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根據(jù)豐臺(tái)區(qū)本學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)工作要點(diǎn),繼續(xù)語(yǔ)文閱讀教學(xué)一、二課時(shí)的教學(xué)研究,數(shù)學(xué)概念課教學(xué)研究,整合語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科教研力量,創(chuàng)新教研方式,全面提升教學(xué)質(zhì)量。持續(xù)深入開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)誦讀目標(biāo)、誦讀內(nèi)容、誦讀形式、努力提高國(guó)學(xué)課堂實(shí)效。開(kāi)展國(guó)學(xué)教育課題研究,引導(dǎo)教師思考、探索國(guó)學(xué)經(jīng)典的育人功能。
二、工作目標(biāo)
1.優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,深化課程改革。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2.抓好教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
3.做好六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè),利用網(wǎng)閱數(shù)據(jù)資源,做好教學(xué)質(zhì)量分析。
4.開(kāi)展第二屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)系列成果學(xué)科展示活動(dòng),為優(yōu)秀青年教師展示風(fēng)采搭建平臺(tái)。
5.積極研究《新課標(biāo)》,加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。
6.積極參加“豐臺(tái)區(qū)國(guó)學(xué)項(xiàng)目支持”的相關(guān)活動(dòng),深入開(kāi)展《國(guó)學(xué)啟蒙》教法研究;推動(dòng)我校國(guó)學(xué)誦讀工作再上新臺(tái)階。
三、工作措施
(一)抓常規(guī),促質(zhì)量
1.抓好教學(xué)常規(guī)工作,保證教學(xué)工作質(zhì)量。
具體做到
(1)備課要“深”。各教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教材,根據(jù)學(xué)情,采取同課同構(gòu)、同課異構(gòu),在教案稿上進(jìn)行修改復(fù)備。
(2)上課要“實(shí)”。教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課堂規(guī)則,做到專(zhuān)課專(zhuān)用。鈴響應(yīng)立即到達(dá)教室,按時(shí)下課不拖堂。教師在上課時(shí)不隨便離開(kāi)教室,應(yīng)準(zhǔn)備充分,并運(yùn)用各種教學(xué)手段調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,激活課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的有效性。
(3)作業(yè)要“精”。精心選擇和設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃對(duì)書(shū)面作業(yè)總量的要求,不得向家長(zhǎng)推薦課外輔導(dǎo)書(shū),不踩紅線(xiàn)。對(duì)學(xué)生作業(yè)做到精批細(xì)改,注重實(shí)效。重視作業(yè)的信息反饋。根據(jù)作業(yè)提供的信息,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容和難易度,鼓勵(lì)設(shè)計(jì)分層作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)的講評(píng),督促學(xué)生訂正。有計(jì)劃地對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行面批面改。
(4)輔導(dǎo)要“細(xì)”。教師應(yīng)以高度的責(zé)任感對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),幫助有困難的學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,不僅補(bǔ)知識(shí),還要細(xì)心補(bǔ)心理,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生不斷提高。
(5)考試要“嚴(yán)”。
A.各教研組認(rèn)真落實(shí)單元檢測(cè)和質(zhì)量分析對(duì)學(xué)生試卷評(píng)價(jià)要科學(xué)、客觀(guān)、公正。每單元的考試需在備課組進(jìn)行反饋、分析,對(duì)卷面中出現(xiàn)的共性問(wèn)題要采取改進(jìn)措施。利用月測(cè)命題開(kāi)展命題研究.
B.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,做到規(guī)范操作,認(rèn)真分析反饋,采取有效的措施,逐步縮小年級(jí)和班級(jí)之間的差距,學(xué)科之間的差距,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高。確保區(qū)抽查學(xué)科成績(jī)能穩(wěn)步提升。
(二)抓研究,促發(fā)展
1.加大語(yǔ)文閱讀教學(xué)探索力度。從備課設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)模式、評(píng)價(jià)、課前對(duì)學(xué)生的要求等整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)研究實(shí)踐提煉出一套有利于從“師本教學(xué)’轉(zhuǎn)化到“生本教學(xué)”的方法與途徑。
A.加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀(guān)念。開(kāi)展閱讀行動(dòng)計(jì)劃。讀課標(biāo),研課標(biāo),并做好筆記,。通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師的學(xué)生觀(guān),學(xué)生是天生的學(xué)習(xí)者,不僅是教育對(duì)象更是教育資源,是學(xué)習(xí)的主人。
B.各教研組活動(dòng)時(shí)要組織教師學(xué)習(xí)、討論、研究“新課標(biāo)”,要輪流作為學(xué)習(xí)的中心發(fā)言人,發(fā)言人要在小組活動(dòng)前先安排、先學(xué)習(xí),小組活動(dòng)時(shí)先組織學(xué)習(xí)再談自學(xué)感受。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科將繼續(xù)開(kāi)展概念課教學(xué)研究,達(dá)到優(yōu)化概念的教學(xué)過(guò)程,以全面提高教學(xué)質(zhì)量
3、各學(xué)科要將生本教學(xué)與我?!叭私逃庇袡C(jī)結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方式的研究,引入與摸索生本教學(xué)方法,即先學(xué)后教、先做后學(xué)、先會(huì)后學(xué)、教少學(xué)多、不教而教、以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)。努力構(gòu)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式。
(三)抓活動(dòng),促成果
1.抓好語(yǔ)文閱讀教學(xué)和數(shù)學(xué)概念課研究活動(dòng)。
2.10月初舉行“星秋杯”賽課活動(dòng),以賽促研。要求45歲以下青年教師人人參與。
3.開(kāi)展競(jìng)賽,激發(fā)興趣。教導(dǎo)處與各教研組將結(jié)合學(xué)科開(kāi)展多種競(jìng)賽活動(dòng),使各種競(jìng)賽制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;ぐl(fā)學(xué)生的興趣,豐富學(xué)生的生活。
月份工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人
九月份
1、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、制定教學(xué)工作計(jì)劃。
3、教研組長(zhǎng)工作會(huì)。
4、教研組組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
5、五年級(jí)質(zhì)量分析與研討會(huì)。
6、趙景瑞作文講座(一)
十月份
1、“星秋杯”賽課(中下旬)
2、趙景瑞作文講座(二)
十一月份
期中測(cè)試。
十二月份
1.六年級(jí)質(zhì)量測(cè)試工作開(kāi)始。
2、.學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽
一月份
一、德育安全工作
1、全面加強(qiáng)校園安保工作。
我校要進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度,制訂安全工作應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班、守夜制度,添置必要安防器材,及時(shí)消除校園內(nèi)各種安全隱患,保障師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
2、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)。
我校要繼續(xù)開(kāi)展交通安全、防騙、防搶專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),于開(kāi)學(xué)第二周要組織全體師生進(jìn)行一次安全應(yīng)急疏散演練,切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)變能力。
3、加強(qiáng)法制宣傳教育。
我校要通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮等途徑,結(jié)合紀(jì)念暨反法西斯勝利70周年一系列活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、普法、感恩等專(zhuān)項(xiàng)教育,切實(shí)提高全體師生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律,健康成長(zhǎng),不斷深化學(xué)校教育的綜合功能。
二、教學(xué)工作
1、做好教育創(chuàng)強(qiáng)正式驗(yàn)收各項(xiàng)工作。
我校要繼續(xù)查漏補(bǔ)缺,重點(diǎn)做好運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及教師辦公室環(huán)境升級(jí)配套、教室教學(xué)平臺(tái)建設(shè)、學(xué)生課桌椅更新、校園文化環(huán)境布置、功能場(chǎng)室的使用記錄跟進(jìn)等工作,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件,隨時(shí)做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備,以嶄新的面貌迎接上級(jí)督導(dǎo)驗(yàn)收。
2、做好全國(guó)義務(wù)教育基本均衡區(qū)評(píng)估工作。
我校要按照區(qū)局的統(tǒng)一部署,認(rèn)真做好相關(guān)資料整理、建檔,按時(shí)完成各項(xiàng)上交材料,全面整治校園硬軟件環(huán)境;全國(guó)義務(wù)教育基本均衡區(qū)評(píng)估是以相對(duì)薄弱學(xué)校為檢點(diǎn),相關(guān)學(xué)校要積極準(zhǔn)備,確保順利通過(guò)省評(píng)估驗(yàn)收。
3、全力做好組織入學(xué)工作。
防流控輟是當(dāng)前一項(xiàng)事關(guān)全區(qū)大局的政治任務(wù),按照上級(jí)相關(guān)文件要求,我校年輟學(xué)率要控制在0.2%以下。我校要明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)法律法規(guī)的宣傳力度,提高家長(zhǎng)的法制觀(guān)念,采取各種行之有效的措施,盡力做好未入學(xué)學(xué)生的勸學(xué)工作,降低學(xué)生非正常流動(dòng)率,提高學(xué)額鞏固率。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
(1)繼續(xù)規(guī)范學(xué)籍管理工作。學(xué)校要按照上級(jí)相關(guān)要求,做好新生信息的采集、上傳工作;同時(shí),要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù),確保籍隨人走,逐步完善學(xué)籍管理,從今年秋季開(kāi)始,學(xué)生因病等連續(xù)停課三個(gè)月以上的才能辦理休學(xué);區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)只需相關(guān)學(xué)校辦理手續(xù)、無(wú)須任何行政管理部門(mén)審批,跨區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)則必須由區(qū)教育局(基礎(chǔ)教育股)審批;外來(lái)務(wù)工人員學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)比較頻繁,要做足備齊轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生相關(guān)作證材料。
(2)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。我校要克服實(shí)際困難,嚴(yán)格按照省教廳相關(guān)文件的要求,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),特別是要開(kāi)足"小三門(mén)"的課程、課時(shí),確保中小學(xué)生每天有一小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間;要嚴(yán)格按照常態(tài)編班,杜絕開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,并按照省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求控制班額:小學(xué)每班學(xué)生人數(shù)不得超過(guò)45人,教室緊缺的學(xué)校要提前做好應(yīng)對(duì)預(yù)案,確保創(chuàng)強(qiáng)、均衡區(qū)驗(yàn)收不出紕漏。
(3)認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)評(píng)課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽(tīng)課,全面了解各學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài),采取有效措施,加強(qiáng)對(duì)新任教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),引導(dǎo)他們充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,盡快提高現(xiàn)代化教育、教學(xué)技能。
5、組織師生參加各級(jí)舉辦的教育、教學(xué)活動(dòng)。
(1)認(rèn)真配合區(qū)教育局開(kāi)展中小學(xué)教學(xué)調(diào)研、督查。
(2)組織、遴選教師參加各級(jí)的學(xué)科研討、比賽活動(dòng)。
(3)組織學(xué)生參加上級(jí)教育部門(mén)主辦的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。
(4)組織五年級(jí)學(xué)生參加期末區(qū)性教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
(5)教育組擬于期末舉行四年級(jí)鎮(zhèn)性質(zhì)檢。
(6)學(xué)校定于期中、期終對(duì)各年級(jí)主科進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試,并按制度兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。
6、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),提高教研實(shí)效。
(1)我校要建立健全各學(xué)科的教研機(jī)構(gòu)和教研制度,各教研組要?jiǎng)?wù)實(shí)工作,抓緊落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃和措施,要盡一切可能改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)全體師生勤教樂(lè)學(xué)的積極性,全面提高學(xué)校教育教學(xué)水平。
(2)學(xué)校要因地制宜,集中優(yōu)勢(shì)人力、物力,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的教育引導(dǎo),加大"培優(yōu)扶差"的力度,促進(jìn)全體學(xué)生平衡發(fā)展。全體師生共同努力,爭(zhēng)取今年各班成績(jī)有所突破。
(3)成立本校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研小組,分別以盧曉燕、盧輝亮、盧燕群為組長(zhǎng),在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,制訂好教研計(jì)劃,積極開(kāi)展教研活動(dòng)。計(jì)劃于第七周舉行六年級(jí)語(yǔ)文盧曉燕老師校內(nèi)公開(kāi)課;第十二周舉行五年級(jí)數(shù)學(xué)科盧輝亮老師校內(nèi)公開(kāi)課。
三、人事工作
1、加強(qiáng)職業(yè)道德教育:繼續(xù)開(kāi)展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng),倡導(dǎo)敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚,提高教師以身立教、教書(shū)育人的社會(huì)使命感,不斷提高教師的綜合素質(zhì);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范、帶頭任主課、挑重?fù)?dān),關(guān)心教師生活,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的良好氛圍。
2、我校要認(rèn)真組織教師參加各類(lèi)職后培訓(xùn)、進(jìn)修等工作,并逐步建立教師職稱(chēng)資料檔案,切實(shí)做好教師申報(bào)職稱(chēng)、教師資格認(rèn)定等相關(guān)工作。
3、配合上級(jí)相關(guān)部門(mén)做好中小學(xué)崗位定編、核編工作。
四、計(jì)生工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的計(jì)劃生育工作管理,教師到教育組辦理各項(xiàng)計(jì)生手續(xù)要由教師所在學(xué)校出具相關(guān)書(shū)面證明和其他證件的原件、復(fù)印件。
2、我校要繼續(xù)做好教職工計(jì)生情況的跟蹤、登記、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作,完善教師婚育報(bào)告制度,進(jìn)一步完善教師個(gè)人計(jì)生檔案。
五、體衛(wèi)工作
1、加強(qiáng)衛(wèi)生安全教育。學(xué)校配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展常見(jiàn)病和傳染病防治工作,建立健全傳染病疫情防治、報(bào)告制度;認(rèn)真做好新生入學(xué)查驗(yàn)"預(yù)防接種證"工作,逐步提高兒童預(yù)防接種率;落實(shí)潮陽(yáng)區(qū)食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案,加強(qiáng)食堂食品安全的檢查,確保校園內(nèi)不出食品安全事故。
2、扎實(shí)開(kāi)展文體活動(dòng)。我校要繼續(xù)落實(shí)"大課間體育活動(dòng)"制度,即組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,并將其列入教學(xué)計(jì)劃;要繼續(xù)開(kāi)展"兩課"、"兩操"活動(dòng),定期開(kāi)展各項(xiàng)文體競(jìng)賽活動(dòng),活躍師生的文化生活。
3、按照新的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求,認(rèn)真做好中小學(xué)生體能測(cè)試工作,依時(shí)上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)。
六、成幼教工作
1、學(xué)校要鼓勵(lì)青年教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修、培訓(xùn),配合相關(guān)部門(mén)做好本科函授各項(xiàng)工作,切實(shí)提高教師的學(xué)歷層次和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2、加強(qiáng)學(xué)前教育的各項(xiàng)管理,教學(xué)設(shè)備的投入,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前兒童各種行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高教育質(zhì)量,為小學(xué)教育奠定良好的基礎(chǔ)。
七、財(cái)務(wù)工作
1、我校要認(rèn)真落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育制度,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理,進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)禁"一邊免費(fèi),一邊亂收費(fèi)",堅(jiān)決抵制在學(xué)生入學(xué)時(shí)的各類(lèi)"搭車(chē)收費(fèi)";進(jìn)一步完善收費(fèi)公示制度,自覺(jué)接受人民群眾的監(jiān)督,對(duì)群眾咨詢(xún)的問(wèn)題要及時(shí)做耐心細(xì)致的解釋工作。
2、加強(qiáng)免費(fèi)義務(wù)教育補(bǔ)助資金和學(xué)校支出的管理,嚴(yán)格按照預(yù)算批復(fù)的支出項(xiàng)目和規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,把好支出審核關(guān),各項(xiàng)支出要據(jù)實(shí)列支,嚴(yán)禁虛列虛支、虛報(bào)冒領(lǐng)和擠占挪用,不得以"白條"以及其他不規(guī)范票據(jù)充抵支出。加強(qiáng)學(xué)校貨幣資金的管理,嚴(yán)禁私設(shè)"小金庫(kù)",公款私存,學(xué)校的一切收入要納入總帳管理由財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一核算。免費(fèi)義務(wù)教育補(bǔ)助資金必須按照規(guī)定用于學(xué)校公用開(kāi)支,公用支出范圍包括:教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、文體活動(dòng)、水電、交通差旅、郵電,儀器設(shè)備及圖書(shū)資料等購(gòu)置,房屋、建筑物及儀器設(shè)備的日常維修維護(hù)等。學(xué)校要安排學(xué)年度公用經(jīng)費(fèi)總額的10%以上用于購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料; 5%以上用于教師培訓(xùn)。免費(fèi)義務(wù)教育補(bǔ)助資金及事業(yè)收入資金不得用于教職工工資、津貼、福利、社保、醫(yī)保,不得用于基建開(kāi)支,不得用于償還歷史欠債以及上繳各級(jí)政府行政部門(mén)。
3、切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范教育創(chuàng)強(qiáng)獎(jiǎng)補(bǔ)資金等專(zhuān)項(xiàng)資金的管理,提高資金的使用效益。各單位要按相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法,規(guī)范資金的使用,屬工程招投標(biāo)和政府采購(gòu)范圍的,因嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理。建立固定資產(chǎn)臺(tái)帳,做到帳帳相符、帳實(shí)相符,固定資產(chǎn)減少要按管理權(quán)限,報(bào)上級(jí)批準(zhǔn)。
5、學(xué)校財(cái)務(wù)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》、《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》、《潮陽(yáng)區(qū)中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)定》和國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)制度,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
烏窖小學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期行事歷
1
8月30日—9月5日
9月1日開(kāi)學(xué)上課;9月3日暨反法西斯勝利70周年,放假1天,組織入學(xué);
2
9月6日—12日
上課;制定各項(xiàng)工作計(jì)劃;繼續(xù)完善創(chuàng)強(qiáng)各項(xiàng)資料;舉行安全應(yīng)急演練;
3
9月13日—19日
上課;做好接受教育強(qiáng)鎮(zhèn)、均衡區(qū)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;配合上級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)推普活動(dòng);舉行大掃除,凈化校園;
4
9月20日—26日
上課;語(yǔ)文組開(kāi)展教研活動(dòng);迎接均衡區(qū)檢查;
5
9月27日—10月3日
上課,中秋節(jié)放假1天;國(guó)慶節(jié)放假3天
6
10月4日—10日
上課;做好創(chuàng)強(qiáng)正式驗(yàn)收各項(xiàng)迎檢工作;
7
10月11日—17日
上課;參加鎮(zhèn)青年教師教學(xué)基本功評(píng)比并遴選教師參加比賽;
8
10月18日—24日
上課;第一次教學(xué)工作常規(guī)檢查;
9
10月25日—31日
上課;小結(jié)教學(xué)常規(guī)檢查,做好期中復(fù)習(xí)工作;
10
11月1日—7日
上課;舉行期中考試工作;
11
11月8日—14日
上課;小結(jié)期中考試;
12
11月15日—21日
上課;數(shù)學(xué)組開(kāi)展教研活動(dòng);
13
11月22日—28日
上課;舉行安全應(yīng)急演練;
14
11月29日—12月5日
上課;舉行大掃除,凈化校園;
15
12月6日—12日
上課;英語(yǔ)組開(kāi)展教研活動(dòng);
16
12月13日—19日
上課;第二次教學(xué)工作常規(guī)檢查;
17
12月20日—26日
上課;小結(jié)教學(xué)常規(guī)檢查;
18
12月27日—新年1月2日
上課,元旦節(jié)放假1天;動(dòng)員教師撰寫(xiě)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié);制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃;
19
1月3日—9日
上課;做好期末鎮(zhèn)性質(zhì)檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
20
1月10日—16日
小學(xué)、初中復(fù)習(xí)考試;四年鎮(zhèn)性質(zhì)檢;
21
1月17日—23日
五年區(qū)性質(zhì)檢;1月22日結(jié)業(yè)典禮;
前言:
教育者應(yīng)當(dāng)是一個(gè)性情中人,各種教育現(xiàn)象都會(huì)在他(她)的心中掀起喜怒哀樂(lè)的波瀾,孕思考于胸中,遣激情于筆端,指點(diǎn)教育,激揚(yáng)文字,敏銳而犀利,從容不迫而又?jǐn)S地有聲,理性共激情一色,嚴(yán)謹(jǐn)與熱誠(chéng)同飛。
教育的水是什么?就是情,就是愛(ài),教育沒(méi)有了投入,就成了無(wú)水的池。
一、 班級(jí)概況:
我們二年級(jí)(1)班現(xiàn)有67名成員,本學(xué)期轉(zhuǎn)入3名新生,其中女生34人,男生33人。少數(shù)民族11人,其中維吾爾族8人,回族3人。通過(guò)一學(xué)年共同的學(xué)習(xí)、生活,彼此之間有了更多的了解,感情也得到了進(jìn)一步加深。學(xué)生積極上進(jìn)的態(tài)度和對(duì)獲取知識(shí)的渴望,給我留下了深刻印象,也讓我們班進(jìn)入了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這些學(xué)生天真活潑,好奇心強(qiáng),對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差,管不住自己,還有幾個(gè)孩子沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)校習(xí)慣。因班上大都是獨(dú)生子女,所以部分孩子沒(méi)有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,不太會(huì)勞動(dòng)。
希望在這個(gè)學(xué)期里,能在我和同學(xué)們的共同努力之下,能夠樹(shù)立正確地學(xué)習(xí)態(tài)度,輕松學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中提高使用語(yǔ)言的能力,能在生活中學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮他們的內(nèi)在潛力,使他們能夠自信的對(duì)我說(shuō)“老師,我能”。能夠以認(rèn)真主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),相互之間能夠團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友愛(ài),體會(huì)到集體的力量和關(guān)愛(ài)。把二(1)班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體。
班訓(xùn):用行動(dòng)說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì)感恩。
二、管理目標(biāo):
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,他們已經(jīng)對(duì)學(xué)校有了感性的認(rèn)識(shí),對(duì)各種規(guī)章制度有了一定的了解,學(xué)會(huì)了聽(tīng)課、記作業(yè)、排路隊(duì)。養(yǎng)成了每天放學(xué)“三件事”的好習(xí)慣,即背書(shū)包、擺桌椅、撿紙片。懂得了講文明懂禮貌、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重長(zhǎng)輩、老師的道理。
本學(xué)期,班級(jí)將繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生“常規(guī)自我管理”,班級(jí)學(xué)生繼續(xù)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“新三好生”,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀干部,爭(zhēng)當(dāng)單項(xiàng)優(yōu)勝生的“三爭(zhēng)活動(dòng)”。班級(jí)將培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及健康積極的態(tài)度;繼續(xù)狠抓小干部工作,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀(guān),強(qiáng)化集體意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。
三、管理措施:
本學(xué)期,本班將繼續(xù)實(shí)施“關(guān)系集體”,“完成作業(yè)”,“遵守紀(jì)律”,“積極發(fā)言”,“多讀好書(shū)”,“作業(yè)工整”,“熱愛(ài)勞動(dòng)”,“考勤情況”以及“行為規(guī)范”“環(huán)保衛(wèi)生”監(jiān)督崗等十一項(xiàng)管理措施,采用學(xué)生干部各司其職,分層自我管理的操作方式,力爭(zhēng)使本班成為管理有序,讓領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)放心的合格班級(jí)體。我們會(huì)繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 在師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。 并開(kāi)展不同課型的活動(dòng),充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給一塊自由發(fā)展的空間。
四、具體措施 :
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,使班規(guī)落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初,班主任要注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,深入學(xué)生,解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,我為班級(jí),班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪(fǎng)工作,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,引導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。
7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、各項(xiàng)活動(dòng)安排:
本學(xué)期具體的工作計(jì)劃是這樣的:
五、活動(dòng)計(jì)劃 :
第一周:1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2、進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第二周:1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
3、辦好小報(bào),布置墻報(bào),做好展板。
第三周:1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。
2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周:1、進(jìn)行年級(jí)寫(xiě)字比賽。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周:1、慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
第六周:1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)——參觀(guān)科普基地。
第七周:1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。
第八周:1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周:1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
2、科普月宣傳,動(dòng)手制作科技小制作。
第十周:1、繼續(xù)抓好安全教育。
第十一周:1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第十二周:1、總結(jié)中期學(xué)習(xí)情況。
2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀(guān)念。
第十三周:1、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
第十四周:1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
第十五周:1、準(zhǔn)備寫(xiě)字比賽。
第十六周:1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。
第十七周:1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。
第十八周:1、繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。
2、舉行班級(jí)慶元旦演出。
第十九周:1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、搞好各類(lèi)評(píng)比,樹(shù)立榜樣。
3、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
也該小王倒霉,他拜師學(xué)藝的老師很是古怪,不教他電焊技術(shù),倒讓他拉著板車(chē),去村外一里多地的地方拉土。拉回一車(chē)土,老師說(shuō),填在村外的底洼處的小坑里。
就這樣每天一大早,老師就讓小王去拉土,小王氣呼呼地說(shuō),不教技術(shù),倒讓拉起土來(lái)了。老師不理會(huì)他的情緒,繼續(xù)讓他拉土??斓街形鐣r(shí),老師說(shuō),歇歇腳,等一會(huì)吃飯吧。
就在歇歇腳這一會(huì)兒的功夫,老師才傳藝。吃過(guò)中午飯,老師還是讓小王繼續(xù)拉土填坑。
小王就這樣氣呼呼地拉土,氣沖沖地填坑,小坑慢慢地變成了一座小山。三年后,老師微笑著說(shuō),積土成山,你的技術(shù)也應(yīng)該學(xué)得差不多了,那你就去吧。
小王好高興呀,終于解放了。他仍然不贊成父親的話(huà),什么家有萬(wàn)貫,不如有一技之長(zhǎng)。我就不信那個(gè)邪,給我兩萬(wàn)元錢(qián),我去闖天下,定能使銀子嘩啦嘩啦地往麻袋里鉆,三年后保證給您扛回十麻袋的錢(qián)。
針對(duì)本班學(xué)生上課氣氛不活躍的現(xiàn)象,首先在班級(jí)按學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)、良、差,把學(xué)生分成了四個(gè)小組。在教學(xué)過(guò)程中有效地開(kāi)展小組競(jìng)爭(zhēng),極大地調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的參與熱情和參與意識(shí),從而大大活躍了課堂氣氛。使學(xué)生在每一節(jié)課中都有所得,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
從這學(xué)期開(kāi)始,我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“詩(shī)詞對(duì)決”環(huán)節(jié),在每一節(jié)語(yǔ)文課的課前三鐘按學(xué)號(hào)順序每次兩位同學(xué),到講臺(tái)前進(jìn)行詩(shī)詞吟誦,表現(xiàn)最出色的給小組加1分。一學(xué)期下來(lái),班級(jí)同學(xué)至少到臺(tái)前表演四、五次。這項(xiàng)活動(dòng)不僅大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的表演意識(shí),通過(guò)對(duì)決加分也刺激了學(xué)生們?nèi)ビ眯臏?zhǔn)備、認(rèn)真對(duì)待。而且也提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和表演能力。
此外,在學(xué)校組織的作文評(píng)改研討課題中,提倡培養(yǎng)學(xué)生自批、自評(píng)的改革理念。通過(guò)學(xué)習(xí),我也在班中的作文教學(xué)中有所側(cè)重地采取一些改革方案。從最初的字詞入手漸漸到結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、中心等等。由于是第一次嘗試,學(xué)生的批改能力還不夠完善,但是在作文批改的課堂上我卻嘗到從未有過(guò)的喜悅,無(wú)論是學(xué)生的參與熱情、合作意識(shí)、批改過(guò)程真是讓我出乎意料。特別是同學(xué)們?cè)谧栽u(píng)過(guò)程中,每一位同學(xué)都積極發(fā)言,無(wú)論評(píng)價(jià)如何,作者本人都聽(tīng)得十分認(rèn)真。還會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。這項(xiàng)工作我將在下學(xué)期繼續(xù)有效地開(kāi)展。
二、具體工作:
(一)重視師資隊(duì)伍建設(shè)
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1、落實(shí)“藍(lán)青工程”,做好新教師的在崗培訓(xùn)工作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。
2、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?,提高能力,在輔導(dǎo)區(qū)、北塘區(qū)脫穎而出。
3、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,認(rèn)真做好摘抄(5000字以上),并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽(tīng)課,每學(xué)期聽(tīng)本校的課不少于10節(jié)。
4、組織教師學(xué)習(xí)并實(shí)施區(qū)教學(xué)常規(guī)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
5、本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以不斷提高教師素質(zhì)。
6、積極組織教師參加盛市、區(qū)各學(xué)科的論文、案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲,得到提高。
(二)立足課堂,深化教學(xué)改革
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,確立“以人為本”的教育觀(guān),創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,如結(jié)合一人一課,年級(jí)組聽(tīng)課,學(xué)科組聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師的上課、評(píng)課能力,提高每一堂課的效益。
1、加強(qiáng)集體備課。年級(jí)組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、強(qiáng)化聽(tīng)課。加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導(dǎo),使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時(shí)間,取得更好的效果,規(guī)定雙周二、周三、周四下午分別為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)教研組活動(dòng)的時(shí)間。(具體活動(dòng)安排見(jiàn)校本教研計(jì)劃)
(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,努力做到“開(kāi)齊、上足、教好”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,仍堅(jiān)持每月考核檢查制度。
1、抓好“五認(rèn)真”。特別是學(xué)生作業(yè)的布置與批改,要求作業(yè)布置量適當(dāng),質(zhì)要高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè),從低中年級(jí)起就要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容,堅(jiān)持每天做1—2道開(kāi)放題,開(kāi)闊學(xué)生的思路,提高他們的解題能力,作業(yè)的批改要做到及時(shí),認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,并及時(shí)分析反思,適時(shí)地采取補(bǔ)救措施,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
2、重視低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、加強(qiáng)年級(jí)組學(xué)科組建設(shè),正常教研活動(dòng),并建立考核制度。
(四)組織各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)
1、在推普周,中高年級(jí)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng),各班以小隊(duì)為單位,到附近商店、街道、新村等尋找不規(guī)范文字,并勸說(shuō)改正。
2、各班結(jié)合隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展朗誦、演講、講故事等比賽,豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生能力,學(xué)校將在十月份舉行班級(jí)朗誦比賽。
3、各年級(jí)繼續(xù)抓好古詩(shī)文背誦、默寫(xiě)、語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)等工作,教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)比賽,并將派出優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)比賽。
低年級(jí):鉛筆字中高年級(jí):鋼筆字
(五)以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量
科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本內(nèi)涵為:一是堅(jiān)持以人為本,從學(xué)校教學(xué)來(lái)說(shuō),就是要以學(xué)生的發(fā)展為本;二是堅(jiān)持全面發(fā)展,要將根據(jù)素質(zhì)教育要求開(kāi)設(shè)的各門(mén)學(xué)科開(kāi)齊上足上好,促使學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展;三是堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展,要統(tǒng)籌兼顧各個(gè)年級(jí)、各門(mén)學(xué)科;四是堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,確立可持續(xù)發(fā)展的倫理觀(guān),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力。
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)提高教學(xué)質(zhì)量要克服重主要學(xué)科,輕其它學(xué)科;重高負(fù)擔(dān)大題量訓(xùn)練、輕保護(hù)學(xué)生身心健康;重課外補(bǔ)缺補(bǔ)漏,輕提高課堂教學(xué)效率的現(xiàn)象。
1、組織全校教師撰寫(xiě)提高課堂教學(xué)效益、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文章,并組織交流學(xué)習(xí),推廣行之有效的管理教學(xué),優(yōu)化教學(xué)的做法。
2、加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課,和老師共同分析教學(xué)中存在的問(wèn)題,共同探討提高課堂效益的辦法。
3、堅(jiān)持并完善常態(tài)下的教學(xué)研討活動(dòng),教師之間加強(qiáng)討論,及時(shí)發(fā)現(xiàn),研究教學(xué)中的問(wèn)題,共同尋找解決對(duì)策,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
4、組織輔導(dǎo)區(qū)一、二、六年級(jí)教研活動(dòng),請(qǐng)各校備課教師作教材分析和教法指導(dǎo),各校教師在教學(xué)中對(duì)教案的使用要樂(lè)于鉆研,善于分析,勤于積累,按規(guī)定及時(shí)寫(xiě)好教后心得。
三、具體安排
九月份:
1、完成各科計(jì)劃
2、各年級(jí)進(jìn)行期初摸底考試
3、推普周開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng)
4、《思品與生活》論文評(píng)比
5、區(qū)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
6、組織學(xué)習(xí)區(qū)教學(xué)常規(guī)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
7、市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)
十月份:
1、語(yǔ)文教師語(yǔ)言文字基本功大賽
2、數(shù)學(xué)論文評(píng)比,(10月15日前)
3、市小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)
4、市小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)改革座談會(huì)
5、市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)
6、市小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)座談會(huì)
7、學(xué)校朗讀比賽
十一月份:
1、期中自查
2、學(xué)校提高課堂效益教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
3、市小學(xué)英語(yǔ)6A新教材教法研討活動(dòng)
4、市數(shù)學(xué)第一學(xué)段“學(xué)生學(xué)習(xí)障礙的防止和矯正策略研究“研討會(huì)
5、區(qū)語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)比賽
6、一二六年級(jí)備課組活動(dòng)
十二月份:
1、市小學(xué)語(yǔ)文第十屆素質(zhì)教育展示活動(dòng)
2、區(qū)“未來(lái)名師工程”在培教師師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)活動(dòng)
3、市小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)年會(huì)暨論文評(píng)比活動(dòng)
4、小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比
5、學(xué)校低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)檢查
一月份:
1、小學(xué)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研
2、1—5年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英期末考試
一年級(jí)語(yǔ)文期末檢查卷
一、我能分出聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。(9分)
聲母:
韻母:
整體認(rèn)讀音節(jié):
二、我會(huì)連。(8分)
三、我會(huì)拼,我會(huì)寫(xiě)。(20分)
bàn nián huǒ chē yònɡ lì pí yī sì fānɡ
mén yá chǐ zi dà fēnɡ shū běn jīn tiān
四、我會(huì)讀也會(huì)畫(huà)。對(duì)了就笑畫(huà)" ",錯(cuò)了就哭畫(huà)" "(6分)
語(yǔ)yǔ 文wénɡ
熊xónɡ 短duǎn 藍(lán)lán
靜jìnɡ 安 ān 滿(mǎn)mǎnɡ
五、我會(huì)變。照樣子做一做。(6分)
1、加一筆成新字,再組詞。 止 (正)(正在)
目 ( )( ) 二 ( )( )
木 ( )( ) 日 ( )( )
2、高興 高高興興 左右___________ 開(kāi)心___________
六、我能把偏旁相同的字連起來(lái)。(5分)
七、比一比,再組詞。把小樹(shù)栽進(jìn)樹(shù)坑里。(6分)
果( ) 足( ) 雨( )
里( ) 走( ) 兩( )
八、找朋友,連一連。(10分)
一堆 松樹(shù) 彎彎的 小路
一棵 杏子 閃閃的 個(gè)子
一條 尾巴 高大的 星星
一朵 水牛 可愛(ài)的 花朵
一頭 紅花 鮮艷的 小兔
九、我能看圖寫(xiě)反義詞。(6分)
十、讀一讀,連一連。(8分)
雨點(diǎn)兒 從樹(shù)上 飄落下來(lái)。
小松鼠 從屋里 跳下來(lái)。
亮亮 從云彩里 跑出來(lái)。
小魚(yú)兒 在水底 睡著啦。
青蛙 在洞里 捉迷藏。
十一、我能把小魚(yú)(選正確的字)放進(jìn)魚(yú)缸里。(6分)
1、你知道明天是星期 嗎?
2、我是自 去上學(xué)的。
1、我是一名小學(xué) 。
2、太陽(yáng) 起來(lái)了。
1、這張桌子有 個(gè)角。
2、孔雀的尾 真好看。
十二、我能看圖找出它們的名稱(chēng),連一連。(8分)
本學(xué)期沿承上學(xué)期的教育理念,深化 “知行合一”德育模式指示精神,按照“明理---力行---強(qiáng)化----深化”四個(gè)環(huán)節(jié)使之常規(guī)化,延續(xù)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作的日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)工作。
本學(xué)期工作重點(diǎn)及措施
一、抓好班級(jí)教育單元
1、各班依托班會(huì)、周會(huì)、思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行明理教育。(使學(xué)生通過(guò)課堂教育受到感化,由認(rèn)知到認(rèn)同,逐步樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和遠(yuǎn)大的人生志向。)
(1)、落實(shí)班主任常規(guī)工作。各班主任每月依據(jù)本學(xué)期制定的月主題,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行主題班會(huì)活動(dòng)。(保存相關(guān)活動(dòng)資料)
(2)、注重思想品德課對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的培養(yǎng)相結(jié)合的教育。(征集、評(píng)選優(yōu)秀課例)
2、利用好教室外展板。結(jié)合主題月要求各班布置好活動(dòng)內(nèi)容。(每月檢查:拍照、記錄)
3、各班創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔的班級(jí)環(huán)境、全校師生共同營(yíng)造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。(結(jié)合衛(wèi)生工作檢查:拍照、記錄)
每月舉行1次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);(檢查班主任工作日志和學(xué)習(xí)筆記反思等)二、以德育常規(guī)為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好品行質(zhì)。
本學(xué)期我校繼續(xù)完善執(zhí)行小學(xué)生日常規(guī)、周常、月常規(guī)制度,結(jié)合班級(jí)自主管理落實(shí)。(常規(guī)制度張貼教室中;各班落實(shí)好人好事---長(zhǎng)善 記事本。前面記好人好事,后面記典型違紀(jì)事例)
三、進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)自主管理模式,在“明理、力行”的基礎(chǔ)上依托班級(jí)學(xué)生自主管理模式,對(duì)學(xué)生思想行為進(jìn)行強(qiáng)化,逐步形成由他律轉(zhuǎn)向?qū)W生自律,促進(jìn)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展。(班級(jí)自主管理模式在這里不再講述,各教師可以重溫一下學(xué)習(xí)筆記。各班施行班級(jí)自主管理,可以結(jié)合本班實(shí)際,遵循從簡(jiǎn)單到完善,循序漸進(jìn)的方式。各班保留好相關(guān)資料。學(xué)校結(jié)合檢察情況,在校會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。)
四、在班級(jí)開(kāi)展“家”文化建設(shè),開(kāi)展“我愛(ài)我家”班級(jí)文化活動(dòng),建設(shè)各自特色的班級(jí)家庭。
繼續(xù)開(kāi)展好月主題德育活動(dòng)
本學(xué)期德育活動(dòng)月主題安排:
本學(xué)期本著“知行合一”的教育精神,制定德育月主題具體安排如下:
9月份:活動(dòng)主題“尊師愛(ài)生”。
復(fù)習(xí)《弟子規(guī)》前五部分
1、進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà),營(yíng)造尊師愛(ài)生氛圍。。
2、承接上學(xué)期,繼續(xù)開(kāi)展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)。
3、利用班會(huì)、校會(huì)向?qū)W生介紹尊師的動(dòng)人故事,組織開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即用真情的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的溫馨祝福;給老師寫(xiě)一封感恩信或發(fā)一個(gè)短信;引導(dǎo)學(xué)生用身邊的材料設(shè)計(jì)賀卡或制作電子賀卡。
4、大課間活動(dòng)及班級(jí)文化建設(shè)檢查。
5、制作第一期室外宣傳欄,中高年級(jí)制作手抄報(bào)。月末進(jìn)行總結(jié)表彰。
10月份:活動(dòng)主題“熱愛(ài)祖國(guó),幸福成長(zhǎng)” 。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》(背誦“余力學(xué)文”后半部分,并復(fù)習(xí)前12句。)
1、利用國(guó)旗下的講話(huà)或班會(huì)營(yíng)造氛圍。
2、各班利用教室外展板開(kāi)展主題教育。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),好好學(xué)習(xí),天天向上。
3、中高年級(jí)通過(guò)手抄報(bào)、征文活動(dòng)豐富、深化教育內(nèi)容。
4、檢查班級(jí)自主管理落實(shí)情況,推進(jìn)我校班級(jí)自主管理工作。
5、月末進(jìn)行總結(jié)表彰。
11、月份:活動(dòng)主題“日行一善”---培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人,關(guān)愛(ài)他人的好品質(zhì)。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》信部分。
1、利用國(guó)旗下的講話(huà),教室前的展板開(kāi)展主題教育。
2、開(kāi)展以“從身邊小事做起,積善成德”為主題的手抄報(bào)比賽。
3、制作第三期室外宣傳欄。月末進(jìn)行總結(jié)表彰。
12月份:活動(dòng)主題“關(guān)愛(ài)同學(xué),互助友愛(ài)”----友學(xué)教育。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。
1、開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)生命”為主題的系列教育活動(dòng)。
2、各班結(jié)合本班“好人好事”開(kāi)展互助友愛(ài),關(guān)愛(ài)同學(xué)的教育。
3、開(kāi)展關(guān)愛(ài)同學(xué),互助友愛(ài)手抄報(bào)系列活動(dòng)。
4、制作第四期室外宣傳欄。月末進(jìn)行總結(jié)表彰
本學(xué)期,班主任教師依據(jù)每月主題至少開(kāi)展一次主題班會(huì)教育。
五、積極參加鄉(xiāng)校、教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng),推動(dòng)我校德育工作有效開(kāi)展。注:以上工作作為評(píng)選模范班主任的主要條件。
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),以少先隊(duì)中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。全面提高教育質(zhì)量,不斷更新教育觀(guān)念,不斷加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),努力拓展教育思維空間。圍繞課程改革,接受課改任務(wù)。把本班建設(shè)成“勤奮、守紀(jì)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的班集體。
二、基本情況:
本班有學(xué)生52人,其中,男生有31人,女生有21人,每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,通過(guò)第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),他們?cè)诟鞣矫娴倪M(jìn)步很大。講文明、講禮貌、講誠(chéng)信、有一定的是非判斷能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力。但是由于他們大多數(shù)是獨(dú)生子女,具有一些獨(dú)生子女存在的現(xiàn)象和問(wèn)題,同時(shí)由于他們的入學(xué)年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同素質(zhì),因材施教,制訂計(jì)劃,培養(yǎng)他們活潑開(kāi)朗的性格,使他們健康成長(zhǎng)。
三、主要內(nèi)容
1、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動(dòng)指南,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“誠(chéng)信”教育,做“誠(chéng)信”人,辦“誠(chéng)信”事。
3、制訂班級(jí)公約,從身邊的事做起,堅(jiān)持“說(shuō)到做到”,并落實(shí)班級(jí)公約。抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化中下生的教育轉(zhuǎn)化工作。
4、“細(xì)節(jié)決定成敗”教育學(xué)生從身邊的小事做起,注意每一件事的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
5、做好家長(zhǎng)工作,制訂家訪(fǎng)計(jì)劃,堅(jiān)持上門(mén)家訪(fǎng),對(duì)不同層面的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)工作,使學(xué)生都得到發(fā)展。
6、嚴(yán)格教育教學(xué)管理,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品德,保證教學(xué)的順利開(kāi)展。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì),詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng);鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
7、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育。
8、做好“兩操”工作,特別是眼保健操,要求人人能按節(jié)奏喊口令。
9、通過(guò)節(jié)日教育和開(kāi)展“假日親子活動(dòng)” 對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。
四、具體措施
1、利用“晨會(huì)、夕會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)”和“國(guó)旗下講話(huà)”等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,突出“誠(chéng)信”教育。
2、通過(guò)制訂、實(shí)施和對(duì)“班級(jí)公約” 落實(shí)進(jìn)行評(píng)比等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生做“誠(chéng)信”人,辦“誠(chéng)信”事。
3、通過(guò)上門(mén)“家訪(fǎng)”和“假日親子活動(dòng)”等系列家長(zhǎng)活動(dòng),切實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
4、通過(guò)節(jié)日活動(dòng)(中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié))培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國(guó),擁抱大自然等情感。
5、開(kāi)展“背書(shū)比賽”、“寫(xiě)字比賽”、“口算比賽”等活動(dòng)。
6、鍛煉身體,保護(hù)視力,做好眼保健操。開(kāi)展有益的課間活動(dòng)。每?jī)芍軐W(xué)生輪換一次座位。
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