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在我很小的時(shí)候,爸爸、媽媽就經(jīng)常讀書給我聽。剛開始,我都聽不懂他們讀了些什么,隨著我慢慢長大,漸漸地從不懂到懂一點(diǎn),從懂一點(diǎn)到懂得越來越多。
現(xiàn)在我已經(jīng)上一年級了,通過在學(xué)校的學(xué)習(xí),我已經(jīng)認(rèn)識很多字了,也不用爸爸、媽媽給我讀書了,每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我就會讀一些我喜歡的書。
書本給我?guī)砹素S富的知識,讓我知道了什么是美和丑,什么是善和惡,讓我知道了怎樣做一個對社會有用的人。
讓我們沉浸在書的海洋,去體會書帶給我們的知識和快樂,讓所有的同學(xué)們都健康、快樂的成長。
我是書蟲,大家都知道,我的的確確是一個名副其實(shí)的書迷,隨手拿起一本書就能看幾個小時(shí)。那么,想知道我的讀書經(jīng)歷嗎?那就隨我來吧!
在我?guī)讱q時(shí),我就開始看書了,書的內(nèi)容是看圖寫句,上幼稚園時(shí),我最愛看的書是《神話故事》和《成語故事》,我還經(jīng)常把書帶到幼稚園里看。6歲時(shí)我就有好幾本書了,如《小故事,大啟發(fā)》,《動腦筋故事大全》《安徒生童話》等書,這些書大大地豐富了我的生活。7歲時(shí),我上小學(xué)了,書“呼”地多了起來,作文書也成為了我愛看的書,作文水平也“呼”地提高了。
今年,我已經(jīng)9歲了,我愛看的書是名著小說,我看得第一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》接著,我又看了《飄》《簡.愛》《悲慘世界》《上下五千年》《童年.在人間.我的大學(xué)》《茶花女》等,可多啦!
讀書有許多好處……,哎,我也說不清,我就是喜歡看書,也許我真得有“讀書細(xì)胞”吧!
讓我們一起做個快樂的讀書人吧!
書,讓我們暢游在知識的海洋,書,讓我們在快樂中成長,書,讓我們在閱讀中懂得欣賞,書,更讓我們在聚精會神的時(shí)候懂得感悟。我就從書中得到了很多啟發(fā)。每一次讀書的時(shí)候,我總會捧腹大笑,或者陷入沉思,在不然就極度悲傷,書能帶給我的感觸真的很多。
阿拉伯悠久的歷史文化讓我癡迷陶醉,讓我忍不住想去探究下去,沒想到的是每一個人都那么有智慧。我還喜歡的一本書是《海蒂》。這部作品里寫了這樣幾個人物和事情:如外表冷漠、內(nèi)心善良的爺爺,漂亮的克拉拉,善解人意的克拉拉的爸爸,還有和藹可親、平易近人的克拉森大夫,喜歡放羊玩耍而不愛學(xué)習(xí)的彼得,以及懂得孩子心理,善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的克拉拉的奶奶等,也都栩栩如生、躍然紙上。海蒂幫助癱瘓姑娘克拉拉重新站立起來的故事。海蒂不大卻有著一顆很寬大的心,他懂得應(yīng)該如何去包容別人,如何去關(guān)愛別人,如何在別人最需要幫助的時(shí)候安慰他,給她勇氣。我深深的佩服這位主人公,我也很喜歡她,因?yàn)樗芸蓯?,最重要的是他有一顆善良的愛心!我喜歡她那異樣的純真?!墩n外閱讀》這本書可能沒有很多人知道,可是我卻很喜歡這本書。因?yàn)樗v述了那么多真實(shí)且動人的故事,內(nèi)容不但豐富而且在于人方面有很大的優(yōu)勢,他教我們怎么樣做人,告訴我們?nèi)松恼胬?,回憶童年,展望未來,回首過去,快樂現(xiàn)在,主題鮮明,文章適合我們的閱讀。
這么多書,我都很喜歡,我不僅喜歡它們的劇情,我還很喜歡它們給我的樂趣,如果單單只是很膚淺地看一遍,那么肯定不能品味出其中傳達(dá)給我們的思想與情感。每一本書都造就了一個很美麗的故事與一個很美好的真理。書只是為了讓人們增加知識,如果你們都不深入地去細(xì)細(xì)品味,那么就很難從中得到啟發(fā)?!兑磺Я阋灰埂纷屛伊私獾搅税⒗臍v史文化,《海蒂》則讓我深深地感覺到了有一顆愛別人的心是多么重要,而《課外閱讀》則讓我懂得了許多做人的道理……
有人說了:“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書是人類的營養(yǎng)品”但是我發(fā)現(xiàn)“書是快樂的源泉”。
書是暴風(fēng)雨后的彩虹,還給人們晴朗的天空。
書是沙漠中的綠洲,使人
看到希望。
書是清澈的泉水,給人以快樂和活力。
記得三年級時(shí),兩本《格林童話》《安徒生童話》像兩只小舟,把我?guī)驎拿烂钍澜?。那時(shí),我曾為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)痛哭流涕;曾為白雪公主被救而欣喜萬分;曾為丑小鴨的命運(yùn)憂心忡忡……
后來,我長大一點(diǎn)時(shí),媽媽又給我買了厚厚的《鄭淵潔童話》,我又迷上了鄭淵潔,我一直幻想著:和皮皮魯一起坐二踢腳上天;和舒克貝塔教朋友;和大灰狼羅克一起郊游;和細(xì)菌老大一起征服世界;開著幻影號維護(hù)世界和平……真是一波未平,一波又起,又一股“龍卷風(fēng)”《淘氣包馬小跳》又向我襲來,我不禁又迷上了:貪玩老爸,會變魔術(shù)的轟隆隆老師,其貌不揚(yáng)的安琪兒,中隊(duì)長路曼曼,漂亮的夏林果,成語大王丁文濤……這些書讓我展開了想象的翅膀自由快樂的飛翔。
書如一杯咖啡,會品者說它是香濃的,不會品者說它是苦淡的。同是一杯咖啡,結(jié)果卻不同。正如“心境不同,結(jié)果不同”。
讀書亦如品咖啡,細(xì)品者品出的是香濃,囫圇吞棗者品出的只是一份苦淡。看古人讀書,搖頭晃腦,一副享受之樣;再看今人讀書,一副厭惡樣,有口無心。
其實(shí),讀書是苦與樂的交響曲,有苦必有甜。
囫圇吞棗者說:“讀書時(shí)艱苦的,是乏味的。它束縛樂我們的自由,使人感到吃力……”
細(xì)品者說:“讀書時(shí)快樂的,它讓你取得好成績,面對父母的笑臉,外人的夸獎,同學(xué)們羨慕的目光,心里像吃了蜜一樣甜。它更會使你開闊視野,了解更多的知識……”
我說:“讀書是苦與樂的交響曲!首先說苦:放棄了那美好的童年生活,整日趴在書上,視力急劇下降。其次是樂:曾經(jīng)有這么一句話:‘一切快樂來源于艱苦的勞動’。艱苦的背后總是快樂,整日趴在書上,自然有好處。一,讀書使人明智;二,讀書使我們明白做人的道理;三,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,所以我們需要它……”總而言之,讀書的好處是說不完的。
大家好!今天我演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。
曾經(jīng)很喜歡一句話,一直銘記在心:要么讀書,要么旅行,身體和心靈,總要有一個在路上。
讀書的確像一場旅行,在書中,你時(shí)常會看到感動人心的故事,看到動情處,會眼圈泛紅:看到開心處,會忍俊不禁,甚至笑出眼淚。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不可能認(rèn)識所有偉人,但在書中,可以聆聽他們的心聲,感受他們的思想,甚至與他們展開心靈對話,讓自己不斷得到升華…….這,就是閱讀的魅力。
閱讀帶給我輕松,閱讀帶給我愉悅,閱讀帶給我知識,閱讀帶給我閱歷,而閱讀帶給我最大的收獲,則是快樂。
如何快樂的讀書?怎樣讀書才算快樂?在我的思想中,讀書是單純的,惟有為了讀書而讀書的讀書,才是最快樂的。
你在讀書時(shí)手上是否拿了一支筆?你又是否準(zhǔn)備了一個本子在身邊?你是為了完成任務(wù)而讀書的嗎?既然如癡,既然如此,你一定會有抵觸的心理;如果僅僅是為了完成摘抄任務(wù)而翻開書,那樣的閱讀一定是零散的、破碎的。那又怎么能體會到閱讀的快樂呢?
什么是“好詞”?什么又是“好句”?它們只是被放在了合適的地方,積累后又有什么用?為了更好的寫作?為了完成老師的任務(wù)?不,你只是把詞匯量變大了一點(diǎn)而已。我認(rèn)為你不需要抄很多所謂的好詞、好句在作業(yè)本上,也不需要在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn),你只需要學(xué)會欣賞就夠了。讀著讀著,你的腦海里已經(jīng)理解了如何寫作,為什么要這樣寫,屬于你的想法也越來越多。為了讀而讀就像低頭看水潭,一眼忘盡,為了那些好詞好句而讀,就像抬頭數(shù)星星,看不盡,脖子酸,如果你選擇了前者,你也能更專一,更輕松,更快樂的閱讀。
有道是:“巧婦難為無米之炊”。這話一點(diǎn)也不假,我們學(xué)生寫作文也是一樣,也是要“有米可炊”??!
首先,學(xué)生要寫好作文,最重要的是要積累寫作材料,從“讀”中吸取營養(yǎng)。要想寫出好的文章來,你就先看別人的文章咋寫的,好在哪?看人家是怎樣謀篇布局的;怎樣用語言來表達(dá)自己對生活的感受的等等,需要學(xué)的東西挺多的。讓學(xué)生開展課外閱讀,就是多讀書,這樣能有效地為學(xué)生的寫作補(bǔ)充豐富的營養(yǎng),提高學(xué)生學(xué)生的寫作水平。不言而喻,要讓學(xué)生寫出得意地好作品來,除了有必要的生活體驗(yàn)外,還需要大量的課外閱讀。這樣做的好處很多,既能通過閱讀獲得豐富的書本知識,又能增加生動語言積累的基礎(chǔ)。從詩歌到小說;從寓言到童話;從古代到現(xiàn)代;從文學(xué)讀物到科普讀物;從中國作品到外國作品,閱讀的內(nèi)容和范圍不做限制,而且是越廣泛越好。這樣擴(kuò)大了學(xué)生的讀書的視野,當(dāng)然最好是要求學(xué)生讀書時(shí)做讀書筆記,勤寫心得。俗語不是有:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”嗎?學(xué)生讀了很多書,再讓他來寫作文,那可就不一樣了。在他的文章里就會有妙語連篇,語出驚人的奇跡發(fā)生。這就叫做“教學(xué)生讀快樂之書”!
其次,我們在教會學(xué)生“讀快樂之書”之后,再來教會學(xué)生“寫快樂之文”。是的,我們要讓學(xué)生喜歡作文,樂于作文,必須從培養(yǎng)和激發(fā)他們的作文興趣入手。讓他們以說促寫,激趣,輕輕松松、快快樂樂寫作文。在習(xí)作課上,讓學(xué)生對作文題目可以分小組討論發(fā)言,讓學(xué)生說出自己想怎樣構(gòu)思謀篇的,可以自由發(fā)言表達(dá)自己的想法,直到弄清了“怎么寫”“寫什么”之后,再啟發(fā)學(xué)生動筆去寫。這樣學(xué)生都興奮進(jìn)入寫作狀態(tài),排除了對寫作文的畏懼感,寫起作文就沒那么難了。
嗨!我叫楊千尋,是一棵瘦瘦的“小黑楊”。我每天都很忙。“呼――”媽媽一陣狂風(fēng):快去寫書法作業(yè)!“呼――”爸爸又一陣狂風(fēng):快去練琴!我的腰都快被吹彎了。但當(dāng)我讀書、寫作時(shí),我又成了快樂的小楊樹。
我想象力豐富,是一個愛幻想的孩子??吹揭黄ê?,我會幻想到許多花仙子飛來飛去,在花叢中捉迷藏??吹叫〔萆系穆吨椋視孟胄÷吨闋恐衷谛〔萆峡鞓返鼗?。
我天生喜歡做夢,做白日夢。我夢見很多故事,比如我變成了灰姑娘,在母親死之前,及時(shí)治好了她的病,我就不會是那個被后母和姐姐欺負(fù)的灰姑娘,而會是一個幸福的公主。比如,我會想象時(shí)光倒流,我回到了考場上,做對了那個不會的題,考了100分。
我寫作很投入。有時(shí)候,我寫著寫著就被自己打動了。啊,狐貍爸爸多么勇敢呀,這么好的父親,我為什么敲出它被人打死了的結(jié)果呢?有時(shí)我寫到同桌的搞笑事,樂得合不上嘴。
我寫作的“秘方”就是因?yàn)槲铱磿芏唷V灰偶?,我就會抽出很多時(shí)間來看書。每當(dāng)我從書中看到好句子時(shí),我就把它深深地記在腦海中。當(dāng)我寫作時(shí),它們已經(jīng)在我腦袋中重新排好了順序,一蹦一跳地出來了。從一年級開始我每天都堅(jiān)持寫作,至今已經(jīng)寫了800多篇文章,其中的120多篇在《東方少年》《快樂童話》《快樂作文與閱讀》《小學(xué)生優(yōu)秀作文》《少年兒童故事報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表。
讀書伴我行
我是一個小書迷,看書是我最大的愛好。在我的房間有一個大大的書架,上面擺滿了各種各樣的書,這些書伴著我一天天快樂地長大。
每天,一放學(xué)回家,我就捧起書津津有味地看起來?!陡窳滞挕?、《嘉莉妹妹》、《西游記》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴?、《雷峰的故事》、《?yōu)秀作文選》我都愛看。書里講述了許多平時(shí)少見、難見的知識,讓我大開眼界。我看書有個壞習(xí)慣,那就是吃飯看,上廁所也看。有時(shí),看得太入迷了,在馬桶上一坐就半天,根本忘了自己在干嘛,還以為坐在椅子上呢。因?yàn)檫@,媽媽不知說了我多少次,但我依然如故,氣得媽媽要把我的書撕掉。沒辦法,誰讓書的世界那么精彩呢。我看書時(shí)還有一個特點(diǎn),隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情緒不斷地變化,一會緊張,一會激動,一會悲傷,一會高興。有時(shí)為美人魚的死而傻哭,有時(shí)會被傻傻的藍(lán)貓逗得捧腹大笑。爸爸、媽媽在一旁莫名其妙地看著我搖頭嘆氣。
以前,我從不喜歡看書,總把讀書當(dāng)成是負(fù)擔(dān)??墒钱?dāng)老師布置寫作文時(shí),我就頭痛,托著下巴,皺著眉頭,思來想去,還是無從下筆。唉!真是書到用時(shí)方恨少??!自從我迷上讀書,我被書上豐富多彩的知識深深吸引了,讓我大開眼界,才知道原來讀書真是一件快樂的事。我從書中不但學(xué)到了生活中常識,還提高了寫作水平。再也不用為作文而愁眉苦臉了。現(xiàn)在每天晚上睡覺之前,我都要讀幾篇文章或者看幾個故事才能甜甜的進(jìn)入我的夢鄉(xiāng),做著屬于我的彩色的夢。
自從學(xué)校開展了讀書節(jié),我更加開心,因?yàn)樗刮业纳钭兊酶佣嘧硕嗖?。我希望學(xué)校的讀書節(jié)不要成為一個“節(jié)日”,而應(yīng)該是365天中每天的必修課。讓讀書伴隨著我快樂地成長,給我的童年帶來五彩繽紛的幻想!