節(jié)約資源的行為精選(九篇)
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第1篇：節(jié)約資源的行為范文
必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求落實到每個單位、每個家庭。對這一重大部署和要求，應(yīng)從以下幾個方面理解。
第一，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是全民族的共同事業(yè)。堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，關(guān)系人民群眾的切身利益和中華民族的生存發(fā)展，把祖國建設(shè)成經(jīng)濟繁榮、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好的美好家園，既是億萬人民的共同愿望，也是每一個公民義不容辭的責(zé)任。因此，人民群眾是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的力量源泉，要把節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策貫徹好，必須緊緊依靠廣大人民群眾，廣泛動員全社會的力量共同參與。要廣泛深入持久地開展資源節(jié)約和環(huán)境保護宣傳，切實提高全民的資源環(huán)境意識，提高全社會對建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會重大意義的認識，增強緊迫感和責(zé)任感，使每個公民、每個家庭、每個社區(qū)、每個單位都積極行動起來，從一點一滴做起，從力所能及的事情做起，充分發(fā)揮廣大人民群眾節(jié)約資源、保護環(huán)境的積極性、主動性、創(chuàng)造性。要積極開展資源節(jié)約和環(huán)境保護的公益活動，加快形成健康文明、節(jié)約能源資源的消費方式。要廣泛開展科普宣傳，鼓勵有利于環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的文學(xué)、電影、戲劇等各種藝術(shù)形式的作品發(fā)表，鼓勵創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)等活動，使廣大群眾在實踐中進行自我教育。要在中小學(xué)進行國情教育，在全社會弘揚環(huán)境文化，努力形成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好社會氛圍。
第二，企業(yè)應(yīng)自覺遵守有關(guān)節(jié)約資源、保護環(huán)境的法規(guī)。黨的十七大報告強調(diào)把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求落實到每個單位，理所當(dāng)然地包括企業(yè)在內(nèi)。實際上，每一個企業(yè)特別是生產(chǎn)型企業(yè)，在生產(chǎn)產(chǎn)品、創(chuàng)造社會財富的同時，必然要消耗一定的能源資源，而且也會造成一定程度的環(huán)境污染。因此，要加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力，必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求落實到每個企業(yè)，這既是當(dāng)前形勢的迫切需要，也是現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展方向。隨著時代的進步，綠色生產(chǎn)、節(jié)約生產(chǎn)已成為企業(yè)競爭力的重要標志。每一個企業(yè)，都應(yīng)當(dāng)本著對人類社會和資源環(huán)境高度負責(zé)的精神，加大節(jié)能、節(jié)材和環(huán)保方面的投入，完善有關(guān)設(shè)施，生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，承擔(dān)相關(guān)社會責(zé)任。每一個企業(yè)，都要積極開發(fā)應(yīng)用有利于節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境和促進循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的技術(shù)和產(chǎn)品，加快節(jié)能降耗技術(shù)改造，嚴格執(zhí)行環(huán)境法律法規(guī)和污染排放標準，完善和落實突發(fā)環(huán)境事件的應(yīng)急預(yù)案，努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)。
第三，各級政府應(yīng)切實發(fā)揮好管理和服務(wù)等職能。創(chuàng)造良好的節(jié)約能源資源氛圍、促進生態(tài)環(huán)境不斷改善，是各級政府的重要職責(zé)。各級政府應(yīng)高度重視加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護工作，切實做到責(zé)任到位、措施到位、投入到位，扎扎實實地解決資源節(jié)約、環(huán)境保護工作面臨的問題和困難。要實行有利于節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的經(jīng)濟政策，建立健全促進節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的價格、稅收、信貸、貿(mào)易、土地和政府采購等政策體系。要進一步增加節(jié)約資源、保護環(huán)境方面的投入，加強污染防治和生態(tài)保護項目、環(huán)境公共設(shè)施建設(shè)，同時拓寬投融資渠道，鼓勵企業(yè)增加這方面的投入，積極引導(dǎo)社會資金參加環(huán)保建設(shè)，形成多元化的投入格局。要加大資源環(huán)境執(zhí)法力度，做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究，嚴厲查處資源環(huán)境違法行為，決不允許違法者逍遙法外。
第2篇：節(jié)約資源的行為范文
本研究對商家在促銷活動造成的浪費,稱之為促銷浪費。意思是:商家在從事各種促銷活動中,為刺激消費者增加購買,而導(dǎo)致社會自然資源不當(dāng)或無節(jié)制的使用,以致使有限的自然資源沒有得到合理的分配和利用而造成的浪費。具體表現(xiàn)形式是增加或贈送給消費者“無意義”、“不需要”、“計劃外”的商品。
二、促銷浪費的調(diào)查及原因分析
(一)促銷浪費的主要表現(xiàn)形式
一是散裝食品塑料袋包裝浪費嚴重。二是事件促銷背后的浪費。三是贈品本身及背后的浪費。四是超價值抽獎引起狂熱購買的浪費。
(二)原因分析
1、 一些地方政府政策的不作為
“科學(xué)發(fā)展觀”、“和諧社會”、“兩型社會”的提出均把節(jié)約資源和保護環(huán)境擺正了社會發(fā)展的重要位置。但是一些地方政府追求GDP的增長,沒有充分的考慮資源的合理、節(jié)約利用。一些地方政府在重大的節(jié)假日不是宣傳教育消費者如何理性消費、節(jié)約消費,不是限制和制約商家在促銷活動存在的浪費節(jié)約資源,而是推出重大的刺激消費的活動,鼓勵消費者狂吃、狂喝、狂玩、狂消費。有?？茖W(xué)發(fā)展觀、和諧社會和“兩型社會”的國家政策,體現(xiàn)出明顯的不作為行為。
2、 法律法規(guī)的不健全
目前我國政府對促銷中存在的浪費現(xiàn)象認識不足,從我國目前多部有關(guān)的法律中,如《價格法》、《反不正當(dāng)競爭法》、《零售商促銷辦法行為規(guī)定》、《禁止價格欺詐行為的規(guī)定》、《關(guān)于禁止有獎銷售活動中不正當(dāng)競爭行為的若干規(guī)定》等法律,大部分是從社會的公平,公正,道德,信息的透明度等方面制定的,唯獨缺少對商家在促銷對資源造成浪費的現(xiàn)象進行規(guī)定和規(guī)范。以致使社會資源沒有得到合理利用和優(yōu)化配置。
3、 企業(yè)、商家環(huán)保、節(jié)約資源的觀念淡薄
追求利益最大化是商家的最終目的。雖然目前提倡節(jié)約資源的營銷理念很多,如綠色營銷、可持續(xù)營銷、生態(tài)營銷、社會營銷等,但是就國內(nèi)企業(yè)而言,真正把合理、節(jié)約利用自然資源貫徹到經(jīng)營中的企業(yè)不多。在中國供大于求的市場前提下,每個企業(yè)為了有限的市場,不放過每一個節(jié)假日,每一個潛在的顧客,嚴重的缺乏社會責(zé)任感。
4、 消費者缺乏科學(xué)合理的消費觀念
雖然國家提倡節(jié)儉消費已經(jīng)很多年,但是消費者在商家大力促銷活動的誘惑下,圖一時的便宜、劃算,盲目消費,缺乏科學(xué)合理的消費觀念。消費者在抱怨商家贈送商品沒有用的同時,又抱著不要白不要,貪圖一時便宜、反正是免費的,沒用閑置或丟棄等心理盲目消費。
三、減少促銷浪費的措施建議
(一)提高政府對促銷浪費的認知
從一些政府的不作為及相關(guān)促銷浪費的法律不健全,可知目前政府對促銷浪費的認知也是不足的。國家要走可持續(xù)發(fā)展道路,建設(shè)“兩型”社會,正如梁小民學(xué)者所言:經(jīng)濟的發(fā)展不能以資源的浪費為代價。節(jié)約資源利用不僅體現(xiàn)在回收利用率上,更應(yīng)該關(guān)注的是節(jié)約使用,提高政府對促銷浪費的認知刻不容緩。
(二) 加強宣傳,提高消費者對促銷浪費的認知
目前消費者存在嚴重的非理性消費。要轉(zhuǎn)變消費者的消費觀念,從消費終端減少對資源的浪費,必須加強對消費者的宣傳和教育。可以從以下三個方面循序漸進進行宣傳和教育:一讓消費者認識到我國資源的稀缺性,走可持續(xù)發(fā)展的重要性;二使消費者認識到商家刺激消費的促銷手段存在對資源的嚴重浪費;三鼓勵消費者建立科學(xué)合理的消費觀念,培養(yǎng)節(jié)儉消費觀念。
(三)制定和完善針對促銷浪費的法律法規(guī)
1、加大對食品塑料袋包裝的管理和限制
雖然國家已經(jīng)頒布了“限塑令”對塑料購物袋的限制使用起到了一定的積極作用,但是對盛裝生鮮食品、熟食、面食的包裝袋并無明確規(guī)定和嚴格要求,這些購物袋一般厚度較薄,沒有任何環(huán)保聲明,沒有任何分類說明,且是一次性使用不可降解,基本上所有的超市均是免費且無限量使用。這種塑料包裝袋雖然方便了消費者購物,但是如果不加以限制和規(guī)定的話,“限塑令”的作用將受到限制,針對這一問題國家需要加大“限塑令”的限制范圍,不僅只針對塑料購物袋。
2、 對贈品促銷的措施
根據(jù)外國一些國家的相關(guān)促銷法律法規(guī),提出以下兩點建議:
一是嚴格規(guī)定贈品促銷的時間、贈品性質(zhì)及贈送范圍和價值。贈品促銷不僅僅存在著巨大的浪費問題,還存在嚴重的不規(guī)范性,如活動無時間性、贈品范圍基本包括所有商品、價值從小到0.5元的紙巾大到上萬元的彩電、質(zhì)量不合格、劣質(zhì)產(chǎn)品、欺騙消費者等。二是消費者不需要的贈品可以換取等價值的折扣、返現(xiàn)或優(yōu)惠券。消費者可以根據(jù)自己的需要來選擇贈品,這樣可以使有限的資源得到了合理的利用,減少因贈品促銷而造成的浪費,有利于節(jié)約資源;同時對不需要贈品的消費者可以通過返現(xiàn)或者折成優(yōu)惠券的形式惠顧消費者,返現(xiàn)可以使消費者節(jié)約有限的資金,購買更需要的商品,提高社會福利;折成優(yōu)惠券的形式一可以提高消費者的回顧率,提高商家的銷售量;二可以使消費者選擇自己需要的商品,提高生活質(zhì)量。
3、 規(guī)范抽獎促銷制度及限制獎品價值
引入抽獎促銷許可制度,限制商家展開抽獎類促銷活動的隨意性,及最高獎品價值。高價值獎品會導(dǎo)致高消費,對理性消費、合理利用資源不利。如匈牙利、日本、新加坡、西班牙、瑞典等國家,均要求抽獎類促銷要的到相關(guān)部門的許可。荷蘭規(guī)定獎品的價值不得超過2500美元;意大利規(guī)定要征收獎品25%的稅,要有政府告示。
4、 激勵制度
鼓勵消費者對商家促銷存在的浪費進行監(jiān)督。在目前政府、消費者和商家對促銷浪費普遍不足的情況下,采取獎、懲的激勵制度是不錯的選擇,政府制定限制和控制促銷浪費的法律法規(guī),消費者依據(jù)法律法規(guī)對商家的促銷進行有效監(jiān)督,對違反規(guī)定的商家給予重罰,而獎勵薦舉的監(jiān)督者,在三方面的相互努力下,減少促銷浪費,共同建設(shè)節(jié)約型社會。
第3篇：節(jié)約資源的行為范文
(一)在企業(yè)辦公區(qū)、廠區(qū)、車間等場所張貼資源節(jié)約宣傳掛圖、條幅和彩旗等，宣傳可持續(xù)的生產(chǎn)方式。
(二)在企業(yè)職工中開展“我為節(jié)約資源獻計獻策”活動，征集職工對企業(yè)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材的建議，并對合理化建議給予獎勵。
(三)印制企業(yè)資源節(jié)約小手冊或宣傳單，介紹在生產(chǎn)過程中節(jié)能節(jié)水節(jié)材的好方法和基本知識。
(四)組織資源利用教育展及資源節(jié)約法律法規(guī)掛圖展；利用宣傳欄或企業(yè)簡報等形式，宣傳我國資源利用面臨的形勢及存在的問題，介紹國外資源節(jié)約的經(jīng)驗和有效作法，向企業(yè)員工宣傳清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟等理念及技術(shù)；介紹相關(guān)企業(yè)錯峰、避峰用電，購買各種節(jié)能、節(jié)水型設(shè)備和產(chǎn)品，采用先進的節(jié)能、節(jié)水技術(shù)和生產(chǎn)工藝的經(jīng)驗。
(五)加強企業(yè)節(jié)能節(jié)水節(jié)材制度管理，明確專人負責(zé)節(jié)能節(jié)水節(jié)材工作。制定企業(yè)內(nèi)部各班組耗能、耗水、耗材基礎(chǔ)指標，組織開展企業(yè)節(jié)能節(jié)水節(jié)材先進個人、先進班組評比活動，定期對節(jié)能節(jié)水節(jié)材的標兵及先進班組予以表彰和獎勵。
(六)加強員工節(jié)能節(jié)水節(jié)材技術(shù)及政策培訓(xùn)，組織資源節(jié)約法律法規(guī)講座。結(jié)合企業(yè)自身資源節(jié)約工作的需要，邀請有關(guān)專家對《清潔生產(chǎn)促進法》、《節(jié)約能源法》、《水法》、《土地管理法》、《節(jié)約用電管理辦法》、《重點用能單位節(jié)能管理辦法》、《能源效率標識管理辦法》、《民用建筑節(jié)能管理規(guī)定》、《鐵路實施節(jié)約能源細則》、《交通行業(yè)節(jié)約能源法細則》等與資源節(jié)約有關(guān)的法律、法規(guī)和重要政策的相關(guān)條款進行解讀和培訓(xùn)。
(七)開展創(chuàng)建綠色車間、綠色廠區(qū)等活動，建設(shè)節(jié)約資源的企業(yè)文化，組織企業(yè)員工開展宣傳資源節(jié)約的文藝表演、書畫展及征文活動等。
(八)宣傳無紙化辦公，倡導(dǎo)節(jié)約資源的辦公習(xí)慣，如紙張正反面使用，夏季空調(diào)溫度調(diào)為27—28攝氏度、杜絕白晝燈、長明燈等
(九)組織開展企業(yè)員工資源節(jié)約知識競賽。
(十)組織職工去相關(guān)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，推動節(jié)約資源的先進技術(shù)、管理經(jīng)驗在本企業(yè)中的運用。
(十一)組織員工參加各種“資源節(jié)約”技術(shù)及產(chǎn)品展覽會，宣傳資源節(jié)約優(yōu)秀科研成果、實用技術(shù)和產(chǎn)品，推動資源節(jié)約科技成果的轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用。
(十二)企業(yè)設(shè)立浪費資源、污染環(huán)境的舉報電話和投訴臺(箱)，積極發(fā)揮職工監(jiān)督的作用。
二、政府、事業(yè)單位資源節(jié)約宣傳推薦方案：
(一)在機關(guān)宣傳欄、宣傳櫥窗、辦公室等處張貼節(jié)約資源的宣傳掛圖、條幅。
(二)召開機關(guān)干部職工節(jié)能節(jié)水座談會，征集對機關(guān)節(jié)能節(jié)水工作的建議。
(三)召開機關(guān)干部職工資源節(jié)約動員會，宣傳國家開展資源節(jié)約活動的有關(guān)精神，介紹我國資源利用面臨的形勢及存在的問題，要求機關(guān)工作人員在工作和生活中注意節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)糧等。
(四)舉辦資源利用形勢報告會，邀請有關(guān)專家介紹我國的資源利用形勢和面臨的壓力。組織機關(guān)干部職工收看有關(guān)資源節(jié)約的宣傳片，增進對我國資源利用情況的了解，提高對開展資源節(jié)約活動緊迫性的認識。
(五)印發(fā)機關(guān)節(jié)能節(jié)水節(jié)材宣傳單，介紹機關(guān)節(jié)能節(jié)水節(jié)材的注意事項及小竅門，要求大家隨手關(guān)燈關(guān)水，杜絕長明燈、長流水；夏季辦公樓空調(diào)溫度設(shè)置于27—28攝氏度，使用空調(diào)時關(guān)好窗戶，下班后關(guān)閉辦公室空調(diào)、風(fēng)機；減少電腦主機、顯示器、打印機、飲水機、復(fù)印機、碎紙機等辦公設(shè)備的待機，長時間不使用時關(guān)閉電源；減少使用一次性文具，紙張正反面使用；鼓勵大家開展無紙化辦公。
(六)采購節(jié)能節(jié)水型產(chǎn)品和設(shè)備。
(七)定期公布機關(guān)耗能耗水耗材及費用支出情況，及時通報資源浪費情況，以引起機關(guān)工作人員重視。
(八)制定和實施政府機構(gòu)帶頭節(jié)約資源的方案，注重實效。
(九)落實政府機構(gòu)節(jié)約資源的責(zé)任制和有效監(jiān)督制度。
三、學(xué)校資源節(jié)約宣傳推薦方案
(一)開展資源節(jié)約課程教育。將資源節(jié)約教育納入中小學(xué)及大中專必備教育，針對不同年齡階段的學(xué)生，采取合適的教育方式，在中小學(xué)及大中專教育中進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧等內(nèi)容的課程教育，介紹我國的資源利用形勢及節(jié)約潛力，使廣大學(xué)生了解節(jié)約資源的重要性和緊迫性，形成“節(jié)約資源從我做起”的觀念，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。
(二)利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報等開展“以人為本，節(jié)約資源(節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約土地、節(jié)約木材、節(jié)約糧食等)”的主題宣傳，倡導(dǎo)節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念。
(三)組織師生觀看介紹我國資源、能源利用形勢及節(jié)約潛力方面的宣傳片。
(四)在中小學(xué)開展“節(jié)能(節(jié)水)伴我在校園，我把節(jié)能(節(jié)水)帶回家”活動；給中小學(xué)生發(fā)放節(jié)能節(jié)水節(jié)材知識宣傳材料，號召中小學(xué)生從自我做起，并監(jiān)督父母等家庭成員節(jié)約用電、節(jié)約用水，愛惜糧食。
(五)在小學(xué)開展“爸爸聽我說節(jié)能(節(jié)水、節(jié)材、節(jié)糧等)”演講比賽活動，在中學(xué)組織“節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一方土”征文活動，在大中專學(xué)校組織“節(jié)約能源與可持續(xù)發(fā)展”征文活動。
(六)在中小學(xué)開展“節(jié)約能源(節(jié)約用水、節(jié)約糧食)，從我做起”主題班會活動，在大中專學(xué)校開展“節(jié)約資源——我們共同的責(zé)任”專題討論會。
(七)組織中小學(xué)及大中專學(xué)校開展資源節(jié)約知識競賽活動。在世界水日、節(jié)能宣傳周、世界環(huán)境日、全國愛惜糧食宣傳周等期間，組織學(xué)生開展主題宣傳活動，并在暑期組織學(xué)生開展以宣傳資源節(jié)約為主題的夏令營和社會實踐活動。
(八)開展校園節(jié)能、節(jié)水大檢查。
四、社區(qū)資源節(jié)約宣傳推薦方案
(一)利用社區(qū)、街道宣傳欄、黑板報等載體，張貼節(jié)能節(jié)水標語、口號、招貼畫、條幅等，宣傳可持續(xù)發(fā)展的生活方式和消費方式，弘揚“節(jié)約光榮，浪費可恥”的社會風(fēng)尚。
(二)向社區(qū)居民發(fā)放資源節(jié)約宣傳資料、科普讀物和宣傳畫，宣傳群眾日常節(jié)能節(jié)水節(jié)材知識，介紹節(jié)電節(jié)水的小竅門，如夏季居家空調(diào)溫度設(shè)置于27—28攝氏度為宜，使用空調(diào)時關(guān)好窗戶，白天可拉下遮陽設(shè)備或窗簾，減少電視、空調(diào)、電腦、飲水機、熱水器、音響、微波爐等家用電器的待機。多使用節(jié)能燈，減少廚房和衛(wèi)生間的長明燈，選用燈具時盡可能少用阻礙光源光線通過的磨沙玻璃、半透明燈罩?？茖W(xué)使用家用電器(洗衣機、電冰箱、電飯鍋、吸塵器、電熱水器、沐浴器等)，合理降低電耗。鼓勵騎自行車、乘公交車等。
(三)采用小區(qū)廣告或宣傳單的形式，介紹節(jié)能、節(jié)水型的家用電器和衛(wèi)浴產(chǎn)品，全面推廣節(jié)能節(jié)水型家用電器和器具。隨電費單、水費單附上有關(guān)節(jié)能節(jié)水的新聞報道，宣傳節(jié)能節(jié)水的意義及方法。
(四)組織“我們?yōu)槭裁匆?jié)約”、“電器待機耗能驚人”、“空調(diào)節(jié)能潛力有多大?”、“過度包裝：美了產(chǎn)品，毀了森林”等不同主題的社區(qū)圖片展，并以家庭為例，說明節(jié)約的潛力和經(jīng)濟效益。
(五)組織開展創(chuàng)建節(jié)水社區(qū)、節(jié)能社區(qū)的活動，廣泛征集公眾對節(jié)能節(jié)水工作的意見，評選節(jié)水、節(jié)電模范家庭，在社區(qū)內(nèi)組織居民開展資源節(jié)約志愿宣傳活動，積極參加資源綜合回收、垃圾和廢物分類回收活動。
第4篇：節(jié)約資源的行為范文
一.讓學(xué)生真正認識勤儉節(jié)約的意義。
一方面給孩子宣講勤儉節(jié)約的感人故事，從小樹立“節(jié)儉光榮，浪費可恥”的思想。樹立孩子的節(jié)儉意識，必須從他們的內(nèi)心深處入手，改變孩子錯誤的思想觀念，教育他們從小事做起、從細節(jié)做起，從自我做起。朱柏廬的《治家格言》中有這樣一句話：“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”大意是即使一頓粥，一頓飯，也應(yīng)當(dāng)想到它來的不容易，即使是半根絲，半縷線，也要想到勞作的艱辛。它提醒人們要時刻注意節(jié)約用度，珍惜勞動的果實。顯然加強小孩子的節(jié)儉意識就顯得尤為重要了，因為任何一種好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的。通過講解古今中外節(jié)儉節(jié)約的故事，讓他們明白“細水可以長流，節(jié)儉也是財富”這個淺顯而又深刻的道理，從而引導(dǎo)他們樹立正確的消費觀和價值觀；通過身邊一些勤儉節(jié)約的小事，可深入淺出、以小見大地理解其中的道理，使孩子明白，節(jié)衣縮食可為家庭減輕負擔(dān)，節(jié)水節(jié)電可為國家節(jié)約能量，通過長期的節(jié)儉活動，真正堵住身邊流失的財富。因此，有意識的選一些感人故事，并把它帶入課堂，充分利用班隊會活動進行宣講，讓孩子在心中形成健康的消費心理和精打細算的習(xí)慣。另一方面從多種正反案例的對比中使孩子深切感受到勤儉節(jié)約的重要性。從地球的資源危機到人類的過度消費、從父母的辛勤工作到一部分孩子的好逸惡勞、從同學(xué)中的熱愛勞動、勤儉節(jié)約到好吃懶做、浪費嚴重，在多種案例的對比中是使孩子深切感受到勤儉節(jié)約的重要意義。勤儉節(jié)約不僅是為自己節(jié)約，更重要的是為我們的父母、他人、國家、人類奉獻自己的一片關(guān)愛、一點美德。
二.從小事著手，嚴格要求，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。
古人有一句名言叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這里講的“小”就是小事，我們平時每天都會遇到很多小事，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣都是從這樣的小事做起的。例如教師在通過學(xué)生愛惜書本、節(jié)約用水、不亂花錢等生活細節(jié)著手，及時引導(dǎo)，長此以往，習(xí)慣成自然，就會內(nèi)化成固定的好習(xí)慣。此外，教師還要善于發(fā)現(xiàn)和表揚發(fā)生在學(xué)生身邊勤儉節(jié)約的人和事，要創(chuàng)設(shè)勤儉節(jié)約的育人環(huán)境和輿論氛圍，以促使學(xué)生早日養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三.開展形式多樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。
道德品質(zhì)和行為習(xí)慣是在各種活動和實踐中形成的，因而開展形式各樣的活動，是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣的一種必要的途徑和方法。班主任召開“養(yǎng)成勤儉節(jié)約美德”的主題班會，通過講一個勤儉節(jié)約的小故事；學(xué)一個勤儉節(jié)約的名言警句；算一次身邊資源浪費的數(shù)字；看一部有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳片；做一個節(jié)約宣傳員、節(jié)約監(jiān)督員、節(jié)約小先鋒；比一比節(jié)約金點子；制定“班級節(jié)約制度”、制作“班級節(jié)約箱”等系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勤儉節(jié)約的觀念，爭做勤儉節(jié)約的好少年。學(xué)校經(jīng)常舉辦“勤儉節(jié)約名言警句”書法展；“節(jié)約金點子”手抄報展；“校園節(jié)約三十六計”短文展；“廢品小制作”展覽；建立“學(xué)校節(jié)約制度”，節(jié)約環(huán)?；厥照镜龋栒俅蠹曳e極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。還可以把“勤儉節(jié)約”和少先隊的有關(guān)活動有機結(jié)合。如：開展“獻愛心捐款活動”，把自己積累的零用錢捐給學(xué)校的紅十字基金會；開展“手拉手”的捐書活動，把自己看過的優(yōu)秀書刊捐給其他貧困地區(qū)的小朋友；開展小學(xué)生“珍惜勞動成果”書畫展及夏令營等活動。同時倡導(dǎo)學(xué)生不比闊氣。
四.家校配合，共同培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
教師應(yīng)該與家長密切配合，共同做好培養(yǎng)小學(xué)生勤儉節(jié)約好習(xí)慣的工作。第一要求學(xué)生在打扮上不要過分，不要追求新奇時髦，更不要互相攀比。第二教育學(xué)生不要亂花錢，不隨便向家長要錢。平時不挑食，不經(jīng)常買零食吃，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。第三要教育學(xué)生珍惜自己和別人的勞動成果，對家里、他人、國家、集體的財物都要愛護。吃飯時不亂倒飯菜，節(jié)約水、電，隨時注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛惜書本，不亂撕書本，也不亂削鉛筆，愛護桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等。
第5篇：節(jié)約資源的行為范文
今年6月11日至6月17日為全國節(jié)能宣傳周，本次節(jié)能宣傳周的主題為“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”。為深入貫徹落實國務(wù)院頒布的《公共機構(gòu)節(jié)能條例》，努力推進公共機構(gòu)節(jié)能工作，特向全體干部職工倡議：
一、增強節(jié)能意識。積極宣傳貫徹《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《公共機構(gòu)節(jié)能條例》等節(jié)能法律法規(guī)，進一步增強節(jié)能意識，努力在公共機構(gòu)形成“人人講節(jié)約，處處講節(jié)約”的良好風(fēng)氣和“節(jié)約能源光榮，浪費能源可恥”的輿論氛圍。
二、強化節(jié)能責(zé)任。節(jié)能降耗人人有責(zé)。工會的全體干部職工要增強資源節(jié)約的責(zé)任感，自覺肩負起節(jié)能工作責(zé)任，率先垂范，爭做勤儉節(jié)約的示范者和推動者，爭做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者，積極帶頭遵守勤儉節(jié)約規(guī)定，落實各項節(jié)約節(jié)能措施。
三、養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣。從現(xiàn)在做起，從自身做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙，自覺杜絕和抵制工作和生活中各種浪費能源資源的行為，努力促進節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。
四、節(jié)約辦公用紙。提倡紙張雙面使用，倡導(dǎo)網(wǎng)上辦公，推行無紙化辦公，修改文稿盡量在電腦上進行，盡量在網(wǎng)絡(luò)上傳遞資料，減少紙張浪費。
五、節(jié)約辦公用水。自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做到愛水、惜水、節(jié)水，用水后及時關(guān)閉水龍頭。做好供水設(shè)備的日常維護和管理工作，定期檢查和更換老化的供水管道和用水設(shè)施，杜絕跑冒滴漏和“長流水”現(xiàn)象。積極抓好節(jié)水改造，大力推廣使用節(jié)水型開關(guān)和潔具。
六、節(jié)約辦公用電。在陽光充足時，辦公室、會議室應(yīng)不開或少開電燈。離開辦公室時，應(yīng)將照明燈和其它用電設(shè)備電源關(guān)閉。公共走廊、樓梯照明燈應(yīng)安裝自動控制和分路式開關(guān)，防止“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。使用空調(diào)時，要嚴格執(zhí)行夏季不低于26℃和冬季不高于20℃的設(shè)置標準，下班前應(yīng)提前半小時關(guān)空調(diào)。提倡綠色采購、集中采購，辦公耗材應(yīng)選擇能耗低、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉的產(chǎn)品，不采購國家明令禁止使用的高能耗設(shè)備或產(chǎn)品。帶頭推廣使用節(jié)能產(chǎn)品和節(jié)能技術(shù)，拒絕使用電水壺、“熱得快”等高耗能電器燒水。
七、節(jié)約行政資源。認真遵守會議及接待制度，嚴格執(zhí)行接待標準，嚴格控制公務(wù)活動規(guī)模，切實做到從簡節(jié)約、體現(xiàn)效能，努力降低行政運行成本。電話辦公做到語言精練準確，減少通話時間，不使用單位電話打私人長途。倡導(dǎo)務(wù)實工作作風(fēng)，注重實際效果，不搞形式主義，發(fā)揮資源最大效益。
第6篇：節(jié)約資源的行為范文
2017中學(xué)生世界地球日倡議書一
每年的4月22日是世界地球日。今年的4月22日是第48個世界地球日!
我國今年確定的世界地球日主題是認識地球，和諧發(fā)展。我們宣傳善待地球的理念，堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，促進人與自然的和諧發(fā)展，讓我們認識我國人口眾多、資源相對不足、生態(tài)環(huán)境承載能力弱的基本國情，強化節(jié)約資源、保護生態(tài)和資源循環(huán)利用的意識，建設(shè)資源節(jié)約型和生態(tài)保護型社會，從而依靠科技創(chuàng)新和科技進步，推進資源合理開發(fā)與節(jié)約利用，推進環(huán)境保護與治理，提高國土資源對經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的保障能力。
人類生活的地球已有46億年的歷史，地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀為人類生存與發(fā)展提供了必不可少的條件。人類在漫長的歷史發(fā)展過程中，依靠開發(fā)利用自然資源繁衍生息。在增強生產(chǎn)力、提高生活水平的同時，對地球的索取日益變本加厲，不可再生的資源在迅速消耗，大片原始森林、礦產(chǎn)資源消耗巨大，以及工業(yè)化的快速發(fā)展，也影響著周圍的環(huán)境，廢水、廢氣、廢物的排放，使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴重的污染。造成生態(tài)系統(tǒng)失衡，環(huán)境惡化，災(zāi)害頻發(fā)，水土流失加劇，人類面臨著巨大挑戰(zhàn)。
所有這一切都在向人類發(fā)出警示：人類在破壞地球環(huán)境的同時，也在毀滅著自己。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。
我們每位大學(xué)生都應(yīng)該認識地球，愛護地球，崇尚科學(xué)，樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，自覺地從自己做起，從身邊做起，為保護和改善地球環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻。為此，我們向全體老師和同學(xué)提出如下倡議：
一、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境;
二、保護地球，不污染環(huán)境;保護生物，使生物與人類共存;使萬物與環(huán)境諧美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件，美化地球，再造環(huán)境;
三、當(dāng)前，我們面臨著資源短缺的困擾。我們應(yīng)該做到：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的美德。
2、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理白色污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。
6、郊游及遠足自備垃圾袋，做到文明出游。
7、節(jié)省用紙，必要時才打印，盡量雙面使用，安排把廢紙回收再生。
8、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車
2017中學(xué)生世界地球日倡議書二
親愛的老師、同學(xué)們：
地球，是我們美麗的家園。
校園，是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;
良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學(xué)習(xí)營造舒適的氛圍。
校園需要愛護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。
2017年4月22日是第48個世界地球日，今年世界地球日的主題是珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式提高資源利用效益。為了更好地宣傳世界地球日，提高公眾節(jié)約集約利用資源意識，我們面向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、倡導(dǎo)文明行為
1.保護生物，愛護綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木;
2.愛護校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留。
二、倡導(dǎo)綠色低碳生活
1.提倡垃圾分類，便于循環(huán)再利用;
2.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;
3.做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的回收;
4.出門多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng)，以減少溫室氣體的排放。
三、樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣
1.節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭，平時多用器皿以循環(huán)利用水資源;
2.節(jié)約用電，在教室做到人走燈熄，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現(xiàn)長明燈的現(xiàn)象;
3.節(jié)約用紙，盡量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費;
第7篇：節(jié)約資源的行為范文
一，指導(dǎo)思想
節(jié)能減排是當(dāng)前建設(shè)節(jié)約型社會和節(jié)約型學(xué)校中亟待解決的重大問題，"節(jié)能減排學(xué)校行動"是"建設(shè)節(jié)約型學(xué)校"工作的重要組成部分。各校要把"節(jié)能減排學(xué)校行動"與國家發(fā)展改革委等部門制定的《節(jié)能減排全民行動實施方案》以及市教委《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的實施意見》中的工作要求相結(jié)合，把節(jié)能減排工作與教育事業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與學(xué)校日常教育教學(xué)和后勤保障工作相結(jié)合，明確相應(yīng)的工作目標，工作職責(zé)和管理人員，加大節(jié)能減排的宣傳和教育力度，切實推進"節(jié)能減排學(xué)校行動"的開展，認真完成市，區(qū)縣政府明確的節(jié)能減排任務(wù)。
二，工作目標
(一)提高廣大教育工作者和學(xué)生的節(jié)約意識，促進教師和學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，通過自身的實際行動為北京市能源節(jié)約及生態(tài)環(huán)境保護工作做貢獻。
(二)督促學(xué)校全面采取節(jié)能減排措施，建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃，維修改造及日常管理中的節(jié)能環(huán)保工作，積極創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。
(三)促使學(xué)校將節(jié)能減排作為重要內(nèi)容，在學(xué)生思想道德教育，綜合實踐活動的開展和校本課程的開發(fā)中切實體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的理念和要求，有意識地將節(jié)能減排工作與推進新課程改革相結(jié)合，從而推進市新課程改革，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生節(jié)約意識和環(huán)境素養(yǎng)。
(四)促進學(xué)校采用各種方式，在廣大師生中開展節(jié)能，環(huán)保宣傳活動，營造崇尚節(jié)約資源，愛護環(huán)境的校園文化氛圍。
三，主要任務(wù)
(一)進行節(jié)能環(huán)保知識宣傳
通過開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育活動，豐富和充實廣大師生節(jié)能，節(jié)水，節(jié)地，節(jié)糧，節(jié)材等方面的節(jié)約環(huán)保知識。
(二)開展節(jié)能環(huán)保實踐活動
在各級各類學(xué)校中開展靈活多樣的實踐活動，促進學(xué)校，教師和學(xué)生將節(jié)能減排工作要求落實在日常行為當(dāng)中，促進全體師生節(jié)能減排技能的掌握。
(三)建立節(jié)能減排評價體系
在學(xué)校普遍開展節(jié)能減排行動的基礎(chǔ)上，依據(jù)北京市教育系統(tǒng)各單位節(jié)能減排工作的實際情況，初步建立相應(yīng)的評價體系和標準，據(jù)此對學(xué)校節(jié)能減排工作進行整體評估。
四，主要內(nèi)容
開展"節(jié)能減排學(xué)校行動"要與建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的工作結(jié)合起來，做好統(tǒng)一規(guī)劃，突出重點，精心組織，務(wù)求實效。
(一)全面采取節(jié)能減排措施。
各級各類學(xué)校要結(jié)合本校實際，強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學(xué)校發(fā)展，建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能，節(jié)水，環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃，加強基本建設(shè)，維修改造及日常工作，學(xué)習(xí)，生活運行過程當(dāng)中的節(jié)能環(huán)保管理，嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準，積極采用新技術(shù)，新工藝，新設(shè)備，加強節(jié)能，節(jié)水，環(huán)保設(shè)備和器具的推廣應(yīng)用，有條件的學(xué)校要建設(shè)節(jié)水和中水使用設(shè)施，積極推廣綠色照明和智能控制，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境。
(二)加強節(jié)能減排知識教育。
第8篇：節(jié)約資源的行為范文
李商隱曾經(jīng)說過：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！背缟星趦€，反對奢華，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，隨著市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人們生活水平的日益提高，勤儉節(jié)約的美德已被很多人所忽視，尤其是現(xiàn)在的小孩子，隨意浪費的現(xiàn)象處處可見。如何透過品德課堂和少先隊活動，從各種途徑促進學(xué)生節(jié)約行為習(xí)慣的養(yǎng)成值得品德教育工作者的探索，為此，我對廣東省廣州市海珠區(qū)江南新村第一小學(xué)一、二年級的部分學(xué)生進行了家庭生活習(xí)慣的抽樣調(diào)查，并分析原因，提出自己的對策。
一、調(diào)查的目的及方法
（1）調(diào)查的目的。通過對小學(xué)生生活習(xí)慣和節(jié)儉意識的調(diào)查，分析和研究小學(xué)生這一群體的生活習(xí)慣狀態(tài)和節(jié)儉心理，研究和探索有針對性的教育對策，從而為培養(yǎng)小學(xué)生良好生活習(xí)慣、樹立正確的節(jié)儉意識、促進良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成打下基礎(chǔ)。
（2）調(diào)查的方法。采取了座談、采訪、問卷調(diào)查等形式。
二、調(diào)查的基本情況與特點
我在一、二年級學(xué)生中各選取了40名被調(diào)查者。調(diào)查結(jié)果顯示，小學(xué)生大部分在家都有良好的生活習(xí)慣和節(jié)儉意識，但還是存在一些不良的行為習(xí)慣且沒有及時糾正過來，部分學(xué)生也并不認為這些做法是浪費的行為，是不節(jié)儉的表現(xiàn)。其主要表現(xiàn)特點是：
1.節(jié)約用紙基本形成習(xí)慣
調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生基本上能形成節(jié)約用紙的好習(xí)慣，節(jié)約用紙的意識與行為比較好。浪費用紙的現(xiàn)象在日常生活中也存在，主要是這部分學(xué)生節(jié)約用紙的意識淡薄。
2.浪費水電現(xiàn)象較為嚴重
盡管學(xué)生們知道在日常生活中要節(jié)約水電，但由于生活習(xí)慣的形成與家庭習(xí)慣的影響，浪費水電的現(xiàn)象還較嚴重。在調(diào)查過程中，有學(xué)生反映，在學(xué)校都知道隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)水龍頭，但在家里，連父母都嫌關(guān)來關(guān)去很麻煩，他們也就跟著習(xí)慣了。調(diào)查顯示，不規(guī)范用水電的比例比較高，部分學(xué)生甚至不懂得水的循環(huán)利用。
3.節(jié)約糧食意識較為薄弱
從調(diào)查的結(jié)果顯示，學(xué)生浪費糧食現(xiàn)象普遍，節(jié)約糧食的意識較淡薄，且年齡越小，浪費現(xiàn)象越嚴重。
三、產(chǎn)生浪費現(xiàn)象、形成不良生活習(xí)慣的原因
1.節(jié)約意識不夠強，浪費現(xiàn)象仍存在
學(xué)生在校雖不斷地接受有關(guān)節(jié)約各種資源的教育，但由于教育的力度不夠，不節(jié)約資源的現(xiàn)象還普遍存在，且節(jié)約意識不夠強。部分學(xué)生由于家庭經(jīng)濟較好，生活質(zhì)量較高，將在家浪費資源的不良習(xí)慣帶到學(xué)校，間接影響了他人。
2.家長影響較嚴重，無意浪費成習(xí)慣
隨著生活質(zhì)量的不斷提高，家庭生活日趨高消費、高品質(zhì)。家長對于用水、用電和各種資源的節(jié)約使用比較忽視。很多家長為在生活中圖個方便、省個麻煩，不隨手關(guān)燈、長流水洗手洗臉、電視機長期待機等浪費資源的現(xiàn)象比比皆是，這些司空見慣的“無意識浪費”在潛移默化地影響下一代。習(xí)慣成自然，孩子也就在日常生活中重復(fù)、復(fù)制著浪費的習(xí)慣。
四、教育對策
1.用數(shù)字感化學(xué)生，喚起其節(jié)約意識
學(xué)生在日常的生活中節(jié)約資源的意識不夠強，原因是多方面的。學(xué)校、家庭、社會三方面都有一定的責(zé)任。要學(xué)生從小樹立節(jié)約意識，并付諸行動，必須三方齊抓共管，落實措施。
（1）教師可通過品德課堂上強而有力的例子說明，讓學(xué)生感受到原來在日常生活中不良行為習(xí)慣造成的浪費是如此之大，資源流失如此厲害。如美國曾經(jīng)公布一份紐約家庭節(jié)水措施實施后的詳細資料：刷牙時水長流用水量是38升（普通可樂瓶為1.25升），但短時沖刷用水量為2升，可節(jié)省水量36升；洗手時水長流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可節(jié)省水量4升；淋浴時，水長流用水量是95升，沖濕后抹肥皂，再打開水龍頭清洗，用水量是34升，可節(jié)省水量61升……可見長流水帶來的浪費是很大的，如果我們勤開勤關(guān)水龍頭，節(jié)水量是相當(dāng)可觀的；假如我們洗碗、洗手、洗臉還用傳統(tǒng)的辦法——用盆洗，那么就能節(jié)約更多的水。只要每個家庭都能想著節(jié)水，并采取一些有效的方式節(jié)約用水，不僅能控制城市用水“高消費”，家庭也能在水費提高的情況下，因節(jié)水而受益。
又如我們每一個人的用電方式都與大氣的質(zhì)量息息相關(guān)，節(jié)電既是節(jié)能又是減少了空氣污染。節(jié)約1千瓦時電少消耗330~400克的煤，就能少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。注意隨時關(guān)掉不用的燈和電器，不開長明燈等節(jié)電的行動都可以減緩地球變暖，阻止酸雨危害，防止大氣污染。只要人人都有節(jié)約意識，才會有節(jié)約的行動。
（2）教師還可以設(shè)計一些相關(guān)的檢測圖表、調(diào)查卷跟蹤記錄，例如每月水、電度數(shù)的對比、節(jié)約用水用電多少，省了多少錢，更重要的是節(jié)約了多少能源。在數(shù)字的面前，讓學(xué)生自己總結(jié)出節(jié)約的好處，從而樹立牢固的節(jié)約意識。
2.用活動激發(fā)學(xué)生，促使其養(yǎng)成習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣不是一天兩天可以形成的，必須靠長期的行動形成習(xí)慣。如果人人都把“節(jié)約”“節(jié)儉”當(dāng)作一種生活時尚，建設(shè)資源節(jié)約型社會，便可剔除生活中存在的浪費現(xiàn)象和行為。
在學(xué)校里，可以通過組織富有特色的班隊活動，號召學(xué)生人人參與，個個爭當(dāng)“環(huán)保天使”“綠色使者”“節(jié)儉大師”“回收專家”等，在校內(nèi)掀起“節(jié)約大行動”。并可結(jié)合日常的各項評比，將節(jié)約行動進行到底，促使學(xué)生在日常的生活與學(xué)習(xí)中形成良好的節(jié)儉習(xí)慣，杜絕浪費現(xiàn)象。在社會上，教師可結(jié)合“世界糧食日”“世界環(huán)境日”等重大節(jié)日，組織相關(guān)宣傳、慶?；顒?，讓學(xué)生在活動中進一步明確節(jié)約資源的做法。
偶爾節(jié)約不難，難的是由始至終地堅持節(jié)約。所以，學(xué)校和社會都可以不定期組織不同層次的廢品回收活動，讓一些本來可以變成無價值的東西再次發(fā)光、發(fā)熱，更重要的是讓學(xué)生在平時多注意收集資料，養(yǎng)成不隨便浪費的好習(xí)慣?；厥栈顒雍螅龊没顒涌偨Y(jié)工作，展現(xiàn)回收后的成績，令學(xué)生感覺回收工作是實實在在地進行，人人都應(yīng)該參與。
有條件的學(xué)校還可組織學(xué)生到邊遠的、落后的山區(qū)參觀，了解當(dāng)?shù)氐暮⒆舆B溫飽都無法保障時，體驗到“粒粒皆辛苦”的滋味；看到晚上到處一片黑暗，知道日常每人節(jié)約一度電，就可以幫助很多人在黑暗中重見光明；知道要用一滴水，必須走上幾十里的路時，就明白到節(jié)約水是多么重要……
3.用學(xué)生影響家長，使教育得以鞏固
雖說家庭對孩子的影響最大，但孩子對家長、家庭的影響也不可忽視。學(xué)生們都來自不同的家庭，有部分家庭經(jīng)濟條件較好，平時對于節(jié)儉要求不嚴；也有的家庭由于經(jīng)濟條件較差，平時很注意節(jié)儉。我們可以以孩子的做法、習(xí)慣反過來督促家長，達到影響家長、影響家庭的作用。
例如，可以提倡家庭實施綠色生活方式。綠色生活方式包含5個“R”，Reduce——節(jié)約資源，減少污染；Reevaluate——綠色消費，環(huán)保選購；Reuse——重復(fù)使用，多次利用；Recycle——垃圾分類，循環(huán)回收；Rescue Wildlife——救助物種，保護自然。在這五個概念中，前四個都是和日常生活密切相關(guān)，直接影響著我們的生活方式。學(xué)校可以通過評選綠色家庭，讓學(xué)生把這些新的生活方式、節(jié)儉方法帶回家，共同創(chuàng)建綠色家庭。不一定每個家庭都能做到，但重要的是通過提倡和參與，可以使這種全新的節(jié)儉意識影響所有的家庭，其效果不言而喻。
第9篇：節(jié)約資源的行為范文
消費稅是對一些特定消費品和消費行為征收的一種稅。國務(wù)院于1993年12月13日頒布了《中華人民共和國消費稅暫行條例》，財政部1993年12月25日頒布了《中華人民共和國消費稅暫行條例實施細則》，并于1994年1月1日開征消費稅。它是我國1994年稅制改革在流轉(zhuǎn)稅中新設(shè)置的一個稅種。其是在對貨物普遍征收增值稅的基礎(chǔ)上，選擇少數(shù)消費品再征收的一個稅種，主要是為了調(diào)節(jié)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)消費方向。保證國家財政收入。
1關(guān)于新增稅目
(1)新增高爾夫球及球具、高檔手表、游艇、木制一次性筷子、實木地板稅目。
(2)取消汽油，柴油稅目。增列成品油稅目。汽油、柴油改為成品油稅目下的子目。另外新增石腦油、溶劑油、油、燃料油、航空煤油五個子目。
2關(guān)于調(diào)整稅目稅率
(1)調(diào)整小汽車稅目稅率。取消小汽車稅日下的小轎車、越野車、小客車子目。在小汽車稅目下分設(shè)乘用車、中輕型商用客車子目。
(2)調(diào)整摩托車稅率。將摩托車稅率改為按排量分檔設(shè)置。
(3)調(diào)整汽車輪胎稅率。將汽車輪胎10％的稅率下調(diào)到3％。
(4)調(diào)整白酒稅率。
3關(guān)于以自產(chǎn)石腦油用于本企業(yè)連續(xù)生產(chǎn)的納稅問題
生產(chǎn)企業(yè)將自產(chǎn)石腦油用于本企業(yè)連續(xù)生產(chǎn)汽油等應(yīng)稅消費品的，不繳納消費稅；用于連續(xù)生產(chǎn)乙烯等非應(yīng)稅消費品或其他方面的，于移送使用時繳納消費稅。
4關(guān)于已納稅款的扣除
下列應(yīng)納稅消費品準予從消費稅應(yīng)納稅額中扣除原料已納的消費稅稅款：
(1)以外購或委托加工收回的已稅桿頭、桿身和握把為原料生產(chǎn)的高爾夫球桿。
(2)以外購或委托加工收回的已稅木制一次性筷子為原料生產(chǎn)的木制一次性筷子。
(3)以外購或委托加工收回的已稅實木地板為原料生產(chǎn)的實木地板。
(4)以外購或委托加工收回的已稅石腦油為原料生產(chǎn)的應(yīng)稅消費品。
(5)以外購或委托加工收回的已稅油為原料生產(chǎn)的油。
5關(guān)于減稅、免稅
(1)石腦油、溶劑油、油、燃料油暫接應(yīng)納稅額的30％征收消費稅；航空煤油暫緩征收消費稅。
(2)子午線輪胎免征消費稅。
新的消費稅新增了木制一次性筷子和實木地板兩個稅目。同時調(diào)整了對石油制品的征稅方式。取消了汽油、柴油稅目，增列成品油稅目。除此之外還調(diào)整了小汽車稅目和摩托車稅目的稅率。
首先我們來看看取消汽油和柴油稅目，新增成品油稅目這一項。這次調(diào)整稅目后，實際是對航空煤油、石腦油、溶劑油、油、燃料油開始征收消費稅，即擴大了石油制品的消費稅征收范圍。另外，上述新增的某些油品與汽油、柴油具有一定的替代性，部分質(zhì)量好的產(chǎn)品還可以直接作為汽油、柴油使用，在實際征管中，存在個別企業(yè)通過混淆產(chǎn)品名稱等進行逃稅的問題。
所以該項調(diào)整控制了能源消耗并調(diào)控了消費結(jié)構(gòu)，同時擴大了消費稅對石油產(chǎn)品的調(diào)控力度。這是國家在正式的燃油稅出臺以前應(yīng)對國際油價上漲以及為未來經(jīng)濟發(fā)展節(jié)約并儲備石油資源的有效措施。
新增的對木制一次性筷子征收5％消費稅的規(guī)定，也從剛一頒布便發(fā)揮了市場導(dǎo)向的作用。由于市場不可能在短時間內(nèi)完全排斥木制一次性筷子，于是有效獲取和利用木材資源，成為了生產(chǎn)企業(yè)研究的重點，幸存的少數(shù)企業(yè)也必定會節(jié)約資源，積極開發(fā)環(huán)保型的新產(chǎn)品。就目前形式看來，該行業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)了木制一次性筷子的替代品——竹筷。由于竹子具有生產(chǎn)周期短，可回收利用，生產(chǎn)成本低的特點，所以一次性竹筷前景輝煌。新增的該條消費稅目充分發(fā)揮了市場導(dǎo)向作用。促使企業(yè)節(jié)約資源維護生態(tài)平衡走可持續(xù)發(fā)展之路。
至于新增的對實木地板征收5％消費稅的規(guī)定，也響應(yīng)了中央創(chuàng)建節(jié)約型社會，走可持續(xù)發(fā)展之路的號召。實木地板是由優(yōu)質(zhì)的天然林木材制成的。因此，在生產(chǎn)過程中，大量消耗木材資源，為了保護森林資源，改善生態(tài)平衡，應(yīng)該控制性砍伐木材，通過增收消費稅來調(diào)節(jié)，有利于促進環(huán)境保護和資源節(jié)約，建立宏觀調(diào)控的長效機制，引導(dǎo)和控制實木地板的生產(chǎn)和消費。
但是該項改革將實木復(fù)合地板也納入了征稅范圍之內(nèi)。其實無論是多層或是三層實木復(fù)合地板，其表層板皆采用天然林材，其厚度為地板厚度的1／50—1／6，而其它均采用速生材約49／50—5／6，也就是說天然林材在地板加工過程中所使用的原材料，僅占全部用材的2％—16％，而極大部分材料采用速生材。這樣既保證地板材也解決了成熟的速生林使用，又解決了林場工人的就業(yè)。同時實木復(fù)合地板性價比合理。深受中低收入的消費者青睞。又受歐美國際市場歡迎。
因此我認為實木復(fù)合地板是不應(yīng)當(dāng)納入消費稅征收項目，是國家應(yīng)該鼓勵的產(chǎn)品。不過總體來說，該項規(guī)定符合國家節(jié)約資源的政策。起到了節(jié)約資源的消費導(dǎo)向作用。
最后。小汽車和摩車率稅率的調(diào)整則是響應(yīng)了中央節(jié)能的號召。
調(diào)整內(nèi)容：(1)將消費稅對小汽車的分類與國家新的汽車分類標準統(tǒng)一起來，將小汽車稅目分為乘用車和中輕型商用客車兩個子目。(2)調(diào)整小汽車稅率結(jié)構(gòu)。提高大排量汽車的稅率。(3)對混合動力汽車等具有節(jié)能、環(huán)保特點的汽車將實行一定的稅收優(yōu)惠。具體由財政部、國家稅務(wù)總局另行制定并報國務(wù)院批準后實施。
