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根據(jù)中央、省、市關(guān)于"四五"普法工作的部署,我院在認(rèn)真總結(jié)"三五"普法工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大普法工作力度,努力構(gòu)建新的普法工作體系,將普法工作逐步引向深入,在全院逐步形成了依法管理、依法決策和依法辦事的良好風(fēng)氣,為學(xué)院改革、發(fā)展和穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,指導(dǎo)有力,保證了普法工作正常順利開(kāi)展
"四五"普法工作剛一啟動(dòng),我院領(lǐng)導(dǎo)就認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市有關(guān)"四五"普法工作的文件,自覺(jué)領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì),四五"普法工作思路,充分認(rèn)識(shí)法制宣傳教育的重要性和緊迫性,把法制宣傳教育工作作為學(xué)院整體工作中的一個(gè)重要組成部分,作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓。學(xué)院成立了法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書(shū)記李洪天任組長(zhǎng),副院長(zhǎng)劉亞、黨委副書(shū)記鄭勇以及黨委宣傳部負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng),組員包括保衛(wèi)處、教務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委、"兩課"中心等部門(mén)的負(fù)責(zé)人,其辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在黨委宣傳部。各學(xué)系黨總支(直屬黨支部)負(fù)責(zé)人為依法治校和普法教育工作聯(lián)絡(luò)員,建立和施行法制宣傳教育工作責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開(kāi)一次專題會(huì)議,研究部署普法工作。黨委宣傳部根據(jù)法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn),四五"普法規(guī)劃,及時(shí)調(diào)整普法內(nèi)容,特別是一些新的法律法規(guī)頒布以及重要法律修正后,能及時(shí)訂購(gòu)學(xué)習(xí)材料,組織學(xué)習(xí),使普法內(nèi)容適應(yīng)新的形勢(shì)。
為保證法律宣傳教育經(jīng)常開(kāi)展,學(xué)院劃撥普法教育和法制工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),提供經(jīng)費(fèi)保障,用于訂購(gòu)普法宣傳材料、開(kāi)展普法教育活動(dòng)、加強(qiáng)法制工作硬件建設(shè)。今年訂購(gòu)的報(bào)刊雜志有:《法制日?qǐng)?bào)》、《法律基礎(chǔ)知識(shí)簡(jiǎn)明讀本》、《法制教育學(xué)習(xí)資料》、《民主與法制》、《法學(xué)天地》等幾十種,還訂購(gòu)了多套法制教育圖片和音像資料,為宣傳、學(xué)習(xí)提供了有力保障。去年我院已投入30余萬(wàn)元,主要用于校園內(nèi)重點(diǎn)部位安裝報(bào)警探頭及辦公樓消防器材,努力加強(qiáng)法制工作的硬件建設(shè)。
二、抓住重點(diǎn),帶動(dòng)一般,全面推動(dòng)普法進(jìn)程
在"四五"普法啟動(dòng)階段,我們結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,提出了"抓兩頭,帶中間"的法制宣傳教育方案,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、青年學(xué)生的法制教育工作,以領(lǐng)導(dǎo)干部率先學(xué)法用法、青年學(xué)生知法守法來(lái)推動(dòng)一般教職工的學(xué)法積極性。
領(lǐng)導(dǎo)干部是我院普法對(duì)象中的重中之重。為抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育工作,我院將法律法規(guī)作為院、系兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。黨委宣傳部已為全體中層以上干部購(gòu)置了《"四五"普法群眾讀本》(城市版),并擬定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我院還組織中層以上干部學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī),觀看《廈門(mén)特大走私案》等錄像,增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)。組織科級(jí)以上干部參加黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識(shí)考試,參考率達(dá)100%。我院還要求每位中層以上干部堅(jiān)持寫(xiě)學(xué)理論、學(xué)法筆記,并在適當(dāng)場(chǎng)合進(jìn)行交流,達(dá)到共同提高。
在重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青年大學(xué)生法制教育的同時(shí),對(duì)廣大教職工的普法教育也常抓不懈。除利用教職工平常的政治學(xué)習(xí)日學(xué)習(xí)法律法規(guī)外,我們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)法用法方面的帶頭作用,激勵(lì)教職工學(xué)法用法的積極性。領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)自己先學(xué)一步,學(xué)深一些,學(xué)透一些,在本單位、本部門(mén)教職工的法制教育中起到了傳幫帶作用。青年學(xué)生通過(guò)各種法律宣傳活動(dòng),營(yíng)熗搜胺傻牧己梅瘴?,吸引箲|蠼討骯げ斡牘勰Γ岣吡慫茄Хǖ男巳ぁ?
三、拓寬思路,形式多樣,不斷增強(qiáng)普法效果
我院在一年的普法實(shí)踐中,不斷拓寬思路,探索新方法,努力提高普法教育的實(shí)效性。一年來(lái)我們始終堅(jiān)持把法律知識(shí)學(xué)習(xí)與開(kāi)展各種活動(dòng)、講座相結(jié)合。上半年,我院在全院四個(gè)校區(qū)廣泛深入開(kāi)展了"校園拒絕"宣傳教育活動(dòng),各系分別召開(kāi)師生代表座談會(huì)、院團(tuán)委組織萬(wàn)名學(xué)子簽名活動(dòng)、宣傳部和各校區(qū)黨委共推出四期宣傳專欄,幫助廣大師生進(jìn)一步認(rèn)清的本質(zhì);我院學(xué)生法制協(xié)會(huì)還專門(mén)邀請(qǐng)派出所所長(zhǎng)、看守所所長(zhǎng)和我院保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生作法制教育報(bào)告;我院黨委宣傳部和保衛(wèi)處聯(lián)合組織近兩千名學(xué)生參加淮安市青少年法律知識(shí)考試;組織三千余名學(xué)生觀看淮海戲《粉禍》,充分認(rèn)識(shí)吸毒的危害,開(kāi)展校園拒絕活動(dòng);組織學(xué)生旁聽(tīng)公審,到體育館參加淮安市嚴(yán)打整治宣判大會(huì),接受法律教育;開(kāi)展模擬法庭、文藝匯演等活動(dòng),把法制教育寓教于樂(lè);為更好地學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《消防法》,我院還專門(mén)舉行11·9"消防知識(shí)講座和消防演習(xí)活動(dòng);去年12月4日,是全國(guó)普法教育宣傳教育日,淮安市人大等部門(mén)計(jì)30余位領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)在我院召開(kāi)法制教育工作座談會(huì),大家共同研討新形勢(shì)下如何開(kāi)展普法工作,對(duì)我們既是鼓勵(lì),又是鞭策。去年12月27-28日,省創(chuàng)建安全文明校園工作檢查小組來(lái)我院檢查指導(dǎo)工作,我們抓住這一契機(jī),既營(yíng)造了校園普法氛圍,又有力地促進(jìn)了我院的普法工作向縱深方向發(fā)展;此外,我院還選派有關(guān)同志參加市普法骨干培訓(xùn);為發(fā)揮我院人才的優(yōu)勢(shì),選派法學(xué)碩士、副教授蔣大平參加淮安市普法教育巡回宣講團(tuán),在淮安城鄉(xiāng)傳播法律知識(shí)。
四、建章立制,依法管理,積極推進(jìn)依法治校
隨著科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施和依法治國(guó)方略的確立,依法治校已
以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想,秉承和堅(jiān)持“好學(xué)上進(jìn),自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),倡導(dǎo)和培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng),以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀和“實(shí)施四項(xiàng)(尊重教育、情感教育、思想教育、開(kāi)放教育)教育”、“堅(jiān)持八個(gè)體現(xiàn)(以人為本,育人為本;德育為首,五育并舉;依法治校,以德治校;規(guī)范管理,開(kāi)放辦學(xué);)”的辦學(xué)理念,熔鑄“理解、尊重,寬容、謙讓,正氣、好學(xué),文明、善良”的四中精神,不斷探索教育及管理經(jīng)驗(yàn),全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本,抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),自強(qiáng)不息,創(chuàng)建區(qū)域特色名校),使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲辦法,用好《班級(jí)、班主任量化細(xì)則》,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽(tīng)取優(yōu)秀班主任的報(bào)告,到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)魏書(shū)生《班主任工作漫談》,領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級(jí)通過(guò)“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高,并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任,抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定方案》,使其成為班級(jí)管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績(jī)效手段。
2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來(lái),下大力氣抓常規(guī)管理,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度,抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會(huì)、課堂秩序、各種活動(dòng)等外部形象,形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化,在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人、時(shí)時(shí)、處處、事事”有德育,使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動(dòng)力。編制班級(jí)任務(wù)安排表,做到班級(jí)“人人有事做,事事有人做”。
感謝你們到我們漣水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)視察指導(dǎo)平安創(chuàng)建工作。
我們學(xué)校創(chuàng)建于*年,是一所有著百年歷史與優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué),是國(guó)家、省、市重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)基地,是全縣教育的窗口。校園總占上面積2萬(wàn)余平方米,建筑面積9千余平方米,地處漣水縣城的中心,地理優(yōu)越、環(huán)境優(yōu)美、師生精神振奮,教風(fēng)學(xué)風(fēng)純正。目前,全校共設(shè)47個(gè)教學(xué)班,在校師生3300余名。
多年來(lái),我校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行各級(jí)黨委、政府及教育主管部門(mén)關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作的文件精神和會(huì)議要求,按照上級(jí)的統(tǒng)一部署,對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。目前,學(xué)校維護(hù)廣大師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的長(zhǎng)效機(jī)制己經(jīng)形成,一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園環(huán)境也已經(jīng)得到全社會(huì)的認(rèn)可,平安創(chuàng)建工作所取得的成績(jī)己得到了省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)的充分肯定。
現(xiàn)將我們的具體做法向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào),敬請(qǐng)指正。
一、強(qiáng)化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)
校長(zhǎng)室、黨支部及各職能部門(mén)高度重視平安校園創(chuàng)建工作,人人想安全,逢會(huì)講安全,事事提安全,天天查安全,落實(shí)專人抓安全。校長(zhǎng)牢固的安全意識(shí),使“安全無(wú)小事,責(zé)任重于山”的思想早已深入每一位教職工的心中。
學(xué)校成立創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,張棟校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、安全教育輔導(dǎo)員和學(xué)校相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員。制定工作計(jì)劃和各種應(yīng)急預(yù)案,確保安全常抓不懈,取得實(shí)效。
二、完善校園防范措施(三防)
各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)與教育主管部門(mén)對(duì)平安創(chuàng)建工作中的“三防”措施落實(shí)工作都十分重視,所以我校的“三防”措施落實(shí)工作是早而全。
1、人防:保衛(wèi)科人員24小時(shí)值班,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全事故,杜絕各種事故苗頭的發(fā)生。
2、物防:學(xué)校的各重點(diǎn)部位、門(mén)窗、樓道均加裝防盜門(mén)窗,嚴(yán)防不法侵入造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失,同時(shí),為有關(guān)部位配備滅火器。
3、技防:學(xué)校安裝了監(jiān)控錄像系統(tǒng),在校內(nèi)重點(diǎn)部位安裝攝像頭,不間斷錄像,全面掌握校園安全動(dòng)態(tài)。
總之,通過(guò)“三防”措施的有效落實(shí),不僅校園內(nèi)從未發(fā)生任何大小傷害事故,而且多年來(lái)也沒(méi)有發(fā)生一起財(cái)產(chǎn)損失事故。
三、重視師生安全教育
我們通過(guò)法紀(jì)教育報(bào)告、安全知識(shí)專題講座、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨夕會(huì)、櫥窗宣傳圖片展、室外展示平臺(tái)、室內(nèi)專題板報(bào)、校園安全警示標(biāo)語(yǔ)、警示標(biāo)牌、交通安全標(biāo)線,還組織學(xué)生走出校門(mén)宣傳交通安全知識(shí)、學(xué)生與家長(zhǎng)交通安全承諾等多種方式,對(duì)師生進(jìn)行人身安全、衛(wèi)生保健、財(cái)產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生安全等安全知識(shí)教育,提高全體師生安全意識(shí),確保師生在校期間不發(fā)生任何安全事故。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)離教育活動(dòng)中,我們采取參觀圖片展、張貼醒目長(zhǎng)效標(biāo)語(yǔ)、組織知識(shí)講座、問(wèn)卷考試等方式,也收到了理想的教育效果。
四、排除校園安全隱患
學(xué)校要求后勤保衛(wèi)人員對(duì)安全工作天天排查,做到有檢查、有記錄、有交辦時(shí)間、有交辦人頭,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,及時(shí)排除安全隱患。本學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校就安排為各教學(xué)樓樓梯扶手加焊防攀螺紋鋼、拆除面南大鐵門(mén)、逐室查修教室電路、徹底清除教學(xué)樓后建筑材料、加固學(xué)校備用信號(hào)鈴掛鉤、重整電腦室電路、重修操場(chǎng)下水道、更新樓道卷門(mén)、維修舊學(xué)桌凳等工作。排除了可能導(dǎo)致事故發(fā)生的各種細(xì)微的隱患,為杜絕安全事故發(fā)生把好關(guān)。
五、強(qiáng)化安全工作責(zé)任
校長(zhǎng)在與縣教育局簽訂有關(guān)安全責(zé)任狀的同時(shí),我校每學(xué)期亦按規(guī)定每學(xué)期分別與全校各班主任、體育老師、保衛(wèi)人員、各室負(fù)責(zé)人簽訂了安全責(zé)任狀,明確安全職責(zé),強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任,加大安全事故處罰力度,把主要工作放在安全防范、制度建設(shè)與措施落實(shí)上。形成一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí),努力構(gòu)建“校園是我家,安全靠大家”這一濃厚的氛圍。
六、確保學(xué)生食品衛(wèi)生
學(xué)校對(duì)校園唯一的食品銷(xiāo)售點(diǎn)嚴(yán)加管理,一方面以合同的方式約束經(jīng)營(yíng)行為,派員專查進(jìn)貨質(zhì)量并簽訂食品衛(wèi)生責(zé)任狀,主動(dòng)請(qǐng)有關(guān)職能部門(mén)人員來(lái)校行政執(zhí)法,檢查食品衛(wèi)生工作,確保所銷(xiāo)售食品的衛(wèi)生質(zhì)量;另一方面教給學(xué)生識(shí)別假冒偽劣與變質(zhì)食品的常識(shí),教育學(xué)生不在校內(nèi)外攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)自制食品和飲料。
七、嚴(yán)格規(guī)范資料建設(shè)
學(xué)校在扎實(shí)做好平安校園創(chuàng)建工作的同時(shí),十分注重創(chuàng)建資料的保存和整理工作,力求所有資料在系統(tǒng)、原始、真實(shí)的基礎(chǔ)上達(dá)到規(guī)范和美觀要求。
由于我校平安創(chuàng)建抓緊抓細(xì)抓實(shí)。七年來(lái),學(xué)校從未發(fā)生一起校園安全事故,不僅連續(xù)多年被上級(jí)黨委、政府授予文明單位稱號(hào),還獲得*依法治校示范學(xué)校、縣、市創(chuàng)建平安校園工作先進(jìn)單位、行風(fēng)和軟環(huán)境建設(shè)十佳單位及綜合治理先進(jìn)單位、中小學(xué)常規(guī)管理示范單位等殊榮。在多次省、市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)漣水的平安創(chuàng)建工作視察、檢查驗(yàn)收中,我們學(xué)校均得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚(yáng)。淮安市教育局于20*年6月4日,在我校召開(kāi)了依法治校工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),在會(huì)上,我校作了重點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)介紹;漣水縣委、縣政府于20*年6月12日,在我們?cè)俣日匍_(kāi)了“漣水縣平安校園創(chuàng)建工作”現(xiàn)場(chǎng)會(huì),與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、看現(xiàn)場(chǎng)、查看資料等方式,檢閱了我們平安創(chuàng)建工作,對(duì)我校的創(chuàng)建工作給予了高度肯定。另外,在前兩天的省、市平安創(chuàng)建檢查中,省領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為,我校的平安創(chuàng)建工作做得這樣好,是全省唯一的,是從未見(jiàn)過(guò)的。
“五五”普法工作是繼“四五”普法工作后繼續(xù)貫徹實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略,繼續(xù)提高公民學(xué)法、知法、守法、用法的一項(xiàng)重要舉措,它標(biāo)志著我國(guó)法制建設(shè)事業(yè)又進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段?!拔逦濉逼辗üぷ鏖_(kāi)展以來(lái),我校黨支部、校委會(huì)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,精心規(guī)劃、合理安排、做了大量工作,依法治校、依法執(zhí)教工作取得了優(yōu)異成績(jī),廣大師生遵紀(jì)守法的意識(shí)得到了增強(qiáng),依法行事的責(zé)任感得到了提高,學(xué)校各項(xiàng)工作都納入了依法管理的軌道?,F(xiàn)就我校近年來(lái)的普法工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),總體規(guī)劃
我校是“三五”、“四五”普法先進(jìn)單位,在“四五”普法工作任務(wù)完成后,我們根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的部署,于2006年成立了由黨支部掛帥、校委會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、政治教師組成的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校“五五”普法工作的實(shí)施,聘請(qǐng)鄉(xiāng)派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,各負(fù)其責(zé)。學(xué)校由一名副校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)抓“五五”普法工作的具體落實(shí)。學(xué)校后勤、治保股做好學(xué)校的安全防范工作。在學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校“五五”普法工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。每年有安排、有總結(jié),各項(xiàng)普法活動(dòng)有效開(kāi)展。近年來(lái),學(xué)校師生無(wú)一違紀(jì)、違法事件發(fā)生,發(fā)案率為0。黃、賭、毒等現(xiàn)象在學(xué)校無(wú)存身之地,有利地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,使依法治校、精神文明建設(shè)成效顯著。
二、加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)和宣傳工作,增強(qiáng)師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)
1、征訂教材合理安排強(qiáng)化學(xué)習(xí)
在加強(qiáng)“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上,為了滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求,學(xué)校先后為教師購(gòu)買(mǎi)了《“五五普法”常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》、《“五五”普法青少年常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》,做到了教師人手一本,還購(gòu)訂了《普法宣傳手冊(cè)》等材料,方便了教師的法律學(xué)習(xí),充實(shí)了法律知識(shí)的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采用多種形式進(jìn)行法律學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用每周一的例會(huì)、黨支部會(huì)和年級(jí)組會(huì)議,集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識(shí)。另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主,做好法律學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校定期檢查、考核,將考核結(jié)果納入師德考核、公務(wù)員評(píng)優(yōu)、晉級(jí)之中。通過(guò)每學(xué)期檢查、驗(yàn)收,促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺(jué)性,每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之多。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念,提高了教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性,徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。
2、多渠道宣傳拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度
在強(qiáng)化學(xué)法的前提下,加強(qiáng)了法律知識(shí)的宣傳。學(xué)校的宣傳櫥窗,每期都有法律知識(shí)的宣傳和違法、禁毒圖片展。法治宣傳欄內(nèi),每周都有一期新的法律知識(shí)宣傳,各班的黑板報(bào)定期有法律知識(shí)的內(nèi)容。政教處、年級(jí)組定期檢查,作為班級(jí)考核、評(píng)優(yōu)的主要條件。校團(tuán)委還開(kāi)展了“校園之聲”廣播宣傳節(jié)目,利用課間操、課余時(shí)間向全校師生進(jìn)行校園新聞廣播和法律知識(shí)宣傳。各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,提高了全校師生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、學(xué)考結(jié)合夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容
每學(xué)年在積極參加上級(jí)司法部門(mén)組織的法律知識(shí)考試外,學(xué)校還自己出卷,對(duì)全校師生進(jìn)行法律知識(shí)的測(cè)試。對(duì)教師的學(xué)法、用法、法律考試成績(jī)依次填入《干部學(xué)法用法登記卡》內(nèi)。每學(xué)年都要對(duì)全體教師的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié),每位教師先對(duì)自己學(xué)法、守法的體會(huì)進(jìn)行總結(jié),然后單位根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和參加普法活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)定,做為教師學(xué)法、守法的考核材料,存入檔內(nèi)。
4、以案講法提升普法工作深度
在加強(qiáng)全校師生學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時(shí),我們每學(xué)期都要請(qǐng)上級(jí)司法部門(mén)和法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行以案說(shuō)法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展,收到了良好的法律教育效果。近年來(lái),先后進(jìn)行法律專題講座多次。另外,針對(duì)禮和民族地區(qū)學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)上學(xué)認(rèn)識(shí)的不足情況,多次組織廣大師生走向街頭、集市,向廣大群眾宣傳相關(guān)的法律知識(shí),如《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《憲法及相關(guān)法律》、《民商事法律制度》、《經(jīng)濟(jì)法律制度》、《刑事法律制度》等,教師還利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育,使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到普及九年義務(wù)教育也是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,使部分想讓孩子輟學(xué)經(jīng)商、念經(jīng)的家長(zhǎng)打消了念頭,支持并督促孩子積極上學(xué),完成九年義務(wù)教育,為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量、完成九年義務(wù)教育羸得了社會(huì)的支持。
三、突出“五個(gè)”結(jié)合,全方位對(duì)教師進(jìn)行法律教育
在“五五”普法工作中,我們突出“五個(gè)”結(jié)合,即將“五五”普法工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合,同教育教學(xué)相結(jié)合,不擺花架子,使“五五”普法工作融入到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)整體工作中。學(xué)校始終突出德育工作的重要地位,進(jìn)一步完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),在制定德育工作計(jì)劃、安全文明校園建設(shè)和精神文明建設(shè)計(jì)劃中,都滲透著法律教育的內(nèi)容。確定了“五育并舉”,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線、以培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人,加強(qiáng)精神文明建設(shè)和法制建設(shè)為內(nèi)容的學(xué)校育人新體系。強(qiáng)化守法誠(chéng)信教育,注重教育方法和效果。擴(kuò)大法制教育的內(nèi)涵,拓寬法制教育渠道。堅(jiān)持每周升國(guó)旗制度,分年級(jí)進(jìn)行主題德育教育,初一年級(jí)以養(yǎng)成教育為主;初二年級(jí)以規(guī)范守法教育為主;初三年級(jí)以理想教育為主,使德育工作走向系列化軌道。每年的三月份定為文明禮貌月,開(kāi)展文明禮貌系列教育活動(dòng),開(kāi)展“向不文明行為告別”系列活動(dòng),大大強(qiáng)化了學(xué)校精神文明建設(shè),學(xué)校先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”、“全區(qū)校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)集體”、自治區(qū)級(jí)“平安模范校園”、“惠農(nóng)區(qū)安全文明校園”、“石嘴山市家長(zhǎng)示范學(xué)?!?、“市級(jí)文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。2008年被評(píng)為石嘴山市依法治理示范單位。
四、利用重大節(jié)日,對(duì)師生進(jìn)行相關(guān)的法律知識(shí)教育
我們?cè)诮M織師生學(xué)好專業(yè)法規(guī)的同時(shí),還組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)的行政法規(guī),如《憲法》、《刑法》、《治安管理?xiàng)l例》、《行政管理法》等,利用世界環(huán)保日,組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境保護(hù)方面的法律法規(guī),并進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng);利用禁毒日,我們請(qǐng)相關(guān)部門(mén)來(lái)校進(jìn)行禁毒知識(shí)圖片展。所有這些活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步拓寬了法律教育層面,對(duì)全面提高師生的道德水平、增強(qiáng)法制觀念起到了積極效的促進(jìn)作用。
五、普法工作的特點(diǎn)、存在的問(wèn)題及意見(jiàn)建議。
1、工作特點(diǎn):
(1)領(lǐng)導(dǎo)重視程度高,制度健全、分工明確、工作持續(xù)性強(qiáng),形成了普法工作的有效機(jī)制。
(2)普法內(nèi)容廣泛、重點(diǎn)突出,工作中結(jié)合民族地區(qū)的實(shí)際情況,在落實(shí)義務(wù)教育法,依法使學(xué)齡兒童、青少年享受九年義務(wù)教育,控掇保學(xué)方面工作較為扎實(shí),動(dòng)員了全校師生員工,效果明顯。
(3)推行“五結(jié)合”運(yùn)行機(jī)制,將“五五”普法工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合,同教育教學(xué)相結(jié)合,做到了普法工作與學(xué)校常規(guī)管理工作的相輔相成、相得益彰。
(4)采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法,建立法制教育基地,聘請(qǐng)公安、交警、司法等部門(mén)的專家到校以身說(shuō)法,讓學(xué)生走進(jìn)法治現(xiàn)場(chǎng),感受法律的莊嚴(yán)。
(5)將法制宣傳教育同教職工及全學(xué)生、家長(zhǎng)的切身利益緊密聯(lián)系起來(lái),完善教代會(huì)制度,大力推行校務(wù)公開(kāi),依法實(shí)行九年義務(wù)教育,切實(shí)落實(shí)“三免一補(bǔ)”政策,下大力氣減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),多方聯(lián)系,動(dòng)員社會(huì)各界救助貧困學(xué)生。
2、存在問(wèn)題:
由于受地方宗教和經(jīng)濟(jì)的制約,普法教育落實(shí)的寬度、廣度還很有限,沒(méi)能充分發(fā)揮好學(xué)校普法工作對(duì)當(dāng)?shù)睾椭C社會(huì)創(chuàng)建的最大輔助作用。
3、建議:
(1)司法部門(mén)應(yīng)積極主動(dòng)與公安、交通、工商等部門(mén)協(xié)調(diào)定期對(duì)學(xué)校周邊安全工作進(jìn)行檢查,力促學(xué)校在安全的背景下更好地辦人民滿意教育。
(2)由司法部門(mén)牽頭,強(qiáng)化法制副校長(zhǎng)的工作職責(zé),充分發(fā)揮其在學(xué)校法制建設(shè)中的作用,真正為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航。
以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想,秉承和堅(jiān)持“好學(xué)上進(jìn),自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),倡導(dǎo)和培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng),以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀和“實(shí)施四項(xiàng)(尊重教育、情感教育、思想教育、開(kāi)放教育)教育”、“堅(jiān)持八個(gè)體現(xiàn)(以人為本,育人為本;德育為首,五育并舉;依法治校,以德治校;規(guī)范管理,開(kāi)放辦學(xué);)”的辦學(xué)理念,熔鑄“理解、尊重,寬容、謙讓,正氣、好學(xué),文明、善良”的四中精神,不斷探索教育及管理經(jīng)驗(yàn),全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本,抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),自強(qiáng)不息,創(chuàng)建區(qū)域特色名校),使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲辦法,用好《班級(jí)、班主任量化細(xì)則》,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽(tīng)取優(yōu)秀班主任的報(bào)告,到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)魏書(shū)生《班主任工作漫談》,領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級(jí)通過(guò)“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高,并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任,抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定方案》,使其成為班級(jí)管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績(jī)效手段。
2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來(lái),下大力氣抓常規(guī)管理,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度,抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會(huì)、課堂秩序、各種活動(dòng)等外部形象,形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化,在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人、時(shí)時(shí)、處處、事事”有德育,使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動(dòng)力。編制班級(jí)任務(wù)安排表,做到班級(jí)“人人有事做,事事有人做”。
3、校報(bào)、校園廣播電臺(tái)、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步充實(shí)人員編制,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作,做好面對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作。
4、抓好對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)檢查工作,協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)教師、班級(jí)、班主任的考核工作,準(zhǔn)確、及時(shí)的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)和公示,在抓好過(guò)程管理的同時(shí)為學(xué)校決策提供第一手材料。
5、協(xié)調(diào)團(tuán)委、班主任,搞好學(xué)生自我管理工作,實(shí)踐證明,善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任,工作起來(lái)總是會(huì)得心應(yīng)手,工作效能總是出類(lèi)拔萃,所以,在我們強(qiáng)調(diào)抓好教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),班主任們要重視班級(jí)管理隊(duì)伍的建設(shè)。
7、通過(guò)班會(huì)、活動(dòng)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育:政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵(lì)志教育、情感教育、心理成長(zhǎng)教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育。
三、常規(guī)工作及要求
1、編制好本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。
2、主題班會(huì),這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,有計(jì)劃、有設(shè)計(jì)、有課件、有記錄的開(kāi)好主題班會(huì),是做好班主任工作的重要標(biāo)志。事務(wù)性工作隨時(shí)解決。
3、每天班主任到校后,檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)找責(zé)任人解決。課間操班主任跟操。
4、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點(diǎn)開(kāi)始值班,檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情況,并檢查課余時(shí)間學(xué)生的一切情況。值班班主任要到崗到位,規(guī)范工作,能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題、解決問(wèn)題,不能不管不問(wèn)、裝聾作啞,不能蜻蜓點(diǎn)水、隨意離崗。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實(shí)起到監(jiān)督作用。
5、年級(jí)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每天抽查班級(jí)的課堂秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、公物完好情況。
“五五”普法工作是繼“四五”普法工作后繼續(xù)貫徹實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略,繼續(xù)提高公民學(xué)法、知法、守法、用法的一項(xiàng)重要舉措,它標(biāo)志著我國(guó)法制建設(shè)事業(yè)又進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段?!拔逦濉逼辗üぷ鏖_(kāi)展以來(lái),我校黨支部、校委會(huì)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,精心規(guī)劃、合理安排、做了大量工作,依法治校、依法執(zhí)教工作取得了優(yōu)異成績(jī),廣大師生遵紀(jì)守法的意識(shí)得到了增強(qiáng),依法行事的責(zé)任感得到了提高,學(xué)校各項(xiàng)工作都納入了依法管理的軌道?,F(xiàn)就我校近年來(lái)的普法工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),總體規(guī)劃
我校是“三五”、“四五”普法先進(jìn)單位,在“四五”普法工作任務(wù)完成后,我們根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的部署,于2006年成立了由黨支部掛帥、校委會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、政治教師組成的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全?!拔逦濉逼辗üぷ鞯膶?shí)施,聘請(qǐng)鄉(xiāng)派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,各負(fù)其責(zé)。學(xué)校由一名副校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)抓“五五”普法工作的具體落實(shí)。學(xué)校后勤、治保股做好學(xué)校的安全防范工作。在學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)?!拔逦濉逼辗üぷ髟鷮?shí)、有效地開(kāi)展。每年有安排、有總結(jié),各項(xiàng)普法活動(dòng)有效開(kāi)展。近年來(lái),學(xué)校師生無(wú)一違紀(jì)、違法事件發(fā)生,發(fā)案率為0。黃、賭、毒等現(xiàn)象在學(xué)校無(wú)存身之地,有利地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,使依法治校、精神文明建設(shè)成效顯著。
二、加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)和宣傳工作,增強(qiáng)師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)
1、征訂教材合理安排強(qiáng)化學(xué)習(xí)
在加強(qiáng)“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上,為了滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求,學(xué)校先后為教師購(gòu)買(mǎi)了《“五五普法”常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》、《“五五”普法青少年常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》,做到了教師人手一本,還購(gòu)訂了《普法宣傳手冊(cè)》等材料,方便了教師的法律學(xué)習(xí),充實(shí)了法律知識(shí)的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采用多種形式進(jìn)行法律學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用每周一的例會(huì)、黨支部會(huì)和年級(jí)組會(huì)議,集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識(shí)。另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主,做好法律學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校定期檢查、考核,將考核結(jié)果納入師德考核、公務(wù)員評(píng)優(yōu)、晉級(jí)之中。通過(guò)每學(xué)期檢查、驗(yàn)收,促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺(jué)性,每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之多。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念,提高了教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性,徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。
2、多渠道宣傳拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度
在強(qiáng)化學(xué)法的前提下,加強(qiáng)了法律知識(shí)的宣傳。學(xué)校的宣傳櫥窗,每期都有法律知識(shí)的宣傳和違法、禁毒圖片展。法治宣傳欄內(nèi),定期都有新的法律知識(shí)宣傳,各班的黑板報(bào)定期有法律知識(shí)的內(nèi)容。政教處、年級(jí)組定期檢查,作為班級(jí)考核、評(píng)優(yōu)的主要條件。校團(tuán)委還開(kāi)展了“校園之聲”廣播宣傳節(jié)目,利用課間操、課余時(shí)間向全校師生進(jìn)行校園新聞廣播和法律知識(shí)宣傳。各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,提高了全校師生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、學(xué)考結(jié)合夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容
每學(xué)年在積極參加上級(jí)司法部門(mén)組織的法律知識(shí)考試外,學(xué)校還自己出卷,對(duì)全校師生進(jìn)行法律知識(shí)的測(cè)試。對(duì)教師的學(xué)法、用法、法律考核成績(jī)依次填入《干部學(xué)法用法登記卡》內(nèi)。每學(xué)年都要對(duì)全體教師的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié),每位教師先對(duì)自己學(xué)法、守法的體會(huì)進(jìn)行總結(jié),然后單位根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和參加普法活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)定,做為教師學(xué)法、守法的考核材料,存入檔內(nèi)。
4、以案講法提升普法工作深度
在加強(qiáng)全校師生學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時(shí),我們每學(xué)期都要請(qǐng)上級(jí)司法部門(mén)和法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行以案說(shuō)法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展,收到了良好的法律教育效果。近年來(lái),先后進(jìn)行法律專題講座多次。另外,針對(duì)禮和民族地區(qū)學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)上學(xué)認(rèn)識(shí)的不足情況,多次組織廣大師生走向街頭、集市,向廣大群眾宣傳相關(guān)的法律知識(shí),如《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《憲法及相關(guān)法律》、《民商事法律制度》、《經(jīng)濟(jì)法律制度》、《刑事法律制度》等,教師還利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育,使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到普及九年義務(wù)教育也是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,使部分想讓孩子輟學(xué)經(jīng)商、念經(jīng)的家長(zhǎng)打消了念頭,支持并督促孩子積極上學(xué),完成九年義務(wù)教育,為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量、完成九年義務(wù)教育羸得了社會(huì)的支持。
學(xué)校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對(duì)象。多年來(lái),我校按照上級(jí)普法規(guī)劃的要求,把普法教育納入工作計(jì)劃,擺上議事日程,采取切實(shí)有效措施,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展青少年學(xué)生法制教育,積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的新模式、新路子,取得了初步成效?,F(xiàn)將我校今年以來(lái)開(kāi)展青少年法制教育的主要做法總結(jié)如下。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
抓好在校學(xué)生法制教育,使他們從小就學(xué)法、知法、守法和用法,樹(shù)立起社會(huì)主義法制觀念和意識(shí),是我國(guó)民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,是關(guān)系到科教興國(guó)戰(zhàn)略、依法治國(guó)方略、建設(shè)教育強(qiáng)縣的順利實(shí)施和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)后繼的重大問(wèn)題,是關(guān)系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問(wèn)題。
因此,加強(qiáng)青少年法制教育工作是一項(xiàng)緊迫的、長(zhǎng)期的重要任務(wù),我們要求各校要站在科教興國(guó)、依法治國(guó)的戰(zhàn)略高度,緊緊圍繞教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo),從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā),在總結(jié)以前工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好青少年法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感,把法制教育工作納入重要工作的議事日程,做好總體規(guī)劃和分年度計(jì)劃,合理安排教育內(nèi)容,做到法制教育始終不斷線,抓緊抓好,精心組織實(shí)施規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,定期研究、檢查,針對(duì)工作中面臨的新情況、新問(wèn)題,不斷探索加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的新思路、新措施。
二、突出重點(diǎn),普遍開(kāi)展
為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育,我校緊密結(jié)合全縣“四五”普法近期目標(biāo),把青少年學(xué)生法制教育擺上重要位置,突出“三個(gè)”重點(diǎn),提出“六項(xiàng)要求”,全方位展開(kāi)工作。
“三個(gè)重點(diǎn)”。一是認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣有關(guān)加強(qiáng)法制建設(shè)的指示精神、“四五”普法規(guī)劃要求,以開(kāi)展法制教育、遵紀(jì)守法教育、增強(qiáng)青少年法制意識(shí)為重點(diǎn),積極主動(dòng)的密切配合文化、新聞出版、廣播電視、公檢法司等有關(guān)部門(mén),充分發(fā)揮各部門(mén)的優(yōu)勢(shì)和作用,按照《若干意見(jiàn)》的主要內(nèi)容,深入開(kāi)展青少年學(xué)生法制宣傳教育。二是根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,有針對(duì)性地加強(qiáng)青少年思想政治工作,使學(xué)生在校期間懂得并掌握公民應(yīng)知必會(huì)的基本法律常識(shí)。 以中學(xué)思想政治課教材中有關(guān)法律基本知識(shí)為基礎(chǔ),充分利用“四五”普法專用的《中學(xué)生法制教育讀本》等普法教材,重點(diǎn)普及《憲法》、《國(guó)旗法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《刑法》,側(cè)重《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、交通法規(guī)、治安條例、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境保護(hù)法規(guī)等與青少年學(xué)生生活、成長(zhǎng)密切相的關(guān)法律法規(guī)知識(shí)教育。同時(shí),經(jīng)常開(kāi)展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》的行為教育。三是系統(tǒng)內(nèi)行政干部、教師,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法,不斷增強(qiáng)法制觀念,著力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn)變,深入學(xué)習(xí)、熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī),不斷更新知識(shí),努力提高自身的法律素質(zhì),做到靈活自如的學(xué)法、用法、教法,自覺(jué)維護(hù)法制的統(tǒng)一與權(quán)威。
“六項(xiàng)要求”。一是各校必須將法制教育課程納入德育教學(xué)和必修課計(jì)劃,每周必須安排一課時(shí)法律專門(mén)課,挑選具備較高法律意識(shí)和自律品質(zhì)、有較扎實(shí)和較全面的法律知識(shí)的教師任課,為確保教材的嚴(yán)肅性、準(zhǔn)確性、針對(duì)性,還要求有條件的學(xué)校盡可能征訂由教育部負(fù)責(zé)組織編寫(xiě)的普法專用教材《小學(xué)生法制教育讀本》、《中學(xué)生法制教育讀本》,真正做到教學(xué)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有教材、課時(shí)有保證、任課有教師。二是充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的主渠道作用,不準(zhǔn)以思想品德課、政治課取代法律專門(mén)課,在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育內(nèi)容;同時(shí),根據(jù)學(xué)生的年齡段和知識(shí)水平、認(rèn)知能力、避免成人化和公式化。三是加強(qiáng)青少年法制教育基地建設(shè)。依托課外活動(dòng)基地開(kāi)展法制教育,利用少年法庭、法律援助中心、青少年校外活動(dòng)中心等社會(huì)資源加強(qiáng)指導(dǎo)與交流。四是在抓好法制教育的基礎(chǔ)上認(rèn)真制定并實(shí)施年度依法治理工作計(jì)劃,落實(shí)依法治校、依法治教。通過(guò)制定各種規(guī)章制度,落實(shí)責(zé)任,實(shí)行工作責(zé)任制目標(biāo)管理,圍繞普法、教法、執(zhí)法、用法、法律監(jiān)督、法律服務(wù)等環(huán)節(jié)逐步實(shí)現(xiàn);依法治教,保證學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序,切實(shí)把學(xué)校工作納入法治管理軌道;加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作,落實(shí)預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措施,主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)整治學(xué)校周邊環(huán)境,深入開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),切實(shí)保證師生有一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。五是有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)法制課教師進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn),提高法制課教師的授課水平?!八奈濉逼辗ㄆ陂g我們力爭(zhēng)將所有法制課, 思想品德課老師輪訓(xùn)一遍。同時(shí),高度重視整個(gè)教師隊(duì)伍的普法教育,要求廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、基本法律知識(shí)及教育專業(yè)法,增強(qiáng)自身的法制觀念,自覺(jué)遵紀(jì)守法,成為學(xué)生的榜樣,除學(xué)校日常法制教育外,各科教師還應(yīng)結(jié)合教學(xué)進(jìn)行相關(guān)的輔助教育。并把法制教育作為廣大教師培訓(xùn)、進(jìn)修或繼續(xù)教育的必修課和考核的主要內(nèi)容,要使全體教師在學(xué)法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。六是充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,實(shí)施了“一校一個(gè)法律明白人計(jì)劃”。各校從實(shí)際需求出發(fā),從政法機(jī)關(guān)聘請(qǐng)政治覺(jué)悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù)精、宣講能力強(qiáng)的政法干部到校兼任法制副校長(zhǎng)和“法律明白人”,協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。共3頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1
三、注重方法,講求實(shí)效
學(xué)校肩負(fù)深入開(kāi)展依法治教、依法治校、對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育的重任,開(kāi)展工作牽涉面廣,難度大。因此,我們必須更新觀念,注重方法,務(wù)實(shí)求效。一是在思想上實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變:轉(zhuǎn)變重智輕德的錯(cuò)誤觀念,樹(shù)立素質(zhì)教育的新觀念;轉(zhuǎn)變法制教育是軟任務(wù),可輕可重的觀念,樹(shù)立培養(yǎng)“四有”新人的新觀念;轉(zhuǎn)變只重視學(xué)校教育,忽略家庭、社會(huì)教育的觀念,樹(shù)立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人觀念。二是根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點(diǎn)進(jìn)行施教。使學(xué)生初步了解一些與日常生活密切相關(guān)的法律常識(shí),進(jìn)行法制觀念的啟蒙教育以及安全自護(hù)教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念,培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我防范意識(shí),以及分辨是
非的能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德;初中重在培養(yǎng)和幫助學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)遵守紀(jì)律、遵守社會(huì)公德和公共秩序的行為習(xí)慣和意識(shí),進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念的教育以及維護(hù)自身合法權(quán)益的教育,注意禁煙和拒毒工作的落實(shí);三是在鞏固課堂教學(xué)主渠道、提高法制課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)辟多樣化的第二課堂,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果。以互動(dòng)教育為形式,組織青少年開(kāi)展適合他們年齡特點(diǎn)的互動(dòng)式法律學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)講法律故事,舉辦法律討論會(huì)、安全分析會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽等主題活動(dòng),調(diào)動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性、幫助青少年學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí),掌握基本法律常識(shí);結(jié)合團(tuán)隊(duì)工作開(kāi)展青少年文明創(chuàng)建活動(dòng)、“青少年遠(yuǎn)離”活動(dòng);建立健全青少年法制教育宣傳基地,定期開(kāi)展法律咨詢,為青少年解答學(xué)習(xí)、工作、生活中的法律問(wèn)題;在開(kāi)展課堂法制課教學(xué)的同時(shí),觀看法制電影、舉辦專題法制講座(報(bào)告)、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制征文、演講比賽、法制宣傳板報(bào)、法制圖片展覽、密切配合新聞媒體的法制專欄、專題、講座等節(jié)目及法制宣傳日、宣傳周等多種載體營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍,使廣大青少年學(xué)生感受形象生動(dòng)、潛移默化的法制教育;堅(jiān)持學(xué)法用法的一致性,以法制宣傳教育推進(jìn)依法治縣進(jìn)程,避免學(xué)法不用法、宣傳教育與實(shí)踐脫節(jié)的傾向,將法制宣傳教育融入輕松、愉快的課外活動(dòng)中,寓教于樂(lè),既鞏固了課堂教學(xué)成果,又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)法積極性。以體驗(yàn)教育為形式,開(kāi)展多種類(lèi)型的法律實(shí)踐活動(dòng)。抓好在校青少年以課堂教育為主的法制教育的同時(shí),組織青少年積極參與法律實(shí)踐,通過(guò)到少年法庭、律師事務(wù)所、看守所、勞教所等單位觀摩體驗(yàn),聽(tīng)犯罪、犯錯(cuò)青少年現(xiàn)身說(shuō)法,組織青少年開(kāi)展模擬法庭、情景訓(xùn)練等活動(dòng),讓學(xué)生扮演有關(guān)角色,從中學(xué)習(xí)掌握有關(guān)法律知識(shí),幫助青少年深刻理解法律,促使法制觀念入心入腦。以親子雙向教育為形式,開(kāi)展?jié)撘颇募彝シ山逃顒?dòng)。密切家校聯(lián)系,注意家庭、學(xué)校、社會(huì)教育的銜接,三方面相互補(bǔ)充,使青少年從多個(gè)方面接受法制觀念,全面提高青少年法律素質(zhì)。廣大教師尊重學(xué)生家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,動(dòng)員家長(zhǎng)參與到法律學(xué)習(xí)教育中來(lái),深入社會(huì),積極向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)和科學(xué)的教育思想及方法,通過(guò)以家庭為單位,圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會(huì),舉辦重大法律知識(shí)講座、組織討論等多種形式的法律教育活動(dòng),使父母與子女共同建立法律信念,從內(nèi)心的深層次自覺(jué)接受法律,樹(shù)立法律信仰,促進(jìn)整個(gè)家庭法律素質(zhì)的提高。四是注意處理好四方面的關(guān)系。①處理好法律條文知識(shí)性學(xué)習(xí)與學(xué)生法制觀念培養(yǎng)的關(guān)系。通過(guò)“法律基礎(chǔ)”和“思想道德修養(yǎng)”知識(shí)的學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生懂得一個(gè)合格公民,決不是僅僅守法就滿足了,還要不斷進(jìn)行道德修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高,進(jìn)行科學(xué)人生觀的培養(yǎng),促使遵紀(jì)守法、不斷增強(qiáng)法律意識(shí)逐漸成為各中小學(xué)生的自覺(jué)行為。②處理好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。每學(xué)期利用年段召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),匯報(bào)學(xué)校工作,向家長(zhǎng)發(fā)放諸如《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《家庭教育講話》、《不要沉湎于網(wǎng)吧》、《成功家教啟示錄》、《失敗家庭警示錄》等宣傳材料,具體指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行家庭教育和法制教育,創(chuàng)建良好的家庭教育環(huán)境。③處理好學(xué)校教育與社會(huì)教育的關(guān)系。在有關(guān)部門(mén)的配合支持下不斷對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治、凈化,創(chuàng)建良好的校園周邊教育環(huán)境,為青少年的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的校外環(huán)境;聘請(qǐng)輔導(dǎo)員,聯(lián)系關(guān)工委,請(qǐng)他們經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的校外表現(xiàn),開(kāi)展有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),尤其是加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管工作,加大對(duì)電子游戲場(chǎng)所和不法網(wǎng)吧的整治力度,為青少年學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。④處理好普遍性與特殊性的關(guān)系。各校針對(duì)問(wèn)題學(xué)生特別是生活在特殊家庭中的學(xué)生,開(kāi)展有針對(duì)性的幫助教育工作,使他們能夠得到學(xué)校、班集體和師生的關(guān)懷,引導(dǎo)他們及時(shí)糾正缺點(diǎn)和改正不良的行為傾向;加強(qiáng)學(xué)校德育、法制工作的難點(diǎn)在于轉(zhuǎn)化差生,因此,我們把防差轉(zhuǎn)差工作納入學(xué)校的重點(diǎn)工作,發(fā)動(dòng)全體教師配合家庭參與,動(dòng)員社會(huì)力量齊抓共管,形成合力,普法教育與防差轉(zhuǎn)差相結(jié)合,有效防止學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。五是開(kāi)展經(jīng)常性的法律咨詢。各校邀請(qǐng)政法系統(tǒng)的優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”和其他專業(yè)人員,定期到學(xué)校開(kāi)展法律咨詢活動(dòng),為青少年解答學(xué)習(xí)、工作、生活中的法律問(wèn)題;建立固定的專家咨詢隊(duì)伍,對(duì)青少年經(jīng)常面臨的法律問(wèn)題進(jìn)行分析、研究,對(duì)咨詢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性和傾向性的問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)。通過(guò)法律工作者應(yīng)用法律武器,為權(quán)益受到侵害的青少年及時(shí)提供法律幫助和法律援助,嚴(yán)厲打擊侵害青少年身心健康的各種違法、犯罪活動(dòng);學(xué)校在常規(guī)教育的同時(shí),進(jìn)行法制教育模式的研究,努力拓寬學(xué)生法制教育的途徑,探索新路子,提高法制教育的實(shí)效。共3頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)2
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)
一是成立法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確組織、辦事機(jī)構(gòu),并把這項(xiàng)工作納入學(xué)校工作議程,要求各部門(mén)“年度有計(jì)劃、季度有小結(jié)、每半年有動(dòng)態(tài)分析、年終有總結(jié)”。二是層層簽訂落實(shí)青少年學(xué)生法制教育責(zé)任書(shū),實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的具體措施,明確職責(zé),完善各項(xiàng)制度,實(shí)行目標(biāo)管理,形成“一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)管一級(jí)”體制。三是學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)各班級(jí)的法制教育、普法責(zé)任制度的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督,開(kāi)拓思路、創(chuàng)新思維,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)差距找出薄弱環(huán)節(jié),對(duì)責(zé)任制推行不力,沒(méi)有完成責(zé)任制目標(biāo)的,予以通報(bào)批評(píng)并限期整改,將考核評(píng)議結(jié)果與目標(biāo)管理、評(píng)優(yōu)、年度考核獎(jiǎng)懲掛上鉤,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校行政干部、教職工學(xué)法用法情況的考核,把干部群眾的學(xué)法用法情況與任用、獎(jiǎng)懲掛鉤;從責(zé)任目標(biāo)完成得好、成績(jī)突出的單位和個(gè)人中發(fā)掘典型,予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮典型示范作用。四是把督學(xué)、督政和督法結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制教育的監(jiān)督檢查。設(shè)立民主評(píng)議行風(fēng)投訴信箱及投訴電話,直接受理社會(huì)各界對(duì)學(xué)校法制教育效能問(wèn)題的投訴,并認(rèn)真處理來(lái)電、來(lái)信和來(lái)訪。
幾年來(lái),在在上級(jí)行政的正確領(lǐng)導(dǎo),在有關(guān)部門(mén)的大力配合下,社會(huì)各界的關(guān)心支持下,我校法制教育取得了較明顯的成效: 一是廣大學(xué)生的法制觀念普遍增強(qiáng),促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的提高。過(guò)去,部分學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)識(shí)有較大的局限性,認(rèn)為法離他們很遠(yuǎn),法律主要是管那些犯罪分子
的,與中小學(xué)生無(wú)多大關(guān)系。通過(guò)《讀本》、特別是《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí),他們認(rèn)識(shí)到,法律就在自己身邊,與每個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作密切相關(guān)。隨著學(xué)生法制觀念的增強(qiáng),我校中小學(xué)的德育工作開(kāi)展得更加生動(dòng)活潑,學(xué)生文明行為習(xí)慣、良好道德品質(zhì)、健康心理素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)更有成效。目前在我校中小學(xué)校,學(xué)法、知法、懂法、守法的風(fēng)氣日漸濃厚,校園內(nèi)糾紛少了,互幫互學(xué)的多了,中小學(xué)生違法犯罪率顯著下降,沒(méi)有一個(gè)在校學(xué)生涉毒,廣大學(xué)生遵紀(jì)守法,逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,不少人還學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律武器和智慧,機(jī)智、勇敢地同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。二是推動(dòng)了依法治教工作。開(kāi)展法制教育的過(guò)程,也是學(xué)校和教育行政部門(mén)學(xué)習(xí)法律、不斷增強(qiáng)法制意識(shí),推進(jìn)依法行政、依法治教的過(guò)程。隨著法制教育的深入開(kāi)展,各學(xué)校逐步走上依法治校的軌道,依法開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),依靠法律手段解決學(xué)校出現(xiàn)的一些問(wèn)題和矛盾,依法保護(hù)師生和學(xué)校的合法權(quán)益。與此同時(shí),教育行政部門(mén)嚴(yán)格辦事制度和辦事程序,依法行政,也取得了較大成效。
一、指導(dǎo)思想
圍繞全區(qū)教育中心任務(wù),堅(jiān)持依法治教,堅(jiān)持以查促改,重在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,督促整改,更新教育觀念、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。通過(guò)督導(dǎo)檢查,進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)校園文化建設(shè),推進(jìn)教育重點(diǎn)任務(wù)落實(shí),促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,規(guī)范學(xué)校管理,強(qiáng)化師德教育。深化基礎(chǔ)教育課程改革,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高裝備使用效率,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利通過(guò)“省檢”。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):趙會(huì)昌 副組長(zhǎng):梁航久 楊述強(qiáng) 成員:許國(guó)鵬 龔復(fù)偉 劉新強(qiáng) 楊政澤
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)開(kāi)展“五項(xiàng)整治”工作,加強(qiáng)指導(dǎo),抓好落實(shí),及時(shí)協(xié)調(diào)解決整治過(guò)程中的困難和問(wèn)題
一、全面改薄項(xiàng)目實(shí)施情況
在家政策的扶持下,上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)均衡發(fā)展國(guó)家驗(yàn)收,我校的教學(xué)硬件設(shè)施上了一個(gè)
新臺(tái)階,有效的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升?,F(xiàn)將薄弱學(xué)校改造計(jì)劃實(shí)施情況匯報(bào)如下:
1.基本情況:學(xué)校占地面積61272平方米,校舍建筑面積3440平方米,現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班,81名教職工,574名學(xué)生。學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善,為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.進(jìn)一步的打算:我校將加大器材室、功能教室及體育場(chǎng)地的建設(shè)力度,管好用好這些功能室,盡快投入使用,為農(nóng)村薄弱學(xué)校提供最基本的辦學(xué)條件,把農(nóng)村學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作和素質(zhì)教育落到實(shí)處。
總之,學(xué)校改造是一項(xiàng)長(zhǎng)期而且艱巨的任務(wù),需要付出艱辛的努力。我們一定會(huì)齊心協(xié)力,不斷完善,將學(xué)校打造成一所高質(zhì)量、高品味的一流標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
二、教育信息化工作
1.重視教師培訓(xùn),提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力
教師的現(xiàn)代化教育思想及教育技術(shù)水平直接影響著素質(zhì)教育的進(jìn)程。為不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的普及率和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的利用率,我們重視抓好全體教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),主要做好了以下二方面工作:
(1)開(kāi)展普及型培訓(xùn)。普及層面的要求是適應(yīng)性的培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),教師們?nèi)巳四軌蜻\(yùn)用班班通設(shè)備進(jìn)行教學(xué),老師們基本熟練使用word、powerpoint、excel等常用軟件,同時(shí)也能利用網(wǎng)絡(luò)教育資源進(jìn)行網(wǎng)上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網(wǎng)上通郵。
(2)開(kāi)展學(xué)科整合和新型學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建研究,推進(jìn)課改實(shí)踐為促進(jìn)學(xué)校教育信息化工作向更深層次、更高水
平發(fā)展,通過(guò)培訓(xùn)和參加活動(dòng)雙管齊下,促進(jìn)教師觀念更新。近年來(lái)我們致力于“信息技術(shù)與學(xué)科整合”,重視課程與教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。積極嘗試和探索新型的教學(xué)模式。近年來(lái),學(xué)校探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的條件,教師們利用甘肅教師學(xué)苑以及優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),形成一種應(yīng)用信息技術(shù)的氛圍。
2.正視現(xiàn)實(shí)狀況,明確努力方向
近年來(lái),學(xué)校在大力推進(jìn)信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程中,管理水平得到了提高,學(xué)校積累了大量的教育教學(xué)資源,變革和優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程,推進(jìn)了素質(zhì)教育的有效實(shí)施,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識(shí)和素養(yǎng)。學(xué)校工作是多元的,教育信息化工作只是其中一項(xiàng)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn),教育信息化將越來(lái)越多地影響學(xué)校的整體工作水平,我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠(yuǎn)。但我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,我們?nèi)w教師一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,借助教育信息化工作督導(dǎo)評(píng)估這股東風(fēng),進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全力把我校的教育信息化工作推向一個(gè)新的階段。
三、違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)及師德師風(fēng)問(wèn)題
(一)學(xué)校收費(fèi)情況自查
1.我校嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》,經(jīng)費(fèi)使用合理,報(bào)賬及時(shí)規(guī)范。
2.我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校收費(fèi)政策,嚴(yán)格按照 “兩免一補(bǔ)”的要求,除按規(guī)定向住宿學(xué)生收取伙食費(fèi)費(fèi)外,沒(méi)有以任何名目向?qū)W生收取任何費(fèi)用。
3.我校各班嚴(yán)格按照學(xué)校公布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目進(jìn)行收費(fèi),無(wú)私立、亂定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象。
(二)征訂教輔材料情況
1.我校從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組著手,嚴(yán)格要求,不擅自訂購(gòu)各類(lèi)學(xué)習(xí)資料、復(fù)習(xí)資料以及各類(lèi)試卷,沒(méi)有強(qiáng)制師生訂閱各類(lèi)報(bào)刊圖書(shū)、不允許各類(lèi)機(jī)構(gòu)和個(gè)人入校推銷(xiāo)教學(xué)資料和設(shè)備等。
2.學(xué)校與家委會(huì)實(shí)時(shí)互動(dòng)溝通,家長(zhǎng)和教師互相監(jiān)督,不征訂各類(lèi)教輔資料和書(shū)籍。
(三)教師有償補(bǔ)課行為
1.學(xué)校沒(méi)有舉辦各種名目的學(xué)習(xí)班、補(bǔ)習(xí)班、“提高班”、“超常班”等;
2.學(xué)校教師沒(méi)有私自組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課的行為。沒(méi)有參與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個(gè)人組織的面向中小學(xué)生的有償補(bǔ)課;每位教師都簽訂了責(zé)任書(shū)。
(四)嚴(yán)禁教師向家長(zhǎng)收受禮品
學(xué)校專門(mén)制定了《雙灣中學(xué)禁止教師有償補(bǔ)課及違規(guī)收受禮品管理制度》,每學(xué)期開(kāi)學(xué),都要在教師會(huì)議上專門(mén)學(xué)習(xí),以學(xué)校制度形式嚴(yán)禁教師利用節(jié)假日收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品,在家長(zhǎng)會(huì)上,也向廣大家長(zhǎng)大力宣傳,禁止家長(zhǎng)向教師送禮品。
(五)貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神及規(guī)定的情況
我校極為重視此次“教育亂收費(fèi)”行為的自查自糾工作。為了嚴(yán)格遵守上級(jí)有關(guān)規(guī)定,制定了一系列管理辦法,使我校的教育管理工作制度化、規(guī)范化、嚴(yán)肅化。
1.組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件、政策精神和有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅紀(jì)律,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常召開(kāi)教師會(huì)議,反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)的文件精神,做到每位教師心中有警戒,不觸高壓線。
2.責(zé)任制:按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將責(zé)任落實(shí)到位。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),總務(wù)處具體負(fù)責(zé)清查核對(duì)工作,實(shí)行了全面的監(jiān)督檢查。要求全校各部門(mén)、各位教師嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,不得違反,且強(qiáng)調(diào)違反必究的原則。
3.公示制:每學(xué)期在家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳介紹國(guó)家教育政策和教師基本要求,公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),向社會(huì)公開(kāi)監(jiān)督舉報(bào)電話,隨時(shí)接受社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
四、學(xué)生減負(fù)工作
我嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家對(duì)小學(xué)生減負(fù)工作要求,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
1.控制學(xué)生在校時(shí)間。小學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。不提前到校,不延長(zhǎng)在校時(shí)間。
2.控制學(xué)生作業(yè)量。一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),三、四年級(jí)日作業(yè)總量不超過(guò)40分鐘,五、六年級(jí)日作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。我們加強(qiáng)了作業(yè)管理,提高訓(xùn)練質(zhì)效,作業(yè)做到了“四精四必”,即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。同時(shí)我校本學(xué)期實(shí)行作業(yè)監(jiān)督員制度,有效的控制了各班家庭作業(yè)總量。
12月4日是憲法日,普及憲法知識(shí),努力提高憲法觀念和憲法意識(shí),樹(shù)立憲法,是我們每個(gè)人都應(yīng)該盡到的責(zé)任,下面小編給大家分享一些國(guó)家憲法日活動(dòng)心得體會(huì),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
國(guó)家憲法日活動(dòng)心得體會(huì)1圍繞國(guó)家憲法日主題,充分利用班級(jí)板報(bào)、電子屏、學(xué)校廣播站等渠道做好學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),使師生做到知法、守法、護(hù)法,營(yíng)造了憲法教育的良好氛圍。并精心做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。號(hào)召各班圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,開(kāi)展一次“知法、守法、做合格學(xué)生”、“法律與我同行”主題班會(huì)活動(dòng),組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。
為了更有效地培養(yǎng)學(xué)生們的法律意識(shí),提高他們的法律素養(yǎng),憲法日這天我們特邀請(qǐng)邊門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)法制副校長(zhǎng)、邊門(mén)鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)郭峰來(lái)到邊門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué),為全校的師生進(jìn)行法律知識(shí)講座。通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生觀看視頻,短劇表演,法律常識(shí)講座等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)宣傳教育。郭所長(zhǎng)針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合自己辦案當(dāng)中遇到的真實(shí)案例,為同學(xué)們講解法律常識(shí),給同學(xué)們敲醒了警鐘。同時(shí)圍繞現(xiàn)在很多校園中存在的校園欺凌事件進(jìn)行分析講解,讓同學(xué)們對(duì)校園欺凌有了新的認(rèn)識(shí),雖然這一現(xiàn)象在他們身邊偶有發(fā)生,但他們并不是真正意識(shí)到它的危害性。他們通過(guò)這次講座,知道了校園欺凌的危害性及應(yīng)對(duì)辦法,同學(xué)們受益匪淺。在進(jìn)行互動(dòng)的時(shí)候,大家踴躍參加,用惟妙惟肖的表演生動(dòng)地再現(xiàn)了校園欺凌時(shí)的場(chǎng)面,同學(xué)們?cè)谟^看的同時(shí),也受到了一次教育。
通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了法律的重要性,有了法律,社會(huì)才會(huì)有和平和秩序,大家要知法懂法,更要遵法,還要合理的運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己,維護(hù)自身的利益。
我校在國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)有效開(kāi)展,營(yíng)造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,使學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng),也使學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高,各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
國(guó)家憲法日活動(dòng)心得體會(huì)2為了深入貫徹落實(shí)黨的十四中全會(huì)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)居民法制安全宣傳教育工作,在“12.4”全國(guó)法制宣傳日即將到來(lái)之際,錦花社區(qū)緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”宣傳主題,精心組織開(kāi)展了豐富多彩的系列法制宣傳教育活動(dòng)。x年11月24日上午,錦花社區(qū)聯(lián)合浙江一華律師事務(wù)所組織開(kāi)展了法律咨詢進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。此次活動(dòng)邀請(qǐng)了浙江一華律師事務(wù)所的陳紅芳律師來(lái)到社區(qū)為居民進(jìn)行法律知識(shí)解答。在活動(dòng)中,向前來(lái)的群眾發(fā)放了法律常識(shí)宣傳材料。
居民群眾參加活動(dòng)的熱情很高,前來(lái)咨詢的居民高達(dá)30多人,現(xiàn)場(chǎng)提出了許多問(wèn)題進(jìn)行法律咨詢,其中包括:房屋拆遷問(wèn)題;房產(chǎn)繼承問(wèn)題;什么樣的財(cái)產(chǎn)屬于婚前財(cái)產(chǎn);工傷的界定范圍;無(wú)籍房確權(quán)等問(wèn)題,就群眾提出的問(wèn)題,陳紅芳律師進(jìn)行了細(xì)致、耐心的解答,使居民增長(zhǎng)了法律知識(shí)和法律意識(shí)。
通過(guò)此次活動(dòng),提升了法律宣傳效果,極大增強(qiáng)了廣大居民的法律意識(shí)和法制觀念,同時(shí)也在居民中掀起了一輪學(xué)法、守法的浪潮,形成了人人知法、懂法、守法的良好局面。
國(guó)家憲法日活動(dòng)心得體會(huì)3根據(jù)x教執(zhí)〔20x〕71號(hào)《關(guān)于開(kāi)展20x年“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》精神,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織全體師生開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng),現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、學(xué)習(xí)文件,引起重視
根據(jù)上級(jí)文件通知,校長(zhǎng)利用周一例會(huì)時(shí)間,組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí),使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動(dòng)的主題、宣傳的重點(diǎn)、時(shí)間安排、整個(gè)活動(dòng)的安排以及活動(dòng)要求,為這次活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
二、制定方案,全面部署
為了使整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行,我校根據(jù)文件精神,結(jié)合我校的工作實(shí)際,制定了《x小學(xué)法制宣傳活動(dòng)方案》,并組織全體教師學(xué)習(xí)了方案,對(duì)我校的法制宣傳活動(dòng)進(jìn)行全面部署,對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行了分工,并結(jié)合貫徹落實(shí)“x五普法”規(guī)劃,將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等作為學(xué)習(xí)宣傳的重點(diǎn)。
三、按照方案,開(kāi)展活動(dòng)
1.利用顯示屏顯示標(biāo)語(yǔ)“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國(guó)夢(mèng),從我做起”。
2.為了把這次法制教育活動(dòng)推向,12月4日早會(huì),我校召開(kāi)了“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國(guó)夢(mèng),從我做起”法制宣傳會(huì),教導(dǎo)主任進(jìn)行國(guó)旗下講話,通過(guò)真實(shí)案例的講解剖析,使全體學(xué)生受到了一次深刻的法制教育。
3.舉辦一次法制教育主題班隊(duì)會(huì)。
12月4日,我校各班開(kāi)展了法制教育主題班會(huì),由于學(xué)校在例會(huì)上提前進(jìn)行了安排,各班以“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國(guó)夢(mèng),從我做起”為主題,進(jìn)一步開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
國(guó)家憲法日活動(dòng)心得體會(huì)4今年為了更好、更深入地開(kāi)展“x”普法工作,我社區(qū)大力宣傳法治精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實(shí)黨的十精神,以開(kāi)展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體,社區(qū)多形式的開(kāi)展法制宣傳教育,動(dòng)員全社區(qū)居民參與普法知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)居民的法制觀念,為構(gòu)建和諧社區(qū)營(yíng)造良好的法治氛圍?,F(xiàn)將普法活動(dòng)小結(jié)如下:
一、拓展普法宣傳園地,充分利用好法制宣傳教育陣地。社區(qū)在宣傳櫥窗欄里張貼了多張與居民日常生活息息相關(guān)的法律知識(shí)宣傳海報(bào),通過(guò)圖片、文字展覽方式,讓居民更直觀掌握生活中的法律小常識(shí);同時(shí),組織了社區(qū)志愿者發(fā)放法律宣傳小冊(cè)子200余本,多途徑增強(qiáng)居民的法律意識(shí)。
二、深入開(kāi)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。12月4日,社區(qū)組織全體社區(qū)干部、居民小組長(zhǎng)及部分居民代表開(kāi)展了“法律進(jìn)社區(qū)”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。從黨法制教育角度出發(fā),我們學(xué)習(xí)了黨的十關(guān)于“依法治國(guó)”和“法制宣傳教育”重大部署,要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅(jiān)持法律面前人人平等,保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究,完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系;我們還學(xué)習(xí)了“民主法治社區(qū)”有哪些要求、社區(qū)居務(wù)公開(kāi)的主要內(nèi)容有哪些、我國(guó)法律對(duì)公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)是如何規(guī)定的等社區(qū)法制相關(guān)知識(shí),讓居民可以真正了解民主法治社區(qū),如何更好行使自己的選舉權(quán)和被選舉權(quán),參與到社區(qū)自治工作中來(lái),更好的監(jiān)督我們社區(qū)的日常工作,真正實(shí)現(xiàn)居民自治;當(dāng)然,也特別安排了社區(qū)居民息息相關(guān)的法律小常識(shí)的學(xué)習(xí),主要有夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)有哪些、遺棄父母的子女有繼承權(quán)嗎?繼承人在哪些情況下喪失繼承權(quán)、買(mǎi)房時(shí)要看哪“五證”等。整堂課學(xué)習(xí)下來(lái),大家都受益匪淺,都感嘆自己平日法律知識(shí)學(xué)習(xí)的太少了,以后一定要加強(qiáng)自己的法律知識(shí)宣傳,提高自己的法律意識(shí)和能力。
三、關(guān)懷社區(qū)幫教人員。12月6日,由社區(qū)干部結(jié)對(duì),對(duì)社區(qū)3位幫教人員家庭進(jìn)行了探訪。主要關(guān)心他們工作、生活近況。是否有什么困難,思想情緒上有什么變化,做好開(kāi)導(dǎo)輔助工作,幫助他們回歸社會(huì),開(kāi)展正常的生活。
通過(guò)普法宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,廣大居民群眾的法律素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高,取得了一定成效,但仍然有不足之處,社區(qū)居民多,流動(dòng)人口也眾多,普法宣傳廣度還不夠。今后,社區(qū)會(huì)繼續(xù)開(kāi)展好“x”普法教育工作,創(chuàng)新活動(dòng)載體,大力宣傳國(guó)家法律法規(guī)和政策,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,增強(qiáng)公民守法觀念,為減少社會(huì)矛盾、消除社會(huì)不穩(wěn)定因素提供法律保障,構(gòu)建和諧安定社區(qū)。
國(guó)家憲法日活動(dòng)心得體會(huì)5x中心小學(xué)積極組織,認(rèn)真謀劃“國(guó)家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn),制定工作方案,全面開(kāi)展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
12月4日,x中心小學(xué)舉行了《憲法》晨讀活動(dòng):利用晨讀時(shí)間,學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個(gè)別章節(jié)、條款,打印發(fā)給各班班主任,組織學(xué)生集體朗讀。
12月4日,利用課間操時(shí)間,舉行特別升國(guó)旗儀式—12.4“國(guó)家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員潘長(zhǎng)虹進(jìn)行動(dòng)員和部署,并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識(shí)的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識(shí)和《憲法》中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定。
12月4日上午第四節(jié)課,全校各班組織開(kāi)展以“憲法在心中”為主題的法制班隊(duì)課。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué),學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
12月4日中午和下午時(shí)間,x中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目,宣傳《憲法》知識(shí),營(yíng)造《憲法》教育氛圍,深入開(kāi)展《憲法》教育活動(dòng)。
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