期末質(zhì)量分析精選(九篇)
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第1篇：期末質(zhì)量分析范文
年級： 二年級
一、試卷分析
本次試卷充分體現(xiàn)了以教材為主的特點(diǎn)，從卷面來看，共六大題，大致可以分為兩大類，第一類是基礎(chǔ)知識，通過填空、選擇、比大小、計(jì)算等檢測，第二類是綜合應(yīng)用。檢測內(nèi)容深入淺出地將教材中的全部內(nèi)容展現(xiàn)在學(xué)生的試卷中，既注重對基礎(chǔ)知識基本的考查，又注重考查學(xué)生活學(xué)活用的數(shù)學(xué)能力，同時(shí)使學(xué)生在答卷中充分感受到“學(xué)以致用”的快樂。另外，此次試卷注重學(xué)生的發(fā)展，從試卷的得分情況看，如果學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很難獲得高分的?？傊?，整個(gè)命題起到了體現(xiàn)“新課標(biāo)”精神的導(dǎo)向作用，重在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識基本技能的掌握程度，以及運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活實(shí)際問題的能力。
二、考試情況分析
本班總?cè)藬?shù)65人，平均分94.75，及格率100%，。最高分100，最低分75。我班有10人沒上90分，9人80-90分、1人70-80分，由此可見我班在培優(yōu)方面還做得不足。爭取在下個(gè)學(xué)期讓80-90分的學(xué)生邁向90分，讓70-80分的學(xué)生能更進(jìn)一步，沖向80-90分。
三、學(xué)生答題情況及典型錯(cuò)誤分析
（一、）典型錯(cuò)誤分析
1、第一大題。部分學(xué)生在寫平移和旋轉(zhuǎn)兩字時(shí)，忘記字怎么寫，還有的學(xué)生在寫籃球的籃字時(shí)寫成草字頭的藍(lán)被扣1分。
2、第三大題。數(shù)按從大到小的順序排。這個(gè)題錯(cuò)的人比較多，多數(shù)學(xué)生沒有讀題，是按從小到大的順序排的，并有部分學(xué)生照著上面的數(shù)字把它寫下來都寫錯(cuò)了，學(xué)生沒有養(yǎng)成細(xì)心做題、認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
3、第六大題。解決問題共四個(gè)題，難度不高。但,第二題是連續(xù)兩問解決問題，學(xué)生在讀題時(shí)沒有認(rèn)真審題馬虎大意抄錯(cuò)題目中的數(shù)字、做完后忘記寫單位、在答題時(shí)將第一問與第二問的答案對換。最后一題。小豬488元、大公雞96元，一頭豬一只公雞共多少錢？我想可能大部分學(xué)生都還沒有養(yǎng)成認(rèn)真讀題的習(xí)慣，再加上學(xué)生的理解能力也比較弱，所以部分學(xué)生可能也是因?yàn)轭}目的意思理解不了，所以都出現(xiàn)了錯(cuò)誤。也可以只估計(jì)其中一種求出二者之和進(jìn)行比較，或者直接求出他們的實(shí)際價(jià)錢。雖然方法多樣，但復(fù)習(xí)不到位，失分比較重。
（二、）存在的問題
1、學(xué)生讀題、審題、分析問題和解決問題的能力還有待提高。因而在應(yīng)用知識解決問題這部分知識中失分比較多。
2、學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣，因而部分學(xué)生由于粗心將題抄錯(cuò)或數(shù)字、運(yùn)算符號看錯(cuò)而導(dǎo)致丟分。
3、學(xué)生思維受定勢影響不夠靈活。
4、學(xué)生綜合運(yùn)用知識及分析、判斷能力較差。
5、學(xué)生書寫還不夠整體規(guī)范，字跡不工整。
四、取得經(jīng)驗(yàn)及改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，利用課堂教學(xué)及課堂練習(xí)鞏固學(xué)生對基礎(chǔ)知識的扎實(shí)程度。在教學(xué)中，教師要根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)生活情境，鼓勵(lì)學(xué)生在生動具體的活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，多采取一些游戲式、故事式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。
2、加強(qiáng)計(jì)算的訓(xùn)練，課前3分鐘進(jìn)行口算練習(xí)，家庭作業(yè)以計(jì)算為主，同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生的估算意識，以便提高學(xué)生的計(jì)算能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作習(xí)慣，給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會，留給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間讓學(xué)生合作交流，更好的發(fā)揮合作的潛能，使得學(xué)生敢于發(fā)表自己的見解，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正交給他們。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。上課多提問,對一些較容易的問題，總是讓他們先回答，下課多輔導(dǎo)，多表揚(yáng)，少批評，作業(yè)盡量做到當(dāng)面批閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予及時(shí)鼓勵(lì)，以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)的自信心。
5、加強(qiáng)對學(xué)生能力的培養(yǎng)，尤其是動手操作能力，認(rèn)真分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生多讀題、審題、分析數(shù)量關(guān)系。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括認(rèn)真讀題，審題，認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
第2篇：期末質(zhì)量分析范文
參考人數(shù)：266人
最高分：660分
最低分：100分
基本情況介紹：590及以上5人次；均分、和分?jǐn)?shù)段情況分別如下圖所示
（略）
二、本套試卷分析與具體認(rèn)識
這套試題基本能以考查學(xué)生學(xué)習(xí)能力為目的，命題形式成熟，材料新穎，質(zhì)量較高，難易適中，適應(yīng)范圍廣，是嚴(yán)格按照南通市新中考說明的要求命題的，具有較高的仿真性和參考價(jià)值?？v觀各科試卷有以下特點(diǎn)：
1、達(dá)到了檢查的目的，起到了一定的檢查作用，尤其是檢測了各學(xué)科在區(qū)復(fù)習(xí)研討會之后，各學(xué)校是否按照研討會精神展開復(fù)習(xí)工作，了解了復(fù)習(xí)效果。
2、注重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解，所考查的知識點(diǎn)都是中考說明要求掌握的內(nèi)容；命題選材新穎，貼近學(xué)生的生活實(shí)際和社會生活，有利于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，如：數(shù)學(xué)、政治、歷史、物理、化學(xué)等試卷。3、語文試題不僅考查了基礎(chǔ)知識的積累及運(yùn)用，還體現(xiàn)了網(wǎng)漢語的豐富性，出題的涵蓋面較廣，題型兼顧主客觀題，題目設(shè)計(jì)有時(shí)代感。比如第六題的第三小題，讓考生寫出“酷”、“草根”、“粉絲”、“山寨”這些流行用語的含義；現(xiàn)代文閱讀選文緊追時(shí)代的腳步；作文以人為本，注重考查學(xué)生的生活體驗(yàn)。本次作文題目二選一。命題作文《在語文中穿行》、半命題作《站在-----的門口》緊扣學(xué)生生活實(shí)際，寫作思路廣，學(xué)生可寫的內(nèi)容多。體現(xiàn)了“讓學(xué)生人人有話說，人人有內(nèi)容可寫”的命題綜旨。
4、整套試卷難度適中。其中數(shù)學(xué)較靈活、沒有送分題、有一定難度（第22、23題較活，所以得分率很低，從而導(dǎo)致24—26題能得分題目失分嚴(yán)重）；政治試題偏難，但容量適中，覆蓋面廣，幾乎囊括了初中五本書及時(shí)政的全部內(nèi)容；其余學(xué)科難度適中。
5、能注重學(xué)生的自主探究能力培養(yǎng)，符合新課程理念和新中考大綱要求，具有新意和坐標(biāo)式的導(dǎo)向性，對我們的后階段的復(fù)習(xí)有指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
三、學(xué)生測試中的問題分析探討
我?？忌谶@次區(qū)模擬測試中，總體成績與上學(xué)期期末考試相當(dāng)，略有提升。如九（1）班陳天哲同學(xué)發(fā)揮正常、考出了水平，七門學(xué)科只扣了10分，獲得660分的高分勇奪全區(qū)桂冠，這已是他入初中三年來第六次擠入全區(qū)前五名，這為他后階段復(fù)習(xí)增添了信心，衷心地祝愿他中考能再次奪冠?？傮w情況是兩極分化較嚴(yán)重，不少學(xué)生難題丟分多，容易題因沒有仔細(xì)審題而失分也不少；存在優(yōu)秀率不高，尖子生不多，差生面廣，部分學(xué)生成績失真等現(xiàn)象。
具體分析如下：
1、審題不清依然是主要問題，不少學(xué)生拿到試卷后為趕時(shí)(來源：文秘站 ）間，匆忙答題，沒有認(rèn)真讀題、研題；不按要求解題現(xiàn)象嚴(yán)重，對已知材料進(jìn)行思考分析不夠，因此經(jīng)常因答非所問而丟分；甚至連最簡單的問題也詞不達(dá)意的亂寫幾句，重視度不高；選擇題的選項(xiàng)不認(rèn)真、不校對就匆忙選擇等。如化學(xué)第4題考察內(nèi)容較細(xì)，對選項(xiàng)a,fe元素對人的健康的影響和選項(xiàng)d硝酸銨的溶解吸熱不能正確判斷；第10題考察的是溶液中的相關(guān)知識，而學(xué)生對溶解度大小比較必須要在指定的溫度下才可以進(jìn)行還理解不透，所以失分較多；數(shù)學(xué)試卷22題作圖題要求只用圓規(guī)而有學(xué)生用了直尺導(dǎo)致失分；23題數(shù)網(wǎng)形結(jié)合略現(xiàn)靈活，后面試題思維受阻或者說學(xué)生的思維耐力不夠、均分不高。
2、直接考查知識點(diǎn)，不轉(zhuǎn)彎的題型失分較少，比較樂觀，說明前階段的復(fù)習(xí)效果還是有的。如：歷史3、6、7、10、15等題目；化學(xué)3、6、7、10、15等題。
3、語文測試中我校初三學(xué)生基礎(chǔ)知識及運(yùn)用能力大大提高，詩文積累成績顯著，閱讀分析能力初步形成，學(xué)生的閱讀潛質(zhì)已逐步體現(xiàn)出來。積累與運(yùn)用中，主要是修改病句失分較多；實(shí)踐題主要集中在第三小條，文言文閱讀劃分句子節(jié)奏的第一題也有一定比例的失分現(xiàn)象。而作文失分主要有三個(gè)方面原因：一是語言表達(dá)欠缺，有部分學(xué)生句子不夠通順，語言羅嗦，錯(cuò)別字較多；二是審題不當(dāng)，部分學(xué)生只注重寫一件事而沒有突出其“多”。三是書寫不規(guī)范，字跡潦草、卷面不整潔。
4、英語有80%左右的基本題，對于中等生得95分左右沒問題，但要拿高分不容易，特別是作文，學(xué)生對時(shí)態(tài)的把握不夠準(zhǔn)確，英文句子不夠精煉、中式英語較多；短文填空失分較多，不注重詞義和句義。
5、政治、歷史中開放性的題目，緊密結(jié)合熱點(diǎn)的問題不少，雖然學(xué)生多少能組織一些言之有理的語句表達(dá)，但也有失分；對時(shí)間跨度長、專題性的題目有失分，尤網(wǎng)其是政治客觀題27分，其中只有一位學(xué)生沒有被扣分，而絕大部分學(xué)生失分在8—12分之間。
四、后期沖刺階段的復(fù)習(xí)對策與措施
面對在本次測試中現(xiàn)實(shí)存在的問題，我們組織調(diào)研與師生座談，充分發(fā)揮集體智慧，為在中考中取得較好的成績，特總結(jié)出八條后期的沖刺階的復(fù)習(xí)對策與措施：
1、組織課任教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，了解和研究新的評價(jià)機(jī)制、命題思路和新中考要求，不斷提高教師自身各方面的素質(zhì)。
2、加強(qiáng)集體備課制度，整理、摸索出行之有效的教學(xué)方法，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，整合集體智慧解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題。
3、采取措施，提高課堂容量和效率，精講、精練、精評，將高效課堂的要求與策略應(yīng)用到具體的復(fù)習(xí)中去。
4、督促部分學(xué)生端正學(xué)/！/習(xí)、考試的態(tài)度，堅(jiān)決做到堂堂清、日日清、周周清。
5、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)復(fù)習(xí)課、挖掘教材資源、搜索考點(diǎn)，努力打造高效的復(fù)習(xí)課堂。
6、注重雙基教學(xué)，把握核心知識，強(qiáng)化雙基落實(shí)，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
7、加大反饋測試的力度，通過一定頻率的強(qiáng)化訓(xùn)練、模擬測試等形式，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣和解題習(xí)慣。
第3篇：期末質(zhì)量分析范文
一、試題結(jié)構(gòu)分析。
此套試題有縣教育局統(tǒng)一命題，鄉(xiāng)中心學(xué)校統(tǒng)一組織測查。試題共有三部分組成：積累與運(yùn)用（40分）；閱讀（30分）；習(xí)作（30分）。新老結(jié)合，無怪題難題出現(xiàn)，注重測查基礎(chǔ)知識，但也不缺乏能力選拔題的出現(xiàn)。試題可以說是完美無暇的，它既培養(yǎng)了學(xué)生的扎實(shí)基礎(chǔ)知識的習(xí)慣，又選拔學(xué)生閱讀能力。
二、本班情況分析。
五年級（13）班共有學(xué)生人數(shù)31人，其中女生15人，男生16人，結(jié)合四年級升上了的成績而言，有7名優(yōu)生，4名差生，中等生寥寥幾人，實(shí)屬兩頭長，而中間細(xì)的班級。
本人自接這個(gè)班以來，結(jié)合本班的特點(diǎn)，進(jìn)行了多次教改實(shí)驗(yàn)，在上學(xué)期的期末統(tǒng)測中已略見成效，這學(xué)期本人也不敢有半點(diǎn)怠慢，在原有的基礎(chǔ)上竭力完善和提高。
三、本班統(tǒng)測情況分析。
本班有共31人，實(shí)考31人，總分 分，平均分 分，優(yōu)生
人，優(yōu)生率 ，差生 人，差生率 ，合格 人，合格率 ，最高分 分，最低分 分。
根據(jù)學(xué)生具體的答題情況，總結(jié)概括共存有一下幾方面的問題：
1、古詩拿不準(zhǔn)春季和夏季。
2、書寫古詩錯(cuò)別字較多，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確。
3、看拼音書寫漢字，寫不出漢字或書寫錯(cuò)別字成了普扁現(xiàn)象。
4、書房的對聯(lián)選擇不正確的學(xué)生較多。
5、指明點(diǎn)金不懂專懂的格言不知道。
6、閱讀丟分較多，主要原因是識字能了較差，讀不懂短文的內(nèi)容。
7、習(xí)作主要是書寫混亂、錯(cuò)別字通篇。
四、補(bǔ)救方案。
1、扎實(shí)基礎(chǔ)，一課一練。
2、每月進(jìn)行一次測查，提高答題速度，能力。
3、每天抽一定時(shí)間進(jìn)行閱讀。
4、嚴(yán)格書寫，規(guī)范鋼筆字。
5、創(chuàng)辦班級作文?？?，成立編輯委員會。
第4篇：期末質(zhì)量分析范文
美英市場控制作用在公司治理結(jié)構(gòu)中的主要表現(xiàn)是：
1.獨(dú)立董事制度。美英國家均要求在公司的董事會成員中，配備相當(dāng)數(shù)量的獨(dú)立董事。從理論上講，這種董事會人員結(jié)構(gòu)很難實(shí)現(xiàn)股東、董事會與經(jīng)理之間的制衡。但實(shí)際上，這種制衡作用存在，而且有效，其原因是外部市場機(jī)制在發(fā)生作用。由于“不在的所有者”對人的控制力度很弱，中小股東群體沒有興趣也沒有能力直接監(jiān)督和約束公司的經(jīng)營者，他們僅關(guān)心股票的收益率，并采取“用腳投票”方式來迫使經(jīng)營者改善經(jīng)營，甚至驅(qū)逐長期經(jīng)營不善的經(jīng)營者。因此，在股東治理能力弱化的情形下，設(shè)立獨(dú)立董事制度，能有效提高董事會決策的公正性和有效性。設(shè)立獨(dú)立董事的根本目的是確保董事會各項(xiàng)決策均應(yīng)以大多數(shù)股東利益的價(jià)值取向?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)。
2.管理層人事制度。美國大多公司的董事長都直接兼任CEO，但公司所需的各種管理人才，包括COO和CFO則都是通過競爭型的經(jīng)理人市場供給，并由市場決定價(jià)格或薪酬。迫于強(qiáng)大的市場壓力，管理人員不得不以股東利益為宗旨而盡職盡責(zé)工作，并以股東的最大回報(bào)來獲取信任和職位。
3.市場并購機(jī)制。分散型股東躲避風(fēng)險(xiǎn)的首要措施就是賣出股票，股票大量拋售導(dǎo)致股價(jià)下跌，當(dāng)股價(jià)的市場價(jià)值低于其實(shí)際價(jià)值時(shí)，公司便成為被收購目標(biāo)。分散型的股權(quán)結(jié)構(gòu)為敵意收購提供了方便，一旦敵意收購成功，通過更換管理層，提高經(jīng)營業(yè)績，企業(yè)經(jīng)營又步入正規(guī)。由此，資本市場的并購被看作是能夠維護(hù)廣大股東利益的最有效的公司治理機(jī)制，能對在位的管理層起到威懾作用。
分散型股權(quán)結(jié)構(gòu)模式，改封閉型的公司為開放式的社會化的企業(yè)組織單位。由于這種治理模式的透明度、公開化、市場化程度高，雖然股東的主動治理欲望不強(qiáng)，但迫于巨大的市場壓力，能有效地約束人的行為動機(jī)，從而使委托人的利益得到最大程度的保護(hù)。二、德日模式的股權(quán)結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)德日模式的特點(diǎn)與美英模式相左，政治上主張統(tǒng)治權(quán)的集中，按集中的相互牽制的股權(quán)結(jié)構(gòu)構(gòu)建公司治理模式。強(qiáng)調(diào)銀行在公司治理中的核心作用，銀行與企業(yè)間的相互持股，事實(shí)上使企業(yè)與銀行結(jié)成了“命運(yùn)共同體”。集中型的股權(quán)結(jié)構(gòu)，使大股東有足夠動力去監(jiān)控經(jīng)理層，并能通過積極的“用手投票”機(jī)制，來保護(hù)委托人的利益。集中型股權(quán)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是：銀行不僅僅是公司主要的股東，同時(shí)也是公司主要的債權(quán)人。具有雙重身份的銀行股東，與“不在的所有者”相比，成本較低，委托人能通過組織機(jī)制設(shè)置對人實(shí)施有效控制。其次，集中型的股權(quán)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了非常穩(wěn)定型的股東群體，同時(shí)，也導(dǎo)致了極低的股權(quán)流動和弱化的資本市場功能。
德日整個(gè)治理模式的構(gòu)建，貫穿著組織控制為主市場控制為輔的主導(dǎo)思想。集中型與分散型的股權(quán)結(jié)構(gòu)模式相比，缺乏來自外部的市場壓力，公司經(jīng)營的公開化和社會化的程度低，企業(yè)成為一個(gè)相對封閉的組織，人沒有經(jīng)營危機(jī)感，缺乏創(chuàng)新動力。德日模式的安定性和穩(wěn)定性，不僅體現(xiàn)在股東和人層面，員工通常也是一職定終身的。德日模式的文化底蘊(yùn)使其非常注重員工的向心力和凝聚力，員工持股已成為定式，員工不僅可按資按勞獲取收入，而且，還可晉升為董事或監(jiān)事。
上述兩種公司治理模式毫無疑問地都將股東利益至上作為公司治理的基本目標(biāo)，其區(qū)別僅僅是在維護(hù)委托人利益和減低成本問題上所采用的方式不同而已，即是采用市場機(jī)制還是采用組織機(jī)制。三、兩種股權(quán)結(jié)構(gòu)下的財(cái)務(wù)治理模式分散型和集中型股權(quán)結(jié)構(gòu)模式的財(cái)務(wù)安排具有如下不同之處：
1.財(cái)務(wù)目標(biāo)。財(cái)務(wù)目標(biāo)與經(jīng)營目標(biāo)具有一致性。財(cái)務(wù)目標(biāo)是財(cái)務(wù)工作為之努力的方向或工作準(zhǔn)繩。財(cái)務(wù)目標(biāo)的改變，將隨之影響財(cái)務(wù)的決策方法、決策標(biāo)準(zhǔn)、決策程序，以及利潤分配政策等。
分散型股權(quán)結(jié)構(gòu)下的公司是開放型的企業(yè)組織，“不在的所有者”通過資本市場的“用腳投票”機(jī)制傳導(dǎo)信息并影響公司的經(jīng)營決策。社會化的不穩(wěn)定的股東群體，用于評價(jià)企業(yè)經(jīng)營績效的主要標(biāo)準(zhǔn)是盈利率和股票價(jià)格的高低，致使經(jīng)營者在股東追求短期回報(bào)和高收益率的巨大壓力下，不得不注重短期效益，并把股東財(cái)富最大視為企業(yè)經(jīng)營的最高目標(biāo)。
集中型股權(quán)結(jié)構(gòu)下的公司則是相對封閉的企業(yè)組織，穩(wěn)定型的股東群體，尤其是銀行特有的股權(quán)債權(quán)雙重性的大股東身份，使其非常注重公司的長期效益以及所承擔(dān)社會責(zé)任和義務(wù)。企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)既要滿足所有者，同時(shí)也要考慮其他相關(guān)受益人的利益。
2.融資策略和資本結(jié)構(gòu)。美英國家在公司融資問題上，一直采取寬松的金融監(jiān)管政策，但事實(shí)表明，美英公司的融資傾向明顯地偏重股權(quán)，而偏輕債權(quán)。究其原因是，分散型股權(quán)結(jié)構(gòu)模式下，委托人對人的控制是間接型的，主要通過市場機(jī)制對人進(jìn)行激勵(lì)約束。因此，掌握了經(jīng)營控制權(quán)的人，不愿運(yùn)用還本付息壓力沉重，且減少公司自由現(xiàn)金流的債權(quán)融資方式，自然選取無償債壓力的股權(quán)融資方式。
德日國家的金融自由化程度較低，對公司直接融資一直采取嚴(yán)格的監(jiān)管政策，資本市場發(fā)展速度緩慢，加上商業(yè)銀行在公司治理中的核心作用，逐漸形成以銀行貸款為主的融資模式。集中型股權(quán)結(jié)構(gòu)模式下，委托人對人的激勵(lì)與監(jiān)督，不是來自資本市場，而是來自銀行體系。在日本，公司與銀行間的關(guān)系十分密切，銀行為公司提供長短期貸款、債券發(fā)行支持、股權(quán)投資、支付結(jié)算等系列融資服務(wù)，并稱之為主銀行體系融資模式。近年來，德日國家放松了金融管制，轉(zhuǎn)為重視“用腳投票”的市場功能，增加公司資金來源中的直接融資比重，但總的間接融資比重仍大大高于美英國家。
與融資方式不同的是，由于美英公司主要以股權(quán)融資為主，所以，公司的資產(chǎn)負(fù)債比例普遍偏低，資本結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性好，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)小。美英國家理論上表述的資產(chǎn)負(fù)債比例是40%，但實(shí)際上大多上市公司的資產(chǎn)負(fù)債比例僅為30%。
德日模式的一個(gè)重要特征就是高負(fù)債經(jīng)營，德日上市公司平均的資產(chǎn)負(fù)債比例大約在70%左右，高負(fù)債經(jīng)營導(dǎo)致德日公司資本結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性差。同時(shí)，高風(fēng)險(xiǎn)的資本結(jié)構(gòu)，也增大了公司在經(jīng)營過程中的現(xiàn)金調(diào)控壓力，導(dǎo)致財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)的不穩(wěn)定
3.利潤分配政策。美英強(qiáng)調(diào)資本市場的資源配置功能，以及資源的流動性。認(rèn)為將利潤留在企業(yè)由組織機(jī)制配置，會破壞市場機(jī)制，形成市場機(jī)制缺陷，影響配置效率，并為管理人員創(chuàng)造機(jī)會。因此，美英公司更愿意將盈利的較大比例作為紅利回報(bào)股東，這樣資金又重新回到市場，并通過市場功能再次進(jìn)行資源配置。
德日模式中的市場作用較弱，組織功能較強(qiáng)，股權(quán)集中度高，大股東能對經(jīng)理層實(shí)施有效的直接控制，能很好地保護(hù)自身利益。公司盈利作不作為紅利返還，并沒有太大的差異，所以，德日公司的利潤分配政策并沒有一定的傾向性，基本上是依據(jù)大股東們的意愿行事。四、構(gòu)建適合于我國的公司治理與財(cái)務(wù)治理模式1.股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理模式。公司治理模式雖然是一個(gè)微觀的制度安排，但與一國的宏觀經(jīng)濟(jì)政策、市場發(fā)育程度、法律文化觀念等緊密相關(guān)。中國公司治理的產(chǎn)生與發(fā)展具有與發(fā)達(dá)市場經(jīng)濟(jì)國家不同的初始狀態(tài)和約束條件，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下蛻變而來的中國企業(yè)，無疑會受到客觀制度環(huán)境和傳統(tǒng)計(jì)劃模式的影響和制約。中國企業(yè)治理模式的形成，不是一個(gè)自發(fā)的演變過程，而是一個(gè)以人為設(shè)計(jì)和干預(yù)為主的制度創(chuàng)新和突變過程。既然是以人為設(shè)計(jì)和干預(yù)為主的過程，那么，公司治理的創(chuàng)立和設(shè)計(jì)就有個(gè)模式的選擇問題。
公司治理模式選擇，首先應(yīng)考慮現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢，或者說是股權(quán)結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢。因?yàn)?，公司治理本身是解決委托所產(chǎn)生的利益不一致問題，而委托天生為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的伴生物。所以，公司治理模式的選擇，要依據(jù)其是否更適合于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢而定。很多學(xué)者認(rèn)為，現(xiàn)代公司治理結(jié)構(gòu)是建立在一個(gè)多元、分散、可流動的股權(quán)結(jié)構(gòu)上的組織形態(tài)[1]。這里的“多元、分散、可流動”的股權(quán)結(jié)構(gòu)，毫無疑問要依賴發(fā)達(dá)的資本市場功能。筆者認(rèn)為，從現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢看，資本市場在一國經(jīng)濟(jì)中的巨大作用是不容忽視的。集團(tuán)企業(yè)的跨國經(jīng)營、跨國上市，國際資本的全球流動，以及資本市場的全球化趨勢等，都表明集中型的股權(quán)結(jié)構(gòu)，已不再適宜現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的未來發(fā)展趨勢，分散型股權(quán)結(jié)構(gòu)模式的選擇應(yīng)是明智之舉。其次，公司治理模式的選擇還應(yīng)考慮中國具體情況。多年來的改革，公司型股份制的企業(yè)組織形式已深入人心，中國的資本市場正以極快的速度迅猛發(fā)展。眾多的中國企業(yè)海外上市，以及當(dāng)前證券市場上的股權(quán)分置改革，都有力地說明著中國經(jīng)濟(jì)正隨世界經(jīng)濟(jì)同步，正朝著經(jīng)濟(jì)全球化、股權(quán)社會化的方向發(fā)展。2.公司治理模式與經(jīng)濟(jì)秩序的重建。企業(yè)是創(chuàng)造社會財(cái)富的基層單位，企業(yè)內(nèi)部的組織制度安排及其對外部環(huán)境的適應(yīng)性，是決定企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富多寡的重大問題。在商品經(jīng)濟(jì)社會中，社會財(cái)富必須有個(gè)明晰的歸屬問題。從法律角度講，任何社會經(jīng)濟(jì)形態(tài)都必須建立起財(cái)富保障及其分配的游戲規(guī)則，這是社會經(jīng)濟(jì)秩序得以正常維護(hù)的基本條件。
傳統(tǒng)的業(yè)主經(jīng)濟(jì)有清晰的私有產(chǎn)權(quán)關(guān)系，所有權(quán)、經(jīng)營權(quán)和管理權(quán)的高度合一，私有財(cái)產(chǎn)在企業(yè)的內(nèi)部和外部都得到極好保護(hù)。因此，傳統(tǒng)業(yè)主經(jīng)濟(jì)得以平穩(wěn)有秩序運(yùn)行的根本原因是，在企業(yè)的內(nèi)外部都擁有一個(gè)良好的社會財(cái)富保護(hù)機(jī)制。
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展催生了現(xiàn)代企業(yè)，現(xiàn)代企業(yè)巨大的資金規(guī)模需求又催生了股份制經(jīng)濟(jì)。股份制經(jīng)濟(jì)的股權(quán)社會化特征又破壞了業(yè)主經(jīng)濟(jì)條件下簡單的產(chǎn)權(quán)關(guān)系，打破了所有權(quán)與經(jīng)營管理權(quán)的一體化模式，動搖了所有者財(cái)富的社會保障機(jī)制。在中國的歷史上，我們曾違背了企業(yè)所有制形式必須與社會生產(chǎn)力相協(xié)調(diào)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，過早地消滅了個(gè)體、私營經(jīng)濟(jì)這種有利于生產(chǎn)力發(fā)展的所有制形式，制約了生產(chǎn)力的發(fā)展[2]。當(dāng)前，我們又面臨一個(gè)重大選擇，即企業(yè)治理模式的選擇。如前所述，公司治理模式的構(gòu)建同樣要受到來自社會經(jīng)濟(jì)、文化和生產(chǎn)力發(fā)展水平的制約。在公司治理模式的構(gòu)建問題上，不能采用簡單的“拿來主義”方法。明智的選擇應(yīng)是依據(jù)中國的實(shí)際狀況，借鑒他國經(jīng)驗(yàn)，取其精華，去其糟粕，尋求一個(gè)適合于我國的公司治理模式。當(dāng)前亟待解決的問題是，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)秩序被打亂了，市場經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)秩序又未完全建立起來，于是很多的社會問題顯露出來，如企業(yè)績效低下、經(jīng)理層提供虛假的業(yè)績報(bào)告、國有資產(chǎn)甚至社會財(cái)富大量流失、大股東瘋狂掠奪中小股東財(cái)富等等。由此，筆者認(rèn)為，當(dāng)前改革的重大問題是重建所有者財(cái)富的社會保障機(jī)制和社會財(cái)富分配的游戲規(guī)則。
公司治理的核心內(nèi)容是如何克服問題，以確保委托人的利益不受到損害。我國的《公司法》以及眾多上市公司的公司章程都對投資者利益的保護(hù)做出了明確規(guī)定，也基本采用了英美的公司治理模式，如要求在董事會中設(shè)立獨(dú)立董事制度、引入市場監(jiān)控機(jī)制等。但我們在理論上卻總是存在一些模糊認(rèn)識，如到底是股東利益至上，還是企業(yè)所有的利益相關(guān)者（經(jīng)理層、債權(quán)人、供應(yīng)商、顧客等）的利益至上？是產(chǎn)權(quán)所有者擁有企業(yè)的剩余求索權(quán)和剩余控制權(quán)，還是所有的利益相關(guān)者都享有企業(yè)的剩余求索權(quán)和剩余控制權(quán)？
我們考察的上述兩種公司治理模式都是建立在股東利益至上的，兩者的差別僅僅是在克服問題上是采用市場機(jī)制，還是采用組織機(jī)制。它們并不存在企業(yè)權(quán)利獨(dú)享或企業(yè)權(quán)利在所有的利益相關(guān)者之間均享的問題。換句話說，英美和德日模式都是建立在一個(gè)既定的社會經(jīng)濟(jì)秩序之上的，都承認(rèn)產(chǎn)權(quán)所有者與企業(yè)其他利益相關(guān)者擁有不相同的權(quán)利。當(dāng)然，公司的核心價(jià)值是所有者的權(quán)利，它包括企業(yè)的經(jīng)濟(jì)權(quán)利、人事權(quán)利和政治權(quán)利。但權(quán)利的分配應(yīng)有主次之分、內(nèi)外之分，如果企業(yè)所有的利益相關(guān)者一擁而上，均要求擁有企業(yè)的控制權(quán)，那實(shí)質(zhì)上是一種平均主義的思想在作怪。然而，這種平均主義思想，正是傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)痼疾所在，它抹殺了企業(yè)產(chǎn)權(quán)、經(jīng)營權(quán)、債權(quán)、供貨權(quán)、銷貨權(quán)等之間的本質(zhì)差別，它與我們的市場經(jīng)濟(jì)背道而馳。筆者并不否認(rèn)企業(yè)的經(jīng)營成功需要來自各個(gè)方面的協(xié)同努力，也不否認(rèn)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中人力資本價(jià)值在企業(yè)經(jīng)營中的巨大作用。但我們必須清晰地認(rèn)識，我們的生產(chǎn)力水平還比較低，還處在社會主義的初級發(fā)展階段，“資本雇傭勞動”在一定程度上仍具有歷史的必要性和進(jìn)步性。所以，重建所有財(cái)富的社會保障機(jī)制，強(qiáng)調(diào)股東利益至上的公司治理宗旨，能在一定程度上化解我們在改革中的種種疑難問題，如國企改革中的管理層激勵(lì)問題、資本市場上流通股東與非流通股東間的經(jīng)濟(jì)利益問題等等。
3.公司治理主體與財(cái)務(wù)治理主體。財(cái)務(wù)治理是公司治理的核心。財(cái)務(wù)治理是指通過財(cái)權(quán)在公司內(nèi)部的合理配置，從而確保財(cái)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，并提高公司治理效率的財(cái)務(wù)制衡制度安排。公司經(jīng)營控制權(quán)的核心是財(cái)權(quán)，在公司各項(xiàng)制衡制度的安排中，財(cái)權(quán)分配及制衡制度的設(shè)計(jì)是第一位的。
公司治理和財(cái)務(wù)治理在目標(biāo)上具有一致性。公司治理的目標(biāo)是降低成本，解決信息的不對稱，提高公司績效，保護(hù)投資者利益。財(cái)務(wù)治理的目標(biāo)則是為了保證公司治理的有效性。
公司治理與財(cái)務(wù)治理在治理主體上具有同一性。公司的創(chuàng)立者是產(chǎn)權(quán)所有者，因此，產(chǎn)權(quán)所有者對公司擁有絕對的控制權(quán)，包括經(jīng)營控制權(quán)、人事控制權(quán)和分配決策權(quán)等，同時(shí)也對公司經(jīng)營承擔(dān)相應(yīng)社會責(zé)任和法律責(zé)任。從此意義上講，公司的治理主體毫無疑問是產(chǎn)權(quán)所有者。實(shí)務(wù)中，公司股東會、董事會和監(jiān)事會的設(shè)立，無疑都體現(xiàn)著股東利益至上的道德準(zhǔn)則和經(jīng)濟(jì)法則。獨(dú)立董事制度也正是建立在股權(quán)日趨社會化的基礎(chǔ)之上，為保證中小股東的利益不受損害而設(shè)立的。但有人卻認(rèn)為公司治理主體不僅僅是產(chǎn)權(quán)所有者，應(yīng)包括公司所有的利益相關(guān)者。甚至認(rèn)為企業(yè)的財(cái)權(quán)配置不能只考慮股東和經(jīng)理層的利益，每個(gè)利益相關(guān)者在企業(yè)的財(cái)權(quán)配置中都有權(quán)享有相應(yīng)的財(cái)務(wù)權(quán)利，均應(yīng)對企業(yè)有財(cái)務(wù)利益要求，而且人力資本最大者應(yīng)擁有最重要的財(cái)務(wù)控制權(quán)[3]。筆者不接受這種觀點(diǎn)，請問這種理論具有一般適用性嗎？即使是高科技行業(yè)，知識資本也是作為股份形式體現(xiàn)出來的，高科技行業(yè)的公司治理同樣也遵循股東利益之上的經(jīng)濟(jì)道德準(zhǔn)則。我們不能將公司所有的利益相關(guān)者的不同經(jīng)濟(jì)身份混為一談，在重建社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的今天尤為如此。
公司財(cái)務(wù)治理的主體毫無疑問是產(chǎn)權(quán)所有者，因?yàn)楣局卫砼c財(cái)務(wù)治理是個(gè)包容關(guān)系。財(cái)務(wù)治理的核心是公司財(cái)權(quán)的配置。在所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)兩權(quán)分離、且股權(quán)社會化程度越來越高的現(xiàn)代企業(yè)中，公司財(cái)權(quán)的高度統(tǒng)一是不現(xiàn)實(shí)的，我們的選擇即是要通過公司財(cái)權(quán)在董事會、股東會、監(jiān)事會和經(jīng)理層的合理配置，以及建立起科學(xué)嚴(yán)密的公司內(nèi)部權(quán)利制衡機(jī)制來保護(hù)投資者利益，并減少成本。財(cái)務(wù)治理很大程度上是通過各項(xiàng)財(cái)權(quán)制度的設(shè)立來實(shí)現(xiàn)的。如公司財(cái)務(wù)計(jì)劃的編報(bào)審批權(quán)；重大經(jīng)營決策項(xiàng)目的立項(xiàng)決策權(quán)；財(cái)務(wù)控制制度的設(shè)計(jì)、檢查和執(zhí)行權(quán)；人事任免變動的審批權(quán)；公司薪酬計(jì)劃的制定、變動報(bào)批權(quán)，以及對重大違法違規(guī)事件的處分權(quán)等等。此外，財(cái)務(wù)治理還應(yīng)引入市場機(jī)制，如公司的人事聘用制度、高管薪酬制度等重大事項(xiàng)的決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)的配置，應(yīng)做到公開、公平、有效。
第5篇：期末質(zhì)量分析范文
[關(guān)鍵詞] 公允價(jià)值；計(jì)量模式；應(yīng)用
[中圖分類號] F830.99 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A
一、公允價(jià)值核算模式基本理論
（一）公允價(jià)值的概念
公允的概念自從1844年由英國公司法提出，經(jīng)歷了100多年的實(shí)踐成為公允價(jià)值的理論淵源。在20世紀(jì)80年代，國際會計(jì)準(zhǔn)則委員會在其公布的會計(jì)準(zhǔn)則中開始引入公允價(jià)值概念，1995年6月，國際會計(jì)準(zhǔn)則委員會給出公允價(jià)值的定義是：“公允價(jià)值是指在公平交易中，熟悉情況的當(dāng)事人自愿據(jù)以進(jìn)行資產(chǎn)交換或負(fù)債清償?shù)慕痤~”。此后國際會計(jì)準(zhǔn)則為金融工具的計(jì)量中使用公允價(jià)值做了很大的努力。1976年的11月，美國財(cái)務(wù)會計(jì)準(zhǔn)則委員會對公允價(jià)值的定義為：“在報(bào)告主體交易的市場上市場參與者之間的有序交易中，為某項(xiàng)資產(chǎn)所能接受的價(jià)格或?yàn)檗D(zhuǎn)移債務(wù)所支付的價(jià)格?！?998年我國具體的會計(jì)準(zhǔn)則中首次提出公允價(jià)值概念，于2006年2月15日，我國財(cái)政部頒布了新《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》，將公允價(jià)值定義為：“在公平交易中，熟悉情況的交易雙方，自愿進(jìn)行資產(chǎn)交換或債務(wù)清償?shù)慕痤~”。（會計(jì)準(zhǔn)則，2006）
（二）公允價(jià)值國外文獻(xiàn)綜述
1978年歐共體將“真實(shí)與公允”的觀念作為評價(jià)財(cái)務(wù)報(bào)告的最高標(biāo)準(zhǔn)后，國外理論界對公允價(jià)值就展開了系列的研究。莫里斯等人指出：公允價(jià)值的相關(guān)性在盈余管理與資本活動方面比歷史成本計(jì)量有著無可比擬的優(yōu)勢。門格兒對商業(yè)銀行應(yīng)用公允價(jià)值的必要性進(jìn)行了研究，提出應(yīng)用公允價(jià)值，可以防止企業(yè)管理層在歷史成本計(jì)量下的一些不法行為，使銀行的金融資產(chǎn)與負(fù)債都得到計(jì)量。自上世紀(jì)末，我國會計(jì)界對公允價(jià)值就開始了廣泛的研究。2006年新會計(jì)準(zhǔn)則頒布以后，關(guān)于公允價(jià)值的研究，更是如火如荼。研究的方面也相當(dāng)廣泛。謝詩芬、戴子禮提出，21世紀(jì)的財(cái)務(wù)變革將是價(jià)值型會計(jì)模式（即基于價(jià)值計(jì)量的現(xiàn)值和公允價(jià)值會計(jì)模式），并且這一模式是完全有可能實(shí)現(xiàn)的。勞秦漢對公允價(jià)值計(jì)量屬性的不足公允價(jià)值的取得來說其可靠性差、公允價(jià)值的應(yīng)用使得衍生金融工具的風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)難以判斷準(zhǔn)確等。
（三）公允價(jià)值計(jì)量模式
計(jì)量模式是確定計(jì)量對象所選取恰當(dāng)?shù)挠?jì)量屬性與度量單位，從而形成計(jì)量模式。葛家澍認(rèn)為，理想計(jì)量模式首先是對計(jì)量對象加以界定，根據(jù)被計(jì)量對象的定義來選擇恰當(dāng)?shù)挠?jì)量屬性和度量單位，形成計(jì)量模式。（葛家澍，劉峰《會計(jì)理論—關(guān)于財(cái)務(wù)會計(jì)概念結(jié)構(gòu)的研究》，中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社2003版）在物價(jià)比較穩(wěn)定的情況下，通常可以不考慮計(jì)量單位的選擇，這樣計(jì)量模式的選擇就要集中于計(jì)量屬性的選擇上。始于2007年的金融危機(jī)，在2009年底走出了危機(jī)的低谷，世界銀行對中國2010-2012年GDP的增長率預(yù)測值分別是：9.5%、8.5%、8.2%的情形，這說明我國現(xiàn)階段也處于經(jīng)濟(jì)減速發(fā)展的后金融危機(jī)的時(shí)期。（呂瑋后金融危機(jī)時(shí)代公允價(jià)值計(jì)量分析）資產(chǎn)是指能夠帶來未來經(jīng)濟(jì)利益的資源，從資產(chǎn)的定義出發(fā)，選擇公允價(jià)值作為計(jì)量屬性結(jié)合名義計(jì)量單位構(gòu)成公允價(jià)值計(jì)量模式，即公允價(jià)值+計(jì)量單位=公允價(jià)值計(jì)量模式，公允價(jià)值從不同時(shí)間來看又分為過去、現(xiàn)在、未來三個(gè)階段，所以計(jì)量單位與重置成本、現(xiàn)行市價(jià)、未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值等組合形成了公允價(jià)值計(jì)量模式。
（四）公允價(jià)值的計(jì)量模式體現(xiàn)了公平原則
公允價(jià)值是指在一項(xiàng)資產(chǎn)或者負(fù)債在雙方自愿交易的基礎(chǔ)上進(jìn)行現(xiàn)行交易所達(dá)成的交易金額，而不是強(qiáng)迫銷售，其本質(zhì)特征就是來自于以公平交易為原則的市場。因?yàn)楣蕛r(jià)值的計(jì)量模式反映的是交易雙方公平自愿交易而得出的金額，是理性市場交易的本質(zhì)，公允價(jià)值的計(jì)量方式與市場經(jīng)濟(jì)的公平交易原則完全契合，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這種環(huán)境公允價(jià)值計(jì)量模式的發(fā)展提供外在條件，使公允價(jià)值的計(jì)量模式的成為了我國會計(jì)領(lǐng)域上的主要計(jì)量方法。（王宇彤，2012）
二、公允價(jià)值計(jì)量模式的優(yōu)勢、劣勢分析
（一）公允價(jià)值計(jì)量模式的優(yōu)勢分析
1.公允價(jià)值的計(jì)量模式當(dāng)代資產(chǎn)、負(fù)債涵義。會計(jì)核算隨社會經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)展不斷的推陳出新，資產(chǎn)和負(fù)債也隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)自身經(jīng)營的不斷變化，采用歷史成本的計(jì)量模式，已經(jīng)不能核算出準(zhǔn)確、相關(guān)的會計(jì)信息，而采用公允價(jià)值的計(jì)量模式，市場交易的價(jià)格就是公允價(jià)值，這個(gè)價(jià)格是不斷的變化的，也就說明公允價(jià)值能夠隨著企業(yè)交易而不斷變化，這不僅能夠反映出資產(chǎn)和負(fù)債在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，也能在一定程度上反映了資產(chǎn)和負(fù)債在未來交易中的價(jià)值，采用公允價(jià)值的計(jì)量模式，能夠更好的反映在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的資產(chǎn)和負(fù)債，增強(qiáng)資產(chǎn)負(fù)債這對極其重要的會計(jì)信息的相關(guān)性。
2.公允價(jià)值計(jì)量模式能夠有效提高財(cái)務(wù)信息的相關(guān)性。公允價(jià)值計(jì)量模式主要的特征就在于參與市場交易的雙方都是自愿交易從而形成的市場價(jià)格，雖然在各種因素的影響下，價(jià)格不確定性大，公允價(jià)值的計(jì)量模式能夠真實(shí)相關(guān)的反映著市場交易的價(jià)格，使用公允價(jià)值的計(jì)量模式所核算出來的財(cái)務(wù)信息具有相當(dāng)高的真實(shí)性和相關(guān)性。
3.公允價(jià)值是金融工具最相關(guān)的計(jì)量屬性。上文多次提到，在知識型經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的時(shí)代，使用歷史成本計(jì)量模式核算出的會計(jì)信息并不能給企業(yè)決策者和投資者準(zhǔn)確相關(guān)的投資評估，主要原因在于，知識型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，伴隨著的是經(jīng)濟(jì)要素變化速度加快，各項(xiàng)成本也在不斷的變化，歷史成本計(jì)量模式是基于物價(jià)穩(wěn)定的前提下進(jìn)行核算從而得出會計(jì)信息的，通過公允價(jià)值核算出來的會計(jì)信息具有很強(qiáng)的相關(guān)性，而且在瞬息萬變的金融行業(yè)內(nèi)，公允價(jià)值是至今最具相關(guān)性的計(jì)量屬性，對于金融行業(yè)投資者獲取會計(jì)信息具有不可比擬的優(yōu)勢。
（二）公允價(jià)值計(jì)量模式的劣勢分析
公允價(jià)值的計(jì)量模式能夠反映交易雙方現(xiàn)時(shí)價(jià)值，還能根據(jù)其相關(guān)性，公允價(jià)值計(jì)量模式在市場經(jīng)濟(jì)下的會計(jì)核算仍然存在不少的缺陷。
1.信息質(zhì)量可靠性差。使用公允價(jià)值計(jì)量模式所得出的會計(jì)信息是市場交易的價(jià)格反映，使用公允價(jià)值計(jì)量模式所得出的會計(jì)信息不僅會受到復(fù)雜多變的市場環(huán)境的影響，還可能受到人為的影響，相對于歷史成本計(jì)量模式下會計(jì)信息的客觀性，穩(wěn)定性和可靠性上市有所減弱的。
2.公允價(jià)值的計(jì)量模式會增加會計(jì)報(bào)表的波動性。公允價(jià)值在計(jì)量單位中有明顯的優(yōu)點(diǎn)，公允價(jià)值計(jì)量能夠計(jì)量變化中的市場價(jià)格，未來現(xiàn)金流和無形資產(chǎn)等項(xiàng)目，對于未來現(xiàn)金流量也會受到未來資產(chǎn)成本，公允價(jià)值的計(jì)量模式核算出來的會計(jì)信息在制作會計(jì)報(bào)表時(shí)具有波動性。
四、改進(jìn)建議
在后危機(jī)時(shí)期公允價(jià)值它仍然是金融工具與衍生工具的最相關(guān)的計(jì)量屬性，而只要存在對我國會計(jì)信息核算以及會計(jì)報(bào)表整理，為投資者提供相關(guān)性和預(yù)見性更加強(qiáng)的會計(jì)信息具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，但是，公允價(jià)值在我國運(yùn)用還存在許多問題，因此，本文針對為在我國使用公允價(jià)值計(jì)量模式中的問題，提出一些建議：
（一）完善市場秩序
公允價(jià)值是投資者通過公平交易得出的價(jià)格，有交易就會有市場，我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)經(jīng)過近20年的發(fā)展，雖然說是取得了巨大的進(jìn)步，市場經(jīng)濟(jì)也逐步成長起來，但是較于國外發(fā)達(dá)資本主要國家的市場經(jīng)濟(jì)來說，還是有許多弊端的，因此，公允價(jià)值計(jì)量模式在我國市場經(jīng)濟(jì)條件下運(yùn)用仍有許多不足，要使用公允價(jià)值的計(jì)量模式整理和核算會計(jì)信息，那必須完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)市場經(jīng)濟(jì)的活力，加大力度完善市場管理和監(jiān)管機(jī)制，促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和繁榮。公允價(jià)值計(jì)量模式的相關(guān)性是由市場交易為基礎(chǔ)的，因此，要加大市場誠信建設(shè)，確保會計(jì)信息質(zhì)量真實(shí)可靠。
（二）提高會計(jì)工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)
加強(qiáng)會計(jì)工作人員使用公允價(jià)值的實(shí)務(wù)能力，掌握更多的公允價(jià)值業(yè)務(wù)技能是提升企
業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表信息質(zhì)量。提高財(cái)務(wù)報(bào)表對經(jīng)濟(jì)決策的有用性。培訓(xùn)會計(jì)人員對會計(jì)信息的分析能力，通過對報(bào)表信息的準(zhǔn)確分析能對前瞻性預(yù)測，捕捉市場機(jī)會，從而提高企業(yè)的應(yīng)變能力。
（三）加強(qiáng)對公允價(jià)值財(cái)務(wù)信息的披露
我國的表外信息披露情況一直存在著比較嚴(yán)重的問題。會計(jì)信息披露過程中出現(xiàn)大量虛假記載、誤導(dǎo)性出陳述、重大遺漏等違規(guī)事件。由于這一情況的存在導(dǎo)致在某種程度上嚴(yán)重?fù)p害了我國市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。在這種形勢下，披露的細(xì)化或者更為具體就顯得尤為重要，因此企業(yè)進(jìn)行詳細(xì)披露需要成為政策法規(guī)對企業(yè)的硬性要求，同時(shí)加強(qiáng)信息披露的有效性與及時(shí)性。
[參 考 文 獻(xiàn)]
[1]王宇彤.公允價(jià)值的運(yùn)用對財(cái)務(wù)報(bào)表的影響分析[D].山東大學(xué)碩士論文，2012-07
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第6篇：期末質(zhì)量分析范文
關(guān)鍵詞：耦合 平整度 MATLAB語言
中圖分類號：U46文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1006-4311（2011）14-0044-02
Vibration Theory Analysis of Bridge Coupling System and Its Numerical Simulation under the Action of a Single Vehicle Shaft Vehicle
Yin Yushi；Wu Bin；Yin Jingkui
（①Liaoning Provincial College of Communication，Shenyang 110012，China；②Benxi Hengda Real Estate Development Co.，Ltd.，Benxi 117200，China）
Abstract: Through simplifying the vehicle vibration model to planar two-freedom vibration systems, the mechanical analysis of the role of bridge coupling mechanism are made, and the numerical simulation of bridge vibration problems with the powerful numerical calculation function of MATLAB.
Key words: coupling；surface roughness；MATLAB
0引言
移動荷載作用下的車橋耦合振動問題是橋梁系統(tǒng)中十分重要的研究課題，在過去的100年里，對于移動荷載問題，人們已經(jīng)做了大量的工作[1-3]。但當(dāng)考慮移動荷載質(zhì)量影響時(shí)，系統(tǒng)的運(yùn)動方程將是相互耦合的時(shí)變微分方程組，只能用數(shù)值方法進(jìn)行求解，給問題的求解與研究帶來很大的困難．本文利用MATLAB[4]強(qiáng)大的數(shù)值計(jì)算功能在對車橋耦合作用理解的基礎(chǔ)上，對車橋耦合振動問題進(jìn)行數(shù)值求解。
1模型的建立
為了便于分析汽車對梁橋產(chǎn)生的豎向彎曲強(qiáng)迫振動，可以僅研究汽車車體和前后橋的豎向振動，把車體假設(shè)為剛體，將雙軸汽車振動模型簡化成平面兩自由度振動體系，如圖1所示。
M1=M■（1）
M2=M■（2）
式中：M為汽車車體 （包括載重物）的質(zhì)量；ρ■為M繞過重心C點(diǎn)水平橫橋軸的回轉(zhuǎn)半徑，ρ■■=■，l■為汽車的前后軸距，l■=l■+l■。l■，l■分別為汽車重心C至前、后軸的距離。由于大多數(shù)汽車的實(shí)際e＝0.8~1.2，接近于1。因此，上述分解汽車質(zhì)量的方法是可行的。
為了簡化分析，假設(shè)車輛在橋梁上行使時(shí)始終與橋梁接觸，既不考慮車輛的跳離現(xiàn)象，車輛對梁橋的作用力可表示為：
F■（t）=M■g+C■Z■■（t）-y■■（t）-r■■■■（t）+k■Z■（t）-y■（t）-r■（t）（3）
F■（t）=M■g+C■Z■■（t）-y■■（t）-r■■■■（t）+k■Z■（t）-y■（t）-r■（t）（4）
式中：Z■，Z■分別為汽車前、后橋彈簧上質(zhì)量M的絕對位移；C■和C■是汽車的粘性阻尼系數(shù)。
由于實(shí)際的路面總是不平整的，所以在車橋耦合系統(tǒng)振動分析中有必要考慮路面的不平整度。路面平整度函數(shù)r（x）一般為隨機(jī)過程，但為簡化理論分析，方便計(jì)算，假設(shè)為確定性過程，如圖2所示為路面平整度的斷面圖。
與行程有關(guān)的不平度函數(shù)為：
r（x）=h（1-cos■）（5）
其中，h為平整度的幅值，l為車輛軌跡的長度。l■為波長。
2車橋耦合作用的機(jī)理分析及數(shù)值模擬
2.1 車橋作用力學(xué)分析[5]在以常速v行駛時(shí)，行程x和時(shí)間t之間的關(guān)系簡化為：x=vt；由此可得到“行程圓頻率”Ω和“時(shí)間圓頻率”之間的關(guān)系：ω=VΩ=2π■（6）
當(dāng)波長l為常值時(shí)，時(shí)間圓頻率隨車速提高而提高。該車橋模型的受力分析為：
前懸掛質(zhì)量彈簧系統(tǒng)的振動微分方程為：
M■Z■■+C■（Z■■-y■■-r■■）+k■（Z■-y■-r■）=0（7）
后懸掛質(zhì)量彈簧系統(tǒng)的振動微分方程為：
M■Z■■+C■（Z■■-y■■-r■■）+k■（Z■-y■-r■）=0（8）
式中，Z■，Z■分別為汽車前、后橋彈簧上質(zhì)量M■，M■的絕對位移，由靜平衡位置算起；C■和C■是汽車的粘性阻尼系數(shù)；y■，y■■和y■，y■■是相應(yīng)前、后軸激點(diǎn)處橋梁的動撓度和動撓速度。
y■（t）=y（x，t） ■=■A■（t）sin■（9）
y■（t）=y（x，t） ■=■A■（t）sin■（10）
y■■（t）=y■（x，t） ■=■A■■（t）sin■（11）
y■■（t）=y■（x，t） ■=■A■■（t）sin■（12）
作用在橋梁上的移動荷載為：
F■（t）=M■g+C■Z■■（t）-y■■（t）-r■■（t）+k■Z■（t）-y■（t）-r■（t）
（13）
F■（t）=M■g+C2Z■■（t）-y■■（t）-r■■（t）+k■Z■（t）-y■（t）-r■（t）
（14）
作用在梁上的分布力為：
F（x，t）=F（t）δ（x-vt）（15）
相應(yīng)的廣義擾動力為：
P■（t）=■F（x，t）?準(zhǔn)■（x）dx（16）
當(dāng)0?燮t?燮■或■
P■（t）=C■Z■■（t）-y■■（t）-r■■（t）+k■Z■（t）-y■（t）-r■（t）+M■gsin■+C■Z■■（t）-y■■（t）-r■■（t）+k■Z■（t）-y■（t）-r2（t）+M■gsin■（17）
當(dāng)■
P■（t）=■F■（t）δ（x-vt+l■）?準(zhǔn)■（x）dx
=C■Z■■（t）-y■■（t）-r■■（t）+k■Z■（t）-y■（t）-r■（t）+M■g
sin■（18）
梁的振動微分方程為：EI■+c■+ρA■=■（19）
所以簡支梁各階振動微分方程為：
A■■（t）+2ξ■ω■A■■t）+ω■■A■（t）=■ 0?燮t?燮■■ ■
2.2 結(jié)合MATLAB語言的數(shù)值模擬考慮MATLAB在工程領(lǐng)域已經(jīng)作為一個(gè)基礎(chǔ)的計(jì)算分析程序，故這里只給出模擬結(jié)果，對MATLAB內(nèi)容不再做繁冗的陳述。以上各方程組分別均用數(shù)值方法求解。
2.3路面平整度幅值的影響圖3表明：路面平整度的幅值對橋梁各階振型的振動位移、速度、加速度分量都有不同程度的影響，尤以對加速度的影響為最大。
2.4 行車速度對橋梁振動響應(yīng)的影響由圖4知，在一定的初始條件和路面平整度下，隨著行車速度的增加，橋梁的跨中撓度到達(dá)最大值的位置越來越靠后，且最大值也呈增加趨勢。這是因?yàn)榈退傩旭倳r(shí)，橋梁有短暫的恢復(fù)時(shí)間，使其部分撓度可以回彈，減小了橋梁的振動響應(yīng)，而高速行駛時(shí)，橋梁來不及恢復(fù)變形。由于車輛靜止不動時(shí)所產(chǎn)生的靜撓度是一定的，所以車速的增大導(dǎo)致動撓度的增加，意味著沖擊系數(shù)的增加。
由圖5至圖6可知：行車速度的影響比較復(fù)雜，在一定的速度限度下車輛速度越高，對橋梁跨中加速度、耦合力影響越大。但在車速為20/時(shí)影響最大，這是因?yàn)樵谠撥囁傧侣访嫫秸燃?lì)頻率與車輛的振動頻率接近，特別是與車輛后軸懸掛系統(tǒng)的固有頻率相近而引起共振，使車輛的振動加劇。
3總結(jié)
重點(diǎn)以簡支梁式橋?yàn)槟Ｐ停⒘烁颖平鎸?shí)車輛的雙軸車輛模型，用以分析車橋之間的耦合振動，重點(diǎn)以簡支梁式橋?yàn)槟Ｐ?，建立了更加逼近真?shí)車輛的雙軸車輛模型，用以分析車橋之間的耦合振動耦合作用的重要性。對以一階豎向彎曲振型為主的簡支梁式橋，建立起更加逼近真實(shí)車輛的雙軸車輛模型，由歐拉-白努利梁理論，得到橋梁的振動微分方程，將動力位移表示為振型的級數(shù)形式，并考慮橋梁本身的阻尼，通過求解解耦合強(qiáng)迫振動微分方程，分析了車輛軸距、車輛速度以及路面部平整度等因素對車橋耦合系統(tǒng)振動的影響。
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第7篇：期末質(zhì)量分析范文
[關(guān)鍵詞]改良擺形矯治器；上唇擋；磨牙遠(yuǎn)中移動
[中圖分類號]R783.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1008-6455（2012）11-2026-03
安氏Ⅱ類錯(cuò)牙合是臨床常見的一種錯(cuò)牙合畸形，形成原因較為復(fù)雜，可能是上頜磨牙前移，也可能是下頜后縮，或者是二者兼有。對于上頜磨牙前移為主的類型，早期可以采用遠(yuǎn)中移動上頜磨牙的方法來矯治。目前遠(yuǎn)中移動上頜磨牙的矯治器較多，但是大多數(shù)屬于患者依賴型矯治器，如口外牽引[1]、唇弓、磁力矯治器[2]等。很大程度需要患者的絕對配合才能完成，療程較長，且效果不穩(wěn)定。1992 年，美國正畸醫(yī)生Hilgers[3]發(fā)明了擺形矯治器用以遠(yuǎn)中移動上頜磨牙，不需患者配合，治療效果好。2001年，周彥恒等[4]對其進(jìn)行了改良、完善，后被越來越多的臨床醫(yī)師所接受。2008年，嚴(yán)振梅[5]將前方牽引和擺式矯治器聯(lián)合應(yīng)用，取得了較好的效果。為了使前移的磨牙更好更快的向遠(yuǎn)中移動，盡早矯治畸形。筆者通過改良擺形矯治器并增加上唇擋聯(lián)合應(yīng)用治療安氏Ⅱ類錯(cuò)牙合畸形，取得了較好的效果，現(xiàn)報(bào)道如下。
1 材料和方法
1.1 病例選擇：選擇漢中市中心醫(yī)院口腔科門診2009年6月～2011年6月收治的正畸患者18例（男11例，女7例），年齡9～14.6歲，平均13.4歲。病例選擇標(biāo)準(zhǔn)：①患者均為替牙晚期或恒牙初期；②磨牙關(guān)系為遠(yuǎn)中尖對尖；③上頜第二磨牙未萌出或者萌出未建牙合；④SNA偏小，前牙淺覆蓋、對刃或反牙合，側(cè)貌外形為凹面型；⑤腕骨X線片顯示為生長發(fā)育高峰期或高峰前期；⑥未接受過正畸治療。
1.2 治療方法：全部病例均采用改良擺形矯治器加上唇擋聯(lián)合矯治。矯治器的制作和治療過程是由同一人完成。使用擺形矯治器與上唇擋過程中未使用其它遠(yuǎn)中移動磨牙裝置。
1.2.1矯治設(shè)計(jì)：腭部設(shè)計(jì)改良的擺形矯治器，在上頜兩側(cè)第一前磨牙、第一磨牙制作帶環(huán)，前腭部制作Nance托，上頜第一前磨牙帶環(huán)腭側(cè)焊接0.8mm的不銹鋼絲并伸入基托內(nèi)，上頜第一磨牙帶環(huán)腭側(cè)焊接圓管。加力曲用直徑0.8mm的不銹鋼絲彎制，從基托的后緣伸出并盡量靠近腭中縫，彎制彈簧曲和U形曲[6]。改良唇擋置于口腔前庭，兩端通過0.9 mm不銹鋼絲向后延伸插入第一磨牙口外弓管內(nèi)，弓絲在磨牙頰面管近中彎制U形曲，可調(diào)整唇擋垂直向及水平向的位置。唇擋離開上頜前部牙齦6～lOmm[7]（根據(jù)患者的上唇松緊度決定距離）。
1.2.2臨床操作：在粘入矯治器之前，先打開加力曲，使擺型螺簧加力至以腭中縫30°[8]，用玻璃離子粘固粉將矯治器及磨牙帶環(huán)粘結(jié)固位，將擺形矯治器加力曲末端插入第一磨牙帶環(huán)舌側(cè)的圓管之中。3～4周復(fù)診加力1次，復(fù)診加力時(shí)不必把矯治器取下，用技工鉗直接在口內(nèi)將彈簧曲打開加力，再放入磨牙舌側(cè)圓管即可。獲得足夠間隙，且第一磨牙達(dá)到了中性或中性偏近中磨牙關(guān)系后，可拆除矯治器，換用Nance弓保持間隙并用固定矯治器完成矯治。
1.3 X線頭影測量：研究將所有使用改良擺形矯治器和上唇擋矯治前后均取記存模型，在同一臺X線機(jī)上拍攝頭顱側(cè)位片，由筆者統(tǒng)一用硫酸紙定點(diǎn)、劃線、進(jìn)行線距和角度測量。測量參考平面為治療前頭顱側(cè)位片的FH平面，并過蝶鞍點(diǎn)作FH平面的垂線。測量線距和角度[9]：①骨骼結(jié)構(gòu)測量項(xiàng)目：SNA、SNB、ANB、MP-SN、MP-FH、SN-PP；②牙牙合結(jié)構(gòu)角度測量項(xiàng)目：Ul-SN、Ul-PP、U4-SN、U4-PP、U6-SN和U6-PP；③牙牙合結(jié)構(gòu)線距測量項(xiàng)目（mm）：Ul-Ptv、U4-Ptv、U6-Ptv、前牙覆蓋、前牙覆牙合。Ptv表示通過翼上頜裂最后緣點(diǎn)（Ptn）且與眶耳平面相垂直的平面。U1、U4、U6代表中切牙切緣點(diǎn)、前磨牙頰尖點(diǎn)和上頜第一磨牙近中頰尖點(diǎn)。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：所有數(shù)據(jù)采用SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行處理，進(jìn)行t檢驗(yàn)，P
2 結(jié)果
所有18例患者經(jīng)過改良擺形矯治器并增加上唇擋聯(lián)合矯治，全部完成了治療，且第一磨牙達(dá)到了中性或中性偏近中磨牙關(guān)系。療程2.5～6個(gè)月，平均3.3月。上頜第一磨牙平均向遠(yuǎn)中移動3.86mm。在獲得了足夠的間隙并糾正了磨牙的關(guān)系后，用Nance弓保持所獲得的間隙，用固定矯治器進(jìn)行后續(xù)治療，所有的病例全部成功地完成了不拔牙矯治，并且取得了滿意的效果（如圖3～5）。治療前后X線頭影測量分析見表1。
3 討論
由于各種原因?qū)е氯槟パ涝缡?，上頜第一磨牙近中移動，牙弓中段擁擠，同時(shí)該類患者還常伴有上頜骨前部發(fā)育不足，A點(diǎn)后縮。本研究中全部患者除使用改良的擺形矯治器外，在前端增加唇擋，使改良擺形矯治器與上唇擋聯(lián)合應(yīng)用，上頜第一磨牙均發(fā)生了明顯的遠(yuǎn)中移動，將磨牙矯正為中性或近中關(guān)系，并在上牙弓中獲得了間隙，有利于牙弓中斷擁擠的矯治，取得了很好的效果，分析有如下特點(diǎn)。
3.1矯治時(shí)間縮短，牙移動更明顯：周彥恒等[4]單純使用改良的擺形矯治器推磨牙向遠(yuǎn)中平均療程3.7個(gè)月，每側(cè)上頜第一磨牙平均向遠(yuǎn)中移動3.59mm。而從本結(jié)果可以看出，采用改良擺形矯治器與上唇擋聯(lián)合應(yīng)用，上頜第一磨牙很快發(fā)生了明顯的遠(yuǎn)中移動，平均療程3.3個(gè)月，每側(cè)上頜第一磨牙平均向遠(yuǎn)中移動3.86mm。這是由于單純使用改良的擺形矯治器，其向遠(yuǎn)中的矯治力主要來源于矯治器后端的矯治曲，每次加力后，隨著時(shí)間的推移和磨牙的向后移動，加力曲的矯治力會逐漸衰減。而位于唇頰側(cè)的上唇擋，24h戴于口腔，利用上唇肌的回縮力，持續(xù)性給上頜第一磨牙增加一向遠(yuǎn)中的力，使磨牙移動的更快、更明顯，增加了磨牙后移的量。
3.2避免磨牙頰向扭轉(zhuǎn)：擺形矯治器后端的加力曲是通過上頜第一磨牙帶環(huán)腭側(cè)的圓管給磨牙力的，矯治過程中常造成上頜第一磨牙的近中腭側(cè)扭轉(zhuǎn)，或者舌向移動，給矯正帶來困難。而上唇擋位于磨牙的頰側(cè)，除給磨牙向后的力量外，還有一個(gè)磨牙頰側(cè)移動的分力，正好頰腭側(cè)力量可對抗抵消，使磨牙呈正中位向后移動。
3.3促進(jìn)上頜骨基部即A點(diǎn)的增生，改善患者的側(cè)貌外型：唇擋位于上前牙的口腔前庭部，離開上頜前部牙齦6～lOmm的距離，使前庭部位的粘膜及骨膜受到持續(xù)向前的張力，測量分析表可見矯治后SNA增加了3.06°，從而使上頜骨基骨A點(diǎn)向前方增生，這表明改良擺形矯治器加上唇擋聯(lián)合矯治對上頜發(fā)育不足的患者是有利的，可以改善患者的側(cè)貌外型。
3.4改良擺形矯治器加上唇擋在遠(yuǎn)移磨牙的同時(shí)，同一般擺形矯治器一樣，其反作用力位于腭前部，也會造成前牙的唇向移動，第一雙尖牙及前牙也有不同程度的前移和唇傾。Bondemark等[10]的研究得出前牙唇向移動1.5～2.2mm，唇傾4.4°，本研究前牙唇向移動約1.6mm，唇傾約3.4°。這表明，在獲得的間隙中，其中有一部分是牙齒的前移和唇傾所造成的。這就要求我們：①要嚴(yán)格掌握適應(yīng)證，擺形矯治器適用于因上頜磨牙前移而造成的安氏Ⅱ類患者，可伴有牙弓中、后部擁擠，對于前牙弓擁擠、前牙唇傾及覆蓋較大的患者則不太適合；②對于高角的患者及有開牙合傾向的患者要慎用，因?yàn)槟パ赖暮笠萍扒把赖拇絻A均有造成開牙合的趨勢；③在臨床使用中要注意增加支抗，如盡可能地增加腭側(cè)基托的面積，適當(dāng)提前加用Ⅱ類牽引等[11]，對于前牙區(qū)擁擠過于嚴(yán)重，牙錯(cuò)位明顯的患者，可以選擇其它矯治器遠(yuǎn)中移動磨牙；④本研究12例患者上頜第二磨牙未萌出，6例患者第二磨牙雖萌出，但未建牙合。如果上頜第二磨牙已經(jīng)建牙合，推第一磨牙向后的阻力就會明顯增大，效果會不理想。
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第8篇：期末質(zhì)量分析范文
一．工作要求
結(jié)合教導(dǎo)處的有關(guān)教學(xué)工作計(jì)劃安排，積極組織好針對不同對象的聽課活動，聽課后要與被聽課教師進(jìn)行認(rèn)真深入的研究與探討。對部分教師進(jìn)行備課、作業(yè)批改情況進(jìn)行抽查，并做好反饋工作。立足于服務(wù)全體教師，著眼于0～5年新教師的成長，以促使新教師早日成為學(xué)校的教育教學(xué)的一支重要的生力軍。認(rèn)真做好每次月考
、期中考試、期末考試的質(zhì)量分析工作，做好各類資料的電子化管理。
1.職責(zé)分工
①：負(fù)責(zé)學(xué)校質(zhì)監(jiān)室的調(diào)研與教學(xué)視導(dǎo)工作的籌劃與落實(shí)，做好期初各班的基礎(chǔ)成績的測算，與月考、期中考試、期末考試的質(zhì)量分析工作，同時(shí)承擔(dān)各類資料的電子文本管理。
②學(xué)校教研組長為質(zhì)監(jiān)室教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量監(jiān)控工作成員，協(xié)助質(zhì)監(jiān)室開展教學(xué)視導(dǎo)工作，并對各自負(fù)責(zé)的教研組的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控與分析，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
二．具體工作
（一）對0～5年新教師的視導(dǎo)
本學(xué)期將繼續(xù)組織開展對0～5年新教師的視導(dǎo)工作，新教師是一所學(xué)校教育教學(xué)隊(duì)伍的新鮮血液，只有青年教師的快速成長，才能更有利于學(xué)校整體辦學(xué)水平的提升。
本學(xué)期在校任教的0～5年新教師共有16名，名單如下：
1.視導(dǎo)工作小組職責(zé)分工：
A組：語文、音樂、美術(shù)學(xué)科：
C組：英語學(xué)科：
說明：以上名單中打*號的為各組組長，請以上同志協(xié)助質(zhì)監(jiān)室開展好本學(xué)期的教學(xué)視導(dǎo)工作，教研組長參加相關(guān)學(xué)科的聽課視導(dǎo)，并請新教師的指導(dǎo)教師屆時(shí)也參與活動。
2.視導(dǎo)內(nèi)容：①聽課②查閱備課和作業(yè)批改情況③交流、探討，讓新教師多談?wù)勛约旱慕虒W(xué)設(shè)計(jì)、課后感想以及改進(jìn)措施，引導(dǎo)新教師在自身的教學(xué)反思中領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)，力爭取得新的成長與進(jìn)步。
3.時(shí)間安排：見具體實(shí)施方案
（二）做好考試學(xué)科任課教師的基礎(chǔ)成績的測算
因?yàn)楦鱾€(gè)班級有一定數(shù)量的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，所以需要抓緊時(shí)間做好考試學(xué)科任課教師的基礎(chǔ)成績的測算調(diào)整工作，計(jì)劃在第二周、第三周完成此項(xiàng)工作，為今后的質(zhì)量分析與教學(xué)質(zhì)量的考核提供準(zhǔn)確的依據(jù)。
（三）繼續(xù)做好有關(guān)測試的質(zhì)量分析
1．本學(xué)期將繼續(xù)深入推廣《試卷命題雙向細(xì)目表及質(zhì)量分析表》的表一和表二，要求每位考試學(xué)科任課教師采用《試卷命題雙向細(xì)目表及質(zhì)量分析表》，對每次重大的考試進(jìn)行認(rèn)真深入的質(zhì)量分析，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行精細(xì)化管理。
2．繼續(xù)做好本學(xué)期的期中考試、期末考試的成績統(tǒng)計(jì)，重點(diǎn)對平均分、及格率、優(yōu)秀率、片內(nèi)名次、教師教學(xué)成績的升降情況做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析工作，形成詳細(xì)的書面報(bào)告及時(shí)向校長室反饋，為學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量的提高提供支持。
第9篇：期末質(zhì)量分析范文
2019年度第二學(xué)期八年級英語學(xué)科
備課組長
Miss li
組內(nèi)教師
wang
每周節(jié)數(shù)
6
周次
教學(xué)內(nèi)容（按節(jié)次填寫）
備注
1
Unit 1（Reading、Grammar）練習(xí)講評 考綱詞匯復(fù)習(xí)（形）
2
Unit 1（listening、Speaking、Writing、More Practice、Unit 1 Test）練習(xí)講評 考綱詞匯復(fù)習(xí)（形）
3
Unit 2（Reading、Grammar、listening、Speaking）練習(xí)講評 考綱詞匯復(fù)習(xí)（形、副）
4
Unit 2（Writing、More Practice、Unit 2 Test）練習(xí)講評 考綱詞匯復(fù)習(xí)（動）
5
Unit 3（Reading、Grammar、listening、Speaking）練習(xí)講評 考綱詞匯復(fù)習(xí) （動）
6
Unit 3（Writing、More Practice、Unit 3 Test）練習(xí)講評 考綱詞匯復(fù)習(xí) （動）
7
Unit 4（Reading、Grammar、listening）清明放假 練習(xí)講評 考綱詞匯復(fù)習(xí) （動）
8
Unit 4（Speaking、Writing、More Practice）練習(xí)講評 考綱詞匯復(fù)習(xí) （動）
9
Unit 4（Test）期中復(fù)習(xí) 練習(xí)講評 考綱詞匯復(fù)習(xí) （動）
10
期中復(fù)習(xí) 期中考試 練習(xí)講評 考綱詞匯復(fù)習(xí) （動）
11
Unit 5（Reading）試卷講評 質(zhì)量分析 練習(xí)講評 考綱詞匯復(fù)習(xí) （代、名）
12
Unit 5（Grammar、listening、Speaking）五一放假 練習(xí)講評 考綱詞匯復(fù)習(xí) （名）
13
Unit 5（Writing、More Practice、Unit 5 Test）練習(xí)講評 考綱詞匯復(fù)習(xí) （名）
14
Unit 6（Reading、Grammar、listening、Speaking）練習(xí)講評 考綱詞匯復(fù)習(xí) （名）
15
Unit 6（Writing、More Practice、Unit 6 Test）練習(xí)講評 考綱詞匯復(fù)習(xí) （名）
16
Unit 7（Reading、Grammar、listening、Speaking）練習(xí)講評 考綱詞匯復(fù)習(xí) （名）
17
Unit 7（Writing、More Practice、Unit 7 Test）練習(xí)講評 考綱詞匯復(fù)習(xí) （名）
18
期末復(fù)習(xí) 練習(xí)講評 考綱詞匯復(fù)習(xí) （名）
19
期末復(fù)習(xí) 練習(xí)講評 考綱詞匯復(fù)習(xí) （冠、數(shù)、介、連）
20
質(zhì)量分析
