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民主生活會意見精選(九篇)

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民主生活會意見

第1篇:民主生活會意見范文

直接傾聽群眾意見的少,了解面上情況多,出現(xiàn)深層次問題少,對重點工作研究多,對群眾身邊的一些小問題關(guān)心少,關(guān)心不夠。下面是為大家整理的民主生活會檢查意見語錄資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

民主生活會檢查意見語錄一

一、張--(機關(guān)干部)。--同志,你在理論學(xué)習(xí)上不夠主動,有時有應(yīng)付學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。在工作上對基層情況的了解不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與干部群眾談心交涉少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,幫助群眾解決實際困難不多。

二、蘇--(機關(guān)干部)。--同志,你在派出所工作,有時對來派出所咨詢問題的群眾,態(tài)度冷漠,不能耐心細致回答,有時說話生硬,別人不好接受。對于群眾來報案,有時出于應(yīng)付,對工作不熱情,不細心,不積極查找破案線索,有時侯有多一事不如少一事的思想。

三、馬--(機關(guān)干部)。--同志,你在理論學(xué)習(xí)上,自覺性不高,你在應(yīng)付了事的思想,對工作任務(wù),有應(yīng)付過關(guān)的想法,做表面文章,為應(yīng)付各種檢查,做一些突擊工作。在巡邏方面,搞形式主義,有時出工不出力,巡邏時間達不到要求,巡邏質(zhì)量不高,不能每個角落都能巡邏到,有應(yīng)付工事的現(xiàn)象發(fā)生。

四、廉--(管區(qū)書記)。--同志作為管區(qū)書記,1、你在工作上有些時候落實不力,不求實效。針對于上級布置的工作和下達的任務(wù),做表面文章較多,為應(yīng)付各種檢查評比,臨時做一些突擊性的工作,以彌補資料的不足。2、有些時候工作方式方法比較簡單,安排工作有時過于嚴厲,不考慮同志們的接受能力,有時不注意場合,當(dāng)著眾人的面批評村級干部,不利于團結(jié)同志,也不利于工作的順利開展。

五、王--(建委主任)。--同志作為建委主任加上包村工作,你雖然工作比較忙,但是不能忽視自身的理論學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上抓的不夠緊,要求的不嚴,有時覺得學(xué)習(xí)學(xué)多學(xué)少與工作關(guān)系不大,憑經(jīng)驗就能抓好工作,造成學(xué)習(xí)的自覺性不高,另外,在工作上對群眾關(guān)心不夠,不能全面了解掌握群眾的思想工作和生活情況,對工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不高,有時工作任務(wù)重,時間緊壓力大就難免有急躁情緒。

六、王--(政協(xié)秘書、工會主任)。--同志,你性格雖然隨和,愛說愛笑愛鬧,但是你有時候有老好好思想,工作上標(biāo)準(zhǔn)要求不高,有得過且過的思想。另外,對政治理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)不透徹,有時學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不強。

七、劉--(經(jīng)委工作人員)。--同志,你平時忙于日常事務(wù),習(xí)慣于在辦公室想事做事,深入基層群眾調(diào)查了解情況,解決群眾具體困難和問題的情況少。有時深入基層,與群眾見面出于目的性、針對性的多,真正與群眾溝通思想的少,聽匯報的多,直接傾聽群眾意見的少,了解面上情況多,出現(xiàn)深層次問題少,對重點工作研究多,對群眾身邊的一些小問題關(guān)心少,關(guān)心不夠。

八、張--(組織干事)。--同志,你雖然也經(jīng)常下基層,但主動性不強,不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來到群眾中去”,沒有關(guān)心群眾想什么,盼什么,急什么,要什么,沒有真正的群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

民主生活會檢查意見語錄二

1. 同志:

(1)工作激勵考核制度不到位,不能激發(fā)員工的積極性和主觀能動性。

2. 同志:

(1)我們沒有真正深入業(yè)務(wù),沒有足夠的實施。

3.同志:

(1)作為精準(zhǔn)扶貧的“大村長”,需要增加村級調(diào)研次數(shù)。

4. - -同志

(1)各類員工的集體活動較少,需要進一步提高員工的活力和集體凝聚力。

5. - -同志

(1)對所分配工作的跟進和監(jiān)督較少,個人經(jīng)驗較少。

民主生活會檢查意見語錄三

1. 同志:

(1)工作安排不夠科學(xué),在會計工作中我們應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任。

2. 同志:

(1)提高工作效率,不及時報銷;金融監(jiān)管沒有及時做出解釋;

3.同志:

(1)在工作中加強溝通與合作意識,有利于提高工作效率。

4. 同志:

(1)在工作中加強溝通與合作意識,有利于提高工作效率。

5. 同志:

我們應(yīng)該加強我們的工作意識和責(zé)任感。

3、對紀(jì)檢監(jiān)察人員的批評

1. 同志:

(1)工作中缺乏耐心,處理問題缺乏韌性。

(2)黨的建設(shè)工作開展的主動性不夠,過于依賴上級的安排和推動。

2. 同志:

(1)在黨員活動日中,形式單一,常停留在例會上,綜合效果不大。

3.同志:

(1)信息宣傳效果不明顯,青少年積極性不高。

4. 同志:

(1)自我完善的思想不夠,滿足于完成上級交代的任務(wù),工作思路不夠開闊。

5. 同志:

(1)意識形態(tài)方面,不能適應(yīng)新形勢的要求。

批評--同志

1. 同志:

(1)偶爾存在找工作缺乏激情和活力的問題,以不出錯、花錢平穩(wěn)為滿足。

2. 同志:

(1)在自己分管業(yè)務(wù)工作的崗位上,缺乏積極思考、積極規(guī)劃、積極實踐的內(nèi)容不強,工作中缺乏真正的管理。

3.同志:

(一)有時工作忙,累了,坐立不安,在黨的學(xué)習(xí)、教育和活動中不夠積極。

4. 同志:

(1)主管業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不及時、不到位,導(dǎo)致工作安排偏差。

5. 同志:

有時會有對困難的恐懼。

民主生活會檢查意見語錄四

1. 同志:

(1)沒有工作意向,主要的榮譽感應(yīng)該加強

2. 同志:

(1)學(xué)習(xí)新知識、新理論的熱情不高。

3.同志:

(1)有時工作作風(fēng)松散散漫,目標(biāo)明確。

4. 同志:

(1)責(zé)任心要加強,工作積極性和主動性不高。

5. 同志:

(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是不夠的。有一些地方工作延誤,效率低下。

反對批評

1. 同志:

(一)加強宣傳思想工作,力爭2019年完成宣傳任務(wù)。

2. 同志:

(1)希望深入基層調(diào)研,提出服務(wù)“三農(nóng)”的指導(dǎo)意見。

3.同志:

第2篇:民主生活會意見范文

會上,領(lǐng)導(dǎo)班子各位成員分別匯報了個人一年來在工作、學(xué)習(xí)、生活中的現(xiàn)實表現(xiàn)和思想認識,從加強黨性修養(yǎng)出發(fā),進行自我查擺和剖析,充分準(zhǔn)備好發(fā)言材料。每位同志敞開思想、坦誠相見、認真負責(zé)地開展了批評和自我批評,并結(jié)合個人的工作實際進行了認真對照檢查,指出了問題、明確了方向,對本局的后勤保障工作起到了積極推動作用?,F(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會情況報告如下:

一、民主生活會準(zhǔn)備情況

根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署,為開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,我局于11月16日向各單位發(fā)放了《關(guān)于征求年領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會意見的函》,同時召開全體黨員干部大會,發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)班子生活會意見征求表,認真聽取意見和建議。局領(lǐng)導(dǎo)班子還根據(jù)意見匯總材料,針對存在的問題和不足,結(jié)合本局工作實際,重點檢查了自身思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的不足,同時對機關(guān)食堂經(jīng)營管理等急需解決的問題進行了研究部署。會上,大家共同學(xué)習(xí)了《在黨的十七大上的報告》。會后,局領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展了對個別黨員、群眾談心交心活動,相互間征求了意見,通過溝通思想,交換意見,消除了一些工作中的誤會。

二、民主生活會個人情況匯報

會上,等同志根據(jù)這次民主生活的要求和個人工作實際總結(jié)了自己一年來的黨性、黨紀(jì)表現(xiàn)及工作實績,大家暢所欲言,積極開展了批評與自我批評。大家認為,班子互相間是團結(jié)的,思路是清的,戰(zhàn)斗力是強的;能針對本局實際情況,積極向縣府,縣委提出合理化建議,做好機關(guān)后勤工作;局領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠結(jié)合這次民主生活會的要求,組織全體黨員干部深入學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子整體情況

1、班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力較好,工作責(zé)任心、事業(yè)心較強,工作任務(wù)完成較好。

2、能服從組織安排,班子成員對人個的進退留轉(zhuǎn)沒有太多想法。

3、原則問題、人事問題以及其它重大問題等都能根據(jù)黨組會議制度按照民主集體商量。

4、班子成員注意自身修養(yǎng),為政清廉,思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面也是好的,也沒發(fā)現(xiàn)生活作風(fēng)方面有什么問題。

總的來講,班子成員的工作做得都比較好,但也存在一些不足的方面,今后要加以改正。

三、存在問題整改意見

第3篇:民主生活會意見范文

公司黨委組織部:

根據(jù)“公司召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會征求意見的通知”的精神,我部組織工段職以上干部及各黨支部利用中心組學(xué)習(xí)機會,就該活動的開展進行了交流,大家一致認為:

通過近幾年來的實踐證明,公司領(lǐng)導(dǎo)班子是具有生命力和巨大凝聚力的班子、是合乎公司發(fā)展需要的集體,同時更是xxx巨輪不斷向前發(fā)展的核心動力。正因為有了這樣一個團結(jié)進取、為新鋼事業(yè)發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)核心,新鋼公司才得以在面臨諸多突發(fā)、不確定性因素情況下及殘酷的市場競爭形勢下,不斷與時俱進、銳意進取、改革創(chuàng)新,取得了員工收入穩(wěn)步增長、生活質(zhì)量穩(wěn)步提升、生產(chǎn)經(jīng)營平穩(wěn)運行以及技改建設(shè)穩(wěn)步推進的良好局面。

今年5月份以來鋼鐵市場由于受到宏觀調(diào)控、市場價格因素的制約,鋼材價格的暴漲暴跌,使得我們的企業(yè)再次面臨了生與死的考驗,在這種形勢下,公司領(lǐng)導(dǎo)決策層的正確預(yù)測、審時度勢,以發(fā)展的眼光和魄力,制定了有效地的措施,在生產(chǎn)方面積極開展指標(biāo)攻關(guān)活動,促進了品種的不斷更新;技改方面結(jié)合實際對各大施工建設(shè)項目采取了有效的"取消、緩建、延期、確保"措施,使我們的企業(yè)增強了抵御風(fēng)險的能力和實力,再次經(jīng)受住了市場的考驗。我們相信:在這樣的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,我們的xxx公司將迎來更加燦爛的明天,我們運輸部也將和公司一道攜手前進,為進一步疏通經(jīng)濟大動脈而做出不懈努力。 對公司召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會征求意見時的建議來自-,僅供學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請注明出處。

第4篇:民主生活會意見范文

一、加強對全局性工作的領(lǐng)導(dǎo),合理、科學(xué)安排業(yè)務(wù)股(室)工作。

二、增加充實財政工作人員。

三、組織抓好干部職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、加強工作間的溝通協(xié)調(diào),抓好分管工作。

五、抓好紀(jì)律,加強隊伍建設(shè)。

六、加強對外交流和政策宣傳工作。

七、提高對電子政務(wù)的認識,加快政務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

八、組織干部職工多參加業(yè)余活動。

九、個人私事多關(guān)心。

針對上述問題和不足,財政班子經(jīng)過認真剖析、查找,提出班子整改措施如下:

一、關(guān)于加強全局性工作的領(lǐng)導(dǎo)問題。財政班子一貫執(zhí)行民主集中制和分工負責(zé)制,做到大處宏觀、小處微觀。在合理、科學(xué)安排業(yè)務(wù)股(室)工作方面,因縣級財政人少事多,對應(yīng)上級業(yè)務(wù)科(室)多的現(xiàn)實,在有限的人力范圍內(nèi)今后將做最為恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整,做到用人所長、人盡其才。讓股(室)充分發(fā)揮主觀能動性,做好本職、本股(室)工作。

二、關(guān)于增加充實財政工作人員問題。財政班子將積極主動向開發(fā)區(qū)工、管兩委領(lǐng)導(dǎo)和編委會反映,爭取在全區(qū)范圍內(nèi)調(diào)整一定的名額編制到財政,不斷充實財政工作人員,以滿足適應(yīng)財政改革發(fā)展的需要。

三、關(guān)于組織抓好干部職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)問題。財政班子一貫支持干部職工提高學(xué)歷和業(yè)務(wù)晉級的學(xué)習(xí)培訓(xùn),今后將在對口業(yè)務(wù)培訓(xùn)上加大力度,力爭與其他各縣同等待遇的培訓(xùn)權(quán)。同時,加強內(nèi)部輪崗學(xué)習(xí),通過比、學(xué)、趕、超,全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、關(guān)于加強工作間的溝通協(xié)調(diào),抓好分管工作問題。溝通協(xié)調(diào)是團結(jié)的前提,是凝聚力的保證,溝通協(xié)調(diào)能力是領(lǐng)導(dǎo)能力的一個標(biāo)準(zhǔn)及必然要求。要做好財政全局性工作,班子成員之間、股(室)之間、所有干群之間都要摒棄個人陳見,樹立政治意識、大局意識,圍繞財政中心工作,心懷坦然,互通有無地做好溝通協(xié)調(diào)工作,構(gòu)建和諧財政。

五、關(guān)于抓好紀(jì)律,加強隊伍建設(shè)問題。在財政內(nèi)部管理上,加強制度建設(shè)、規(guī)范行政行為,做到以制度管人,是一項長抓不懈的工作。抓好干部職工的紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè),是加強和提升干部隊伍素質(zhì)建設(shè)的前提,今后將在遵守紀(jì)律方面,突出正反典型,抓好獎懲和警示教育。

六、關(guān)于加強對外交流和政策宣傳工作問題。一方面,財政將積極籌措資金,按照“一學(xué)、三看、三思、四干”的做法要求,多走出去向州內(nèi)外兄弟縣(市)學(xué)習(xí)交流;另一方面圍繞財政改革發(fā)展重點、難點、焦點,加大對外政策宣傳力度,爭取各部門和廣大群眾的支持。

七、關(guān)于提高對電子政務(wù)的認識,加快政務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)問題。財政已在統(tǒng)發(fā)工資、金財工程、國庫集中支付、部門預(yù)算等網(wǎng)絡(luò)建設(shè)基礎(chǔ),已于20__年11月底建設(shè)開通了政務(wù)網(wǎng)站。

第5篇:民主生活會意見范文

處理好兩個正職之間關(guān)系,要形成“團結(jié)是最高原則,謙讓是最大美德,友誼是最好默契”的共識。

一是要相互了解彼此脾氣性格以及彼此考慮問題、處理事情的風(fēng)格,盡量顧及對方的感受,在有交叉的領(lǐng)域事先溝通好,形成明確的工作程序和一致意見。如:會議主持、文件簽署、信息傳遞方式等,先知道信息的一方要主動、及時告知另一方,求得共識。工作中時刻想著如何彼此多架一座橋,少設(shè)一道坎,名利上要相互謙讓,困難面前要彼此慰藉激勵。

二是要學(xué)會謙讓。謙讓并非不講原則,有時在嚴重分歧時,需要為了更高目標(biāo)作出有原則的讓步。這種謙讓作為高速發(fā)展下產(chǎn)生摩擦的劑是非常珍貴的:謙讓體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)干部的雅量、涵養(yǎng)和境界。譬如某些事有分歧,而又必須共同決定的,其中一方可表態(tài)讓對方?jīng)Q定;一般在對方主要負責(zé)的工作領(lǐng)域多做謙讓,更利于理解和“平衡”。

三是要培育相互之間的友誼。在一起工作是一種緣分,通過建立良好的友誼促進工作,促進團結(jié)。但要注意的是,融洽關(guān)系不能變成小團體式的關(guān)系,不能犧牲組織原則,不能建立在損害他人利益基礎(chǔ)之上。

2.正職如何處理好與副職的關(guān)系?

一是嚴格管理。正職是領(lǐng)導(dǎo)者,副職是被領(lǐng)導(dǎo)者,因此正職在工作布置時,要提出明確的標(biāo)準(zhǔn)和進度要求,對副職存在的缺點要及時指出和提醒。

二是充分授權(quán)。授權(quán)時要明確副職行使職權(quán)的范圍和內(nèi)容、最極端情況下的底線、突發(fā)狀態(tài)的應(yīng)急方式、正常運行時的工作流程。

三是充分信任。把工作交給副職,就應(yīng)放手讓副職去大膽工作。要站在副職“身后”,給予支持和指導(dǎo)。正職可以定期聽取專題匯報,將手中有助于開展工作的資料及時交給副職,在適當(dāng)場合通報情況,如果副職對某項工作完成得好,應(yīng)給予充分的肯定。

四是充分理解。正職要在感情上認可副職的付出和努力,幫助副職解決遇到的困難,提供開展工作的資源保障,工作成功時要注意立即表揚和肯定,受挫時更要注意安慰和勉勵。

五是培養(yǎng)推薦。正職要多給副職創(chuàng)造學(xué)習(xí)、深造、培養(yǎng)、提高的機會。

3.副職如何處理好與正職的關(guān)系?

一是正確領(lǐng)會、準(zhǔn)確定位正職授予的職責(zé)和權(quán)限。清晰工作范圍和內(nèi)涵,在正職領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助正職開展工作,在工作中做到到位不越位,正確用權(quán)不越權(quán)。

二是對于重要工作的進展情況要及時向正職報告。遇到問題需要改變或調(diào)整決策時,一定要請示正職同意。一般不要擅自更改原來的計劃。

三是對開展的工作有充分的建議權(quán)。若意見未被正職采納,可保留繼續(xù)建議的權(quán)力,在有新的補充后可再次建議,把握好建議不過三的原則;如果過三仍未被采納,則應(yīng)按正職意見辦。

四是在(會上、會下)討論工作時要負責(zé)地發(fā)表自己的意見,但一旦正職作出決定,就要嚴格執(zhí)行,維護正職的權(quán)威。

五是遇到問題和矛盾時要敢于處理、善于處理。凡是自己工作職責(zé)內(nèi)的事,要馬上解決和落實,做到矛盾不上交,多為正職分憂解難,處理后要及時匯報。

六是如果對正職工作中具體做法有不同意見,要開誠布公地直接和正職講,要學(xué)會創(chuàng)造條件和營造氣氛,和諧友好地交換意見,切忌背后議論。

4.副職如何與正職溝通?

副職做好與正職的有效溝通,是副職做好工作的重要前提和主要職責(zé),也是促進單位發(fā)展和維護班子團結(jié)的基礎(chǔ)。首先副職要及時主動與正職溝通,讓正職對自己主管的工作(特別是進程)及時了解。其次溝通也是副職領(lǐng)會正職意圖的有效途徑,要通過溝通,學(xué)會把握正職的工作思路和方法,正確、及時領(lǐng)會正職的意圖,爭取正職對自己主管工作的指導(dǎo)和支持,形成良性互動。另外,也要注意把握非工作場合溝通的機會,創(chuàng)造一種更寬松的氛圍,增進彼此相互了解和默契。

5.副職之間如何處理好相互關(guān)系?

副職與副職之間要做到互相尊重、互相關(guān)心、互相支持。

一是分工不分家。要嚴格按領(lǐng)導(dǎo)班子分工的職責(zé)及范圍開展工作,但時刻牢記班子是一個集體,若遇到工作內(nèi)容交叉,雙方要主動協(xié)調(diào)或請正職明確分工及角色。

二是相互關(guān)心。要以積極態(tài)度關(guān)心其他副職的工作,但不應(yīng)隨意議論,特別是在討論某項具體工作的會議上,當(dāng)主管副職闡述意見時,其他副職要認真傾聽,要以積極主動配合的姿態(tài),結(jié)合自己分管工作的相關(guān)信息和經(jīng)驗,對其意見進行補充、完善。切忌簡單否定。

三是相互補臺。當(dāng)工作中涉及其他副職的工作時,要主動協(xié)商,再做決定,當(dāng)其他副職的工作涉及自己的工作范圍,要積極配合,協(xié)助工作。當(dāng)其他副職在工作中遇到困難時,要主動排憂解難;當(dāng)對方出現(xiàn)失誤、差錯或不在崗時,應(yīng)主動幫助補臺。平時工作中對其他副職主管的工作提出意見和建議時,要盡量在兩個副職之間交流意見,回避其下屬人員。

四是積極化解分歧。如果遇到某項工作和其他副職不能達成一致意見,可以一同向正職匯報,請正職協(xié)調(diào)。對相互間出現(xiàn)的矛盾和分歧,要以大局為重,維護班子的團結(jié),涉及大是大非問題,要堅持原則,同時更要講究方法,避免言詞過激,傷害對方的感情。

6.正職如何處理好兩個副職之間的矛盾和糾紛?

一是從大局出發(fā),冷靜分析。首先應(yīng)立足于班子團結(jié)的大局,保持清醒,冷靜分析產(chǎn)生矛盾和糾紛的主要原因、性質(zhì)和程度。

二是要公正處理、分類把握。處理時必須出于公心來解決,絕不能偏聽偏信、簡單處理。對矛盾和糾紛先分類,對非原則問題,從維護班子團結(jié)的角度,采取釋疑解惑、單獨溝通等方法進行冷處理,創(chuàng)造和諧干事的氛圍和環(huán)境;如果是因為工作分工、職責(zé)范圍不清晰產(chǎn)生的問題,正職應(yīng)主動承擔(dān)責(zé)任,進一步明確工作分工和職責(zé);如果兩個副職之間的矛盾嚴重影響領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),嚴重影響單位的工作,正職要找兩個副職個別談話或一起談話,指出其問題、提出要求。如果這樣還解決不了,可以通過民主生活會,在充分談心的基礎(chǔ)上開展批評與自我批評,促進問題的解決。

三是營造氛圍、增進理解。在日常工作中,要做好氛圍營造,及時疏導(dǎo),防微杜漸,使一些小的分歧不致造成矛盾,使矛盾不致形成糾紛。比如利用個別談話,介紹相關(guān)副職工作的情況和難度,求得理解和諒解;在班子辦公會或其他專題會上以通報情況的方式,對副職工作的情況進行點評,多表揚,多鼓勵,多提醒;在黨委中心組學(xué)習(xí)和民主生活會上,開展批評和自我批評。

7.進入領(lǐng)導(dǎo)班子的干部應(yīng)注意哪些問題?

一是盡快熟悉崗位職責(zé)與管理權(quán)限,了解情況,熟悉環(huán)境,到分管的處室走走,聽取意見。

二是盡早與班子每名成員進行一次溝通,盡快融入集體。要通過參加會議、專題調(diào)研,做到多聽、多看、多問、多溝通,多征求意見,緩作決定,特別是對自己尚不完全了解的領(lǐng)域或情況不要草率作出結(jié)論。

三是結(jié)合新崗位,及時補充新知識,盡快完成角色的轉(zhuǎn)換。特別是新提拔的領(lǐng)導(dǎo),更要注意戰(zhàn)斗員和指揮員側(cè)重點的不同;在班子研究討論問題時,要勇于提出自己不同的見解。

四是對前任的工作要多作了解。充分肯定前任成績,不要輕易前任的決策,對歷史情況要了解清楚。

8.領(lǐng)導(dǎo)班子成員如何處理越級指揮?

一般在兩種特殊情況下可以越級指揮:一是調(diào)研了解情況時,發(fā)現(xiàn)了必須馬上解決的問題;二是突發(fā)事件,這種情況發(fā)生后,被越級者要維護越級指揮者的權(quán)威,越級指揮者要把握好決策范圍和程度,適當(dāng)留有一定彈性空間。行使越級指揮前,應(yīng)盡可能與被越級者或其上級聯(lián)系溝通,取得共識。如未能取得聯(lián)系,在處理問題后,執(zhí)行人有義務(wù)和責(zé)任在第一時間內(nèi)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,越級指揮者與被越級者盡快溝通,及時協(xié)調(diào)通氣。

9.領(lǐng)導(dǎo)班子成員如何與上級領(lǐng)導(dǎo)、下屬單位領(lǐng)導(dǎo)交往?

一是要充分尊重、信賴上級領(lǐng)導(dǎo)。用心聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,領(lǐng)會意圖,堅決貫徹落實上級的指示要求。

二是主動自覺向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。重要事項及時報告并注意征求意見和建議。要創(chuàng)造條件增加與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通和交流,增進相互了解和感情。尤其對新調(diào)整上任的上級主管領(lǐng)導(dǎo),更要主動匯報工作,加強交流。

三是在與上級領(lǐng)導(dǎo)交往中要做到:尊重而不奉承、請示而不依賴、服從而不盲從。對上級領(lǐng)導(dǎo),平時大事要報告,小事不干擾。

第6篇:民主生活會意見范文

[關(guān)鍵詞] 農(nóng)林院校 學(xué)生干部 心理素養(yǎng) 團隊意識

在高校不斷擴招的大趨勢下,大學(xué)生人數(shù)不斷增長。對學(xué)生的教育和管理,僅僅有教師和學(xué)生工作者是遠遠不夠的,大量的學(xué)生管理工作還是要依靠學(xué)生干部真正落實到學(xué)生當(dāng)中去,學(xué)生干部在學(xué)校教育和管理工作中起著非常重要的骨干作用。他們是學(xué)校各項教育管理工作的具體參與者和實施者,作為發(fā)揮著“橋梁和紐帶”作用的他們在校園文化建設(shè)和學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)方面起著不可替代的作用。

農(nóng)林院校的學(xué)生干部大多數(shù)來自農(nóng)村,甚至還有一些還是來自于貧困家庭。他們中許多都有著以下幾個典型的不良性格特征:強烈的自卑心理、退縮,專業(yè)差別導(dǎo)致的缺乏自信行為。這兩種不良性格是許多有著不同程度心理問題的大學(xué)生的共有特征,三者之間往往互為因果,呈現(xiàn)一種惡性循環(huán)的趨勢。農(nóng)科類的專業(yè)讓從廣大來自農(nóng)村尤其是偏遠貧困地區(qū)的學(xué)生主觀認為沒有實現(xiàn)他們“飛出農(nóng)村變鳳凰”的美好愿望,不敢告訴親朋好友,心理壓力大,易缺乏自信,沒有激情。加之較寬松的大學(xué)管理,缺乏經(jīng)驗的他們?nèi)菀仔纬筛鞣N心理問題。因此,對農(nóng)林院校的學(xué)生干部的選拔機制與培養(yǎng)方式應(yīng)當(dāng)有一套與之相對應(yīng)的策略。

一、學(xué)生干部的選拔與任免工作應(yīng)公平競爭、理性任免

學(xué)生干部隊伍包括學(xué)生會與團總支兩大分支。因此,學(xué)生干部的設(shè)置要從這兩個學(xué)生管理機構(gòu)出發(fā),分別開始下一級別的設(shè)置。學(xué)生干部的選拔有兩種方式:直接任命和公開競選。直接任命學(xué)生干部的方式一般是很少見的,對于農(nóng)林院校的學(xué)生來說,更應(yīng)少用任命的方式,以避免讓學(xué)生產(chǎn)生自卑感或覺得被歧視,而給學(xué)生工作帶來負面影響,應(yīng)當(dāng)更多采用公開競選的方式。公開競選學(xué)生干部時,整個過程都應(yīng)該秉承公開、公平、公正的原則進行,全方位考察,使每一位被選拔的學(xué)生都能做到人盡其材,物盡其用,把他們分配到合適的部門職位,對于落選的候選人要及時做思想工作,讓他們認清自己的不足給他們繼續(xù)努力的鼓勵,扼殺任何隱患于搖籃中。學(xué)生干部選拔的關(guān)鍵在于面試后的名單確定,人員分配得當(dāng)能極大提高整個干部隊伍的戰(zhàn)斗力,否則有些學(xué)生干部會出現(xiàn)消極怠工會直接影響學(xué)生干部隊伍的凝聚力和積極性。因此必須采取民主集中制原則,征求學(xué)生干部意見,并且還需要得到主管輔導(dǎo)員老師的確認,畢竟最終實施管理的負責(zé)人還是他們,他們是學(xué)生干部的直接領(lǐng)導(dǎo),他們的建議是非常重要。

二、組建精干、務(wù)實的學(xué)生干部隊伍的根本是健康向上的心理素養(yǎng)的培養(yǎng)

做好培養(yǎng)高素質(zhì)大學(xué)生干部工作的保障是進行心理素養(yǎng)的培養(yǎng)。作為一名高素質(zhì)的學(xué)生干部,首先,應(yīng)該是普通學(xué)生學(xué)習(xí)的旗幟和榜樣,應(yīng)該是身邊的同學(xué)的表率,應(yīng)該協(xié)助老師做好同學(xué)的思想工作和心理輔導(dǎo)工作。這就要求學(xué)生干部本身就應(yīng)具備良好的心理素養(yǎng)。所以在培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍的過程中,要注意有意識地培養(yǎng)學(xué)生干部有寬廣的胸懷,團隊合作的品質(zhì),較強的心理承受能力、心理應(yīng)急能力和自我調(diào)整適應(yīng)能力,幫助學(xué)生干部樹立自信心和社會責(zé)任感,使學(xué)生干部能夠形成良好、健康和穩(wěn)定的心理素養(yǎng)。學(xué)生干部的日常工作特別繁瑣,常常會遇到一些困難和挫折,作為學(xué)生干部必須具備能夠承受挫折和困難的心理素質(zhì),要有堅定的自信心,克服自卑心理和畏懼心理,敢于創(chuàng)新,大膽工作,對于工作中遇到的挫折和干擾有堅強的自制力,善于控制自己的情緒,保持高度的自信心和責(zé)任心。輔導(dǎo)員等主管學(xué)生干部管理工作的老師經(jīng)常對學(xué)生干部進行心理輔導(dǎo),階段性對學(xué)生干部工作中的困難和遇到的挫折進行入情入理的指導(dǎo)、中肯明了的批評、真誠的鼓勵,少說教、少壓制,才能提高學(xué)生干部心理素養(yǎng)的同時使其始終保持積極飽滿的熱情去工作。通過組織學(xué)生干部參加社會義工等活動來培養(yǎng)大學(xué)生干部的人文關(guān)懷精神,以便在日后的學(xué)生工作中能夠克服以自我為中心的利己主義思想,讓他們通過社會的實踐活動來提升自己的心理及社會素養(yǎng)。

三、組建高效的學(xué)生干部隊伍關(guān)鍵是學(xué)生干部團隊意識的培養(yǎng)

不僅學(xué)生干部個人的心理素養(yǎng)十分重要,而且學(xué)生干部還要有強烈的團隊意識。如果學(xué)生干部缺乏合作精神,就會造成整個集體的人心渙散。團隊意識是一個團體同心協(xié)力不斷向上的原動力,它會讓每位成員員產(chǎn)生一種歸屬感,覺得為這個團隊做貢獻,就是在為自己爭榮譽。一個團隊意識越強,它的生命力就越旺盛、越長久。士氣高揚、活力充沛的團隊可以將整個集體牢牢地捆在一起,更好地發(fā)揮整體的能力。對于大學(xué)生這個群體來說,集體中的每一位成員應(yīng)該具有互補性,它要求各位學(xué)生干部在性格、氣質(zhì)、能力上取長補短,優(yōu)化組合,互相尊重。絕對不能形成大家都不管或“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”的狀況,這樣就容易使本來大家都有責(zé),人人都有份的工作陷入孤立的擱淺境地。要彼此積極參與,互相理解,互相支持,這樣才有利于學(xué)生干部集體的團結(jié),形成有力的集體組合。學(xué)生干部也要學(xué)會把性格各異,素質(zhì)不同的同學(xué)組織起來,合理安排,充分調(diào)動每個人的積極性,把他們的活動協(xié)調(diào)起來,團結(jié)互助,為共同目標(biāo)的實現(xiàn)而努力,保證決策的實現(xiàn)。在實際工作中可以通過開展各種形式的團隊活動,培養(yǎng)學(xué)生干部的團隊意識。例如可以在學(xué)生干部中開展一些以增強團隊意識為主題的黨、團民主生活會,以此相互了解,增進團結(jié),建立一個團結(jié)進步的學(xué)生干部集體,使團隊意識深入人心。同時,開展一些有共同目的、共同興趣的集體活動,如節(jié)日慶祝會、文體比賽。鼓勵學(xué)生干部扎根于班集體或黨支部。學(xué)生干部不能脫離集體而獨立存在,班級或黨支部是學(xué)生干部的根,學(xué)生干部只有把團隊意識的培養(yǎng)轉(zhuǎn)化為班級或黨支部服務(wù)的動力,真心愛自己的班級,班級才會成為學(xué)生干部的避風(fēng)港灣。

學(xué)生干部管理工作是高校學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)。在高校不斷擴招的大趨勢下,隨著高等院校教育體制改革的深入發(fā)展,伴隨著多元化社會意識領(lǐng)域的諸多影響,心理素養(yǎng)的培養(yǎng)在高校學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)的建設(shè)中逐漸被提升到全部工作的重心。良好的心理素養(yǎng)還必須配以團隊協(xié)作精神,才能讓高校的學(xué)生干部在高校學(xué)生工作中發(fā)揮帶頭作用,才能使學(xué)生工作順利開展,以提升高校的辦學(xué)水平。

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