醫(yī)師下鄉(xiāng)個人總結精選(九篇)
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第1篇：醫(yī)師下鄉(xiāng)個人總結范文
超聲科醫(yī)生年終工作總結1
在緊張忙碌的工作中，20××年即將過去。我科在院方各位領導的支持、鼓勵下，在科主任的指導下，堅持“以患者為中心”的服務理念，根據醫(yī)院及科室實際情況,逐步更新設備，提高設備利用率，提高與臨床診斷的符合率,實行科室質量安全管理與持續(xù)改進工作，在醫(yī)療、教學等方面，科室整體水平得到較高提升，給廣大患者提供較好的服務，現將20××年的工作做如下總結。
1.科室全體人員以醫(yī)德規(guī)范為行為準則，履行救死扶傷的人道主義精神，嚴格執(zhí)行各項工作制度，立足本職工作，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，團結協(xié)作，全年無重大差錯事故發(fā)生，贏得了臨床科室與患者的好評。
2.在醫(yī)院領導的重視和支持下，為了滿足不斷增長的患者量的需求，20××年超聲科增加了人員和設備，擴大了科室規(guī)模，在進行常規(guī)檢查的同時，新增了腹部、心臟、血管等項目，提高了工作質量和效率，滿足了患者需求，保證了臨床診療工作順利有序進行。
3.大家在做好本職工作的同時刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高自身業(yè)務素質，學習新理論、新技術，優(yōu)化人員結構，提高整體素質。全體人員積極參加醫(yī)院組織的學術講座，積極鼓勵科室成員出去進修，三人被外派到山西中醫(yī)學院附屬醫(yī)院功能科進修學習，在掌握專業(yè)理論知識的同時積極學習新技術、新知識，以最優(yōu)良的服務態(tài)度，最優(yōu)質的服務質量為病人的健康服務。
4.保質保量地完成了職業(yè)病體檢、、健康體檢、工會體檢、社區(qū)65歲以上老年人體檢等工作，得到了院里和體檢方的一致認可，為醫(yī)院創(chuàng)造了可觀的經濟效益。
5.認真完成了衛(wèi)生行政部門以及醫(yī)務科下達的各項任務，從全院的整體利益出發(fā)發(fā)展科室。
6.強化安全意識，學習相關法律、法規(guī)、道德規(guī)范，注重醫(yī)德醫(yī)風教育，樹立了科室的良好形象，取得可喜的社會效益。
在大家的共同努力下，20××年超聲科患者總量1107人次，業(yè)務總收入79456余元，在即將到來的20××年，全體成員必將更加努力拼搏，為醫(yī)院創(chuàng)造更好的效益，全心全意為百姓服務。
超聲科醫(yī)生年終工作總結2
人生尚有夢，勤學日不輟。臨床如履冰，求索無寒暑。“幾度風雨，幾度春秋”，多年來一直在中醫(yī)院工作。從xx年臨床科室轉入超聲科至今，多年被評為先進工作者，現申報晉升為副主任醫(yī)師，自任職以來個人工作總結匯報如下：
一、加強政治學習，思想政治素質不斷提高。
堅持“以病人為中心，以質量為核心”的`服務理念，積極適應衛(wèi)生改革、社會發(fā)展的新形勢，加強愛崗敬業(yè)教育，以服務人民、奉獻社會為宗旨，以病人滿足為標準，全心全意為人民服務。具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨，嘔心瀝血得到領導及大家的好評。
二、加強業(yè)務學習，認真履行職責。
加強醫(yī)護人員職業(yè)道德教育和文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。加強業(yè)務學習，積極參加各類培訓和技能比賽活動，提高了醫(yī)護人員的業(yè)務素質，努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，通過學習查看訂閱的業(yè)務雜志及書刊，學習有關衛(wèi)生知識，即時寫下了相關的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。
根據上級下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療的工作要求，認真完成下鄉(xiāng)任務，每年為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民免費健康查體1千余人次，為家庭貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民提供了有病早檢查、早發(fā)現、早治療的機會，有力保障了鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困居民的身體健康。
對患者，對自己負責的態(tài)度，認真對待自己的工作，對待患者態(tài)度和藹可親，認真解釋患者提出的問題，尤其是彩超室，有時由于患者太多，且許多患者必須反復看，這就給一些新來的患者造成誤會，認為是插空，夾塞了，遇到這種情況大家都能耐心地跟患者解釋，溝通，及時化解了許多矛盾，糾紛。
b超室在做許多早孕及婚檢的患者時，需要憋足尿才能檢查，這也造成了許多人的不理解，大家要費許多口舌跟患者作解釋，保證了工作能順利開展下去。在工作中，科室同志能做到認真仔細，不放過一處疑問，能夠加強自己的業(yè)務理論與實際操作的學習，遇到疑難病例能主動提出來，大家共同研究，討論，從而不斷提高自己的業(yè)務水平與技術能力，把事故，差錯盡可能地降到最低，從而樹立了中醫(yī)院超聲科在社會上的良好信譽。
三、發(fā)揮?？铺亻L，拓展業(yè)務，創(chuàng)新醫(yī)療服務
積極配合各科室開展了一系列較有特色的診療項目，受到院領導和病人的一致好評。數篇，獲得科研成果獎，促進了我科各項工作再上新水平。在工作中，本人深切體會到一個合格的醫(yī)務工作者應具備的素質和條件，努力提高自身業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，通過訂閱大量業(yè)務雜志，書刊學習了解超聲新進展，豐富自己的理論知識，并且經常參加學術活動，聽取專家學者的學術講座，還經常到上級醫(yī)院學習新技術，從而開闊視野，擴大知識面，始終堅持用新理論技術指導工作。
在工作中嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，診療常規(guī)及操作規(guī)程，嚴格按照醫(yī)院要求，認真制定切實可行的工作指標和計劃，進一步完善規(guī)章制度，工作一絲不茍，在最大程度是避免誤診誤治。自任職以來能獨立完成病人腹部，心臟，小器官及血管等疑難病人的診斷。在工作期間，同時注重臨床科研工作，參加了（溫陽益心湯治療慢性心力衰竭的臨床研究）新科研項目研究工作等，獲得xx省科技成果及十堰市科學技術成果。在中華超聲醫(yī)學雜志及xx醫(yī)學院報4篇，注重科室人才培養(yǎng)，積極指導下一級醫(yī)師來我科學習。
工作20余年來，體會最深的是在工作中，始終要配合醫(yī)院領導完成各項任務，在xx年xx市中醫(yī)院創(chuàng)二甲中醫(yī)院中，認真組織學習，培訓，制定了切實可行的實施材料，使中醫(yī)院以創(chuàng)促優(yōu)質服務，以創(chuàng)促質量提高，以創(chuàng)促變，使超聲科醫(yī)療，服務，診療環(huán)境出現了質的跨越，也使中醫(yī)院順利通過二甲評審驗收。綜上所述，本人從任職年限、政治表現、思想道德、業(yè)務技術、科研能力等方面已經具備了晉升副主任醫(yī)師資格，評聘后，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為超聲事業(yè)貢獻畢生力量！
超聲科醫(yī)生年終工作總結3
王XX，女19xx年7月24日生，19xx年7月參加工作，本科學歷，主治醫(yī)師，現在XX市中醫(yī)院超聲科工作。
人生尚有夢，勤學日不輟。臨床如履冰，求索無寒暑。“幾度風雨，幾度春秋”，19xx年至今一直在中醫(yī)院工作。從20XX年臨床科室轉入超聲科至今，多年被評為先進工作者，現申報晉升為副主任醫(yī)師，自任職以來個人工作總結匯報如下：
一、加強政治學習，思想政治素質不斷提高。認真學習貫徹十七大精神，積極開展深入實踐科學發(fā)展觀活動，堅持“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，積極適應衛(wèi)生改革、社會發(fā)展的新形勢，加強愛崗敬業(yè)教育，以服務人民、奉獻社會為宗旨，以病人滿足為標準，全心全意為人民服務。具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨，嘔心瀝血得到領導及大家的好評。
二、加強業(yè)務學習，認真履行職責。加強醫(yī)護人員職業(yè)道德教育和文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。加強業(yè)務學習，積極參加各類培訓和技能比賽活動，提高了醫(yī)護人員的業(yè)務素質，努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，通過學習查看訂閱的業(yè)務雜志及書刊，學習有關衛(wèi)生知識，即時寫下了相關的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。根據上級下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療的工作要求，認真完成下鄉(xiāng)任務，每年為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民免費健康查體1千余人次，為家庭貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民提供了有病早檢查、早發(fā)現、早治療的機會，有力保障了鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困居民的身體健康。
對患者，對自己負責的態(tài)度，認真對待自己的工作，對待患者態(tài)度和藹可親，認真解釋患者提出的問題，尤其是彩超室，有時由于患者太多，且許多患者必須反復看，這就給一些新來的患者造成誤會，認為是插空，夾塞了，遇到這種情況大家都能耐心地跟患者解釋，溝通，及時化解了許多矛盾，糾紛。B超室在做許多早孕及婚檢的患者時，需要憋足尿才能檢查，這也造成了許多人的`不理解，大家要費許多口舌跟患者作解釋，保證了工作能順利開展下去。在工作中，科室同志能做到認真仔細，不放過一處疑問，能夠加強自己的業(yè)務理論與實際操作的學習，遇到疑難病例能主動提出來，大家共同研究，討論，從而不斷提高自己的業(yè)務水平與技術能力，把事故，差錯盡可能地降到最低，從而樹立了中醫(yī)院超聲科在社會上的良好信譽。
三、發(fā)揮?？铺亻L，拓展業(yè)務，創(chuàng)新醫(yī)療服務積極配合各科室開展了一系列較有特色的診療項目，受到院領導和病人的一致好評。數篇，獲得科研成果獎，促進了我科各項工作再上新水平。
第2篇：醫(yī)師下鄉(xiāng)個人總結范文
[關鍵詞] 乳腺保??；病理活檢；隨訪
[中圖分類號]R711 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-7210（2008）05（a）-102-02
乳腺癌是一種嚴重危害女性身心健康的常見惡性腫瘤，不但危及患者生命，而且造成女性性征器官的毀損。乳腺癌的防治貴在于早，乳腺普查是早發(fā)現乳腺癌等乳腺疾病的最行之有效的方法[1]。近年來，由于婦女保健工作做得比較好，下鄉(xiāng)、下單位、下工廠進行宣傳講座，保健普查，使廣大婦女提高了的保健知識。當發(fā)現腫塊或其他變化時，醫(yī)生都應尋找原因，詢問患者個人情況和家族史，并進行紅外線掃描、乳腺B超檢查、乳腺穿刺活檢、手術活檢并送病理檢查。如發(fā)現乳腺包塊，應行定位手術取局部組織送病理檢查。
1 資料與方法
1.1 資料來源
以2005年1月~2007年10月乳腺保健門診進行的婦女普查人員及來門診進行保健體檢的人群為對象，3年共計24 424例。
1.2 方法
在乳腺保健門診體檢的婦女及單位普查的婦女中，全部進行乳腺B超檢查，隨著7 MHz以上高頻探頭、二維超聲顯像技術的引入和完善，乳腺腫塊的診斷價值有了明顯的提高。通過影像學檢查，可以在臨床觸及腫塊之前查出乳腺的異常，發(fā)現乳腺腫塊時，選擇手術活檢，術前獲得病理學診斷對乳腺癌的治療方案選擇很有幫助，有助于降低乳腺癌的死亡率。乳腺保健門診接診人群及?？漆t(yī)生下鄉(xiāng)、下廠、下單位進行檢查，運用乳腺近紅外線掃描及乳腺高頻B超結合臨床，B超定位，對檢出有異常的組織進行手術活檢確診。檢出患者全部轉入上級醫(yī)院進行手術治療，我們給予了手術后的追蹤隨訪。
2 結果
2.1乳腺癌檢出情況
見表1。
3 討論
乳腺癌是婦女常見的惡性腫瘤，呈逐年上升的趨勢。全世界每年新發(fā)現乳腺癌120萬~150萬例，每年死于乳腺癌者50萬~57萬人，在西歐、北美等發(fā)達國家，乳腺癌的發(fā)病率居女性惡性腫瘤前位，雖然亞洲是乳腺癌的低發(fā)區(qū)，但我國乳腺癌的發(fā)生率在逐漸上升，且出現乳腺癌發(fā)病年齡早、就診時間晚的特點。最新調查報告表明，我國城市婦女乳腺癌的發(fā)生率明顯高于農村。上海、天津、北京、哈爾濱、武漢乳腺癌的發(fā)病率已占當地女性惡性腫瘤首位。廣州市近3年乳腺癌檢出率超過52/10萬，最高達74.3/10萬。本文資料顯示，惠城區(qū)乳腺保健門診對乳腺癌檢出的最低年齡為29歲，最大為46歲，平均37.5歲，由此看出，乳腺癌在青壯年婦女中發(fā)病比例高，＜30歲1例，30~35歲2例，36~40歲6例，41~46歲20例，使我們認識到惠城區(qū)乳腺癌發(fā)病有年青化的趨勢。
乳腺是人體的淺表器官，但到目前為止，還沒有一個令臨床滿意的診斷儀器，可見，乳腺癌的早期診斷仍然不易。由于迄今為止仍然沒有一種有效控制乳腺癌發(fā)生的一級預防措施，因此，二級預防措施對降低乳腺癌發(fā)生率、死亡率和提高生存率具有舉足輕重的作用。本文資料顯示，乳腺保健門診監(jiān)測的婦女及健康人群體檢中發(fā)現乳腺癌29例，其中，已婚27例，未婚2例。此監(jiān)測中缺少50歲以上的婦女對象，當前退休、下崗的婦女很少有組織體檢，或部分婦女的保健意識不強。為了更好地了解和更全面地掌握婦女乳腺癌的發(fā)病現狀，需做較大量的宣傳工作，深入到社區(qū)開展普查。有關乳腺癌的發(fā)病原因至今還不完全清楚，但在監(jiān)測中如發(fā)現有可疑之處，應進行組織學檢查，這是乳腺癌檢查的“金標準”，同時也是早期診斷的最后一步。通過影像學檢查，可以在臨床觸及腫塊之前，查出乳腺異常，獲得病理診斷，這有利于降低乳腺癌的死亡率。
本研究的體檢人群大部分是無癥狀的婦女，基層醫(yī)院的設備不完善，但對乳腺高頻B超能查出的病例做局部手術活檢，基層醫(yī)師還是較熟練的。最終還是由手術活檢確診。
對乳腺癌病例的隨訪多以診斷后為起點，以死亡為終點。掌握患者出院后的生活情況、遠期生存率，是評價腫瘤防治水平的重要標準[2]。我門診將乳腺癌患者列為常規(guī)隨訪的對象。每年隨訪1次，取得生存數據并給予康復治療上的指導，保證了隨訪率。本研究中，3年共診斷出乳腺癌29例，2005年9例，隨訪2年，無一例轉移；2006年10例，隨訪1年，無一例轉移；2007年10例，隨訪至今，無一例轉移。
總之，隨著乳腺癌的診斷率不斷提高，健康教育仍需加大力度，大力宣傳保健知識，做好二級預防措施，提高參與每年一度的乳腺檢查是非常必要的。通過隨訪以及總結臨床經驗，從而提高診斷水平，推動乳腺保健門診的發(fā)展。
[參考文獻]
[1]董燕.6 672例婦女乳腺普查結果分析[J].中國醫(yī)藥導報，2007，4（19）：121.
[2]李樹璀.乳腺腫瘤學[M].北京：科學技術文獻出版社，2000.695.
第3篇：醫(yī)師下鄉(xiāng)個人總結范文
充分依靠中央援疆國策加快醫(yī)院學科建設和發(fā)展，是新形勢下醫(yī)院工作總體部署的重要組成部分，是加快醫(yī)院發(fā)展和學科建設的重要舉措。新疆醫(yī)科大學附屬腫瘤醫(yī)院作為受援單位，始終堅持從講政治、促發(fā)展的高度，把做好援疆干部工作、發(fā)揮好援疆干部的作用當作一項重要的政治任務，努力實踐為充分發(fā)揮援疆專家作用創(chuàng)造良好的條件。經過幾年的努力探索和實踐，我院取得了顯著的成績，對這種模式有必要進行總結和研究。
1 探索回顧
新疆醫(yī)科大學附屬腫瘤醫(yī)院于2005年8月起接收了來自中國醫(yī)學科學院附屬腫瘤醫(yī)院、中山大學附屬腫瘤醫(yī)院、西安交通大學第一附屬醫(yī)院等六家醫(yī)院28位專家來院援助。經過5年的實踐與探索，醫(yī)院提升了業(yè)務水平，培養(yǎng)了一批學科帶頭人，擴大了醫(yī)院的影響，促進了醫(yī)院的發(fā)展，獲得了廣泛的社會效益及一定的經濟效益。具體做法如下：
1.1高度重視、加強領導，健全制度，保證援疆干部工作機構、人員、管理到位
隨著援疆干部工作的不斷深入，醫(yī)院專門成立援疆干部工作領導小組辦公室，明確援疆辦工作職責，為援疆干部工作的開展提供了強有力的組織保證。同時，援疆專家工作領導小組結合實際，制定了《新疆醫(yī)科大學附屬腫瘤醫(yī)院援疆專家管理辦法》，認真落實援疆干部服務和管理職責，建立和完善援疆干部個人檔案、學習考勤、思想匯報、工作考核等制度。
1.2妥善安置、大膽使用、量化評比，保證援疆干部職、責、權到位
我院援疆專家工作領導小組本著有利于充分發(fā)揮援疆干部優(yōu)勢和特長的原則，合理確定援疆干部崗位和分工，任命部分教授為我院的業(yè)務副院長、科室主任、科室副主任。同時，醫(yī)院加大跟蹤管理力度，把援疆干部的考核納入醫(yī)院干部考核，與本院干部一同考核、一同評比，并對表現突出的優(yōu)秀援疆干部及時給予表彰、獎勵，增強了援疆干部的競爭意識、責任意識，為援疆干部發(fā)揮作用奠定了良好的基礎。
1.3精心安排，周到服務，保障援疆干部生活
在援疆干部生活安排上，堅持“熱情、細致、周到”三原則。我院援疆工作領導小組專門召開會議部署工作。會議要求：全心全意解決專家在辦公、住房、生活用品和伙食安排等方面所面臨的問題，實現“四個落實”，為援疆專家在疆工作期間創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。
2 思考
2.1推行援疆干部工作的優(yōu)勢
2.1.1有利于推動醫(yī)院內的學術交流
伴隨當今世界醫(yī)療技術飛速發(fā)展，醫(yī)療技術診斷方法層出不窮，我院組織援疆專家根據自身專業(yè)結合當今醫(yī)學最新發(fā)展累計開展70余場學術講課，聽眾達3000人次。講座推動了醫(yī)院內的學術交流，開拓了我院干部職工的眼界，加深了我院的學術氛圍，促進了我院醫(yī)療技術的發(fā)展。
2.1.2有利于加快人才培養(yǎng)
醫(yī)學是一門晚熟學科、經驗學科。年輕的醫(yī)師需要高年資醫(yī)生的傳幫帶和嚴格的訓練。派來我院的援疆專家都是在國內有著較高聲譽的中青年專家，他們在援助期間經常指導年輕醫(yī)師手術操作、大病例討論、課題設計、論文撰寫等等。并且多次贊助我院醫(yī)師參加國際、國內醫(yī)學研討會，還主動聯系單位將我院職工送出去進修學習，加快了我院的人才培養(yǎng)，使我院年輕醫(yī)生無論是在手術開展還是在科研開發(fā)上都有了長足的進步。
2.1.3有利于降低患者及家屬的醫(yī)療費用
我們必須承認，我們醫(yī)院的專業(yè)發(fā)展水平參差不齊，某些專業(yè)難以獨立開展，一些高水平的醫(yī)療技術項目，當地患者需到外地找專家或請專家來院診治疾病，援疆干部來院可減少病人的差旅、陪護、住宿等間接費用。不僅如此，我們還組織援疆專家下基層，參加下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療15人次，服務7306人次，定期出診服務1800人次、手術3000余臺、外出會診34次，有效的降低了部分患者及家屬的醫(yī)療費用。
2.1.4有利于提高醫(yī)院在國內外的知名度
一個醫(yī)院的知名度關系著醫(yī)院發(fā)展的速度，醫(yī)院要想又好有快發(fā)展就需要有良好的美譽度和較高的知名度。我院援疆專家們利用自己在學術領域的影響力，引薦我院一些教授在大型國際會議上進行學術講座和腹腔鏡手術演示，較好的在國際上展示了我院婦科腹腔鏡技術水平，提高了我院的知名度和影響力，進一步加快了醫(yī)院的發(fā)展。
2.2值得注意的問題
援疆干部工作雖然有其固有優(yōu)勢，但值得注意的是，醫(yī)療行業(yè)是一個高風險的行業(yè)，醫(yī)療事故發(fā)生的機率較高，為了防范援疆工作過程中可能出現的醫(yī)療風險，需要通過簽訂協(xié)約來約定，如援疆干部在援疆過程中出現醫(yī)療事故時責任分擔情況。
第4篇：醫(yī)師下鄉(xiāng)個人總結范文
儒家經典《論語?雍也》有名言日：“如有博施于民而能濟眾，何如?可謂仁乎？”醫(yī)界先賢南丁格爾也曾說道：“護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?！倍诰哂兄形麟p重文化底蘊的山東大學齊魯醫(yī)院身上，這兩句震古爍今的警句體現得可謂恰如其分。
百余年間，齊魯醫(yī)院已從當年華美醫(yī)院的數、司診所發(fā)展成今天現代化的三甲醫(yī)院，雖然建筑外觀煥然一新，但立于醫(yī)院科研樓下的那塊刻于1934年的“博施濟眾”奠基石卻仿佛在告訴大家齊魯醫(yī)院的精神依舊。而大醫(yī)精誠、大愛無疆、博施濟眾便是貫穿著齊魯醫(yī)院120多年歷史不變的核心精神。
1890年，美國基督教傳教醫(yī)師聶會東來到了濟南，在東關華美街上擴建了“文±醫(yī)院”，重新定名為華美醫(yī)院，此即為山東大學齊魯醫(yī)院之肇始。而自成立之初，醫(yī)院便開創(chuàng)了博愛的公益?zhèn)鹘y(tǒng)；作為濟南首家西醫(yī)診所和分科最全的醫(yī)院，該院實行男女分診，一般免費診療，并開始實行醫(yī)護分工。其后數十年間，無論是合并成“濟南共和醫(yī)院”，還是之后改稱“齊魯大學醫(yī)科附設醫(yī)院”，醫(yī)院都保持了熱心公益的優(yōu)秀傳統(tǒng)。也正是得益于這種積極的態(tài)度，齊魯醫(yī)院發(fā)展迅速，在全國也頗具影響，與北京協(xié)和醫(yī)院、上海同濟醫(yī)院、成都華西醫(yī)院一并稱為建國前中國四大教會醫(yī)院。而建國后，尤其是改革開放30年來，齊魯醫(yī)院也伴隨著時代步伐取得了長遠的發(fā)展，但仍然不忘體現著自己“醫(yī)者仁心”。
愛泗齊魯，博施濟眾
“人道主義在這里發(fā)揚光大，救死扶傷是我們的諾言。”誠如《齊魯醫(yī)院院歌》里的歌詞所述，醫(yī)院自身十分注重社會責任的承擔。在泉城濟南，齊魯醫(yī)院時常會舉辦相應的健康義診和衛(wèi)生講座。例如每年的“愛眼日”期間，齊魯醫(yī)院眼科均會進行慈善義診活動。
“看病難，看病貴”一直是社會所關注的焦點問題，為此，自2006年4月起，山東大學齊魯醫(yī)院便開始積極實施“惠民醫(yī)療工程”，把城鎮(zhèn)特困、低保、殘疾人、烈軍屬及農村特困人群作為惠民醫(yī)療對象，共開設60張惠民病床，并在各專業(yè)科室都設立了惠民門診，同時推出惠民舉措包括病房三免、門診四免、檢查治療十五減等，減輕了患者不少的經濟負擔。如此之例，不勝枚舉，醫(yī)院健康體檢中心主任張志勉在2010年全國“健康管理社區(qū)行――社區(qū)全科醫(yī)生公益性培訓”工作總結大會上獲得了先進個人榮譽稱號而這也正是整個齊魯醫(yī)院公益心的一個縮影。
“博施濟眾”是齊魯醫(yī)院120多年傳承下來的精神底蘊，而“博施濟眾”所貴之處便在于“博”、“眾”二字。與之相應，國家新醫(yī)改方案中也明確提出：“醫(yī)改要著眼于實現人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務的目標：要建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度?！逼渲校r村基本醫(yī)療衛(wèi)生制度建設是國家醫(yī)改的重中之重。而齊魯醫(yī)院在泉城懸壺濟世的同時，也積極響應國家號召，博施濟眾，送醫(yī)下鄉(xiāng)。2008年齊魯醫(yī)院便專程在淄博市桓臺縣舉行了“情注三農，心系桓臺”的大型義診活動。之后的2009年5月，齊魯醫(yī)院還與桓臺縣人民醫(yī)院簽訂了對口支援協(xié)議，協(xié)議中的幫扶內容主要涉及到：“支援醫(yī)院根據當地疾病譜，派出有經驗的管理和技術骨干指導、幫助受援醫(yī)院，建設重點科室、開拓新業(yè)務、應用新技術等：所幫扶的縣級醫(yī)院，選擇3個以上學科專業(yè)，每個學科專業(yè)保證有1名高級職稱醫(yī)師全年駐點，采取直接或巡回醫(yī)療的方式向農民提供高質量的醫(yī)療衛(wèi)生服務；支援醫(yī)院要免費為受援單位培訓衛(wèi)生技術人員和管理人員等?！碑斣碌祝R魯醫(yī)院便向對口支援單位派駐醫(yī)師，開展為期3年的幫扶工作。
為促進全省衛(wèi)生系統(tǒng)人力技術資源向基層流動，提升基層醫(yī)療單位的醫(yī)療衛(wèi)生服務保障能力，山東省衛(wèi)生廳推出了“衛(wèi)生強基”工程，而這也是應對新輪醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要舉措，其目的在于通過政策引導、加大投入、資源整合、結對幫扶，進步擴大優(yōu)質醫(yī)療服務在基層的覆蓋面，提高基層重點醫(yī)療機構醫(yī)療衛(wèi)生服務保障能力，從而加強基層農村醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設。自開展“衛(wèi)生強基”工程以來，齊魯醫(yī)院便高度重視此項工作，不僅組織召開了落實省廳實施“衛(wèi)生強基工程”意見的專項工作會議，并且成立了實施“衛(wèi)生強基工程”領導小組及辦公室，專門制定了貫徹落實省衛(wèi)生廳精神的實施意見，在全院干部大會上進行了廣泛動員。而在2009年“衛(wèi)生強基”工作中，齊魯醫(yī)院對口幫扶平邑縣人民醫(yī)院等4家縣級醫(yī)院、民族社區(qū)衛(wèi)生服務中心等3個社區(qū)衛(wèi)生服務中心。醫(yī)院全年共派出專家100余人次進行對口幫扶，開展手術50余臺，診療患者近400人次，講座15次，取得了良好的社會效益，其中醫(yī)院與民族社區(qū)的合作也已成為省市兩級“衛(wèi)生強基”工作的優(yōu)秀典型。
而在送醫(yī)下鄉(xiāng)的過程中，齊魯醫(yī)院并沒有忘記那些當年做出巨大貢獻的革命老區(qū)。2009年10月中旬，時逢國慶60大典之際，齊魯醫(yī)院將價值30萬的“U-9958”心臟遠程移動監(jiān)護系統(tǒng)設備贈予了蒙陰縣人民醫(yī)院。醫(yī)院的工作人員來到支前模范“沂蒙六姐妹”的家鄉(xiāng)一一野店鎮(zhèn)煙莊村，看望慰問支前模范“沂蒙六姐妹”。當時，六姐妹中已有3人過世，齊魯醫(yī)院醫(yī)護人員為伊淑英、張玉梅和伊廷珍3位老人帶上心臟監(jiān)護預警器，給她們做了細致的健康檢查，讓幾位老人十分感動。
博施濟眾何謂“眾”?達則兼濟天下方為“眾”。一方有難，八方支援，在全國多次搶險救災工作中，都活躍著齊魯醫(yī)院工作人員的身影。2003年4月28日，正在非典肆虐之際，山東大學接到教育部的緊急通知：“立即派一支思想技術過硬、醫(yī)德醫(yī)風高尚的骨干醫(yī)療小組赴京執(zhí)行抗擊非典任務。”而這支在中央黨?？箵舴堑涞尼t(yī)療組也不畏險阻，始終奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，取得了巨大的成績，時任中央黨校常務副校長的虞云耀在接見齊魯醫(yī)院醫(yī)療小組時激動地說：“你們在這個非常的時期、非常的時刻來到北京，來到中央黨校，代表著山東人民對首都人民的深情厚誼。你們是友誼的使者，更是真心英雄！”
大災有大愛。齊魯醫(yī)院在震后救災之際也不甘人后。災難一旦來臨，最先沖上去的往往是兩種人，一種是穿綠軍裝的，一種是穿白大褂的。2008年5月12日汶川大地震發(fā)生后，齊魯醫(yī)院按照省委、省政府和衛(wèi)生部的統(tǒng)一部署，先后組建了3批醫(yī)療救援隊共13人，奔赴四川抗震救災一線。5月13日晚，醫(yī)療隊便在雨中趕到都江堰市人民醫(yī)院，隊員們與當地部門溝通后，冒雨在院外的大街上搭建帳篷，立即投入到抗震救援的工作中。在不到兩天的時間里，他們就救治傷者近200人。與此同時，后方的職工們也心系著災區(qū)。齊魯醫(yī)院全院職工在首批為災區(qū)募集捐款37萬元的情況下，5月22日上午，醫(yī)院再次掀起捐款熱潮，僅半天時間又募集捐款近50萬元；還有很多人在獻血地點排隊等候，其中放療科工程師
張學峰在泉城廣場排隊等候4個多小時，終于獻了400毫升鮮血。在災區(qū)救助工作中齊魯醫(yī)院做出了巨大貢獻，普外科教授牛軍等五人因表現突出榮獲二等功，而齊魯醫(yī)院抗震救災醫(yī)療救護隊也榮獲全省衛(wèi)生系統(tǒng)抗震救災先進集體稱號。在災后的重建中，齊魯醫(yī)院工作人員也積極參與其中，醫(yī)院醫(yī)療隊便前赴四川綿陽市安昌鎮(zhèn)災區(qū)，開展了為期3個月的援建工作。而在青海玉樹地震之后，齊魯醫(yī)院也和山東大學第二醫(yī)院共同組成了山東大學救災醫(yī)療隊，又趕赴救災一線。
除了對災區(qū)的大力支援之外，齊魯醫(yī)院還積極響應國家衛(wèi)生部支援西部的號召，早在1977年山東省組建第三批醫(yī)療隊時，醫(yī)院便有6位醫(yī)生請纓領命，踏入雪域高原。自2005年起，齊魯醫(yī)院每年都會向西部地區(qū)派出醫(yī)療隊進行為期1個月左右的醫(yī)療支援，寧夏固原和中寧、重慶云陽和黔江都留下了他們的足跡。正是伴隨著他們的足跡，齊魯醫(yī)院的醫(yī)者仁心也傳遍了全國。
國際大使，大愛無疆
國際交流也在院史長河中閃耀著光輝的一頁。山東省自1968年以來開始進行對坦桑尼亞、塞舌爾等非洲國家的醫(yī)療技術支援工作，40余年來齊魯醫(yī)院派出了大批的專家醫(yī)生遠赴非洲參加援助醫(yī)療隊，把自己的愛心帶出了國界。2008年11月，中國援非醫(yī)療隊山東援坦桑尼亞40周年表彰大會舉行，并由山東衛(wèi)生廳主編出版了專門記述中非友誼和援外醫(yī)療隊豐功偉績的大型紀念畫冊《永遠的記憶》，其中齊魯醫(yī)院的專家和醫(yī)生在此歷史畫卷中留下了光輝的篇章。
據初步統(tǒng)計，1968年至2008年40年期間，齊魯醫(yī)院共派出醫(yī)生和專家65人，參加了赴坦桑尼亞、塞舌爾和西薩摩亞等中國援外醫(yī)療隊，將自己辛勤的汗水灑在了異國的土地上，澆灌著中非人民之間的友誼。
當年參加過援非工作的神經外科吳承遠教授在文中如此地回憶著過去：“任憑時光荏苒，日月如梭。塵封數十載的記憶緩緩地打開：非洲的椰樹、黑人的茅舍、艷麗的非洲紅、浩瀚碧藍的印度洋、廣袤粗獷的非洲大地、天然野生動物園又重現在我們面前。在國外繁忙的工作之余，思念家鄉(xiāng)和親人的情懷，工作成功的歡樂與失敗的失落感情交織。蚊蟲叮咬、瘧疾和艾滋病的困擾和威肋、赤道驕陽似火的炎熱天氣，倍受煎熬。然而，熱情辛勤的工作、中非人民之間的友誼氛圍以及為國爭光的精神，足以排除萬難。”
自1982年以來，在此后近30余年的時間內，山東省衛(wèi)生廳每年都會不斷地派遣中國神經外科醫(yī)生和專家援助非洲醫(yī)療。從1983年起，齊魯醫(yī)院先后選派了神經外科專家鮑修風、何守儉、張慶林、周茂德等專家赴坦桑尼亞工作，將具有中國特色的神經外科技術和理論傳播于非洲大地，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的當地神經外科醫(yī)生。
坦桑尼亞首都醫(yī)學中心創(chuàng)傷外科主任，后來擔任坦桑尼亞衛(wèi)生部部長的薩隆迪教授就曾在全院職工大會上十分友好地說：“中國專家對非洲醫(yī)生不僅授之以魚，并且授之以漁。”坦桑尼亞質樸的人民以濃郁的熱帶風貌和似火的熱情稱贊中國醫(yī)生是白衣使節(jié)，而這位援非的老醫(yī)師自己也感嘆，“在非洲播撒的中國神經外科的種子必將成長為非洲生機盎然的大樹，永遠成為中非友誼和中非醫(yī)學史上的光輝豐碑?！饼R魯醫(yī)院為發(fā)展中外人民友誼做出的貢獻不可磨滅，而這跨越國界的友誼也深深地體現著醫(yī)院“大愛無疆”的醫(yī)者仁心。
得道多助，延續(xù)輝煌
做好事并不難，難的是一輩子做好事。齊魯醫(yī)院120多年如一日的公益奉獻，得益于其世代傳承的“博施濟眾”精神，而更重要的一點是醫(yī)院已經根據多年的經驗總結和自身特點把公益活動日?；?、制度化、規(guī)范化。
在公益活動的日常化上，齊魯醫(yī)院做得積極出色；而在應急處理方面，醫(yī)院同樣也是有條不紊。面對頻繁的抗病救災任務，齊魯醫(yī)院常年配備應急醫(yī)療隊，一旦接到上級下達的任務，便攜帶藥品、器械，隨時奔赴省內外抗病救災的前線：1998年9月，江西省九江市發(fā)生特大洪災，齊魯醫(yī)院便派出4人醫(yī)療隊第一時間奔赴救災。而在2009年甲型H1N1流感防治工作中，面對疫情，醫(yī)院迅速采取應對措施，加強感染病科力量，完善各病房隔離防范體系，建立良好的轉院機制，不僅圓滿地完成了院內防治任務，同時還對口支援山東省胸科醫(yī)院、聊城市、菏澤市，共派出專家99人次，搶救甲流重癥患者107人次。在承擔山東大學3個校區(qū)的甲流防治任務之時，醫(yī)院調度了9批共78人長駐大學開展防治工作，患病學生治愈率達100％，得到了社會各界的廣泛好評。
第5篇：醫(yī)師下鄉(xiāng)個人總結范文
口腔科醫(yī)生個人總結1
xx年轉瞬即逝，過去的一年中，在院領導和醫(yī)院各科室同仁的支持幫助下，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責任心，圍繞口腔科工作性質，圍繞醫(yī)院中心工作，嚴格管理，求真務實，踏實苦干，在醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)療質量、基層建設等方面取得了較好成績，收獲了成功和喜悅。
截止xx年xx月，完成門診治療總量人次，其中團購人數超過xx人次，網上獲得優(yōu)質評價，網絡評分位居首位。在匯報個人工作之前，我首先要感謝院領導，對我個人的信任和支持，為我指明工作目標和方向；感謝醫(yī)院各科室的同仁們，對我工作的配合和幫助，讓我在這樣一個富有生機與朝氣的大家庭里，倍感振奮?，F總結xx年工作，如下：
一、堅持黨風建設，提高個人醫(yī)德素質及服務質量。
1、端正思想態(tài)度。
在思想上，始終按照黨風要求保持一致，作為一名從軍營里出來的醫(yī)生，時時刻刻都保持嚴謹工作態(tài)度，緊緊圍繞醫(yī)院的百年春光夢，“誠信惠民”的經營理念，服從領導，團結同事，愛崗敬業(yè)，始終將患者安全及醫(yī)療安全放在首位，視其為我所追求的最終目標。
2、患者說好才是真的好。
把醫(yī)德醫(yī)風建設，真正落實到患者服務當中去，通過美團等團購網站，xx年來我科室就診的患者超過xx余人次，累計就診人數已超xx人次，顧客的好評如潮，美團的評分高達xx分（5分滿分），在網站的銷量、評價均排名第一。
3、“惠民”行動落地執(zhí)行。
杜科新村的一名X多歲的患者，身患糖尿病多年，曾鑲帶一副義齒，因使用年限過長義齒斷裂，跑了很多口腔醫(yī)院門診，都沒有得到很好的修復，患者來到我門診處，仔細聽取患者的訴說要求及細節(jié)，認為義齒還有可修復的'使用性，便為其修復，僅此一項為患者節(jié)省費用近千元，為減輕了患者的經濟負擔，患者因此十分感激，成為口腔科的忠實消費者。
二、努力提高醫(yī)務人員的業(yè)務水平。
1、積極學習口腔專業(yè)知識。
本年度工作平穩(wěn)有序，在業(yè)余時間，組織科室人員積極學習專業(yè)相關知識，提高自身業(yè)務水平，xx年度，帶教X名實習醫(yī)生，每天抽一定時間閱讀相關課本專業(yè)基礎知識，共同討論病癥病理實踐操作，在實際手術操作中，為其仔細講解技術操作過程的注意事項，還注重實習醫(yī)生的基本技術操作的實踐。實習結束后，實習醫(yī)生在操作中，均能獨立熟練操作，豐富了臨床經驗。
2、鼓勵和支持報考參加成人教育考試。
xx年，參加成人教育繼續(xù)學習，通過學科考試門，為取得學歷有了更進一步的提升。
3、外出學習，提高自身業(yè)務能力。
為跟上社會發(fā)展的步伐和節(jié)奏，擴大口腔科的經營范圍，現消費群體對牙齒美觀的需求日益見長，為更好的滿足周邊群眾的需求，有計劃的外出學習次，主要學習內容為牙齒美學修復，經過學習和實踐，能熟練為來我春光口腔患者實施牙齒美觀修復技術的操作。
三、增加醫(yī)療設備，提高醫(yī)療競爭力。
為了提高醫(yī)療質量，不斷滿足人民區(qū)中日益增長的醫(yī)療需求，根據口腔科的需要，經過多方考察對比，添置了一臺牙科綜合治療椅。大大促進了診療水平的提高，發(fā)揮了更好的社會效益和經濟效益。
四、改善就醫(yī)環(huán)境，提高服務質量。
xx年，我門診對室內裝修更進一步的美化，制作了統(tǒng)一的宣傳服務標識，確保正確引導患者認識了解并及時就診；對房屋內部結構也有了進一步的改進，屋內的房頂裝修，使就醫(yī)環(huán)境有了進一步的美觀；在資金緊張的情況下，在院領導及同事的熱心幫助下，科室安裝了取暖設施，大大改善了就醫(yī)環(huán)境質量，方便了冬天來就診的患者，延長了就診等待時，醫(yī)療服務質量得到了提升。
五、加強醫(yī)患溝通，構建和諧醫(yī)患關系。
1、增加或重新修訂《知情同意書》。
為尊重患者的知情權和選擇權，根據國家有關的法律規(guī)定，結合醫(yī)院的實際，xx年增加或重新修訂了《知情同意書》等各種知情同意書，充分尊重患者的知情權、同意權和選擇權，詳細告知患者疾病診斷、治療、用藥、風險、費用等事項，切實維護患者的健康權益。
2、進一步完善醫(yī)患溝通制度。
牢固樹立“以患者為中心”的服務理念，用通俗易懂的語言主動加強與患者的溝通，耐心向患者交代或解釋病情，傾聽患者的意見，積極主動改進工作，做到讓來我院就診的患者滿意。
六、加大宣傳力度，參加義務診療團隊。
為擴大醫(yī)院在周邊群眾的影響力，積極主動參加醫(yī)院組織的“清涼一夏，電影下鄉(xiāng)”義診活動，在活動中，為前來咨詢的患者，熱心的講解關于牙齒的注意事項及細節(jié)，并協(xié)助內科醫(yī)生測量血壓。
xx年是發(fā)展的一年，在市場經濟的體制下，我還要加強學習，提高自身素質，做到先知先覺，以憂患意識、自我生存意識、拓荒精神追求科室永遠的活力，抓住機遇才能創(chuàng)造市場，我要把沖天的奮斗豪情和嚴謹的可續(xù)態(tài)度相結合，創(chuàng)業(yè)自強不息，把生存發(fā)展的壓力變成改善和提高服務的動力，強化服務理念、意識和行動，以優(yōu)質的服務質量回報群眾。在以后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以飽滿的工作熱情，團結同事，開拓進取，克難奮進，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己最大的努力！
口腔科醫(yī)生個人總結2
從20xx年xx月xx日開始，本人繼續(xù)擔任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來，在醫(yī)院醫(yī)療質量管理科及口腔科領導的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業(yè)務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績，現匯報如下：
一、繼續(xù)建立和完善各項規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及病人安全
病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫(yī)務工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫(yī)學院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫(yī)師期間，協(xié)助科室領導先后制定了各種制度，如：
1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度。
2、堅持月階段及周階段總結匯報制度。
3、實行主任每周主題查房制度。
二、積極參與口腔醫(yī)學院（系）的各項建設及宣傳工作
情系口腔，積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)學碩士點評比、博士點申請、承擔xx市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯系評委等具體瑣碎工作；在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執(zhí)行考試標準，圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫(yī)學系成立剛剛一年，許多同仁還不了解?？谇会t(yī)學的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸?？苹谇桓鞣种W科的知識需要普及，住院總是聯系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。
三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作
口腔科病房目前開房床位x張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的業(yè)務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關心下，目前已經能獨立完成各項常規(guī)中小手術，手術操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。
四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作
我科承擔有全?？谇豢茖W及口腔系的各項專業(yè)課程的教學任務，同時我科有許多實習醫(yī)生、輪訓制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，如為XX級預防醫(yī)學系講授口腔頜面部感染；為暨南大學的口腔本科實習醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度；多次為住院醫(yī)師及護士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎理論知識；參與制定口腔醫(yī)學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。
五、科研工作
在本年度中注意臨床科研能力及實驗技能培養(yǎng)，繼續(xù)從事博士期間成釉細胞瘤瘤的基礎及臨床應用研究工作。對成釉細胞瘤瘤細胞進行原代培養(yǎng)觀察各種因素對其侵襲性的影響；將實驗研究與單囊性成釉細胞瘤瘤的開窗減壓術治療相結合，探討治療前后腫瘤的生長特點尤其是侵襲性的改變。積極申請相關課題及基金，撰寫相關科研文章，本年度發(fā)表科研論著X篇，口腔核心期刊x篇。
一年來，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，沒有因私請過一天假，全身心地投入到了口腔科的各項工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實施；協(xié)助病房三位教授完成各項手術；及時處理院內會診，每有急會診或值班醫(yī)生報告病房急癥，我總是沖在臨床第一線，辛勤的勞動得到了領導的肯定。成績的取得是醫(yī)療質量管理科和口腔科領導關心支持的結果，沒有領導的信任不可能很好的開展工作，沒有領導的信任也不會有鍛煉的機會。
本屆總住院醫(yī)師工作結束后，我將到口腔頜面頭頸外科門診工作，主要職責是口腔外科門診的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手術等。我一定不辜負領導希望，把從事住院總工作中所取得的本領應用于新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細、更具體，更好地為科室服務，為病人服務。
口腔科醫(yī)生個人總結3
口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的業(yè)務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關心下，目前已經能獨立完成各項常規(guī)中小手術，手術操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。
一、口腔頜面外科學的帶教及教學工作
我科承擔有全?？谇豢茖W及口腔系的各項專業(yè)課程的教學任務，同時我科有許多實習醫(yī)生、輪訓制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，如為級預防醫(yī)學系講授口腔頜面部感染;為暨的口腔本科實習醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎理論知識;參與制定口腔醫(yī)學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在度的口腔醫(yī)學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的.教學秘書工作，承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作，協(xié)調來自南方醫(yī)科大學各附屬醫(yī)院的口腔外科教員，共同高質量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫(yī)學院的教學總結評比中，獲得第一名的好成績。
第6篇：醫(yī)師下鄉(xiāng)個人總結范文
醫(yī)院口腔科醫(yī)生總結1
XXXX年轉瞬即逝，過去的一年中，在院領導和醫(yī)院各科室同仁的支持幫助下，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責任心，圍繞口腔科工作性質，圍繞醫(yī)院中心工作，嚴格管理，求真務實，踏實苦干，在醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)療質量、基層建設等方面取得了較好成績，收獲了成功和喜悅。
截止XXXX年X月，完成門診治療總量人次，其中團購人數超過X人次，網上獲得優(yōu)質評價，網絡評分位居首位。在匯報個人工作之前，我首先要感謝院領導，對我個人的信任和支持，為我指明工作目標和方向;感謝醫(yī)院各科室的同仁們，對我工作的配合和幫助，讓我在這樣一個富有生機與朝氣的大家庭里，倍感振奮。現總結XXXX年工作，如下：
一、堅持黨風建設，提高個人醫(yī)德素質及服務質量
1.端正思想態(tài)度。在思想上，始終按照黨風要求保持一致，作為一名從軍營里出來的醫(yī)生，時時刻刻都保持嚴謹工作態(tài)度，緊緊圍繞醫(yī)院的百年春光夢，“誠信惠民”的經營理念，服從領導，團結同事，愛崗敬業(yè)，始終將患者安全及醫(yī)療安全放在首位，視其為我所追求的最終目標。
2.患者說好才是真的好。把醫(yī)德醫(yī)風建設，真正落實到患者服務當中去，通過美團等團購網站，XXXX年來我科室就診的患者超過X余人次，累計就診人數已超X人次，顧客的好評如潮，美團的評分高達4.9分(5分滿分)，在網站的銷量、評價均排名第一。
3.“惠民”行動落地執(zhí)行。杜科新村的一名X多歲的患者，身患糖尿病多年，
曾鑲帶一副義齒，因使用年限過長義齒斷裂，跑了很多口腔醫(yī)院門診，都沒有得到很好的修復，患者來到我門診處，仔細聽取患者的訴說要求及細節(jié)，認為義齒還有可修復的使用性，便為其修復，僅此一項為患者節(jié)省費用近千元，為減輕了患者的經濟負擔，患者因此十分感激，成為口腔科的忠實消費者。
二、努力提高醫(yī)務人員的業(yè)務水平
1.積極學習口腔專業(yè)知識。本年度工作平穩(wěn)有序，在業(yè)余時間，組織科室人員積極學習專業(yè)相關知識，提高自身業(yè)務水平，XXXX年度，帶教X名實習醫(yī)生，每天抽一定時間閱讀相關課本專業(yè)基礎知識，共同討論病癥病理實踐操作，在實際手術操作中，為其仔細講解技術操作過程的注意事項，還注重實習醫(yī)生的基本技術操作的實踐。實習結束后，實習醫(yī)生在操作中，均能獨立熟練操作，豐富了臨床經驗。
2.鼓勵和支持報考參加成人教育考試。XXXX年，參加成人教育繼續(xù)學習，通過學科考試門，為取得學歷有了更進一步的提升。
3.外出學習，提高自身業(yè)務能力。為跟上社會發(fā)展的步伐和節(jié)奏，擴大口腔科的經營范圍，現消費群體對牙齒美觀的需求日益見長，為更好的滿足周邊群眾的需求，有計劃的外出學習次，主要學習內容為牙齒美學修復，經過學習和實踐，能熟練為來我春光口腔患者實施牙齒美觀修復技術的操作。
三、增加醫(yī)療設備，提高醫(yī)療競爭力
為了提高醫(yī)療質量，不斷滿足人民區(qū)中日益增長的醫(yī)療需求，根據口腔科的需要，經過多方考察對比，添置了一臺牙科綜合治療椅。大大促進了診療水平的提高，發(fā)揮了更好的社會效益和經濟效益。
四、改善就醫(yī)環(huán)境，提高服務質量
XXXX年，我門診對室內裝修更進一步的美化，制作了統(tǒng)一的宣傳服務標識，確保正確引導患者認識了解并及時就診;對房屋內部結構也有了進一步的改進，屋內的房頂裝修，使就醫(yī)環(huán)境有了進一步的美觀;在資金緊張的情況下，在院領導及同事的熱心幫助下，科室安裝了取暖設施，大大改善了就醫(yī)環(huán)境質量，方便了冬天來就診的患者，延長了就診等待時，醫(yī)療服務質量得到了提升。
五、加強醫(yī)患溝通，構建和諧醫(yī)患關系
1.增加或重新修訂《知情同意書》。為尊重患者的知情權和選擇權，根據國家有關的法律規(guī)定，結合醫(yī)院的實際，XXXX年增加或重新修訂了《知情同意書》等各種知情同意書，充分尊重患者的知情權、同意權和選擇權，詳細告知患者疾病診斷、治療、用藥、風險、費用等事項，切實維護患者的健康權益。
2.進一步完善醫(yī)患溝通制度。牢固樹立“以患者為中心”的服務理念，用通俗易懂的語言主動加強與患者的溝通，耐心向患者交代或解釋病情，傾聽患者的意見，積極主動改進工作，做到讓來我院就診的患者滿意。
六、加大宣傳力度，參加義務診療團隊
為擴大醫(yī)院在周邊群眾的影響力，積極主動參加醫(yī)院組織的“清涼一夏，電影下鄉(xiāng)”義診活動，在活動中，為前來咨詢的患者，熱心的講解關于牙齒的注意事項及細節(jié)，并協(xié)助內科醫(yī)生測量血壓。
XXXX年是發(fā)展的一年，在市場經濟的體制下，我還要加強學習，提高自身素質，做到先知先覺，以憂患意識、自我生存意識、拓荒精神追求科室永遠的活力，抓住機遇才能創(chuàng)造市場，我要把沖天的奮斗豪情和嚴謹的可續(xù)態(tài)度相結合，創(chuàng)業(yè)自強不息，把生存發(fā)展的壓力變成改善和提高服務的動力，強化服務理念、意識和行動，以優(yōu)質的服務質量回報群眾。在以后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以飽滿的工作熱情，團結同事，開拓進取，克難奮進，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己最大的努力!
醫(yī)院口腔科醫(yī)生總結2
從20xx年xx月xx日開始，本人繼續(xù)擔任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來，在醫(yī)院醫(yī)療質量管理科及口腔科領導的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業(yè)務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績，現匯報如下：
一、繼續(xù)建立和完善各項規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及病人安全
病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫(yī)務工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫(yī)學院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫(yī)師期間，協(xié)助科室領導先后制定了各種制度，如：
1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度。
2、堅持月階段及周階段總結匯報制度。
3、實行主任每周主題查房制度。
二、積極參與口腔醫(yī)學院(系)的各項建設及宣傳工作
情系口腔，積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)學碩士點評比、博士點申請、承擔廣州市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯系評委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執(zhí)行考試標準，圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫(yī)學系成立剛剛一年，許多同仁還不了解?？谇会t(yī)學的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸?？苹谇桓鞣种W科的知識需要普及，住院總是聯系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。
三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作
口腔科病房目前開房床位x張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的業(yè)務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關心下，目前已經能獨立完成各項常規(guī)中小手術，手術操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。
四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作
我科承擔有全?？谇豢茖W及口腔系的各項專業(yè)課程的教學任務，同時我科有許多實習醫(yī)生、輪訓制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，如為XX級預防醫(yī)學系講授口腔頜面部感染;為暨南大學的口腔本科實習醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎理論知識;參與制定口腔醫(yī)學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。
五、科研工作
在本年度中注意臨床科研能力及實驗技能培養(yǎng)，繼續(xù)從事博士期間成釉細胞瘤瘤的基礎及臨床應用研究工作。對成釉細胞瘤瘤細胞進行原代培養(yǎng)觀察各種因素對其侵襲性的影響;將實驗研究與單囊性成釉細胞瘤瘤的開窗減壓術治療相結合，探討治療前后腫瘤的生長特點尤其是侵襲性的改變。積極申請相關課題及基金，撰寫相關科研文章，本年度發(fā)表科研論著X篇，口腔核心期刊X篇。
一年來，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，沒有因私請過一天假，全身心地投入到了口腔科的各項工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實施;協(xié)助病房三位教授完成各項手術;及時處理院內會診，每有急會診或值班醫(yī)生報告病房急癥，我總是沖在臨床第一線，辛勤的勞動得到了領導的肯定。成績的取得是醫(yī)療質量管理科和口腔科領導關心支持的結果，沒有領導的信任不可能很好的開展工作，沒有領導的信任也不會有鍛煉的機會。
本屆總住院醫(yī)師工作結束后，我將到口腔頜面頭頸外科門診工作，主要職責是口腔外科門診的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手術等。我一定不辜負領導希望，把從事住院總工作中所取得的本領應用于新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細、更具體，更好地為科室服務，為病人服務。
醫(yī)院口腔科醫(yī)生總結3
一年的工作結束，20xx年馬上就到了，整理這一年來的思緒我都感覺收獲很多，我覺得這對我來講是一個非常大的進步，往往工作跟生活就是這樣，不管是在什么時候都應該清楚這些，在xx醫(yī)院這一年我覺得是對我的一個很大的突破，過去很久我一直都在明確自己的方向，不管是在工作當中還是在個人生活作風當中，這些都是非常關鍵的一點，很多時候一定要清楚我們把這些都完善好，一定要清楚這些最基本的東西，讓自己處在一個長期有規(guī)劃的工作狀態(tài)下，我也對這一年的工作總結一番。
一、工作方面
這始終是一大重要事情，我時刻按照醫(yī)院的規(guī)章制度在做好自己本職工作，做一名口腔科醫(yī)生這些事情我始終認為是對的，我沒有想過在今天會讓這些做的這么不好，首先在工作當中一定要清楚這幾點，我認為保持一個心態(tài)非常關鍵，做醫(yī)務工作的我一直就這么在要求著自己，平時的工作非常之多很多時候需要有一個好的心態(tài)，抗壓能力，這些都是作為一名醫(yī)生的基本素質，無論是工作還是生活這些都是分不開的，抗壓能力是一方面，一定清楚自己的工作的重要性，一年來我不斷的嚴格要求自己，不管的積累知識，讓自己處在學習的狀態(tài)下，把一些好的東西繼續(xù)完善好。
二、能力方面
當然很多時候工作需要絕對合適的人選，能力就是一方面，我認為做為一名醫(yī)生不能僅僅限于自己能夠做這份工作就好，我覺得一定要有進步的精神，能夠做跟做好這件事情是兩回事，當然我知道這些都是需要非常清楚的一點，不管是在什么時候我都應該清楚這些，往后的工作生活當中我們都要知道這些細節(jié)，我對于自己工作能力上面從來不覺得滿足，我一直都在給自己努力，讓自己進步，能力是一個非常關鍵的事情我不想讓這些變得這么短暫，我也會一直保持下去。
第7篇：醫(yī)師下鄉(xiāng)個人總結范文
醫(yī)生的經驗來自實踐
120000遼寧醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院 張秉琪
《中國社區(qū)醫(yī)師》記者要我談談對“醫(yī)生的經驗從何而來”的認識。這使我想起一句古詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這句古詩告訴我們經驗來自實踐。
當村醫(yī)的日子，讓我堅信要做一個“好醫(yī)生” 社區(qū)醫(yī)師是服務在最基層的醫(yī)生。20世紀50年代，我畢業(yè)后就分配到一家縣醫(yī)院，報到時我是該院第94名注冊員工，當時根本沒有想到過條件會是那么差。那個年代總是下鄉(xiāng)，一半時間都在鄉(xiāng)下巡回，所以我就是鄉(xiāng)村醫(yī)生，當時有一個想法總是離不開腦子：我這不是白上了5年大學嗎？在這種想法下，雖然想著為患者服務，每天工作十多個小時，卻很少能積累經驗，也不可能積累經驗。
直到有一天的半夜，被當地助產士和患者家屬領到一個山溝的小屋里，處理一位分娩后胎盤滯留已達1天的患者。當時患者的情況已經相當差，如果從大山里用馬車拉到城里要十多個小時，患者將九死一生，只有冒險就地作胎盤剝離操作，患者可能還有救?？晌沂峭饪漆t(yī)生，只是看別人做過這樣的操作，還很有可能出現大出血，若出現大出血，除了帶有一瓶乙醚可用于陰道填塞臨時止血外，別的搶救措施一無所有，助產士小姑娘嚇地一個勁兒問我產婦會不會死？連個商量的人也沒有。家屬的幾雙眼睛直盯著我，懇求說：“咱知道很危險，救救她吧，大夫，即便救不活也認命了！”患者的命就懸在我的手上，我越想越害怕，嚇出一身冷汗。可想到我畢竟是一名醫(yī)生，怎能見死不救呢？這個時候，想法變了，想的都是當年在產科實習時，老師處理這樣的患者的鏡頭，很快就編織成一套操作程序，終于冒險地做了。雖然出了不少的血，又緊張得衣服全濕透了，但最后這位產婦還是活了。第一次體驗了運用老師的經驗獲得成功的喜悅。此時的我仿佛前進或提高了一大步，突然覺得自己是一個有用的人。
對自己有正確認識是積累經驗必要條件 有了山溝救產婦的經歷后，我體會到了醫(yī)生的職責，所以，總是想著怎樣為患者治好病，又做到盡量為患者省錢，這使我注意每一點新的體會，哪怕是聽到一個偏方也都記在本子上，找機會試著用。那個年代的縣醫(yī)院里除了一臺X線機，還有簡單的化驗項目。記得好幾年后才有了A型超聲波檢查儀，那是了不得的大事。那時還有一套規(guī)矩：醫(yī)院里每月公布一次x線照相的陽性率，陽性率低，說明醫(yī)生水平低、亂開X線照相、不負責任、不為患者著想，那是政治思想問題。在那個情況下，靠的就是仔細地了解病史、聽診器和自己的手，所以非常重視經驗。
記得臨床實習時，老師曾強調過觸診時的一種名叫“揉面感”的體征，在診斷腹膜結核時很有用。說是體征，實際只是一種感覺，因為揉面時面團可硬也可軟，沒有一個標準，全憑自己的感覺。由于每次檢查腹部時都主動體驗，積累經驗。50多年后退休了，一次在北京一個同學家，他的鄰居被疑為卵巢腫瘤，要我?guī)椭纯矗覚z查腹部后說像腹膜結核，建議做腹腔鏡檢查，結果證實我猜對了，主要依據的就是這“揉面感”。
積累經驗要靠自己主動 經驗包括診斷、治療以及對待患者等多方面的內容，要靠自己主動積累。但吸取別人的經驗可能更為重要，因為在基層工作，與大醫(yī)院相比，病種簡單、病例少，還可能由于天天接觸的多為一般的病種，思想上容易淡化，甚至有些麻痹。哪怕是感冒看得很多，若認為自己經驗豐富了，不檢查也能治，于是一見就治，那就錯了，等待著你的可能是誤診或誤治。如果有1例合并心肌炎的患者，若連心率也不查，怎么能發(fā)現心肌炎呢？從醫(yī)一輩子，這種事故只要出一次，必將痛苦與遺憾終生！相反地，任何一位真正有經驗的醫(yī)生，他診斷感冒時，一定要把該排除的疾病一一排除，總是把心肌炎放在第一位予以重視，還要絕無例外地把病毒感染與細菌感染嚴格加以鑒別。
他人的經驗也要常記心間 把別人的經驗學到手，成為自己的經驗，這是最簡便而高效率的方法。記得在50多年前實習時，有一位因呼吸困難診斷待定入院的患者，我的上級醫(yī)生開始想到心力衰竭，后來又想到肺內感染，他和我們查來查去還沒有查清楚。教授查房時看一眼便說：“這是個肺動脈梗死的患者！”大家聽了都很驚奇，原因正是肺動脈梗死的患者特少見，大家缺乏相關的知識，也正是教授有此經驗，一見便知。教授給大家詳細地講解了特征和機制，后來通過檢查證實了診斷。這件事成了我終生難忘的記憶，后來遇到類似的病例時，用的就是那次學到的經驗。
醫(yī)生雖屬經驗性職業(yè)，但要“慎重”診斷
224200江蘇省東臺市疾病預防控制中心 嚴國進
不可否認，記者遇到的這位醫(yī)生有一定的“臨床經驗”，其經驗源于平常這類患者見多了，治療多了，膽也練大了。但他卻過于自信、自負了。如此用藥，濫用抗生素暫且不談，患兒感冒有可能是其他疾病首先表現出來的癥狀，什么都不檢查就“掛水”，極易掩蓋病情，造成誤診，后患無窮。
筆者認為，作為醫(yī)生，對待患者不僅要在態(tài)度上熱心，更應在診療上“耐心”、“細心”、“小心”，少說絕對的言辭。醫(yī)療工作在一定程度上是一個經驗性的工作，也是一個人命關天的工作，必須“慎重”。
醫(yī)生的經驗應該在日常診療過程中不斷積累、修正、豐富。一是要強化醫(yī)學繼續(xù)教育。醫(yī)學發(fā)展日新月異，需要經常進修、培訓，參閱最新醫(yī)學期刊，不斷提高自己的醫(yī)學理論及實踐水平。二是要在日常診療過程中多留一個“心眼”，追蹤患者治療康復情況，這不僅體現出對患者的關心，而且有利于積累診療經驗，對病例診療情況及時分析、總結，哪些方面診療、檢查還不到位，還有缺陷，需要今后注意與改進。三是不要忽視“望聞問切”、“視觸叩聽”，這種多少年來被實踐反復證明的最基本的診斷方法，這也最能體現醫(yī)生的醫(yī)術和醫(yī)德，是對癥下藥的前提。然后再結合對患者家族史、病史的了解分析，可以對絕大部分疾病做出正確的初步臨床診斷。最后是視情況勸患者做輔助檢查。臨床醫(yī)學是一門經驗科學，但是單憑經驗也會造成錯誤的診斷。醫(yī)生在診療中也可能會出現錯誤，因此在某種程度上，各種輔助檢查是醫(yī)生經驗的延伸和補充?；颊叩牟∏橥菑碗s的，同樣是一種病癥，但病因不一定相，同，患者疾病的診斷既需要醫(yī)生的診療經驗，也需要輔助檢查，這樣才能明確患者的病情，做到對癥治療。
既要珍惜臨床經驗，又不能過于自負
100021北京廣仁醫(yī)院內科 黃萍
現在的醫(yī)生一般都是經過幾年正規(guī)醫(yī)學教育，通過嚴格的醫(yī)師執(zhí)業(yè)考試，歷經3-5年住院醫(yī)師的臨床實踐，才能獨立完成門診、急診和住院責任醫(yī)師的工作職責。隨著工作實踐時間的延長，接診患者數量的增多和對患者診治過程中成功與失敗經驗的總結，臨床經驗得以不斷豐富。但這并不等于說醫(yī)生就可以完全憑借個人的經驗，任意放棄臨床必要的輔助檢查，或僅僅依賴直覺對患者進行診治。
筆者曾經接診過一位患者，男，66歲，經濟條件比較拮據，有原發(fā)性高血壓病和腔隙性腦梗死病史。來診主訴頭暈、胸悶，查體血壓正常范圍，心電圖見竇性心律，ST-Tv3、v4、v5水平壓低呈缺血樣改變。擬診冠心病、心絞痛（新發(fā)）。當時給予硝酸甘油靜滴，吸氧；30分鐘后患者癥狀完全緩解，復查心電圖大致正常，治療前心電圖ST-T改變已消失。修正診斷為冠心病、不穩(wěn)定型心絞痛。考慮患者病情可能還會變化，建議轉診，住院治療。在轉診到哪家醫(yī)院的問題上筆者征求患者意見：到三甲醫(yī)院，治療搶救條件好，但是費用相對高；到本系統(tǒng)二甲醫(yī)院，雖然治療搶救條件不如三甲，但是費用較低?；颊哌x擇去二甲醫(yī)院，筆者心里也覺得這樣對患者比較安全，費用也能節(jié)省，總比回家里要好。但沒有想到的是，患者于住院1周后的一天早上突發(fā)心室顫動，雖然經過全力搶救，后轉送三甲醫(yī)院治療，患者脫離生命危險，但是最終導致冠心病心功能不全。總結教訓，還是筆者憑經驗對患者病情的嚴重性估計不足，如果能預想到后來的情況，當時直接轉送三甲醫(yī)院有可能搶救效果能更好些！
第8篇：醫(yī)師下鄉(xiāng)個人總結范文
關鍵詞：鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院；母嬰保健工作；圍產期；對策
Abstract ： objective： to study the township hospital perinatal the difficulties existing in the work of maternal and infant health care， and make corresponding solution countermeasures. Methods： the study in January 2013 to June 2013 in township hospital conducted a comprehensive investigation and research， found the traditional concepts and ideas lagging behind， lack of health care knowledge， insufficient efforts in publicity and education work， construction system is not perfect， management， one-sided， and put forward the corresponding countermeasures in view of the problem. Results： through effective countermeasures， strengthening the township hospital attaches great importance to the degree of perinatal maternal and infant health care work， improve the quality of work. Conclusion： the township hospitals increased attention of perinatal maternal and infant health care work， to improve the life quality， promote the maternal and child health behavior， reduce and prevent mother-to-child disorders play a role.
Keywords ： the township hospital； Maternal and infant health care work； Perinatal； countermeasures
隨著我國城鄉(xiāng)醫(yī)療水平的不斷提高，醫(yī)療保障制度的不斷深入，我國城鄉(xiāng)孕產婦的死亡率逐年下降，但在同期的資料顯示中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)孕產婦的死亡率要明顯高于城市的孕產婦死亡率，由此可見鄉(xiāng)鎮(zhèn)孕婦的保健工作需要進一步加強。同時根據相關的調查數據顯示，在死亡中的孕產婦中，有85%左右的孕產婦的死亡是可以避免的，而要避免這些的發(fā)生，降低鄉(xiāng)鎮(zhèn)圍產期孕婦死亡率，做好相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)圍產期孕婦的保健工作將顯得非常的重要。本研究于2013年1月至2013年6月對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院進行了全面的調查和研究，提出了圍產期母嬰保健工作中存在的難點，并制定針對性的解決對策，效果比較理想，現介紹如下。
1圍產期母嬰保健工作難點
1.1傳統(tǒng)觀念和思想嚴重落后
通過調查顯示，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，有近95%圍產期孕婦為了知道嬰兒的性別都會在懷孕期間去做B超，有些甚至由于受到農村重男輕女思想的影響，為了能夠生男孩兒，聽信所謂的“偏方”最終導致流產甚至是胎死腹中等情況。
還有一部分由于受到傳統(tǒng)觀念的影響，在產后不注重個人衛(wèi)生和營養(yǎng)的補充，最終導致營養(yǎng)不良，子宮恢復緩慢，這就在觀念上產生了圍產期母嬰保健工作開展的難點。
1.2相關保健工作知識缺乏
根據臨床資料顯示，大部分產婦的文化程度都集中在高中及以下，初中及以下的占了90%，從中不難看出鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院圍產期母嬰文化程度不高，這就容易導致在相關的母嬰保健工作上存在知識缺乏、觀念落后等現象。
同時，由于自身經驗的不足，一般的圍產期孕婦對生養(yǎng)嬰兒的經驗和認知都來自于親朋好友，但是因為每個人體質以及狀況不同，這就導致每一個圍產期孕婦的保健措施都會不同。在調查中顯示，在被調查的人群中甚至還有88%左右的人不知道相關的保健知識，最終對自己產生了不可避免的傷害。
1.3鄉(xiāng)鎮(zhèn)母嬰保健工作宣傳教育工作力度不足
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，由于大多數圍產期孕婦的母嬰保健工作都只是來自于他人的“言傳身教”而不是通過相關的保健知識來對自己和嬰兒進行一定的護理，甚至不知道該如何更好的進行護理工作，最終導致孕產婦以及新生兒不能夠得到及時護理進而造成難以挽回的傷害。
1.4鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的母嬰保健工作建設體系不完善
針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的母嬰保健工作建設體系，主要體現在醫(yī)院護理人員和保健隊伍的投入上。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院里，很多醫(yī)院都沒有針對孕婦的專門護理人員，部分人員的學歷也相對較低，在圍產期母嬰的護理上也沒有專人進行負責，這就極大的提高了孕婦的婦科病的發(fā)生概率，也會使母嬰的死亡率上升。
專業(yè)的護理團隊建設和投入的不足也是導致圍產期母嬰死亡率高的一個原因。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院甚至連相關的護理團隊都沒有，另外加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院孕產婦居住分散，使得圍產期母嬰得不到更好的護理。上述的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的建設體系的不完善為鄉(xiāng)鎮(zhèn)母嬰保健工作帶來了一定的不便與困難。
1.5鄉(xiāng)鎮(zhèn)母嬰保健工作管理片面化
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院母嬰保健工作當中，部分醫(yī)護人員只追求“教條型”防護措施，在保健工作開展過程中產生了“教條化”、“片面化”的現象。不管是在孕婦或妊娠婦女的護理上，還是嬰兒的保健工作上都缺上較為系統(tǒng)性的管理。
2圍產期母嬰保健工作對策
2.1做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)圍產期母嬰保健知識教育工作
在日常生活中，政府利用下鄉(xiāng)、聯合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或干部，通過開展各種教育、宣傳、講座等模式，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及圍產期母嬰的保健知識教育，讓更多的人認識和意識到母嬰保健的重要性，讓人們能夠更好的通過掌握保健知識來對自己或者身邊相關的人員進行護理。
同時也要做好類似于“男女平等”的思想教育，在潛移默化中轉變鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員的“重男輕女”思想，從而進一步讓人們能夠正常的護理和愛護嬰兒。
2.2加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院圍產期母嬰保健工作的建設
首先針對醫(yī)院護理人員，定期進行相關的母嬰保健培訓，提高相關護理人員在這方面的技能。開展生產前后的護理咨詢與保護，及時發(fā)現護理上的不足和問題，加深對圍產期母嬰保健工作的護理實踐，進而豐富產科護理保健工作的內涵，形成以母嬰保健為中心的服務宗旨，提高母嬰保健意識和保健技能，降低圍產嬰兒的死亡率。
其次加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)療器械的投入，以及專業(yè)團隊的培養(yǎng)。通過對專業(yè)團隊的培養(yǎng)，利用人員的專業(yè)知識，更好更快的掌握母嬰保健方面的醫(yī)療器械的使用，通過器械的輔助，加上團隊的專業(yè)策劃護理，形成有計劃、有層次，有技術水平的圍產期母嬰保健的方式，從而能夠更好的對圍產期母嬰進行護理，降低母嬰的死亡率。
最后鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院要形成較為系統(tǒng)化的管理模式。通過建立保健卡等方式，有效的對圍產期母嬰進行管理，方便之后的保健工作的開展，同時也能夠讓醫(yī)院能夠通過電話監(jiān)督，上門訪問等形式讓母嬰能及時的進行復查，進行母嬰保健的教育工作。
3總結
本文僅僅是一個針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)母嬰保健工作提出的部分難點與對策，這里面也有不完善和不足的方面，但是依然希望通過本文的一些總結與建議，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院對圍產期母嬰保健工作的重視，提高圍產期母嬰的生活質量，減少傷殘兒出生，從而能夠更好的對圍產期母嬰保健工作進行建設，降低母嬰的死亡率，讓更多的圍產期母嬰能夠得到安全、舒適、正確的護理，提高國民素質和健康水平。
參考文獻：
[1]李素云.鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院孕產婦圍產期健康教育的難點與對策[J].社區(qū)醫(yī)學雜志，2010，19：32-33.
第9篇：醫(yī)師下鄉(xiāng)個人總結范文
臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。下面就讓小編帶你去看看大學生臨床醫(yī)學專業(yè)社會實踐報告范文5篇，希望能幫助到大家!
臨床醫(yī)學專業(yè)實踐報告1作為一名醫(yī)學生，臨床實踐是我們必須經歷的，而且是必須認真對待的一個階段，因為這是我們從醫(yī)學生過渡到醫(yī)生的必經之路，對我們以后從事臨床工作起一個引導性的作用。
實踐之前，學校的老師簡單地給我們講述了實踐時的注意事項。告訴我們，無論在哪個科室都要銘記以下幾點：1、用眼：在實踐期間要想真正地學習到基礎臨床知識或經驗，必須把自己的眼睛擦亮，認真觀察指導老師的言行，舉止，并與自己的對比后加以改正。2、用手：主動幫助指導醫(yī)師干好自己力所能及的一切事務，鍛煉自己的動手能力。記錄好一些好的經驗筆記，以便以后的學習。3、用心：把看到、聽到及記錄的臨床經驗銘記在心里，反復琢磨推敲，轉化為自己的經驗。4、用嘴：遇到不明白的問題要勤問指導醫(yī)師，及時化解，及時消化。另外，醫(yī)學生實踐很重要的一點是理論結合實踐。例如遇見一個病例不能單單滿足于從其臨床表現作出正確診斷，我們還應該結合理論知識，深層的考慮其例如在病理、生理等方面機體所出現的變化，做到知其然、知其所以然。這樣不僅可以起到對以前的基礎知識查缺補漏的作用。也可以對醫(yī)學生的綜合素質的提高起到關鍵的推動作用。
臨床實踐分不同的科室，所以不同科室實踐前，我們應該對對應科室的常見疾病有一個大致了解。進入科室后，我們會面對不同的帶教醫(yī)師，不同的醫(yī)師有不同的性格及工作習慣，我們要學會去適應，不要一味的抱怨，那是沒有用的。有時會遇到什么都不講、什么都不叫教的醫(yī)師，這時就需要你主動出擊了，請他講，請他教，凡事主動點。不同的科室也有自己不同的規(guī)章制度，實踐時要稍作了解并嚴格遵守。例如科室要求實踐生不得對病人及其家屬交代與病情相關的信息，這一點我們要格外注意。因為一旦出現問題，很有可能引發(fā)不必要的醫(yī)患糾紛。
另外，我們實踐生也要學會如何書寫病歷。病歷的書寫要體現以下幾個部分：1、患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。2、主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。3、患者的現病史。患者提供的有關自己的現在患病情況。4、患者的既往史?；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P患者以前患病的情況。5、患者個人史。包含有順產與否，生活環(huán)境，工作環(huán)境，煙酒史，婚姻史，家族史等等。6、生命體征測表，b超、__光檢查報告、化驗報告等等。病歷可以反映醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是醫(yī)師的思路落實到哪一步，才能給眼前的疾病定性的問題。以這樣的思路書寫病歷，給人以嚴肅，認真，科學，嚴謹的感覺，是值得患者信任的負責任態(tài)度。病歷的嚴謹與否還能體現一個醫(yī)院，一個醫(yī)師醫(yī)術水平的高低。也嚴重關系到確診的準確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。
醫(yī)學生實踐期間還應學習如何處理醫(yī)患關系。在醫(yī)院實踐期間，我了解到醫(yī)患關系愈演愈烈主要體現在以下幾個方面：1、醫(yī)學原因。雖然現代醫(yī)學發(fā)展突飛猛進，不少醫(yī)學難題迎刃而解，但現階段醫(yī)學未攻克的難題還有很多。很多患者及其家屬不了解醫(yī)學的特殊性與無奈，一遇到不滿意的事情，不考慮科學事實，就認為是醫(yī)院及醫(yī)生的問題。2、患者對醫(yī)療效果期望值過高?；颊邔τ谧约夯ê芏噱X但病未得到改善的情況無法接受。3、醫(yī)患雙方缺乏溝通。4、部分新聞媒體對醫(yī)療糾紛的過激報道。有些患者會因此對醫(yī)生產生質疑心理，醫(yī)生沒有得到應有的尊重。我覺得處理好醫(yī)患關系不是一方的問題，而是需要醫(yī)患雙方的共同努力?；挤綉撟龅降氖切湃吾t(yī)生，多與醫(yī)生溝通。同時，醫(yī)生也應注意遵循以下原則：1、相信醫(yī)患之間可以建立彼此信任的關系，患者是可以交流、溝通的。2、不以個人的價值觀評判患者，要尊重患者。3、從生物-心理-社會的醫(yī)學模式出發(fā)，理解患者的疾病行為和情緒反應。4、多關心患者，給患者切實的醫(yī)療幫助。5、理解醫(yī)患關系的變化性，醫(yī)生應根據情況調整。作為實踐生，在醫(yī)患關系上我們也應做到以下幾點：1、待人真誠，學會微笑;2、善于溝通，對病人要細致耐心。
醫(yī)德醫(yī)風也是我們實踐期間要學習的。它是指執(zhí)業(yè)醫(yī)師應具有的醫(yī)學道德和風尚。屬于醫(yī)師執(zhí)業(yè)道德的范疇。醫(yī)務工作者承擔著“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。因此，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。在我實踐期間的觀察中，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都是值得我們學習的。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
另外，通過實踐，我感覺作為一名醫(yī)務工作者在日常工作中要注重以下幾點：第一，要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過，大家印象中的醫(yī)生都應該是玉樹臨風的——雖然，實際情況可能讓你大跌眼鏡?？邕M病房那一天起，你就應該以準醫(yī)生的標準要求自己。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，但是，我們不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生吧。所以，請注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。最最關鍵的，就是那一襲白衣。第二，不要遲到。沒有時間觀念會讓人覺得你不靠譜。
臨床醫(yī)學專業(yè)實踐報告2臨床醫(yī)學是研究疾病的病因、診斷、治療和預后，提高臨床治療水平，促進人體健康的科學，是醫(yī)學科學中研究疾病的診斷、治療和預防的各專業(yè)學科的總稱。它根據病人的臨床表現，從整體出發(fā)結合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程，進而確定診斷，通過治療和預防以消除疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力。
現代臨床醫(yī)學隨著基礎醫(yī)學的發(fā)展不斷進步?；A醫(yī)學的眾多學科日益深入地闡明了疾病的病因、發(fā)病機制和病理生理改變，推動了臨床醫(yī)學的進一步發(fā)展和提高。經過多年的發(fā)展.逐漸形成了許多分科和專業(yè).如傳染病科、神經科、心臟科、腎病科、內分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矯形外科、胸心外科、神經外科、腫瘤科、兒科、婦產科、老年病科、放射科、急癥醫(yī)學科和重癥監(jiān)護學科等。目前至少包括50余個學科、專業(yè)。為人類的健康事業(yè)做出了重要貢獻。
臨床醫(yī)學的地位與研究生培養(yǎng)在整個醫(yī)學范圍中，臨床醫(yī)學在很大程度上起著引導醫(yī)學方向的作用。臨床醫(yī)學研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學研究生和臨床實驗研究生。前者以臨床實際工作能力的嚴格訓練為主，以培養(yǎng)臨床專門人才為目的;后者以與臨床有關的科學研究訓練為主培養(yǎng)能在臨床實驗室獨立進行科學研究的高級專門人才。
發(fā)展趨勢
現狀：近二三十年來臨床醫(yī)學在不少領域取得了許多進展。較為突出的是：(l)計算機斷層攝影(CT)、磁共振(MRI)、二維超聲、血管造影、核醫(yī)學顯像、內鏡技術等用于臨床，使許多疾病的診斷以直觀的圖像代替了單純根據臨床癥狀和簡單的理學檢查的推理，使疾病的診斷水平有了極為顯著地提高;(2)介入治療、內鏡治療、放射治療的發(fā)展，微創(chuàng)外科的興起使許多疾病的治療水平有了顯著的進步;(3)器官、組織和細胞移植，人工器官、人工組織的研究使器官功能衰竭、組織嚴重損傷的治療有了新的轉機;(4)分子生物學、細胞生物學、組織化學、基因工程等技術的發(fā)展在闡明病因、發(fā)病機理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。
發(fā)展趨勢：臨床醫(yī)學與預防醫(yī)學、基礎醫(yī)學的結合將更密切。隨著科學技術的突飛猛進，許多新技術、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進了臨床醫(yī)學的發(fā)展，醫(yī)學模式已經從生物學模式發(fā)展到生物——心理社會模式。初級醫(yī)療保健，即使全國人民得到良好的第一線醫(yī)療服務的全科醫(yī)學也在悄然興起。
相關考試
臨床醫(yī)學專業(yè)可參加臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師證是成為臨床醫(yī)師的必備條件之
一。
醫(yī)師資格考試的性質是行業(yè)準入考試，是評價申請醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識與技能的考試。臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試分實踐技能考試和醫(yī)學綜合筆試兩部分。
實踐技能考試采用多站測試的方式，考區(qū)設有實踐技能考試基地，根據考試內容設置若干考站，考生依次通過考站接受實踐技能的測試。每位考生必須在同一考試基地的考站進行測試。
醫(yī)師資格考試醫(yī)學綜合筆試于9月中旬舉行，具體時間以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會公告時間為準。臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試時間為2天，分4個單元，每單元均為兩個半小時。
醫(yī)學綜合筆試全部采用選擇題形式。采用A型和B型題，共有A
1、A
2、A
3、A
4、B1五種題型，醫(yī)師資格考試總題量約為600題。
專業(yè)名稱：臨床醫(yī)學專業(yè)
修業(yè)年限：五年
授予學位：醫(yī)學學士
專業(yè)代碼：1002
51培養(yǎng)目標
臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
知識技能
畢業(yè)生應具備以下幾方面的知識和能力：
1.掌握基礎醫(yī)學中臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識;
2.掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;
3.具有對急、難、重癥的初步處理能力;
4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);
5.掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干課程
主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫(yī)學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：畢業(yè)實習安排一般不少于48周。
相近專業(yè)
麻醉學 醫(yī)學影像學 醫(yī)學檢驗 放射醫(yī)學 視光學 康復治療學 精神醫(yī)學 醫(yī)學技術 聽力學 醫(yī)學實驗學 臨床醫(yī)學 醫(yī)療美容技術 醫(yī)學影像技術 康復治療技術醫(yī)學檢驗技術
開設院校
北京大學、中山大學、復旦大學、清華大學、四川大學、浙江大學、武漢大學、南昌大學、暨南大學、山東大學、南開大學、同濟大學、廈門大學、汕頭大學、南華大學、南京大學、東南大學、青島大學、河南大學、青海大學、蘇州大學、河北大學、西藏大學、江蘇大學、揚州大學、南通大學、延邊大學、吉首大學、大同大學、寧波大學、北華大學、大連大學、延安大學、深圳大學、湖北科技學院、江漢大學、三峽大學、長江大學、石河子大學、上海交通大學中南大學、西安交通大學、中南大學、湖南師范大學、河南科技大學、浙江中醫(yī)藥大學、武漢科技大學、杭州師范大學、湖北民族學院、西北民族大學、河北工程大學、安徽理工大學、吉林大學、內蒙古民族大學、內蒙古科技大學、華中科技大學、佳木斯大學、鄭州大學、蘭州大學、海南醫(yī)學院、湖南中醫(yī)藥大學、長沙醫(yī)學院、第二軍醫(yī)大學、第三軍醫(yī)大學、第四軍醫(yī)大學、首都醫(yī)科大學、中國醫(yī)科大學、天津醫(yī)科大學、北京協(xié)和醫(yī)學院、南方醫(yī)科大學、重慶醫(yī)科大學、南京醫(yī)科大學、福建醫(yī)科大學、廣西醫(yī)科大學、新疆醫(yī)科大學、寧夏醫(yī)科大學、河北醫(yī)科大學、安徽醫(yī)科大學、大連醫(yī)科大學、山西醫(yī)科大學、哈爾濱醫(yī)科大學、溫州醫(yī)學院、山西醫(yī)科大晉祠學院、大同大學、華北煤炭醫(yī)學院、蚌埠醫(yī)學院、湖北醫(yī)藥學院、九江學院等。昆明醫(yī)科大學，昆明醫(yī)科大學海源學院
從業(yè)領域就業(yè)前景
隨著高等醫(yī)學教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學院校辦學條件得到較大改善，招生規(guī)模不斷擴大，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的數量和質量大大提高。但是在全國總的畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的情況下，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀。
就業(yè)現狀
1、畢業(yè)生人數在增加，就業(yè)難度逐漸加大
近年來，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生由供不應求變?yōu)楣┻^于求，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學院校擴大了招生規(guī)模，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加，加劇了就業(yè)競爭。目前絕大多數醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在。因此，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。
2、畢業(yè)生就業(yè)期望值過高
很多年來，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生相對于其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強，就業(yè)形勢一直較好，使他們缺乏競爭意識，沒有緊迫感，多少有一點優(yōu)越感。多數畢業(yè)生看好大城市和沿海經濟發(fā)達地區(qū)，把擇業(yè)定位在城市、大醫(yī)院、經濟效益好的單位，就業(yè)的期望值過高。然而，大城市和發(fā)達地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機構日趨飽和，醫(yī)學人才市場上的競爭也日趨激烈。大中城市的綜合性醫(yī)療機構、經濟發(fā)達地區(qū)的縣級醫(yī)療機構原則上都需要碩士，其次就是獲得英語六級、計算機二級證書。因此，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過高，造成了就業(yè)難現象。
3、畢業(yè)生供需矛盾
主要表現為：1.臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生多，但需求不足。2.學歷層次供需不平衡，各級醫(yī)療單位都有精簡機構和分流人員的趨勢，使傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要接收能力有所下降，對醫(yī)學高層次人才的需求日益迫切，
出現對人才結構的需求層次上升。3.地區(qū)之間供需不平衡，經濟發(fā)達地區(qū)和一些中心城市醫(yī)療機構需求量不多，但要求高，想去的畢業(yè)生多，而符合條件的畢業(yè)生少;經濟不發(fā)達地區(qū)和農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院需求量多，但愿意去的畢業(yè)生少。
近年來醫(yī)學技術發(fā)展迅猛，知識更新加快，在校學生不僅應努力完善自己的基礎文化知識以及專業(yè)知識，還要培養(yǎng)各方面的知識技能，調整自己的心態(tài)，注意在人際交往、組織管理、語言表達、動手等綜合能力上不斷提高。在應聘時，不少醫(yī)院都要求求職者具備復合型能力，不僅要對外科熟識，動過多例手術，而且還要在內科或者是?？聘蛇^幾年。而近幾年新興起的整形外科也是求才若渴。傳統(tǒng)意義上比較小卻很實用的專業(yè)，例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持續(xù)增長。隨著醫(yī)療制度改革的不斷深化，民辦醫(yī)院將會得到更大的發(fā)展，這會使臨床醫(yī)學專業(yè)的學生更為搶手。
盡管當前臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生總的就業(yè)形勢嚴峻，但由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人的患病率也在增加，現有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的需要，只要每一位畢業(yè)生不斷努力、找準定位，還是能夠找到一份適合自己的工作。
醫(yī)學類專業(yè)體系醫(yī)學體系
醫(yī)學可分為現代醫(yī)學(即通常說的西醫(yī)學)和傳統(tǒng)醫(yī)學(包括中醫(yī)學、藏醫(yī)學、蒙醫(yī)學等等)多種醫(yī)學體系。不同地區(qū)和民族都有相應的一些醫(yī)學體系，宗旨和目的不盡相同。印度傳統(tǒng)醫(yī)學系統(tǒng)也被認為很發(fā)達。
研究領域
研究領域大方向包括基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學、預防醫(yī)學、保健醫(yī)學、康復醫(yī)學等等
基礎醫(yī)學
包括：醫(yī)學生物數、醫(yī)學生物化學、醫(yī)學生物物理學、人體解剖學、醫(yī)學細胞生物學、人體生理學、人體組織學、人體胚胎學、醫(yī)學遺傳學、人體免疫學、醫(yī)學寄生蟲學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學病毒學、人體病理學、病理生理學、藥理學、醫(yī)學實驗動物學、醫(yī)學心理學、生物醫(yī)學工程學、醫(yī)學信息學、急救學、護病學
臨床醫(yī)學
包括： 臨床診斷學、實驗診斷學、影像診斷學、放射診斷學、超聲診斷學、核醫(yī)診斷學、臨床治療學、職能治療學、化學治療學、生物治療學、血液治療學、組織器官治療學、飲食治療學、物理治療學、語言治療學、心理治療學、內科學、外科學、泌尿科學、婦產科學、兒科學、老年醫(yī)學、眼科學、耳鼻喉科學、口腔醫(yī)學、傳染病學、皮膚醫(yī)學、神經醫(yī)學、精神病學、腫瘤醫(yī)學、急診醫(yī)學、麻醉學、護理學家庭醫(yī)學、性醫(yī)學、臨終關懷學、康復醫(yī)學、保健醫(yī)學、聽力學
臨床醫(yī)學專業(yè)實踐報告3我們____屆的學生開始到醫(yī)院實習了，有的同學經過應聘到本省或外省醫(yī)院實習了。而我沒有聯系上別的醫(yī)院，就由學校安排到了______市中心醫(yī)院______分院實習了。在這個醫(yī)院實習的臨床和護理專業(yè)的實習生有二十五個，而我就是學校任命的組長，就成了首要的人了，所以我做什么都得認真，比如遵守醫(yī)院的各制度，認真實習，團結同學，為了解決有些同學沒有找到住宿的問題，我也主動給他們找好了，大家都放心去實習了。
________年7月6日(星期一)我們一起到醫(yī)院報到，剛離開生活了二年多的學校，來到一個陌生的單位實習面對的是一張張不熟人的面孔，自己難免不自在，心里總有某些想法。我和同班的一個男生安排到了兒科實習。帶我的老師剛工作將近2年，年齡和我相差不多，在心靈上有共同的興趣和愛好，所以我就很快和老師建立了很好的關系。說到師生關系是十分重要的，它關系到我實習的效果和成果，就是因為自己不懂才來實的，師生關系很僵硬，我們實習生就沒心思去實習了。另外作為實習生就應該做好充分準備，不僅要復習和鞏固好基礎知識而且積極請教別人的經驗，做到不恥下問，也不要等老師叫我們做什么，我們就做什么。如果真的不知道做什么，怎么去做，或沒事情做的時候，要主動請纓。還有不僅和老師搞好關系還得和護士搞好關系，要積極和病人溝通，我們只有認識到這點才能做到在實習的時候少碰釘子，效果好收獲大啊。
我剛到兒科，老師正在交班呢，接著老師就帶我去查了，查房也是一個十分重要的環(huán)節(jié)，我們中國有個傳統(tǒng)，老師走在前，我在后。當老師和病人溝通的時候，我就認真的地在旁邊聽講，有不懂的地方等老師有空的時候就問他。與此同時，老師針對病人的某個某問題提問了我們，不要不好意思回答哦，假如我們什么都懂了還來醫(yī)院實習干什么呢。記得老師就問過我這個問題了：小兒生理黃疸怎么診斷，結果我就回答了三點了，雖然內容不全面，但是老師在心里就知道了我還是有一定的了解了，就給我詳細分析了。第一天實習接觸不認識老師和表情冷暖不定的病人，及病人的親屬，先是緊張，我慢慢地在心里給自己打氣，終于堅強過來了，以后就沒什么顧濾了，查完房，就跟老師回辦公室，老師先叫我看看病例，先了解病人的情況，進行了什么治療。接下來的實習時間里，老師讓我寫病例，雖然很簡單，單純是抄首次病情記錄，但是自己動手寫了才能好好記下病人的病情，這也是醫(yī)生的入門環(huán)節(jié)。再接下來老師讓我開各種化驗單，比如血尿常規(guī)，肝腎功能，血脂血糖，電解質，ECG，__片和B超...等等。我在兒科接觸到了很多小兒的常見疾病，比如肺炎，黃疸(生理和病理性黃疸)，急慢性支氣管炎，貧血...等等。其中我在兒科接觸最多的是小兒肺炎了，老師也跟我說了，要想做好一個兒科醫(yī)生，一定要會診斷肺炎，兒科醫(yī)生就是肺炎醫(yī)生了(呵呵...老師挺默契哦)我在兒科就由什么都不懂到大概了解，一晃時間就過了兩月.
接下來我到手術室實習一個月。這個月也是我最空閑最難受的階段啊!每天按時上下班，當有手術時，老師交給我們任務，手術前把氧氣灌準備好，給病人吸氧，安裝心電導聯，手術一開始就是觀察ECG數據的變化。當一瓶液體輸完了就加一瓶啦，一個手術過來只能偷偷瞄幾眼，沒有手術的時候，帶我們的麻醉老師也不見了，護士叫我們到更衣室看看自己的書，不允許我們進入辦公室，就是自己有問題也不知道跟誰說跟說學習啊。在手術室實習，我看過了，剖宮產，闌尾切除，骨折后復位，膽囊取石...等等。遺憾的是自己從沒上過一次手術哦。
時間像奔馬過隙，我就轉到了外科實習，時間為三個月，在外科也是我遇到比較多問題的階段。在以往的歷史里是多個老師帶單個實習生，而現在是單個老師帶多個實習生哦。當我剛到外科的時候，老師已經帶了一個實習生二個多月了，有許多事情都安排給那個女實習生。自己也努力向他們靠近哦，但是效果不是很理想，在這個醫(yī)院實習，手術并不多見，而且人們都是這樣說的，手術室的護士最不好惹，脾氣比較大的，不允許很多實習生進去看手術。上一臺手術有一個主任一兩個老師加上護士和實習生，人多的很熱鬧，連站的地方都沒了，更說不上自己去手術了。記得自己爭取了一個機會就是上手術幫老師拉拉鉤啊。暈...寸尺難買寸光陰，為不浪費時間，平時我只有多看看書了，也爭取更多的機會給病人換藥和拆線啦，雖然是個很簡單的操作，但是病人的生命是寶貴的，我們必須做到無菌操作哦，比如換藥要帶一次性手套，雖然平時看到老師沒帶，但是他們的地位和技術都是讓病人相服的，我們是實習生啊，必須帶上，這樣夠對病人負責了。還有拆線也是比較講究的，為了避免傷口的裂開就得在拆線的時候往傷口拉線。
最后我在內科實習了，我比較緊張，認真，因為時間不多了，也是我收獲比較大，過得比較足實的階段。什么腦梗塞，心肌炎，冠心病，慢性病毒性肝炎，肝硬化，肝腹水，肺炎，腎病綜合征，泌尿系感染，高BP，糖尿病...等等，都在內科接觸了。能接觸的疾病雖然多，但是真正明白病情和治療就不簡單了，我就得多問老師關于自己不清楚的問題。查房的時候要認真聽老師給病人分析病情，平時沒事就多關心病人，和病人多溝通，多觀察病人的病情，病情有不如意的時候自己就去解決，做不到的話就叫老師處理病情。而我每天上班先參加交班，接著，我拿上血壓器和聽診器跟老師查房去，必要時給病人測次血壓聽聽心音，有時候有些病人不是我們管的叫上我，我就給他們測量血壓，我是十分樂意的，一來可以足實自己二來更好了解和熟悉病情，更受病人喜歡。記得我和老師給過病人做腰穿和腹穿，穿刺的人不是我，我也做個助理啦。在實習的時候不能大膽而全面和病人溝通，好好給病人分析病情，因為自己的理論知識不是很好，也有自己其他的原因，給病人分析錯了，病人告到老師那里就麻煩了，。還有自己對某些藥物的用量和不良反應的知識不夠深。不知不覺實習就結束咯，自己學到的東西很滿意，但心里還不是很踏實，臨床醫(yī)學高深莫測有待我更深一步去學習。在以后或走上工作崗位后好好總結自己實習的經驗，并糾正不足的地方，唯有這樣才能讓自己做上一名有責任的合格醫(yī)生。
臨床醫(yī)學專業(yè)實踐報告4臨床醫(yī)學實習后，感想諸多，實習活動已經結束好長時間了，但是直到今天，實習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經歷之后，整個人都有所變化，現在仿佛還在變化著。對我來說這次實習心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現在這樣多，但是難以將它們定位。如果下面說得太亂，還希望大家見諒。
給我印象最深的是王教授講的“結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷。
病歷的書寫要體現以下幾個部分：
1患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。
2主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。
3患者的現病史。患者提供的有關自己的現在患病情況。
4患者的既往史。患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況。醫(yī)學教，育網|搜集整理特別注意要確定，患者是否有器質性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。
5患者個人史。包含有順產與否，父母性格，生活環(huán)境，工作情況，學習情況，煙酒史，婚姻戀愛史，家族史等等6精神科檢查。意識障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動障礙檢查，意志行為活動障礙檢查等等。
7量表測評，B超檢驗報告，__光檢驗報告等等。
據王健老師介紹，全部報告要在72小時內全部寫完，其中任何一項沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。
這部分的病歷謄寫要求介紹，只占全部實習教學內容的一小部分，大概只用了不到三十分鐘的時間，但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步，才能給眼前的個案定性的問題。醫(yī)學教，育網|搜集整理病歷的嚴謹與否能體現一個醫(yī)院，一個醫(yī)師醫(yī)術水平的高低。也嚴重關系到確診的準確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。
在以往的教科書上，只是簡單談到要了解求助者的一般情況，軀體癥狀，心理癥狀，家庭支持系統(tǒng)結構，要輔助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調以下幾點。
1要凸現既往史。特別要注意排除器質性腦病對神經癥的影響。比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。
2在個人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細致，比書本上的周到。另外老師特別強調)從小學到大學的學習生活部分問得要細，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里，要問父母兩系三代內成員近親婚配情況。
3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。
還有就是病歷報告上面有B超檢驗報告，__光檢驗報告。
以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調的部分，而那些部分在臨床實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路，給人以嚴肅，認真，科學，嚴謹的感覺。體現了人本的科學精神，值得患者信任的負責任態(tài)度。
在王教授結合病歷請來患者進行臨床教學時，病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況，甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷里)這一點明顯讓患者感到吃驚。
據患者陳述，“在入院的時間內，感到病情有所控制，是……吃對了藥了……”
這就是讓我感觸頗深的小小的“病歷報告”。
自己對能夠體現“責任”的亮點格外關注。“病歷報告”有感，就是這么體驗出來的，如果沒有那種情緒的鋪墊，我很可能就寫第一堂實習課上那個患者給我的印象了，那個印象絕對鮮活。兩個月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子。可是那個教學例子不能充分體現那種不愿意漏一滴水的嚴謹。我總覺得，只有這種嚴謹，才能暗暗的滲透出科學對人的負責。這種負責，有一種難以名狀的魅力。
通過實習，我感覺作為一名醫(yī)務工作者在日常工作中要注重以下幾點：
第一，要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過，相信很多局外人，包括醫(yī)學生印象中的醫(yī)生都應該是如江口洋介般玉樹臨風的——雖然，實際情況可能讓你大跌眼鏡?？邕M病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生，醫(yī)學教，育網|搜集整理也沒有MM會在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。
所以，請注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。最最關鍵的，就是那一襲白衣。俺當年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次?？墒俏覠o論是拿奧妙、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強人意。因為，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼，(記住要用不褪色的筆)成功過幾次，不過后來也懶了。男生們更是常常數星期也不洗一次。
第二，請不要遲到。這是個通病，有很多人都是踩著點沖進病房的，不論是實習的，本院的，還是進修的。在心內科實習的時候，施教授曾經要求實習同學7點進病房，住院醫(yī)生7點半到，主治8點到，(至于教授嗎——隨便你愛幾點到)
不過幾天之后也就不了了之了?，F在雖不要求早到，但底線是不要遲到。當然，現在根本也沒有帶教會管你，有很多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫(yī)生學習，養(yǎng)成早起的好習慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”，有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣，帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶，病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現象在實習中發(fā)生的概率是很大的)。
第三，口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結，還有各種各樣的電話、QQ號碼、電郵和MSN.這是你實習的見證，那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，容易丟，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠K一頓的，比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機，建議查房的時候放到震動或者關機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習!口袋里最好再裝一只固體膠水，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實是經常找不到膠水的。
第四，如果可能的話(我強調的是如果可能，因為這屬于小概率事件)，在進一個科前先把相關的書本內容復習一下。事實證明要這么做是相當相當困難的!但是，還是有人做得到的。在實習的時候，一個小組的同學也可以經常交流一下大家的心得體會，這不失為一個偷懶的好辦法。因為一個組里一般總有個把強人的。記得在呼吸科的時候，俺們那絕頂聰明的組長就總結了一個關于咯血病人的臨時醫(yī)囑的口訣?！翱┭樵蚨啵罩稳朐翰榍宄?。三大常規(guī)血尿糞，B超胸片心電圖。肝腎功能電解質，血糖血脂血黏度。結核抗體PPD，胸部CT加增強。纖支鏡再加活檢，實在不行開胸查?！?具體字句記不清了，比這個還精彩)組長還教我們用畫圖的辦法學習那復雜的心電圖。所以，再次體現了分組的重要性。一直心存感激能和組長共處了一年，盡管期間經常招人誤會。
臨床實習的幾個月來，我接觸了許多黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，他們職務雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。我們剛去實習的兩個月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學就堅持不住，開始遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了。想著剛去實習那會兒，只要聽說哪個病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會去看，去摸，去聽?？涩F在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關心了。是自己都知道，不用看了嗎?應該不是。往往是自己以為知道了，其實還不知道。醫(yī)學博大精深，千變萬化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應與病人多接觸，對工作保持激情。
我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動爭取承擔某項任務，一般只是認真完成老師分配的任務，這使得我做事很被動，失去了許多提高鍛煉的機會。在現在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應更加自信，更加主動。
實習已經好多天了，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解?，F在我一邊學習基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內科學是基礎，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習慣和經驗，在沒有確切的病原學證據之前，都是經驗用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的，不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，現在幾乎都還給老師了。不過，我想，如果經常用，應該很容易記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習生的優(yōu)勢——倚小賣小。帶組的老師很忙，平時不是那么容易隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當時鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導我，還教會我很多他們自己在實習中總結出來的經驗，讓我少走了不少彎路。
第一次管床真的是沒有什么經驗，連輸液計劃都不會開，病人說他一直拉肚子，我知道該給點收斂劑了，但是具體用什么藥，用法劑量都不知道，一切都得問，一點點學，一點點積累。
今天我們老總給全內科的實習生做了個小講課。主要是教我們讀CT片。以前都學過影像學的，所以聽起來也不那么費力。平時科室里面經常有疑難的病案討論，我們組里面也會搞一些小專題。讀片的機會很多，不過真正病人的片子多半都沒有講課上面的那么典型。對一個幾乎沒有臨床經驗可言的實習生來說，要讀好片子，真的不是一朝一夕就可以練出來的。
實習了一段時間，我還學會了處理各種的人際關系?？剖依锩妫t(yī)生和護士的關系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關系，醫(yī)生和病人及家屬的關系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關系……最大的體會就是低調——別把自己看得太了不起?！诵?，必有我?guī)煛霞夅t(yī)生當然不用說，護士老師也相當棒。今天又有一個閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使，那個金屬的蓋子怎么也打不開，護士老師上來幾下就開了，真是帥呆了;病人也非常值得尊敬，需要我們的關心，大家互相尊重互相信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。
臨床醫(yī)學專業(yè)實踐報告5時光飛逝，轉眼之間，20____年暑期社會實踐活動已接近尾聲。在經過烈日的烤驗和臺風的洗禮之后，一個個小分隊滿載著豐收的果實，用自己的行動在炎炎夏日里撐起一片片綠蔭。
根據浙中團[20____]8號、12號文件，緊扣團中央今年的活動主題服務和諧社會，提高思想政治素質。我院今年的暑期社會實踐既傳承以往的科技、文化、衛(wèi)生下鄉(xiāng)服務活動，又突出以廣泛開展感知就業(yè)社會實踐活動，將大學生社會實踐活動與就業(yè)緊密結合，開拓社會實踐新領域。成立了三下鄉(xiāng)實踐小分隊，突出送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)這一直是我院暑期社會實踐的特色和重點，足跡遍布安徽、舟山、寧波、桐鄉(xiāng)等地，給當地群眾帶來了健康的春風。
活動特點：
特點一我院首次博士團暑期社會實踐
在學院團委的大力支持下，我院研究生工作部組建的一支由博士研究生參加的暑期社會實踐代表隊本著弘揚中西醫(yī)結合理念，構造社會主義和諧社會的思想，通過在麗水市中醫(yī)院、遂昌縣中醫(yī)院、遂昌鄉(xiāng)間等地開展多次大型會診活動、中醫(yī)學發(fā)展研討會、以及學術講座與交流會等活動，為提升中西醫(yī)結合理念、服務地方醫(yī)學、加強臨床經驗交流奠定了良好的基礎，并達到了提升研究生中醫(yī)理論素養(yǎng)與實踐經驗，以科研優(yōu)勢為依托，服務地方經濟和文教衛(wèi)生事業(yè)的雙贏的效果。
特點二創(chuàng)建首家省級大學生社會實踐基地
切實加強農村三個文明建設，不斷增強民眾的健康意識，并通過社會實踐，進一步培養(yǎng)和鍛煉學生無私奉獻、吃苦耐勞的精神，全國百支大學生農村政策宣講團、浙江省大學生醫(yī)療衛(wèi)生服務實踐團浙江中醫(yī)學院緊密結合學生自身專業(yè)特長，廣泛開展了增才干、長見識、做貢獻大學生暑期社會實踐活動。經省派駐新碶街道駐貝碶村農村工作指導員彭建華、成信法老師牽引搭橋，浙江中醫(yī)學院團委與新碶街道團工委認真協(xié)商，雙方決定在新碶街道設立浙江中醫(yī)學院大學生共建社會實踐基地。
特點三感知就業(yè)開創(chuàng)實踐新領域
今年學校共確定了49支重點小分隊調查用人單位，采訪校友，一方面隊員們收集到了大量的真實資料，充實學校就業(yè)信息庫，增強畢業(yè)生對就業(yè)信息的靈敏度，同時，調查實踐也很好地培養(yǎng)了隊員們吃苦耐勞的精神，團結協(xié)作的能力。另一方面，隊員們也意識到：要想盡快地成為現代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己在整個社會中的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力。
