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班級(jí)文化總結(jié)精選(九篇)

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班級(jí)文化總結(jié)

第1篇:班級(jí)文化總結(jié)范文

(1)設(shè)立記事本。在記事本上把每天的語(yǔ)數(shù)英作業(yè)以及事情分門別類的進(jìn)行記錄。每完成一項(xiàng)任務(wù),就打一個(gè)勾,每天睡覺前做好檢查。

(2)對(duì)照學(xué)校規(guī)矩進(jìn)行自管。

每天的課前準(zhǔn)備、位內(nèi)清理、地面衛(wèi)生,都要有自己先做好整理檢查。起初孩子們?nèi)菀淄洠揖桶堰@幾項(xiàng)寫在黑板角上,眼操之后,學(xué)生自動(dòng)對(duì)照整理?,F(xiàn)在已經(jīng)形成習(xí)慣,即使我不在教室,學(xué)生們照樣做的很好。

(3)自習(xí)要求自管。

我對(duì)學(xué)生的自習(xí)要求六個(gè)字“不回頭,不講話”。只要做到這六個(gè)字,就可以得到紀(jì)律加分。

(4)課堂聽課自管。

“注意傾聽、多多動(dòng)腦、積極發(fā)言”,就是對(duì)學(xué)生的基本要求。

(5)參與集體活動(dòng)自管。

在集體活動(dòng)時(shí)要求學(xué)生以集體為中心,把自己放在邊緣,修飾好邊幅,做好裝飾,班級(jí)自然會(huì)人前靚麗。

自管要求和評(píng)價(jià)體制并駕齊驅(qū)。精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)同時(shí)存在,對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以及時(shí)的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。尤其是借助這學(xué)期學(xué)校開展的導(dǎo)航星活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的爭(zhēng)星積極性,大部分學(xué)生在自我管理方面做的更加出色。我班蔣志敏同學(xué)在期末總結(jié)中自豪的說(shuō):我這學(xué)期沒(méi)有為班級(jí)扣掉一分。

2、互相幫助,共同進(jìn)步。

通過(guò)互相監(jiān)督、協(xié)作,互相評(píng)價(jià)、促進(jìn),使學(xué)生們的集體觀念、協(xié)作精神在自主管理的同時(shí)得到滲透和發(fā)展。

(1) 小組制度,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

在兩年的管理過(guò)程中,逐漸形成有學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng)、生活小組長(zhǎng)。學(xué)負(fù)責(zé)檢查作業(yè),負(fù)責(zé)組內(nèi)學(xué)困生。紀(jì)律組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督組員的自習(xí)課、科任課的組員表現(xiàn)、生活組長(zhǎng)則監(jiān)督雜事,諸如課前準(zhǔn)備、個(gè)人衛(wèi)生等。針對(duì)鞋套學(xué)生總是忘記帶的情況,實(shí)行了生活組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理之后,幾乎沒(méi)再出現(xiàn)學(xué)生沒(méi)有鞋套上課的情況。

(2) 組建班委,凝結(jié)集體。

第2篇:班級(jí)文化總結(jié)范文

一.班級(jí)情況分析:

1、幼兒情況:

學(xué)期初本班共有15名幼兒,其中6名為女生、10名為男生。通過(guò)上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察,我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析:

身體發(fā)展方面:

自理能力:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

大肌肉動(dòng)作:幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡,喜歡用多種方法玩球,少部分孩子能左右手拍球。

小肌肉動(dòng)作:能正確拿勺子,孩子們喜歡使用剪刀,但大部分的孩子運(yùn)用得欠自如;葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。

認(rèn)知發(fā)展:

智力能力:會(huì)比較兩個(gè)以上物體的差異,學(xué)會(huì)了按用途分類。會(huì)區(qū)分與表現(xiàn)音樂(lè)節(jié)奏、高低、強(qiáng)弱的變化,會(huì)按音樂(lè)編簡(jiǎn)單動(dòng)作與歌詞,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化,部分孩子愛提問(wèn)題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

數(shù)概念:會(huì)按大小、長(zhǎng)短、高低等特征排序,會(huì)按規(guī)律進(jìn)行排序,能手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物品,能辨認(rèn)4—5種圖形。

語(yǔ)言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),能用簡(jiǎn)短語(yǔ)言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;馮天佑小朋友語(yǔ)言表達(dá)有待加強(qiáng)。

社會(huì)性發(fā)展方面:

大部分孩子能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛,玩玩具時(shí)知道要互相謙讓,做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成,并具有初步的自信心。

班級(jí)中60%為獨(dú)生子女,他們生活環(huán)境優(yōu)越,不會(huì)較好地愛護(hù)物品,朱予彤、馮天佑、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉,依賴性較強(qiáng)。

2、家長(zhǎng)情況:

我班家長(zhǎng)非常重視孩子的各方面發(fā)展情況,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作要求較高,從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)基本能與班級(jí)配合教育教學(xué)工作,積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),特別是家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,更是犧牲了大量的休息時(shí)間。但本班的家長(zhǎng)普遍較忙,大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。

二、總目標(biāo)

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);加強(qiáng)英語(yǔ)特色,培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力;采用蒙氏教育精髓,結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動(dòng)腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)經(jīng)營(yíng),轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平。

三、班級(jí)經(jīng)營(yíng)與自身建設(shè)方面

加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不斷學(xué)習(xí),不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》,樹立正確的教育觀,育思想,并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實(shí)施活動(dòng)整合課程,根據(jù)我園的實(shí)際和廣州的社會(huì)文化特點(diǎn),逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立而富有創(chuàng)造性地實(shí)施具有靈格風(fēng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī)。積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地覺察他們的需要,以及時(shí)適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的師生互動(dòng)。

2、堅(jiān)持開展讀書活動(dòng),做好讀書筆記、互相交流、推薦。

3、每月召開班務(wù)會(huì)議,討論、反思、分析班級(jí)、幼兒情況,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好工作記錄,對(duì)工作中的問(wèn)題及時(shí)溝通并共同解決。

4、充分利用、挖掘各種資源,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集廢舊材料,投入到活動(dòng)區(qū)中,豐富幼兒操作材料,節(jié)約班費(fèi)開支。

5、愛護(hù)并保管好班級(jí)財(cái)物,節(jié)約水電。

6、老師要保持樂(lè)觀向上的心情,衣著得體,蹲下來(lái)以微笑對(duì)待每個(gè)孩子,注意自己的言行舉止,為幼兒樹立榜樣;

7、三位老師取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身素質(zhì)。

四、幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施

(一)注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)

傾聽就是細(xì)心聽取別人說(shuō)話。善于傾聽是一個(gè)人不可缺少

的修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象。因此,良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施:

1、多與孩子交談。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方說(shuō)的話,弄清要了解的情況,清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動(dòng)和游戲,教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話,并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。

2、提供傾聽機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽。

3、在活動(dòng)中鞏固。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、小新聞會(huì)等類似的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。

(二)提高幼兒的合作意識(shí)和交往能力

通過(guò)交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往,注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,會(huì)向大人問(wèn)好,主動(dòng)與大人或小朋友聊天,開始懂得輪流和分享,并有一位非常要好的朋友。

(三)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

激發(fā)和培養(yǎng)幼兒

對(duì)英語(yǔ)的興趣,提高幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)水平方面。豐富幼兒的詞匯量,幫助幼兒學(xué)會(huì)伶聽及掌握正確的發(fā)音,掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)、兒歌及童謠。并能大膽的在集體面前表演英語(yǔ)節(jié)目。

具體措施:

1、要求幼兒來(lái)、離園都用英語(yǔ)向老師、小朋友打招呼。

2、晨間談話老師可用英語(yǔ)和幼兒交流,或復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)對(duì)話或歌曲。

3、組織幼兒聽英語(yǔ)磁帶,幫助他們練習(xí)聽力。

4、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角,為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實(shí)物。通過(guò)情景對(duì)話、練習(xí)回答、表演節(jié)目等游戲,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)、說(shuō)英語(yǔ)的主動(dòng)性。

(四)初步進(jìn)行蒙氏教學(xué)

1、培養(yǎng)幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng),能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。

2、在操作活動(dòng)中能輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話,做到不大聲喧嘩影響

別人的工作。

3、學(xué)會(huì)在工作中與同伴正確友好地交往,會(huì)和同伴合作性

地進(jìn)行操作各種材料。

4、在操作過(guò)程中能勤思考,善于動(dòng)腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5、能愛護(hù)操作材料,活動(dòng)結(jié)束后能收拾、整理工作材料。

6、通過(guò)日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言及自然人文的教育培養(yǎng)孩子們專注、自信、獨(dú)立、協(xié)調(diào)的能力。

五、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)

《綱要》指出:“幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料應(yīng)有利于引

發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動(dòng),有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。”環(huán)境是

幼兒的教師,它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。本學(xué)期,我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn),根據(jù)孩子的興趣、需要,豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料;另外,在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要,在布置過(guò)程中讓幼兒充分參與,與教師共同計(jì)劃、布置環(huán)境,讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去,讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機(jī)會(huì),作環(huán)境的主人,如《綱要》所說(shuō):“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高,為幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。

六、衛(wèi)生保健工作

1、保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人;

2、顧幼兒的一日生活,特別是體弱兒的護(hù)理,加強(qiáng)體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì)。

3、注意孩子的安全,并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。

4、執(zhí)行消毒制度,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

七、家長(zhǎng)工作

1、開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排,針對(duì)本

班調(diào)換老師一事向家長(zhǎng)作好解釋工作,取得家長(zhǎng)的信任與支持,為以后工作的正常開展作好鋪墊。

2、認(rèn)真做好家訪工作,及時(shí)了解幼兒在家的情況,有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作,并詳細(xì)記錄家訪的情況。

3、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作,耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

第3篇:班級(jí)文化總結(jié)范文

一、專項(xiàng)建設(shè)有序推進(jìn),基層設(shè)施更趨完善

屬于市政府“十件實(shí)事”的66個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化綜合站已下?lián)苊總€(gè)點(diǎn)24萬(wàn)元共計(jì)1584萬(wàn)元工程建設(shè)資金,其中中央專項(xiàng)資金1320萬(wàn)元、省匹配資金264萬(wàn)元,現(xiàn)有33個(gè)點(diǎn)主體工程已建成,余33個(gè)點(diǎn)主體工程在建;80套農(nóng)民體育健身工程已完成所有工程選址、場(chǎng)地硬化,投入90萬(wàn)場(chǎng)地補(bǔ)助資金,安裝45套,加上省體育局新增項(xiàng)目,另仍有80套建設(shè)指標(biāo),并已經(jīng)省體育局器材招標(biāo),即將安裝,160萬(wàn)場(chǎng)地補(bǔ)助資金也將下?lián)?。新?8條全民健身路徑工程,800個(gè)農(nóng)家書屋工程處于申報(bào)階段。

二、群眾文化體育活動(dòng)蓬勃開展,非物、體質(zhì)監(jiān)測(cè)取得新成效

以“紅色·魅力名城”為主題,舉辦了市直機(jī)關(guān)萬(wàn)人登山(高)比賽、“天翼杯”川渝黔第一屆領(lǐng)導(dǎo)干部乒乓球比賽、紀(jì)念會(huì)議召開75周年二炮文工團(tuán)赴遵文藝表演活動(dòng)、“三·八”婦女節(jié)全市婦女健身秧歌比賽、山清明祭先烈活動(dòng),航美中國(guó)拳擊聯(lián)賽申黔拳擊俱樂(lè)部、仁懷主場(chǎng)比賽和第一場(chǎng)總決賽,與市委宣傳部聯(lián)合承辦了“紅色中國(guó)行·魅力”革命老區(qū)紅歌會(huì),“六·一”期間舉辦了全市少兒舞蹈比賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)等一系列文化體育活動(dòng)。僅元旦春節(jié)期間,就開展文化體育活動(dòng)40余次,達(dá)到了市委、市政府關(guān)于文化活動(dòng)“周周有活動(dòng),月月有主題,年年創(chuàng)精品”和體育活動(dòng)“周周有活動(dòng),月月有賽事,年年有錦標(biāo)”要求。編制了全市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)“十二·五”規(guī)劃;積極申報(bào)年度省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和第二批省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人;下?lián)苁〖?jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)56萬(wàn)。成立了民營(yíng)昊圓國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心,正在紅花崗區(qū)、匯川區(qū)和湄潭縣開展國(guó)民體質(zhì)抽樣調(diào)查;通過(guò)層層篩選選出田徑、游泳、舉重、乒乓球、羽毛球、飛鏢、射擊7個(gè)大項(xiàng)154名運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備參加全省四屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三、新聞?dòng)∷⒊霭嫘袠I(yè)監(jiān)管力度增強(qiáng),人才培養(yǎng)邁出新步伐

認(rèn)真貫徹省新聞出版局《關(guān)于開展全省印刷企業(yè)年度核驗(yàn)工作的通知》(黔新出印刷〔〕5號(hào))和《關(guān)于報(bào)刊核驗(yàn)工作的通知》(黔新出報(bào)刊〔〕6號(hào)),認(rèn)真開展印刷行業(yè)核驗(yàn)工作,對(duì)全市34家連續(xù)性內(nèi)部資料出版單位進(jìn)行了年檢審核。開展了“4·26”知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)日宣傳活動(dòng),當(dāng)天集中銷毀各種侵權(quán)盜版書刊、音像制品近萬(wàn)冊(cè)(盤)。加強(qiáng)我市印刷高技能人才培養(yǎng),組織行業(yè)能手參加了全省首屆印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽,取得了良好成績(jī)。

四、積極備戰(zhàn)省二青會(huì),基地建設(shè)取得階段性成果

3月31日召開了市參加貴州省第二屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),成立了以局長(zhǎng)、黨組書記為組長(zhǎng)的備戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了備戰(zhàn)工作檢查督導(dǎo)激勵(lì)機(jī)制。共選拔出300余運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備參加18個(gè)大項(xiàng)、342個(gè)小項(xiàng)中的15個(gè)大項(xiàng)、336個(gè)小項(xiàng)比賽。經(jīng)一月集訓(xùn),拳擊、水上項(xiàng)目、舉重被評(píng)定為第一階段優(yōu)秀訓(xùn)練隊(duì)伍。命名20家單位為“市體育后備人才基地”,涉及項(xiàng)目籃球、拳擊、游泳、舉重等27個(gè)項(xiàng)目。

五、文物保護(hù)和利用邁上新臺(tái)階,免費(fèi)開放工作不斷完善

全市第三次全國(guó)文物普查工作順利推進(jìn)。文化遺產(chǎn)日組織市文物收藏協(xié)會(huì)和赤水市文物收藏協(xié)會(huì)開展互動(dòng)活動(dòng)。湄潭浙江大學(xué)舊址保護(hù)規(guī)劃已進(jìn)入論證、報(bào)批程序;匯川區(qū)海龍囤飛虎關(guān),正安縣市坪申佑祠、石筍峰寺,道真縣萬(wàn)天宮,桐梓縣周西成祠、務(wù)川龍?zhí)豆沤ㄖ汉土_峰書院等文物修繕工作進(jìn)入掃尾階段;縣山盆李梓鐵索橋、赤水市太極樓修繕工程即將完工、等待驗(yàn)收。認(rèn)真貫徹《關(guān)于全國(guó)博物館紀(jì)念館免費(fèi)開放的通知》,會(huì)議紀(jì)念館、市博物館、婁山關(guān)戰(zhàn)斗遺址陳列室、習(xí)水四渡赤水紀(jì)念館、黎庶昌故居陳列室、仁懷市博物館免費(fèi)開放工作不斷完善提升,面向社會(huì)免費(fèi)開放。

六、文化市場(chǎng)監(jiān)管力度加大,健康和諧的娛樂(lè)環(huán)境氛圍良好

文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理更加有效規(guī)范。全市網(wǎng)吧和游藝年審換證工作,嚴(yán)格網(wǎng)吧變更地址均進(jìn)行了實(shí)地勘察,部分縣(市、區(qū))還舉行了聽證會(huì)。落實(shí)了市委慕德貴書記簽批的《關(guān)于紅花崗區(qū)風(fēng)行網(wǎng)吧搬遷地址糾紛一事》。認(rèn)真貫徹《貴州省文化廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈文化部關(guān)于加大對(duì)網(wǎng)吧接納未成年人違法行為處罰力度的通知〉的通知》(黔文發(fā)〔〕34號(hào)),按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、限制發(fā)展、逐漸減少”的總體原則,加大了對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)管力度,實(shí)行了網(wǎng)吧 實(shí)名制身份證上網(wǎng)登記制度。組織開展文化市場(chǎng)各類經(jīng)營(yíng)戶法律法規(guī)培訓(xùn)和安全檢查,上半年未發(fā)生一起安全事故。配合有關(guān)部門開展了打擊“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象為重點(diǎn)的專項(xiàng)整治工作。

七、體制改革扎實(shí)推進(jìn),文化體育產(chǎn)業(yè)成績(jī)斐然

制定了《市文工團(tuán)體制改革實(shí)施方案》并經(jīng)市委常委會(huì)批準(zhǔn),市文工團(tuán)實(shí)施整體轉(zhuǎn)企改制。擬出了《市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法改革實(shí)施方案(送審稿)》、《市雜技團(tuán)體制改革實(shí)施方案》報(bào)市文改領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

配合市文改辦修改完善了《市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(-2020)》??偼顿Y4000萬(wàn)的市政府重點(diǎn)工程市民體育健身中心已到位建設(shè)資金1200萬(wàn)(其中,中央新增投資200萬(wàn)、市政府財(cái)政撥款1000萬(wàn)),完成投資1170萬(wàn),基礎(chǔ)工程基本建設(shè)完畢,進(jìn)入主體結(jié)構(gòu)工程施工。市文化藝術(shù)發(fā)展中心建設(shè)項(xiàng)目快速推進(jìn),《引資組建市文化藝術(shù)發(fā)展股份有限公司方案》經(jīng)市委、市政府批準(zhǔn)下發(fā),目前正在進(jìn)行建設(shè)方案深度設(shè)計(jì)、公司注冊(cè)、房屋拆遷評(píng)估等工作。建立了全市文化體育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目庫(kù)并積極申報(bào),其中市群眾藝術(shù)館和貴州酒文化博物館已列入全市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目庫(kù),目前正在編制項(xiàng)目可研報(bào)告。1-5月,全市體育彩票銷售7615.5萬(wàn)(其中電腦體育彩票銷售6105萬(wàn),即開型體育彩票銷售1510.5萬(wàn)),完成全年銷售任務(wù)的41.6%。

上半年,我局雖然取得了一定成績(jī),但影響全市文化體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的根本問(wèn)題依然存在:一是現(xiàn)有文化體育設(shè)施尤其是體(文秘站:)育設(shè)施難以滿足群眾實(shí)際需求;二是社會(huì)文化體育活動(dòng)仍以政府辦為主,協(xié)會(huì)組織活動(dòng)的能力和空間有待提升和拓展;三是新聞?dòng)∷⒊霭鏄I(yè)“零、雜”現(xiàn)象依然存在;四是備戰(zhàn)省二青會(huì)力度亟需加強(qiáng),教練員、運(yùn)動(dòng)員危機(jī)意識(shí)不夠;五是文物保護(hù)資金欠缺,部分文物難以及時(shí)修繕;六是文化市場(chǎng)監(jiān)管方式單一,缺少技術(shù)革新和長(zhǎng)效機(jī)制;七是文化體育產(chǎn)業(yè)缺乏行業(yè)帶頭人,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不強(qiáng)。

下半年,我局將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以更加主動(dòng)的姿態(tài)、更加團(tuán)結(jié)的面貌、更加緊迫的節(jié)奏開展各項(xiàng)工作,努力完成市委、市政府安排的各項(xiàng)任務(wù)和局年度工作目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)文化體育事業(yè)歷史性跨越做出新的貢獻(xiàn)。

一、加快專項(xiàng)建設(shè),大力開展文化體育活動(dòng)

全力完成屬于市政府“十件實(shí)事”的66個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化綜合站和80套農(nóng)民體育健身工程,追加建設(shè)農(nóng)民體育健身工程45套,建設(shè)完成800個(gè)農(nóng)家書屋,實(shí)現(xiàn)農(nóng)家書屋全覆蓋。舉辦建黨89周年紅色經(jīng)典音樂(lè)會(huì)、“我的書屋·我的家”閱讀演講活動(dòng)、“魅力·歡樂(lè)鄉(xiāng)村”農(nóng)村鄉(xiāng)土歌手大獎(jiǎng)賽暨“家鄉(xiāng)美”演唱會(huì)、雙擁軍民聯(lián)歡慰問(wèn)活動(dòng)、“祝福祖國(guó)”暨中秋民樂(lè)演奏會(huì)、重陽(yáng)節(jié)敬老文化展演活動(dòng)、“百姓劇場(chǎng)”舞臺(tái)藝術(shù)精品免費(fèi)展演活動(dòng)、市第四屆農(nóng)民科技文化體育活動(dòng)周、市直機(jī)關(guān)第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、第三屆婁山關(guān)海龍囤國(guó)際山地戶外運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽、創(chuàng)吉尼斯紀(jì)錄千人垂釣湘江河比賽、第四屆龍舟賽暨獨(dú)竹漂表演賽、全民健身日活動(dòng)、全國(guó)青少年航天航空模型錦標(biāo)賽等一系列活動(dòng)。繼續(xù)做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)相關(guān)工作;完成紅花崗區(qū)、匯川區(qū)、務(wù)川縣縣級(jí)文化資源信息共享工程的安裝調(diào)試和運(yùn)行,迎接省文化廳的檢查驗(yàn)收;開展市第二輪村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)第三次督促檢查。完成省下達(dá)的國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)任務(wù);開展社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn);組織參加省第四屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)、全省少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì);檢查驗(yàn)收國(guó)家青少年體育俱樂(lè)部;申報(bào)創(chuàng)建全省、全國(guó)體育先進(jìn)社區(qū)。

二、創(chuàng)新工作方式,推動(dòng)新聞?dòng)∷⒊霭嫘袠I(yè)健康發(fā)展

積極申報(bào)800個(gè)農(nóng)家書屋工程,加強(qiáng)農(nóng)家書屋建設(shè)過(guò)程的督導(dǎo),完成工程驗(yàn)收,迎接國(guó)家新聞出版總署檢查。繼續(xù)做好全市內(nèi)部資料性出版物審核報(bào)批、管理和全市印刷企業(yè)申報(bào)、檢查、核驗(yàn)和管理。完成年度音像制品、出版物發(fā)行單位年檢換證工作。在國(guó)有企業(yè)推行正版化管理軟件。加強(qiáng)全市圖書、報(bào)刊、音像等出版物市場(chǎng)管理工作,嚴(yán)厲打擊侵權(quán)盜版行為,維護(hù)出版物市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序,保護(hù)國(guó)家文化安全。按照全國(guó)、省、市“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,在全市范圍內(nèi)加強(qiáng)對(duì)各類印刷企業(yè)、出版物經(jīng)銷商的檢查,嚴(yán)防非法出版物流入我市。嚴(yán)禁印刷復(fù)制各類非法出版物、取締各類非法報(bào)刊,加大對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、部位、場(chǎng)所的監(jiān)管強(qiáng)度和執(zhí)法力度,確保我市出版物市場(chǎng)健康有序發(fā)展。

三、以備戰(zhàn)省二青會(huì)為重點(diǎn),扎實(shí)做好競(jìng)技體育工作

加大備戰(zhàn)省二青會(huì)工作宣傳,切實(shí)增強(qiáng)教練員、運(yùn)動(dòng)員責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí),加大訓(xùn)練力度,承辦省二青會(huì)田徑、拳擊比賽,力爭(zhēng)在田徑、拳擊、跆拳道、舉重、摔跤、賽艇、皮劃艇7個(gè)項(xiàng)目上取得突破,完成在省二青會(huì)“保二爭(zhēng)一”目標(biāo)。舉辦市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、市成年人籃球錦標(biāo)賽,羽毛球二、三裁判員培訓(xùn)班和全省釣魚一級(jí)裁判員培訓(xùn)班。組隊(duì)報(bào)名參加20__年全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)20家市體育后備人才基地進(jìn)行復(fù)評(píng)。

四、繼續(xù)開展文物保護(hù)修繕,提升博物館紀(jì)念館展陳水平

繼續(xù)宣傳貫徹國(guó)家有關(guān)文物保護(hù)的法律法規(guī)和政策;做好文物保護(hù)的基礎(chǔ)工作,清理完成各級(jí)文物保護(hù)單位“四有”工作;繼續(xù)做好第三次全國(guó)文物普查階段性工作;繼續(xù)申報(bào)湄潭浙江大學(xué)舊址保護(hù)規(guī)劃;完成匯川區(qū)海龍囤飛虎關(guān),正安縣市坪申佑祠、石筍峰寺,道真縣萬(wàn)天宮,桐梓縣周西成祠,務(wù)川龍?zhí)豆沤ㄖ?、羅峰書院,縣山盆李梓鐵索橋,赤水市太極樓等建筑修繕工作。開展文物專業(yè)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn),鼓勵(lì)會(huì)議紀(jì)念館、市博物館、婁山關(guān)戰(zhàn)斗遺址陳列室、習(xí)水四渡赤水紀(jì)念館等市級(jí)重點(diǎn)博物館立足現(xiàn)狀,尋求科技創(chuàng)新,提升館藏展陳水平。

五、加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為

嚴(yán)格執(zhí)行文化部、公安部、信息產(chǎn)業(yè)部等14部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)吧及網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,不辦理網(wǎng)吧新增業(yè)務(wù);加強(qiáng)對(duì)已建網(wǎng)吧、游藝 場(chǎng)所監(jiān)管,重點(diǎn)打擊網(wǎng)吧接納未成年人現(xiàn)象;繼續(xù)開展網(wǎng)吧整合;督促完成網(wǎng)吧監(jiān)管平臺(tái)設(shè)備安裝,建立完善網(wǎng)吧遠(yuǎn)程電視監(jiān)控系統(tǒng);召開全市網(wǎng)吧行業(yè)自律大會(huì)暨全市文化市場(chǎng)管理工作大會(huì),集全體智慧建立網(wǎng)吧管理長(zhǎng)效機(jī)制;在全市網(wǎng)吧開展“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”評(píng)比活動(dòng);配合有關(guān)部門取締“黑網(wǎng)吧”。督促落實(shí)國(guó)務(wù)院《營(yíng)業(yè)性演出管理?xiàng)l例》,強(qiáng)化制度管理,規(guī)范審批程序,提高對(duì)演出市場(chǎng)的監(jiān)管能力。進(jìn)一步實(shí)施娛樂(lè)場(chǎng)所陽(yáng)光工程,引導(dǎo)娛樂(lè)場(chǎng)所健康發(fā)展。開展文化市場(chǎng)安全生產(chǎn)工作,建立應(yīng)急預(yù)案。

推進(jìn)文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法改革。深入開展文化市場(chǎng)專項(xiàng)和日常執(zhí)法行動(dòng),重點(diǎn)開展校園周邊專項(xiàng)治理,嚴(yán)厲查處違法違規(guī)及低俗文化產(chǎn)品進(jìn)入校園周邊文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所行為。

第4篇:班級(jí)文化總結(jié)范文

一、完成主要工作

(一)進(jìn)一步規(guī)范平安監(jiān)察工作。依據(jù)上級(jí)要求,監(jiān)察三科通過(guò) “雙隨機(jī)”的模式,對(duì)全區(qū)的企業(yè)進(jìn)行抽查,完成了上半年的工作任務(wù),較好的完成了上半年的執(zhí)法計(jì)劃。監(jiān)察三科上半年執(zhí)法反省企業(yè)42家次,介入市支隊(duì)異地執(zhí)法反省12家次。

(二)進(jìn)一步增強(qiáng)平安執(zhí)法反省。監(jiān)察的大隊(duì)依據(jù)《區(qū)安監(jiān)局2019年度平安監(jiān)管執(zhí)法》和各級(jí)關(guān)于平安生產(chǎn)監(jiān)察工作要求,針對(duì)我區(qū)生產(chǎn)企業(yè)特點(diǎn),對(duì)企業(yè)進(jìn)行全籠罩的反省。上半年執(zhí)法反省42家次,介入市支隊(duì)異地執(zhí)法反省12家次。填寫《現(xiàn)場(chǎng)反省記錄》22份,下達(dá)《責(zé)令限期整改指令書》19份,填寫《復(fù)查看法書》15份。

(三)進(jìn)一步加大執(zhí)法工作力度。上半年執(zhí)法罰款金額40.1萬(wàn)元。此中幫忙體育場(chǎng)街道辦執(zhí)法反省,對(duì)淄博銀麗工貿(mào)有限公司罰款1萬(wàn)元,淄博天勤機(jī)器廠罰款2萬(wàn)元,淄博寶鑫磨具有限公司罰款1萬(wàn)元。幫忙科技工業(yè)園執(zhí)法反省,對(duì)淄博莊園塑膠有限公司罰款1萬(wàn)元。監(jiān)察三科對(duì)淄博荏奧汽輪機(jī)有限公司罰款5.1萬(wàn),對(duì)山東義科節(jié)能有限公司罰款4萬(wàn)元,對(duì)淄博綠源建材責(zé)任有限公司罰款5萬(wàn)元,對(duì)元星電子罰款3萬(wàn)元,對(duì)計(jì)保電氣罰款3萬(wàn)元,對(duì)美林電子罰款15萬(wàn)。并對(duì)2019年以來(lái)的平安生產(chǎn)案件卷宗進(jìn)行反省梳理,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改。

二、下半年工作計(jì)算

(一)規(guī)范執(zhí)法反省工作。針對(duì)目前我局執(zhí)法人員素質(zhì)和裝備以及專家環(huán)境,下一步對(duì)企業(yè)的反省建議主要采取專項(xiàng)反省,以削減綜合性執(zhí)法反省中存在的遺漏和不夠,防止工作失誤。

第5篇:班級(jí)文化總結(jié)范文

在縣委、縣政府的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)主管部門的重視支持下,縣文聯(lián)堅(jiān)持文藝兩為方向和雙

百方針,圍繞培養(yǎng)文藝人才,繁榮文藝創(chuàng)作,配合中心工作等方面開展工作?,F(xiàn)將我縣文聯(lián)2008年上半年

工作總結(jié)如下:

第6篇:班級(jí)文化總結(jié)范文

經(jīng)過(guò)了上個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)與總結(jié),文體部在此學(xué)期的活動(dòng)開展也更加順利和靈活。

1、在5月13日政院的朗誦組參加了文學(xué)院舉辦的紅色經(jīng)典朗誦比賽決賽,在大賽中選手表現(xiàn)良好,收到較好的效果。

2、在5月21日,我院的合唱團(tuán)參加了校團(tuán)委舉辦的建黨90周年的主題合唱比賽,經(jīng)過(guò)學(xué)院老師,部門成員以及指導(dǎo)老師與合唱團(tuán)兩個(gè)多月來(lái)的艱苦排練,在比賽當(dāng)晚以飽滿的熱情演繹了應(yīng)有的風(fēng)采,并獲得了大賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。賽后學(xué)院籍著端午之際,也為了獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué),要求部門成員為所有未合唱比賽努力的同學(xué)們送上了一份愛心早餐,由此更團(tuán)結(jié)了同學(xué),更體現(xiàn)了我院的凝聚力。

3、4、5月28號(hào)下午政治與行政學(xué)院在體育館順利舉行了團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng),本次活動(dòng)通過(guò)在各部門羽毛球比賽方式來(lái)增加內(nèi)部成員之間的聯(lián)系。這次活動(dòng)取得了不錯(cuò)的效果,得到團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員的認(rèn)可,由此加深了彼此之間的感情,從而增加內(nèi)部成員的團(tuán)結(jié)及凝聚感,有利于以后各部門之間的交流以及工作更順利開展。共同為政院團(tuán)委學(xué)生會(huì)注入更精沛的血液,為政治與行政學(xué)院的發(fā)展壯大奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、本月4日,我院在校第四飯?zhí)枚桥e辦了07級(jí)畢業(yè)生的歡送晚會(huì)。當(dāng)晚我院的領(lǐng)導(dǎo)老師、畢業(yè)生和同學(xué)共同參與了晚會(huì),大家共同見證我院畢業(yè)生的成長(zhǎng),共同感受政院這個(gè)大家的溫馨。晚會(huì)內(nèi)容主要包括大一到大三年級(jí)的師弟師妹們以表演的形式表達(dá)對(duì)師兄師姐的不舍、謝意與祝福。晚會(huì)氣氛活躍,希望畢業(yè)生能留下對(duì)海大美好的回憶。

回顧過(guò)去,我們走過(guò)了一個(gè)學(xué)期的精彩,但工作上還存在著不足,如在一些工作中,由于計(jì)劃考慮有欠周詳而導(dǎo)致在實(shí)際操作中遇到困難、工作效率較低等;文娛部隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步完善?;厥祝覀兏锌f(wàn)千;展望,我們信心百倍。在新的學(xué)期到來(lái)之際,文娛部將一如既往地秉承學(xué)生會(huì)宗旨,為團(tuán)委學(xué)生會(huì)乃至全院的發(fā)展而不懈努力!

我們定會(huì)繼續(xù)我們的熱情,計(jì)劃下學(xué)期新的挑戰(zhàn)。

下個(gè)學(xué)期我們主要的工作有新生接待,軍訓(xùn)新生合唱比賽、招收10屆部門成員、政院第六屆十大歌手大賽、軍學(xué)共建晚會(huì)等。

一、 舉辦新生游園活動(dòng),使新一屆海大學(xué)子盡快適應(yīng)到大學(xué)生活中。新生游園,以豐富有趣的游戲給與新生快樂(lè)與協(xié)助精神,使新生更深一層了解大學(xué)生活的不同之處。

二、 舉行新生軍訓(xùn)歌詠比賽,使新生與教官們團(tuán)結(jié)一致,加強(qiáng)集體意識(shí)與集體榮譽(yù)感。

三、 進(jìn)行部門招新工作,積極謹(jǐn)慎地選拔適合文娛部工作與發(fā)展的新生力量,并對(duì)其進(jìn)行一系列的培訓(xùn)使其盡快適應(yīng)文娛部的工作,予以其充分的發(fā)展空間,使部門工作能力增強(qiáng)及創(chuàng)新能力的提高。

四、 積極建設(shè)學(xué)院的主持人隊(duì)伍,并對(duì)主持人隊(duì)伍進(jìn)行一系列培訓(xùn),制定適合其自身發(fā)展的方案,為學(xué)院的文娛骨干添加新鮮血液。

五、 努力提高我院特色的文藝小組應(yīng)有的活力,為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我才能的平臺(tái),也為學(xué)院工作提供方便。

六、 十月中旬舉辦第六屆校園十大歌手大賽,為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺(tái)。

七、 十一月下旬進(jìn)行軍學(xué)共建活動(dòng),與部隊(duì)軍人近距離接觸合作,給同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)軍隊(duì)紀(jì)律的機(jī)會(huì),加強(qiáng)軍隊(duì)基層建設(shè),增進(jìn)軍人與學(xué)生、軍隊(duì)與學(xué)院之間的聯(lián)系。

八、 協(xié)助各兄弟學(xué)院及團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門同事積極開展各類文娛類活動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,為日后部門工作打好良好基礎(chǔ)。

九、 認(rèn)真負(fù)責(zé)做好部門工作,不斷完善部門的各項(xiàng)相關(guān)工作,以飽滿的精神面貌為學(xué)院貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第7篇:班級(jí)文化總結(jié)范文

20XX年上半年,我所全體干部職工在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)建設(shè)法規(guī)、技術(shù)規(guī)范、規(guī)程規(guī)定,積極探索和不斷健全質(zhì)量保證體系建設(shè),積極開拓勘測(cè)設(shè)計(jì)工作為蒼南縣的水利事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(一)、經(jīng)營(yíng)收入情況

20XX年上半年,1~6月分,設(shè)計(jì)所共承接各類工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目計(jì)42項(xiàng),目前已完成工程項(xiàng)目達(dá)92%,設(shè)計(jì)所經(jīng)營(yíng)總收入為160萬(wàn)元,與去年同期相比增長(zhǎng)了18%,其中設(shè)計(jì)收入是139萬(wàn)元,測(cè)量收入是22萬(wàn)。

(二)、設(shè)計(jì)工作

1、飲用水工程

20XX年,飲用水工程是我所的工作重心之一,在飲用水工程方面,我們完成了蒼南縣城鄉(xiāng)飲用水保障規(guī)劃、橋墩水廠輸水工程、馬站-沿浦輸水工程、宜山珠山水廠輸水工程、靈溪東郊水廠輸水工程、昌禪鄉(xiāng)農(nóng)民飲水工程。

2、小流域綜合治理工程

小流域綜合治理工程是我所設(shè)計(jì)工作的另一重心,在小流域綜合治理工程方面,我們完成了南塘小流域治理工程、和馬站小流域尼山閘改造工程的初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)。

3、千庫(kù)保安工程

在千庫(kù)保安工程方面,我所繼續(xù)做好各在建的千庫(kù)保安工程的技術(shù)服務(wù)工作的同時(shí),在6月承接了龍叉井水庫(kù)和玉蒼山天湖水庫(kù)的保安工程,目前兩個(gè)工程設(shè)計(jì)工作進(jìn)展順利,預(yù)計(jì)在8月下旬可完成整個(gè)設(shè)計(jì)工作。

4、水土保持方案和水利影響分析編制

水土保持方案和水利影響分析編制方面,我所完成了包括78省道馬站平原片水利分析在內(nèi)的總計(jì)24個(gè)項(xiàng)目水土保持方案和水利影響分析編制工作。其中水保項(xiàng)目為16項(xiàng),水利影響分析8項(xiàng)。由于國(guó)家政策的影響,今年我所水土保持方案的編制量有所減少。

(三)、自身制度的建立和完善

20XX年,我所進(jìn)一步建立和完善設(shè)計(jì)所的各種規(guī)章制度。先后制定和完善了包括項(xiàng)目管理制度、檔案管理制度、辦公用品集中管理制度,員工培訓(xùn)制度等,使設(shè)計(jì)所的各項(xiàng)事物均有章可循,按制度辦事,靠制度管理人。同時(shí)設(shè)計(jì)所在20XX年上半年購(gòu)置了投影儀等辦公設(shè)備,現(xiàn)在我所已基本實(shí)現(xiàn)圖紙?jiān)u審的多媒體化,大大改善了設(shè)計(jì)所的辦公條件,提升了設(shè)計(jì)所的自身形象。

二、20XX年下半年工作計(jì)劃

(一)、設(shè)計(jì)工作

1、飲用水工程

我所目前在做的飲水工程有靈溪渡龍辦事處、城南辦事處、南水頭辦事處的飲用水工程以及五鳳鄉(xiāng)輸水工程。預(yù)計(jì)該四個(gè)項(xiàng)目可分別在8月上旬~9月下旬均可完成設(shè)計(jì)工作。

2、水庫(kù)保安工程

我所在6月承接了龍叉井水庫(kù)和玉蒼山天湖水庫(kù)的保安工程,目前兩個(gè)工程設(shè)計(jì)工作進(jìn)展順利,預(yù)計(jì)在8月下旬可完成整個(gè)設(shè)計(jì)工作。

3、小流域綜合治理工程

我所下半年承接的小流域綜合治理工程有橋墩桂蘭溪駁坎工程和莒溪小流域水土保持綜合治理工程,目前兩項(xiàng)目均以開始設(shè)計(jì)工作,預(yù)計(jì)可在8月下旬~9月上旬可完成整個(gè)設(shè)計(jì)工作。

第8篇:班級(jí)文化總結(jié)范文

豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)以鼓勵(lì)華文圖畫書發(fā)展與提升創(chuàng)作水平為宗旨,本屆已經(jīng)是第三屆。本屆書獎(jiǎng)于2013年1月1日開始征文,2月28日截止,共收到227件作品,其中來(lái)自大陸73件、香港9件、臺(tái)灣140件、馬來(lái)西亞5件。評(píng)審工作非常嚴(yán)謹(jǐn),初審為期六天,選出27件入圍作品,再經(jīng)過(guò)五天的決審,最后選出首獎(jiǎng)1名及佳作獎(jiǎng)4名。

頒獎(jiǎng)典禮上,南京師范大學(xué)副校長(zhǎng)朱曉進(jìn)教授和豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)創(chuàng)辦人陳范儷游女士分別致辭。朱曉進(jìn)教授指出,書籍是人類精神世界的基石,閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的。幼童的閱讀,應(yīng)是幼童教育的題中應(yīng)有之意和重要組成部分。幼教工作者和社會(huì)各界都要高度重視兒童的閱讀問(wèn)題。要讓兒童養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,首先要?jiǎng)?chuàng)造讓兒童有書可讀的條件?!坝泻脮拍茏x好書”。陳范儷瀞女士代表香港陳一心家族基金會(huì)表示,將會(huì)長(zhǎng)期支持豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)的舉辦,讓華文兒童圖畫書越來(lái)越好。隨后,大會(huì)給獲得第三屆豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)首獎(jiǎng)《我看見一只鳥》的作、繪者劉伯樂(lè),以及佳作獎(jiǎng)《很慢很慢的蝸?!返淖鳌⒗L者陳致元、《阿里愛動(dòng)物》的繪者黃志民及作者黃麗凰、《看不見》的作、繪者蔡兆倫、《最可怕的一天》的作、繪者湯姆牛頒獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束之后,隨即開始了華文圖畫書論壇。國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)、英同格林威獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)甙矕|尼·布朗先生、臺(tái)灣著名插畫家?guī)酌紫壬?、南京師范大學(xué)虞永平教授和美國(guó)南伊利諾伊大學(xué)李坤珊博士分別發(fā)表主題演講。

安東尼·布朗先生做了《變:玩一玩形狀游戲》的主題報(bào)告,他從自己小時(shí)候和哥哥常做的形狀游戲開始介紹,這個(gè)游戲的玩法很簡(jiǎn)單:一個(gè)人先隨意畫個(gè)線條或形狀,另一個(gè)人在此基礎(chǔ)上畫出某種東西或形象,他發(fā)現(xiàn),孩子們總是可以把這個(gè)游戲玩得很好,但是家長(zhǎng)們卻往往會(huì)給出“我畫不出來(lái)”這樣的答案。這是因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng),許多人的想象力漸漸退卻。對(duì)此安東尼,布朗先生給出的建議就是,繼續(xù)玩形狀游戲吧。他隨即通過(guò)對(duì)自己繪本《大猩猩》中的兩幅圖畫的分析來(lái)闡述自己是如何玩這種形狀游戲的。第一幅圖是安娜和爸爸在一起的情景。安娜出現(xiàn)在畫面底部,她仰著頭,看著高高在上的爸爸。畫家有意夸大了桌子的透視程度,使兩人看來(lái)距離更遠(yuǎn)。安娜的爸爸只顧埋頭讀著報(bào)紙,這張報(bào)紙就像豎在兩人之間的一堵墻,桌上的食物很少,無(wú)數(shù)幾何形狀使房間的潔凈更加突出。畫面上除了安娜身上有活潑的紅色之外,剩下的都是藍(lán)色調(diào),這種顏色賦予整個(gè)場(chǎng)景冰冷的氣氛??臻g中的主要物體,一個(gè)巨大的冰箱,更加渲染了這種氣氛,這座充滿寒意的巨大物體將安娜遙不可及的父親框了進(jìn)去。安娜和大猩猩在一起的時(shí)候全然不同。安東尼·布朗先生將視角變平,大猩猩離安娜更近,離讀者也更近,讓讀者有身臨其境之感。兩人空間距離更近,這種距離更有助于交流,桌子上有豐富的食物,形態(tài)各異,有機(jī)地融合在一起,多種鮮亮的顏色,紅色、黃色、橙色、棕色,使整個(gè)畫面散發(fā)著溫暖的光輝。安東尼·布朗先生深諳圖畫的視覺規(guī)律,對(duì)圖畫中的每個(gè)細(xì)節(jié)都用心經(jīng)營(yíng),賦予其意義。

幾米先生的《英國(guó)編輯與我和三本書的故事》的主題報(bào)告,通過(guò)展示與英國(guó)著名出版社Walker出版社合作《吃掉黑暗的怪獸》《乖乖小惡魔》《不睡覺世界冠軍》創(chuàng)作的全過(guò)程,講述了編輯在創(chuàng)作兒童圖畫書中的作用。Walker出版社編輯與其進(jìn)行聯(lián)絡(luò)后,就將《吃掉黑暗的怪獸》的文稿寄給幾米先生。幾米先生在很短的時(shí)間內(nèi)就畫出了草稿,并寄回給編輯。很快。他收到了編輯的回復(fù)——一個(gè)大信封里面裝著不同開本尺寸的5本畫稿,并附有一張裝幀設(shè)計(jì)的表單,在表單上列出了多達(dá)三十多種尺寸的組合(每種都輔以是否省紙的標(biāo)記),供幾米選擇。在畫稿風(fēng)格和形象大致確定后,接下來(lái)的工作是確定圖畫書的色彩。幾米先生將畫稿著色后寄到英國(guó),再由編輯提出反饋意見。來(lái)回電郵聯(lián)系后半年多。英國(guó)編輯突然飛來(lái)臺(tái)灣,找到幾米當(dāng)面溝通。兩人再次對(duì)圖畫書的細(xì)節(jié)作出修正,形成初稿,并將初稿發(fā)給文字作者。文字作者指出畫稿有些地方與作者本意有出入,希望修改,于是幾米又按照文字作者的意見將一部分內(nèi)容重新畫了一遍。經(jīng)過(guò)如此反復(fù),歷時(shí)一年多,一本幾十頁(yè)的畫稿才最終出版。這本書出版后獲得了業(yè)內(nèi)的一片好評(píng)。但隨后的兩本書并沒(méi)有因?yàn)榈谝槐緯霭娅@得好評(píng)而得到“寬大處理”,編輯依然要求很嚴(yán)格,覺得不合適的地方立即提出修改意見,甚至要求整本書重畫。幾米先生以幽默風(fēng)趣的口吻講述著不斷修改的過(guò)程,讓我們了解到,精美的兒童圖畫書是作者與編輯不斷地反復(fù)修改才呈現(xiàn)出來(lái)的。

南京師范大學(xué)虞永平教授做了《觀照兒童的心靈》的主題報(bào)告。他指出,衡量?jī)和瘓D畫書的首要標(biāo)準(zhǔn)就是其在多大程度上關(guān)注兒童的內(nèi)心——他們的需要、期待和向往。優(yōu)秀的兒童圖畫書一定是以特定的理念浸潤(rùn)的。這個(gè)浸潤(rùn)的過(guò)程,就是作者以自己的專業(yè)能力和對(duì)兒童生活的理解講述和表達(dá)的過(guò)程,就是作者與兒童平等對(duì)話的過(guò)程。作者對(duì)兒童心靈的理解是兒童圖畫書作者的核心素質(zhì),缺乏這種素養(yǎng),不可能產(chǎn)生真正意義上的優(yōu)秀兒童圖面書,對(duì)于作為兒童文學(xué)的兒童圖畫書而言。關(guān)注的不是認(rèn)知上的任務(wù),而是心靈的觸動(dòng)或激蕩。兒童圖畫書不是教材,不是根據(jù)知識(shí)點(diǎn)來(lái)編排的,如果作者總希望在作品中預(yù)設(shè)教導(dǎo)的要點(diǎn),最終很可能適得其反,充其量口到心不到。兒童圖畫書應(yīng)該講述能觸動(dòng)兒童心靈的故事,“蹲下身子”來(lái)說(shuō)兒童能理解的話語(yǔ),滿足兒童的興趣和需要。不是教導(dǎo)導(dǎo)向。兒童圖畫書的現(xiàn)實(shí)主題就是回到兒童,回到兒童的生活,關(guān)注兒童的心靈。只有滲透了兒童需要和興趣的兒童圖畫書才能真正成為兒童的精神食糧。

第9篇:班級(jí)文化總結(jié)范文

一、 讓班級(jí)活動(dòng)文化建設(shè)回歸快樂(lè)

“興趣是最好的老師”,班級(jí)活動(dòng)文化建設(shè)也不例外,這就要求我們?cè)诠ぷ髦校瑥膶W(xué)生的需求出發(fā),把學(xué)生作為活動(dòng)的主人來(lái)看待,讓學(xué)生對(duì)班級(jí)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的的“興趣”。有了“興趣”就有了快樂(lè)。試想,在快樂(lè)之中的活動(dòng)誰(shuí)會(huì)拒絕呢?所以,教師要善于從快樂(lè)的角度分析每一項(xiàng)主題活動(dòng),找到學(xué)生參與的切入點(diǎn),使之形成良好的文化氛圍。學(xué)校組織的活動(dòng)都具有一定的目的和現(xiàn)實(shí)意義,這就要求我們對(duì)活動(dòng)作深層次的加工,把活動(dòng)作為一種文化研究。比如在征文比賽中,我們可以先在班級(jí)設(shè)置一些班級(jí)特色的獎(jiǎng)項(xiàng),如最佳寫作獎(jiǎng)、最佳進(jìn)步獎(jiǎng)、最佳參與獎(jiǎng)等。設(shè)置很多獎(jiǎng)項(xiàng)后,學(xué)生在參與中能最大限度地感受到征文活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),也就有了動(dòng)力。活動(dòng)中,他們就會(huì)積極參與,收獲的不僅是獎(jiǎng)項(xiàng)本身,還得到很多快樂(lè)。有了一次次快樂(lè)的積累,還愁征文活動(dòng)沒(méi)有學(xué)生積極響應(yīng)嗎?征文活動(dòng)只是班級(jí)活動(dòng)文化建設(shè)中的一部分,其他活動(dòng)我們也應(yīng)該積極地嘗試以上方法。在各種班級(jí)活動(dòng)中,讓快樂(lè)成為學(xué)生參與文化建設(shè)的持久動(dòng)力。

二、 和學(xué)生一起在活動(dòng)過(guò)程中享受樂(lè)趣

班級(jí)活動(dòng)文化建設(shè)包括很多方面的工作。在小學(xué)階段,學(xué)生的書寫文化一直是重要的一環(huán)。我給班級(jí)學(xué)生定下了標(biāo)準(zhǔn):從三年級(jí)開始,必須學(xué)會(huì)用鋼筆書寫,逐步培養(yǎng)認(rèn)真書寫的習(xí)慣,以后每年逐步提高要求。開始,很多學(xué)生不理解,家長(zhǎng)也有疑惑。于是,我搜集了很多關(guān)于鋼筆書寫好處的資料,召開了班會(huì),讓學(xué)生討論比較,認(rèn)識(shí)鋼筆書寫的重要性。我還經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)鋼筆字,注重講解書寫方法、技巧,不斷激勵(lì)。學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)到寫好鋼筆字的重要性,寫字習(xí)慣也越來(lái)越好。接著,我們又在班級(jí)舉行了鋼筆書法比賽,引入一些名人關(guān)于寫字的認(rèn)識(shí)和心得等。后來(lái),在學(xué)校舉行的硬筆書法比賽中,我們班的學(xué)生脫穎而出,獲得了評(píng)委老師的好評(píng)?;仡欉@項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)文化建設(shè),它不僅改變了很多同學(xué)錯(cuò)誤的書寫習(xí)慣,還提高了他們的書寫水平,也讓每一個(gè)學(xué)生,在活動(dòng)中充分肯定了自己。在參與班級(jí)活動(dòng)的過(guò)程中,同學(xué)們享受著書寫活動(dòng)帶來(lái)的進(jìn)步和快樂(lè)。

三、 讓班級(jí)活動(dòng)文化建設(shè)帶來(lái)更多的“快樂(lè)”

班級(jí)活動(dòng)文化建設(shè),最終是要收獲更多的快樂(lè),快樂(lè)是激勵(lì),也是結(jié)果。一個(gè)讓學(xué)生感受不到快樂(lè)的班級(jí)活動(dòng)文化建設(shè),就失去了活動(dòng)的意義。上學(xué)期我校進(jìn)行了“大合唱”比賽活動(dòng)。合唱文化第一次走進(jìn)我們的校園,第一次走進(jìn)了我們的班級(jí)。唱歌是一項(xiàng)愉悅身心的活動(dòng),既能活躍校園,更能體現(xiàn)班級(jí)的凝聚力。平時(shí),合唱隊(duì)員在快樂(lè)的氛圍中練習(xí)、總結(jié)。所有隊(duì)員勁往一處使,結(jié)果值得欣慰,我班獲得了年級(jí)組的一等獎(jiǎng),這也是對(duì)學(xué)生最好的褒獎(jiǎng),學(xué)生們體驗(yàn)著努力帶來(lái)的成功。校園內(nèi)歌聲四溢,班級(jí)內(nèi)也歌聲嘹亮。這是班級(jí)活動(dòng)文化建設(shè)帶來(lái)的可喜變化,同時(shí)也促進(jìn)了校園活動(dòng)文化建設(shè)的大發(fā)展。因此,班級(jí)活動(dòng)文化建設(shè)要讓學(xué)生最終體驗(yàn)成功的快樂(lè),長(zhǎng)此以往,班級(jí)活動(dòng)文化建設(shè)就會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階,促使班集體不斷發(fā)展。