校長工作計(jì)劃精選(九篇)

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第1篇：校長工作計(jì)劃范文

一、樹立正確服務(wù)思想：

根據(jù)我學(xué)校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，進(jìn)行實(shí)度調(diào)控,勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭取資金，保證學(xué)校的有合理的使用經(jīng)費(fèi)，不因?qū)W校的辦公經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)而影響學(xué)校辦公，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。

二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作：

財(cái)務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制合理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，低調(diào)做人，高調(diào)做事。切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合學(xué)校發(fā)展的步伐。

1、準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)。

2、加強(qiáng)過程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向?qū)W區(qū)校長匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

3、積極參加財(cái)會繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作，提高業(yè)務(wù)水平，為報(bào)賬工作做好必備的業(yè)務(wù)能力基礎(chǔ)。

4、做好教科書發(fā)放和減免教科書費(fèi)的工作。

5、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度,做好固定資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

6、結(jié)合實(shí)際情況，制定合理可行的一學(xué)年發(fā)展規(guī)劃，使學(xué)校的發(fā)展有章可循。避免重復(fù)投資。

三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新：

1、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。

2、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識，豐富頭腦；創(chuàng)造機(jī)會，走入課堂，了解現(xiàn)代教育教學(xué)，更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。

四、其他工作：

1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。

3、完成各項(xiàng)臨時(shí)性和計(jì)劃外工作。

第2篇：校長工作計(jì)劃范文

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點(diǎn)：

1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對家長進(jìn)行家長學(xué)校講座，結(jié)合創(chuàng)建文明城市，共創(chuàng)和諧社會，創(chuàng)建和諧學(xué)校。向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

2、宣傳*中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

4、傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

三、工作措施

1、家長委員會管理扎實(shí)有效。

2、落實(shí)"家長學(xué)校"的上課時(shí)間。

3、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會時(shí)，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價(jià)與建議、采用多種形式，豐富"家長學(xué)校"的活動。

①本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>

②按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

6、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高家長的家教理論水平。

組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

四、活動安排

九月份：

1、制定家長學(xué)校活動計(jì)劃；

2、與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動安排；

3、家長開放半日活動——尊重能力、促進(jìn)發(fā)展。

十月份

家長開放日活動——讓孩子生活在一片希望中（和家長談?wù)劤晒逃?/p>

十一月份：

1、家長優(yōu)秀論文比賽；

2、家長知識講座：安全教育系列。

十二月份：

第3篇：校長工作計(jì)劃范文

年級組在學(xué)校管理中的重要性與實(shí)用性，超越教研組，成為學(xué)校管理中的基層行政單位。學(xué)校教師的教學(xué)評價(jià)、評優(yōu)評差、職稱評聘等等，雖然年級組的評價(jià)并不享有最終的決策權(quán)，但提供的材料與信息，已經(jīng)成為最終評定的決定性依據(jù)。以下是小編為大家準(zhǔn)備了學(xué)校年級組長工作計(jì)劃范文，供您借鑒。

學(xué)校年級組長工作計(jì)劃范文一

在20**學(xué)年度，我繼續(xù)擔(dān)任八年級的年級組長工作。年級組長是年級工作的負(fù)責(zé)人，在年級中具有承上啟下，上傳下達(dá)的作用。為了搞好本年級的各項(xiàng)教育教學(xué)活動，我特此作以下計(jì)劃：

一、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和對德育工作的要求，結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況指定具體的計(jì)劃，全面貫徹落實(shí)*中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，嚴(yán)格要求本年級學(xué)生落實(shí)好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

二、做好日常年級管理工作，每月開一次年級會。充分利用課間和班校會的時(shí)間，對本年級的學(xué)生進(jìn)行思想教育，樹立良好的學(xué)風(fēng)，構(gòu)件學(xué)生自我管理、自我教育機(jī)制，達(dá)到預(yù)期的目的。努力使本年級成為一個(gè)熱愛學(xué)校、熱愛班級、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級。

三、充分利用校內(nèi)外、家庭、社會的各種適宜的教育資源，各種教育載體開展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動；組織好本年級的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動會。

四、努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人，如何做對社會有用的人。關(guān)心學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的基本素質(zhì)，幫助其確立遠(yuǎn)大志向，使其形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持公開、公平、工整的原則，認(rèn)真做好學(xué)生的表彰與評優(yōu)工作。大力支持，推薦，參與學(xué)生干部競選。

五、本年級各科教師必須認(rèn)真按照教學(xué)大綱及上級有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度安排，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，既備書又備學(xué)生。

六、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)謹(jǐn)慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣。各科教師在教學(xué)中要認(rèn)真組織教學(xué)，加強(qiáng)課堂管理，即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題，杜絕亂課，保證教學(xué)任務(wù)的完成。依法執(zhí)教，不諷刺，挖苦，歧視，辱罵學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰，不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室，杜絕意外事故的發(fā)生。

七、要求各班主任自覺堅(jiān)持每天提前到校進(jìn)班，組織好學(xué)生，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育，做到班內(nèi)學(xué)生無違法犯罪情況發(fā)生，組織好周一升旗，每日課間操，每周班校會等集體活動。組織好環(huán)境保結(jié)，值日衛(wèi)生，公物保管和每周衛(wèi)生大掃除。年級組長協(xié)助各班主任做好各項(xiàng)工作，共同承擔(dān)教育好學(xué)生的任務(wù)，遇到特殊情況需要領(lǐng)導(dǎo)解決的，做好逐級反映，妥善解決。

學(xué)校年級組長工作計(jì)劃范文二

一、指導(dǎo)思想

以素質(zhì)教育為核心，執(zhí)行課標(biāo)，開發(fā)課程，激活課堂，將工作中心聚焦到高效課堂教學(xué)上，推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。在這一年里，自我加壓，拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造20**年中考的新輝煌。

二、工作目標(biāo)

1.做好學(xué)生思想教育，塑造陽光心態(tài)。

2.抓好邊緣生，提高升學(xué)人數(shù)。

3.做好學(xué)困生，提高及格率。

4.做好家校育人工作，保持緊密聯(lián)系，齊抓共管。

5.全體師生團(tuán)結(jié)合作，和諧進(jìn)步。

三、本學(xué)期具體工作措施:

1、發(fā)揮年級組的作用，提高合作意識。

加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識，樹立一盤棋思想，打好整體戰(zhàn)。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境，形成服從學(xué)校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。為此我們確定的指導(dǎo)思想是:工作上多協(xié)作，生活上多照顧，思想上多交流。力爭使初三組成為一個(gè)和諧向上團(tuán)結(jié)進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。

2、發(fā)揮班主任的作用，增強(qiáng)班級凝聚力。

加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心，樹立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤服務(wù)意識，力爭使每個(gè)班級都保持穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展。

協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展尤為重要。初三年級組主要是抓好語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)五門學(xué)科。強(qiáng)化同學(xué)科教師集體備課，上好每一節(jié)課，夯實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)，不吃夾生飯；從時(shí)間上保證各科間均衡，由班主任協(xié)調(diào)控制好學(xué)生的各科作業(yè)量，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。讓大多數(shù)學(xué)生有較好的考核成績，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。

4、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生以及行為后進(jìn)生的思想工作，穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒。

讓學(xué)困生以及雙差生每節(jié)課都有所收獲，是每個(gè)任課老師都要求做到的。包括自習(xí)課，對這類學(xué)生要有特別的要求，給以具體的輔導(dǎo)，保證年級的整體教學(xué)穩(wěn)定，盡量減少特差學(xué)生，為確保合格率而努力。

5、做好平時(shí)測試工作，關(guān)注學(xué)生成績并做好指導(dǎo)。

因?yàn)閷W(xué)生的水平不同，能力不同，分類指導(dǎo)是必不可少的。分類指導(dǎo)也是提高質(zhì)量的保證，各學(xué)科根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平不僅要認(rèn)真抓好教材，還要認(rèn)真研究總復(fù)習(xí)的變化，精心選取習(xí)題，搞好分類指導(dǎo)，同時(shí)作業(yè)訓(xùn)練要保證作業(yè)的層次性、合理性，要減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有時(shí)間去思考，去自主探索，讓學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展。考試檢測要突出基礎(chǔ)與能力，增強(qiáng)診斷性。抓好月考、期中考、期末考?？己髮Τ煽冞M(jìn)行整理，面對客觀的數(shù)據(jù)，分析班級、學(xué)生情況，完成對學(xué)生進(jìn)行分段跟蹤分析，為下一階段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性出謀劃策，年級組在確保合格率、強(qiáng)調(diào)平均分的同時(shí)，力爭有一個(gè)令人滿意的優(yōu)秀率。

6、深入開展和諧動車高效課堂建設(shè)，做好一幫一小組合作。

深入開展和諧動車高效課堂建設(shè)。具體做好一幫一小組合作，制定獎懲政策。積極探索，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色，全力表彰優(yōu)秀組長，進(jìn)步之星等！

7、抓好家校配合，確保緊密聯(lián)系。

老師、家長都要認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，協(xié)調(diào)管理。要有計(jì)劃的召開各種類型的家長會。平時(shí)也要通過家長進(jìn)課堂或其他渠道和家長及時(shí)聯(lián)系，反饋信息。

總之，這一年全組老師將全力以赴，盡心盡力帶好這一屆學(xué)生；即使前進(jìn)的道路上困難重重，我們也將永往直前；為了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽(yù)，我們會爭分奪秒、全心全意、無悔拼搏。希望各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作多多指導(dǎo)、幫助、支持。

學(xué)校年級組長工作計(jì)劃范文三

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心，全面貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，并根據(jù)XX年級的實(shí)際情況，細(xì)化、實(shí)化年級管理；努力培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

具體將做好以下工作：以學(xué)校的學(xué)期工作思路為基本工作指導(dǎo)方針，積極配合學(xué)校各科室、領(lǐng)導(dǎo)的工作，充分發(fā)揮本年級組的作用，做好XX年級本學(xué)期的工作；繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教師踏實(shí)、認(rèn)真的教學(xué)工作習(xí)慣。

三、主要情況分析：

XX年級組是一年齡結(jié)構(gòu)合理、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，每位教師都是滿工作量的工作。值得關(guān)注的是：經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，6個(gè)班級的發(fā)展出現(xiàn)了較大的不平衡，部分班級出現(xiàn)了較難管理的學(xué)生。本年級上學(xué)期期末檢測的成績也不理想，與我們理想中的目標(biāo)有了較大的差距。

四、本學(xué)期主要工作要點(diǎn)和措施：

（一）、持之以恒地抓好常規(guī)工作。

1、年級組繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視整個(gè)年級從早到晚的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況，并做好記錄。通過備課組這條線督促各任課老師做好日常的教學(xué)常規(guī)工作。做好整個(gè)年級教學(xué)質(zhì)量的宏觀調(diào)控和監(jiān)管，落實(shí)好學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。加強(qiáng)課堂管理和監(jiān)控。平時(shí)盡量抽時(shí)間聽課或通過巡視及與任課老師交流等方式了解課堂的教學(xué)情況；多與老師們交流，盡可能為他們提供幫助。

2、不定期召開班主任工作會診會，共同研究班級管理中存在的問題和對策。繼續(xù)提升班級管理效率，指導(dǎo)班主任制定好切實(shí)可行的班務(wù)工作計(jì)劃，增強(qiáng)主題班會的計(jì)劃性、針對性和實(shí)效性，克服隨機(jī)性。幫助、指導(dǎo)班主任在班級管理中學(xué)會借力和與學(xué)生的溝通。強(qiáng)調(diào)班主任多與學(xué)生溝通交流，因?yàn)榭紤]到本學(xué)期的特殊性，建議班主任平時(shí)的工作要細(xì)，防止學(xué)生本學(xué)期在思想上發(fā)生較大的變化。

3、不定期向備課組長了解學(xué)科教學(xué)情況及教學(xué)動態(tài)。建議備課組開展一些實(shí)用的`、有效的補(bǔ)差措施，并提供可能的幫助。備課組長平時(shí)要精心組織好每一次備課組活動，做到：有準(zhǔn)備，有內(nèi)容，有效果。

4、組織好每月一次的階段檢測，做好每次檢測后的分析，并提出年級組的工作設(shè)想。

5、考慮到本年級的特殊情況，根據(jù)本學(xué)期的特點(diǎn)，年級組決定在以下方面開展工作：

（1）考慮到非住宿學(xué)生在家的時(shí)間比較長，且很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主動性，決定在學(xué)期初率先召開全體非住宿學(xué)生的學(xué)生會，并與家長溝通。

（2）考慮到優(yōu)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，決定在學(xué)期初召開優(yōu)生的競爭意識、挫折教育會。

（3）考慮到后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績對教學(xué)質(zhì)量的重要性，并希望學(xué)生不過早放棄學(xué)習(xí)，決定召開年級后30%學(xué)生的座談會。

（4）考慮到目前大多數(shù)學(xué)生感恩等道德品行的缺失，決定利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行思想教育及體驗(yàn)教育。

（5）考慮學(xué)習(xí)對于學(xué)生的重要性，決定召開優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹及交流會和主題班會，對全體學(xué)生的學(xué)習(xí)做指導(dǎo)和幫助。爭取地理、生物會考的勝利。

（二）加強(qiáng)合作，積極發(fā)揮核心作用

1、積極發(fā)揮年級組的中心作用

（1）落實(shí)管理，年級召開的所有會議，必須遵循超前計(jì)劃、充分準(zhǔn)備、內(nèi)容充實(shí)、滲透問題的原則，要求主題鮮明，重點(diǎn)突出，解決實(shí)際問題，不搞形式主義。

（2）年級組將整合各方面的力量，形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。鼓勵各班召開小型的家長會，拓寬家庭、學(xué)校、社會的三方溝通的渠道，形成立體化的教育網(wǎng)絡(luò)。

（3）要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作。學(xué)科之間、教師之間、班級之間，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不說消極的話。互相提醒，互相鼓勵，互相幫助，兼顧管理。

（4）年級部組通過各類督查，建立相關(guān)組織，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和自我管理，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的自覺性，借助文明寢室、文明教室及其他比賽活動的評比，及時(shí)抓住典型，弘揚(yáng)正氣，榜樣引路。

2、積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用

（1）班主任要發(fā)揮核心作用，協(xié)調(diào)教師關(guān)系。并且抓好三個(gè)落實(shí)：落實(shí)班會主題，落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生，落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流。

（2）各班要抓住班級文化建設(shè)這一契機(jī)，搞好班級建設(shè)。

（3）班主任要加強(qiáng)真空時(shí)間管理，抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。

（4）對學(xué)生要嚴(yán)格要求。要特別強(qiáng)調(diào)自習(xí)紀(jì)律與就寢等紀(jì)律。

（5）強(qiáng)調(diào)教室規(guī)范。明確教室是學(xué)習(xí)場所，不在教室吃早飯、中飯、晚飯，不在教室吵鬧，未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦，以保證教學(xué)使用。

（6）調(diào)整學(xué)生的精神狀態(tài)。對于在課堂上自習(xí)課上睡覺、講話影響教師上課和同學(xué)學(xué)習(xí)的行為要想辦法解決。

（7）繼續(xù)抓好學(xué)生的上網(wǎng)和玩手機(jī)的問題。

3、發(fā)揮備課組在教學(xué)管理中的核心作用。

（1）要明確目標(biāo)，認(rèn)清形勢，認(rèn)真利用和修改導(dǎo)學(xué)案。在學(xué)科組內(nèi)，發(fā)揮集體優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，以備課組為核心，創(chuàng)造和諧環(huán)境。。對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。

（2）要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)備課組合作。要求備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課交流；加強(qiáng)集體備課，要求每周一聚，課程進(jìn)度統(tǒng)一，使用練習(xí)統(tǒng)一；落實(shí)集體化教案，個(gè)性化教學(xué)。

第4篇：校長工作計(jì)劃范文

起初的時(shí)候，我擔(dān)任的是女生部部長一職。從一開始的查寢到之后的管理全系女生，再到后來的，協(xié)助安全部進(jìn)行查寢。最后，我又接管了生活衛(wèi)生部部長一職。可以說，從那時(shí)起，我雖說是一個(gè)人，又似乎是被當(dāng)成兩個(gè)人在用了。然而，對此，我并不覺得：它是苦與累的。恰恰相反的是，我感到很欣慰！因?yàn)樵谖业膸ьI(lǐng)下及我部全體成員的共同合作與交流中，我們收獲的是快樂與歡笑。它也為我們提供了一個(gè)很好的、鍛煉自己的平臺，讓我們通過與他們的交談，深刻地體會了他們的所想。同時(shí)對于他們所遇到的問題與困惑，盡量地去解決。實(shí)在解決不了時(shí)，就告訴老師或主任。對于每周的宿舍和班級的衛(wèi)生檢查。于我而言，經(jīng)過一年的檢查并伴隨以督促。全系學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況基本處于漸漸變好的狀態(tài)。相信經(jīng)過這一年的工作，情況會越來越好！對于這樣的遐想，我將從一下幾點(diǎn)做起：

1）做好常規(guī)工作。盡量能每周都舉行一次例會（部門內(nèi)部）。攜部門成員，每周對班級和宿舍的衛(wèi)生情況進(jìn)行一次檢查，定為每周星期三，有特殊情況時(shí)，也可改變。并不定期地進(jìn)行抽查。同時(shí)。每月進(jìn)行衛(wèi)生一小評，每學(xué)期進(jìn)行一大評。

2）盡量將工作做到最好。在這一年中，我安排兩位副部長（一位男生，一位女生），對全系男女生在日常生活中所遇到的各種問題和需要盡快解決的問題進(jìn)行收集與記錄，同時(shí)進(jìn)行反饋并及時(shí)給予解決。此外，在有時(shí)間的時(shí)候，會親自到學(xué)生宿舍去，與他們進(jìn)行交流，并深入了解他們對于學(xué)校、宿舍等的看法與建議，然后記錄并給予解答。同時(shí)，了解他們的生活情況，盡量讓他們覺得：當(dāng)來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，宿舍就是他們的家。讓他們體會到：即使身處他鄉(xiāng)，也能感受到家的溫馨及學(xué)姐、學(xué)長的關(guān)心；同時(shí)也要處理好人際關(guān)系，更要做好本職工作。這一點(diǎn)，對于所有成員都應(yīng)如此。

3）舉辦寢室文化節(jié)。向全系學(xué)生展示“文明寢室”的生活情景并適當(dāng)允許參觀。這不僅彰顯了文明寢室的景象，起到了模范作用。同時(shí)也與衛(wèi)生相對較差的宿舍做了一個(gè)對比。舉辦這樣一個(gè)節(jié)日的意圖，最終還是為了顯示其文化之美，起到了表率的作用，從而影響其他宿舍。然而，基于理工系男生有點(diǎn)多的前提，對于衛(wèi)生問題，至今仍是一個(gè)非常頭疼的問題。對此，我將聯(lián)合我部各成員，思考并得出一種能改善男生宿舍衛(wèi)生情況的方法，先試行而后再確定。

4）利用課余時(shí)間出游，散散心。如果可以的話，我還打算在課堂之外的時(shí)間里，組織部門成員一起，出門散散心，緩解工作所帶來的疲勞，當(dāng)然是在保證大家安全的前提下進(jìn)行的。這樣做，既增進(jìn)了彼此之間的友誼，又使大家更進(jìn)一步地了解了彼此，也為日后工作的展開提供了一個(gè)平臺。

5）注意與其他各部門間的合作，管理好自己所分管的部門。在本年度的工作中，還應(yīng)注意與其他各部門之間的協(xié)作，力求將工作做到最好！也讓系學(xué)生會發(fā)展地更好！同時(shí)，對于所分管的部門，我也會及時(shí)給予總結(jié)及點(diǎn)評。

以上，就是我對于本年度工作的一個(gè)計(jì)劃，我會盡力去做！同時(shí)，也會給我部各成員充分展示自我的機(jī)會！

學(xué)校學(xué)生會個(gè)人工作計(jì)劃二回顧過去，展望未來。作為學(xué)校學(xué)生會里的一名新成員，我有責(zé)任把學(xué)校賦予的每一項(xiàng)工作做好！滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn)！在新學(xué)期中根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn)，結(jié)合系學(xué)生會工作實(shí)際，學(xué)生會個(gè)人工作計(jì)劃如下

1、課的召開來增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，弘揚(yáng)名族精神。認(rèn)真開展好各系的團(tuán)組織生活，做好安排，督促和檢查的工作。團(tuán)組織生活是我們每月必搞的活動，但若干次重復(fù)相同的形式后，使得大家似乎已缺乏了激情，缺少了創(chuàng)意。

因此在團(tuán)組織生活這個(gè)板塊我們需要“改革”！只有經(jīng)常保持和不斷提高團(tuán)員參加組織生活的積極性和自覺性，充分發(fā)揮團(tuán)員在組織生活中的主觀能動性，使團(tuán)組織和團(tuán)員的兩個(gè)積極性統(tǒng)一起來，組織生活才能取得實(shí)效，發(fā)揮作用。要做到這一點(diǎn)，就要使團(tuán)的組織生活內(nèi)容和形式真正適合大學(xué)生的特點(diǎn)，在內(nèi)容上注重思想性和教育性，同時(shí)也應(yīng)適當(dāng)注意知識性和趣味性，形式上要豐富多彩，生動活潑。因此要經(jīng)常聽取團(tuán)員對組織生活的意見和要求，適應(yīng)團(tuán)員思想、工作情況的變化，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作，不斷豐富組織生活的內(nèi)容和形式?？梢赃M(jìn)行團(tuán)組織生活設(shè)計(jì)大賽，每個(gè)系都推出自己的特色團(tuán)組織生活進(jìn)行評比。

2、團(tuán)員證注冊，做好團(tuán)員發(fā)展，團(tuán)籍管理，團(tuán)的組織統(tǒng)計(jì)，團(tuán)費(fèi)收繳，關(guān)系的轉(zhuǎn)接等基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作，我將會在指定時(shí)間內(nèi)完成部門的工作，認(rèn)真細(xì)致的去完成自己的工作

3、對各班的團(tuán)委干部培訓(xùn)，以會代訓(xùn)，堅(jiān)持例會工作，提高團(tuán)干自身素質(zhì)。加強(qiáng)團(tuán)委的紐帶作用，積極配合各方面的工作，加強(qiáng)各部門與各系團(tuán)委的工作，做好與各班團(tuán)支書的溝通工作，及時(shí)通知組織上的工作安排

4、培訓(xùn)，待新干事名單確定后對本部門的新干事進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們了解學(xué)生會的各項(xiàng)規(guī)章制度，深刻理解組織部的職能和具體工作。培養(yǎng)其組織協(xié)調(diào)能力，觀察我部干事在各活動的表現(xiàn)，以便協(xié)助主席團(tuán)搞好本學(xué)期末的換屆工作。

5、晚會融合堂會場布置工作，可以通過禮花爆竹，熒光棒，鮮花，氣球，吹泡泡機(jī)等道具，增強(qiáng)現(xiàn)場火爆氣氛，從而使互動更加的融洽。最后，由部長組成的主席團(tuán)負(fù)責(zé)對文宣部、學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部、組織部、外聯(lián)部和辦公室工作的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和落實(shí)。負(fù)責(zé)整場晚會現(xiàn)場人員的安排各項(xiàng)宜的分工，協(xié)調(diào)各部門的工作，解決突發(fā)事件

第5篇：校長工作計(jì)劃范文

20__年，我局消防工作的指導(dǎo)思想是：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以消防法律法規(guī)為依據(jù),堅(jiān)持預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，加強(qiáng)消防安全責(zé)任制,根據(jù)本單位實(shí)際,標(biāo)本兼治，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)消防安全措施，整改火災(zāi)隱患，堅(jiān)決遏制火災(zāi)事故發(fā)生。

二、工作任務(wù)

（一）進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任制,認(rèn)真履行法定職責(zé)。一方面，要及時(shí)調(diào)整本單位的消防安全責(zé)任人,并層層落實(shí)相應(yīng)的消防安全職責(zé)。要組織召開專門會議，分析本單位消防安全形勢，全面掌握消防安全工作情況，認(rèn)真研究解決本單位消防工作的重大問題，部署全年消防工作。另一方面，要建立健全相應(yīng)的協(xié)調(diào)機(jī)制，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各股室負(fù)責(zé)人聯(lián)動負(fù)責(zé)，明確消防安全責(zé)任人和消防安全管理人，并根據(jù)本單位消防工作特點(diǎn)，制訂具體的消防工作計(jì)劃，嚴(yán)格消防安全管理，加強(qiáng)消防安全責(zé)任制的督查落實(shí)工作。

（二）突出重點(diǎn)，加強(qiáng)消防安全檢查和整治，徹底整改火災(zāi)隱患。要對本單位有可能發(fā)生火災(zāi)的場所，必須列為火災(zāi)隱患重點(diǎn)整治。嚴(yán)格遵守消防法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，完善消防設(shè)施和消防組織，努力提高自防自救能力，消除和整改火災(zāi)隱患，確保消防安全。

（三）廣泛開展消防宣傳教育，發(fā)動群眾自覺做好消防工作。要以“為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境”為主題，認(rèn)真組織好“119”消防宣傳活動，充分發(fā)揮新聞媒體的作用,組織形式多樣的消防教育宣傳。

三、工作措施

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，把做好消防工作作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體行動，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真正做到“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”。主管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行消防安全領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，親自部署，親抓檢查督促，將消防工作真正落到實(shí)處。

第6篇：校長工作計(jì)劃范文

家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，家長學(xué)校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校，進(jìn)一步提升家教水平，結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗(yàn)，特制定本計(jì)劃。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)。

二、具體目標(biāo)：

(一)健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機(jī)構(gòu)，有組織，明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)。

(二)把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。

(三)認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、服務(wù)到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿、有校牌、有課室、有計(jì)劃總結(jié)。

(四)舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會，探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法。

(五)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高教師的指導(dǎo)水平。

(六)認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的整理和歸檔。

三、具體措施

(一)提高認(rèn)識，健全組織。

把家長學(xué)校教育列入社區(qū)工作計(jì)劃之中，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé)，分工合作，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。

(二)加強(qiáng)管理，提高效果

1.完善各項(xiàng)教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學(xué)員考核評比制度，并在教學(xué)活動中認(rèn)真加以落實(shí)，確保教學(xué)順利進(jìn)行。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個(gè)落實(shí)。

(1)落實(shí)組織。健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會，家校委員會會長由社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動，使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

(2)落實(shí)教員。家長學(xué)校聘請教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教員，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問，提高理論水平。

(3)落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。

3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動由家校委員具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé)，如點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認(rèn)識。

第7篇：校長工作計(jì)劃范文

作為一所農(nóng)村小學(xué)，尤其是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所村小，如何留住家鄉(xiāng)的孩子？如何縮小城鄉(xiāng)之間教育的差距？如何讓孩子們享受到城里孩子一樣待遇的教育？是我們?nèi)w金良教師應(yīng)深思的，更是我們迫切要做的。那么，新學(xué)期，新的氣象，新生機(jī)，我們要堅(jiān)持德育為先，質(zhì)量至上，安全第一，均衡發(fā)展的原則，切實(shí)的為家鄉(xiāng)孩子營造“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”的樂園。

一、科學(xué)分工

新的學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校又充實(shí)了新的力量，師資隊(duì)伍增強(qiáng)了，尤其是給我校分來了兩位新畢業(yè)的大學(xué)生特崗教師，為我校的教學(xué)工作解決了大問題，一個(gè)好團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，不是單純靠一兩個(gè)人的辛苦付出所實(shí)現(xiàn)的，要靠大家的團(tuán)結(jié)，、合作。那么我們學(xué)期初首先就要進(jìn)行責(zé)任分工，讓每位教師都找到適合自己的崗位，做到人盡其才，各司其職，有條不紊。

二、德育為先

上師范時(shí)，校園中就有標(biāo)語“學(xué)高為師，身正為范”，現(xiàn)我們局長提出“德育為先”已經(jīng)有幾年了，可見德育的重要。為更好的落實(shí)德育工作，本學(xué)期我校德育準(zhǔn)備從以下幾方面入手：

（一）加強(qiáng)師德修養(yǎng)。認(rèn)真組織教師參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，學(xué)師德，提高教師本身的師德修養(yǎng)，愛黨、愛國、愛教育事業(yè)，愛校如家，愛生如子、

（二）加強(qiáng)對學(xué)生的德育培養(yǎng)。除保證德育課外，還要利用少先隊(duì)活動，班隊(duì)會活動對學(xué)生進(jìn)行良好品德的熏陶。健全少先隊(duì)組織，進(jìn)行日檢，并加強(qiáng)“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等教育。通過幾年傳統(tǒng)節(jié)日、大型紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行德育教育，如“9.18”“十一”等，并且繼續(xù)開展我校的“孝德文化”系列教育活動。

（三）創(chuàng)造良好的德育氛圍。學(xué)校從環(huán)境到人文處處體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德，人人文明言行，讓尊師愛生的場景在校園內(nèi)綻放。

（四）密切聯(lián)系家長和社會。德育不能只局限于課堂和校園，要與家長與社會取得聯(lián)系，把文明的種子讓學(xué)生帶回家，撒向社會，同事也瑜伽站密切聯(lián)系，共同育德。

三、質(zhì)量至上

一個(gè)學(xué)校的核心工作是教學(xué)工作，其他一切工作都是服務(wù)于教學(xué)，那么教學(xué)質(zhì)量的提升工作我們一定要責(zé)無旁貸，主要從以下幾方面入手。

（一）安排好科目、課時(shí)和授課教師。統(tǒng)籌學(xué)校的師資，合理安排授課教師，人盡其才，并科學(xué)搭配課節(jié)，制定科學(xué)合理的課程表。針對本?，F(xiàn)狀，根據(jù)中心校校長指示，科學(xué)配置英語學(xué)科教師和課節(jié)，為了加強(qiáng)寫字和作文教學(xué)，村校校長也兼課（寫字和作文導(dǎo)學(xué)）

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對“備、講、批、輔、考”多方面加強(qiáng)、要求與檢查。對電子備課、二次備課嚴(yán)要求，提前一至二周，及時(shí)寫反饋、改進(jìn)，并統(tǒng)一把電子備課歸檔。除月檢外還要抽查，向40分鐘要效果。備好是前提，講好是根本，加強(qiáng)聽課、導(dǎo)課使教師人人會講課，節(jié)節(jié)有實(shí)效。新老教師結(jié)對子，取長補(bǔ)短共成長。對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)要求，從數(shù)量到質(zhì)量都高標(biāo)準(zhǔn)，乃至教師的批語更要客觀、合理、敲到好處。關(guān)于輔導(dǎo)要有計(jì)劃，有針對性。不盲目，重要的是要有成效，建立以班級為單位的微信群，并把校長和相應(yīng)學(xué)科教師也邀請進(jìn)群，實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)和智慧教學(xué)。重視優(yōu)等生培養(yǎng)的同時(shí)，更要重視學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。通過談心、家訪單獨(dú)輔導(dǎo)等多種方式轉(zhuǎn)化學(xué)困生?？际菫榱朔答仭⒘私夂投酱?，通過考來調(diào)賬我們的工作方法，所以考要科學(xué)，科學(xué)設(shè)定時(shí)間和考的內(nèi)容，并認(rèn)真評價(jià)?？己笠此?、整改。

（三）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。除參加中心校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)活動外，要開好本校的教導(dǎo)會（期初、月檢、期中、期末五次）。聽后的評課，個(gè)別針對性的導(dǎo)課，并開展本校的集體備課和“展示課”活動，通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力和水平，實(shí)現(xiàn)智慧教學(xué)。還要落實(shí)好校本教學(xué)，繼續(xù)加強(qiáng)每周三的經(jīng)典誦讀課的教學(xué)。

（四）深入課題研究。充分利用好《科研手冊》，并填好各項(xiàng)目內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教研、科研、培訓(xùn)一體化。

（五）本學(xué)期開始，應(yīng)上級指示，我們一二年級又增加了一節(jié)科學(xué)課，環(huán)保課每月一節(jié)在科學(xué)課里上，中醫(yī)藥進(jìn)課堂，五年級月末，在周二科學(xué)課里上。

四、安全第一。育人是目標(biāo)，安全是保障。保障不了安全就無從談培養(yǎng)。安全工作主要從以下幾方面。

（一）層層落實(shí)安全制度和責(zé)任書的簽訂

（二）做好安全排查工作，并做好記錄（每學(xué)期至少四次）發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，把隱患消滅在萌芽中。

（三）繼續(xù)設(shè)定安全員，并加強(qiáng)校長和安全員的安全知識學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)安全隱患與排除安全隱患的能力。

（四）增強(qiáng)師生的安全意識。經(jīng)常開展防火、防震等演練，你定好各種預(yù)案，確保真有危險(xiǎn)來臨時(shí)不慌亂、經(jīng)常開展防水、防電和安全交通等知識的學(xué)習(xí)。

（五）經(jīng)常進(jìn)行管制刀具的檢查與收繳（每周一次）和外來人員登記工作，并調(diào)查細(xì)致，確保無欺凌事件發(fā)生。

五、管好后勤，為教學(xué)保駕護(hù)航，核心無疑是教學(xué)，但沒有后勤做保障，質(zhì)量也無從談起。環(huán)境能育人，我們劃分好室內(nèi)外分擔(dān)區(qū)。管理明確，并設(shè)定值周教師帶領(lǐng)大隊(duì)委進(jìn)行定時(shí)檢查，確保環(huán)境舒適。還有我們開學(xué)初爭取一周內(nèi)師生齊動手徹底改善校園環(huán)境，同時(shí)，我們要做好消毒和晨檢工作。

總之，本學(xué)期我們師生要共同努力，在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)師生共同學(xué)習(xí)、共同快樂、共同成長。營造家鄉(xiāng)孩子快樂成長的樂園。

第8篇：校長工作計(jì)劃范文

（節(jié)選）最后，與招生工作有關(guān)，借這個(gè)機(jī)會說說公共服務(wù)體系的問題。最近，有些省市電大的同志反映，奧鵬遠(yuǎn)程教育中心為普通高校遠(yuǎn)程教育提供招生服務(wù)沖擊了開放教育招生，我就此作了些初步調(diào)查分析。這里，簡要通報(bào)一些相關(guān)情況，僅供參考。

概略統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)在讀學(xué)生總體規(guī)?，F(xiàn)在大約300萬人，電大開放教育占60左右，其他67所高校遠(yuǎn)程教育學(xué)院占40左右。67所試點(diǎn)高校遠(yuǎn)程教育學(xué)院在全國各地設(shè)立的學(xué)習(xí)中心已超過3000個(gè)，與電大開放教育試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)的數(shù)量大體持平。高校遠(yuǎn)程教育學(xué)院的學(xué)習(xí)中心目前有三種類型，即學(xué)院自建、合作共建（地方電大占了較大比例）、依托公共服務(wù)體系。奧鵬遠(yuǎn)程教育中心前幾年主要是進(jìn)行公共服務(wù)體系建設(shè)的試點(diǎn)，再加上學(xué)習(xí)中心備案政策限制等各種復(fù)雜原因，在其中所占的份額是比較低的。截至目前，奧鵬遠(yuǎn)程教育中心的合作高校只有21所，而且這些高校大多是幾種類型學(xué)習(xí)中心并存的。其中啟動招生的合作高校只有15所，通過奧鵬遠(yuǎn)程教育中心及學(xué)習(xí)中心招收的學(xué)生累計(jì)不到6萬人，約占整個(gè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)在讀學(xué)生總數(shù)的1/50，67所高校遠(yuǎn)程教育學(xué)院在讀學(xué)生總數(shù)的1/20，相當(dāng)于電大開放教育試點(diǎn)在讀學(xué)生總數(shù)1/30。

——浙江省。據(jù)浙江省教育廳的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，目前有60所試點(diǎn)高校在浙江設(shè)點(diǎn)招生，共設(shè)立學(xué)習(xí)中心400多個(gè)，招生總規(guī)模累計(jì)約12萬人，與開放教育試點(diǎn)招生規(guī)模13萬人基本持平。在浙江設(shè)立的奧鵬學(xué)習(xí)中心只有20多個(gè)，為合作試點(diǎn)高校招生總規(guī)模不到4000人。

——黑龍江省。據(jù)黑龍江省教育廳的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，目前有31所試點(diǎn)高校在浙江設(shè)點(diǎn)招生，共設(shè)立學(xué)習(xí)中心124個(gè)，招生總規(guī)模累計(jì)約2萬人；開放教育試點(diǎn)招生總規(guī)模約7萬人。在黑龍江設(shè)立的奧鵬學(xué)習(xí)中心只有20多個(gè)，為合作試點(diǎn)高校招生總規(guī)模不到1000人。

——廣西壯族自治區(qū)。據(jù)廣西自治區(qū)教育廳的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，目前有42所試點(diǎn)高校在廣西設(shè)點(diǎn)招生，共設(shè)立學(xué)習(xí)中心200多個(gè)，招生總規(guī)模累計(jì)約2.5萬人（其中1.5萬人為廣西電大與其他高校直接合作招生），超過開放教育2萬人的總規(guī)模。在廣西設(shè)立的奧鵬學(xué)習(xí)中心只有20多個(gè)，為合作試點(diǎn)高校招生總規(guī)模不到20__人。

這些情況表明，高校遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)近些年來發(fā)展很快，的確對電大開放教育試點(diǎn)招生造成了強(qiáng)有力的影響。但目前這種影響主要還不是來自于中央電大公共服務(wù)體系，具體說目前還不是來自奧鵬遠(yuǎn)程教育中心。試點(diǎn)高校主要還是自行設(shè)點(diǎn)或者與有關(guān)機(jī)構(gòu)合作設(shè)點(diǎn)招生，其中不少設(shè)在各地電大，包括通過與省級電大相關(guān)部門合作在當(dāng)?shù)仉姶笙到y(tǒng)設(shè)點(diǎn)招生，招生數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了奧鵬學(xué)習(xí)中心。此外，也有些高校是通過國家培訓(xùn)網(wǎng)、弘成科技（中華學(xué)習(xí)網(wǎng)）等目前尚未經(jīng)由教育部批準(zhǔn)的公共服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)點(diǎn)招生的。像弘成科技，為試點(diǎn)高校提供服務(wù)的學(xué)生數(shù)，據(jù)說比奧鵬遠(yuǎn)程教育中心還要多。

但這確實(shí)提出了一個(gè)值得我們認(rèn)真研究的問題。盡管電大公共服務(wù)體系現(xiàn)在還沒有對開放教育試點(diǎn)招生造成明顯影響，但這并不等于說今后不會造成沖擊，可以說真正的考驗(yàn)還在后面。問題在于，是不是電大不搞公共服務(wù)體系就可以避免出現(xiàn)這樣的局面，或者說可以規(guī)避這樣的沖擊呢？大家可以從不同角度進(jìn)行分析。在構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會的進(jìn)程中，社會教育需求和社會成員學(xué)習(xí)需求的多樣化，還有遠(yuǎn)程教育辦學(xué)主體的多元化，看來是個(gè)必然的發(fā)展趨勢，而建立遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系，也是國家在發(fā)展戰(zhàn)略層面上的政策選擇和教育市場的必然產(chǎn)物。而且，今后的公共服務(wù)體系肯定不可能只是電大一家，事實(shí)上，教育部把這項(xiàng)任務(wù)交給電大，也只是讓電大作先期試點(diǎn)。教育部注意到電大作為國家教育資源有可能在這方面所起的作用，客觀上當(dāng)然也給了電大一個(gè)政策保護(hù)期，但這絕不是像有人批評的那樣是讓電大獨(dú)家壟斷。這從一開始就是明確的?！缎姓S可法》正式實(shí)施后，教育部正在起草《關(guān)于舉辦遠(yuǎn)程高等學(xué)歷教育審批暫行辦法》。據(jù)分析，按照這個(gè)辦法，普通高校舉辦遠(yuǎn)程教育會逐步放開，預(yù)料很快會有更多普通高校加入遠(yuǎn)程教育的行列，電大開放教育招生肯定將面臨更加激烈的競爭局面。而且，教育部已多次明確表示，未來會有第二家、第三家乃至更多的公共服務(wù)體系出現(xiàn)，有些企業(yè)和行業(yè)系統(tǒng)正在通過各種途徑謀求建立新的全國性的公共服務(wù)體系，對電大的客觀上的政策保護(hù)期很快就會過去。也就是說，電大的公共服務(wù)體系如果搞不好，最后的機(jī)會未必是電大的。

根據(jù)教育部的要求和電大的發(fā)展規(guī)劃，建設(shè)公共服務(wù)體系是電大的三項(xiàng)主要任務(wù)之一，或者可以說，電大在構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會中發(fā)揮骨干作用，具體體現(xiàn)為辦學(xué)和服務(wù)兩大功能作用。對此，我們恐怕還是應(yīng)該要有“戰(zhàn)略的眼光”和“開放的心態(tài)”，多從發(fā)展戰(zhàn)略的層面上認(rèn)識并認(rèn)真研究相關(guān)問題。首先，當(dāng)然還是要提升電大自身的辦學(xué)實(shí)力，打造核心競爭力，同時(shí)要推進(jìn)公共服務(wù)體系建設(shè)，這里面非常重要的又是處理好辦學(xué)和服務(wù)兩者的關(guān)系，在兩者的良性互動中為電大的發(fā)展找到新的生長點(diǎn)。實(shí)事求是地說，這幾年推進(jìn)中央電大公共服務(wù)體系建設(shè)，雖然已經(jīng)取得了多方面的進(jìn)展，但過程并不順利，在不少方面離預(yù)期目標(biāo)還有較大差距。我們在一些重要問題上長期難以形成共識，當(dāng)然也很難形成合力。有些問題到底應(yīng)該怎么解決，包括如何理順各種關(guān)系，中央電大也還在進(jìn)行探索。在有些方面，我們確實(shí)已經(jīng)貽誤了時(shí)機(jī)，很有可能造成某種程度的被動。

第9篇：校長工作計(jì)劃范文

當(dāng)好小學(xué)教導(dǎo)主任要做到：

1、當(dāng)好校長的得力助手。校長工作涉及各方面,樣樣都要安排。教導(dǎo)主任專司其職,專門管教學(xué)工作,是校長的得力助手。

2、當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理,在這個(gè)方面要做到“三有”:一是有清晰的工作思路。思路決定出路,管理工作必須思路清晰、條理清楚。二是有具體的工作計(jì)劃。計(jì)劃每期一制定,計(jì)劃要指導(dǎo)思想明確,措施恰當(dāng)?shù)昧ΑＨ怯型晟频慕虒W(xué)制度。工作中我們要用制度管人,要有章可依,有章必依,執(zhí)章必嚴(yán)。做任何事情都要將規(guī)定說在前面,違反了規(guī)定就照制度執(zhí)行。

3、當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。在教育教學(xué)過程中，終身學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，與時(shí)俱進(jìn)。積極參加學(xué)校組織的科研活動。為其他教職工樹立榜樣。

（來源：文章屋網(wǎng) ）