二年級(jí)語文試卷精選(九篇)

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第1篇：二年級(jí)語文試卷范文

本班共有學(xué)生32人，總分2706.5，平均分85，及格率94%，優(yōu)秀率28%。

本次的語文試卷共十二道大題，整個(gè)試題基本體現(xiàn)了：注重基礎(chǔ)，突出能力，尊重個(gè)性，鼓勵(lì)創(chuàng)新，聯(lián)系生活的原則。試卷難易程度適中，但題量比較大。

1、重基礎(chǔ)知識(shí)和能力的培養(yǎng)

試題主要從字詞句段、名言古詩等方面命題，基本技能則是從字詞理解，文章感悟等方面考查，無論是廣度還是深度，都很好地涵蓋了基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的要點(diǎn)，因此能客觀準(zhǔn)確地檢測(cè)出學(xué)生的語文能力。

2、強(qiáng)調(diào)了語言的積累

學(xué)生充分積累語言，能夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，打好語言基礎(chǔ)。在第八題中得到了充分體現(xiàn)。

3、閱讀重態(tài)度與情感考查

語文是一門思想性強(qiáng)的基礎(chǔ)課程，它要求學(xué)生以對(duì)語言材料的理解和感受來表達(dá)自己的收獲，本次檢測(cè)在閱讀的第5小題就突現(xiàn)了這一點(diǎn)。例：“我看到這美麗的蜻蜓，有什么想法？”此題沒有固定的答案，只要是學(xué)生能想到的合乎情理的說法都能得分，這在一定程度上激發(fā)了學(xué)生答題的積極性,提高了學(xué)生的自信心，使孩子們?cè)诖痤}的過程中，感覺到語文無處不在，語文如此可愛。

4、寫話重生活性

語文來自于生活，語文的學(xué)習(xí)最終服務(wù)于生活。本次看圖寫話選材接近孩子們的生活，并且以關(guān)愛母親為主要內(nèi)容，一定程度上也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行的一次孝敬父母的教育。

二、學(xué)生答題情況分析：

從學(xué)生完成試卷的情況來看，學(xué)生在看拼音寫詞語、給多音字選音、形近字組詞、填反義詞、按課文內(nèi)容填空等題，失分少，只有個(gè)別學(xué)生字詞掌握不牢，出現(xiàn)錯(cuò)字現(xiàn)象，如：環(huán)繞的“繞”字多加了一點(diǎn)，輝煌的“煌”字寫成了鳳凰的凰等?？梢娮衷~應(yīng)該常抓不懈。按課文內(nèi)容填空的第5題個(gè)別學(xué)生失分較多，主要原因是平時(shí)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，教師在此方面的引導(dǎo)不夠，學(xué)生背書草草了事，尤其是對(duì)于本次選的課文，正好所填詞語都是表示顏色的詞，個(gè)別學(xué)生詞語先后位置不對(duì)，導(dǎo)致失分。

而課外積累則不容樂觀，學(xué)生明顯的表現(xiàn)出課外閱讀量少，積累匱乏，這在我會(huì)閱讀的第1小題中表現(xiàn)的最為突出。如：在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的詞，使句子生動(dòng)。只有一半的學(xué)生能理解題義，填入合適的詞語，部分學(xué)生填的就不是詞語，也不會(huì)聯(lián)系具體的語言環(huán)境來填詞。出現(xiàn)這種情況的原因是：1、學(xué)生日常讀書量小，積累的詞語匱乏；2、教師引導(dǎo)不夠，指導(dǎo)不到位。學(xué)生讀書不得法，不少學(xué)生沒有正確的讀書態(tài)度。每次給時(shí)間讓學(xué)生讀書，許多同學(xué)只是愿意看，而不愿放聲去讀，注意力不集中，對(duì)讀書沒有表現(xiàn)出太大的興趣。3、機(jī)械閱讀，缺乏思考。

看圖寫話，學(xué)生得分不夠理想。主要原因是大多數(shù)學(xué)生沒能夠看明白圖畫內(nèi)容，這與試題的印刷有一定的關(guān)系。還有其他一些原因，有的學(xué)生的文章中人物混亂，有的寫的太籠統(tǒng)，不夠具體。個(gè)別學(xué)生字跡潦草，缺標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字較多。還有兩個(gè)學(xué)生沒寫完。

三 、整改措施：

針對(duì)本次學(xué)生答題所暴露出的部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，個(gè)別學(xué)生的閱讀能力較差，極個(gè)別學(xué)生做題態(tài)度不端正等問題，在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我打算采取以下措施：

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：認(rèn)真寫字，按時(shí)完成作業(yè)，多讀，多寫，多說，多練。抓好學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化訓(xùn)練字，詞，句，讓學(xué)生掌握牢固，在平時(shí)教學(xué)中經(jīng)常的對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的階段檢測(cè)。以時(shí)刻了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

2、抓好課堂教學(xué)，落實(shí)學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)，課文中要求背誦的課文一定要嚴(yán)格過關(guān)，每個(gè)學(xué)生都要會(huì)背，都要會(huì)寫。

3、要多進(jìn)行閱讀練習(xí)，提高學(xué)生的閱讀能力。 要多多進(jìn)行小練筆，讓學(xué)生積累語言，為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4 、在培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力方面，引導(dǎo)教育學(xué)生要養(yǎng)成愛讀課外書的好習(xí)慣，豐富課外閱讀。語文學(xué)習(xí)在于積累，要求學(xué)生積累名言，諺語，成語，背誦古詩，為語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第2篇：二年級(jí)語文試卷范文

一、看誰寫得漂亮：（8分）

教琴楓您

歌牽鋼息

二、看拼音寫詞語：（12分）

bō 　làng huā 　 tán qí zhì

( ) ( ) ( )

zhuàng lì mín zú yóu qí

( ) ( ) ( )

三、辨字組詞：（16分）

紛（ ） 娃（ ） 區(qū)（ ） 歡（ ）

經(jīng)（ ） 洼（ ） 巨（ ） 次（ ）

四、照樣子，組詞，寫句子：（9分，詞1分，句子2分）

例：燈 臺(tái)燈 我很喜歡我們家的臺(tái)燈。

教 ________ ______________________________________。

勞 ________ ______________________________________。

如 ________ ______________________________________。

五、給下面的句子換一種說法，意思不能變呀?。?分）

例：小紅是我們班的班長(zhǎng)。

我們班的班長(zhǎng)是小紅。

1、小青是我的好朋友。

_______________________________________。

2、北京是我們的首都。

_______________________________________。

六、補(bǔ)充句子并加上標(biāo)點(diǎn)：（9分）

1、 ______________________________都是三好學(xué)生

2、 ______________________________真美呀

3、 _________________快活地__________________________

七、把古詩填寫完整：（10分）

山 行 --杜牧

（ ）（ ）寒（ ）（ ）徑斜，

（ ）（ ）（ ）（ ）有（ ）家。

停（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）晚，

霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

八、閱讀短文，回答問題。（16分）

祖國(guó)山水多么美

轟(hōng)隆(lōng)隆，轟隆隆?；疖囅耱E(jùn)馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機(jī)，拍下了一張張活動(dòng)的照片。

一張是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊一塊的。

一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩(jiān)挨(āi)著肩。

一張照片是綠水。水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒(sā)網(wǎng)捕魚。

轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國(guó)山水多美麗。

1、我能讀短文填空。

一張張（ ） （ ）好大好大

一座座（ ） （ ）好高好高

一條條（ ） （ ）好寬好寬

第3篇：二年級(jí)語文試卷范文

一、我會(huì)聽，比比誰的字寫得漂亮。（24分）

二、我會(huì)拼，我會(huì)寫。（12分）

yᾰnjīngzhǐnéngwànghuáishībàijiǎogēnlìhài

三、我會(huì)查字典（6分）

1、“懷”用音序查字法，先查音序，再查音節(jié)，用部首查字法先查部首，再查畫，組詞：，和“懷”相同部首的字還有、、

2、“或”的筆順是，共畫，第7筆是，“或”部首是，組詞。

四、照樣子，給下列字加偏旁組成新字，再組詞。（8分）

乎呼（）少（）主（）毛（）

包（）氣（）吉（）分（）

五、我會(huì)組詞（8分）

夜試獨(dú)初

行綠歷怕

六、會(huì)區(qū)分同音字（10分）

fēn()離（）亂（）芳（）飛（）別

shì儀（）就（）（）情考（）（）區(qū)

七、照樣子寫詞語（8分）

古往今來

五光十色

八、填空（6分）

1、王婆賣瓜，。

2、春游，夏賞池。

3、遙知，。

4、寒冷的冬天了，大雪地落下來。

九、閱讀短文，完成練習(xí)。（16分）

早上，白茫茫的一片大霧。

遠(yuǎn)處的塔，小山都望不見了。近處的田野，樹林像隔著一層紗，模模糊糊看不清。

太陽像個(gè)紅球，慢慢的升起來，發(fā)出淡淡的光，一點(diǎn)也不耀眼。

地里的莊稼早就收完了，人們正在忙著收白菜。

霧慢慢的散了，太陽射出光芒來。

遠(yuǎn)處的塔、小山都望得見了。近處的田野、樹林也看得清了。

柿子樹上掛著許多大柿子，像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。

樹林里落了厚厚的一層黃葉。只有松樹、柏樹不怕冷，還是那么綠。

1、課文的題目是，（2分）

2、短文一個(gè)一共自然段，第二自然段有句話。（2分）

3、用Ο畫出第二自然段中的一對(duì)反義詞，寫在橫線上。--（2分）

4、課文寫了大霧中和霧散了時(shí)的、、、、、

、、、、的初冬景色。（5分）

5、用“”劃出短文中的比喻句，自己也寫一個(gè)比喻句。（5分）

像：

聽寫內(nèi)容：

植物仔細(xì)冰冷好壞流淚奇妙

紙張加班參加來往經(jīng)常楊樹

第4篇：二年級(jí)語文試卷范文

這篇《北師大版二年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷》，是

七、我會(huì)仿照例子寫一寫（8分）1、為中華崛起而讀書。為 而 。2、軍艦在海面上巡邏。在軌道上 。3、到武夷山游覽，可以爬山，也可以坐竹筏。 ，可以 ，也可以 。4、分明是到了寨邊，怎么一戶人家也不見？ ，怎么 ？八、我能把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,標(biāo)上序號(hào),再讀一讀（5分） ( )怎樣煮(zhǔ)雞蛋呢?( )然后,把雞蛋輕輕放在鍋里,倒 ( dào)上涼水,讓水漫(màn)過雞蛋。( )水開后，把火擰（ nǐnɡ）小，接著再煮幾分鐘，雞蛋就熟了。( )選一些新鮮的雞蛋，用涼水洗去蛋殼（ ké）上的臟物。( )把鍋放在爐架上，點(diǎn)上火。九、我會(huì)寫請(qǐng)假條（6分）小華今天發(fā)燒了，不能參加團(tuán)體操排練了，請(qǐng)你幫小華給排練的李老師寫張請(qǐng)假條。

十、我能讀懂一段話，并且能正確地回答問題，我很棒的?。?分）我家有一只漂亮的大公雞，全家人都很喜歡它。大公雞的頭上長(zhǎng)著紅紅的冠子，嘴長(zhǎng)得尖尖的。橢(tuǒ)圓形的眼睛后面有一小撮（cuō）突起的毛。身上長(zhǎng)滿了油亮的花羽毛，像披著一件五彩的衣服。細(xì)長(zhǎng)的腿上長(zhǎng)著金黃色的爪子。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴向上翹（qiào）著，昂（ánɡ）著頭走路，很威武。1、這段話一共有（ ）句話，第四句是 。（3分）2、我會(huì)按原文填空。（6分）（ ）的大公雞 （ ）的嘴 （ ）的花羽毛（ ）的爪子 （ ）的尾巴 （ ）的腿十一、我是小作家，我會(huì)把春天的景色寫得很精彩（15分）

第5篇：二年級(jí)語文試卷范文

【卷首語】

同學(xué)們，你們好！又到歲末了，通過一學(xué)期的努力，你們一定取得了不小的進(jìn)步吧。下面就拿出你的勇氣，憑著你的聰明才智，跟老師一起去闖知識(shí)關(guān)吧！老師相信你們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)！

【請(qǐng)過生字關(guān)】10分

一、看拼音寫漢字，力求結(jié)構(gòu)勻稱，布局合理。10%

jì xù chénɡ fá xiāo huǐ yīn qíng yuán quē

cán kuì jī chǔ hé lǒng jìn zài zhǐ chǐ

【歡迎你挑戰(zhàn)詞語關(guān)】12分

一、先用“熱”字組詞，再填空。4%（完成帶﹡的題目可加分）

（?。┑卣写ā。┑毓恼?（?。┑仄谕?/p>

（?。┑脑掝}（?。┑膹V場(chǎng)*（?。┑男哪c

二、按要求填空。8%

1、“水蒸氣”、“眺望”、“牢固”、“精彩”、“討論”、“黑板”、“森林”中同屬于一類的三個(gè)詞是

2、“累計(jì)”、“連累”、“勞累”這三個(gè)詞中，與“積累”的“累”意思和讀音都相同的詞是 。

3、“和藹可親”與“平易近人”意思相近，“學(xué)富五車”與“滿腹經(jīng)綸”意思相近，你還能寫出幾對(duì)嗎？ 與 ， 與 。

4、將“開成相見”、“工成名就”、“文質(zhì)杉杉”、“水瀉不通”、“學(xué)慣中西”這幾個(gè)詞中用錯(cuò)的字先畫出來，再訂正在橫線上

【祝賀你已經(jīng)進(jìn)入句子城堡】28分

一、按要求寫句子。6%

1、擴(kuò)寫句子（至少擴(kuò)兩處）。

陽光灑在湖面上。 擴(kuò)句：

2、找出并改正原句中的錯(cuò)誤。

1、大家的眼睛都集中在舞臺(tái)上。 2、星期天，我步行走到黃海公園。

二、整理下列句子，使之成為一段通順的文字。4%

（ ）錄取名單揭曉，鄉(xiāng)里人的兒子沒有考取，孫山的名字列在榜上最后一名，他便高高興興地趕回家鄉(xiāng)。

（ ）有一次，他去投考，鄉(xiāng)里人把自己的兒子委托給孫山，跟他一同去。

（ ）孫山是宋朝人，因?yàn)樯朴谡f詼諧有趣的話，當(dāng)時(shí)的人們便稱他為“滑稽(jī)才子”。

（ ）鄉(xiāng)里人見到他，關(guān)心地問：“我的兒子考中了沒有？”孫山回答：“榜上最后一名是孫山，你兒子的名字還落在孫山之后?！?/p>

三、本學(xué)期我們閱讀了不少文質(zhì)兼美的文章，從中你得到了什么？填填看。18%

1、春節(jié)就要到了，家家戶戶又要貼上大紅春聯(lián)了，請(qǐng)為你家選兩副春聯(lián)吧！

3%

2、《江雪》這首詩中寫景的兩行詩是：“　，

?！蔽以谡n外閱讀中還積累許多寫景的詩句，如，。4%

3、清早，，霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊，觀賞著這　，便會(huì)情不自禁地贊嘆：“這真是”　，“呀！4%

4、我班有些同學(xué)基礎(chǔ)比別人差一些，但又不愿下功夫。我真想用”“這句名言來勸勸他。像這種與勤奮學(xué)習(xí)有關(guān)的名言，我積累了不少呢！其中我最喜歡的一句是：　。3%

5、本學(xué)期的課內(nèi)閱讀，讓我們不僅認(rèn)識(shí)了　的徐悲鴻，還認(rèn)識(shí)了為人們盜取天火的??；我們飽覽了的九寨溝，雄偉壯麗的；養(yǎng)成了的　好習(xí)慣。5%

【下面就要考考你的閱讀能力了，不要緊張，只要細(xì)心讀題肯定會(huì)輕松過關(guān)】25分

（一）溫暖

一個(gè)寒冬的早晨，我起得晚了，便急忙去趕汽車。當(dāng)我鉆到汽車上伸手去掏月票時(shí)，才記起昨天晚上把月票放在桌上了。我一時(shí)不知所措，便大哭起來。

聽到哭聲，售票員阿姨（拔、撥）開人群擠了進(jìn)來，拍拍我的肩膀親切地說：“小朋友，怎么啦？”我一邊抽噎著一邊說：“我......我（忘、望）帶月票了?！薄芭?，這么回事，你今天沒（戴、帶）阿姨相信你，下次一定要注意呀！”說著掏出手帕替我擦干眼淚，然后就走到后面（買、賣）票去了。就在她在一轉(zhuǎn)身時(shí)，我清楚地看到她從自己的錢包里拿出一塊錢，放進(jìn)了售票包。

我站在嚴(yán)冬的車廂里，身上卻感到春天般的溫暖。

1、 查字典。4%

“售”用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫?！摆s”用音序查字法，應(yīng)先查音序字母　?！摆s”在字典中有以下幾種解釋：（1）追；（2）加快行動(dòng)，不耽誤時(shí)間；（3）去、到；（4）駕駛；（5）驅(qū)逐?！摆s車”的“趕”應(yīng)選　種解釋。

2、用“　“畫出文中括號(hào)里正確的讀音。4%

3、說說你讀了這篇短文后的感受：2%

（二）

澳大利亞的菲利普島上，因?yàn)橛邢善簌Z登陸的奇觀，成了一處游覽勝地。

仙企鵝是一種稀罕的鳥類，它小巧玲瓏，無論誰見了都覺得它是那么可愛。它的退化了的短小雙翼，已不能帶動(dòng)身軀在天空中飛翔，卻能憑借它在水中游泳。它走起路來搖搖晃晃，加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部與頭部，活像西方穿著燕尾服的紳士。

夕陽西下，時(shí)過黃昏。海灘上人山人海，人們排成兩列，中間是海灘，岸上配有數(shù)盞照明燈。岸邊立著的子上面寫著：“仙企鵝下午8時(shí)零5分登陸?！比藗儾粫r(shí)地看手表：8點(diǎn)零5分到了！只見第一只仙企鵝出現(xiàn)在驚濤駭浪中，真是分秒不差。這個(gè)“總領(lǐng)隊(duì)”首先游到岸邊，在沙灘上左顧右盼一番，然后回頭引領(lǐng)“眾弟兄”大搖大擺地魚貫上岸，每隊(duì)約有50來只?！翱傤I(lǐng)隊(duì)”立在前側(cè)，“眾弟兄”在后面排成三列縱隊(duì)，整整齊齊，像是訓(xùn)練有素的士兵。隊(duì)伍排好，“總領(lǐng)隊(duì)”嘎嘎一聲令下，全隊(duì)齊步走，直奔海灘沙丘。第一隊(duì)登陸后，第二隊(duì)接踵(zhǒnɡ)而至。

......夜深了，人們久久不愿離去，都用驚奇的目光看著一隊(duì)又一隊(duì)的仙企鵝在這里登陸，一夜間登陸的仙企鵝竟有2000多只。

1、給上面的橫線上給短文加個(gè)題目。2%

2、聯(lián)系上下文想想，“魚貫上岸”的意思是 ，文中與它意思相近的詞是 。2%

3、仔細(xì)讀短文，然后判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。3%

（1）仙企鵝是一種能在海洋中生存的鳥類。 （ ）

（2）短文第2自然段在朗讀時(shí)語氣要親切，速度要稍快。 （ ）

（3）短文主要寫了仙企鵝的樣子與登陸的情景。 （ ）

4、仔細(xì)讀短文第2自然段，看看這一段是圍繞哪句話來寫的，用“ “

畫出。短文第3自然段主要寫了 2%

5、用”～～～“畫出短文中的一句比喻句。這句話中把 比作了 2%

6、短文中”總領(lǐng)隊(duì)“指的是 “眾弟兄”指的是

2%

7、如果你也看到這樣的情景，你會(huì)說些什么呢？請(qǐng)寫在橫線上。2%

【 習(xí)作大舞臺(tái)】25分

第6篇：二年級(jí)語文試卷范文

zhuānɡ yán xhí wù fēn fānɡ pínɡ bǐ

（ ） （ ） （ ） （ ）

xī wànɡ ɡū niɑnɡ càn làn chànɡ ɡē

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、比一比，組成詞語寫下來。（8分）

平（ ） 拍（ ） 乖（ ） 采（ ）

蘋（ ） 伯（ ） 乘（ ） 彩（ ）

晴（ ） 言（ ） 盯（ ） 旦（ ）

睛（ ） 信（ ） 釘（ ） 擔(dān)（ ）

三、讀句子，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（8分）

huán hái

1、我準(zhǔn)備把這本書還（ ）給他。

2、我還（ ）有一本書準(zhǔn)備借給他。

jiāo jiào

3、今天在音樂教（ ）室里，老師教（ ）我們唱歌。

四、請(qǐng)選擇正確的量詞填在括號(hào)里、（18分）

只 個(gè) 雙 把 扇 條 片 朵 張

一（ ）云 一（ ）羊 一（ ）門

一（ ）魚 一（ ）嘴 一（ ）手

一（ ）霧 一（ ）刀 一（ ）人

五、寫反義詞。（4分）

美麗--（ ） 容易--（ ）

甜--（ ） 真--（ ）

六、理順句子順序，把正確序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）

（ ）小明灑水，小麗掃地，我和李華擺桌椅。

（ ）今天是我們小組做值日。

（ ）大家都很認(rèn)真，不一會(huì)兒，就把教室打掃得干干凈凈。

（ ）放學(xué)后，我們開始打掃教室。

七、讀一讀，做一做。（6分）

春風(fēng)，輕輕地吹著，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?。閉了眼，樹上好像已經(jīng)是桃兒、杏兒、梨兒、蘋果?；ㄏ鲁汕先f的蜜蜂嗡嗡地鬧著。

1、這段話共 句。

2、用“ “畫出第二句話。

3、這段話中提到了 、 、 和 這四種果樹。

八、請(qǐng)默寫《望廬山瀑布》。（8分）

九、回憶課文內(nèi)容，填空。（16分）

1、田野里，稻子熟了，（ ）的，綠（ ）。棉花吐絮了，（ ）地露出了（ ）的笑臉。

第7篇：二年級(jí)語文試卷范文

ér qiě ɡōnɡ zhěnɡ huī huánɡ hǒnɡ piàn

()() () ()

sǔn yá yǐn yuē wēi xiào jiāo shuǐ

() () () ()

二、拼一拼，在正確的拼音下劃“√”。(6分)

靜(jìn jìnɡ) 泉(quán qué) 轉(zhuǎn)(zuàn zhuàn)

雄(xiónɡ xónɡ) 省(shěn shěnɡ) 潑(bō pō)

三、比一比，再組詞。(10分)

岡()末()提()便()勾()

剛()未()題()使()溝()

四、補(bǔ)充下面的詞語。(6分)

光()()目 絢()多() 煥()一()

從()而() 笑()滿() 群山()()

五、填空。(25分)

(一)填上合適的詞，把句子寫具體(6分)

1、少先隊(duì)員在()的田野，()地歌唱。

2、()的日月潭，吸引了許許多多的中外游客。

(二)選詞填空(6分)

完 玩 開()笑 ()美

嬌 驕 撒() ()陽

密 蜜 ()集 甜()

(三)寫出它們的反義詞(3分)

窄--() 枯 ---() 強(qiáng)-----()

(四)將下面的句子補(bǔ)充完整(10分)

1、春風(fēng)一拂千山綠， 。

2、誠(chéng)心能叫 ，實(shí)意能叫 。

3、 ，春風(fēng)吹又生。

4、春雨姑娘 著她，滋潤(rùn)著她，太陽公公照射著她， 著她，筍芽?jī)?一件件衣服，長(zhǎng)成了一株的 的竹子。

5、整個(gè)北京城變成了 ， 。

六、按要求完成句子。(12分)

1、一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸水。(用帶橫線的詞造句)

2、小鹿不小心把腳跌傷了。小鹿只能靜靜地躺在病床上。(用“因?yàn)椤浴边B成一句話)

3、阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。(改成“把”字句)

4、我們不是應(yīng)該保護(hù)比自己更弱小的嗎?(改成陳述句)

七、閱讀短問，完成練習(xí)(15分)

放暑假了，小林和同學(xué)去游戲。換好游泳褲，他拿出塑(sù suò)料救生圈開始吹氣，疊(dié dián)起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊(lánɡ nánɡ)。小林眼睛一亮，心想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來了嗎?他沒(mò méi)心思游泳了，換好衣服就往家跑?；氐郊依?，小林剪下救生圈的氣門兒，買了塑料膜，又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來了，和充了氣的自行(xínɡ hánɡ)車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。

1、小林從 得到啟(qǐ)發(fā)，于是動(dòng)手用 代替 來完善雨衣。(3分)

2、將描寫小林心理活動(dòng)的句子用“ ”畫出來。(3分)

3、給帶橫線的字選擇正確的讀音劃“√”(5分)

4、照樣子寫詞語(2分)

身上 上身 游泳 游泳褲

() () () ()

5、用“漸漸”造句：(2分)

八、寫一寫(10分)

第8篇：二年級(jí)語文試卷范文

1、看拼音寫詞。(10分)

yǒnɡ ɡǎn kù zi qīn qiè pín qiónɡ ɡù zhí

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xīn shǎnɡ qí ɡuài mái fú fán nǎo jiāo ào

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。 (6分)

電扇(shàn shān) 似乎(sì shì) 挑水(tiāo tiǎo)

興奮(xìng xīng) 困難(nàn nán) 扎辮子(zā zhā)

3、比一比，組成詞語寫下來。(4分)

誦( ) 豎( ) 歷( ) 埋( )

涌( ) 堅(jiān)( ) 厲( ) 理( )

4、照樣子組成新字再組詞。(3分)

火+因=煙(煙花)

票+( )=( )( ) 青+( )=( )( ) 京+( )=( )

5、請(qǐng)你添一添(9分)

一( )大象 一( )郵票 一( )山

一臺(tái)( ) 一把( ) 一張( )

( )的夏天 幸福的( ) 快樂的( )

6、選詞填空。(6分)

敏捷 靈敏

⑴猴子上樹的動(dòng)作非常( )。

嚴(yán)厲 嚴(yán)格

⑵小明因?yàn)樨澩?，上學(xué)遲到了，老師( )地批評(píng)了他。

迅速 迅猛

⑶快下雨了，小白兔( )跑回家。

7、照樣子寫句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(8分)

⑴ 湖水很靜，靜得像一面鏡子。

山很高，高得_______________________________________

⑵大象在森林里走來走去。

________________________在________________________

⑶雖然累得腰酸背痛，但她從不停歇。

雖然______________________但_______________________

⑷我和媽媽一起去給奶奶過生日。

_____________和________________________去_________________

8、寫出下列詞的反義詞。(5分)

白—( ) 粗—( ) 冷—( ) 苦—( ) 吞—( )

9、詞語連線。(4分)

圓圓的 湖水 輕聲地 跳著

彎彎的 雨絲 慢慢地 抓著

清澈的 月亮 緊緊地 行駛

斜斜的 細(xì)鉤 歡快地 交談

10、按課文內(nèi)容填空。(6分)

⑴朝辭白帝彩云間，________________。兩岸猿聲啼不住，_______________.

⑵站在____________腳下仰望，好________呀，一座_______的屏!時(shí)時(shí)吹來__________，把它吹得如煙，如霧，如塵。

⑶在“遠(yuǎn)行”這個(gè)主題單元，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)成語故事 《___________》。這個(gè)成語中有一對(duì)意思相反的詞語，它們是___和__

11、把下面的句子排列成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)，再完成題目(5分)

( )爸爸告訴小華：“120是急救電話號(hào)碼，像這樣的服務(wù)電話還有很多，如110是匪警電話，119是火警電話，114是查號(hào)電話，121是天氣預(yù)報(bào)電話，122是道路交通事故報(bào)警電話?！?/p>

( )小華家最近安裝了一部電話。

( )小華問爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護(hù)車就來了?”

( )一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120，救護(hù)車很快就到了。

( )聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大。

12、查字典。(3分)

字 音　序 音　節(jié) 部　首 再查幾畫 結(jié)　構(gòu) 組　詞

盛

抓

瀑

二、開心閱讀。(16分)

好媽媽

媽媽是小兒科的醫(yī)生。每天早晨總是六點(diǎn)去上班，晚上八點(diǎn)才回家。

一個(gè)星期天，媽媽正在家里休息。忽然響起了敲門聲，我趕快去開門，原來是一位頭發(fā)花白的老伯伯來找媽媽。媽媽立刻從屋里走了出來，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說：“醫(yī)生，我的孫子病了，想請(qǐng)您去……”媽媽還沒等老伯伯說完，就像戰(zhàn)士接到命令似的，忙說：“好!我們快走吧!”我一聽急了，趕快說：“媽，今天你不是頭疼嗎?”媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說下去。

就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著生病的孩子。

1、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫上橫線。(4分)

著急(zhe zháo ) 像戰(zhàn)士接到命令似的(shì sì )

嘴巴(zuǐ zhuǐ ) 急忙(mán mánɡ )

2、在短文中找出跟下面詞語意思相近的詞，并寫在括號(hào)里。(3分)

立即( ) 突然( ) 趕緊( )

3、填空。(5分)

媽媽去給孩子看病，這天是星期( )，媽媽正在家里( )，而且她自己正( )。媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說下去。原因是(　)。

4、請(qǐng)你用幾句話向老師和同學(xué)介紹一下你的媽媽(或者爸爸、爺爺、奶奶……)。(4分)

¬¬¬¬________________________________________________________

三、作文：(20分)

1、同學(xué)都學(xué)過寫“啟事”吧，還記得它的格式嗎?現(xiàn)在有個(gè)二年級(jí)的小朋友丁丁，他想收集有關(guān)“教師節(jié)”的資料。?今天就請(qǐng)你幫幫他吧!(5分)

________________________________________________________

2、作文填空(15分)

可愛的大象

一天，森林里的兩只小松鼠掉進(jìn)了小河里 。

小猴子第一個(gè)趕到 ，小兔子也趕來了， ,

第9篇：二年級(jí)語文試卷范文

一、看誰寫得漂亮：（8分）

教琴楓您

歌牽鋼息

二、看拼音寫詞語：（12分）

bō 　làng huā 　 tán qí zhì

( ) ( ) ( )

zhuàng lì mín zú yóu qí

( ) ( ) ( )

三、辨字組詞：（16分）

紛（ ） 娃（ ） 區(qū)（ ） 歡（ ）

經(jīng)（ ） 洼（ ） 巨（ ） 次（ ）

四、照樣子，組詞，寫句子：（9分，詞1分，句子2分）

例：燈 臺(tái)燈 我很喜歡我們家的臺(tái)燈。

教 ________ ______________________________________。

勞 ________ ______________________________________。

如 ________ ______________________________________。

五、給下面的句子換一種說法，意思不能變呀！（4分）

例：小紅是我們班的班長(zhǎng)。

我們班的班長(zhǎng)是小紅。

1、小青是我的好朋友。

_______________________________________。

2、北京是我們的首都。

_______________________________________。

六、補(bǔ)充句子并加上標(biāo)點(diǎn)：（9分）

1、 ______________________________都是三好學(xué)生

2、 ______________________________真美呀

3、 _________________快活地__________________________

七、把古詩填寫完整：（10分）

山 行 --杜牧

（ ）（ ）寒（ ）（ ）徑斜，

（ ）（ ）（ ）（ ）有（ ）家。

停（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）晚，

霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

八、閱讀短文，回答問題。（16分）

祖國(guó)山水多么美

轟(hōng)隆(lōng)隆，轟隆隆?；疖囅耱E(jùn)馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機(jī)，拍下了一張張活動(dòng)的照片。

一張是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊一塊的。

一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩(jiān)挨(āi)著肩。

一張照片是綠水。水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒(sā)網(wǎng)捕魚。

轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國(guó)山水多美麗。

1、我能讀短文填空。

一張張（ ） （ ）好大好大

一座座（ ） （ ）好高好高

一條條（ ） （ ）好寬好寬