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招貼設計色彩構成的另外一種主要對比模式就是色相對比。色相指各類色彩所呈現(xiàn)出的相貌稱謂,科學解釋為色彩所表現(xiàn)出的質的形態(tài),它是區(qū)別各種色彩最準確、最基本的標準。色相對比在招貼設計中隨處可見,它能夠增強受眾對于視覺色彩的判斷能力,提高招貼設計的信息傳播效率。例如,某品牌手機招貼設計,就通過紅、黃、藍等識別度較高的色彩進行主體設計,高度的色相對比效果使得畫面整體呈現(xiàn)出活潑、躍動的現(xiàn)代感。藍色體現(xiàn)了科技與理性,紅色和黃色則輔助畫面的表現(xiàn)力共同增加了招貼的識別度,成功地實現(xiàn)了設計初衷。
二、招貼設計色彩構成中的調和
通常情況下,招貼作品中有色彩對比就有色彩調和。狹義的色彩調和指兩種或多種色彩通過一定規(guī)律有機地組織、排列在一起的藝術手段。從心理學角度來講,色彩調和指通過各個局部色彩的和諧布局實現(xiàn)主觀上的整體統(tǒng)一,進而通過色彩組合或排列激發(fā)人們心靈感受的美學表現(xiàn)手法。通過以上各門類的色彩調和概念,我們可知,要做好招貼設計中的色彩調和就要依據(jù)一定的美學原則,以不同人群的心理考量為出發(fā)點進行搭配和融合。一般來說參與色彩調和的顏色差別都不大,和色彩對比不同,色彩調和的色彩之間一般都有較多的共同元素,或是基于一定的明度組合,或是基于一定的純度組合,又或是基于一定的色度組合,總之能夠進行色彩調和的色彩都能給受眾帶來協(xié)調一致的視覺效果。在招貼設計中,設計師將這些存有共性的色彩加以配置,就形成了畫面主體與客體之間的色彩調和關系。在色彩調和關系中,客體對主體起到烘托作用,二者和諧共生,同樣能夠呈現(xiàn)出色彩對比所擁有的視覺沖擊力效果。色彩調和除了要注意美學規(guī)律以及心理學規(guī)律外,還要符合招貼的主題和目的。例如,如果招貼設計的傳達對象是老年人,那么在進行色彩調和時,就要盡量展示出色彩的柔和配比效果,這樣方能符合老年受眾群的心理狀態(tài)。同樣,若是針對年輕人的招貼設計,則可以盡量采用色彩調和相對較弱的方式來突出畫面的沖擊力。一般來講,色彩調和的辦法主要有三種:同一調和,近似調和,對比色調和。同一調和指兩種或多種色彩間的明度、色相、純度等要素至少有一個是完全相同的配比組合。這種調和方式多用于文化主題傳達等較為平和的招貼主題。近似調和指兩種或多種色相相近的色彩進行配比的調和方式,這種調和畫面柔和,更多用于表現(xiàn)溫馨、舒適的招貼內容。對比色調和類似于色彩對比,它是將色彩元素差別較大的對比色通過一定比例關系組合起來的組合方式,更多適用于警示效果較強的招貼設計。
三、招貼設計色彩構成中的心理效應
色彩構成的最終目的是將招貼設計的主題情感傳達給受眾,再經(jīng)過受眾自身經(jīng)驗與心理感受的加工,觸發(fā)其興奮、壓抑、悲傷等一系列心理效應。色彩構成的這一作用過程又被稱為色彩心理效應。在招貼設計中,設計師依據(jù)商品訴求或文化觀念,針對目標受眾的心理特點,對色彩進行組合,進而實現(xiàn)色彩的心理效應。具體來講色彩構成的心理效應主要通過兩個方面表現(xiàn)出來:色彩聯(lián)想和色彩象征。
1.色彩聯(lián)想
色彩能夠通過不同的組合構成形式作用于人的大腦,觸發(fā)一系列有關色彩的抽象或具象的思維活動,這一過程被我們稱為色彩聯(lián)想。通過以上定義我們可以看出,色彩聯(lián)想既包括大腦思維出現(xiàn)的具體的畫面,還包括由色彩引起的抽象的感知,如情緒變化、心態(tài)反應等。例如,在招貼設計過程中,設計師往往用紅與黃的色彩構成來表現(xiàn)喜慶意味,促使受眾聯(lián)想到熱鬧的場面或是歡樂的節(jié)慶;用綠與藍的色彩構成表現(xiàn)清爽或希望,激發(fā)受眾聯(lián)想到森林、海洋或是萌芽等物象。對于色彩構成的心理聯(lián)想效應而言,它不但取決于色彩構成本身,還取決于受眾的性別、年齡、種族等先天因素以及風俗習慣、生理狀況、教育程度、情緒傾向等后天因素。在進行招貼設計時,設計師同樣要將這些因素考慮在內,努力設計出符合受眾特點的色彩構成,最大限度地實現(xiàn)其色彩聯(lián)想,發(fā)揮其實際意義。當然,在運用色彩構成的聯(lián)想效應時,設計師對于色彩的多重涵義要多加注意。同一色彩既能帶來積極的心理效應,也可能帶來消極的心理效應。例如,上面所提到的紅色可以促使受眾聯(lián)想到熱鬧、吉慶的場面,但也可能會使受眾感官緊張,進而引發(fā)不良情緒。又如,在運用藍色進行色彩構成設計時,設計師除了要注意到藍色所傳達出的理智、冷靜的情緒,還要注意其可能引起憂郁、悲傷的心理反應。
2.色彩象征
特定的色彩構成能夠傳達特定的代表性,這就是色彩的象征效應。色彩的這一心理效應建立在受眾思維基礎上,并根據(jù)時代、地域、民族、文化等方面的不同而不同??偟膩碚f,色彩象征既有群體共通性,又有個體差異性。通過以上論述我們可知,色彩的象征性不是無本之木,而是基于一定條件產生的,離開特定的背景條件,色彩的象征效應也就不復存在。例如,我國佛教推崇黃色,黃色代表著無上崇高之意,這是佛教經(jīng)法里傳承下來的色彩象征意義。若將黃色安置于其他民族或宗教場合,就不再具有此類象征意義。因此,設計師在研究色彩構成的象征效應時要注意將色彩構成同受眾的理念、情感等主觀個體因素結合起來,這樣才能最大限度地發(fā)揮色彩的代表性、象征性,最大限度地引發(fā)受眾的共鳴,切忌因為不了解色彩的象征范圍和象征意義而錯用色彩構成,造成不必要的誤解。通過以上論述我們可知,在進行招貼設計色彩構成時,設計師應從整體出發(fā),一方面注重色彩的對比、調和等組合關系,另一方面又要注重色彩的聯(lián)想、象征性等心理效應的運用,努力打造出和諧統(tǒng)一的色彩關系,最大限度地提高色彩構成的價值與招貼作品的影響力。
作者:尹丹 單位:重慶市文理學院美術與設計學院副教授