班級衛(wèi)生整改方案精選(九篇)

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第1篇：班級衛(wèi)生整改方案范文

一、指導思想：

以黨的“十七”大精神、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，統(tǒng)一思想，提高認識。牢固樹立“安全第一、警種長鳴”的思想，堅持“預防為主，常抓不懈”的方針，切實做好學校宿舍、食堂安全和衛(wèi)生整治作為當前一項重要工作，采取有效措施，落實工作責任，加大整治力度，營造“室雅、人和、心美、風正”的衛(wèi)生文明、格調(diào)高雅寢室文明，為同學們的學習和生活提供一個安全、文明、健康的學習生活環(huán)境。

二、宿舍存在的問題：

1、抽煙；

2、遲到晚歸；

3、夜不歸宿暨就寢后私自翻墻外出；

4、賭博；

5、就寢吵鬧；

6、對查房老師態(tài)度不好、拒不開門；

7、嚴重違紀（打架、酗酒、使用大功率的電器等）；

8、在寢室內(nèi)違規(guī)使用手機；

9、宿舍內(nèi)務衛(wèi)生差；

10、帶方便面和盒飯或其他食品進入寢室；

11、宿舍不按規(guī)定鎖門。

三、組織機構(gòu)：

為保證活動的順利開展，學校成立了新邵八中“安全文明寢室”專項整治活動領導小組，下設辦公室具體負責各項工作的落實。

四、管理辦法：

根據(jù)以上存在的問題，學校將采取“嚴巡查”、“嚴考核”、“嚴處理”的措施來整頓宿舍紀律。

“嚴巡查”指生活老師和學生管理人員每天對宿舍進行監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)存在以上違紀的學生將進行記名登記并對其教育，如不接受教育或態(tài)度不好或頂撞教師的則進一步送學校處理。

“嚴考核”指嚴查違紀的學生進行記名存檔，扣班級量化考核分。如某學生一星期內(nèi)有多次違反紀律，則第二次后加倍扣分。

“嚴處理”指把違紀的學生進行登記存檔的資料作為“學校獎懲管理條例”的有力佐證資料，如有多次不配合學校管理、不接受學校教育、態(tài)度惡劣或多次教育而無悔改的則視情節(jié)輕重給予不同紀律處分。

五、整治目標：

1、動作快，熄燈鈴響后全部上床睡覺，無吃東西、洗澡、洗衣服現(xiàn)象。

2、熄燈前不喧嘩，不竄寢，熄燈后不講話，無亮光現(xiàn)象。

3、寢室長負責安排，值日同學認真履行職責，按軍訓要求搞好寢室內(nèi)務和值日區(qū)域衛(wèi)生。

4、安全意識強，財物保管好，無損壞公物，財物被盜現(xiàn)象。

5、節(jié)約用水，講究文明，衣著得體，服從寢室管理，無頂撞寢室管理人員的現(xiàn)象。

6、不出現(xiàn)抽煙喝酒，打牌賭博，玩火，打架斗毆，外出上網(wǎng)等重大違紀現(xiàn)象。

7、按規(guī)定時間進寢室，特殊情況憑班主任簽字進寢。

8、按時起床，起床鈴響前無講話、在走廊上晃動、在操場上打籃球等現(xiàn)象。

9、寢室同學團結(jié)友愛，學習生活中互幫互助，共同向上。

10、每次月考寢室成員人均分數(shù)居同類班級寢室成員前列。

六、整治步驟、內(nèi)容和時間安排：

整改分三步進行，自5月1日起至6月30日止。

第一步：動員教育（5月1日至5月8日）。主要建立健全和修改完善管理規(guī)定；擬制計劃，統(tǒng)一標準，明確分工；動員人人參與整改，自覺管理；學習、宣傳、告知相關(guān)管理規(guī)定和整改方案內(nèi)容、時間安排、目的意義等。

第2篇：班級衛(wèi)生整改方案范文

關(guān)鍵詞：初中生；班級管理；星級評定

在初中教育教學工作中，班主任工作是重頭戲，學生的成長教育格外重要，筆者在班級管理工作中，以星級評定為抓手提高了班級管理成效，本文結(jié)合具體實踐經(jīng)驗進行簡要分析。

一、班級管理實施星級評定的積極意義

將星級管理模式引入班級工作，是筆者在學習企業(yè)經(jīng)營模式相關(guān)經(jīng)驗時產(chǎn)生的想法，經(jīng)過一段時間的探究與實踐，逐步形成了較為完善的操作體系，也取得了初步的成效。這一教育管理模式具有四個方面的顯著優(yōu)勢。

一是有助于營造競爭氛圍。初中生崇尚競爭、渴望先進，這是和青春期的心理特點相關(guān)聯(lián)的。教師在班級管理工作中開展星級評定，可以在學生中營造一種競爭的氛圍、向上的氛圍，班級每一位學生為了實現(xiàn)較高的星級，都會積極表現(xiàn)自我，整個班級會呈現(xiàn)出積極向上的良好態(tài)勢。

二是有助于實施量化考核。星級評定依托的是科學有效的考核體系，量化考核是保證星級評定公平公正的重要基礎。開展星級評定能夠?qū)W生進行分層分類管理，能夠?qū)ο嚓P(guān)工作進行細化、量化，有助于教師將各項工作目標以及任務進一步分解、落實到位，對照、考核到位。

三是有助于進行個性評定。星級評定采取不同星級的方式，評價學生在學習與生活中的具體表現(xiàn)，每一位學生在學習生活中的得分如何、優(yōu)缺點如何，一目了然，教師通過星級評定工作可以對學生進行全面的個性化分析，對他們的優(yōu)點與不足更加清楚，可以開展個性化評定。

四是有助于開展自我教育。實施星級評定最為直接的效果，是讓學生對自己的一言一行都有了正確全面的認識，對自己存在哪些方面的問題更加清楚。知不足然后能改，青春期的初中生通過星級評定活動，能夠進一步提高自我教育的緊迫感，有針對性地進行言行的改正和思想的矯正，提高了自我教育效果。

二、緊扣班級管理要點，扎實有效推進星級評定工作

在初中班級管理工作中開展星級評定，需要把握這一項工作的關(guān)鍵節(jié)點和操作要點，確保工作措施落到實處，重點應當抓好以下五個方面的工作。

（1）群策群力制訂評定細則標準。開展星級評定工作必須制訂一套完善的規(guī)章制度，并且這樣的制度要符合本班級學生的實際，不可生搬硬套，還要得到大家的擁護，才能夠為星級評定的順利實施奠定群眾基礎。筆者在管理工作中，要求班委會參照各種模式的版本擬訂本班級的星級評定制度，對每一星級的評定標準、分值要求等方面細化。擬訂初稿之后進行全班討論，進一步提出修改完善的意見，修改之后提交全班投票，最終超過80%的學生同意方可通過。這樣的星級評定制度具有廣泛的群眾基礎，也能夠得到大家的擁護。

（2）全員參與開展考核評估工作。星級評定工作涉及每一位學生，大家都要積極參與其中。除了具體檢查考核的班級干部之外，更多的學生也要有參與的機會。筆者將學生日?？己思毣癁榧o律、衛(wèi)生、文體、寢室等多個方面，每一個方面都有具體的考核標準。學生在這些方面遵守紀律如何，可以通過量化積分來體現(xiàn)。班級干部進行檢查考核，學生代表輪流監(jiān)督、共同確認檢查結(jié)果，保證了這一項工作更加公開透明，也提高了學生的參與效果。

（3）定期匯總公布以及總結(jié)點評。星級評定是要以學生日常規(guī)積分為基礎進行評定的，筆者每周將全體學生的常規(guī)考核積分進行公布，每個月都進行評比，按照月度得分情況分別授予相應的星級。從五星級到一星級，學生的相應星級與平時學習生活情況息息相關(guān)，筆者在進行評定之后還引導學生進行自我剖析，既要求星級提升的學生談體會，也要星級下降的學生談自己的感想，從正反兩個方面進行思想碰撞，進一步激發(fā)學生完善自我的決心。

（4）引導制訂針對性的整改方案。每個月的星級評定，筆者并不是一評了之，更多的是借助于這樣的評定來推動班級工作。筆者要求每一位負責牽頭考核的班級干部，走上講臺談談一個月以來這一方面工作的得失、取得的成績與存在的不足，通過實事求是的總結(jié)，幫助班級學生在下個月的工作中完善提高。

（5）將評定結(jié)果與考核結(jié)合起來。星級評定的結(jié)果運用和影響力緊密聯(lián)系，筆者注重合理運用星級評定結(jié)果，同等條件下學期各項表彰優(yōu)先，以及在班級設置星級門檻標準，哪些表彰獎勵必須達到什么樣的星級等，讓學生身上有壓力，主動積極糾正不良習慣，提高星級等級。

三、結(jié)束語

以星級評定為抓手，學生參與班級管理的積極性有了提高，自我教育管理效果有了提升，這一管理模式應當?shù)玫礁蠓秶茝V。

參考文獻：

[1]張 斌.培養(yǎng)高中生自我管理能力的研究[J].中學課程輔導（江蘇教師），2014，（8）.

第3篇：班級衛(wèi)生整改方案范文

堅持以三個代表重要思想和黨的十六大精神為指導，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業(yè)快速發(fā)展和維護學校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環(huán)境。

二、工作目標

通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，制定完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。

三、工作任務與措施

（一）明確工作重點。

根據(jù)局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：1.交通安全、消防安全、人身安全、危害等教育；2.要加強未成年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；3.要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發(fā)生，確保學生的生命安全；4.對容易引發(fā)火災、人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好；5.加強飲食衛(wèi)生管理工作；6.加強學校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境；7.加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

（二）廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。要充分利用班級、晨間談話、專欄宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。

（三）加強教育，提高安全防范能力。

加強學校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。

（四）完善制度，安全工作有章有循。

結(jié)合學校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，學生安全管理制度，重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度，使得相關(guān)的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

（五）排查隱患，安全工作防患于未然。

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際進行排查：1.危房、危墻、基建場地等基礎設施。2.食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。3.用電設施。4.交通方面。5.師生飲水、食品衛(wèi)生。6.學生課間活動。7.環(huán)境衛(wèi)生。8.教育不當造成的隱患等。9.校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

（六）加強周邊環(huán)境治理。

嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關(guān)系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。

（七）開展活動，創(chuàng)建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學校擬在全園開展以下幾項活動：1.開展“安全與衛(wèi)生知識”專題講座。2.開展“安全在我身邊”安全教育活動。3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。4.創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合。促進創(chuàng)建工作的全面展開。

（八）加強領導，創(chuàng)建工作常抓不懈。

園長為組長，副園長為副組長，其他行政、教學、后勤部門負責人為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。并且分工負責有關(guān)工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。

第4篇：班級衛(wèi)生整改方案范文

工作方案

創(chuàng)建平安校園，是校園精神文明建設的一項重要舉措，同時也是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加速學校發(fā)展、增強辦學實力的重要保障。為認真貫徹落實教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》精神，進一步做好學校及周邊治安綜合治理工作，營造良好的校園及周邊治安環(huán)境和育人氛圍，辦人民滿意教育，特制訂平安校園創(chuàng)建工作實施方案。

一、指導思想：

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，按照“安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧”的總體要求，堅持以人為本，扎實，有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達到教育局提出的“平安校園”創(chuàng)建標準，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。

二、工作目標：

落實好興義市教育局提出的“創(chuàng)平安校園”標準，達到學校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核目標。

三、工作內(nèi)容：

（一）成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組；

組長：王偉（校長）、祝榜富（黨支部書記）

副組長：顏勇（副校長）、肖昌?。ǚㄖ聘毙ｉL）

成員：吳興勇（安全主任）、吳法艷（辦公室主任）、鄒麗娜（教導主任）、王定鋒（總務主任）、毛正偉（工會主席）、吳海燕（少先隊輔導員）、各班班主任、保安。

安全工作聯(lián)絡員：吳興勇。

（二）完善各項規(guī)章制度；

（三）張貼創(chuàng)建“平安校園”宣傳標語，分發(fā)法制安全學習資料；

（四）少先隊積極組織開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營造文明、進步的學習環(huán)境。

四、工作要求：

（一）切實抓好班級安全工作。

1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，按規(guī)定程序操作電器。

2、嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學生吃飽。不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。

3、加強內(nèi)部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

(二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。

1、在學生中開展普法教育，抓好教育法律法規(guī)的學習。

2、組織學生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動，使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。

3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用班會等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未燃。

4、加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進行挫折教育，增強心理調(diào)適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。

5、加強未成年人思想道德建設。建立“問題學生”幫教機制，教好“行為不良”學生的轉(zhuǎn)化工作。進一步加強家訪談話制度。

6、做到關(guān)愛，關(guān)心學生，特別要關(guān)心留守、貧困學生的學習和生活。

（三）排查安全隱患，防患未然。

為確保師生安全，全面排查安全隱患。對學校存在的隱患要進行全面排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，結(jié)合學校實際，主要對一下幾個方面進行排查。1.校園建筑物，圍墻場地等設施，2.食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施，3.用電設施，4.交通方面，5.師生飲水、食品衛(wèi)生，6.學生課外活動，7.環(huán)境衛(wèi)生，8.校園周邊環(huán)境。

（四）開展校園周邊安全活動。

1、開展“學生遠離網(wǎng)吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止校園欺凌現(xiàn)象發(fā)生。

2、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車。

3、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

五、活動安排。

結(jié)合班級特點，有重點地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時間內(nèi)達到規(guī)定的創(chuàng)建標準。

1、召開學生動員會，開展“平安班級”活動的各項工作。

2、以黑板報、宣傳欄、LED顯示屏為載體，以班會、國旗下的講話，進行廣泛深入的宣傳活動。辦一期《平安校園》為內(nèi)容的黑板報。

3、對班級的設備安全進行一次自查。

4、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點，制定防范措施。

5、切實加強安全文化建設，努力創(chuàng)造無體罰或變相體罰學生行為，切實采取多種形式，開展豐富多彩的校園文化活動、社會實踐活動和師生道德教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。

6、加強家校聯(lián)系，班主任和任科教師對品行有缺陷、學業(yè)有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。

第5篇：班級衛(wèi)生整改方案范文

一、指導思想

學校安全工作的好壞關(guān)系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期我校的安全工作在上級的正確領導下，深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀和以人為本，扎扎實實樹立全校安全意識，堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步強化安全工作責任制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全校師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育秩序有序、健康和諧發(fā)展。

二、加強領導責任明細

（一）成立領導小組

1、成立學校安全工作領導小組

組 長：葉 青

副組長：王興華 王化慶

成 員：史秀晴 計 政 劉 暢 張詠梅 各班班主任

2、明確安全工作責任，做到各負其責。師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的基礎工作，確保學校教育教學活動正常有序進行。全體教師必須提高認識，統(tǒng)一行動，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育。組長是學校安全工作的第一負責人，副組長學校安全工作的直接負責人，班主任則是本班安全工作的直接責任人，科任教師是當堂課安全工作的直接責任人，值日教師是值班當日的安全責任人，負責當日學校常規(guī)安全工作。

三、加強安全工作制度建設，把校園安全及綜合治理工作納入學校正規(guī)化管理軌道。

1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責機制。建立一支學校安全工作管理隊伍，樹立人人都是安全工作人員的觀念，共同做好學校安全及學校綜合安全的治理。

2、落實定期檢查制度。嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面。學校在本下學期第一、三、七、十五周的星期一組織全校教師對學校安全進行一次全面排查，并根據(jù)排查隱患情況，制度整改方案，及時進行整改。

3、執(zhí)行請示報告制度。每月第一周擇時召開一次安全工作例會，對最近學校安全工作出現(xiàn)的情況和問題作討論發(fā)言總結(jié)經(jīng)驗并作好下月工作安排。

四、加強校園內(nèi)部管理，努力營造安寧祥和的校園環(huán)境

1、加強大門、樓道、圍墻的安全管理。嚴禁陌生人進入校園，需通過校園的，教師特別是值日教師要隨時對其進行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，必要時可撥打派出所電話報警。外來人員到學校辦公室或其他各室的，值日教師和目擊者教師要對其進行監(jiān)控，防止不必要的安全事故發(fā)生。

2、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理。嚴禁學校門口20米內(nèi)有擺攤、設點行為和有堆放雜物，嚴禁在校園內(nèi)外的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有安全隱患的物品，嚴禁在校園周圍干擾正常教育教學的活動的行為。

3、加強交通安全管理。學校加強學生在社會上的交通安全教育，做到認真遵守交通規(guī)則。

4、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘測檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校從實際出發(fā)，在集合時盡量錯序解散，課間安排輸導教師在樓道間負責維護秩序，防止踩踏事故的發(fā)生。

5、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領、運動準備、準備活動等方面的指導與安全保護，防止意外事故發(fā)生。必要時建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予勸阻，學校教師更不能開展此類活動。

五、加強教育，強化師生安全意識

1、利用集會、國旗下講話、學校放學時集合、班隊會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對學生進行安全教育。內(nèi)容涵蓋：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全和地震等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學校做好安全教育，本學期學校要與家長有聯(lián)系方式，目的是以防學生有安全方面的特殊情況。

3、學校從本學期起將上課期間的每個月第一個周星期一定為學校安全教育日，學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全的教育氛圍。

4、堅持每日安全事項的強調(diào)提醒，做到上、下午放學每堂“安全一句話”。加強班級點名記錄，對缺席的學生，上課老師應在第一時間與班主任聯(lián)系，班主任應及時與家長聯(lián)系查明去向，第二天情況不明的，要及時上報學校，學校要相應作出解決。

六、禁毒工作

1、成立工作領導小組

組 長：葉 青

副組長：王興華 王化慶

成 員：史秀晴 計 政 劉 暢 張詠梅

各班班主任

2、切實抓好禁毒知識教育

進一步加強預防教育，確保預防教育的“四到位”（即計劃、課時、教材、師資到位），五、六年級分別給學生上一節(jié)禁毒知識課。

3、認真開展好禁毒教育活動

（一）是加強《禁毒法》的學習，利用升降國旗、班會、隊會組織學生學習《禁毒法》的相關(guān)內(nèi)容，提高學生的知曉率，增強禁毒意識。

（二）是加強禁毒宣傳教育，通過教育，使學生對禁毒知識的了解，通過學生的學習，讓家長、家庭和社會都得到禁毒知識的教育。

七、具體工作

(一)、思想教育方面

1、利用班會、課間操、升旗等對學生進行安全教育；

2、出黑板報專題教育，使學生注意安全，警鐘長鳴；

3、全校班與班或者班級開展安全知識競賽，并設置獎項。

(二)、體育衛(wèi)生方面

1、經(jīng)常檢查室外活動器具；

2、每月查看校園有關(guān)設施安全情況；

3、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學生不喝生水；

4、每一節(jié)體育課、課外活動課，并檢查任課教師是否進行安全教育；

5、嚴禁學生在校內(nèi)外玩火、戲水、玩電等。

(三)、其他工作方面

1、學生之間發(fā)生傷痛之事應立檢查治療；

第6篇：班級衛(wèi)生整改方案范文

“生命不保，談何教育”，一所不重視安全工作的學校絕對是不合格的學校，一位不重視安全工作的校長絕對是不合格的校長，一名不重視安全工作的干部絕對是不合格的干部，一個不重視安全工作的老師絕對是不合格的老師。我校地處慶景公路和南陽溪的“夾縫”中生存和發(fā)展，安全隱患不少，安全任務繁重，安全形勢嚴峻。目前，已近入夏季，結(jié)合學校實際，當前，我們要認真細致深入地做好以下安全工作。

一是安保工作。我校雖在鄉(xiāng)下，但處在公路邊，常有外地車輛來往，也不時有校外人員流動，也不排除極個別精神病患者路過我校。我校無圍墻、無門衛(wèi)，因而要強化值日工作，值日要前移至校門口，確保值日期間有一人在校門口值日，值日時不得搞分工，你上午我下午；要及查及記、實查實記；不得查課結(jié)束后就回宿舍；要多轉(zhuǎn)多看多留意，不得只呆在辦公室內(nèi)“值日”。上課期間要關(guān)好學校大門及女教工宿舍旁的小門。嚴格執(zhí)行校外人員進出校園管理制度，認真做好登記手續(xù)，未經(jīng)學校領導批準，嚴禁含學生家長在內(nèi)的外來人員隨便進出校園。家長送菜或看子女或其他校外人員，不得進入校內(nèi)，要在校門口外等候，特別強調(diào)，不許直入教學區(qū)和寢室生活區(qū)找學生；要加強對學生上下學期間安全護導和保安護校工作；要根據(jù)《校園突發(fā)事件應急工作學校內(nèi)部流程圖》建立健全突發(fā)事件應對機制；要嚴格請假制度，班主任要做好請假學生的登記與統(tǒng)計，密切注視請假學生的請假次數(shù)和去向，嚴防各種偽請假；要嚴格學生外出活動審批，校內(nèi)外出活動必須先向校長書面報告，并通過學校向教育局匯報并備案。定期做好安全隱患排查，排查人員由學校領導、相關(guān)處室負責人和師生代表組成。要密切關(guān)注特殊學生，對于以下幾類學生要特別注意：缺課學生；孤兒或是單親家庭學生；心理障礙學生；上下午第一節(jié)課就睡覺的學生；打扮異常的學生；信件特別多的學生；花錢陡增的學生；突然心神不定，行為異常的學生；特殊體質(zhì)的學生；偽請假學生；報復心強的學生；離校待考，時來學校卻來去無影蹤的學生；獨來獨往，不合群的學生；等等。

二是消防安全。我校的學生宿舍二樓是木板，再加上電線老化、學生住宿密集，尤其是夏天，蚊子較多，學生寢室點蚊香現(xiàn)象非常普遍，晚上不時有踢被現(xiàn)象，極易引發(fā)火災。為此，要規(guī)范蚊香管理，由總務處購買蚊香鐵墊，發(fā)給班級，再由班級分配給寢室，期末結(jié)束時收回學校，遺失由班級照價賠償。點蚊香要遠離床鋪，不要放在人員走動頻繁的走道。要規(guī)范打火機或是火柴管理，由班級確定每個寢室只準一名點火人員，并將名單送交政教處備案。嚴禁學生私拉、動拔電線，私裝插座，切除一切插座，僅剩下一盞照明燈，不得在教室、寢室燒開水。嚴禁一切玩火行為，消除一切火源，嚴禁破壞一切用電設備，尤其是開關(guān)、插座。

三是防水安全。包括防溺、防洪、防臺、防意外滑落、防地質(zhì)災害。嚴禁到溪河、山塘水庫游泳，不準到學校許可范圍外釣魚和玩耍。行動是最好的教育。教師在校期間不得在學生可視范圍內(nèi)釣魚。午睡一定要認真做好查鋪，值日同志要參與查鋪，不得僅讓學生會查鋪。若未到位的，第一時間向值日領導、班主任報告。要嚴格請假制度，嚴防假冒請假、私添請假人。如明明是去游泳卻寫上回家取菜，這樣就糟糕了。對于特殊學生，班主任要估計到請假學生到家時間，到家后，請家長或親戚打個電話報平安，謹防假冒家長或親戚。要加強雙休日管理，尤其是中午和下午，更加重要，要更加嚴格，尤其要加大留校學生集中點名密度和力度。炎熱時段，最少一個小時點名一次。防汛期間要教育引導學生不得觀洪，不得釣魚，不得到入溪口洗漱，不得到公路上追逐嬉戲，上下學時要特別注意公路塌陷或是路的山體滑坡。

四是防毒蛇安全。嚴禁一切抓蛇、玩蛇行為。教育引導學生注意看路行走，尤其是草叢中或是溪邊或是路邊或是水池下或是水坑邊，以及其他陰暗潮濕處一定要格外小心，夜間不得不看路就亂跑或是跳走，不許追逐打鬧。夏秋之夜一律不得到溪洗漱。夜間一定要帶上照明用具，還得結(jié)伴而行；夜間上廁所也一定要先看清楚再解手。發(fā)現(xiàn)毒蛇時，不要私自去打，要及時向老師匯報。嚴禁學生帶零食進寢室。因為食品易引來老鼠，老鼠易引來毒蛇，形成食物鏈。我們要盡可能地切斷這種食物鏈。

五是食品安全。吃零食次數(shù)和密度加大了。夏季食品容易變質(zhì)。帶來的菜若變質(zhì)了不可嫌可惜，硬著頭皮吃?？倓仗幈O(jiān)控、責令食堂和小店過期及變質(zhì)的食品一律不得出售。要加強食堂蒸飯間、燒菜間和儲菜間的管理，非食堂工作人員嚴禁入內(nèi)，嚴防投毒事件發(fā)生。要認真做好食堂、小店的采購關(guān)、臺帳關(guān)、加工關(guān)、售出關(guān)和留檔關(guān)。

六是交通安全。我校環(huán)境特殊，慶景公路沿校繞。校門口與公路沒有緩沖地帶，跑沖時由于慣性的作用，定會溜至路中央。這一路段，車輛流動比往年增加許多，尤其是外地牌照汽車增多，駕駛員往往不知這里有學校，會增加了不少的交通隱患。校門口出入，不得沖跑、追逐，要學會“一看二慢三通過”。上下學、請假回家、請假買藥、拿菜、打掃公路、平時出行等都應切實注意交通安全。簽批請假的老師，最好在請假條上寫上“請注意安全”的溫馨提示語。不管春夏秋冬，每天都要抓好這方面的教育。積極組織開展各類交通安全教育活動，讓學生學到的交通知識，切實提高安全防范意識，確保出入平安。

2

為了進一步貫徹上級關(guān)于維護社會穩(wěn)定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環(huán)境的綜合治理，有計劃、有部署地推進我校創(chuàng)建“平安校園”活動。特制訂本創(chuàng)建工作實施方案。

一、指導思想

堅持以三個代表重要思想和黨的十七大精神為指導，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業(yè)快速發(fā)展和維護學校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環(huán)境。

二、工作目標

通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，制定完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。

三、工作任務與措施

（一）明確工作重點。

根據(jù)局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：1.交通安全、消防安全、人身安全、危害等教育；2.要加強未成年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；3.要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發(fā)生，確保學生的生命安全；4.對容易引發(fā)火災、人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好；5.加強飲食衛(wèi)生管理工作；6.加強學校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境；7.加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

（二）廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。要充分利用班級、晨間談話、專欄宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。

（三）加強教育，提高安全防范能力。

加強學校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。

（四）完善制度，安全工作有章有循。

結(jié)合學校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，學生安全管理制度，重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度，使得相關(guān)的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

（五）排查隱患，安全工作防患于未然。

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際進行排查：1.危房、危墻、基建場地等基礎設施。2.食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。3.用電設施。4.交通方面。5.師生飲水、食品衛(wèi)生。6.學生課間活動。7.環(huán)境衛(wèi)生。8.教育不當造成的隱患等。9.校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

（六）加強周邊環(huán)境治理。

嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關(guān)系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。

（七）開展活動，創(chuàng)建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學校擬在全園開展以下幾項活動：1.開展“安全與衛(wèi)生知識”專題講座。2.開展“安全在我身邊”安全教育活動。3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。4.創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合。促進創(chuàng)建工作的全面展開。

（八）加強領導，創(chuàng)建工作常抓不懈。

園長為組長，副園長為副組長，其他行政、教學、后勤部門負責人為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。并且分工負責有關(guān)工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。

（九）強化責任，確保創(chuàng)建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。學校（園）依法制教、平安創(chuàng)建、綜合治理工作要求，確保學校行政人員、班主任、配班老師、職工、家長及學生本人的責任，并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責任狀。加大督查力度。食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職，或教育不當?shù)仍蚯f的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保創(chuàng)建工作落實到位。

3

為了進一步加強我校教育安全工作，維護學校正常的教育教學秩序，確保廣大師生的安全，提高全體師生的安全意識，使教育教學工作順利地開展，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好教育安全工作，特別訂本計劃。

一、工作目標

健全完善學校安全工作組織網(wǎng)絡，建立健全安全工作各項規(guī)章制度，細化各項工作目標：

2、嚴禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象；

3、學校實行24小時值班制，杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故；

4、保管好實驗室有毒藥品，使用有毒藥品要規(guī)范操作；

5、總務對安全工作必須高度重視，認真檢查，發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改，并做好臺賬.

6、嚴格執(zhí)行工作責任追究制度，凡發(fā)生嚴重安全事故的處理當事人.

二、采取措施：

加強領導管理、健全安全制度

由校長具體負責，總務處牽頭，與教導處、少先隊一起，成立學校安全工作領導小組，形成了“校長室—總務處—全體教師”三級安全網(wǎng)絡體系，并根據(jù)學校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”、……并有專人負責，責任到人，力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階，為早日走進全國示范小學的行列打好堅實的基礎。

2、學習安全法規(guī)、增強法制意識

本學期要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體教職員工學習相關(guān)的安全法規(guī)，例如：危險物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳安全法制的意識，努力提高學生的安全防范的意識。

3、嚴格操作規(guī)范、加強防范措施

學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規(guī)定規(guī)范操作，要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品……必須符合國家規(guī)定的標準，特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴格過關(guān)，要求教師嚴格按照教學常規(guī)來進行教學，例如：體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育，并且制定相關(guān)的安全防范措施，同時校長室、總務處、教導處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時間內(nèi)消除，對一些不負責任的同志要堅決調(diào)離重要崗位。

4、加強監(jiān)督管理、消除安全隱患

管理是安全的生命線，只有切實加強監(jiān)督管理，才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此，本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。

5、具體工作

(一)、思想教育方面。

1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育；

2、出黑板報專題教育，使學生注意安全，警鐘長鳴；

3、班與班之間開展安全知識競賽；

4、檢查班主任工作，安全教育工作是否落實。

(二)、體育衛(wèi)生工作方面。

1、經(jīng)常檢查室外活動器具；

2、每月查看校園有關(guān)設施安全情況；

3、備好醫(yī)藥用品，保證學生人身安全；

4、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學生不喝生水；

5、每一節(jié)體育課、課外活動，督促并檢查任課教師是否進行安全教育；

6、嚴禁學生在校內(nèi)外玩火、玩水。

(三)、其他工作方面。

1、每天放學，教師要認真做好護送工作；

2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育；

3、學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療；

4、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證日常正常使用；

5、經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學生上學、放學安全，家長放心。

6、凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，督促學生注意安全。

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安全工作是學校工作的重中之重，安全教育必須滲透到學校工作的每個環(huán)節(jié)，面面俱到，落到實處。為了切實保證學校的安寧和師生的安全。學校成立了安全工作領導小組，由校長任組長，各室負責人及完小校長為組員的領導機構(gòu)，具體負責學校的安全教育工作。

一、校舍安全責任到科室、班級、人。學校與各科室、班級簽定了安全責任制。各校配有護校室，有專人常年護校，學校領導班子每天一人值日。節(jié)假日與星期天還要排好護校值日表，晝夜輪流值班，夜間輪流巡邏。教室、辦公室及其它各室，按時鎖門窗，嚴格做好防火、防盜工作。晚間及時鎖校門，嚴防壞人滋擾破壞。值日期間，如發(fā)生事故或遇到不能解決的問題，要向領導匯報，不得擅自處理，學校財產(chǎn)發(fā)現(xiàn)被竊或丟失時，要認真追查，分清情節(jié)，責任過失人賠償或報請上級領導處理，值日教師填好護校日志。

二、經(jīng)常對校舍，教學設備（如籃球架、單雙杠、爬桿、吊環(huán)等）進行檢查，若發(fā)現(xiàn)教學設備出現(xiàn)隱患，立即停止使用，每逢大風、大雨等惡劣天氣，要對所有校舍、教學器材進行檢查，并把檢查情況書面報告給領導。發(fā)生房屋倒塌或師生生命等嚴重事故，應立即將事故發(fā)生的原因、經(jīng)過及處理情況作出書面報告，上報中心校、縣教育局。

三、對師生進行安全教育。每學期不少于3次召開全校師生大會，專題進行安全教育工作，特別是防交通事故、防溺水、防觸電、防食物中毒、防打架致殘等安全知識的教育。請派出所的民警、防疫站的醫(yī)務人員到校作專題報告。提高師生的自我保護意識和能力。與社會配合，廣播宣傳，學校把學生的在校時間及在家時間用各村支部的廣播進行宣傳，貫徹到每村每戶，讓社會家庭共同參與到安全工作中去，并特別強調(diào)學生上學、放學途中的安全，學校制定了路隊規(guī)則，下發(fā)告家長書，強化家長的重視意識，讓家長與學校做好配合，確保學生的安全工作到位。

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一、指導思想

以黨的十七大精神為指針，堅持黨的教育路線方針，踐行“三個代表”，在上級各主管部門、業(yè)務部門的正確領導下，結(jié)合校情，自力更生，艱苦奮斗，用團結(jié)譜曲，用實干填詞，努力創(chuàng)建和諧、平安、清潔的校園，以促進學校健康、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標

1、安全工作：不因?qū)W?；騻€人工作不到位而出現(xiàn)任何安全責任事故，做到人、財、物“平平安安”；讓學生牢記常見安全常識，并能熟練運用于實踐；懂得怎樣應對突發(fā)災害及各種異常情況或危險的發(fā)生。

2、衛(wèi)生：培養(yǎng)學生衛(wèi)生工作的臉面意識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，校園內(nèi)做到“干干凈凈”，個人衛(wèi)生“清清爽爽”。

三、工作措施

（一）、安全衛(wèi)生教育：

1、利用開學報名后的1—2天學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，在開學典禮上強調(diào)有關(guān)安全衛(wèi)生的要求，安排總體工作。

2、由班主任、寢室輔導員及學校分管領導利用晨會、班會等時間組織學生進行有關(guān)安全衛(wèi)生常識的學習，學習《學校安全管理、學生自護自救知識手冊》。

3、扎實開展好“安全教育周”活動。

4、五月份由法制副校長至少上一節(jié)有關(guān)《治安管理條例》、道路交通安全及有關(guān)法律、法規(guī)方面知識的教育課。

5、組織食堂炊事員及小賣部人員學習有關(guān)飲食衛(wèi)生的法律法規(guī)。

（二）督查：

1、安全工作實行“一月一大查”、“每周一小查”、“隨時注意觀察”的制度，發(fā)現(xiàn)不安全因素隨時排除，并搞好檢查記錄，由安全員組織實施。

2、清潔衛(wèi)生工作仍然實行“班級劃塊責任制”及“衛(wèi)生紅旗流動制度”，每周一次大檢查，每三周一評比。由少先隊和值周教師組織實施。

3、配合上級有關(guān)部門搞好督查及整改工作。

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學校安全工作，直接關(guān)系教育事業(yè)計劃的完成，直接影響到師生生命和國家財產(chǎn)的安全。領導要高度重視，采取有效措施，認真抓好。安全工作主要是對事故做好防范。安全事故在學校有火災、盜竊、房屋倒塌、食品中毒以及實驗、體育、勞動生產(chǎn)中的人身傷害等。安全事故的產(chǎn)生，大致有兩種情況，但必須做好。一是物質(zhì)自身運動的損耗到一定程度引起的，如房屋、體育器械年久失修。二是人的行為造成的，如盜竊、食品中毒、實驗課、體育、勞動生產(chǎn)中傷亡等。不論那種情況，都是由于思想上的麻痹大意，而導致事故的發(fā)生。做好安全工作，一般應注意以下幾點：

（一）加強教育，提高認識。在教育全校教職工，對黨的事業(yè)、國家和人民的生命財產(chǎn)有高度的責任心，全心全意為人民服務。要教育學生關(guān)心學校、關(guān)心集體、愛護公共財物。安全事故是可以防止避免的，關(guān)鍵在于真正從思想上重視安全工作，克服麻痹大意。樹立以防為止的思想，要使大家認識到這一點，并成為全體師生自覺的行動。

（二）認真執(zhí)行防范措施加強巡視，消除隱患。學校應有人負責經(jīng)常檢查房屋及附著物和體育器械和自然損耗情況。凡出現(xiàn)房屋倒塌、電線老化引起火災或體育器械傷人等問題，主要原因是平時失察，維護不認真所致。因此對物質(zhì)自身運動引起的損耗，主要靠日常觀察，及時補償，消除隱患，才能避免事故發(fā)生。

2、必須配備專用設施。實驗室應設置地窖，以便儲存易燃易爆和有毒藥品。專人保管，使用登記。對各類財產(chǎn)保管室，會計室的門窗，要加做鐵柵，配備保險箱，安裝報警器。

3、嚴格遵守操作規(guī)程。學校教育師生開展活動中，認真執(zhí)行有關(guān)操作規(guī)程，比如體育活動中的投擲鉛球、鐵餅、標槍、手榴彈，應在指定地區(qū)進行、四周有人巡視。食堂的食品加工，實驗活動等，均應按照有關(guān)要求進行，確保人身安全。

（三）健全制度，責任到人。安全工作，涉及面較廣，必須建立制度，如門衛(wèi)、用電、防火、值班等制度，把安全的責任落實到人，調(diào)動大家抓好安全工作的積極性，使安全工作經(jīng)常化，杜絕一切事故的發(fā)生。

計劃內(nèi)容：

（1）增強學生安全意識和自護能力的宣傳活動，出板報。

（2）網(wǎng)絡游戲?qū)χ行W生安全構(gòu)成新的威脅，廣播會宣傳；

第7篇：班級衛(wèi)生整改方案范文

安全月活動方案一

為貫徹國家的安全生產(chǎn)方針，落實安全生產(chǎn)責任制，在公司營造“安全管理,人人有責”的濃厚氛圍;樹立“安全為天”的思想，創(chuàng)建“人人管安全，人人要安全”的和諧企業(yè)，突出“安全責任，重在落實”的活動主題，特制定本活動方案。

一、指導思想:

以20XX年安全生產(chǎn)工作會議“科學發(fā)展、安全發(fā)展”作為指導思想，強化安全生產(chǎn)的責任意識和反違章管理，樹立全員參與意識，把保障安全放到至高無上地位，通過多樣培訓和演練工作，提高員工安全防范技能和意識，促進公司安全發(fā)展。

二、活動主題和時間安排:

活動主題:科學發(fā)展、安全發(fā)展

活動時間：20XX年6月1日—6月30日

三、工作目標：

通過“安全生產(chǎn)月”活動的開展，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，把安全生產(chǎn)擺到更加重要的位置，完善安全應急預案體系，促進安全生產(chǎn)責任進一步落實;員工安全意識明顯增強;安全管理明顯加強;事故隱患整治取得明顯成效。

四、組織機構(gòu)：

成立公司“安全生產(chǎn)月”活動領導小組，成員名單如下：

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX

領導小組下設安全月活動指揮辦公室，由XXX任主任。行政部負責組織公司“安全生產(chǎn)月”的相關(guān)活動。

五、主要活動計劃：(計劃詳見附件一)

1、6月5日，安全活動月啟動儀式舉行，簽訂安全生產(chǎn)責任狀;

2、公司行政中心負責制作，由各部門負責懸掛安全宣傳橫幅，營造現(xiàn)場氛圍;

3、開展“排除隱患大行動”活動，公司全員參與，要求排查身邊的安全隱患，以文字整改方案為申報內(nèi)容，并動手或組織整改。

4、組織全員開展安全基礎知識考試，提高全員安全理論知識，規(guī)范安全管理;

5、組織公司全體干部員工進行事故應急救援演習，提高應急事故的組織和救援能力;

6、活動總結(jié)由活動辦公室按照各部門上報“最佳隱患排除能手、安全基礎知識考試前十名”及活動期間發(fā)現(xiàn)的事故隱患、崗位存在不足等，報安全月活動領導小組審核。

六、活動要求：

安全生產(chǎn)月活動要以“安全責任、重在落實”主題為指導，緊緊圍繞公司年度安全生產(chǎn)工作計劃，深入貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，抓好公司安全生產(chǎn)工作。

1、各部門要高度重視安全月活動的開展，圍繞本部門實際情況召開部門動員會，結(jié)合公司安全月活動計劃及時對活動開展情況進行總結(jié);

2、各部門負責人要親自組織各種活動開展，動員廣大員工積極參與。通過活動的開展，排查安全隱患，提高全員安全技能和意識，促進企業(yè)安全發(fā)展;

3、活動結(jié)束后組織召開總結(jié)會，對開展較好的部門給予獎勵，對開展不重視效果較差的部門負責人進行通報批評;

4、在“安全生產(chǎn)月”期間，公司企劃部加大宣傳報道力度，宣傳先進，暴露違章違紀行為。

安全月活動方案二

一、指導思想

根據(jù)武漢市人民政府(武政辦電[2012]5號文件)《關(guān)于認真開展安全生產(chǎn)百日督察專項行動的通知》和武漢市人民政府(武政辦電[2012]83號文件)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)奧運消防安全保衛(wèi)攻堅戰(zhàn)暨夏季防火工作方案的通知》，武漢市供銷合作總社關(guān)于認真開展2012年“安全生產(chǎn)月”活動和“夏防”工作的通知，以科學的發(fā)展觀和“安全發(fā)展”統(tǒng)領學校安全工作，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，突出綜合治理這條主線，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育活動，使全校師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我保護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。

二、活動主題

排除隱患防范事故

三、活動時間

20xx年6月1日——20xx年6月30日

四、組織機構(gòu)

成立“武漢市供銷商業(yè)學校安全月”工作領導小組，學校黨委副書記、分管領導沈敏任組長，學校學生工作處、保衛(wèi)科、團委、德育教研室、總務處各部門負責人為成員，具體組織工作由保衛(wèi)科負責。

五、活動內(nèi)容及活動安排

1、通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，廣泛宣傳消防、治安、交通、食品衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法規(guī)和安全常識，在校園醒目處懸掛、張貼安全月宣傳標語或橫幅，提高全體師生的安全意識。

2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等活動陣地，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹大意思想，讓學生牢固樹立“人人講安全、時時講安全、事事講安全”的思想。

3、組織以“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的專題征文、演講比賽、知識競賽和板報比賽等活動，升華學生的安全意識，強化學生的安全觀念。

4、加強學校保衛(wèi)人員和總務維修人員的崗位培訓，合理分工、責任到人，全天候?qū)W生寢室、教學設施、儀器設備、消防器材進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。

5、加強食品安全管理，嚴把進貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān)，確保食堂飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標準。加強學校大門、校園安全員、宿舍管理員的管理，嚴格夜查制度，做好出入人員和車輛的檢查記錄工作。

6、各班級建立安全檢查小組，由班主任老師、班長、值日生、寢室長和財產(chǎn)管理員組成，負責本班安全知識的宣傳、常規(guī)檢查及報告;學校建立安全督察小組，由學校保衛(wèi)科、學生紀檢隊、學生寢室管理隊組成，負責督促檢查各班安全工作開展情況，查漏補缺，及時處理匯報。

7、在全校范圍內(nèi)頒布禁泳令，嚴格禁止學生擅自外出游泳，各班簽署禁泳承諾書。

8、積極與轄區(qū)民警聯(lián)手，維護校園周邊秩序，監(jiān)控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。

9、擬聘請有關(guān)部門領導和專業(yè)人員對學生進行安全、法制方面的講座，用身邊的實例、案例說服教育學生，教給學生基本的保護常識和技能。進一步提高全校師生學法、懂法、守法水平，增強珍惜生命、注重安全的意識。

六、活動要求

1、全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，應及時處理并向?qū)W校匯報，防患于未然。

2、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性，同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，學會坦誠與人交流、溝通，處理不了的事情及時向老師尋求幫助。切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，聽從老師的指揮。運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。夏天來臨，天氣炎熱，盡量不要在中午或溫度較高的時候進行體育運動。

4、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在夏季到來了，食物容易變質(zhì)，不要到校外無牌小店去購買食品，建議同學們最好都在學校食堂就餐。切忌暴飲暴食，更不得酗酒。

5、要注意教室的安全。同學們上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機;不在走廓上進行一些球類運動;不在走廓上追逐、瘋打嬉鬧;上下樓注意安全。

6、要注意寢室的安全。不私接電源，不吸煙、不點蠟燭、蚊香等明火，不攜帶危險品進入寢室，一定保管好個人的錢物。自覺遵守學校寢室管理規(guī)定，養(yǎng)成良好生活習慣。愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法，發(fā)現(xiàn)火災險情，在報告老師的同時及時撥打“119”報警電話，學習和掌握一定的防火及逃生知識。

7、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則，小心謹慎，車速放慢一點，以防止發(fā)生意外。坐公共汽車上學的同學，上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全，切忌“爭分奪秒”，謹記“安全才能回家”。

8、要注意游泳安全。夏天到了,游泳場所都開放了，在沒有家長陪同的情況下,嚴禁私自外出游泳,更不能到池溏,江河里去游泳，堅決執(zhí)行我校頒布的禁泳令。

9、不沉迷于網(wǎng)絡游戲、不健康書籍、影音，倡導積極向上的生活態(tài)度。在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人，善于獨立思考、分析。避免和陌生人說話，以免給騙子以可乘之機。

10、各班將“安全宣傳月”活動總結(jié)于20xx年7月2日(星期三)前交學校保衛(wèi)科。

安全月活動方案三

為全面落實國家、地方政府和上級公司關(guān)于“安全生產(chǎn)月”活動部署和要求，以強化安全意識、提高安全技能為著力點，以落實各級安全生產(chǎn)責任為目標，深入開展安全生產(chǎn)宣傳教育行動，推動安全理念、安全文化、安全知識進現(xiàn)場，把確保安全穩(wěn)定作為“建精品、奪金獎”的前提和基礎，使以人為本和安全發(fā)展的理念深入人心，為迎峰度夏、防汛度汛做好準備，為全面完成全年安全生產(chǎn)、建設任務奠定基礎。決定在6月(安全生產(chǎn)月)開展全員參與安全系列活動，具體活動內(nèi)容安排如下：

主題：安全責任，重在落實

以強化責任落實為重點，深入貫徹國資委安全生產(chǎn)九條禁令，加強作業(yè)環(huán)境本質(zhì)安全管理，嚴格落實責任，健全規(guī)章制度，夯實安全基礎，全面加強安全管理，堅決防范各類事故發(fā)生。

活動領導小組：

組長：項目經(jīng)理

副組長：總工、項目副經(jīng)理

組員：各部門負責人

一、活動時間

20xx年5月30日――6月30日

二、活動安排

第一周：制作宣傳板報和懸掛安全橫幅。

(1)、在項目部范圍內(nèi)開展“安全生產(chǎn)月”安全宣傳。xxxxxx項目部充分利用本部門內(nèi)部資源，結(jié)合部門實際，負責制作以“具有部門特色”為內(nèi)容的宣傳看板，看板內(nèi)容以“安全生產(chǎn)月”為主題，并結(jié)合部門實際，“主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、色彩明快、視覺鮮果好”。

(2)、xxxxxx區(qū)域懸掛安全宣傳橫幅。

第二周：對施工人員進行安全宣傳教育。

(1)、施工人員進入施工現(xiàn)場必須戴安全帽且系帽帶，臨水作業(yè)人員穿好救生衣;

(2)、在施工現(xiàn)場嚴禁抽煙、酒后上崗及現(xiàn)場嬉戲打鬧，禁止隨地大小便;

(3)、司機不得酒后駕駛、疲勞駕駛、無證駕駛;

(4)、挖掘機回旋半徑內(nèi)禁止人員走動、逗留;

(5)、嚴禁施工人員在施工現(xiàn)場穿短袖、拖鞋施工;

(6)、施工用電滿足“三相五線制”，用“標準配電箱”;

(7)、禁止非電工人員接電;

(8)、特殊作業(yè)人員必須持證操作;

(9)、在宿舍內(nèi)不得亂拉電線，離開宿舍前要關(guān)閉電源、熄滅火種，以防造成火災;

(10)、非操作人員不得使用或乘坐挖掘機、裝載機等機械車。

(11)、現(xiàn)場施工材料擺放整齊，建筑垃圾在指定地點堆放且定時清理，保持良好的廠容廠貌。

第三周：安全技能演練

(1)、項目部組織對所有施工人員進行“四防”應急預案培訓。

(2)、組織一次項目部全部施工人員參與防汛應急演習。對應急體系建設和演習效果進行評估，進一步推動建立和完善應急救援體系，加強預案管理，提高事故救援和應急處置能力。

第四周：內(nèi)部自查和防范，責任落實

(1)、進行“查安全管理制度是否完善，查各項制度是否落實，查還存在哪些隱患”的三查活動。

(2)、各部門對員工進行防范交通事故防范、防火及火災逃生、防溺水、防搶劫以及住宿安全、外出活動安全、用電安全、食品安全等安全教育。

(3)安全生產(chǎn)責任制落實到個人。

三、活動要求

(一)提高認識，加強領導

要深刻認識“安全生產(chǎn)月活動”的重要意義，從思想和行動上高度重視，要結(jié)合企業(yè)實際，加強領導，精心組織、周密部署，明確工作目標，切實把工作做深、做細，取得實效。

安全生產(chǎn)月期間，增加監(jiān)督檢查頻次，加大查處力度，全面深入開展安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查工作，特別是要加大對尾能施工區(qū)域進行專項實體檢查和巡回復查，進一步督促工地做好安全工作。

(三)注重實效，鞏固成果

以安全月活動為契機，認真開展自查自糾，及時消除施工安全隱患，要堅持進行回頭看，反復抓，抓反復，使隱患排查治理工作制度化、經(jīng)?；?，鞏固治理成果，全力以赴預防各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

 

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4.2017安全月活動方案

第8篇：班級衛(wèi)生整改方案范文

1 宣傳認識到位

在學校的學習、生活和工作當中，從學生的上學、放學到學生用水、用電、用餐、上課、鍛煉，隨時隨地都有可能存在安全隱患。因此，學校管理者除了自身加強政策法規(guī)和安全知識的學習，明確認識學校安全工作面臨的嚴峻形勢和任務，還要通過加大宣傳力度，提高廣大師生的安全意識，真正認識到安全工作不僅是促進學校教育教學工作發(fā)展的重要保障，更是創(chuàng)造和諧穩(wěn)定社會環(huán)境，建設小康社會的必然要求。學校要正確處理好教學與安全、管理與責任的關(guān)系，明確全體教職員工所承擔的職責，克服麻痹思想，僥幸心理和畏難情緒，形成人人想安全，人人抓安全的良好局面。學校要積極利用校園廣播、黑板報、宣傳窗、國旗下講話、主題班會、講座等形式，廣泛進行安全教育宣傳。并通過開展“法制征文”、“安全知識”競賽等活動，教育學生樹立安全防范意識、學會自我保護、提高防范能力，使師生們的法制觀念、安全意識明顯增強，形成了齊抓共管的安全工作氛圍，保證了學校各項工作的順利進行。

2 組織領導到位

建立健全安全工作組織機構(gòu)，是做好安全工作的堅強組織保證。學校成立了以校長任組長、主管副校長和公安干警為副組長、各有關(guān)職能部門負責人為成員的學校安全領導小組。要求從領導到教職員工都要全面參與到學校安全教育和管理工作中來，層層簽訂責任書，實行責任追究制和安全責任一票否決制，切實做到校長親自抓，分管領導具體抓，從而構(gòu)建一個以校園環(huán)境保護、學生安全教育、教學安全管理和后勤安全保障全方位一體化的學校安全管理網(wǎng)絡，全面覆蓋治安、消防、交通、飲食等學校安全工作的方方面面，在時間和空間上不留空隙。

3 分工責任到位

在學校安全管理網(wǎng)絡框架內(nèi)，學校安全工作領導小組成員、年級主任、班主任、課任教師、后勤教輔人員、治安保衛(wèi)人員都必須明確各自的工作職責和責任，真正做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)。

第一，以治保部門為主的校園環(huán)境保衛(wèi)網(wǎng)，職責主要是針對校園及周邊的綜合治安情況進行排查、摸底，防止治安案件發(fā)生，做好突發(fā)事件的應急處理。該管理網(wǎng)絡尤其要把好進出校門第一關(guān)，健全門衛(wèi)制度，嚴禁非教學用的易燃易爆、有毒物品、管制器具進入校園，嚴禁機動車輛和閑雜人員進入校園。門衛(wèi)要認真履行職責，絲毫不能懈怠。進出校園要嚴格把關(guān)，嚴格登記、驗證，要認真進行夜間校園巡邏，力保校園無治安案件發(fā)生。

第二，以學生管理部門（政教處）為主的學生安全教育網(wǎng)，職責是根據(jù)青少年的身心發(fā)展規(guī)律、年齡特征和心理特點，施以全方位的安全教育。如飲食安全、交通安全、災害安全及突發(fā)性危險防范教育等，培養(yǎng)學生自救、自護的能力。充分發(fā)揮學校心理咨詢對學生的心理輔導、心理調(diào)節(jié)作用，防止因心理疾病導致的安全事件發(fā)生。要求班主任要經(jīng)常深入學生，及時了解學生的心理動態(tài)和心理傾向，力爭使各種安全隱患消滅在萌芽之中。并在每個班級設立一名安全監(jiān)督員，協(xié)助班主任做好治安信息反饋等工作，防患于未然。

第三，以教學管理部門為主的教學安全管理網(wǎng)，職責主要是針對課堂教學環(huán)節(jié)、課外活動以及教學設備的安全管理，檢查督促圖書館、資料室、實驗教室、微機教學房的安全防范，要求危險化學物品、放射性物質(zhì)要存放在安全地方，由專人管理。

第四，以總務部門為主的后勤安全保障網(wǎng)。職責主要督查教育教學設施、生活設施、飲食衛(wèi)生等安全工作，掌握食堂員工健康、衛(wèi)生達標情況，把好原材料的進口關(guān)，建立科學合理、嚴格的安全管理制度，負責對校園的路燈，樓道的電燈，樓梯的扶手，走道的欄桿，用水、用電、用氣等相關(guān)設施設備的檢查維修。督促醫(yī)務室做好學生的防病、治病工作，促進學生身心健康發(fā)展。

4 制度落實到位

“防范勝于救災”。除了建立多位一體的防控體系以外，學校還建立健全了校內(nèi)安全管理工作的各項規(guī)章制度和安全應急機制，完善了安全工作長效機制，使各項安全工作有“法”可依，有“規(guī)”可循，按章辦事。建立了大型活動審批制度，危險品管理制度，安全隱患檢查報告制度，突發(fā)事件應急預案制度，重大事故報告制度，安全工作檢查、評價、獎懲制度等。

制定制度并不難，難的是嚴格落實各項制度。學校不僅要抓好學生的安全教育，而且要認真貫徹落實好各項規(guī)章制度。學校安全領導小組成員要定期對各項制度的執(zhí)行情況進行監(jiān)督、指導，確保各項安全工作落實到位。此外，還要通過建立學生安全信息通報制度，及時掌握學生在校、放假、返校期間非正常缺席或擅自離校情況；主動加強與公安、安檢、建設、衛(wèi)生、工商等部門的配合，健全完善的聯(lián)席會議制度，力求將人防、物防、技防相結(jié)合，使學校的各項安全工作能落到實處。

5 活動教育到位

中小學的學生大多是未成年人，他們處在長知識、長身體的重要時期，世界觀、人生觀、價值觀正在形成?？陀^的講，現(xiàn)在中小學的學生大多數(shù)是獨生子女，自理能力、抗挫折能力、獨立能力和心理能力普遍較差。他們在困難、危險面前，往往不知所措，自我防護、救護能力較差。因此，加強學校的安全教育活動顯得尤為必要。通過有目的、有計劃地開展安全教育活動，有利于增強學生的安全防范意識，讓學生掌握避險、逃生、自救的方法，提高其自我防護能力。

5.1 通過課程教學開展安全教育。結(jié)合不同學段的國家課程方案，充分利用地方課程和校本課程，對學生集中進行安全教育。

5.2 通過專題活動開展安全教育。有目的地組織學生觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座。

5.3 通過實踐演練開展安全教育。學校要進行各類突發(fā)安全事件的應急預案并定期進行實際演練，使學生掌握基本自救能力。組織學生參觀消防大隊的仿真消防演練，掌握如何在火災中自護自救，迅速逃生的方法；不定期全校性的地震、火災等突發(fā)性事件的安全撤離的演練，教育學生面對突發(fā)的自然災害如何處驚不變，進行自我保護。

5.4 通過日?；顒蛹訌姲踩逃?。學生上下課、出操時，自覺做到“有序上下樓、文明伴我行”；回家路上自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，不與機動車爭道強行。

5.5 利用多種資源加強安全教育。充分利用中小學安全工作手冊、社會安全教育基地等各種資源等。

6 排查整改到位

安全無小事，事事必做細。學校要高度重視開展經(jīng)常性的安全隱患的排查工作，做到各職能部門安全責任人分片、分段巡視和督查，對存在的安全隱患要逐一登記造冊，能及時處理的就及時處理，不能及時處理的，要立即向?qū)W校安全領導小組匯報，并制定切實可行的整改方案。

第9篇：班級衛(wèi)生整改方案范文

（安徽省亳州職業(yè)技術(shù)學院 安徽 亳州 236800）

摘要：高職院校連鎖經(jīng)營管理專業(yè)擔負著為零售企業(yè)培養(yǎng)懂理論，會操作，具備協(xié)調(diào)能力、溝通能力、管理能力和創(chuàng)新能力的一線高素質(zhì)復合型人才的責任。其培養(yǎng)目標決定了校企合作是最佳的培養(yǎng)路徑，因此，應以專業(yè)文化建設為視角，以專業(yè)識別系統(tǒng)的開發(fā)為切入點，提高校企合作的深度，提升連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的建設水平，更好地培養(yǎng)能滿足連鎖零售企業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才。

關(guān)鍵詞 ：高職院校；連鎖經(jīng)營管理專業(yè)；識別系統(tǒng)；校企合作

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1672-5727（2014）01-0149-03

高職院校要將專業(yè)建設與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，就要研究如何通過校企合作共建連鎖經(jīng)營管理專業(yè)識別系統(tǒng)，以提升高職院校與企業(yè)接軌的層次和水平。具體路徑是通過校企合作，在尊重連鎖經(jīng)營管理專業(yè)特色的前提下，積極吸收優(yōu)秀的企業(yè)文化精髓，結(jié)合連鎖經(jīng)營管理專業(yè)培養(yǎng)目標，設計出一套連鎖經(jīng)營管理專業(yè)識別系統(tǒng)，從而在文化層次上提升專業(yè)建設水平，為企業(yè)培養(yǎng)高規(guī)格的復合型人才。

連鎖經(jīng)營管理專業(yè)視覺識別系統(tǒng)（SVS）

我院連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的標識如圖1所示。該標識中間的“L”型標志是LIAN SUO的首個字母的藝術(shù)化表現(xiàn)，代表連鎖經(jīng)營管理專業(yè)，“L”好像兩張帆，表示本專業(yè)的培養(yǎng)目標，既注重專業(yè)，又重視就業(yè)，傳達出學校、企業(yè)、社會在人才培養(yǎng)中的共同責任，同時也表示本專業(yè)的培養(yǎng)方向，一是商業(yè)方向，二是醫(yī)藥方向。標識上方的亮點猶如初升的太陽，表達著我們這個專業(yè)的朝氣和活力，也表達著我們的使命：我們一直在努力！

理念識別（SMS）

專業(yè)使命 強化專業(yè)，完善標準，締造統(tǒng)一。具體釋義：連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的專業(yè)使命是連鎖經(jīng)營管理專業(yè)向社會發(fā)展做出的承諾，是其教學和科研等一切活動的最高指導思想?！皬娀瘜I(yè)”的訴求是加強專業(yè)知識和專業(yè)技能教學，歷練專業(yè)知識豐富、專業(yè)技能過硬的專業(yè)人才?！巴晟茦藴省笔沁B鎖經(jīng)營企業(yè)提高工作效率和經(jīng)濟效益的有效途徑，連鎖經(jīng)營管理專業(yè)將通過自己不懈的努力，盡力為連鎖經(jīng)營企業(yè)完善經(jīng)營和管理標準?！熬喸旖y(tǒng)一”是對連鎖經(jīng)營管理人的最高要求，同時也是連鎖企業(yè)的最高境界。

專業(yè)愿景 成為中國優(yōu)秀連鎖企業(yè)管理人才的輸出基地。具體釋義：“成為中國優(yōu)秀連鎖企業(yè)管理人才的輸出基地”清晰地表述了連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的遠大目標，胸懷寬廣的連鎖經(jīng)營管理人才能實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)報國的偉大理想。“成為中國優(yōu)秀連鎖企業(yè)管理人才的輸出基地”追求的是一個動態(tài)的過程，連鎖經(jīng)營管理人的奮斗、連鎖經(jīng)營管理人的自強不息，是為了讓連鎖經(jīng)營管理專業(yè)成為中國優(yōu)秀的連鎖企業(yè)管理人才的輸出基地。同時，還包涵了更深刻的寓意——讓中國培養(yǎng)出自己優(yōu)秀的連鎖經(jīng)營管理人才。

教學觀 以人為本，強化技能，開拓創(chuàng)新。具體釋義：教學理念是連鎖經(jīng)營管理專業(yè)一切教學活動的準則?！耙匀藶楸尽笔侵钢匾曔B鎖經(jīng)營管理專業(yè)所有關(guān)系利益人，關(guān)系利益人可分為內(nèi)部和外部，內(nèi)部關(guān)系利益人是指該專業(yè)的學生，學生是推動教學的決定因素，而外部關(guān)系利益人是指循環(huán)于連鎖經(jīng)營管理專業(yè)以外的所有可能接觸的人或組織（包括政府、關(guān)系企業(yè)、教育主管部門等等），通過教學行為使其成為連鎖經(jīng)營管理的命運共同體，連鎖經(jīng)營管理專業(yè)將人視為進行教學的核心資源。“強化技能”是指連鎖經(jīng)營管理專業(yè)在教學過程中，從人才培養(yǎng)方案的制定、實驗、實訓和實習基地的建設等方面加強對學生的技能教育，以便使學生快速適應企業(yè)的經(jīng)營活動?！伴_拓創(chuàng)新”是指在教學過程中要善于重構(gòu)教學內(nèi)容，探索新的教學方法、教學手段和人才評價方式。

科研觀 樹立科研意識，提升專業(yè)發(fā)展。具體釋義：“樹立科研意識”是要求連鎖經(jīng)營管理團隊成員都要樹立正確的科研意識，積極做好選題，養(yǎng)成搜集資料等良好的科研習慣。“提升專業(yè)發(fā)展”是指對于在專業(yè)發(fā)展過程中發(fā)現(xiàn)的問題，通過科研攻關(guān)，促進和提升連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的發(fā)展。

人才觀念 能力是多層次的，人盡其才。具體釋義：“能力是多層次的”是指連鎖經(jīng)營管理專業(yè)是從多個方面評判一個人才的，首先是個人能力——主動性、適應性和創(chuàng)新性；其次是團隊能力——溝通能力、團隊合作能力和個人學習能力；再次是與公司協(xié)調(diào)關(guān)系的能力——客戶服務能力；運作功效即工作效率以及對公司策略的承諾；人才理念是企業(yè)重視人才、愛護人才、合理開發(fā)人才、使用人才、留住人才、提升人才的指導思想和價值觀念?！叭吮M其才”是指在學生培養(yǎng)方面，堅持“揚其長避其短”的原則，連鎖經(jīng)營管理專業(yè)培養(yǎng)學生的宗旨在于挖掘每個學生的潛能，注重個人能力的同時也重視團隊的協(xié)作性。

價值觀 整潔有禮，知行合一，優(yōu)化細節(jié)，主動假設，合作共贏。具體釋義：連鎖零售企業(yè)的立足點是服務于顧客，因此，連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的學生在成為職業(yè)人的過程中，要樹立優(yōu)秀連鎖企業(yè)的價值觀?！罢麧嵱卸Y”，即要求學生做到服飾整潔，周圍衛(wèi)生潔凈，待人接物有禮有節(jié)。“知行合一”，即要求在培養(yǎng)學生的過程中，要注重理論與實踐相結(jié)合，以問題為導向培養(yǎng)創(chuàng)新型、實踐型人才?！皟?yōu)化細節(jié)”，即要求在學習和工作過程中注重細節(jié)管理，不以善小而不為，以此提升績效?！爸鲃蛹僭O”，是指作為連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的學生，在思維模式和行動路線上要以主動為契機，以有根據(jù)的假設作為進一步實踐的指導，從而達到創(chuàng)新、優(yōu)化的目標?！昂献鞴糙A”，是指在學習和工作中要注重合作，強調(diào)團隊建設的積極意義，以雙贏為處事目標。

專業(yè)口號 為社會輸送一流的連鎖經(jīng)營管理人才，我們一直在努力。具體釋義：這既是我們專業(yè)建設的使命，也是我們不斷追求的動力。

對于理論部分的滲透，項目組通過班級文化宣傳欄、班級形象大使選拔、提出教學要求、制定管理制度等方式加以實施。

專業(yè)行為識別（SBS）

在專業(yè)理念的指導下，我們將專業(yè)學習與不同的技能比賽相結(jié)合，完善專業(yè)技能的目標?，F(xiàn)階段項目組與相關(guān)的連鎖企業(yè)合作已開發(fā)出以下技能比賽和行為識別項目。

（一）技能比賽

POP技能大賽 由于本專業(yè)的就業(yè)主要集中在各連鎖零售企業(yè)，制作POP廣告是提高銷售額、提高產(chǎn)品和企業(yè)形象的一個有效方式。結(jié)合“廣告學實務”及“連鎖企業(yè)門店營運與管理實務”兩門課程的教學，項目組于2010年6月與亳州金色華聯(lián)合作開發(fā)了以“喜迎端午”為主題的首屆POP技能大賽。從報名到培訓，從團隊組建到現(xiàn)場作品展示，企業(yè)指導教師和參賽選手一起將在校學習與日后就業(yè)完美結(jié)合。此次比賽極大地提高了學生對專業(yè)學習的興趣，提升了POP繪制技能，學生對連鎖企業(yè)的門店營運管理操作有了更深的體會，并激發(fā)了進一步學習的積極性。

校園購物節(jié) 2011年6月，項目組在“市場營銷實務”課程學習的基礎上，舉辦了以“校園購物，你的滿意，我的追求”為主題的首屆校園購物節(jié)。從商品的采購、商家的引入到現(xiàn)場銷售和環(huán)境維護，參賽團隊都在購物節(jié)指導委員會的統(tǒng)一指揮下有序開展活動。該次比賽最終成績以分項目成績、顧客服務水平、現(xiàn)場管理水平、銷售業(yè)績等幾個方面作為評分依據(jù)，依次評出一等獎、二等獎、三等獎和若干優(yōu)秀獎。這種實訓性質(zhì)的比賽極大地提高了學生的談判能力、溝通能力、營銷技巧及綜合管理能力，同時也展現(xiàn)了本專業(yè)的服務水平，在廣大師生面前樹立了良好形象。

營銷策劃技能大賽 在校園購物節(jié)的基礎上，項目組結(jié)合“營銷與策劃”課程的教學，于2012年6月舉辦了以“柳暗花明，前方有我”為主題的學院首屆營銷策劃技能大賽，重點在于通過策劃水平提高營銷技能，從策劃方案的撰寫到團隊名稱、口號、現(xiàn)場展示、POP解說，在大賽指導委員會的指導下，參賽團隊從形象展示到策劃視角，充分展示了該專業(yè)學生的專業(yè)素質(zhì)。

客戶服務技能比賽 “客戶服務技能比賽”的主要目的是為了體現(xiàn)連鎖經(jīng)營管理專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容與零售服務業(yè)人才需求接軌，提高本專業(yè)學生的服務意識和服務水平，提升本專業(yè)學生的職業(yè)素質(zhì)。（1）活動要求：各參與班級在活動開始前需提交一份參與活動的申請書并提交參與小組及人員名單；在活動月期間接受“活動組委會”的監(jiān)督并共同協(xié)商活動中出現(xiàn)的問題；比賽主要以現(xiàn)場服務的形式進行，主要圍繞商品銷售，從顧客接待、商品介紹、服務內(nèi)容等多方面體現(xiàn)服務水平，參評輔助資料包括小組服務策劃方案及為比賽而準備的過程性資料，如學習資料、參觀圖片、錄像等；本次活動評出“優(yōu)質(zhì)服務班級”一個，“優(yōu)質(zhì)服務員”若干名，“金牌服務員”若干名，優(yōu)秀指導教師若干名，并頒發(fā)獎品。（2）宣傳條幅：提升服務品質(zhì)，培育連鎖經(jīng)營管理專業(yè)群復合型人才；用心做好服務，從學習生活的點滴做起；服務能力是連鎖企業(yè)的核心競爭力；提高服務技能是我們始終如一的追求。

禮儀技能大賽 在“整潔有禮”理念的指導下，項目組開發(fā)了以“禮儀2012”為主題的禮儀技能大賽。本次比賽主要有兩個階段：第一階段是準備階段，主要包括宣傳、報名、預選到統(tǒng)一組織培訓；第二階段主要包括現(xiàn)場表演、知識競答、評委提問等環(huán)節(jié)，展現(xiàn)連鎖零售人才應當具備的禮儀形象。項目組下一階段擬開展的主要活動有創(chuàng)業(yè)設計大賽、與連鎖企業(yè)合作舉辦門店整改方案選拔與收銀技能比賽、“我會是一名好店長”的演講比賽等等。

（二）禮儀識別

為了更好地體現(xiàn)連鎖企業(yè)“服務第一”的經(jīng)營理念，項目組開發(fā)了連鎖超市服務禮儀手冊，主要內(nèi)容包括：連鎖超市中禮儀和服務的重要性，連鎖超市服務流程，員工工作要求，服務用語規(guī)范，導購服務，禮儀技能訓練等。其中的禮儀技能訓練部分主要有以下內(nèi)容：（1）儀容要求。通過圖文并茂的講解和實訓的方式規(guī)范連鎖經(jīng)營管理專業(yè)學生的站姿、坐姿。（2）常用禮節(jié)。主要包括握手、鞠躬等動作的規(guī)范指導。（3）常用文明用語。主要包括“歡迎光臨”、“不好意思，打擾一下”、“歡迎下次光臨”等基本用語以及“請”、“對不起”、“請稍等”等常用語言。（4）電話禮儀。包括撥打電話應先確認對方的姓名、電話號碼以及要講的內(nèi)容等準備工作，打通電話要先告知自己的姓名并確認電話對象，在向?qū)Ψ矫鞔_了電話內(nèi)容后以“謝謝，麻煩了”結(jié)束通話并將電話放回，以及接電話時應注意的四原則及重點事項等內(nèi)容。（5）座位次序。主要包括會談時的座位安排、宴會時的座位安排、乘汽車時的座位安排、乘列車時的座位安排等。（6）名片的使用方法。主要包括名片的準備、接受名片和遞送名片的禮儀規(guī)范。（7）辦公室禮節(jié)應用。主要包括引路、開門、搭乘電梯等的禮節(jié)。

為了突出連鎖經(jīng)營管理專業(yè)學生的禮儀行為，項目組以“連鎖企業(yè)禮儀實務”這一課程為主要平臺，分別采取分項目實訓、分技能考核、禮儀大賽等教學方法培養(yǎng)學生的相關(guān)素質(zhì)。

（三）聽覺識別

為了提高本專業(yè)師生的凝聚力，項目組創(chuàng)作了班歌——“青春沒有地平線”，并根據(jù)歌譜制作了伴奏樂，在這個基礎上組織班級合唱并完成了錄音工作。

通過連鎖經(jīng)營管理專業(yè)識別系統(tǒng)的開發(fā)與維護，可以使本專業(yè)培養(yǎng)的學生專業(yè)性更強，更好地滿足連鎖企業(yè)對人才的需求。

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