幸福來敲門觀后感精選(九篇)
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第1篇：幸福來敲門觀后感范文
《當(dāng)幸福來敲門》講的是一位名叫威爾史密斯的年輕人，結(jié)婚后，因事業(yè)不順，生活潦倒，所以被迫與妻子離別，住房被查收，只得獨身一人帶著未成年的兒子四處流浪。這里給大家分享一些關(guān)于初中生當(dāng)幸福來敲門觀后感，供大家參考。
初中生當(dāng)幸福來敲門觀后感1下午沒課，靜下心來看了老師推薦的經(jīng)典電影《The pursuit ofhappyness》(《當(dāng)幸福來敲門》)?？吹臅r候我感動的熱淚盈眶，看完后我久久不能平靜。我被WillSmith(威爾·史密斯)精湛的演技所征服，更被劇中主人公困境中拼搏精神而感動。影片改編自真實傳記，其中有很多感人的場景。
主角威爾·史密斯飾演已近而立之年的克里斯·加德納，他事業(yè)不順，生活潦倒。他為了交房租和送兒子去幼兒園的學(xué)費，整天奔命于各家醫(yī)院，推銷他那不太實用且非常昂貴的骨密度掃描儀。之前，他是以為那會給他們的生活帶來財富與轉(zhuǎn)機的掃描儀，可總看見醫(yī)生無奈的臉。
窘迫看著他羨慕地望著一個證券經(jīng)紀(jì)人的背影，然后站在人群中看著過往的人群，每個人都是一張燦爛微笑的臉，他就想為什么人人都那么幸福 。
貧瘠的生活使克里斯的家庭分崩離析，他的妻子再也無法忍受這樣貧寒、毫無起色的生活，而憤然離開，此刻他憂傷、無助。而他唯一的要求，只是希望兒子能留在他身邊。
他落魄到因交不起房租而被趕出房子，他帶著疲憊的心，拖著唯一珍愛的兒子，開始流浪，四處找尋住所。
他帶著兒子去救助站排著長長地隊，只是為了有一個晚上的住處和一頓果腹之食。天天5點的排隊，為了不錯過，他只有拼命地趕著工作，然后及時地到那里去等候。便總看見他在不停地跑，后面不遠處是個小小的孩子在跟著，這樣的場景讓人無法不掉淚。
到后來，未來維持生活，他竟然去賣血。
別人的輕視，工作的艱辛，從來沒有使他崩潰。Why?那就是對幸福的追求和向往，就是一個問答“Do you trustme?”“yes!”對孩子的責(zé)任和孩子的信任給予了他力量，只是為了完成給孩子幸福生活的承諾，克里斯便挑戰(zhàn)著自己的極限，承受著別人的冷眼，住處一次次更換，先是公寓，再是汽車公寓，最后淪落到救濟中心，克里斯的也信念一次次被瓦解。
這就是生存嗎? 現(xiàn)實的生活是如此的殘酷!
最讓我感動的就是在地鐵站那一幕，父子間一個無奈的玩笑，沁滿著辛酸，父子兩人找不到住處只好在公共衛(wèi)生間過夜，他們依偎在角落里，反鎖了門，有人想近來方便之時，克里斯用腳抵著門，不敢出聲，他默默地低吟哭泣，淚流滿面，臉上的悲傷看得我亦不忍。是什么能使一個七尺男兒哭泣?是自責(zé)、是無奈和悔恨，恨自己連給孩子庇身之處都不能。
當(dāng)大家都對他的生活失去信心時，他竟執(zhí)著如斯，“Don't ever let somebody tell you you can't dosomething。You got a dream，you gotta protect it!”克里斯對孩子這樣說，但這更像是對自己說……
總算，付出是有收獲，故事結(jié)尾是個皆大歡喜的結(jié)局：克里斯最終被證券公司錄用了。當(dāng)一個在任何困境中都顯得那么堅強的男人在得知了自己被聘用后，他沒有笑，僅是紅了雙眼，在周圍人不可置信的目光中奔出公司，與孩子緊緊相擁，一切的苦楚和委屈都在這一刻得到了償還。在人群中卻留下了淚，這一幕同樣讓我感動和震撼……
再窘迫的困境，只要努力，就一定會有所改變的，只要努力就一定會有收獲。當(dāng)我們走出大學(xué)的門，踏上社會時，我們也許會找不到工作，沒有錢付房租，解決不了溫飽問題，但當(dāng)我們面對這些困境時我們也會如此堅強嗎?
真正的幸福源于我們不斷的追求和自身的滿足感，當(dāng)幸福來敲門，我們要作的就是輕輕的打開門，迎接它。
初中生當(dāng)幸福來敲門觀后感2我們尋尋覓覓,幸福就在轉(zhuǎn)眼之間。--題記
幸福，一個遙遠而熱切的名詞，我們都努力尋找屬于自己的幸福，可是我們時常在炫麗的霓虹燈下，在燈紅酒綠的繁華街頭迷失了自己，過著紙醉金迷的生活。我們被金錢，利益等物質(zhì)左右，一味進行攀比，追隨潮流，而忘了自己的特點，忘了自己的初衷。我們離幸福越來越遠。
《當(dāng)幸福來敲門》取材于一個真實的故事，故事講述已近而立之年的克里斯·加德納在28歲時才見到自己的父親，因此他下定決心當(dāng)自己成為父親時一定要做一個好爸爸。但是，生活的壓迫，事業(yè)的不順都讓他面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，偶然間他得知做證劵經(jīng)理不需要過高的要求，因此他去找維特證劵的經(jīng)理Jaytwistle并憑借自己的執(zhí)著與口才得到一個實習(xí)的機會。但事實并沒有想象的那么順便，在20個實習(xí)生中只有一個會被錄用，并且作為實習(xí)生是沒有薪水的，這意味著克里斯·加德納只能再從事另一份工作而獲得收入，。面對這些局面，妻子離開了，克里斯·加德納和兒子失去了住所。盡管如此，克里斯·加德納并沒有因此而放棄，他一邊賣骨密度掃描儀，一邊做實習(xí)生，他樂觀的看待一切，即使面對貧窮也毫不畏懼。正因為他的這些精神，他成為那唯一的一個人，獲得股票經(jīng)紀(jì)人的工作，后來還創(chuàng)辦了自己的公司。你可以說克里斯·加德納的一生是不幸的，因為他遭受了眾多的苦難，妻子離開，生活潦倒。但你也可以說克里斯·加德納是幸福的，因為他通過自己的努力讓自己的生活變得更美好，他以身試教，告訴兒子不論面對什么困難都不要害怕，我們自己有能力改變命運。
其實，幸福就在轉(zhuǎn)身之間，在一念之間，只要你堅持，繼續(xù)走下去，總會找到自己的幸福，就像克里斯·加德納一樣，當(dāng)幸福來敲門時，我們要勇敢的打開，不是退縮，更不是逃避。彩虹之所以出現(xiàn)在風(fēng)雨過后，是因為它需經(jīng)歷雨水的洗禮，才能與天空融合，盡管過程伴隨著閃電，但只要敢于面對，我們就能看見那一抹五彩斑斕的彩虹!
如果你渴望幸福，就勇敢的向前沖吧!不管前面有多坎坷，不管一道道門后是艱辛還是幸福，我們都要堅定的向前，不要因為害怕而卻步，不要因為猶豫而失去自己的幸福。
初中生當(dāng)幸福來敲門觀后感3這篇電影是由黑人投資專家克里斯·加德納的自傳《當(dāng)幸福來敲門》改編的。這是一部勵志的電影，讓我感受到了百折不撓的精神和父愛。
主角克里斯·加德納很愛他的兒子，可能是因為他28歲才見到自己父親的緣故，所以他知道對一個孩子來說父愛是有多么重要。我想他之所以能克服種種困難也是因為他可愛又善解人意的兒子。
他最初是奔波于各個醫(yī)院來買他的骨密掃描儀的，但是由于不成功，生活變得窮困潦倒，妻子也拋棄他們揚長而去了。這時他為了承擔(dān)起一個單親爸爸的責(zé)任，沒有灰心了，而是選擇了更勇敢面對灰暗尖酸的生活。在參加維特公司面試的前一天由于停車問題，他在派出所呆了一晚，第二天他穿著臟兮兮的衣服頂著別人異樣的目光參加了面試。我想最辛苦的就是那段不知結(jié)果是好壞，六個月沒有任何收入的實習(xí)階段了。這段時間他和他的兒子相依為命，因為沒有錢他們睡過地鐵公廁，找過婦聯(lián)幫忙，還去過社會救助的教堂。由于要考慮很多事情，他的工作比別人更忙。就算是有更多的不如意，他還是不忘鼓勵兒子鼓勵自己。功夫不負有心人，他最后幸福的成為了20個實習(xí)中唯一被雇傭的員工，還 獲得了8萬元的獎金。
這篇電影后給我印象最深的是主人公克里斯·加德納那鍥而不舍，面對困難時不屈不撓、勇敢的自身魅力。雖然他也有虛榮心，還逃過出租車，但我認(rèn)為這是他的缺陷美。還 有他可愛的兒子，雖然生活很艱辛，但他從不埋怨爸爸，而是體諒爸爸，有一次看到零食很眼饞，也只是看了幾眼而已。
對于我的生活來說最重要的莫過于學(xué)習(xí)了。在學(xué)習(xí)中如果有什么困難，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也許這些困難跟他的比起來根本不值一提。我想在生活中克服困難就是幸福來敲門了。
初中生當(dāng)幸福來敲門觀后感4電影《當(dāng)幸福來敲門》后，感觸頗多，劇情就不解釋了，直接表達我的感觸好了。特別記得他對他兒子說的那句“當(dāng)別人不行的時候，他們也會告訴你，你也不行，所以永遠也不要叫別人告訴你，你可以或者不可以做什么?！?/p>
這部電影里的人物雖然不瀟灑，但是卻有一個很好的情節(jié)。電影留給我的不僅是回味，還有深深的思考。生活中的我是什么樣?對人生的態(tài)度是個什么樣子?或許工作的繁忙讓我們有點疲憊，但是只要我們努力，合理去分配他們，你就會發(fā)現(xiàn)，瑣碎的小事中也能折射出生活的亮點。只要你心懷一顆不言棄的心，永不言敗，永不言棄，幸福就會對你不離不棄，始終伴隨在你的周圍。
影片中，史密斯顛沛流離的生活讓我們覺得可憐，但不論命運如何捉弄，也不能磨滅他對美好未來的向往。故事的結(jié)局讓我明白，幸福不管在什么時候突然來臨，都不算太晚。其實，每個人的生活中都不缺少幸福，缺少的只是一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。找一些自己喜歡做的事情，或去幫助需要幫助的人，幸福就是這么簡單。當(dāng)然，幸福也不是隨便敲開任何一家大門，幸福只會敲勤奮聰明人家的門。當(dāng)幸福來敲門，立于門后那些努力的人們才有機會打開大門，擁抱幸福。
作為一名大學(xué)生，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識，無論有多難，都要投入無限熱情，這樣才能成就自己、走向成功。哪怕有時不盡人意，但只要我們不放棄，幸福就在下一秒來找你，無論你是學(xué)生、還是其他人，只要你肯用心，讓每一天都成為自己大學(xué)生涯里的里程碑，那么你一定會從平凡走向杰出，永不言棄，永不放棄，不斷的調(diào)整自己、振作自己，用無限的真誠和熱情投入學(xué)習(xí)，工作，你就會發(fā)現(xiàn)，幸福就在你的身邊。
人人都有自己的夢想，有的人夢想成真，有的人夢想破滅，這些都不是重點，重點背后是努力奮斗，堅持向前，超越自己的行動而成，我們應(yīng)學(xué)會保護好自己的夢想，為夢想努力，為夢想堅持，幸福真的會來敲開你的心門。加油，為了屬于自己的那份幸福，努力，為了實現(xiàn)自己那份幸福。
初中生當(dāng)幸福來敲門觀后感5看到《當(dāng)幸福來敲門》的時候還真的猶豫了好一會，到底要不要看這么一個勵志的劇情片。
習(xí)慣了威爾史密斯刑警系列的耍帥搞笑，影片開始看到他黑人典型的小卷發(fā)，短胡須，心想原來他還可以黑人得這么地道。
影片講述的是一個極其努力卻仍然窮困潦倒的推銷員，因為經(jīng)濟窘迫而離開的妻子，天真卻無條件相信自己父親的上幼兒園的兒子。影片最后，主人公通過自己超乎尋常的堅持與努力，終于成功當(dāng)上了待遇優(yōu)厚的股票經(jīng)紀(jì)人。
讓人印象深刻的地方有很多：
主人公為了得到知名公司實習(xí)生的機會，提著為了維持生計整天推銷的40磅重的骨質(zhì)掃描儀在公司樓下晃蕩了一個多月。
他為了在眾多持有大學(xué)本科學(xué)歷的競爭者中給公司負責(zé)人留下深刻的印象，在出租車上幫上司漲紅了臉拼好魔方卻沒錢付車費而倉皇逃進地鐵的身影。
因為欠稅而被拘留在警察局第二天衣冠不整跑去公司面試忐忑不安的樣子。因為沒有付房租他和兒子被趕出旅館，假裝玩“穿越時空回到遠古時代”蜷在地鐵廁所，聽著外面咚咚的敲門聲而默默流淚的臉。
因為追找失去的那臺骨質(zhì)掃描儀而橫穿馬路被車撞倒，丟失了一只鞋子還要回到公司上班去幼兒園接兒子放學(xué)的狼狽不堪的樣子。
下班趕去x排隊與插隊者大聲爭吵拉扯，嚇得兒子手足無措的歇斯底里的樣子。
終于找回最后一臺骨質(zhì)掃描儀，似乎可以解決斷糧的困境，卻因為機器故障無法順利賣掉最后選擇賣生活的艱難。雖然很艱難，但總算“守得云開見月明”了。要不然，我整晚揪著的一顆心，豈不是要碎掉。
感觸也很多，主人公的勤奮努力，善于制造機會和把握機會，堅韌而樂觀的性格。都讓我深深的感動。
第2篇：幸福來敲門觀后感范文
幸福，我們是如此想享受它帶來的那片刻溫柔。當(dāng)我們苦苦尋找幸福的時候，或許我們已經(jīng)錯過了許多原本幸福的時刻。當(dāng)我們費盡千辛萬苦獲得所謂的幸福時，你才發(fā)現(xiàn)幸福原來很簡單，簡單的讓你感受不到它的存在。這里給大家分享一些關(guān)于初一當(dāng)幸福來敲門觀后感作文，供大家參考。
初一當(dāng)幸福來敲門觀后感作文1影片中，讓我感觸最深的是他的樂觀，他的執(zhí)著，他不放棄的人生，與他追求的小小幸福。在他飽盡生活的失意，困難，艱苦，黑暗的同時，他也開啟一扇叫《獨立宣言》中生存權(quán)，自由權(quán)，幸福權(quán)的門。
“記得那一刻，他們看起來是那么幸福，而我為什么不能呢”?一輛紅色的法拉利停在他的面前，嘿“哥們，能問你兩個問題嗎?你是做什么行業(yè)的，你是怎么做到這么有錢的?”換成是我，只會心眼里羨慕人家的成就，可是對于他來講，這是他幸福的轉(zhuǎn)折。迪恩，威特公司成為他夢想的舞臺，哪怕這個舞臺是多么的艱辛，他也會伸手觸摸它并鄭重承諾他的信念，他的勇氣，去捍衛(wèi)他的夢想。
他的機智，他的幽默，他的努力讓他贏得面試的成功，可這只是他困窘生活的開始，奔跑，傻冒氣，繳稅，賣血，帶著孩子住地下鐵，廁所，收容所，禮堂。總之孩子是他精神的支柱，兒子的快樂幸福就是他的快樂幸福。他的樂觀帶給了兒子，最觸動人心的一句話是：“別讓人告訴你成不了才，做不了任何事，哪怕是我也可以，你有夢想，你就要去捍衛(wèi)它，有一件你想追求的事，你就不要放棄”。
我想這句話也同樣會激烈我，一個剛進入吉美的我，以前有過的茫然，彷徨失措，頓時消失，讓我感到希望的是我的工作，我以后的人生該怎么走，怎么樣選擇自己喜歡的行業(yè)?我的答案是我想歷練一個SEOer該有的技能進步，語言進步，職場進步。漸漸的讓自己融入吉美，融入電子商務(wù)，把小風(fēng)扇等產(chǎn)品的推廣做好，我想我得不斷的碰壁，拿得起，放得下個人的榮辱，我不想半途而費?；蛟S當(dāng)抬頭看天空中有飛鳥掠過的痕跡時，便能想到自己一路荊棘走過的路途，我會儼然一笑，這是當(dāng)初的我。直到它出現(xiàn)，讓我也看到了自己的前途，讓我可以放心的把自己交給它，我想我會利用在這里的每一天，同時我的想法是還能挑起更多的責(zé)任，更多的任務(wù)量，來充實自己。
朝陽的電子商務(wù)，朝陽的自我，明天依舊燦爛，該是啟程的時候了，把根留在養(yǎng)育自己的土地上，來年會有好的收成。
初一當(dāng)幸福來敲門觀后感作文2昨晚看過了一部美國勵志篇《當(dāng)幸福來敲門》，感觸頗多。我們每個人只有經(jīng)歷了一些磨難后，才懂得什么是幸福。篇中克里斯經(jīng)歷了人生最困難的階段。從一步一步的磨難中最后走向成功。影片也成了美國叫好叫座的勵志篇?？赡軇钪酒加幸粋€共同故事情節(jié)，都是主人翁經(jīng)過崎嶇的人生歷程最終走向成功。可如果不是這樣的結(jié)果那能算是勵志篇嗎?
《當(dāng)幸福來敲門》克里斯。加德納了一個醫(yī)療器械，他的主要工作就是做醫(yī)療器械推銷員的工作，每天就是拎著掃描儀穿梭于街頭，四處去推銷。可推銷工作并不是那么順暢。他每天出門，但每天都會空著錢囊回家。他有一個妻子和一個兒子，妻子在工廠工作一天要干16個小時，日子過得比較困苦，常常受到房租、車子罰款、稅金等各種經(jīng)濟壓力。
克里斯一個偶然的機會看到做股票經(jīng)紀(jì)人的一群人工作都得很開心，他決心要成為股票經(jīng)紀(jì)人。可他只有高中學(xué)歷且沒有任何經(jīng)驗，即使是交了申請表也是遙遙無期。于是他主動出擊去找那個考官希望能達成心愿。而正是他的努力使自己如愿以償。他得到了面試的機會。面試通過后，他也沒收入。妻子看著他無法從困境中走出，離開了他。對他來說又是一個考驗。他決定獨自和兒子一起生活。而此時他在股票經(jīng)紀(jì)公司6個月實習(xí)期間沒有任何收入，他在走投無路的情況下，只能帶兒子進收容所。盡管是這樣挫折一個接一個，困難接踵而至，他都沒放棄，他追求成功和幸福的信念不變。憑著這份執(zhí)著，他拼命工作，努力把握每一次機會，真誠對待他的顧客，最終他迎來了幸福的曙光。
整個影片印象最深的就是奔跑，有很多次奔跑的場景。克里斯看到被別人偷走的儀器時在奔跑;他為了不付出租車費再奔跑;他為了得到面試機會在奔跑;他為了去收容所提前排隊在奔跑。奔跑在我們生活中也會有，為了擠上公車，為了快速到達某一個地點。而當(dāng)克里斯為了生計在奔跑時，我們想到了更多地辛酸以及他為了生活而付出的努力。影片正是用這種奔跑的這一主觀動作，表現(xiàn)了人最頑強的生存能力和永不屈服的精神。我們同樣會遇到困難、挫折，我們是否能正確對待，我們又是否在面對這一切時，能平靜地想辦法，能主動出擊來打敗困難呢?如果能做到我們就是生活的強者。
影片留給我還有一個最深的印象是克里斯的眼淚。當(dāng)他和兒子從出租房被趕出來的時候，他領(lǐng)著兒子想找個能安身的地方。他的朋友拒絕了他。于是他們來到了地鐵站。他想出一個故事哄著兒子接受面臨的困難。于是他們進到一間公廁，在接二連三的撞擊聲中度過了一晚?？死锼箍蘖?，他不是為遇到了這樣的困難而哭。而是讓兒子和他一起受苦，讓他難過覺得對不起兒子。這一點讓人覺得他是位仁慈可敬的父親。對待兒子他的親情是那樣的濃烈和深厚。另一個場景就是他被錄用為正式的股票經(jīng)紀(jì)人后，他喜極而泣，想到與他分享這個幸福時刻的人就是他的兒子，也能感受到他是多么愛他的兒子。
看到這些場景我們不禁潸然淚下。一個個感人的場面，從一個個細微之處都能感受到力量，我們?nèi)鄙俚木褪沁@樣的力量。我們想成功，我們想成為勇者，而我們在面對困難和挫折時，我們也頑強的意志和信念支撐嗎?所以，當(dāng)一切來臨時，我們已不再恐慌。因為我們覺得這世界沒什么可怕的?？膳碌氖亲约旱男拍睿绻拍顚?，意志堅定做什么都會成功。
初一當(dāng)幸福來敲門觀后感作文3最近在課上觀看了根據(jù)當(dāng)今美國黑人投資專家ChrisGardner真人真事改編的電影《當(dāng)幸福來敲門》，起初聽到這部電影名字的時候以為是愛情片，觀看之后，發(fā)現(xiàn)原來是一部勵志篇電影，在這部片子中感悟到了很多。
影片主要描寫了主人公克里斯積極向上、奮發(fā)拼搏，最終從一名普通的推銷員變成了他夢寐以求的大公司的員工的經(jīng)過。面對命運的坎坷、面對生存的艱難以及面對生活的那份態(tài)度，那份淡定、從容、執(zhí)著所深深震撼。他的夢想是成為一名投資專家。然而，面對生活的困苦，妻子決然的離開了他。他的憂傷與無助一次次刺疼了我，生活在煎熬著他，看著房東因為他交不起房租而憤然將他和他兒子的東西丟在房外，而他卻只能帶著疲憊的心，拖著心愛兒子，開始流浪，四處找尋住所。當(dāng)父子兩人在公共衛(wèi)生間的角落依偎著，有人想近來方便之時，而他用腳抵著，反鎖著門，不敢出聲，痛苦傷心的淚水順腮而下時，我一陣心酸!生活，為何要如此折磨這樣一個努力著的人。一方面他要努力通過沒有薪水的6個月實習(xí)期;一方面他要賣醫(yī)療儀器借此糊口;一方面他要保護好兒子的幼小心靈。付出了艱辛，總會有收獲的?？死锼棺罱K得到了幸福，當(dāng)老板告訴克里斯·加納正式加入公司時，他眼中充滿了淚水?？死锼埂ぜ蛹{沖到托兒所與兒子深情相擁。他覺得自己不再對兒子愧疚，不再對生活失望，不再只經(jīng)歷挫敗。終于苦盡甘來了!
一個人通過自己的努力，可以實現(xiàn)自己的夢想，幸福，會來敲門。很多人往往會關(guān)注對于夢想的樹立，而往往忽略過程的艱辛。特別是，當(dāng)面對一個看似無望的現(xiàn)實的時候，有多少人會堅持，而多少人會放棄呢?生活總是在不斷地修正，并且提醒我們，順應(yīng)大潮的人總是較有可能抵達成功的彼岸?？墒?，確實是有些人，愿意逆流而上。
這部影片對我的啟示：學(xué)會人生中目標(biāo)的選擇是非常關(guān)鍵的。它決定著一個人的努力是否會有成效。鎖定目標(biāo)，積極進取，有目標(biāo)的奮斗，有目標(biāo)的勞苦，正是生活的價值所在。堅定既定的目標(biāo)就有可能成功。影片中克里斯·加納是努力追求，積極進取的典范。
初一當(dāng)幸福來敲門觀后感作文4人有太多的不幸和幸福。
克里斯。迦納婚后與妻子生下一個兒子，兒子已經(jīng)上了幼兒園，這是一個連幸福的幸字都不會寫的地方。他與一家賣醫(yī)療器械的公司簽訂了一份銷售合同，開始了推銷員的生活，但并不賺錢，因為這種醫(yī)療器械過于昂貴。
后來，妻子琳達找了許多份工作，很辛苦。他也不停地推銷他的東西，盡管費勁了千辛萬苦，仍不能繳稅。稅費已經(jīng)延期三個月，還要加利息。最后妻子實在受不了，選擇了離開。他竭盡全力地去挽回，沒有用，幸好把兒子爭取過來了。
房東又來催他交房租，他已拖欠了很久，后來就偷偷地搬離了那個家，搬離了曾經(jīng)留給他美好回憶的家。心愛的妻子走了，現(xiàn)在連住的地方也沒了，為了兒子，為了自己，他下定決心，一定要好好努力，讓兒子過上幸福的生活。
他再次來到了維特證券的門前，那是一家非常著名的投資公司。曾經(jīng)，就在這里，他發(fā)現(xiàn)每個人都很開心，每個人臉上都洋溢著微笑。而他，只有他的臉上掛著一絲疲憊，盡管初升的太陽照耀著他。
同時，他也感到新奇和興奮，心里也夾雜著緊張，因為他要面試。但是手里拿著醫(yī)療器械覺得拿進去有些不合適，所以把東西交給了一個街頭藝人，結(jié)果可想而知，醫(yī)療器械拿不回來了經(jīng)過了一次次磨難，他通過了面試，成了維特證券的一名實習(xí)生，但實習(xí)期是沒有工資的，而且成為正式職員的機會只有八十分之一。他選擇了堅持，盡管日子過得很拮據(jù)，又住廁所又?jǐn)D收容所，甚至還去賣血。
好不容易才熬到了月底，實習(xí)期結(jié)束了，他在焦急地等待結(jié)果，全神貫注地聽著上司的講話，令人欣慰的是他被錄取了，年薪80萬美元，一行淚水從他的眼角邊留下。
從這部電影中，我明白了：陽光總在風(fēng)雨后，幸?？偸且?jīng)受重重磨難才能得到。倘若經(jīng)不起考驗，那么幸福將離你原來越遠。遇到困難一定要勇敢地面對，你才能克服它。為了將來能夠抓住幸福，我們都需努力。
初一當(dāng)幸福來敲門觀后感作文5最喜歡看的節(jié)目時《佳片有約》，一個假期由于在外地進修，不方便看電視，所以和她一直無緣。昨天夜晚，在兒子的提議下，我看了《當(dāng)幸福來敲門》?？赐觌娪昂喗?，內(nèi)心頗為不以為然，不就是講一個美國男人奮斗成功的電影嗎，歷來美國電影宣傳的都是個人英雄主義，這一部電影也難免落入俗套，內(nèi)心頗有大不敬之意。于是，邊玩電腦，邊用余光掃一兩眼電視畫面，可是，隨著劇情的發(fā)展，卻深深被演員真情的演繹，情節(jié)的溫馨曲折，人物的真實可敬而打動，于是，關(guān)上了電腦，安靜地坐在電視機前，隨著人物的經(jīng)歷而悲喜。
這部電影的主人公是加德納，他是一名普通的掃描儀的推銷員，推銷員的微薄收入，使他厭倦了這份職業(yè)，于是，加德納決定放棄這份職業(yè)，。他不顧妻子的反對，投入到奉獻頗高卻也回報不斐的股票行業(yè)。然而事情并不像他所想象的那樣順利，在求職的過程中，他經(jīng)歷了種種打擊：妻子不能忍受這種拮據(jù)的生活，離家出走;房主因為加德納不能付房租，把他掃地出門;無家可歸的加德納帶著兒子以廁所為家，以收留所為家……加德納所過的生活，每一天都那么令人感到無望，傷感。但是，在打擊面前，僅僅五歲的兒子卻讓這份心酸的經(jīng)歷彌漫了濃濃的溫馨。在父親動蕩的生活面前，五歲的兒子表現(xiàn)出來的是可愛、天真、服從、埋怨、懂事、快樂、滿足、開心……在重重打擊面前，兒子的表現(xiàn)讓觀眾動容。當(dāng)然，故事的結(jié)局以加德納的功成名就而告終。
喜歡這部電影，固然因為劇情，更因為演員對劇情的精彩演繹。加德納的飾演者威爾·史密斯和劇中的小主人公本來就是一對父子，生活中的他們關(guān)系如何，我們不得而知，電影中父子情深讓觀眾盡收眼底。淚水，貫穿電影始終，男兒有淚不輕彈，是中國的古訓(xùn)，但是加德納并沒有掩飾內(nèi)心的痛苦和失落，在他落淚的同時，也讓觀眾感到真實、具有生活氣息，對主人公也產(chǎn)生了深深的同情之心、欽佩之意。
第3篇：幸福來敲門觀后感范文
我愿化做一棵樹,長在你必經(jīng)的路旁.
廣西工學(xué)院物流091班團日活動總結(jié)
第一部分:活動簡介
團日活動就是以團支部為單位進行的一系列有益于德智發(fā)展的活動，其活動圍繞一定的主題展開。團日活動的現(xiàn)實意義是團結(jié)支部成員，并擴大支部影響力，加強支部與社會的聯(lián)系，提升成員的整體素質(zhì)。好的團日活動可以讓成員體驗樂趣的同時收獲一定社會認(rèn)可，創(chuàng)造一定的社會價值。
同時，開展團日活動的過程，也是支部的組織優(yōu)化的過程。如何將活動開展的有趣而有意義，是團支書的重要責(zé)任，也是每個團干部所應(yīng)擔(dān)負的責(zé)任。
1.活動主題:敲開夢想之門
2.活動形式:組織同學(xué)看勵志電影:<<當(dāng)幸福來敲門>>
3.參與者: 物流09級專業(yè)全體同學(xué)
4.參加人數(shù):本次活動同學(xué)們都能夠積極參與,除個別有選修課或其它特殊原因外,基本都到齊了.
5.人員分工:
活動主持: 1人
教室申請: 1人
寫黑板字: 2人
電影播放: 1人
物品購買: 2人
相片拍攝: 1人
食品發(fā)放: 4人
教室清理: 4人
6.活動開始與結(jié)束時間
12月17號班委討論展開何種形式活動
12月18進行活動的策劃
12月19號動員同學(xué)們積極參與本次團日活動,并對活策提出合理建議.
12月20號成功申請到多媒體教室
12月20號晚7:30-9:30活動順利正常進行.
7.活動地點:廣西工學(xué)院五東303
第二部分：活動成效
1、預(yù)期目標(biāo):組織本次團日活動主要有以下幾個目標(biāo)
1).提高班級人員分工合作的能力和效力.
2)促進同學(xué)們之間的情感和學(xué)識交流
3)激發(fā)同學(xué)們樹立正確的人生夢想,并通過自己的不懈努力實現(xiàn)自己的夢想.
4)讓同學(xué)們認(rèn)識到夢想與現(xiàn)實的差距,實現(xiàn)夢想需要做好充分的準(zhǔn)備
5)弘揚我們黨的艱苦奮斗,艱苦卓絕,迎難而上的積極的人生態(tài)度.
2、實際成效:
在看活動進行過程中同學(xué)們專心地看影片,完全被影片里面精彩的情節(jié)所吸引了,在感慨主人公命運的崎嶇之中,也不禁想起了自己的處境,自己正處在一個充滿夢想時代,同時也更加深刻體會到支撐夢想需要極大的勇氣和耐力.在觀后感的交流過程中,同學(xué)們的勇躍發(fā)言,各表自己的看法與夢想,這些都讓我看到了本次活動確為一次極有意義的活動,也是一次極成功的活動,所有的預(yù)期目標(biāo)基本都得以實現(xiàn).
3、活動最有特色的部分
看影片之后的觀后感是本次活動的一大亮點,通過對影片的不同思想,不同觀點的分享,在增進友誼的同時更能釋放同學(xué)們對人生夢想的渴望和對自己未來的路的堅定.
第三部分：活動感想
1、活動中的成功亮點
1)影片的選擇:本次活動播放的是美國電影《當(dāng)幸福來敲門》取材真實故事。故事的主角就是當(dāng)今美國黑人投資專家chris gardner。成功詮釋出一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄業(yè)務(wù)員，如何刻苦耐勞的善盡單親責(zé)任，奮發(fā)向上成為股市交易員，最后成為知名的金融投資家的勵志故事。該片獲得XX年奧斯卡最佳男主角提名。
第4篇：幸福來敲門觀后感范文
看電影是一種情緒治療
看電影除了對身體的感官刺激之外，重要的還是對老人們精神和心理上的幫助。
早在幾年前，美國就開始流行一種叫“電影療法”的心理治療。不同情緒的人群選擇觀看不同類型的影片，對改善情緒非常有效。比如對于剛剛進入退休生活，還不適應(yīng)自己角色轉(zhuǎn)換的老人，他們中不少人會情緒低落，對未來漫長且平淡的生活感到恐懼。這時觀看幾部勵志電影，對平復(fù)他們悲觀的情緒很有幫助。比如《肖申克的救贖》，男主角坐冤獄20年，人生最美好的年華就在獄中度過，從近乎絕望到默默堅持，其中的漫長艱苦遠遠大于他爬過的500米下水道。但電影里總有人能創(chuàng)造奇跡！主人公安迪在雨夜的咆哮，足以感染每個深陷絕望難以自拔的人。此外，像《洛奇》、《火的戰(zhàn)車》、《當(dāng)幸福來敲門》也都是非常棒的勵志電影。
動作片則是長期郁悶的克星。喜歡看動作片的人更多的是想從影片中獲得另一種生活。很多情況下，人們應(yīng)付不了現(xiàn)實的復(fù)雜生活，渴望一種單純的美好。而動作片中明確的好與壞、邪不壓正的劇情迎合了人們心中的希望。從小實現(xiàn)不了的英雄夢不妨在影片中體驗一下，和影片的英雄人物產(chǎn)生共鳴。
還可以把幾家的老人聚到一起，看一看反映“空巢老人”現(xiàn)象的電影，像《我們倆》或《飛越老人院》，老人們會找到自己生活中的影子，體會到珍惜眼前的人和事物才是最重要的，吃好吃的東西、看好看的景色、與喜歡的人交談，忘掉那些煩惱和憂愁，通過自己的努力，將自己的晚年生活描繪得更加五彩斑斕。而且，老人們在一起談?wù)撾娪暗挠^后感，還可以從劇中某個情節(jié)、音樂，甚至主人公的一顰一笑得到靈感，抒發(fā)他們的感受。這樣的觀影經(jīng)歷能幫助老人擺脫孤獨的情緒困擾，將注意力轉(zhuǎn)移到其他方面。
兒女們還不妨幫父母找一找當(dāng)年的紅色經(jīng)典影片，如《渡江偵察記》、《英雄兒女》、《冰山上的來客》，經(jīng)典的故事情節(jié)、雄壯優(yōu)美的電影插曲，都能給老年人帶來愉悅。約克圣約翰大學(xué)社會老年醫(yī)學(xué)家威爾考克斯教授表示，老年癡呆癥患者和記憶力尚好的人群都能從老電影中受益。老電影具有“回憶往事療法”的功效，有助于增強自我認(rèn)同感、改善健康狀況、刺激人際溝通和提高社交能力。
老人看電影的注意事項
老人到影院看電影時，首先不要考慮《阿凡達》、《碟中諜》這類的“視覺大片”，這些影片過于強烈的影音效果，對老人的視力和聽力影響太大，容易導(dǎo)致眼疼、頭疼、惡心等癥狀。
第5篇：幸福來敲門觀后感范文
關(guān)鍵詞：英文影視??；跨文化交際能力；運用策略
基金項目：2015年度河北省社會科學(xué)發(fā)展研究課題英文影視賞析與跨文化交際能力的培養(yǎng)（編號：2015030505）
電視劇是一門能夠給人帶來視聽享受的藝術(shù)，和電影同樣“綜合了戲劇、文學(xué)、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、攝影等各門藝術(shù)中的多種元素，并對其進行了具有質(zhì)變意義的綜合改造，使得這些藝術(shù)元素進入電影和電視之后相互融合，形成電影和電視自身新的特性?！蹦軌蛟鰪娪^看者對于中西方文化差異的體驗和理解。外語教學(xué)中文化教學(xué)是必不可少的，對文化背景知識的了解是培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力的前提。利用英文原聲影視劇將英美文化導(dǎo)入英語教學(xué)中，既可幫學(xué)生學(xué)習(xí)英美語言，又可將學(xué)生帶入所要了解的社會，加深學(xué)生對所學(xué)語言及文化背景知識的了解，使學(xué)生在欣賞英文電影的同時受到潛移默化的文化熏陶，培養(yǎng)在不同的文化背景下的跨文化交際能力，加強對異國文化的欣賞與理解。非英語專業(yè)的學(xué)生本科階段沒有專門介紹西方文化的課程，這就需要老師在教學(xué)當(dāng)中逐漸滲透一些中西方文化背景知識，而英文影視劇就是西方現(xiàn)實生活的縮影，教師可以通過選擇合適的影視劇來讓學(xué)生提高英語學(xué)習(xí)意識，體驗西方文化，感受中西方的文化差異，從而提高學(xué)生的跨文化交際能力。利用英美原聲影視劇賞析提高學(xué)生跨文化交際能力，可以從以下幾個方面著手。
一、仔細甄選，用心推薦
隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，多媒體技術(shù)的革新，越來越多的英美原聲影視劇傳播到中國，這些影視劇題材多樣，表現(xiàn)手法靈活，視聽效果逼真，吸引了大批的包括大學(xué)生在內(nèi)的固定觀眾。（一）選擇積極健康，題材合適的影視劇?？梢酝扑]一些經(jīng)典勵志影片，如《當(dāng)幸福來敲門》、《肖申克的救贖》、《阿甘正傳》、《雨人》等，來讓學(xué)生體驗正能量，樹立積極的人生態(tài)度；還可以選取類型題材更為豐富的卡通片，動作片，愛情片，科幻片，歷史片等，如近年來的口碑較好的佳作《飛屋環(huán)游記》、《碟中諜》，《泰坦尼克號》、《侏羅紀(jì)公園》、《指環(huán)王》系列等，都可以給學(xué)生全新的視聽體驗。（二）根據(jù)學(xué)生的英語水平來推薦。比如，對于英語學(xué)習(xí)積極性不高，英語基礎(chǔ)水平一般的學(xué)生，可以選取一些通俗易懂，語言環(huán)境良好，趣味性較強的英美影視劇來推薦，以吸引其注意力，提高英語學(xué)習(xí)的興趣。對于那些英語基礎(chǔ)知識扎實，學(xué)習(xí)態(tài)度積極的學(xué)生，可以推薦一些語言環(huán)境良好，專業(yè)性較強的英文影視劇，如《律政俏佳人》、《華爾街》、《別對我說謊》等，以期在觀看過程當(dāng)中不僅能夠提高其聽說能力，還能豐富和強化專業(yè)性知識，更可以體現(xiàn)中西方文化差異，提高其跨文化交際能力。
二、視聽說結(jié)合，模仿訓(xùn)練
StephenKrashen的“語言輸入假說理論”認(rèn)為，語言輸入需要具備以下條件，即足夠的輸入量，可理解性，趣味性與關(guān)聯(lián)性以及非語法程序安排。英美劇題材豐富，情景生動有趣，這就容易調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高其積極主動性及對英語語速的適應(yīng)性和敏感性。而且在觀看過程中，伴隨著情節(jié)的發(fā)展，學(xué)生的思維也會隨之發(fā)生變化，從而產(chǎn)生自然的情景反應(yīng)。（一）通俗易懂的影視劇如《頭腦特工隊》、《絕望主婦》等，里面有很多生活當(dāng)中的原汁原昧的英語表達方式，學(xué)生通過模仿練習(xí)，可以糾正發(fā)音，豐富口語表達方式，提高英語口語的實際應(yīng)用水平。影視劇的產(chǎn)地不同，英文發(fā)音差異明顯，通過模仿學(xué)習(xí)，學(xué)生更深入地了解地道的美式英語和英式英語的差異，如《絕望主婦》，學(xué)生可以學(xué)到正宗的美音，而模仿《唐頓莊園》的經(jīng)典臺詞，學(xué)生可以更好地掌握英音的發(fā)音技巧。（二）英美影視劇中經(jīng)常會重復(fù)出現(xiàn)一些名詞、動詞，可以采取速記和跟讀，讓學(xué)生能夠加深對于這些單詞的熟悉度，掌握單詞在不同語境下的用法；而且在全英文字幕的幫助之下，可以有意識地鍛煉學(xué)生的猜詞能力。
三、交流討論，深化理解
觀看英美影視劇不僅能夠提高學(xué)生的詞匯、語法和聽說技能，更重要的是可以展現(xiàn)出英語國家的生活方式，文化習(xí)俗，思維方式等。（一）觀看之前，介紹英美影視劇的文化背景。由于英美影視劇題材廣泛，涉及到的文化歷史背景等知識復(fù)雜，加之學(xué)生本身對于西方文化知識的局限性，要求教師在學(xué)生觀賞影視劇之前必須對其文化背景知識進行介紹，這樣才能避免學(xué)生在觀看過程中產(chǎn)生迷茫，一知半解甚至厭煩情緒。教師還可以列出生詞，并針對觀看內(nèi)容提出一些問題，來提高學(xué)生的求知欲。（二）觀看之后，教師要有意識地引導(dǎo)學(xué)生思考當(dāng)中所體現(xiàn)出來的西方文化，并與中國文化進行對比，體現(xiàn)中西方的文化差異。教師可以鼓勵學(xué)生采取小組交流討論，發(fā)表觀后感等方式，就觀看的內(nèi)容進行思考。同時教師也要對劇情，文化背景，歷史背景和中西方文化差異進行全方位的解析，以達到學(xué)生對于這些影視作品更深層次的理解?？傊?，在英語學(xué)習(xí)過程中，通過對英美原聲影視劇的賞析，不僅擴大了學(xué)生英語語言的輸入量，還增進了學(xué)生對于西方國家文化和社會風(fēng)俗習(xí)慣的了解，加深了對中西方文化差異的認(rèn)識，有助于學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)用英語思維的習(xí)慣，提高文化感悟能力和跨文化交際能力。
【參考文獻】
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第6篇：幸福來敲門觀后感范文
【關(guān)鍵詞】新課程改革；英語教學(xué)；英語原聲電影；高校；運用
隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展， 促進了現(xiàn)代教育手段的推陳出新，多媒體教學(xué)手段也被應(yīng)用到廣泛的課堂教學(xué)中來，而作為其中組成部分的英語原聲電影教學(xué)也被諸多英語教育工作中所關(guān)注。因為英語原聲電影中能夠融合了多種圖像、字母、聲音的元素，其中所融入的大量的英語語言信息是其他技術(shù)都不可企及的。我們借助播放英語原聲電影的教學(xué)手段，可以讓學(xué)生集中注意力，融入到故事情節(jié)中，讓他們可以深切體會到電影角色的心理變化與語調(diào)變化，對日常發(fā)音不足的地方及時改正。綜合來說，有效運用英語原聲電影，能夠為學(xué)生創(chuàng)設(shè)出一個真實、生動的語言環(huán)境，提高學(xué)生對英語語言的把握，提高其語用能力，并且值得在未來教學(xué)中推廣。
一、英語原聲電影在高校英語教學(xué)中的意義
1.有利于提高學(xué)生語言運用能力與交際能力
我們說英語原聲電影中的語言有助于提高學(xué)生的口語能力，因為電影作品中的臺詞能夠達到上萬句，內(nèi)容包含了演講、辯論、采訪、對話、游戲等。這些不同環(huán)境中所表達的語言能夠給予學(xué)生們真實的聽力素材，并且也方便他們?nèi)ツ７?，為其口語能力訓(xùn)練創(chuàng)設(shè)出良好的環(huán)境。
2.能夠激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣
要想讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識，最大的阻礙就是如何讓他們產(chǎn)生興趣，尤其是語言學(xué)習(xí)是一項較為繁冗而浩大的工程，諸多難以記憶的語法、紛亂的詞匯通常會讓多數(shù)學(xué)生對其失去學(xué)習(xí)信心。但是電影有著形象生動的特點，很多經(jīng)典影片更是有著引人入勝的情節(jié)，學(xué)生在欣賞過程中會隨著故事開展而產(chǎn)生了情感共鳴。主人公的動作、表情、斑斕的畫面、波瀾起伏的情節(jié)以及優(yōu)美的背景音樂，都能夠給予學(xué)生們較多的心理暗示，讓學(xué)生們準(zhǔn)備好足夠的信心去聽、去看、去深入理解、去思考。而這種激發(fā)學(xué)生主動性的方式遠比讓他們被動接受教師灌輸有效的多。
3.拓展學(xué)生學(xué)習(xí)視野，加深對文化背景的認(rèn)知與理解
作為文化體系的重要載體，電影同樣是文化內(nèi)涵的傳播者，通過欣賞不同的電影作品能夠去深入對電影背后的文化背景有著認(rèn)識，并且依托這些文化內(nèi)涵能夠提高自身的語言交流能力。學(xué)生如果想要與外國友人交流，就必須要對其英語民族文化背景深入了解，而了解的最好方式就是去經(jīng)常觀看多種類型的英語原聲電影，自己去獲得更多有效的信息內(nèi)容。
4.為學(xué)生語音學(xué)習(xí)提供較為真實的環(huán)境
我們說在英語原聲電影作品中，角色進行交流的語調(diào)、語速都是真實而生活化的，我們可以讓學(xué)生將自己的發(fā)音與這些電影中以英語為母語的角色發(fā)音相比較，去發(fā)現(xiàn)其中的差異，以便找到自己的不足問題。由于在實際生活中，英美國家的人們習(xí)慣于簡潔的表達的方式，所以在語句中經(jīng)常會出現(xiàn)了大量連讀、縮略、吞音的現(xiàn)象。而根據(jù)不同場合，會不斷調(diào)整自己的語速、語調(diào)、語音。因此我們說必須要讓學(xué)生去了解到不同場景對交流者語調(diào)、語速的影響，通過觀看電影，能夠有利于讓學(xué)生更為深入、全面地揣摩這些語調(diào)、語速的不同，進而運用到后期的日常交流過程中。
二、英語原聲電影在我國高校英語教學(xué)中的應(yīng)用
1.教師在電影教學(xué)中的角色
我們在英語課堂中實施電影教學(xué)很大程度上要取決于教師，一般進行電影賞析的時候會分成了三個階段——視前、視中與視后。而我們教師的角色也通常會分成了組織者、控制協(xié)助者以及評估者。讓學(xué)生觀看電影之前，教師必須要充分準(zhǔn)備好，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容來有效對學(xué)生進行一定的引導(dǎo)行為，其中包括對電影的介紹、人物關(guān)系以及一些晦澀難懂的詞語。我會在課前為學(xué)生設(shè)計一些關(guān)于影片的問題，讓學(xué)生帶著問題去看電影，而這些問題也通常是一些簡單的選擇題，防止學(xué)生產(chǎn)生壓抑、焦慮的情緒。教師還要提前準(zhǔn)備好一些涉及到電影內(nèi)容中文化現(xiàn)象的宣傳資料，帶著學(xué)生去尋找問題答案，在電影結(jié)束后，要及時對提前布置的問題進行解析。并且，我們可以要求學(xué)生去在課下寫一些關(guān)于影片的觀后感，然后在下一節(jié)課時進行點評，對其提出的觀點一起討論。
2.對于影片內(nèi)容的選擇
（1）內(nèi)容積極健康。我們說大學(xué)校園不但是一個給予學(xué)生知識的園地，并且也要幫助學(xué)生樹立起正確的人生觀、價值觀與世界觀。由于西方世界價值觀念與東方有所差異，因此并不是所有電影都能夠成為學(xué)生的學(xué)習(xí)材料，而篩選電影的責(zé)任就落在了我們教師肩上。我們在準(zhǔn)備工作中，可以將電影作品根據(jù)一定主題類別來進行歸類，例如勵志類影片有《阿甘正傳》、《當(dāng)幸福來敲門》等；感受到人性偉大的影片有《肖申克的救贖》、《海上鋼琴師》等；宣傳愛國主義精神的影片有《愛國者》、《勇敢的心》等。整合有效的資源有利于幫助學(xué)生提高語用能力，并且其積極樂觀的主題也能夠無形中陶冶學(xué)生的情操。
（2）難度要適宜。由于學(xué)生群體掌握英語能力的差異性，使得我們必須要針對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)對象來選擇難易程度適宜的電影作品進行播放。對于多數(shù)非英語專業(yè)的學(xué)生而言，我們可以取選擇一些發(fā)音清晰、純正的語速較慢的電影，例如《獅子王》、《怪物大學(xué)》等。通過筆者多年教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)非英語專業(yè)學(xué)生更能夠接受一些喜劇電影，尤其是低年級學(xué)生群體中觀賞喜劇電影后會消除他們的焦慮情緒，收獲較好的教學(xué)效果。而對于英語專業(yè)學(xué)生而言，我們可以為其準(zhǔn)備一些具有較大信息量的影片，例如《肖申克的救贖》、《海上鋼琴師》等，這些作品能夠與《英美文學(xué)》等課程有著較好的互動與銜接作用。
3.如何組織好英語課堂教學(xué)
我們在實際電影教學(xué)中，一定要將相關(guān)人物、背景文化知識提前介紹給學(xué)生，讓他們能夠?qū)⒆⒁饬θゼ械浇巧珜Π字校皇乔鄣墓适虑楣?jié)中。由于英語原聲電影作品中的角色對白通常是口語化、生活化的，諸多詞匯與語言表達方式很容易讓學(xué)生難以理解，因此我們需要提前對這些要注意的內(nèi)容進行細致講解。另外，我們可以組織一些課堂活動，將電影臺詞融合進來，例如角色配音、跟讀、扮演等形式，進而讓語言課堂“鮮活”起來。
如今的高校英語教學(xué)的主要目標(biāo)就是為了培養(yǎng)出學(xué)生對英語語言的整體運用能力，而有效運用英語原聲電影，能夠為學(xué)生在課堂中創(chuàng)設(shè)出一個真實的語言環(huán)境，讓學(xué)生有種身臨其境的感覺，對電影人物情緒變化與語氣變化關(guān)系進行掌握，能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)到語言知識理論同時，也能夠更為深入地了解西方語言文化，培養(yǎng)出良好的語用能力。
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