班組質(zhì)量文化建設(shè)精選(九篇)

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第1篇：班組質(zhì)量文化建設(shè)范文

1 明確創(chuàng)建定位，凝聚全員共識(shí)

班組文化是班組的靈魂。優(yōu)秀的班組文化既是凝聚員工智慧、激發(fā)員工熱情、鍛造卓越團(tuán)隊(duì)的重要環(huán)節(jié)和核心內(nèi)容，也是衡量企業(yè)綜合素質(zhì)及管理水平高低的重要標(biāo)志之一。因此，選準(zhǔn)創(chuàng)建定位，明確創(chuàng)建方向，凝聚全員共識(shí)，是搞好班組文化創(chuàng)建的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。一是選準(zhǔn)創(chuàng)建定位。作為煤炭企業(yè)的班組文化，要正確處理好母子文化之間的關(guān)系，在堅(jiān)持“大文化”統(tǒng)一性的前提下，以本企業(yè)的企業(yè)精神、核心價(jià)值觀、企業(yè)使命、企業(yè)愿景為引領(lǐng)，選準(zhǔn)班組文化創(chuàng)建的基本定位，不斷挖掘班組文化的創(chuàng)建底蘊(yùn)，結(jié)合安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、廠務(wù)公開、民主民生、素質(zhì)提升、激勵(lì)考核等工作內(nèi)容，形成以班組宗旨、班組使命、目標(biāo)愿景、班組理念等為主要內(nèi)涵的班組文化體系。二是明確創(chuàng)建方向。文化能否有效“落地”，關(guān)鍵取決于是否得到全體員工的認(rèn)同并轉(zhuǎn)化為自覺行為。作為煤炭企業(yè)，安全是企業(yè)的“天字號(hào)”大事。因此，創(chuàng)建班組文化，要從生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理的實(shí)際出發(fā)，把抓好安全生產(chǎn)，提升工程質(zhì)量，提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)員工全面發(fā)展作為創(chuàng)建方向，實(shí)現(xiàn)班組文化與班組管理的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，使班組文化創(chuàng)建有“厚度”、有“深度”、有“高度”，達(dá)到水準(zhǔn)高、層次深、內(nèi)容實(shí)。三是凝聚創(chuàng)建共識(shí)。選準(zhǔn)創(chuàng)建定位，明確創(chuàng)建方向，只是班組文化創(chuàng)建的第一步，更為重要的是要凝聚班組全體員工的共識(shí)，讓員工自覺自愿把班組文化的理念體系及班組目標(biāo)愿景，變?yōu)閱T工的自覺行動(dòng)，才是班組文化創(chuàng)建的根本所在。要克服認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，強(qiáng)化對(duì)員工班組文化宣貫，積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。通過(guò)各種載體和形式，進(jìn)行全面導(dǎo)入、系統(tǒng)培訓(xùn)，提高員工的認(rèn)知認(rèn)同，使之內(nèi)化于心、外化于行、顯化于物、固化于制，成為每個(gè)員工的思想共識(shí)和行動(dòng)指南。

2 堅(jiān)持分層管理，扎實(shí)有效推進(jìn)

班組是煤礦安全管理的基礎(chǔ)工程，搞好班組文化創(chuàng)建既是打造特色鮮明企業(yè)文化的基本要求，也是強(qiáng)化安全基礎(chǔ)管理的有效措施。因此，抓好班組文化創(chuàng)建要切把握好分層管理，逐步推進(jìn)，分類指導(dǎo)，突出特色等重要環(huán)節(jié)，使班組文化建設(shè)扎實(shí)有效地向前推進(jìn)。一是分層管理、自主實(shí)施。要層層建立班組文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確各層級(jí)的責(zé)任分工，形成責(zé)任團(tuán)隊(duì)，抓好系統(tǒng)規(guī)劃與分類指導(dǎo)。并按照企業(yè)文化建設(shè)的總體要求，由各個(gè)區(qū)隊(duì)、車間自主確定創(chuàng)建形式和實(shí)施路徑，確保班組文化貼近基層、貼近實(shí)際、貼近員工。二是分步跟進(jìn)、逐步推進(jìn)。由于基層區(qū)隊(duì)班組崗位性質(zhì)有一定的差異性，而且管理基礎(chǔ)和管理水平也參差不齊，為保障創(chuàng)建工作有效落地和閉環(huán)運(yùn)作，可以選擇基礎(chǔ)工作扎實(shí)的區(qū)隊(duì)班組先期進(jìn)行試點(diǎn)，在試點(diǎn)成功并取得成熟經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，然后再逐步推開、分步推進(jìn)，力求取得較好效果。三是分類指導(dǎo)、突出特色。要針對(duì)班組不同工種崗位的不同特點(diǎn)，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，由表及里、由淺入深，不斷激發(fā)基層班組文化的創(chuàng)建動(dòng)力。要以打造特色班組文化為抓手，將班組文化融入班組管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)班組文化與基礎(chǔ)管理的深度融合。要開展好特色班組創(chuàng)建及“金牌”班組命名表彰工作，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，使基層班組由生產(chǎn)管理向文化管理扎實(shí)推進(jìn)。

第2篇：班組質(zhì)量文化建設(shè)范文

班組文化具有獨(dú)特性、唯一性和不可復(fù)制性，建設(shè)過(guò)程中應(yīng)堅(jiān)持以下原則。與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展。班組文化應(yīng)充分體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，不能一成不變，在新的歷史條件下，根據(jù)新發(fā)展新變化新要求，班組文化應(yīng)當(dāng)不斷創(chuàng)新、提升、完善，實(shí)現(xiàn)“一班一特色、一崗一亮點(diǎn)”。

以人為本、固本強(qiáng)基。牢固樹立以人為本、鑄魂育人的理念，通過(guò)班組文化建設(shè)堅(jiān)定員工信心，筑牢管理基礎(chǔ)，使文化建設(shè)與班組管理有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)以文化育人、管人、勵(lì)人。貼近基層、力求實(shí)效。貼近員工、貼近班組，圍繞班組中心工作和薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)班組文化建設(shè)的切入點(diǎn)，建立與班組相適應(yīng)的文化建設(shè)模式，用工作成效檢驗(yàn)文化建設(shè)成果。典型示范、以點(diǎn)帶面。注意發(fā)現(xiàn)和選樹班組文化建設(shè)先進(jìn)典型，總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)好做法，典型示范、以點(diǎn)帶面，為企業(yè)全面持續(xù)創(chuàng)建“五型”班組提供文化層面的支撐。

二、班組文化建設(shè)的基本要素

共同一致的班組理念。凝練理念是班組文化建設(shè)的立足點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)圍繞工作實(shí)際，提煉具有合理性、先進(jìn)性和可操作性的班組愿景和個(gè)人愿景，確保班組文化理念既源于實(shí)際又高于實(shí)際，既激勵(lì)個(gè)人又融入班組。相互尊重的班組環(huán)境。班組文化建設(shè)的核心是建立健全人的理念、心智、責(zé)任和抱負(fù)。班長(zhǎng)應(yīng)尊重員工，要改變“居高臨下”、“我管你從”的思維方式；員工應(yīng)理解班長(zhǎng)，常懷有對(duì)企業(yè)的感恩之心；員工之間應(yīng)互相尊重，這樣既體現(xiàn)了自身素質(zhì)，更表達(dá)了工友間的友善。

信守誠(chéng)信的班組守則。在班組文化建設(shè)中，應(yīng)倡導(dǎo)誠(chéng)信，營(yíng)造一種友善和諧的工作氛圍。鼓勵(lì)員工守住自己心中的一片寧?kù)o，勤奮踏實(shí)地做好平凡的工作。溝通協(xié)作的工作方式。著力提高班組團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力與創(chuàng)新力，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，營(yíng)造寬容和諧的工作氛圍；通過(guò)重視和信任，讓員工感受到他們被認(rèn)可，從而在工作中獲得成就感；通過(guò)引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓素質(zhì)高、事業(yè)心強(qiáng)、熱愛班組工作的優(yōu)秀員工脫穎而出。

三、班組文化建設(shè)的主要方式

以人為本是企業(yè)文化建設(shè)的核心。班組文化建設(shè)同樣要把著力點(diǎn)放在人本管理上，充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性，形成特色鮮明的班組文化。凸顯“兵頭將尾”作用，建設(shè)有特色的班組長(zhǎng)文化。班組長(zhǎng)在班組文化建設(shè)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，既要用自己的表率作用、工作能力和親和力來(lái)增強(qiáng)班組的向心力和凝聚力，更要把思想教育、文化建設(shè)與民主管理、經(jīng)濟(jì)核算、崗位考核結(jié)合起來(lái)，要做到科學(xué)管理，正確看待員工的長(zhǎng)處和不足，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性。

展現(xiàn)班組成員技術(shù)優(yōu)勢(shì)，建設(shè)有特色的技能文化。班組文化建設(shè)的最終目標(biāo)是保持員工最佳的工作狀態(tài)、不斷提高工作質(zhì)量，這需要扎實(shí)的操作能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力作保證。應(yīng)當(dāng)不斷強(qiáng)化班組成員的基本功訓(xùn)練，廣泛開展勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武和崗位練兵活動(dòng)，確保員工技術(shù)水平適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求；應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)員工成長(zhǎng)平臺(tái)建設(shè)，完善培訓(xùn)、考核機(jī)制，組織技術(shù)攻關(guān)，提高全員技術(shù)水平。

第3篇：班組質(zhì)量文化建設(shè)范文

機(jī)務(wù)段是分局安全文化建設(shè)試點(diǎn)單位之一。去年以來(lái)，我們以創(chuàng)建精品車間、精品班組，爭(zhēng)當(dāng)管理明星、崗位明星，確保運(yùn)輸安全有序可控為目標(biāo)，采取有力措施，大力開展安全文化建設(shè),提升了安全管理層次，夯實(shí)了安全基礎(chǔ)。一、基本情況

1.確立標(biāo)準(zhǔn),整章建制。我們按照頭年打基礎(chǔ)，來(lái)年抓延伸，三年出精品的思路，成立了安全文化建設(shè)課題攻關(guān)小組，出臺(tái)了《侯馬北機(jī)務(wù)段安全文化建設(shè)三年建設(shè)規(guī)劃》，確立了理念文化要素，即：“人人創(chuàng)優(yōu)，事事超越”的核心理念；“強(qiáng)基固本，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，程序規(guī)范，過(guò)程嚴(yán)細(xì)”的管理理念；“人人生產(chǎn)安全、人人享受安全”的安全理念；“質(zhì)量就是安全，質(zhì)量就是效益”的質(zhì)量理念；“手省一厘，腦算一分，優(yōu)支從儉，日積月累”的成本理念；“時(shí)時(shí)責(zé)任當(dāng)先，處處標(biāo)準(zhǔn)至上，人人文明創(chuàng)優(yōu)”的行為理念；“科技至上，競(jìng)爭(zhēng)為先”的創(chuàng)新理念；“以人為本，人盡其才”的人才理念。制定了規(guī)范干部職工行為包括26項(xiàng)內(nèi)容的6S準(zhǔn)則和REM生產(chǎn)過(guò)程精細(xì)管理模式；制定了包括安全生產(chǎn)有序穩(wěn)定、崗位技能達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、政治工作細(xì)致有效、節(jié)支創(chuàng)效成績(jī)顯著、基礎(chǔ)管理定置規(guī)范、服務(wù)大局形象良好、言語(yǔ)文明素質(zhì)優(yōu)良、環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美整潔八個(gè)方面的創(chuàng)建精品科室、精品班組的8E標(biāo)準(zhǔn)；推行了八類包括問(wèn)候、接洽、辭別、致答、致歉、祈使、贊美、祝福語(yǔ)30句常用語(yǔ)。

2.宣傳引導(dǎo),營(yíng)造氛圍。按照安全文化建設(shè)宣傳工作三年推進(jìn)計(jì)劃，我們把安全文化建設(shè)總體規(guī)劃中的內(nèi)容編印成冊(cè)下發(fā)到干部職工手中，并開展了討論活動(dòng)。根據(jù)不同場(chǎng)所、不同部門精選了13種以安全文化理念八要素為基準(zhǔn)的宣傳用語(yǔ)。投資3萬(wàn)余元制作了十余塊安全文化建設(shè)宣傳標(biāo)牌。組織干部職工征集了大量的安全諺語(yǔ)和文明用語(yǔ)。確定每月頭周一為安全文化建設(shè)活動(dòng)日，各支部組織干部職工唱段歌。同時(shí)，制作了體現(xiàn)親情的機(jī)車乘務(wù)員出勤“親人一聲叮囑電視安全提示、問(wèn)候系統(tǒng)”，并設(shè)置了“侯機(jī)安全生產(chǎn)先進(jìn)人物文化墻”。

3.重點(diǎn)突破,強(qiáng)力推進(jìn)。首先，在環(huán)境整治上重點(diǎn)突破。集中整治了班組和科室的環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)工作用品實(shí)施定置化管理，對(duì)各車間、科室工作人員分類制作標(biāo)識(shí)。針對(duì)干部職工工作用語(yǔ)不文明、不規(guī)范等問(wèn)題，強(qiáng)力推行八類30種文明用語(yǔ)，要求干部職工在段必須穿段服、上班著工作服。其次，在管理上重點(diǎn)突破。著眼于管理流程的源頭和現(xiàn)場(chǎng)的控制，對(duì)每個(gè)人、每一天、每一處實(shí)行了生產(chǎn)過(guò)程REM精細(xì)管理。即對(duì)各車間、部門既有的安全、質(zhì)量、成本、教育、綜治、環(huán)境和政治等諸多方面的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制考核辦法及運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行整合提煉，并對(duì)新確立的干部職工行為6S26項(xiàng)要素進(jìn)行逐項(xiàng)逐條細(xì)化分解，確定每個(gè)人、每件事、每一天、每一處的具體工作內(nèi)容和工作標(biāo)準(zhǔn)，建立《班組精細(xì)管理逐日考核統(tǒng)計(jì)本》、《走動(dòng)管理人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題登記本》、《班組長(zhǎng)接收走動(dòng)管理問(wèn)題日登記表》、《車間精細(xì)管理月考核匯總表》，建立精細(xì)管理考核激勵(lì)體系，實(shí)行走動(dòng)管理。再次，選準(zhǔn)載體，重點(diǎn)突破。開辦“三?！保喊踩幕ㄔO(shè)專報(bào)、安全文化建設(shè)宣傳專欄、安全文化“專列”。組建“三快”：安全文化建設(shè)技術(shù)攻關(guān)快速反應(yīng)“120”、安全文化建設(shè)安全排查快速反應(yīng)“120”、安全文化建設(shè)思想理療快速反應(yīng)“120”。創(chuàng)建“兩精”：“精品”科室、“精品”班組創(chuàng)建活動(dòng)。評(píng)選“兩星”：開展職工崗位明星、干部管理明星評(píng)選活動(dòng)。

二、主要問(wèn)題

1.個(gè)別干部思想上有片面認(rèn)識(shí)。個(gè)別干部認(rèn)為過(guò)去安全管理辦法就挺好，通過(guò)發(fā)卡方式效果也不錯(cuò)，安全也比較穩(wěn)定，搞安全文化建設(shè)沒有太大的必要，把安全文化建設(shè)與加強(qiáng)安全管理脫離開來(lái)。有的感到搞安全文化建設(shè)太抽象，不好開展。極個(gè)別干部認(rèn)為現(xiàn)在運(yùn)輸任務(wù)、機(jī)車修用工作量很大，搞安全文化建設(shè)顧不過(guò)來(lái)，容易出現(xiàn)走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象，應(yīng)該等等再說(shuō)。

2.各車間、班組發(fā)展不平衡。由于各車間部門工作性質(zhì)、環(huán)境不盡相同，人員素質(zhì)參差不齊，存在發(fā)展不平衡現(xiàn)象。運(yùn)用車間人員流動(dòng)性大，乘務(wù)員在段時(shí)間相對(duì)比較短、集中起來(lái)困難比較大，行為文化短時(shí)間內(nèi)不易見效，但工種比較單一，制度文化、環(huán)境文化比較好搞；檢修車間人員比較集中，行為文化相對(duì)好抓，但工種繁多，制度文化、環(huán)境文化抓起來(lái)相對(duì)較難；設(shè)備車間大中專學(xué)歷人員比較多，技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想文化素質(zhì)相對(duì)比較高，工作容易開展。

3.人力、財(cái)力存有缺口。由于我段擔(dān)當(dāng)?shù)哪贤选⒑钤?、侯西持續(xù)增量，人員緊張，干部職工疲于應(yīng)付安全運(yùn)輸生產(chǎn)，抓安全文化建設(shè)的精力得不到保障。同時(shí)，由于運(yùn)輸增量、環(huán)境整治、職工培訓(xùn)需要相應(yīng)的投入，使得本已緊張的資金制約了對(duì)安全文化建設(shè)的投入。

三、對(duì)策措施

1.加強(qiáng)對(duì)干部的教育引導(dǎo)。要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)干部的思想教育，提高他們對(duì)開展安全文化建設(shè)的重要意義的認(rèn)識(shí)。同時(shí)要把安全文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容納入到企業(yè)管理和干部考核之中，推進(jìn)安全文化建設(shè)。要廣泛開展形式多樣、豐富多彩的群眾性安全文化主題活動(dòng)，激發(fā)廣大職工 的參與意識(shí)，形成濃厚的安全文化建設(shè)氛圍。

第4篇：班組質(zhì)量文化建設(shè)范文

關(guān)鍵詞：班組；安全文化；管理；建設(shè)

班組安全文化建設(shè)是公司安全文化建設(shè)的重要組成部分，是安全價(jià)值觀與安全行為準(zhǔn)則的總和，它能夠在潛移默化中科學(xué)、合理地影響和激勵(lì)員工每時(shí)每刻的思維和行為。班組安全文化建設(shè)離不開公司積極倡導(dǎo)、重視和指引，公司安全文化建設(shè)落地和發(fā)展也離不開全體員工的積極參與。班組安全文化屬于班組文化范疇，班組的文化積極向上、公平、透明、安全和諧，是孕育出優(yōu)秀班組安全文化的前提和基礎(chǔ)。要培育和提升健康的班組文化，首先，持續(xù)推進(jìn)班組建設(shè)和管理提升，不斷提高班組管理水平，向安全和諧型班組靠攏；其次，安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的腳步也不能停頓，不斷優(yōu)化工作和管理流程，提高班組運(yùn)作效率；再次，建立1套公開、公正、透明、覆蓋全面、充分將工作量化、細(xì)化的班組考評(píng)機(jī)制。好的考評(píng)機(jī)制輔以一些標(biāo)桿導(dǎo)向作用，能更好的激發(fā)班組成員的工作熱忱和創(chuàng)造力，增強(qiáng)班組凝聚力。班組管理的核心問(wèn)題，是如何調(diào)動(dòng)全員的工作積極性和主動(dòng)性，共同搞好安全生產(chǎn)，這也是班組安全文化建設(shè)的宗旨。實(shí)踐證明，電力企業(yè)運(yùn)行班組建設(shè)需要安全文化，安全文化也只有與班組建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，才能充滿生機(jī)和活力。近幾年公司在安全工作、班組建設(shè)等方面打出了1套漂亮的組合拳，通過(guò)NOSA體系建設(shè)、班組建設(shè)、安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等一系列專項(xiàng)活動(dòng)改善了安全生產(chǎn)的硬件，提高了公司員工的安全素質(zhì)，造就了較好的公司和班組的安全文化底蘊(yùn)。

1安全文化建設(shè)全員參與是基礎(chǔ)

1）班組內(nèi)設(shè)置安全管理小組，安全管理小組成員定期輪換，通過(guò)小組式管理，實(shí)現(xiàn)了安全管理工作一呼十應(yīng)，十呼百應(yīng)的效應(yīng)，營(yíng)造了較好的安全工作氛圍。

2）運(yùn)行值在輪值期間設(shè)立班組安全觀察員，采用輪崗制工作方法，對(duì)班組安全員工作有效補(bǔ)充。安全管理小組成員定期在班組成員間輪換，安全觀察員每輪班都進(jìn)行輪換，安全工作角色互換使每1個(gè)班組成員都有機(jī)會(huì)以不同角度參與班組安全工作。在不同的時(shí)間人人都是安全工作管理者，即從“要我遵章守紀(jì)”轉(zhuǎn)變成“我要遵章守紀(jì)”和“我能督促別人遵章守紀(jì)”。這樣可以提高自信心和責(zé)任心，也促使每個(gè)員工努力學(xué)習(xí)安全知識(shí)，這樣才可以給別人當(dāng)“老師”，并做1個(gè)優(yōu)秀班組的“安全工作管理者”。所以，應(yīng)當(dāng)給每名員工更多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓員工們?cè)跐夂竦奈幕諊袑W(xué)習(xí)安全知識(shí)，施展個(gè)人才能，不斷提升班組成員的安全意識(shí)和綜合素質(zhì)。

2夯實(shí)班組安全文化基礎(chǔ)

1）深入開展安全工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，逐步做到事事有責(zé)任人、有標(biāo)準(zhǔn)、有流程、有評(píng)估、有考核，進(jìn)一步提高安全工作效率、鞏固安全工作成果，保證安全生產(chǎn)工作穩(wěn)中有進(jìn)，通過(guò)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)降低安全工作中人的因素帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，杜絕安全工作因人廢事的情況發(fā)生。

2）建立并逐步完善運(yùn)行班組考評(píng)機(jī)制，班組成員參與制定考評(píng)指標(biāo)，并在實(shí)踐中不斷完善，盡量做到考評(píng)指標(biāo)數(shù)據(jù)化、量化和細(xì)化，盡量做到只要有工作就有考評(píng)，形成以績(jī)效考核為核心的班組文化，班組考評(píng)透明化有助于激發(fā)班組成員工作熱情，提高工作質(zhì)量保證安全生產(chǎn)，形成較好的安全文化氛圍。

3）知識(shí)技能是安全文化的根本，安全文化的穩(wěn)步發(fā)展離不開每位員工的安全技能穩(wěn)步提升，員工有過(guò)硬的安全知識(shí)，就可以得到安全文化的熏陶，就能自覺地按章操作。加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，通過(guò)定期安全活動(dòng)、檢修前專項(xiàng)安全活動(dòng)、安全培訓(xùn)等各種方式，努力提升運(yùn)行人員的安全素質(zhì)。廣大員工成為安全文化的傳承者和開拓者。安全文化建設(shè)以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，以績(jī)效管理為核心，以安全培訓(xùn)為保障，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為班組安全文化建設(shè)創(chuàng)造條件；部門領(lǐng)導(dǎo)要大力支持，為班組安全文化建設(shè)出謀劃策；安全部門要具體指導(dǎo)，為班組安全文化建設(shè)提供幫助，各個(gè)方面的改進(jìn)改善使安全文化的基礎(chǔ)得到穩(wěn)固。

3組織形式多樣的活動(dòng)，營(yíng)造安全文化氛圍

班組安全文化建設(shè)是通過(guò)動(dòng)員全班人人講、個(gè)個(gè)想、說(shuō)身邊的人、寫身邊的事、開展安全評(píng)估、安全征文、安全演講、危險(xiǎn)點(diǎn)排查、事故原因分析、生命價(jià)值研討和分享等形式提升班組成員安全素質(zhì)，營(yíng)造安全文化氛圍。

1）案例分享調(diào)動(dòng)班組成員積極參與思考、觀察安全工作，班組輪值寫作全員參與來(lái)自身邊的種類齊全的安全事例，固定周期進(jìn)行討論互動(dòng)，根據(jù)討論結(jié)果改善執(zhí)行，最終整理成冊(cè)形成文集以備查看，并不斷完善。

2）班組可以通過(guò)部門聯(lián)合公司工會(huì)，開展一些勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)營(yíng)造安全文化氛圍，結(jié)合運(yùn)行工作實(shí)際組織1000條操作無(wú)差錯(cuò)比賽、發(fā)現(xiàn)缺陷和隱患比賽、主值開展100次交接班無(wú)差錯(cuò)比賽、運(yùn)行綜合知識(shí)搶答競(jìng)賽等活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)將安全知識(shí)滲透到每1位班組成員心中，讓班員認(rèn)清安全源于警惕、事故出于麻痹，認(rèn)識(shí)到發(fā)生事故對(duì)己、對(duì)人、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)、對(duì)國(guó)家不利的道理，不斷由淺入深形成安全文化理念。

4安全文化生根，情感培育

1）安全文化的生根需要管理人員的情感培育。要把每位員工都當(dāng)成親人，視為自己的兄弟姐妹。他們的生命安全跟公司息息相關(guān)，一句“注意安全”、“注意身體”、“工作小心”、等溫馨的囑托，會(huì)使員工感覺自己真正被重視，自己得到了公司的關(guān)注，干不好工作就對(duì)不起公司，也對(duì)不起自己。這樣的情感培育不分級(jí)別，不分場(chǎng)合，不分時(shí)間，不是作秀，是為了讓員工心里產(chǎn)生感同身受的溫暖。

第5篇：班組質(zhì)量文化建設(shè)范文

怎樣把班組建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合？簡(jiǎn)單說(shuō)，二者的接合點(diǎn)和碰撞點(diǎn)是班組員工思想的統(tǒng)一和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，即在班組建設(shè)過(guò)程中按照企業(yè)文化工作要求，有計(jì)劃、有目的地營(yíng)造企業(yè)文化落地生根的工作氛圍，規(guī)范各項(xiàng)基礎(chǔ)工作、規(guī)范員工的行為，最終變成員工行為習(xí)慣，達(dá)到“不言而喻”的效果。

下面以煙臺(tái)港聯(lián)合公司為例，說(shuō)明班組建設(shè)與企業(yè)文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合的方法與效果。

?班組建設(shè)工作穩(wěn)打基礎(chǔ)

2009年，公司出臺(tái)《聯(lián)合班組建設(shè)實(shí)施意見》、《班組百分考核實(shí)施細(xì)則》，成立各級(jí)班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，公司設(shè)立、評(píng)選月度優(yōu)秀班組長(zhǎng)和年度“五佳”品牌班組，年出資金20余萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。

2010年，確定班組建設(shè)工作主題為“基礎(chǔ)、規(guī)范、責(zé)任”。公司出臺(tái)《聯(lián)合公司班組規(guī)范化建設(shè)實(shí)施意見》，規(guī)范班組組織機(jī)構(gòu)、班組基礎(chǔ)工作、班組長(zhǎng)管理、職工行為、班組基礎(chǔ)工作、多部門綜合檢查制度，落實(shí)班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把班組建設(shè)工作納入干部考評(píng)當(dāng)中。設(shè)立“班組建設(shè)網(wǎng)站”，為班組建設(shè)工作搭建平臺(tái)和舞臺(tái)。設(shè)立“班組建設(shè)先進(jìn)單位”獎(jiǎng)項(xiàng)年底予以表彰。

2011年，確定班組建設(shè)工作主題為“推廣交流、普及提高”。組織基層單位分管領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)、部分職工，到公司班組建設(shè)的典型單位三大隊(duì)，舉辦班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流活動(dòng)。編印《提高班組長(zhǎng)履職能力，推動(dòng)班組規(guī)范化建設(shè)》培訓(xùn)教材，在班組長(zhǎng)培訓(xùn)班上進(jìn)行班組長(zhǎng)能力培訓(xùn)。對(duì)公司原305名班組長(zhǎng)的工作、學(xué)習(xí)、生活、管理等方面進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)形成報(bào)告，指導(dǎo)以后工作。

2012年，機(jī)構(gòu)調(diào)整后，聯(lián)合公司重新理順班組設(shè)置，重建班組檔案，確定2012年班組建設(shè)的主題為“點(diǎn)面結(jié)合，星級(jí)管理”。公司出臺(tái)《聯(lián)合公司星級(jí)班組建設(shè)實(shí)施意見》，進(jìn)行班組星級(jí)評(píng)選、授牌，在全面抓的同時(shí)，創(chuàng)樹典型班組，分級(jí)管理，拉開檔次，找出差距，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，比學(xué)趕幫超。

?企業(yè)文化工作步步推進(jìn)

一是成立企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)委員會(huì)，不斷完善企業(yè)文化管理運(yùn)行機(jī)制，各基層單位相繼形成了與集團(tuán)文化、聯(lián)合公司文化一脈相承又具有自己特色的文化理念體系。

二是加強(qiáng)文化陣地建設(shè)，設(shè)立公司企業(yè)文化活動(dòng)基地，經(jīng)常組織與企業(yè)文化有關(guān)的活動(dòng)。公司內(nèi)部網(wǎng)開辟企業(yè)文化專題網(wǎng)站，基層單位以企業(yè)文化示范點(diǎn)班組（科室、隊(duì)站）為骨干，與公司示范基地建設(shè)相關(guān)聯(lián)，形成點(diǎn)面結(jié)合、縱橫成網(wǎng)的企業(yè)文化建設(shè)的完整體系和格局。

三是充分利用各種媒體資源，采取形式多樣的宣傳手段，廣造聲勢(shì)，加大企業(yè)文化建設(shè)的宣傳力度，做到“墻上有理念、櫥窗有圖片、報(bào)刊有版面、網(wǎng)絡(luò)有網(wǎng)站、職工有格言”。同時(shí)，將文化管理理念引入成本管理、安全管理、質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)配工等工作當(dāng)中，先后編印《聯(lián)合公司班組建設(shè)推廣讀本》等書籍發(fā)給員工，為企業(yè)文化建設(shè)營(yíng)造良好的環(huán)境。

四是以企業(yè)文化建設(shè)示范點(diǎn)為支撐和基礎(chǔ)，深化和豐富基地建設(shè)內(nèi)涵，全面實(shí)施“以班組為主體的企業(yè)文化示范點(diǎn)建設(shè)工程”。聯(lián)合公司十分重視示范點(diǎn)的典型引路、文化輻射作用，為所有示范點(diǎn)班組配置收音機(jī)、《現(xiàn)代班組》、《怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)》等報(bào)刊書籍雜志，2011年公司為企業(yè)文化示范點(diǎn)班組一次性購(gòu)置1萬(wàn)余元的圖書。

五是以文化理念和道德規(guī)范為主導(dǎo)價(jià)值取向，筑牢全體員工團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。不斷加強(qiáng)員工的職業(yè)道德和文明素養(yǎng)教育，加強(qiáng)精神文化建設(shè)。把集團(tuán)和公司的文化理念本土化、具體化，著力培育特色文化，如裝卸文化、班組文化、安全文化等。加大企業(yè)文化的宣傳力度，利用網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)、看板、櫥窗等文化平臺(tái)，烘托企業(yè)文化建設(shè)氛圍，把文化理念有效轉(zhuǎn)化為員工高度自覺的執(zhí)行力，讓文化在工作中看到，在崗位上體現(xiàn)，在流程中沉淀。

?班組建設(shè)與企業(yè)文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合

企業(yè)文化示范點(diǎn)是企業(yè)文化與班組建設(shè)有機(jī)結(jié)合的具體表現(xiàn)形式，是虛與實(shí)的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)。穩(wěn)步推進(jìn)企業(yè)文化示范點(diǎn)模式的星級(jí)班組建設(shè)，是聯(lián)合公司一段時(shí)期內(nèi)堅(jiān)持的原則。

近幾年來(lái)，煙臺(tái)港聯(lián)合公司示范點(diǎn)各方面工作突出，職工素質(zhì)進(jìn)一步提高，達(dá)到了“環(huán)境促進(jìn)、制度約束、以文化人”的目的，在全公司基層單位和100多個(gè)班組中產(chǎn)生了積極的影響，起到了典型示范作用。

為保持企業(yè)文化示范點(diǎn)建設(shè)工作的連續(xù)性，聯(lián)合公司采取“典型示范、以點(diǎn)帶面、分步走、穩(wěn)步推、成熟一批建設(shè)一批”的方式，隨即進(jìn)行了第二批、第三批、第四批、第五批企業(yè)文化示范點(diǎn)的申報(bào)、摸底、陳述答辯、初選、策劃、設(shè)計(jì)、招標(biāo)、施工、制作、配置、建章立制、強(qiáng)化基礎(chǔ)等一系列工作，又建成了26個(gè)示范點(diǎn)（班組、科室，其中三大隊(duì)整體進(jìn)行了建設(shè)）?？偨Y(jié)聯(lián)合公司兩年來(lái)的企業(yè)文化示范點(diǎn)建設(shè)工作，總體可歸納為：

堅(jiān)持一個(gè)原則：立足長(zhǎng)遠(yuǎn)高標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)節(jié)儉講實(shí)用，注重基礎(chǔ)抓規(guī)范，強(qiáng)調(diào)文化提素質(zhì)的工作指導(dǎo)原則。

選樹一個(gè)典型：2010年一季度，公司黨委調(diào)研了三大隊(duì)班組建設(shè)工作、思想政治工作、企業(yè)文化工作，接著總結(jié)出了三大隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)做法和工作模式，下文件號(hào)召全公司各單位學(xué)習(xí)推廣，推廣工作成效漸顯。

體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)：一是各基層單位在三大隊(duì)的帶動(dòng)下，不等不靠自覺節(jié)省開支，積極參入土建維修、粉刷墻壁等工作，為公司節(jié)省費(fèi)用近10萬(wàn)元，形成了基層班組自己刷家的良好習(xí)慣，為公司節(jié)約費(fèi)用幾十萬(wàn)元。二是打破示范點(diǎn)推選只在班組的定位，不搞平均主義和輪流坐莊。三是建立專題網(wǎng)站，把企業(yè)文化示范點(diǎn)工作和班組建設(shè)工作納入網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的平臺(tái)，通過(guò)設(shè)計(jì)、制作、培訓(xùn)、收集信息等工作，使網(wǎng)站諸欄目豐富多彩、有聲有色。

推廣四本書：思想政治工作紅皮書、成本文化黃皮書、安全文化藍(lán)皮書、班組建設(shè)白皮書。聯(lián)合公司編撰印刷的這紅、黃、藍(lán)、白四本書，具有現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義，是各單位、班組做好工作的指南針。

突出幾項(xiàng)工作：

一是突出規(guī)范化建設(shè)。從班組物品擺設(shè)、衣物疊放等細(xì)節(jié)抓起，規(guī)范各項(xiàng)基礎(chǔ)工作、規(guī)范百分制考核制度，實(shí)現(xiàn)員工行為規(guī)范化。

二是突出文化滲透。企業(yè)文化示范點(diǎn)是傳播企業(yè)文化的先行班組和引領(lǐng)班組，也是企業(yè)文化生根發(fā)芽的落腳點(diǎn)。在企業(yè)文化示范點(diǎn)選拔時(shí)，嚴(yán)格考察班組的規(guī)范化建設(shè)情況、班組管理特色、文化氛圍、職工對(duì)企業(yè)文化理念的認(rèn)同度等等。示范點(diǎn)建設(shè)當(dāng)中，注重引導(dǎo)班組提煉班組管理理念、管理口號(hào)、職工愿景，進(jìn)一步規(guī)范職工行為，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。同時(shí)普及和深化集團(tuán)企業(yè)文化理念，使集團(tuán)的理念從集團(tuán)到班組和個(gè)人，一脈傳承，呈現(xiàn)一個(gè)穩(wěn)固的金字塔形狀，增強(qiáng)了集團(tuán)文化理念的生命力、可操作性和職工認(rèn)同度。

三是突出主題活動(dòng)。比如，在安全文化建設(shè)中，開展安全理念宣使大討論活動(dòng)，在集團(tuán)“以人為本，安全至上”和公司“大愛至嚴(yán)，責(zé)重如山”的基礎(chǔ)上，一脈相承地建立基層單位、班組的安全理念和職工的安全格言。班組長(zhǎng)進(jìn)行安全承諾簽字，設(shè)立安全文化網(wǎng)站，制作安全文化展板，開展專項(xiàng)安全活動(dòng)等，使員工形成“我要安全”的行為習(xí)慣。

第6篇：班組質(zhì)量文化建設(shè)范文

一、班組建設(shè)與建立現(xiàn)代企業(yè)制度相結(jié)合

供電企業(yè)作為國(guó)有企業(yè)的一個(gè)重要組成部分，應(yīng)正確認(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)代企業(yè)制度，并積極創(chuàng)造條件，通過(guò)試點(diǎn)逐步建立起具有供電企業(yè)特點(diǎn)的現(xiàn)代企業(yè)制度。班組在企業(yè)中的地位十分重要，它是企業(yè)組織生產(chǎn)活動(dòng)最基本的作業(yè)單位，是企業(yè)管理和一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)和培養(yǎng)四有職工隊(duì)伍的基本陣地。企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)最終都要靠班組來(lái)完成，各項(xiàng)規(guī)章制度、工藝規(guī)程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，管理標(biāo)準(zhǔn)都要靠班組來(lái)貫徹，各種原始記錄、數(shù)據(jù)信息要靠班組來(lái)提供，企業(yè)的各項(xiàng)專業(yè)管理也都要靠班組來(lái)落實(shí)。

在電力體制改革不斷深化，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的新形勢(shì)下，電力企業(yè)的班組建設(shè)也要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。各單位從上到下明確了班組建設(shè)的指導(dǎo)思想，即：認(rèn)真貫徹遼寧省電力有限公司頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)工作的指導(dǎo)意見》，緊密圍繞經(jīng)營(yíng)者集團(tuán)任期總目標(biāo)和年度目標(biāo)，把班組建設(shè)納入重要議事日程，擺到重要位置上來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好班組建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。堅(jiān)持以人為本，以達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流為龍頭，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)、質(zhì)量管理為重點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)效益為中心，堅(jiān)持從嚴(yán)管理，把班組建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要工作和戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓。從建立科學(xué)的管理機(jī)制入手，通過(guò)開展企業(yè)文化、班組達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng)，真正做到從思想上和行動(dòng)上重視和加強(qiáng)班組建設(shè)。逐步實(shí)現(xiàn)班組管理的規(guī)范化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化，把班組建設(shè)工作提高到一個(gè)新的水平，從而進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)管理現(xiàn)代化，培養(yǎng)一支過(guò)硬的職工隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)一流省電力公司奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、班組建設(shè)與達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流工作相結(jié)合

達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流是電力工業(yè)發(fā)展和深化改革的需要；創(chuàng)建一流企業(yè)必須建設(shè)一流的電網(wǎng)，必須確保電網(wǎng)的安全運(yùn)行，必須依靠一流的管理、取得一流的電網(wǎng)運(yùn)營(yíng)業(yè)績(jī)，必須造就一流的人才隊(duì)伍，必須具有一流的技術(shù)和持續(xù)創(chuàng)新的科技進(jìn)步力，必須具有一流的服務(wù)，必須促進(jìn)“兩個(gè)文明”建設(shè)。以供電企業(yè)創(chuàng)一流為例，其九項(xiàng)二十五條必備條件，七項(xiàng)九十七條考核指標(biāo)的確定是科學(xué)的、合理的，考評(píng)體系是健全的、完善的，具有較強(qiáng)的可操作性，總計(jì)一百二十二項(xiàng)內(nèi)容的指標(biāo)，要靠班組這個(gè)層面來(lái)實(shí)施完成，班組成為達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流工作的主體和基石。做好班組建設(shè)是達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流的基礎(chǔ)，圍繞“三項(xiàng)建設(shè)、五項(xiàng)管理”，即：組織建設(shè)、規(guī)制建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)和安全管理、生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量管理、營(yíng)銷服務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)核算管理、民主管理等內(nèi)容搞好班組建設(shè)工作。抓班組建設(shè)，就要認(rèn)真抓好達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流工作。達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流的內(nèi)容是十分豐富的，所涵蓋的方面是廣泛的，標(biāo)準(zhǔn)是嚴(yán)格的，是企業(yè)各項(xiàng)改革和管理工作的基礎(chǔ)。班組建設(shè)做到要與達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流工作四到位，即：認(rèn)識(shí)到位、組織到位、工作到位、責(zé)任到位。

班組建設(shè)與達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流是基礎(chǔ)性工作，絕不能放松，馬虎不得，必須扎扎實(shí)實(shí)，必須一步一個(gè)腳印抓到底。這項(xiàng)工作決不是權(quán)宜性、局部性、階段性的工作，而是根本性、全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的工作，這是電力企業(yè)應(yīng)對(duì)入世挑戰(zhàn)，向國(guó)內(nèi)、國(guó)際市場(chǎng)進(jìn)軍的必由之路，也是在21世紀(jì)求得進(jìn)一步發(fā)展的必然選擇。

三、班組建設(shè)與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合

企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)在長(zhǎng)期長(zhǎng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中所凝結(jié)和積淀起來(lái)的一種價(jià)值觀念、精神力量、文化氛圍、經(jīng)營(yíng)境界以及被廣大員工認(rèn)同并自愿恪守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。企業(yè)文化作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的不間斷的管理過(guò)程，正在形成一種機(jī)制并貫穿滲透到企業(yè)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，已產(chǎn)生廣泛的影響力。用企業(yè)文化這只“無(wú)形的手”來(lái)重新整合企業(yè)資源，是現(xiàn)代企業(yè)管理的創(chuàng)新形式。

班組是企業(yè)管理最基本的形式和載休，是直接參與企業(yè)文化建設(shè)的團(tuán)隊(duì)。在二者緊密結(jié)合的基礎(chǔ)上，把握七項(xiàng)重點(diǎn)：

一是班組建設(shè)要緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，與達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流企業(yè)有機(jī)結(jié)合；

二是班組建設(shè)要側(cè)重抓生產(chǎn)一線班組，他們是班組的中堅(jiān)力量，是班組的核心，承擔(dān)著完成各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的重任；

三是班組建設(shè)必須堅(jiān)持以人為本，把班組的思想政治工作和精神文明建設(shè)突出抓好，確保班組的生產(chǎn)任務(wù)和各項(xiàng)目標(biāo)全面完成。

四是班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及軟件資料等要結(jié)合實(shí)際，力求簡(jiǎn)化，操作性強(qiáng)。

五是制定有效的規(guī)章制度和考核辦法，使班組建設(shè)有所遵循。

六是大力開展班組達(dá)標(biāo)升級(jí)和同工種班組競(jìng)賽等活動(dòng)，從嚴(yán)考核，確保質(zhì)量。

第7篇：班組質(zhì)量文化建設(shè)范文

關(guān)鍵詞：質(zhì)量；文化；管理；配電

一、企業(yè)簡(jiǎn)介

浙江泰侖電力集團(tuán)有限責(zé)任公司配電工程分公司（以下簡(jiǎn)稱配電公司）成立于2003年，是一家隸屬于浙江泰侖電力集團(tuán)有限責(zé)任公司的集體施工企業(yè)，擁有多項(xiàng)資質(zhì)。目前，該公司擁有168名員工，其中各類技術(shù)技能人才52名。該公司主要承接市本級(jí)范圍內(nèi)20千伏及以下配電工程業(yè)務(wù)的施工。該公司主要經(jīng)營(yíng)一般工業(yè)和公路、民用建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)備、線路、管道的安裝施工業(yè)務(wù)。具體從電所的10KV線路接出，線路架桿和電纜溝開挖敷設(shè)；10KV開關(guān)站及配電房的土建、設(shè)備安裝、設(shè)備調(diào)試，低壓配電線路及動(dòng)力箱配電箱計(jì)量箱的敷設(shè)安裝；10KV及以下線路、開關(guān)站、配電房及低壓配電線路的電力設(shè)計(jì)；10KV及以下配電設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、定期檢測(cè)定期試驗(yàn)，設(shè)備故障修理等。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)組織保證

配電工程分公司高度重視企業(yè)文化和質(zhì)量管理工作，并將創(chuàng)建質(zhì)量文化標(biāo)桿單位溶入日常質(zhì)量管理工程，統(tǒng)籌安排，長(zhǎng)抓不懈。

三、適應(yīng)形勢(shì)要求，打造質(zhì)量文化

配電工程分公司始終把工程質(zhì)量作為企業(yè)生存和發(fā)展的生命線，確定了“明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，推動(dòng)工程創(chuàng)優(yōu)有序開展，加快確立品牌優(yōu)勢(shì)”的總體要求，通過(guò)落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化措施，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量零缺陷”的工作目標(biāo)。在深入推進(jìn)“五統(tǒng)一”過(guò)程中，以創(chuàng)建“一家二室五園地”為平臺(tái)的企業(yè)文化陣地，引導(dǎo)班組自己提煉了所要遵循的班組使命，班組道德以及學(xué)習(xí)觀、創(chuàng)新觀，人才觀，質(zhì)量觀，成本觀，安全觀等共有價(jià)值追求，形成獨(dú)具班組特色的理念識(shí)別系統(tǒng)，充分發(fā)揮企業(yè)文化的引導(dǎo)力和輻射力。建設(shè)以書吧、健身房、女職工活動(dòng)室為組合的快樂充電站，建立勞模創(chuàng)新工作室而傳承勞模精神，全力助推公司可持續(xù)跨越式發(fā)展。

四、堅(jiān)持文化引導(dǎo)，提升質(zhì)量水平

近年來(lái)，配電分公司以企業(yè)文化“貼近實(shí)際、貼近員工、貼近生活”為指導(dǎo)，通過(guò)班組員工喜聞樂見的形式，緊緊圍繞“創(chuàng)建浙江省文明單位、建設(shè)和諧企業(yè)”戰(zhàn)略目標(biāo)，把公司使命、企業(yè)愿景、班組責(zé)任以及質(zhì)量文化的內(nèi)涵要求，與員工個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)、職業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，不斷提高企業(yè)管理水平和增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，形成了全員參與的濃厚氛圍，為質(zhì)量文化建設(shè)的落地奠定了基礎(chǔ)。在持續(xù)開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育中，應(yīng)以“主題宣傳、公益實(shí)踐、主題征文、知識(shí)答題、專題講座、公益展播”等形式，用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、中國(guó)夢(mèng)等中國(guó)化時(shí)代化大眾化的最新成果武裝頭腦，讓“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀入心、入腦、入行，著力培養(yǎng)和樹立適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求的新思想、新觀念。在持續(xù)開展社會(huì)公德、職業(yè)道德等四德教育中，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《員工職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》，深入開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德四德教育，定期開展“講文明、樹新風(fēng)、做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，積極參加援助救災(zāi)、扶貧幫困、救助失學(xué)兒童、義務(wù)獻(xiàn)血等奉獻(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)，積極倡導(dǎo)文明健康的生活方式，有效增強(qiáng)了員工的奉獻(xiàn)意識(shí)和道德素養(yǎng)。在持續(xù)開展企業(yè)文化理念宣貫中，應(yīng)在公司開辟的“學(xué)習(xí)園地”里，通過(guò)“卡片（手冊(cè)）宣傳、櫥窗展示、標(biāo)桿引領(lǐng)、感恩教育、典型示范、媒體宣傳、知識(shí)競(jìng)賽、形勢(shì)目標(biāo)宣講、業(yè)績(jī)宣示”等形式，大力愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)精神，積極引導(dǎo)員工自覺遵守公司員工行為信條，樹立新時(shí)期配電人的良好形象。

五、從“抓兩手”到“兩手抓”

在質(zhì)量文化建設(shè)過(guò)程中，配電工程分公司始終堅(jiān)持倡導(dǎo)和樹立“以人為本，追求卓越”的經(jīng)營(yíng)理念，突出員工的主人翁地位，讓員工在質(zhì)量方面充分施展才能，質(zhì)量改進(jìn)意識(shí)和創(chuàng)新精神得到充分發(fā)揮；圍繞質(zhì)量文化建設(shè)，該公司開展了多項(xiàng)行之有效的宣傳教育活動(dòng)，讓每個(gè)員工牢牢樹立“質(zhì)量在我手中、用戶在我心中”的思想，把有形的質(zhì)量管理要求轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N無(wú)形的質(zhì)量文化氛圍，熏陶和影響著各級(jí)管理者及員工的思想和行動(dòng)。

六、爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)桿單位，樹立企業(yè)品牌

質(zhì)量文化建設(shè)———企業(yè)卓越經(jīng)營(yíng)的基石。近年來(lái)，在配電分公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體員工的共同努力下，企業(yè)人心齊，發(fā)展快，各項(xiàng)工作不斷上新臺(tái)階，取得了一個(gè)個(gè)成果，在行業(yè)系統(tǒng)中樹立了企業(yè)形象。

1.工程管控與安全管理水平同步提升

2014年是電力體制改革深化之年，網(wǎng)內(nèi)工程量為歷年之最，同時(shí)還有“三雙”接線改造、農(nóng)排線改造、濱河變長(zhǎng)田變配套等國(guó)網(wǎng)浙江省電力公司湖州供電公司年度重點(diǎn)工程。為此，配電工程分公司上下充分發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的精神，克服困難，深挖內(nèi)部潛力，努力提升工程建設(shè)水平。

2.為企業(yè)創(chuàng)造顯著的經(jīng)濟(jì)效益

配電工程分公司在加強(qiáng)企業(yè)質(zhì)量文化建設(shè)的過(guò)程中，加快市場(chǎng)工程施工進(jìn)度，精心安排施工計(jì)劃，實(shí)行交叉施工、突擊施工等方法，努力滿足客戶需求，使得企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益大幅度提升。

3.有效提升企業(yè)社會(huì)形象

配電工程分公司通過(guò)創(chuàng)建質(zhì)量文化單位，進(jìn)一步為配網(wǎng)工程建設(shè)提供了更為高質(zhì)高效的施工服務(wù)；以精益的管理更好地服務(wù)黨和國(guó)家工作大局、服務(wù)電力客戶、服務(wù)發(fā)電企業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，切實(shí)擔(dān)負(fù)起電力央企的社會(huì)責(zé)任，社會(huì)滿意度大幅提高，更好地提升了“國(guó)家電網(wǎng)”的品牌美譽(yù)度。

七、結(jié)束語(yǔ)

在激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，企業(yè)的是否成功最關(guān)鍵的因素是——產(chǎn)品的質(zhì)量因素，現(xiàn)在質(zhì)量因素已經(jīng)成為客戶和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，企業(yè)的質(zhì)量文化素質(zhì)直接影響參評(píng)質(zhì)量的好壞，質(zhì)量文化也將作為企業(yè)發(fā)展的背景文化中重要因素，因此對(duì)于企業(yè)質(zhì)量文化建設(shè)中應(yīng)當(dāng)進(jìn)行深入研究。

作者:陳振 陳錫君 葉克勤 單位:浙江泰侖配電工程分公司

第8篇：班組質(zhì)量文化建設(shè)范文

（1）、明確認(rèn)識(shí)，正視安全與文化建設(shè)的關(guān)系

企業(yè)事故80%以上是由于人為因素所造成的，而進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)就是預(yù)防事故的一個(gè)軟對(duì)策，是人為因素工程。對(duì)于企業(yè)的安全生產(chǎn)具有非常重要的意義。因此，對(duì)于企業(yè)來(lái)講，安全和文化建設(shè)直接有密切的聯(lián)系。在國(guó)有煤炭企業(yè)搞文化建設(shè)，就是為了不斷的提升企業(yè)員工的安全意識(shí)，讓員工從思想上重視安全，對(duì)職工在工作中出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行控制。由此可見，企業(yè)文化建設(shè)對(duì)于企業(yè)的安全生產(chǎn)具有非常重要的意義，是企業(yè)預(yù)防事故，搞好安全的有效保障措施。

（2）、堅(jiān)持堅(jiān)持以人為本的原則推進(jìn)安全文化建設(shè)

人類的安全文化發(fā)展三大階段為：古代安全文化階段，是在工業(yè)革命之前，其特點(diǎn)主要是被動(dòng)型安全要求；近代安全文化階段，是工業(yè)革命到二十世紀(jì)80年代，其特點(diǎn)為經(jīng)驗(yàn)型安全管理；現(xiàn)代安全文化階段，從20世紀(jì)80年代至今，其特點(diǎn)主要為預(yù)防性安全管理，該階段人們開始重視安全生產(chǎn)，開始學(xué)會(huì)從根本上進(jìn)行預(yù)防事故。另外，現(xiàn)代安全生產(chǎn)要注意一下幾點(diǎn)：第一，現(xiàn)代安全文化對(duì)人的安全素質(zhì)具有更深刻的認(rèn)識(shí)，也就是從知識(shí)、技能和意識(shí)等方面開始擴(kuò)展到思想、觀念、態(tài)度、品德、倫理情感等方面；第二、安全文化建設(shè)要解決人的基本素質(zhì)，必須要做到全社會(huì)全面的參與；第三、安全文化建設(shè)包含安全科學(xué)建設(shè)、發(fā)展安全教育、強(qiáng)化安全宣傳、提倡科學(xué)管理、建設(shè)安全法制等精神文化領(lǐng)域，另外還必須涉及優(yōu)化安全工程技術(shù)、提高本質(zhì)安全化等物質(zhì)文化方面。

（3）、從各個(gè)角度，全方位的進(jìn)行安全文化的建設(shè)

第9篇：班組質(zhì)量文化建設(shè)范文

關(guān)鍵詞：質(zhì)量誠(chéng)信; 班組建設(shè); 企業(yè)作用

Discussion about the Effect of Building Quality Trust Team in Enterprises

CHEN Qin

(Guangzhou Shipyard International Co.,Ltd. Guangzhou 510382)

Abstract: This paper states that people’s keeping honesty and trust in quality is the foundation of guaranteeing product quality by analyzing the causes of quality mistakes. Training for strengthening quality consciousness of workers should be reinforced. The significance of building quality trust team in enterprises is also described.

Key words: Quality trust;Team building; Influence on enterprise

1 前言

近年來(lái)社會(huì)上相繼發(fā)生了一些惡性食品安全事件，甚至個(gè)別名牌企業(yè)也不顧自身的聲譽(yù)，不顧企業(yè)的誠(chéng)信，一味的追求私利，導(dǎo)致人民對(duì)該企業(yè)的信譽(yù)度下降。對(duì)企業(yè)而言，質(zhì)量誠(chéng)信往往表現(xiàn)為企業(yè)對(duì)質(zhì)量的主動(dòng)追求，是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。企業(yè)管理工作的核心在于基層班組建設(shè)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。班組是企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量生產(chǎn)的直接執(zhí)行者，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量狀況產(chǎn)生了最直接的影響，是企業(yè)發(fā)展存續(xù)的基礎(chǔ)細(xì)胞。因此，在企業(yè)中推廣質(zhì)量誠(chéng)信班組建設(shè)，堅(jiān)持不懈、持之以恒地開展質(zhì)量誠(chéng)信教育，以激發(fā)班組的活力和熱情，使之健康、良性地高效運(yùn)作，從而促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展起決定性的作用。

2產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題與質(zhì)量誠(chéng)信的關(guān)系

2.1因果關(guān)系

在企業(yè)中，產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)生，出現(xiàn)在管理上的策劃、設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)性、工藝指導(dǎo)性和生產(chǎn)班組操作技能水平以及質(zhì)量誠(chéng)信意識(shí)等各個(gè)環(huán)節(jié)。例如：筆者對(duì)某企業(yè)2009年下半年機(jī)床制造行業(yè)質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，具體數(shù)據(jù)見表1。

說(shuō)明：操作問(wèn)題是指生產(chǎn)一線工人在產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中，在違反工藝操作規(guī)程或技能和工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因，所造成的產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。

從表1中可知，違反工藝的操作問(wèn)題與操作者質(zhì)量誠(chéng)信強(qiáng)與弱有著直接的因果關(guān)系，所以加強(qiáng)質(zhì)量誠(chéng)信班組建設(shè)，對(duì)促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量的提升，使企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量得到客戶滿意，在企業(yè)中是起到了重大作用。

質(zhì)量誠(chéng)信好與壞是影響產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵因素，從表1中可看出，在設(shè)計(jì)、工藝、管理、操作、設(shè)備和其它原因等6大影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素中，違反工藝等操作問(wèn)題占總質(zhì)量問(wèn)題46.91%，其次是工藝和管理方面的質(zhì)量問(wèn)題較多，各占15.14%和12.15%。雖然，各企業(yè)因工程項(xiàng)目和產(chǎn)品特點(diǎn)的不同，影響質(zhì)量問(wèn)題的因素和比例不盡相同，但質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生，90%以上是由人的質(zhì)量誠(chéng)信、技術(shù)文化素質(zhì)和操作技能等因素造成的，特別是生產(chǎn)班組質(zhì)量誠(chéng)信差，對(duì)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量狀況產(chǎn)生了最直接的影響。因此，質(zhì)量誠(chéng)信好與差與產(chǎn)品質(zhì)量是個(gè)因果關(guān)系。

2.2技能差是關(guān)聯(lián)關(guān)系

生產(chǎn)一線的新員工因缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、操作技能較差等方面的特點(diǎn)，往往是引發(fā)操作質(zhì)量相關(guān)問(wèn)題的主要因素。

生產(chǎn)班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)管理的最小部門，產(chǎn)品質(zhì)量生產(chǎn)的直接執(zhí)行者。因此，在企業(yè)中推廣質(zhì)量誠(chéng)信班組建設(shè)，通過(guò)質(zhì)量誠(chéng)信班組建設(shè)來(lái)凝聚班組人員心理力量，引導(dǎo)新員工端正思想，增強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量誠(chéng)信意識(shí)教育和強(qiáng)化工作責(zé)任感，促使生產(chǎn)一線員工強(qiáng)化自主管理，努力地提高文化素質(zhì)和操作技能水平具有積極的作用。

3質(zhì)量誠(chéng)信班組建設(shè)工作在企業(yè)中的作用

企業(yè)質(zhì)量誠(chéng)信班組建設(shè)是個(gè)極其重要的建設(shè)工作，結(jié)合廣船國(guó)際南海機(jī)電分公司（簡(jiǎn)稱：分公司）開展質(zhì)量誠(chéng)信班組工作的實(shí)際情況，談?wù)勝|(zhì)量誠(chéng)信班組建設(shè)在企業(yè)中的作用。

3.1班組的組織建設(shè)工作

筆者認(rèn)為，班組組織建設(shè)是班組建設(shè)的根基，在班組建立自檢、互檢制度，把質(zhì)量責(zé)任制作為經(jīng)濟(jì)考核的主要內(nèi)容，落實(shí)員工崗位責(zé)任制，強(qiáng)化班組內(nèi)部的協(xié)作和溝通，注重激發(fā)每個(gè)人的活力和創(chuàng)造力，這樣才能將組織建設(shè)搞好，例如：分公司共有18個(gè)生產(chǎn)班組，我們以點(diǎn)帶面，從中選取有代表性的9個(gè)班組作試點(diǎn)，按員工崗位責(zé)任制與分工不同，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)管理與落實(shí)，互相溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，并制訂“質(zhì)量誠(chéng)信班組制作產(chǎn)品滿意度考核評(píng)價(jià)表”，班組的工作效率和工作質(zhì)量大有提高，見表2和表3。

3.2班組文化建設(shè)

班組文化就像花草一樣，種子在基層，扎根在班組，員工的言行傳達(dá)著文化，員工的舉止標(biāo)榜著文化，員工的所思所想滲透著文化，所以班組文化最真實(shí)的體現(xiàn)就是一線員工行為和思想。

班組文化建設(shè)包括文化理念、文化表現(xiàn)、文化教育三個(gè)方面，這三個(gè)方面相輔相成，同步建設(shè)，共同完成。分公司在這三個(gè)方面起了“引導(dǎo)方向、養(yǎng)成規(guī)范，育人塑人，形成凝聚力，傳播影響力，締造行動(dòng)力”的作用，通過(guò)文化建設(shè)實(shí)施，取得了良好效果。例如：分公司舉辦質(zhì)量意識(shí)教育，通過(guò)幻燈片播放質(zhì)量案例，來(lái)增強(qiáng)員工的質(zhì)量榮譽(yù)感。又如：模塊班組為實(shí)現(xiàn)船舶產(chǎn)品焊接X光一次合格率達(dá)標(biāo)，多次請(qǐng)技術(shù)人員到班組進(jìn)行授課培訓(xùn)；風(fēng)割班組注重灌輸班組員工質(zhì)量自主管理的意識(shí)，使技能較差的員工在不斷的進(jìn)步，班組在提高材料利用率和材料切割后防變形方面下功夫，取得了較好的成績(jī)。

3.3班組人才建設(shè)

一流的人才，打造一流的企業(yè)。筆者認(rèn)為，班組是塑造人才的培養(yǎng)基地和營(yíng)養(yǎng)源，人才建設(shè)要抓好以下五個(gè)要點(diǎn)：

一是塑造員工敬業(yè)精神，用員工的職業(yè)精神、職業(yè)道德、職業(yè)行為來(lái)塑造自身的價(jià)值觀和質(zhì)量誠(chéng)信理念；

二是抓好技能培訓(xùn)工作和開展技能競(jìng)賽活動(dòng)，練好員工的技能；

三是提升員工自身管理能力，要求全員管理、全員參與、全過(guò)程管理，全員學(xué)習(xí)，全員實(shí)踐，充分體現(xiàn)“以人為本”的管理理念；

四是努力開發(fā)員工的技術(shù)改進(jìn)、技術(shù)創(chuàng)新的能力；

五是強(qiáng)化工作流程，工作流程是工作中最直接的體現(xiàn)，根據(jù)GB/T19001-2008標(biāo)準(zhǔn)中八項(xiàng)管理原則，“過(guò)程方法”和“管理系統(tǒng)方法”抓好班組工作流程，既是工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的指導(dǎo)，又是班組進(jìn)行過(guò)程管理和風(fēng)險(xiǎn)防范的工具。

通過(guò)上述活動(dòng)，取得效果，體現(xiàn)以下幾個(gè)方面。

① 目前，分公司選取的9個(gè)班組，已全部由公司質(zhì)量管理部獲得了“質(zhì)量誠(chéng)信班組”資格的確認(rèn)，質(zhì)量誠(chéng)信班組的普及率達(dá)到50%，質(zhì)量誠(chéng)信個(gè)人15人，質(zhì)量誠(chéng)信班組產(chǎn)品交驗(yàn)一次合格率在98.5%以上。

② 在2010年質(zhì)量誠(chéng)信班組、個(gè)人質(zhì)量工作交流時(shí)，一位質(zhì)量誠(chéng)信個(gè)人在講話中談到：作為一個(gè)機(jī)械加工者來(lái)講，應(yīng)珍惜“質(zhì)量誠(chéng)信個(gè)人”的榮譽(yù)。在對(duì)待產(chǎn)品質(zhì)量方面，人的質(zhì)量誠(chéng)信和責(zé)任心是非常重要的。對(duì)每加工一件產(chǎn)品，應(yīng)看清圖紙工藝技術(shù)要求及公差尺寸，然后認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)加工步驟，避免因粗心大意而產(chǎn)生的產(chǎn)品質(zhì)量事故。

分公司通過(guò)對(duì)質(zhì)量誠(chéng)信班組的建設(shè)，對(duì)員工質(zhì)量意識(shí)進(jìn)行了潛移默化的宣傳教育，并輔于激勵(lì)方式，已逐步形成了一種“質(zhì)量誠(chéng)信文化的（下轉(zhuǎn)第頁(yè)）（上接第頁(yè)）氛圍”，深入人心，促進(jìn)了產(chǎn)品質(zhì)量，使客戶對(duì)我們的產(chǎn)品滿意，在分公司起到了積極作用。