政府的關(guān)懷和溫暖,辦團(tuán)組織的關(guān)心和幫助送到他們的心坎上,不斷提高共青團(tuán)組織服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力。要從困難群眾的實際出發(fā),積極深入廣大農(nóng)村和城市社區(qū)開展真情送萬家志愿服務(wù)活動。

二、活動方式

20**年寒假社會實踐活動按照就近就便的原則,采取點(diǎn)面結(jié)合、分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行。

1、就近就便。寒假社會實踐活動原則上要就近就便,我系學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在地開展活動。

2、重點(diǎn)組隊。結(jié)合實際情況組隊,在各地區(qū)開展社會實踐活動,充分發(fā)揮我系學(xué)生的專業(yè)知識和理論修養(yǎng)優(yōu)勢,深入基層形成示范帶頭作用。

三、實施步驟

20**年寒假社會實踐活動分三個階段進(jìn)行。

1、準(zhǔn)備和動員階段。

2、具體實施階段。

20**年2月上旬至2月下旬,各社會實踐個人、團(tuán)(隊)要按照我系的要求,積極爭取企事業(yè)單位的支持,開展社會實踐活動,力求務(wù)實創(chuàng)新,出成果出效益,同時加強(qiáng)實踐活動的新聞報道,提高社會效應(yīng)。

3、總結(jié)表彰階段。

20**年3月初,我系開展寒假社會實踐情況進(jìn)行總結(jié),并于下學(xué)期開學(xué)后3月10日前將調(diào)查報告和實踐個人、團(tuán)(隊)總結(jié)材料報系團(tuán)總支,對本次寒假社會實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)團(tuán)(隊)、優(yōu)秀個人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰。四、相關(guān)要求

20**年寒假社會實踐活動是進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我系青年學(xué)生思想政治工作,服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要途徑,要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),抓緊抓好。

(一)高度重視,精心組織。在我系團(tuán)總支、學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下,切實把今年大學(xué)生寒假社會實踐活動納入重要議事日程,做到有計劃、有動員、有指導(dǎo),有考評。

(二)突出重點(diǎn),講求實效。今年寒假大學(xué)生社會實踐活動堅持就近就便的原則,從實際出發(fā),保證活動轟轟烈烈、扎扎實實。

(三)創(chuàng)造條件,提供保障。我系各地區(qū)的大學(xué)生的社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要突出重點(diǎn),精心組織,組織動員學(xué)生參與活動。

第9篇:社會實踐周總結(jié)范文

一、投身實踐,鞏固專業(yè)知識技能

由于我班同學(xué)是師范類學(xué)生,因此課堂教學(xué)經(jīng)驗對于我們來說至關(guān)重要。寒假期間,我班xx等同學(xué)從事了家教輔導(dǎo)工作,值得一提的是,該同學(xué)為無償輔導(dǎo),得到了周圍鄰居的一致好評。該同學(xué)通過教學(xué)實踐活動不但傳授了科學(xué)知識,增強(qiáng)了個人能力與經(jīng)驗,也為家鄉(xiāng)的精神文明建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。為今后成為一名優(yōu)秀的人民教師,從而更好的服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、全面發(fā)展,寬視角服務(wù)群眾

為了全面提升自身素質(zhì),我班6人參加了形勢多種多樣的技能實踐活動。其中,3人進(jìn)入工廠并體驗學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,1人進(jìn)入飯店工作,1人進(jìn)入電子廠學(xué)習(xí)相關(guān)技能,1人進(jìn)入大棚學(xué)習(xí)種植技術(shù)。在各行各業(yè)的社會實踐經(jīng)歷中同學(xué)們積累了豐富的社會實踐經(jīng)驗,更重要的是同學(xué)們用自己的汗水為群眾送去了生活的便捷,實際行動詮釋了社會主義核心價值觀。

三、心懷感恩,回報母校

我班xx同學(xué)在寒假期間,心懷感恩回到了母校,做了調(diào)研。為母校的發(fā)展做出了記錄。她們在實地調(diào)研、聽取信息、閱讀文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)查詢的基礎(chǔ)之上,總結(jié)整個調(diào)研活動的所見所聞所思所感,整理出了具有實際應(yīng)用價值的調(diào)研報告,希望通過這種方式引起人們對于其母校的關(guān)注。

四、深入工廠,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)