治安綜合治理管理制度精選(九篇)

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第1篇：治安綜合治理管理制度范文

【關鍵詞】骨髓增生異常綜合征;沙利度胺;高危

An observation of combined therapy with thalidomide in high risk myelodysplastic syndrome

ZHONG Ya ping,XU Chun ling,LIU Nong jun.Department of Hematology,the Centre Hospital of Zhumadian,Zhumadian 46300,China

【Abstract】 Objective To investigate the efficacy in treating high risk myelodysplastic syndrome(MDS).Methods 15 cases of high risk MDS were treated by combined therapy with thalidomide.Results Except that 1 cases stopped using thalidomide for suffering from diabetic neuropathy and 2 for allergy.12 cases had been evaluated.4 cases achieved CR(33.3%),4 cases achieved PR(33.3%),2 got better(16.7%)and there were no effect on 2 patients(16.7%).Mild side and toxic effects were observed.Conclusion Combined Therapy with thalidomide has significant effect in high risk of MDS patients.There are mild side or toxic effects.But we need more cases to draw the conclusion.

【Key words】 MDS; Thalidomide; High risk

骨髓增生異常綜合征(MDS)是骨髓干細胞異常克隆性疾病,目前無特效藥物治療,特別是高危型MDS很快發(fā)展成為急性白血病,這種治療更加困難。近兩年來,本科先后診治15例MDS,以沙利度胺聯(lián)合治療后近期內獲得較明顯療效,現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 本組15例,男9例,女6例,年齡42~70歲,平均54歲,均符合國內的診斷標準[1]。15例高危MDS中1例因伴有糖尿病末梢神經(jīng)炎加重用藥2周后停藥,2例過敏出現(xiàn)全身皮疹停藥。在12例可評價患者中,其中MDS RAEB T 4例,初治者4例,復治者8例。

1.2 治療方法 沙利度胺(商品名反應停)200 mg/d,分4次口服,全反式維甲酸(ATRA)30 mg/d,分3次口服,促紅細胞生成素1次/d,1萬u/次肌肉注射,以上30 d為一療程,間歇5 7 d,再行第2療程,經(jīng)2個療程治療后評估療效.

1.3 觀察指標 用藥前后查血常規(guī)、肝腎功能、心電圖、骨髓涂片及活檢。同時觀察藥物不良反應。

1.4 療效評價標準 療效評定標準參照文獻[1],分為完全緩解(CR)、部分緩解(PR)、進步、未緩解(NR)4級。

2 結果

2.1 療效 經(jīng)2個療程治療,在12例可評價的高危MDS中,完全緩解(CR)4例(33.3%),其中MDS RAEB 3例,MDS RAEB T 1例;部分緩解(PR)4例(33.3%),MDS RAEB 3例,MDS RAEB T 1例;進步2例(16.7%)均系MDS RAEB;未緩解(NR)2例(16.7%),系MDS RAEB T。總有效率83.3%,在CR的4例中,2例隨訪CR期達1年,達到CR最短56 d,最長164 d。

2.2 毒副反應 服藥5~7 d由ATRA所致,患者均出現(xiàn)口唇輕度干裂,其中1例發(fā)生舌尖潰瘍,而沙利度胺引起的不良反應者,發(fā)生嗜睡10例。6例發(fā)生便秘,其中2例年齡60歲以上患者由于便秘出現(xiàn)不全腸梗阻,經(jīng)對癥處理后緩解。4例發(fā)生下肢水腫。1例發(fā)生四肢末梢無力,1例發(fā)生一側下肢靜脈血栓形成。上述不良反應經(jīng)對癥處理后緩解。無一例發(fā)現(xiàn)肝、腎功能及心電圖異常。

3 討論

目前對MDS的治療無特效方法,高危組治療更加困難,筆者曾經(jīng)應用三聯(lián)治療(康力龍,維甲酸和活性D3)MDS RAEB 7例,有效率僅為30%左右。為此,筆者試用沙利度胺聯(lián)合治療,近期療效明顯。文獻報道沙利度胺具有抗炎、免疫調節(jié)、抗血管生成、促進細胞凋亡的作用[2,3]。Zorat等[3]用沙利度胺治療30例MDS,治療前骨髓顯示較高的微血管密度(MVD)及TGF beta水平,治療后明顯下降,認為血管生成是MDS一個主要的病理改變,沙利度胺在MDS治療中有重要的臨床和生物學效應。Strupp等[4]用沙利度胺治療34例MDS,其中19例血常規(guī)得到改善,4例RAEB中2例緩解。5例RAEB T中3例CR,1例慢性骨髓單核細胞性白血病(CMML),1例RAEB,1例RAEB T有主要反應,不需依賴輸血小板和紅細胞。但2例RAEB T在緩解8個月和16個月后復發(fā)。Cortes等[5]應用柔紅霉素和拓撲替康與沙利度胺聯(lián)合治療AML和MDS,結果兩者無明顯差別。最近研究認為單用沙利度胺治療MDS有效率僅為30%左右[6]。Thomas等[7]用沙利度胺治療復發(fā)性或難治性MDS(RAEB、RAEB T)10例,1例CR,3例骨髓中原始細胞有短暫性下降。6例CMML中2例血液學明顯改變,脾臟縮小。6例CMML中1例獲完全血液學緩解。

本組以沙利度胺聯(lián)合治療MDS高危型15例,經(jīng)觀察對MDS RAEB的療效顯著優(yōu)于對MDS RAEB T,雖部分患者有嗜睡、疲乏、便秘等不良反應,但無明顯心、肝、腎功能損害,患者均能承受,故認為沙利度胺聯(lián)合治療高危型MDS不良反應小,用藥安全,療效肯定。但因病例數(shù)較少,值得進一步擴大病例研究。

參考文獻

[1] 張之南,沈悌.血液病診斷及療效標準.科學出版社,1998:263 268.

[2] 林鳳茹,田彩鎖,沙利度胺治療惡性血液病.白血病•淋巴瘤,2001,10(4):263 268.

[3] Zorat F,Shetty V,DuttD,et al.Theclinicalandbislogicaleffectofthalidomide in patients with myelodysplastic syndromes.Br J.Haemafor,2001,115(4):881 894.

[4] Struup C,Germing U,Aivado M,et al.Thalidomidefor thetreatmentof patients withmyelodysplasticsyndromes.Leukemia,2002,16:1 6.

[5] Corets J,KantarjinH,AlbitarM,et al,A randomized trialof liposomal daunorubicinandcytarabineversus liposomaldaunorubicinandtopotecanwithorwithout thalidomide asinitialtherapyforpatients with poor prognosis acute myelogenous leukemia ormyelodysplasticsyndromes.Cancer,2003,97:1234 1241.

第2篇：治安綜合治理管理制度范文

關鍵詞：獨立學院；經(jīng)管類教師；教學質量；模糊綜合評價法

近十年來，在新形勢下出現(xiàn)的普通高校與社會力量合作，以新機制新模式辦學的獨立學院是我國高等教育辦學機制與模式的一項探索與創(chuàng)新，是更好更快擴大優(yōu)質高等教育資源的一種有效途徑，同樣承擔著為國家培養(yǎng)高素質專門人才的重任。但由于這幾年的擴招，獨立學院的教學質量問題引起了社會的關注，教學的根本在于教師，教師教學質量評價是高校教育質量體系中的核心環(huán)節(jié)，開展高校教師教學質量評價是有效提高教學質量的重要途徑之一。本文采用模糊評價法建立教師教學質量評價指標體系，并以重慶大學城市科技學院經(jīng)管類教師為例作實證分析。

一、獨立學院經(jīng)管類教師教學質量模糊綜合評價方案的制定

模糊集合理論的概念于1965年由美國自動控制專家查德（L.A.Zadeh）教授提出。模糊綜合評價法是一種基于模糊數(shù)學的綜合評標方法。該綜合評價法根據(jù)模糊數(shù)學的隸屬度理論把定性評價轉化為定量評價，即用模糊數(shù)學對受到多種因素制約的事物或對象做出一個總體的評價。它具有結果清晰，系統(tǒng)性強的特點，能較好地解決模糊的、難以量化的問題，適合各種非確定性問題的解決。由于優(yōu)、良、中、差的獨立學院教師教學質量評價結果的概念是模糊的，因此在橫向分類方面可以采取模糊集方法進行。同時，由于相似也是一種模糊關系，因此，在獨立學院教學質量性質分類中也可以采用模糊法進行分類。

1.模糊綜合評價法的評價過程

（3）經(jīng)濟管理學院領導評教

設本院共有評教領導7人（院長、書記及各教研室主任），同上述方法，得到學院領導的評教結果：A=（0.64，0.23，0.13，0）。

（4）教師互評

本院共有任課教師45名，同理教師互評結果：A=（0.63，0.16，0.21，0）。

（5）教師自評

同上述方法得到教師自評結果為A=（0.4，0.6，0，0）。

根據(jù)隸屬度原則，取評價標準隸屬度集為（0.84，0.67，0.64，0.63，0.6），將評價因素集構成該教師的綜合判斷矩陣A，其中權系數(shù)為：W=（0.3，0.3，0.2，0.1，0.1），判斷矩陣歸一化處理的結果為（0.78，0.02，0.04，0.25，0.01），則該教師的綜合評價為：A=（0.88，0.02，0.04，0.25，0.01）0.840.670.640.630.60×100=94.17

根據(jù)預先設立的教師教學質量評價等級，優(yōu)的得分（x）范圍是（x≥90），良的得分范圍是（80≤x90），中的得分范圍是（70≤x

二、結論

基于模糊數(shù)學的教師教學質量評價方法，從學生評教、督導評教、經(jīng)濟管理學院領導評教、教師互評、自評五個層面對教師教學質量的內涵進行剖析，將實踐教學中的定性評價轉化為定量分值，同時減少了評價過程中人櫓鞴垡蛩氐撓跋歟充分體現(xiàn)了學生、督導、學院領導、同事對課堂教學的意見與建議，綜合評價結果可信度較高。但該法也有明顯的缺陷，即沒有充分利用綜合判斷矩陣A的全部信息，這是值得我們進一步探討的問題。

[參考文獻]

[1]覃潘燕，黃莉.高職教師教學能力評價體系構建[J].大眾科技，2015（12）：122-124.

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[3]謝建，褚丹，葛涵.基于層次分析法的高校教師教育者教學能力評價體系研究[J].中國成人教育，2015（4）：122-125.

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[5]朱翠英著.普通高等獨立學院教學研究與實踐[M].高等教育出版社，2006，07.

[6]王蓮芬，許樹柏.層次分析法引論[M].北京：中國人民大學出版社，1990.

第3篇：治安綜合治理管理制度范文

一、領導重視，機制健全

分公司黨政領導非常重視社會治安綜合治理工作，將綜合治理工作納入日常工作議事日程。每半月經(jīng)理辦公會上都要就生產(chǎn)情況、各崗位人員思想情況、安全情況、綜治工作情況、進行交流、通報。每月召開一次員工大會貫徹上級有關綜治文件配合農(nóng)場社區(qū)落實專項治理要求。圍繞生產(chǎn)中心任務，從穩(wěn)定大局出發(fā)，對員工進行思想教育，形勢教育。

二是組織落實。分公司每年年初都要和事業(yè)部及農(nóng)場簽定社會治安綜合治理責任書，經(jīng)理、書記為第一責任人。分公司黨政領導齊抓共管、遇有問題能及時研究解決。按照要求，分公司成立了以經(jīng)理為組長的綜治領導小組，以書記為組長的治保小組，成立了護廠隊、消防隊、民調小組等各組織。單位圍繞生產(chǎn)、安全中心任務，加強安全保衛(wèi)工作，抓好社會治安綜合治理，開展系列創(chuàng)建平安工廠活動，切實做好內部防范。2001年單位購置了報警器三部，按照農(nóng)場公安分局以及事業(yè)部保衛(wèi)科的要求更換了鋼質保險箱，辦公區(qū)大門、財務室、倉庫大門等全部安裝了防盜門，鐵皮門，窗戶都裝了鐵護攔，達到了安全要求，近幾年用于安全防犯開支達3萬余元，人、財、物投入到位。

三是制度保障。分公司制訂了《廠區(qū)治安管理制度匯編》，內容包括《管理人員值班制度》《警衛(wèi)人員值班巡查制度》《外來人員管理制度》《廠內住宿人員管理制度》《財務室、資料室、微機室、庫房管理制度》《化學危險品管理制度》等十余項安全保衛(wèi)制度，用規(guī)章制度來管理、約束內部人員，依法行政。做到了有章可循，有法可依。單位將規(guī)章制度匯編成冊，作為企業(yè)員工的行為規(guī)范。

二、加強法制教育，提高職工素質。，

根據(jù)單位實際情況，分公司從“普法”教育入手，提高全體員工的法制意識，提高員工的素質。根據(jù)公司黨委的要求，分公司制定了“四五”普法規(guī)劃，在生產(chǎn)任務較忙的情況下，組織黨員，管理人員、班組員工按計劃進行學習并利用生產(chǎn)空閑安排自學。定期擬定各階段學習重點，每半年對法律知識掌握情況進行一次閉卷考試。分公司還結合“普法宣傳月”，在櫥窗、板報宣傳，張貼標語、懸掛橫幅。從2002年起在分公司開辟了“普法專欄”，兩周一期，主要內容為《民法》《刑法》等相關知識、公司有關安全保衛(wèi)材料和上級有關法治教育的圖片。另外，開展多種形式的宣傳教育，組織知識競賽，分公司還于去年開始通過“每月一案”“請你當律師”等形式，讓員工參與學法斷案，員工參與熱情及高。通過以上形式的宣傳教育，收到了良好的效果。員工們了解了法制信息和有關法律精神，突出了維護職能，提高了干部員工依法辦事的能力，員工素質有了進一步提高。我公司從事**收購及***生產(chǎn)，在**收購過程中是直接與農(nóng)場近千名素質高低不同的**打交到，稍有不慎，**就會有過激行為。我們教育**員一方面加強業(yè)務學習，另一方面學習法律知識，學習與**交流的工作方法，同時以情感人，多做換位思考，多為奶戶提供服務，培養(yǎng)融洽和諧的買賣供求關系。幾年來從沒有與奶戶發(fā)生過沖突行為。

第4篇：治安綜合治理管理制度范文

一、成立綜合治理領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、實行治安綜合治理承包責任制

多年來，學校按照社會治安綜合治理“誰主管誰負責”的原則，實行并不斷完善治安綜合治理責任制，與各年級、各處室簽定了綜合治理承包責任書，重點是落實各部門包干制，層層分解職責，對內部實行治安綜合治理一票否決權制，凡發(fā)生重大刑事及治安案件、火災事故和職工犯罪的處室和班級，年終不能評先，主要領導和責任人都要給予經(jīng)濟處罰或行政處分。進一步完善了“自我教育、自我約束、自我管理”的新型機制，從而激發(fā)了廣大干部職工參與治安綜合治理的責任感和積極性，夯實了綜合治理工作的群眾基礎。

三、將綜治工作納入重要議事日程，建立健全各種安全管理制度。

為了更好的落實綜合治理的目標任務，學校制訂了各種安全制度，如：《*高中消防安全制度》、《*高中預防踩踏事故安全預案》、《*高中實驗室操作規(guī)程》、《*高中宿舍管理制度》、《*高中學生校園傷害事故處理緊急預案》、《*高中食堂操作制度》、《*高中門衛(wèi)制度》、《*高中行政值班制度》等。

學校還聯(lián)系保安公司，安排保安24小時巡邏，門衛(wèi)24小時值班，對進出校園的可疑人員進行盤查。政教處安排青年教師值班。

四、多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動

每學期的第一個月，我校開展了主題為“強化安全管理，共建和諧校園”安全教育月活動，全面系統(tǒng)的對學生進行安全教育，增強學生的安全意識。

每個月進行一次安全排查，每個學期進行一次安全大檢查，對學校用電設施、天然氣管道、消防栓、滅火器等常規(guī)安全設備及時更新，杜絕因設備老化造成的安全隱患。

五月份，學校舉辦了“第八屆校園體育文化節(jié)”和第二屆書法美術作品展。以高尚和諧的文化氛圍來充實同學們的課余生活，陶冶同學們的情操，從根本上控制了不和諧的因素，杜絕校園暴力的出現(xiàn)。

六月份，是禁毒宣傳教育月，我們開展了以禁毒為主題的系列活動。組織各班進行禁毒知識宣傳，廣播站在每天第二次播音中播講家庭防毒、拒毒知識，介紹一些與禁毒有關的新聞和事例，出版一期“珍惜生命、遠離”的黑板報。增強了廣大師生的自我防護能力。

夏季到來，結合每年*河溺水事件，在全校進行廣泛的游泳安全教育宣傳，各班通過班會、黑板報、周記等形式，嚴格要求學生不準私自下河游泳，不準到澧河橡膠壩等危險水域游泳、玩耍。

下學期開學之后，針對文化路通混亂的現(xiàn)狀，學校多次組織各班學習《道路交通安全法》，教育學生怎樣安全行路、怎樣安全騎車、注意交通要道的路標。

秋季，對學生進行了食品安全教育，鼓勵學生到學校食堂就餐，杜絕學生到文化路地攤買那些無證攤販的食品，同時嚴把食堂質量關，保證進貨源頭的安全，肉類食品直接從雙匯購買，蔬菜直接從農(nóng)戶的菜地拉到學校。食品種類眾多，滿足不同消費層次學生的需求。

學校還就體育運動安全、實驗室藥品存放安全、傳染病防控等多方面進行了安全教育，在校園里懸掛醒目的各種標語，營造安全的教育教學環(huán)境。

五、加大經(jīng)費投入，確保綜治工作順利進行

每學期學校都投入數(shù)十萬元的經(jīng)費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。

六、存在問題與不足

第5篇：治安綜合治理管理制度范文

一、工作目標

根據(jù)社會治安綜合治理“誰主管、誰負責”原則，以化解矛盾為主線，穩(wěn)定干部職工隊伍，強化治安防范管理，抓好安全運作，創(chuàng)造社會政治穩(wěn)定，百姓安居樂業(yè)的工作生活環(huán)境。

二、工作任務

（一）完善組織機構。按照縣委、縣政府、綜治委要求，進一步明確我局社會管理綜合治理工作領導小組2012年綜治工作任務分工，明確社會管理和綜治平安建設工作的職責。明確我局綜治工作，配合縣綜治委做好社會管理綜合治理建設工作。

（二）落實綜治工作責任。明確局領導綜治工作分工，落實社會治安綜合治理領導責任制。

（三）健全工作制度。按照縣綜治辦社會管理和綜治建設的要求，建立健全相關工作制度。2012年社會管理和綜治平安建設領導責任制、我局綜治領導小組工作例會制度等有關綜治工作規(guī)范性文件和相關制度措施，今年要做到社會管理綜合治理工作職權明確，制度健全，機構人員到位，資料完整，工作程序規(guī)范。

（四）加強宣傳教育工作。利用各種宣傳形式，引導廣大干部職工參與社會管理綜合治理工作，增強干部職工遵紀守法的意識。

（五）認真做好治安防范工作。健全辦公場所的安全管理制度，加強對重要崗位、重點部位的治安防范。

（六）抓好安全工作。搞好督促檢查，做到安全檢查制度化，節(jié)假日、敏感時期必須檢查，做好值班制度，確保安全無事故。突出重點，主要是抓好我局工作的消防安全，做好在建的項目安全整治，消除各類事故隱患。

（七）認真做好及維穩(wěn)工作，化解矛盾。貫徹落實工作條例，做好來信來訪的接待和處置工作，維護職工利益，確保平安穩(wěn)定。

第6篇：治安綜合治理管理制度范文

20__年是我公司轉換機制的第二個春秋,經(jīng)過認真總結去年治安綜合治理工作的成功經(jīng)驗,今年在集團公司主管部門的幫助、指導、督促下，我公司的治安綜合治理工作又上了一個新臺階。為使明年的治安綜合治理工作能夠有個質的飛躍，現(xiàn)就這一年來的工作做一下總結：公司領導在年初即提出“一手抓生產(chǎn)經(jīng)營，一手抓治安治理；兩手抓兩手都要硬”的指導方針，并組建治安綜合治理工作領導小組。由公司主要領導擔任組長，將責任落實到科室、工段、班組。并擬訂出嚴格的考核制度，定期檢查，把治安綜合治理工作提到日常工作議程上來。

公司于去年六月份成立了保安隊，通過一年多的工作證明，這是一支作風頑強、紀律嚴明、善打硬仗的隊伍。保安隊實行半軍事化管理，堅持半月一次“安?！睍h，半月一次軍事訓練。每名保安隊員都能熟練掌握“擒敵拳”要領，以備治敵。加大夜間巡視力度和次數(shù)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在巡視過程中配有對講機、手電筒等工具。

公司下大力度對消防工作進行治理。新購進消防鍬、消防沙箱及滅火器等多種消防器材。對車間內重點防火部位指定專人負責，落實消防管理制度。

九月份，公司領導在資金極其緊張的情況下，抽出一部分資金對公司各辦公室、休息室、衛(wèi)生間等一、二樓所有面向的窗戶安裝防護欄并在公司內外重點部位新增設了七個探頭，使整改后的監(jiān)控探頭達到十六個，其中360度旋轉探頭二個，大大提高了公司治安防盜的安全系數(shù)，杜絕了可能發(fā)生的治安案件。

對公司內員工的管理教育工作：來我公司工作的人員全部經(jīng)過嚴格的篩選、政審，無一人有前科劣跡。被錄用的新員工在入職培訓的同時也要接受公司的法制教育。保安隊作為在公司治安管理一線的隊伍全天24小時對公司車間、各辦公室進行巡查。經(jīng)過公司各級領導及員工的齊心努力，公司全年無一起治安刑事案件，“四無一好”率達到100。

第7篇：治安綜合治理管理制度范文

一、加強領導，明確安全工作責任

為切實抓好綜治工作，我園高度重視此項工作，堅持園長親自抓，負總責，分管園長具體抓，其她領導齊抓共管。成立了園長任組長，全體中層干部為成員的綜合治理領導小組，并在年初制定綜合治理工作計劃的基礎上，將各項綜治目標進行分解，與班長、班主任、保育員、后勤人員簽訂安全工作責任狀，將任務落實分解到班級、到個人，做到層層有人抓有人管，責任到人，各負其責、各司其職、全方位的管理格局。幼兒園還定期不定期召開綜合治理、校園安全等主題會議，研究解決實際問題，排除安全隱患，確保了我園的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉。

二、完善制度，做到綜治工作有章可循。

我園不斷建立規(guī)范各種臺帳，健全了《園務制度》、《安全管理制度》、《教職工職責》、《后勤管理制度》、《獎懲制度》、《保教工作一日常規(guī)》等規(guī)章制度，不斷細化完善了《門衛(wèi)管理制度》、《家長接送制》及財物、重點場所等的安全管理制度，尤其更加注意預防園內大型活動的安全，制定了各項《安全應急預案》，確保全園人身財產(chǎn)安全。同時，嚴格執(zhí)行情況報告制，落實了“屬地管理”制度，做到及時向有關部門報送信息，反映可能存在的安全隱患，通過和有關單位齊抓共管，密切配合促進綜治工作取得實效。

三、深化教育，增強自護自救能力。

我園注重有計劃地在師幼中開展安全宣傳教育工作。在教職工中，通過請司法部門的有關人員來園輔導，利用黑板報、宣傳窗、幼兒園網(wǎng)站等陣地進行《教育法》、《環(huán)境保護法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及各種法律法規(guī)的學習、宣傳，使教職員工掌握了我國有關教育法律法規(guī)的主要內容，初步懂得一些法律知識，提高了守法的自覺性和安全意識。在幼兒中，通過請交警、消防隊進園開展互動活動，舉辦有關安全知識的圖片展、畫展，利用國旗下的講話、小喇叭對幼兒進行安全知識教育等，使幼兒從小樹立安全意識，提升了自我保護能力。

四、創(chuàng)建和諧園，全力杜絕不安全現(xiàn)象。

第8篇：治安綜合治理管理制度范文

1 目前國有大中型企業(yè)周邊治安現(xiàn)狀

在社會主義市場經(jīng)濟條件下，隨著企業(yè)經(jīng)營機制的轉變和體制改革的不斷深入，利益結構的調整和人員身份的置換等給企業(yè)內部治安問題帶來管理難度。為了加強企業(yè)內部治安保衛(wèi)工作，以維護內部治安秩序，保證內部政治穩(wěn)定，以防范建設為重點，堅持“群防群治，自主管理、預防為主、保障安全”的保衛(wèi)方針。緊密結合公司改革和發(fā)展的實際，認真落實內部治安保衛(wèi)責任制，狠抓內部治安防范，大力整頓內部治安秩序，同時按照上級公安部門的工作部署，對國有大中型企業(yè)及周邊治安秩序進行整治。結合我公司的實際情況，企業(yè)治安保衛(wèi)部門全面鋪開整治工作，突出整治重點，主要從以下三個方面重點整治：①對重點要害部位及劇毒化學物品的管理、防范工作；②整治隱患，建立健全安全防范機制，鞏固整治成果；③對施工隊伍及外來勞務人員的普法教育。

1.1 2008年對企業(yè)內部及周邊治安秩序進行專項整治

全年1～11月份查獲涉嫌車輛夾帶物資出廠34.59 t，人員夾帶物資出廠65 kg，涂改偽造證件380起，為企業(yè)內部的穩(wěn)定和社會安定團結做出了重要貢獻。

1.2 對周邊廢舊金屬收購站的整治

由于生產(chǎn)經(jīng)營的需要，我公司生產(chǎn)裝置多為金屬框架結構，且貴重金屬配件倉庫較多，這就給盜竊人員可趁之機，從而使得廠周邊廢舊金屬收購站（點）增至20余家，整治期間共查處廢舊金屬收購站（點）20余家。

1.3 建立健全防范機制，鞏固整治成果

隨著企業(yè)改革的不斷深化，各種新情況、新問題和各種矛盾層出不窮，尤其是嚴峻的治安形勢，給企業(yè)帶來很被動的局面。為了扎實有效的搞好企業(yè)內部治安綜合治理工作，把綜合治理各項措施落到實處。企業(yè)內部一次性投入資金100余萬元，對低矮的圍墻加固加高，在周邊墻上加裝了電視監(jiān)控系統(tǒng)，成立突發(fā)事件應急分隊。對要害部位安裝防護欄、安全門和必要的技防設施，對重要物資倉庫、重點要害部位、財務室等重要部位安裝紅外線報警裝置100多處，加強門衛(wèi)對出入車輛的查驗力度及由基層治保會與保衛(wèi)人員協(xié)同進行各類治安檢查，較好的發(fā)揮了人防、物防和技術防范的作用。通過這些辦法，把治安隱患消滅在萌芽狀態(tài)，預防各類案件的發(fā)生，從整體上提高了企業(yè)內部治安防范的能力，促進了企業(yè)內部治安綜合治理各項工作的展開，從而強化了企業(yè)廠區(qū)的封閉管理和周邊安全防范。

2 企業(yè)內部及周邊治安存在的主要問題

我公司坐落在城鄉(xiāng)結合部，與當?shù)剞r(nóng)舍相接壤，特別是錯綜復雜的農(nóng)舍與我公司部分生產(chǎn)、倉儲部位相鄰而建，加之外來務工人員租住的民舍，給治安管理帶來很大的難度，并時常發(fā)生一系列的物資倉庫被盜案件、工業(yè)原材料被盜案件，給國有企業(yè)造成一定的經(jīng)濟損失，從而擾亂了企業(yè)正常的治安秩序和工作秩序。

2.1 盜竊企業(yè)原材料、成品、半成品等造成違法犯罪突

出，給企業(yè)造成重大經(jīng)濟損失

由于企業(yè)建設生產(chǎn)經(jīng)營的需要，企業(yè)的用工形式多樣化，外來勞務人員也成為企業(yè)的建設者。由于外來勞務人員文化水平較低，家庭生活不富裕，單一的價值觀念較強，且大多數(shù)從事繁重的體力勞動，使其有機會接觸物資倉庫，這就給盜竊企業(yè)原材料埋下隱患，從而使企業(yè)原材料不斷被盜，給企業(yè)造成很大的損失。

2.2 各種矛盾突出、糾紛增多

由于我公司地處偏僻，靠近城鄉(xiāng)結合部，并與當?shù)氐霓r(nóng)舍及耕地接壤，利益摩擦沖突增加，常常因占地、施工、用工、用水、用電、污染還有廢舊金屬收購等問題引發(fā)大量的糾紛，甚至引發(fā)群體摩擦事件，從而影響企業(yè)治安穩(wěn)定和生產(chǎn)經(jīng)營的順利進行。

3 具體的整改辦法及措施

①要貫徹落實十七大精神，以2005年中央召開的綜合治理工作會議的指導思想為基本內容，高度認識和重視整治工作，集中開展專項整治工作，把清理整頓廢舊收購站（點）、工程隊伍的管理、重點要害部位的防范，基層治保組織的建設、員工的普法教育作為重點，提高員工的防范意識，發(fā)動群眾做好“四防”工作，做到一人把關一處安，眾人把關穩(wěn)如山，同時建立健全各種規(guī)章制度。隨著企業(yè)內部改革的不斷深入，許多新情況、新問題給企業(yè)內部治安防范增添了難度，原有的防范管理制度無法滿足新時期企業(yè)發(fā)展的需要。為了使企業(yè)在改革中始終有良好的內部治安環(huán)境，我們緊緊圍繞施工生產(chǎn)經(jīng)營以及企業(yè)結合城鄉(xiāng)部的特點，分析新情況、新問題，積極采取對策，強化基礎管理，加強各項防范規(guī)章制度的執(zhí)行。并針對內部治安防范中的薄弱環(huán)節(jié)，建立和完善有關制度，狠下功夫，整治內部周邊治安秩序，收到了良好的效果。首先，及時完善門衛(wèi)、值班、單身公寓管理、財務辦公樓管理基礎上，我們又根據(jù)企業(yè)改革形勢的需要，在調查研究的基礎上，結合企業(yè)實際對重組改制單位的剩余物資進行嚴格管理，對出門票的管理進行革新。并堅決按制度進行落實，防止企業(yè)資產(chǎn)的流失，有力促進了企業(yè)內部治安秩序的穩(wěn)定和企業(yè)改革的順利進行。其次，還結合實際，對生產(chǎn)區(qū)的各門崗管理制度進行了修改，杜絕閑雜人員和外出車輛進入生產(chǎn)區(qū)借道現(xiàn)象，消除治安隱患，使生產(chǎn)區(qū)治安形勢明顯好轉，為職工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。第三，根據(jù)企業(yè)的特點，經(jīng)營的需要，機關各科室、分公司及各項目部計算機增多，但管理不規(guī)范，防范工作存在漏洞的實際情況，要求各單位負責人要高度重視計算機的管理和使用，制定專人管理和堅持誰使用誰保管的制度，嚴格了安全防范措施。

第9篇：治安綜合治理管理制度范文

根據(jù)新的形勢，繼續(xù)貫徹落實關于“加強社會治安綜合治理的兩個《決定》”和《關于進一步加強社會綜合治理的意見》，全面落實“誰主管、誰負責”的原則和社會治安綜合治理各項措施，繼續(xù)堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的方針，切實承擔起保學校一方平安的政治責任。

二、工作目標：

繼續(xù)加強以學生安全為本的各項安全管理工作，切實做好學校綜合治理工作，確保學校綜治工作領導到位，工作目標責任到位，工作制度措施到位，保證學校一方平安、穩(wěn)定、安全文明。

三、具體措施：

1．加強領導，落實制度。

學校綜合治理工作是學校的重中之重。學校繼續(xù)堅持把綜合治理工作擺上重要位置，并把它作為學校事業(yè)發(fā)展和精神文明建設的長期工作來抓。務實創(chuàng)新嚴管理，全面落實綜合治理工作制度。

（1）堅持校長親自擔任學校社會綜合治理工作領導小組組長，切實擔負起第一責任人的責任。

（2）認真落實一名分管領導具體負責日常管理工作，做好學校社會綜合治理工作的管理。

（3）繼續(xù)完善、健全學校社會綜合治理工作管理網(wǎng)絡，明確綜合治理工作領導小組職能，明確綜合治理工作的職責。

（4）嚴格學校社會綜合治理工作管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責。

2．整體優(yōu)化，落實措施。

學校社會綜合治理工作要承擔起確保一方平安的政治責任。學校要加強綜合治理工作的責任意識，加強對學生的預防違法犯罪工作的領導，建立、健全學校、家庭、社會“三結合”的工作機制，規(guī)范、落實綜治工作措施，保證學校平安。

（1）全校各層、各部門加強責任制，嚴格執(zhí)行綜合治理工作制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校綜合治理工作防范措施，形成“綜合治理綜合抓”的局面。

（2）嚴格綜合治理工作教育與管理，切實加強對學生的思想道德和法制教育，堅決預防青少年違法犯罪。

（3）細化綜合治理工作管理，注重防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監(jiān)護工作，并積極開展學校、家庭、社會綜合治理、警民共建、群防群治等活動，保證學生的安全。

（4）嚴控學生進入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學生對網(wǎng)絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環(huán)境。

（5）嚴密組織師生外出活動的可行方案，落實安全保障措施，并報教育局同意后方實施。

（6）嚴格落實重大、突發(fā)事件報告制度，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的出現(xiàn)。

（7）切實做好綜合治理月報工作，不斷推進綜合治理工作的整體優(yōu)化。

3．積極爭創(chuàng)，安全文明。

綜合治理工作管理是動態(tài)管理，循環(huán)往復的過程，不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規(guī)定和內在規(guī)律，從長計議，抓好落實。在經(jīng)常性上下真功夫，花力氣，積極爭創(chuàng)安全文明單位。從明確領導和部屬的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹立在其位、謀其職的良好風氣。

（1）學校綜合治理工作領導小組和各條線領導經(jīng)常性檢查各層，各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。