上市公司財(cái)務(wù)分析報(bào)告精選(九篇)
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第1篇：上市公司財(cái)務(wù)分析報(bào)告范文
關(guān)鍵詞: 上市公司；財(cái)務(wù)報(bào)表；意義
上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告是廣大投資者進(jìn)行投資決策的重要依據(jù)，2007年新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則正式實(shí)施后，投資者更有必要了解財(cái)務(wù)報(bào)告所披露的內(nèi)容。2006年以來的炒股熱潮席卷中國，許多之前從未接觸過股票的個(gè)人紛紛將閑置的資金投入股票市場(chǎng)。對(duì)于這類群體來說，使用公司的財(cái)務(wù)報(bào)告有一定的難度。在同一個(gè)行業(yè)背景下閱讀上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)告，能夠獲得較為客觀的信息。本文以運(yùn)輸輔助業(yè)中的江西贛粵高速公路股份有限公司（以下簡稱贛粵高速）為例描述對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告的一般分析。
一、了解行業(yè)特征及政府宏觀調(diào)控力度
就公路經(jīng)營企業(yè)來說，它是以經(jīng)營與管理收費(fèi)公路為主營業(yè)務(wù)的公司制企業(yè)。如贛粵高速的經(jīng)營范圍就是對(duì)公路、橋梁和其他交通基礎(chǔ)設(shè)施的投資、建設(shè)、經(jīng)營和管理等。與一般工商企業(yè)相比，公路經(jīng)營企業(yè)在財(cái)務(wù)分析各指標(biāo)的衡量上具有以下特點(diǎn)：（1）公路經(jīng)營企業(yè)的存貨在流動(dòng)資產(chǎn)中所占比重一般較少，流動(dòng)比率一般接近速動(dòng)比率。（2）流動(dòng)資產(chǎn)中一般沒有應(yīng)收賬款，速動(dòng)比率一般接近現(xiàn)金比率。（3）一般沒有應(yīng)收賬款，沒有必要計(jì)算應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率。（4）在其營業(yè)成本中，耗用存貨的成本一般所占比重較低，沒有必要計(jì)算存貨周轉(zhuǎn)率。（5）目前公路經(jīng)營企業(yè)是將公路資產(chǎn)作為固定資產(chǎn)入賬的，并且公路資產(chǎn)在企業(yè)全部資產(chǎn)中占有較大的比重。這些特點(diǎn)均說明不能按照統(tǒng)一的財(cái)務(wù)指標(biāo)范圍來衡量不同行業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告。
政府宏觀調(diào)控方面，基于交通運(yùn)輸是服務(wù)于“行”的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和保障國家安全的基礎(chǔ)條件，而2008年中國南方的雪災(zāi)暴露了我國的交通運(yùn)輸、電力能源、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重大缺陷，因此改善道路等級(jí)，完善路網(wǎng)結(jié)構(gòu)，確保能源電力對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的保障作用，加大城市和鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)設(shè)施投入，這些都將成為財(cái)政政策的著力點(diǎn)。
二、在行業(yè)中比較分析財(cái)務(wù)報(bào)告
（1）通過總資產(chǎn)直觀了解企業(yè)規(guī)模。接觸一個(gè)企業(yè)時(shí)最初步、最直觀的了解應(yīng)該是它的規(guī)模，采取的做法是把報(bào)表的各個(gè)欄目的數(shù)據(jù)和同類的企業(yè)加以比較，通過總資產(chǎn)一欄大致了解一家公司的規(guī)模大小。本文選取的是贛粵高速2007年年報(bào)，其中披露的資產(chǎn)總額是1,160,422.18萬元，也就是116億人民幣，對(duì)比同行業(yè)中的其他股份公司，皖通高速約72億，福建高速約63億，五洲交通約18億，從總體上看，贛粵高速規(guī)模很大。公司的總資產(chǎn)數(shù)額大小是個(gè)很關(guān)鍵的數(shù)據(jù)，它是一個(gè)總量指標(biāo)，基于它來考評(píng)公司的凈資產(chǎn)收益率等相對(duì)指標(biāo)，才能夠做到既反映相對(duì)程度，又反映絕對(duì)數(shù)量差異，這樣才能正確說明問題，評(píng)價(jià)業(yè)績才會(huì)客觀。
（2）利用行業(yè)中通用的財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)價(jià)體系進(jìn)行初步分析。交通企業(yè)通用型財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)價(jià)體系如下表所示：
從行業(yè)管理的角度出發(fā)，成本費(fèi)用利潤率、存貨周轉(zhuǎn)率、不良資產(chǎn)比率、資產(chǎn)損失比率、速動(dòng)比率、現(xiàn)金流動(dòng)負(fù)債比率、長期資產(chǎn)適合率、經(jīng)營虧損掛帳比率、三年資本平均增長率、資本積累率、已獲利息倍數(shù)、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率、固定資產(chǎn)成新率等十三項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)在如實(shí)反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、獲利能力、償債能力和發(fā)展能力等方面具有一定的局限性和缺陷，有些指標(biāo)屬于企業(yè)內(nèi)部管理的范疇，對(duì)于普通的財(cái)務(wù)報(bào)告使用者來說意義不大，因此沒有包括在內(nèi)。另一方面，針對(duì)交通行業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，存貨周轉(zhuǎn)率、速動(dòng)比率、現(xiàn)金流動(dòng)負(fù)債比率和應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率等四項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)屬于對(duì)特定交通企業(yè)適用、而不是對(duì)所有交通企業(yè)均適用的財(cái)務(wù)指標(biāo)。所以主張將這些財(cái)務(wù)指標(biāo)作為專門型財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)供交通主管部門選用或者指定專門企業(yè)使用。
1資產(chǎn)運(yùn)營狀況。贛粵高速2007年度的的總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率約為0.21，流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率約為2.03，福建高速總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率和流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率分別為0.30和2.84，周轉(zhuǎn)速度都比較慢，因?yàn)楣方?jīng)營企業(yè)的資產(chǎn)總額太大，與其他行業(yè)有顯著的不同。
2償債能力狀況。贛粵高速2007年讀的負(fù)債合計(jì)為484354.11萬元，資產(chǎn)負(fù)債率是較低的，但是由于公路構(gòu)建物在經(jīng)營期限終了后需要無償交還國家，從理論上說公路不應(yīng)當(dāng)構(gòu)成對(duì)企業(yè)債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的資產(chǎn)，因此，公路經(jīng)營企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債率并不能如實(shí)反映企業(yè)債權(quán)人利益的保障程度。主張從速動(dòng)比率和現(xiàn)金流動(dòng)比率來了解該類企業(yè)特定的償債能力狀況：贛粵高速的速動(dòng)比率為0.25，這個(gè)比率數(shù)相對(duì)于參考值1來說，明顯偏低，但不能因此論斷公司具有償債風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)楣方?jīng)營企業(yè)的資產(chǎn)中，公路資產(chǎn)是作為固定資產(chǎn)入賬的，其他的流動(dòng)資產(chǎn)所占的比重相當(dāng)小，而構(gòu)筑固定資產(chǎn)有時(shí)候又需要舉借短期債務(wù)，所以這類行業(yè)的流動(dòng)比率都很低：福建高速的速動(dòng)比率約為0.68，皖通高速約0.22。速動(dòng)比率和流動(dòng)比率完全相同，這是由于速動(dòng)比率和流動(dòng)比率的差別在于存貨，而運(yùn)輸行業(yè)幾乎沒有存貨，兩個(gè)比率就會(huì)趨同，沒有必要考察存貨周轉(zhuǎn)率。公司幾乎沒有應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)等日常的應(yīng)收項(xiàng)目，只有少量的其他應(yīng)收款，這是公路經(jīng)營企業(yè)的經(jīng)營特點(diǎn)決定的，所以速動(dòng)比率很接近現(xiàn)金比率，沒有必要考察應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率。目前大多數(shù)公路經(jīng)營企業(yè)都具有較沉重的償債負(fù)擔(dān)，企業(yè)能否按期償還債務(wù)本息，在很大程度上取決于經(jīng)營活動(dòng)的現(xiàn)金凈流入量。
3財(cái)務(wù)效益狀況。贛粵高速2007年度公布的凈資產(chǎn)收益率是17.44%，在行業(yè)中是位于前列的。福建高速為17.40%，皖通高速約為9.96%。國家作為國有資產(chǎn)所有者設(shè)置資本保值增值率這樣的財(cái)務(wù)指標(biāo)來反映國有企業(yè)或者企業(yè)國有資本的保值增值的歷史發(fā)展?fàn)顩r和企業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì)，作為普通的報(bào)表閱讀者也可以適當(dāng)了解。
4發(fā)展能力狀況。贛粵高速2007年度公布的主營收入增長率為35.27%，表現(xiàn)出的發(fā)展能力較佳。福建高速為24.29%，總資產(chǎn)增長率方面，贛粵高速為1.66%，說明除了計(jì)提折舊以外，公司資產(chǎn)還有所增加。而三年資本平均增長率等財(cái)務(wù)指標(biāo)在如實(shí)反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、獲利能力、償債能力和發(fā)展能力等方面具有一定的局限性和缺陷，因此不主張采用。作為普通的報(bào)表使用者，主要關(guān)注的是總資產(chǎn)和利潤總額的增長情況以了解企業(yè)的發(fā)展能力。
對(duì)于上市公司來說，最重要的財(cái)務(wù)指標(biāo)還有每股收益、每股凈資產(chǎn)和凈資產(chǎn)收益率。每股收益是衡量上市公司盈利能力最常用的財(cái)務(wù)指標(biāo)，它反映普通股的獲利水平。贛粵高速2007年度的每股收益為0.94元，表現(xiàn)出了較高的獲利水平：福建高速、皖通高速每股收益都不大于0.5元。每股凈資產(chǎn)反映的是發(fā)行在外的每股普通股所代表的凈資產(chǎn)成本即賬面權(quán)益，這個(gè)指標(biāo)只能有限地使用，因?yàn)樗怯脷v史成本計(jì)量的，既不反映凈資產(chǎn)的變現(xiàn)價(jià)值，也不反映凈資產(chǎn)的產(chǎn)出能力，在此就不加列舉。而凈資產(chǎn)收益率反映的是公司所有者權(quán)益的投資報(bào)酬率，具有很強(qiáng)的綜合性，可以借助杜邦財(cái)務(wù)分析體系進(jìn)行進(jìn)一步分析。
作者單位：貴州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院
參考文獻(xiàn):
第2篇：上市公司財(cái)務(wù)分析報(bào)告范文
關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)報(bào)告欺詐;上市公司;偵測(cè)
我國的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入中高速發(fā)展的階段，我國的資本市場(chǎng)隨著體制建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)，也創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)牛市新紀(jì)錄?？梢哉f，我國的資本市場(chǎng)已經(jīng)成為了我國經(jīng)濟(jì)的新亮點(diǎn)，但挑戰(zhàn)與發(fā)展并存。近年來，上市公司財(cái)務(wù)欺詐事件頻頻出現(xiàn)，證監(jiān)會(huì)開出的罰單也是數(shù)見不鮮，單單2014年，就有海聯(lián)訊、南紡股份、寶碩股份、新中基、蓮花味精、紫鑫藥業(yè)等公司收到罰單，而此前萬福生科、綠大地、新大地等公司因財(cái)務(wù)欺詐問題就鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。在規(guī)范資本市場(chǎng)的這條路上，首先要解決上市公司的財(cái)務(wù)欺詐問題。
一、財(cái)務(wù)報(bào)告欺詐的成因
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年因財(cái)務(wù)欺詐問題被證監(jiān)委公開處罰的公司大約有十家，考慮到很多公司的財(cái)務(wù)欺詐問題可能不嚴(yán)重或者可能遮掩得比較嚴(yán)實(shí)而并未被發(fā)現(xiàn)，總而言之，我國上市公司的財(cái)務(wù)欺詐問題已經(jīng)比較嚴(yán)重了。同樣，作為現(xiàn)代公司治理結(jié)構(gòu)發(fā)源地的美國也逃脫不了上市公司財(cái)務(wù)欺詐的愚弄，曾經(jīng)顯赫一時(shí)的安然、世界通信、朗訊、施樂等公司相繼因財(cái)務(wù)欺詐而轟然倒地。
（一）產(chǎn)權(quán)分離的缺陷。公司產(chǎn)權(quán)分離主要是指所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)的分離，而這一特征也是我們公司制企業(yè)的最為本質(zhì)的特點(diǎn)。在兩權(quán)分離的情況下，我們能提高公司的管理水平，穩(wěn)定公司的發(fā)展。但是，由于由于所有者和經(jīng)營者所站的立場(chǎng)不同、擁有的利益不用，導(dǎo)致兩者之間在企業(yè)經(jīng)營管理過程中出現(xiàn)矛盾，最典型的就是利潤分配問題。所有者當(dāng)然希望享受的利潤越多越好，而經(jīng)營者可能則希望保留一定自有資金為擴(kuò)大再生產(chǎn)提供足夠的資金支持，自有資金比起外部籌資風(fēng)險(xiǎn)更小、資金成本更小，另外還要考慮自身的回報(bào)問題，獎(jiǎng)金績效之類。在很大程度上，經(jīng)營者為了自己利益，不惜通過財(cái)務(wù)報(bào)告欺詐來提升自身業(yè)績以獲取更大的回報(bào)。
（二）相關(guān)法律法規(guī)不完善。對(duì)于財(cái)務(wù)欺詐行為的防范主要還是通過法律法規(guī)的規(guī)范。從我國目前的情況來看，相關(guān)的法規(guī)并不完善，同樣對(duì)于上市公司財(cái)務(wù)欺詐行為的懲罰力度也相對(duì)薄弱。就2014年海聯(lián)訊財(cái)務(wù)欺詐事件而言，堪稱是證監(jiān)會(huì)史上“最嚴(yán)”罰單，海聯(lián)訊因財(cái)務(wù)欺詐存在騙取發(fā)行核準(zhǔn)違法和信息披露違法兩項(xiàng)不良行為，而在此情況下，證監(jiān)會(huì)開出的罰單也只是罰款，并沒有責(zé)令退市。由此可見，我們相關(guān)法律法規(guī)本身并不完善，同時(shí)對(duì)于違反行為的處罰力度并不大，甚至是疏于對(duì)財(cái)務(wù)違法行為的檢查，客觀上形成對(duì)違法行為的縱容，這些都是導(dǎo)致財(cái)務(wù)欺詐行為的日益泛濫的重要原因。
（三）會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度的空隙。與其他法規(guī)相比，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則有其自身行業(yè)的特殊性――按照規(guī)定，我國企業(yè)可在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則所允許的范圍內(nèi)，選擇適合本企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)特點(diǎn)的會(huì)計(jì)政策，且各期保持一致。例如，固定資產(chǎn)折舊的計(jì)提以及無形資產(chǎn)的攤銷就有多種選擇方法，存貨的發(fā)出就有先進(jìn)先出、加權(quán)平均、個(gè)別計(jì)價(jià)法等。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的可選擇性，是由會(huì)計(jì)本身具有的社會(huì)性與技術(shù)性的雙重特性決定的，因而有其存在的必然性。
（四）制度不健全，監(jiān)管不不到位。我們的證券市場(chǎng)起步比較晚，制度上仍然存在不少缺陷，如IPO上市制度、保薦人制度、信息披露制度等均有不合理的地方。至于外部監(jiān)管主要是兩方面，行政監(jiān)督和外部審計(jì)監(jiān)督。我國目前的對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)信息的行政監(jiān)督采取的是分部門監(jiān)督，進(jìn)行監(jiān)督的部門主要有財(cái)政、審計(jì)、證監(jiān)會(huì)、銀監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)等，而這些監(jiān)督部門又按一定的權(quán)限分別劃定監(jiān)管范圍。各部門各自為政，導(dǎo)致有些地方處于“真空”的狀態(tài)，影響了綜合監(jiān)督的效果。從外部審計(jì)監(jiān)督來看，有些審計(jì)單位為了爭(zhēng)取“回頭客”，就對(duì)“顧客”提供優(yōu)質(zhì)“服務(wù)”，有的還承諾保證委托人不出問題，以致出現(xiàn)了虛假的審計(jì)報(bào)告。
二、財(cái)務(wù)報(bào)告欺詐的手段
廈門大學(xué)的黃世忠教授認(rèn)為財(cái)務(wù)報(bào)告欺詐的傳統(tǒng)手段主要有：收入確認(rèn)、虛擬資產(chǎn)、期間費(fèi)用資本化、股權(quán)投資、存貨及應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收應(yīng)付款等;現(xiàn)代手段主要有資產(chǎn)重組、關(guān)聯(lián)交易、資產(chǎn)評(píng)估、補(bǔ)貼收入、八項(xiàng)準(zhǔn)備、會(huì)計(jì)調(diào)整等，本文結(jié)合相關(guān)案例予以簡要說明。
（一）隨意調(diào)節(jié)收入或成本粉飾業(yè)績。如提前或推遲確認(rèn)收入，從而在不同年度間調(diào)節(jié)利潤，隨意增減固定資產(chǎn)預(yù)計(jì)使用年限調(diào)節(jié)折舊費(fèi)用，對(duì)同一交易事項(xiàng)采用不同的計(jì)量模式確定公允價(jià)值，非法轉(zhuǎn)回以前年度確立的價(jià)值損失等。2009年受金融危機(jī)的沖擊，一些上市公司為了完成業(yè)績承諾提前確認(rèn)收入，最典型的是宜華地產(chǎn)（000150;會(huì)計(jì)師：四川君和會(huì)計(jì)師事務(wù)所;保薦人：廣發(fā)證券），宜華地產(chǎn)涉嫌將2009年5月才竣工交付的宜嘉名都通過倒簽竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告及交房書方式，確認(rèn)了該樓盤巨額的收入，從而實(shí)現(xiàn)了股改的業(yè)績承諾，避免了追送兩億多元市值的股份對(duì)價(jià)。
（二）利用關(guān)聯(lián)方交易轉(zhuǎn)移利潤。關(guān)聯(lián)方交易是指在關(guān)聯(lián)方之間轉(zhuǎn)移資源或義務(wù)的事項(xiàng)，而不論是否收取價(jià)款，其交易的形式多種多樣，主要體現(xiàn)在產(chǎn)品購銷、費(fèi)用分擔(dān)、資金占用、資產(chǎn)重組、資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓等方面。近年在IPO上市案例中，就有阮仕珍珠、勝景山河、萬福生科、康芝藥業(yè)等，無不利用關(guān)聯(lián)方交易對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行造假，從而達(dá)到粉飾報(bào)表以獲得上市資格的目的。這些公司財(cái)務(wù)欺詐行為的一致特點(diǎn)就是在其招股說明書中未披露關(guān)聯(lián)方及客戶信息，構(gòu)成信息披露的重大遺漏，而未披露的關(guān)聯(lián)方通過豁免大額債務(wù)或者進(jìn)行大額捐贈(zèng)等手段，直接向上市公司輸送利潤，幫助上市公司扭虧為盈，從而達(dá)到滿足IPO上市的條件。
（三）通過虛構(gòu)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)造假。虛構(gòu)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，虛構(gòu)合同，從而達(dá)到收入、利潤的雙重增長的目的，騙取上市資格，是部分IPO公司慣用的手段，這樣的手段并不高明，但上市公司卻屢試不爽。據(jù)證監(jiān)會(huì)披露，海聯(lián)訊于2010年虛構(gòu)4份合同，虛增營業(yè)收入1426萬元并于2011年虛構(gòu)6份合同，虛增營業(yè)收入1，335萬元，從其招股說明書上營業(yè)收入數(shù)據(jù)以及后期披露出的造假數(shù)據(jù)可以推斷出海聯(lián)訊并不符合創(chuàng)業(yè)板上市的營業(yè)收入增長條件，存在騙取發(fā)行核準(zhǔn)的違法行為。同樣，萬福生科也在2011年虛構(gòu)5份合同，虛增銷售收入28，681萬元。通過虛構(gòu)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)造假這種手法相對(duì)比較簡單，這種現(xiàn)象也比較普遍。
三、結(jié)論
資本市場(chǎng)本應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，堅(jiān)持市場(chǎng)化和法治化取向，維護(hù)各方投資者的權(quán)益，充分發(fā)揮其拓寬投融資渠道、優(yōu)化資源配置、激發(fā)市場(chǎng)創(chuàng)新活力、促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。但是上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告欺詐事件屢禁不止，嚴(yán)重破壞了市場(chǎng)秩序，影響了證券市場(chǎng)的健康發(fā)展。廣大投資者根據(jù)造假的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)作出錯(cuò)誤的投資決策;政府監(jiān)管部門受到錯(cuò)誤財(cái)務(wù)信息的誤導(dǎo)，未能及時(shí)防范、發(fā)現(xiàn)和化解由此引發(fā)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn);第三方中介機(jī)構(gòu)也因此遭受空前的信任危機(jī)。只有了解上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告欺詐成因及手段，才能幫助投資者、各大金融機(jī)構(gòu)以及政府監(jiān)管部門等相關(guān)利益方采取相關(guān)偵測(cè)方法、識(shí)別財(cái)務(wù)欺詐風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而有限防范風(fēng)險(xiǎn)、避免風(fēng)險(xiǎn)侵害。（作者單位：臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）
參考文獻(xiàn)：
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第3篇：上市公司財(cái)務(wù)分析報(bào)告范文
1、貫穿式案例教學(xué)法
所謂貫穿式案例教學(xué)法，就是挑選出兩個(gè)或以上的上市公司，通常這兩個(gè)公司具有一定的可比性，比如同行業(yè)、規(guī)模相似和發(fā)展?fàn)顩r相近等。可以通過在分析整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表的過程中，加以對(duì)比、研判和分析，使大家在了解這幾個(gè)上市公司的同時(shí)，也能夠通過財(cái)務(wù)報(bào)表中各財(cái)務(wù)指標(biāo)的比對(duì)更深刻的了解財(cái)務(wù)指標(biāo)和如何進(jìn)行分析。例如，在財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程講解中，將四川長虹和深圳康佳兩個(gè)公司作為比對(duì)分析，從財(cái)務(wù)報(bào)表的償債能力、盈利能力、流動(dòng)能力到發(fā)展能力都將這兩個(gè)公司進(jìn)行比對(duì)分析，使得財(cái)務(wù)指標(biāo)的講解不僅有著具體公司的形象案例，也使學(xué)生認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)指標(biāo)不是簡單存在，而是伴隨著當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)背景和公司特定特征來綜合分析的。
2、特定式案例教學(xué)法
所謂特定式案例教學(xué)法，就是財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程講解過程中，針對(duì)某種財(cái)務(wù)能力或者某個(gè)指標(biāo)，選取一些真實(shí)的上市公司，通過分析它們的財(cái)務(wù)報(bào)表和真實(shí)發(fā)生的案例，來闡明這種能力或指標(biāo)的含義。這既可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，滿足他們的好奇心，也可以簡明易懂的解釋給學(xué)生。例如，在講到財(cái)務(wù)報(bào)表中營運(yùn)能力的時(shí)候，我們舉出李寧和安踏兩個(gè)公司，在提出為什么李寧業(yè)績下降，而安踏卻上升的問題時(shí)，通過比對(duì)它們的存貨周轉(zhuǎn)率、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率等營運(yùn)能力指標(biāo)，使學(xué)生可以清楚地看到兩個(gè)公司營運(yùn)能力的差別，也了解了營運(yùn)能力在企業(yè)財(cái)務(wù)分析中的重要性。
3、研討式案例教學(xué)法
所謂研討式案例教學(xué)法，就是將財(cái)務(wù)分析中有疑問的、必須結(jié)合公司特征或時(shí)代背景的問題提出來，讓同學(xué)們針對(duì)這些問題在課下準(zhǔn)備、課上分組、統(tǒng)一研討等形式進(jìn)行。研討式案例可大可小，范圍可廣可窄，不拘泥于形式，旨在共同研習(xí)、探討問題可能的結(jié)果。該種案例分析教學(xué)法在激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)，也促使他們積極思考、聯(lián)系實(shí)際，在獲得相應(yīng)結(jié)果的同時(shí)，也加深了對(duì)知識(shí)的理解和聯(lián)系實(shí)際的能力。例如，在講到公司財(cái)務(wù)營運(yùn)能力時(shí)，通常會(huì)說存貨周轉(zhuǎn)率越高，企業(yè)營運(yùn)能力越高，但是，是不是越高越好呢？然后結(jié)合公司案例來解釋。顯然，通過這種研討式案例學(xué)習(xí)，可以起到良好的教學(xué)效果。
4、綜合式案例教學(xué)法
所謂綜合式案例教學(xué)法，就是在圍繞財(cái)務(wù)分析的某一章節(jié)，或者整個(gè)公司財(cái)務(wù)狀況，進(jìn)行財(cái)務(wù)分析時(shí)，通過引入某一有特色的上市公司作為例子，來整體分析該公司某方面財(cái)務(wù)能力或整體財(cái)務(wù)能力狀況。利用上市公司案例來綜合分析公司財(cái)務(wù)整體狀況，有利于學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)分析狀況的整體把握，并實(shí)際應(yīng)用于公司中，從而使學(xué)生既有興趣，又能強(qiáng)化知識(shí)的理解和應(yīng)用。例如，可以講貫穿式研究的案例最后做一個(gè)綜合性分析，既將分項(xiàng)研究聯(lián)系成一個(gè)整體，實(shí)現(xiàn)前后貫通，又將案例公司財(cái)務(wù)狀況做了一個(gè)全面分析和描述。
二、案例教學(xué)分析方法的準(zhǔn)備和應(yīng)用
1、針對(duì)具體教學(xué)內(nèi)容，采用不同的案例教學(xué)方法
財(cái)務(wù)分析課程的案例教學(xué)應(yīng)針對(duì)不同的、具體的教學(xué)內(nèi)容，采用不同的教學(xué)方法，將不同的案例分析方法貫穿其中，交叉使用。諸如在每章、每節(jié)的開始都采用引例式案例教學(xué)方法，不拘泥于固定的案例表達(dá)方法；財(cái)務(wù)分析的概念、目的、信息基礎(chǔ)等基礎(chǔ)理論主要以認(rèn)識(shí)、介紹公司財(cái)務(wù)報(bào)表為主，通常采用特定式和研討式案例分析為主，以上市公司財(cái)務(wù)舞弊事件分析使學(xué)生認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)報(bào)表的意義和重要性；具體的會(huì)計(jì)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)效率等指標(biāo)分析將貫穿式案例分析法、研討式分析法和特定式案例分析法交叉使用，以使財(cái)務(wù)指標(biāo)分析更易于理解、掌握；針對(duì)財(cái)務(wù)綜合分析及財(cái)務(wù)績效評(píng)價(jià)、前景預(yù)測(cè)和價(jià)值評(píng)估等應(yīng)用內(nèi)容，更多的采用綜合式案例教學(xué)法，輔以研討式案例教學(xué)法。這樣才能使學(xué)生全面掌握財(cái)務(wù)分析的整體狀況和具體應(yīng)用。因此，各種案例分析方法并不是沒有目的的隨意使用，而是有機(jī)結(jié)合，交叉應(yīng)用，以達(dá)到更高的教學(xué)效果。
2、針對(duì)不同案例教學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)和編寫案例
財(cái)務(wù)分析教學(xué)方法的實(shí)施首先需要依賴于教師充分的準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)，這主要表現(xiàn)在財(cái)務(wù)分析教學(xué)案例的撰寫。這需要掌握以下幾個(gè)基本原則和注意事項(xiàng)：首先，應(yīng)根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目的的需要來選取相應(yīng)的案例教學(xué)方法，并進(jìn)行相應(yīng)的撰寫和設(shè)計(jì)。案例教學(xué)方法和應(yīng)用都是基于相應(yīng)的教學(xué)目的和提高教學(xué)效果來設(shè)計(jì)編寫的，不能只是簡單地通過花哨的案例來引起學(xué)生的興趣，而沒有達(dá)到真正的教學(xué)目的。其次，案例的選取應(yīng)盡量選擇最新的、具有代表性和與教學(xué)內(nèi)容貼切的上市公司案例。這可以通過查找相關(guān)書報(bào)資料、財(cái)經(jīng)網(wǎng)站等途徑獲得實(shí)際案例，也可以根據(jù)平時(shí)搜集的實(shí)際財(cái)經(jīng)事件自我編寫案例，或者找一些業(yè)績較優(yōu)、較差或具有熱點(diǎn)效應(yīng)的上市公司，以他們的財(cái)務(wù)報(bào)告及重要財(cái)務(wù)事項(xiàng)為基礎(chǔ)、結(jié)合相關(guān)教學(xué)內(nèi)容編寫案例。再次，應(yīng)以公司財(cái)務(wù)報(bào)表作為案例選取基礎(chǔ)，以圍繞財(cái)務(wù)報(bào)表中財(cái)務(wù)指標(biāo)引發(fā)的問題作為研究核心，擯棄大一統(tǒng)的、籠統(tǒng)的財(cái)務(wù)案例進(jìn)行簡單充斥。
3、針對(duì)不同案例教學(xué)法，采用不同的學(xué)習(xí)方式
針對(duì)不同的案例分析法，學(xué)生可以在不同的場(chǎng)合、以不同的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論和總結(jié)。具體有以下幾個(gè)方面：
（1）課下準(zhǔn)備：對(duì)于研討式、總結(jié)式和部分特定式案例教學(xué)方法，教師在課堂講授、組織課堂案例討論之前，提前幾天給學(xué)生提供相關(guān)案例資料，或者給出相應(yīng)的題目、背景資料讓學(xué)生根據(jù)案例討論要求查找和閱讀相關(guān)資料，獨(dú)立做好必要的分析，為案例討論和學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
（2）課堂講授：對(duì)于引例式案例分析、貫穿式案例分析和部分特定式案例分析，通常采取課堂直接講授為主，問題的提出比較直接，問題的講述也可以直接給出答案，也可以逐步啟發(fā)學(xué)生思考，通過學(xué)生解答逐步得出。
（3）課堂討論：對(duì)于研討式、綜合式案例分析教學(xué)，可采用兩種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行，一是課堂提問、逐步誘導(dǎo)的方式對(duì)案例進(jìn)行分析討論；二是通過課堂分組討論，中間總結(jié)提醒和最后總結(jié)闡述來進(jìn)行。這可以以分組的形式進(jìn)行，也可以集中討論的形式進(jìn)行。
第4篇：上市公司財(cái)務(wù)分析報(bào)告范文
關(guān)鍵詞：上市；合縱科技；原因；對(duì)策研究
一、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
國內(nèi)目前對(duì)于上市失敗企業(yè)財(cái)務(wù)原因的研究比較少。國外對(duì)于上市失敗企業(yè)財(cái)務(wù)原因的研究也比較少，國外的研究更多的集中于對(duì)已上市企業(yè)財(cái)務(wù)舞弊問題的分析，關(guān)于上市企業(yè)財(cái)務(wù)分析的理論探討等。財(cái)務(wù)分析在企業(yè)重組、企業(yè)價(jià)值評(píng)估等諸多方面廣泛使用。財(cái)務(wù)報(bào)表分析在上世紀(jì)末開始傳入我國，真正應(yīng)用是在90年代前期“兩則兩制”頒布之后。此后，借鑒源自西方的沃爾評(píng)分法、杜邦分析體系等財(cái)務(wù)分析方法體系。從總體上看，由傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析走向縝密的財(cái)務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)則是近年來的話題。財(cái)政部等相關(guān)部委于90年代中后期了以財(cái)務(wù)分析為核心內(nèi)容的企業(yè)績效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
二、合縱科技的上市及其失敗過程
合縱科技是一家高科技企業(yè)，在這篇文章中所選擇的數(shù)據(jù)來源是公開的招股章程或公司的官方網(wǎng)站，因而是可以公開的數(shù)據(jù)，不存在數(shù)據(jù)泄密或者使用不當(dāng)?shù)那闆r。公司前身為成立于1997年4月15日的北京合縱科技有限公司，成立時(shí)注冊(cè)資本100萬元，主要從事擴(kuò)頻通信設(shè)備和配電綜合檢測(cè)表計(jì)的銷售。2006年12月26日，北京合縱科技有限公司股東會(huì)通過決議，由有限公司全體22名股東作為發(fā)起人，將有限公司整體變更設(shè)立為股份有限公司。2007年，公司正式在深圳證券交易所的股份轉(zhuǎn)讓平臺(tái)成功掛牌，注冊(cè)資本為8218萬元。2011年11月25日，發(fā)審委于2011年第74次發(fā)行審核委員會(huì)工作會(huì)議正式否決了合縱科技的上市。
三、合縱科技上市失敗的財(cái)務(wù)原因分析
在合縱科技上市失敗中財(cái)務(wù)原因是一個(gè)十分關(guān)鍵的原因，這些財(cái)務(wù)原因，最終成為導(dǎo)致合縱科技在上市時(shí)失敗的一個(gè)重大原因。本文主要從短期借款、現(xiàn)金流管理、期間費(fèi)用三個(gè)方面分析合縱科技上市失敗存在的財(cái)務(wù)原因。
1.短期借款問題
相對(duì)而言，與同行業(yè)上市企業(yè)相比，合縱科技在資產(chǎn)負(fù)債率以及流動(dòng)比率和速動(dòng)比率等指標(biāo)方面不存在較大的問題。在償債能力方面，合縱科技主要存在的問題是短期借款過多。并且由于合縱科技為中小型企業(yè)，在借貸市場(chǎng)中處于相對(duì)的劣勢(shì)，因而短期借款較多，可能會(huì)隱藏債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，并有可能危及企業(yè)的正常運(yùn)營。2011年6月30日，公司短期借款為7，434.50萬元，比2010年底增加31.95%，主要是本期為滿足生產(chǎn)經(jīng)營需要，公司增加了對(duì)外借款，補(bǔ)充營運(yùn)資金。具體情況如如表1所示：
短期借款皆為1年期借款，到期日集中在2012年三月份。委托貸款2010年1月28日，公司與北京太陽投資管理公司、北京銀行密云支行共同簽署了2010年委貸字第011403號(hào)《委托貸款協(xié)議》，北京太陽投資管理公司通過北京銀行密云支行貸款給本公司2，000萬元，期限為2010年1月28日至2011年1 月27日。
根據(jù)簽訂的補(bǔ)充協(xié)議，公司以簽訂的產(chǎn)品銷售合同預(yù)期收益4，004.401萬元為本項(xiàng)委托貸款提供擔(dān)保，并約定委托貸款的用途只能用于支付購買51號(hào)土地使用權(quán)款項(xiàng)，并在取得前述的土地使用權(quán)證及地上建筑物房屋所有權(quán)證后進(jìn)行抵押登記手續(xù)，作為本項(xiàng)委托貸款提供擔(dān)保。
綜上所述，公司短期借款增加過快，并且還款期限較為集中，2012年3月份到期的短期借款額度為4500萬。如果公司繼續(xù)保持快速的擴(kuò)張勢(shì)頭，將有可能在2012年面臨嚴(yán)重的債務(wù)危機(jī)，進(jìn)而影響到公司的正常運(yùn)營。所以短期借款為公司上市過程中存在的一大瑕疵之一，可能會(huì)影響到公司的正常上市。
2.現(xiàn)金流管理問題
合縱科技在財(cái)務(wù)方面存在的另外一個(gè)較大的問題，是公司的現(xiàn)金流管理存在缺陷，在利潤增加的情況下，公司因經(jīng)營活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額反而呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。雖然在一定程度上，這種狀況的發(fā)生與公司的擴(kuò)張有關(guān)，但是，其在2011年上半年的現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物凈增加額已為-2400萬，說明公司沒有及時(shí)匹配業(yè)務(wù)擴(kuò)張過程中的資金，使得公司面臨現(xiàn)金流斷裂的風(fēng)險(xiǎn)。
報(bào)告期公司基本現(xiàn)金流量情況如下，在經(jīng)營活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流方面，2008年度、2009年度、2010年度、2011年1月-6月公司經(jīng)營活動(dòng)現(xiàn)金流量凈額分別為1，914.77萬元、2，650.25萬元、1，836.14萬元、-3，241.87萬元，同期凈利潤分別為1，476.18萬元、2，840.41萬元、4，092.83萬元、1，741.37萬元。依據(jù)招股說明書的披露，公司 2011年1月-6月的經(jīng)營活動(dòng)現(xiàn)金流量凈額受行業(yè)銷售和回款的季節(jié)性影響，所以為負(fù)。在2008年至2010年，公司因經(jīng)營活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額保持不斷下降的趨勢(shì)。
在投資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流方面，2008年-2010年度，公司投資活動(dòng)現(xiàn)金凈流量為-1，908.41萬元、788.31萬元、-3，767.94萬元。2010年公司投資活動(dòng)現(xiàn)金凈流量為-3，767.94萬元，主要是為購置土地、建設(shè)新生產(chǎn)車間與辦公樓等支付的現(xiàn)金。根據(jù)招股說明書的披露，如果扣除借款的借出與收回，公司2008年度、2009年度、2010年度投資活動(dòng)現(xiàn)金凈流量分別為-408.41萬元、-711.69萬元、-3，767.94萬元。這與公司近幾年來處于快速成長階段，不斷增加固定資產(chǎn)投資擴(kuò)大產(chǎn)能的經(jīng)營情況是一致的。
由于經(jīng)營活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流持續(xù)下降，而公司又在報(bào)告期內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的投資擴(kuò)張，導(dǎo)致公司在2010年度現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物凈增加額僅為100萬元，而在2011年上半年的現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物凈增加額已為-2400萬，說明公司的現(xiàn)金流量出現(xiàn)了較大問題。這種情況增加了公司的運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)，加之前文分析的公司規(guī)模擴(kuò)張過快、短期借款較多、期間費(fèi)用不斷攀升等情況的綜合疊加，使得公司的現(xiàn)金流量狀況較為緊張，因而構(gòu)成公司上市的瑕疵之一，可能會(huì)影響到公司的順利上市。
3.期間費(fèi)用問題
報(bào)告期內(nèi)，公司期間費(fèi)用變動(dòng)趨勢(shì)如下：
報(bào)告期內(nèi)，公司分別發(fā)生期間費(fèi)用2，063.12萬元、3，937.72萬元、6，010.66萬元、3，592.97萬元，占同期營業(yè)收入的比例分別為16.02%、18.77%、22.67%、23.76%。根據(jù)招股說明書的披露，2010年、2011年1月-6月受職工數(shù)量增加和薪酬提高等因素的影響，期間費(fèi)用占營業(yè)收入比重較高。
在銷售費(fèi)用方面，2008年-2010年度及2011年1月-6月，公司銷售費(fèi)用分別為920.37萬元、1，786.66萬元、2，914.51萬、1，852.78萬元，分別占當(dāng)期營業(yè)收入的7.14%、8.52%10.99、12.25%，2009年、2010年、2011年1月-6月分別比上年同期增長94.12%、63.13%、36.03%。銷售費(fèi)用的增長主要是由于銷售規(guī)模的擴(kuò)大，導(dǎo)致職工薪酬、運(yùn)雜費(fèi)、標(biāo)書及中標(biāo)服務(wù)費(fèi)增加。
在管理費(fèi)用方面，2008年-2010年度及2011年1月-6月，公司管理費(fèi)用分別為1，035.14萬元、1，989.19萬元、2，700.42萬元、1，445.82萬元，分別占當(dāng)期營業(yè)收入的8.04%、9.48%、10.19%、9.56%，2009年、2010年、2011年1月-6月分別比上年同期增長92.17%、35.75%、1.27%。管理費(fèi)用增加的原因是由于職工薪酬以及辦公管理費(fèi)的增加。
在財(cái)務(wù)費(fèi)用方面，2008年至2010年及2011年1月-6月，公司財(cái)務(wù)費(fèi)用分別為107.62萬元、161.87萬元、395.73萬元、294.36萬元。依據(jù)招股說明書的披露，2008年財(cái)務(wù)費(fèi)用較少的原因是向本公司增資擴(kuò)股募集資金3，000萬元，利息收入較多，導(dǎo)致財(cái)務(wù)費(fèi)用有所減少。2010年財(cái)務(wù)費(fèi)用比2009年增加較大，主要是由于銀行借款增加較多，相應(yīng)的利息支出、銀行借款擔(dān)保費(fèi)及委托貸款管理費(fèi)也有所增加。
綜上所述，公司在報(bào)告期內(nèi)銷售費(fèi)用和管理費(fèi)用增長均較快，雖然部分原因是由于公司規(guī)模的擴(kuò)大，但主要原因則有可能是由于公司過快擴(kuò)張，導(dǎo)致公司管理水平下降，對(duì)費(fèi)用的控制能力不強(qiáng)，從而導(dǎo)致銷售費(fèi)用和管理費(fèi)用的大幅增長，吞噬了公司的大量利潤。所以本文認(rèn)為，公司在報(bào)告期內(nèi)期間費(fèi)用的大幅增長構(gòu)成公司上市的瑕疵之一，有可能影響到公司的順利上市。
四、財(cái)務(wù)原因?qū)峡v科技上市失敗的影響
因?yàn)楹峡v科技在資產(chǎn)狀況、償債能力以及現(xiàn)金流管理方面存首在著巨大的問題，從而使得合縱科技在可持續(xù)盈利能力方面存在明顯不足，沒有達(dá)到證監(jiān)會(huì)發(fā)審委對(duì)申請(qǐng)上市企業(yè)財(cái)務(wù)方面的要求，加之合縱科技的內(nèi)控制度也存在較大問題，最終證監(jiān)會(huì)發(fā)審委以內(nèi)控制度為理由否決了合縱科技的上市申請(qǐng)，使得合縱科技上市失敗。
內(nèi)控制度固然是合縱科技上市失敗的原因之一，但是，合縱科技在資產(chǎn)狀況、償債能力以及現(xiàn)金流管理方面存在的問題，同樣不符合《次公開發(fā)行股票并在創(chuàng)業(yè)板上市管理暫行辦法》第十四條、第十六條的情形，對(duì)合縱科技的可持續(xù)盈利能力和償債能力產(chǎn)生了較大的負(fù)面影響，因而也構(gòu)成合縱科技上市失敗的重要原因。
五、合縱科技上市的應(yīng)對(duì)策略
對(duì)于合縱科技而言，財(cái)務(wù)手段的應(yīng)對(duì)策略實(shí)際上也有兩種有效的對(duì)策。
（1）在公司內(nèi)部建立完善的內(nèi)控制度和財(cái)務(wù)管理制度，使得公司的運(yùn)作建立在規(guī)范的制度之上。主要包括嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定，以持續(xù)經(jīng)營為基礎(chǔ)，根據(jù)實(shí)際發(fā)生的交易和事項(xiàng)，按照企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量和編制財(cái)務(wù)報(bào)表，規(guī)范公司的會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)，規(guī)范公司的關(guān)聯(lián)交易，規(guī)范公司的資產(chǎn)重組行為、規(guī)范公司銷售和支出的確認(rèn)，規(guī)范公司的稅收繳納等。
（2）通過合理的財(cái)務(wù)運(yùn)作，使得公司的財(cái)務(wù)狀況表現(xiàn)優(yōu)秀。目前，一些大型的企業(yè)集團(tuán)通過在內(nèi)部設(shè)立財(cái)務(wù)公司，來進(jìn)行資金的歸集和融通，在很大程度上降低了資金的成本，提高了資金的使用效率，并且能夠是企業(yè)保持較為穩(wěn)健的現(xiàn)金流，還能夠獲得一定的投資收益。
類似于合縱科技的上市失敗企業(yè)，一般都是中小型企業(yè)，由于缺乏規(guī)模效應(yīng)，他們采用大型企業(yè)集團(tuán)設(shè)立財(cái)務(wù)公司的方法未必可行，但是中小型企業(yè)可以借鑒這種財(cái)務(wù)運(yùn)作的思路，積極研究公司內(nèi)部的資金流動(dòng)，大膽采用票據(jù)、資金池、中小企業(yè)集優(yōu)債券的方式，提高企業(yè)資金的使用效率，保持企業(yè)穩(wěn)健的現(xiàn)金流，并在一定程度上獲得優(yōu)厚的投資收益。在一定程度上，合理的財(cái)務(wù)運(yùn)作又會(huì)使得企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況表現(xiàn)更好。
通過以上兩種對(duì)策，可以在一定程度上減少合縱科技的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，減少企業(yè)的財(cái)務(wù)原因，并在一定程度上促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展，從而使得合縱科技有一個(gè)良好的財(cái)務(wù)表現(xiàn)，為順利登陸資本市場(chǎng)提供較好的條件。
六、結(jié)論
近年來，IPO一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，因?yàn)橐罁?jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，IPO往往能夠在極短的時(shí)間內(nèi)為當(dāng)事人創(chuàng)造巨大的財(cái)富。不過，根據(jù)相關(guān)媒體的公開報(bào)道，申請(qǐng)上市企業(yè)在上市過程中所花費(fèi)的人力和物力往往是驚人的，而一旦上市失敗，不管對(duì)于企業(yè)還是對(duì)于企業(yè)的大股東而言都是一個(gè)噩耗。
中國市場(chǎng)正處于不斷成熟的階段，中國的企業(yè)也正處于不斷成熟的階段，登陸資本市場(chǎng)既是這些企業(yè)走向更大舞臺(tái)的過程，也是他們漂白自己的過程，而這個(gè)過程，如果順利，結(jié)局畢竟是皆大歡喜的。
然而，如果合縱科技再次上市失敗，或者上市失敗企業(yè)終究上市無望怎么辦，對(duì)于擁有強(qiáng)大的社會(huì)資源，業(yè)績出眾企業(yè)而言，應(yīng)該繼續(xù)期望于上市。對(duì)于其他企業(yè)而言，可能暫緩上市，考慮并購或者海外上市?？傊瑑?yōu)秀的企業(yè)終歸優(yōu)秀，不優(yōu)秀的企業(yè)即使借助資本市場(chǎng)也不一定能發(fā)展起來，況且，隨著多層次資本市場(chǎng)的逐漸建立還有中小企業(yè)債等其它融資方式的不斷發(fā)展，上市之路并非所有優(yōu)秀企業(yè)的必經(jīng)之路。
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第5篇：上市公司財(cái)務(wù)分析報(bào)告范文
關(guān)鍵詞：上市公司；財(cái)務(wù)內(nèi)部控制；體系建設(shè)
中圖分類號(hào)：F275 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：000-8772（2013）05-0143-02
繼2008年5月22日《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》之后，2010年4月26日財(cái)政部會(huì)同證監(jiān)會(huì)、審計(jì)署、銀監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)又了《企業(yè)內(nèi)部控制配套指引》，該配套指引包括了《企業(yè)內(nèi)部控制應(yīng)用指引》、《企業(yè)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)指引》和《企業(yè)內(nèi)部控制審計(jì)指引》?！镀髽I(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》和《企業(yè)內(nèi)部控制配套指引》的標(biāo)志著中國企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系基本建成。為加強(qiáng)上市公司的內(nèi)部控制體系建設(shè)，財(cái)政部等五部委制定了企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系的實(shí)施時(shí)間表：自2011年1月1日起首先在境內(nèi)外同時(shí)上市的公司施行，自2012年1月1日起擴(kuò)大到上海證券交易所、深圳證券交易所主板上市的公司施行；在此基礎(chǔ)上，擇機(jī)在中小板和創(chuàng)業(yè)板上市公司施行；同時(shí)，鼓勵(lì)非上市大中型企業(yè)提前執(zhí)行。
隨著我國關(guān)于內(nèi)部控制的法律法規(guī)逐步完善，監(jiān)管機(jī)構(gòu)對(duì)上市公司實(shí)施內(nèi)部控制體系的日益重視，以及上市公司積極地建立健全自身的內(nèi)部控制體系，我國上市公司的內(nèi)部控制水平呈逐年提升的趨勢(shì)。
一、上市公司加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制的必要性
內(nèi)部控制制度是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要手段。建立和完善上市公司內(nèi)部控制制度，對(duì)于防范舞弊，減少損失，提高資本的獲利能力具有積極的意義。重視控制，建立完善的控制制度是任何一個(gè)上市公司都要做的一項(xiàng)重要工作，而內(nèi)部控制的主要方面是財(cái)務(wù)內(nèi)部控制。
財(cái)務(wù)內(nèi)部控制作為上市公司生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)自我調(diào)節(jié)和自我制約的內(nèi)在機(jī)制，在整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中，每個(gè)工作環(huán)節(jié)各不相同，按照不同的工作性質(zhì)、內(nèi)容、范圍進(jìn)行控制。而財(cái)務(wù)內(nèi)部控制是一種價(jià)值控制，可將不同崗位、不同部門、不同層次的業(yè)務(wù)活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)行綜合控制，它是內(nèi)部控制的中心環(huán)節(jié)。開展財(cái)務(wù)內(nèi)部控制工作，有利于完善財(cái)務(wù)內(nèi)部控制機(jī)制，堵塞經(jīng)營管理漏洞，提高財(cái)務(wù)執(zhí)行力。因此，加強(qiáng)上市公司財(cái)務(wù)內(nèi)部控制具有必要性和緊迫性。
1 財(cái)務(wù)控制構(gòu)建是內(nèi)部控制的基礎(chǔ)
財(cái)政部2009年7月1日將在上市公司（同時(shí)鼓勵(lì)其他國有大中型企業(yè)試行）施行的《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》中，明確了企業(yè)內(nèi)部控制的目標(biāo)和概念，提出上市公司建立和實(shí)施內(nèi)部控制應(yīng)當(dāng)遵循的原則，規(guī)定了內(nèi)部環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、控制活動(dòng)、信息與溝通以及內(nèi)部監(jiān)督等內(nèi)部控制五要素。內(nèi)部控制制度的中心內(nèi)容在于對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的控制，而控制的主線是財(cái)務(wù)控制，這是由財(cái)務(wù)信息在內(nèi)部控制制度中的普遍性和基礎(chǔ)性決定的。因此，財(cái)務(wù)控制職能是企業(yè)控制職能中的一項(xiàng)最初、基礎(chǔ)的職能。
2 財(cái)務(wù)內(nèi)部控制是上市公司財(cái)務(wù)管理的核心
財(cái)務(wù)管理體系的內(nèi)容從不同的角度審視有不同的表述：從財(cái)務(wù)要素分析，財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容有資產(chǎn)、權(quán)益、收益、現(xiàn)金流量、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等；從管理環(huán)節(jié)分析，財(cái)務(wù)管理包括財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)控制和財(cái)務(wù)分析等；從資金運(yùn)動(dòng)過程分析，財(cái)務(wù)管理包括了資金籌措、資金投放、資金營運(yùn)、收入分配等。
3 財(cái)務(wù)內(nèi)部控制好壞決定內(nèi)部控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
財(cái)務(wù)內(nèi)部控制的建立是為促進(jìn)企業(yè)的有效營運(yùn)，確保各部門都能充分發(fā)揮其職能。隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大、股權(quán)的分散、所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)高度分離以及管理階層的形成，內(nèi)部控制的目標(biāo)趨向多元化?！镀髽I(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》中提出內(nèi)部控制的最終目標(biāo)是合理保證企業(yè)經(jīng)營管理合法合規(guī)、資金安全、則務(wù)報(bào)告及相關(guān)信息真實(shí)完整，提高經(jīng)營效率與效果，促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略。即我國內(nèi)部控制目標(biāo)包括經(jīng)營管理合法合規(guī)性、財(cái)務(wù)報(bào)告的可靠性，經(jīng)營效率與效果，以及實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略財(cái)務(wù)報(bào)告的可靠性是通過內(nèi)部控制合理保證企業(yè)提供信息真實(shí)客觀、提供可靠的信息?？梢娯?cái)務(wù)內(nèi)部控制的好壞具有直接、具體、能夠切中要害的特點(diǎn)。
4 財(cái)務(wù)內(nèi)部控制是企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的保證
上市公司財(cái)務(wù)管理的目的是促使企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。要保證企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，就必須對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行過程進(jìn)行監(jiān)督和調(diào)節(jié)。同時(shí)，企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃是在財(cái)務(wù)活動(dòng)開展前做出的，由于財(cái)務(wù)活動(dòng)的影響因素是十分復(fù)雜、多變的，因此，企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃很難做到天衣無縫，往往存在一些不足之處。而這一切，往往要在財(cái)務(wù)活動(dòng)的控制過程中才能發(fā)現(xiàn)，要通過對(duì)財(cái)務(wù)活動(dòng)的控制，才能得到調(diào)整。因而，加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制，是企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃積極、可靠的重要保證。另一方面，財(cái)務(wù)內(nèi)部控制是實(shí)現(xiàn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。財(cái)務(wù)管理中，如果僅限于確定合理的決策、制定切實(shí)可行的財(cái)務(wù)預(yù)算，而對(duì)實(shí)施預(yù)算的行動(dòng)不加控制，預(yù)定財(cái)務(wù)目標(biāo)是難以實(shí)現(xiàn)的。從一定意義上說，財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、決策和預(yù)算是為財(cái)務(wù)控制指明方向、提供依據(jù)和規(guī)劃措施，而財(cái)務(wù)內(nèi)部控制則是對(duì)這些規(guī)劃加以落實(shí)。財(cái)務(wù)內(nèi)部控制是一個(gè)動(dòng)態(tài)管理，沒有控制，任何預(yù)測(cè)、決策和預(yù)算都是徒勞無益的。
二、上市公司財(cái)務(wù)內(nèi)部控制的方法
1 崗位職責(zé)控制。崗位職責(zé)控制是對(duì)企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、職務(wù)分工的合理性和有效性所進(jìn)行的控制。合理的組織分工，將那些如果由一個(gè)人擔(dān)任，既可能弄虛作假，又能夠自己掩蓋其錯(cuò)弊行為的不相容職務(wù)分別由幾個(gè)人擔(dān)任，互相監(jiān)督。如：（1）授權(quán)批準(zhǔn)職務(wù)；（2）執(zhí)行業(yè)務(wù)職務(wù)；（3）財(cái)產(chǎn)保管職務(wù)；（4）會(huì)計(jì)記錄職務(wù)；（5）監(jiān)督審核職務(wù)。
2 授權(quán)批準(zhǔn)控制。授權(quán)批準(zhǔn)控制指企業(yè)各級(jí)人員必須經(jīng)過適當(dāng)?shù)氖跈?quán)和批準(zhǔn)才能執(zhí)行有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，未經(jīng)授權(quán)和批準(zhǔn)，不得處理有關(guān)業(yè)務(wù)。授權(quán)批準(zhǔn)方式：一般授權(quán)、特殊授權(quán)、授權(quán)批準(zhǔn)體系、授權(quán)批準(zhǔn)的范圍、授權(quán)層次、授權(quán)責(zé)任、授權(quán)批準(zhǔn)程。
3 程序控制法。程序控制法是對(duì)重復(fù)出現(xiàn)的業(yè)務(wù)，按客觀要求，規(guī)定其處理的標(biāo)準(zhǔn)化程序作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。作用有利于單位按規(guī)范處理同類業(yè)務(wù)，有科學(xué)的程序、標(biāo)準(zhǔn)可依，避免業(yè)務(wù)工作無章可循或有章不循，避免職責(zé)不清、互相扯皮等；有利于及時(shí)處理業(yè)務(wù)和提高工作效率；有利于減少差錯(cuò)；有利于暴露或查明差錯(cuò)；有利于追究有關(guān)責(zé)任人的應(yīng)負(fù)責(zé)任；有利于及時(shí)地處理和解決問題等。
4 全面預(yù)算控制。全面預(yù)算控制是企業(yè)為達(dá)到既定目標(biāo)而編制的經(jīng)營、資本、財(cái)務(wù)等年度收支計(jì)劃。從某種意義講，全面預(yù)算控制是年度經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)開始之際根據(jù)預(yù)期的結(jié)果對(duì)全年經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的授權(quán)批準(zhǔn)控制。全面預(yù)算既可控制各項(xiàng)業(yè)務(wù)的收支，又能控制整個(gè)業(yè)務(wù)的處理。
5 文件記錄控制。健全、正確的文件記錄是其他控制（如組織規(guī)劃控制、授權(quán)批準(zhǔn)控制）有效性的保證，是企業(yè)保持高效率經(jīng)營和高質(zhì)量信息的手段。分類（按文件記錄的性質(zhì)）：管理文件、會(huì)計(jì)記錄。
6 實(shí)物保護(hù)控制。內(nèi)部控制的各種方式都具有保護(hù)資產(chǎn)安全的作用，這里所述實(shí)物保護(hù)是指對(duì)實(shí)物資產(chǎn)的安全保護(hù)。內(nèi)容包括：限制接近現(xiàn)金、限制接近其他易變現(xiàn)資產(chǎn)、限制接近存貨；定期盤點(diǎn)、記錄保護(hù)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)記錄監(jiān)控。
7 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估控制?；I資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、信用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合同風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
8 職工素質(zhì)控制。招聘程序、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)計(jì)劃、考核獎(jiǎng)懲、信用保險(xiǎn)、崗位輪換。
9 內(nèi)部報(bào)告控制。費(fèi)用分析報(bào)告：（1）成本費(fèi)用核算明細(xì)表；（2）職工薪酬明細(xì)表；（3）職工教育經(jīng)費(fèi)明細(xì)表；（4）在建工程核算明細(xì)表；（5）預(yù)算執(zhí)行情況分析表等。內(nèi)部報(bào)告控制、內(nèi)部報(bào)告的頻率和詳簡程度、在頻率和詳簡程度上一般遵循“金字塔”原則。
10 內(nèi)部審計(jì)控制
內(nèi)部審計(jì)是由企業(yè)內(nèi)部的審計(jì)師所進(jìn)行的審計(jì)?！皟?nèi)部審計(jì)是在一個(gè)組織內(nèi)部對(duì)各種經(jīng)營活動(dòng)與控制系統(tǒng)的獨(dú)立評(píng)價(jià)，以確定既定的政策和程序是否貫徹，建立的標(biāo)準(zhǔn)是否遵循，資源的利用是否合理有效，以及單位的目標(biāo)是否達(dá)到?！眱?nèi)部審計(jì)既是內(nèi)部控制的一個(gè)組成部分，又是內(nèi)部控制的一種特殊形式。從某種意義上說，內(nèi)部審計(jì)是對(duì)其他內(nèi)部控制的再控制。
三、A上市公司財(cái)務(wù)內(nèi)部控制案例分析
A公司成立于2001年，是從事新能源材料研發(fā)和生產(chǎn)的高新技術(shù)企業(yè)。201 1年及2012年A公司按照監(jiān)管機(jī)構(gòu)的要求開展了企業(yè)內(nèi)部控制檢查工作，從檢查的結(jié)果來看，A公司整體財(cái)務(wù)內(nèi)部控制的水平良好，較好地遵循了《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》及《配套指引》的具體規(guī)范。具體財(cái)務(wù)內(nèi)部控制建設(shè)的舉措主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
1 在崗位職責(zé)控制方面，公司目前下設(shè)三個(gè)分公司，兩個(gè)子公司，采用集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式，組織機(jī)構(gòu)及崗位職責(zé)的設(shè)置符合實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營的需要。同時(shí)，對(duì)授權(quán)批準(zhǔn)職務(wù)、執(zhí)行業(yè)務(wù)職務(wù)、會(huì)計(jì)記錄職務(wù)、監(jiān)督審核職務(wù)等進(jìn)行了組織規(guī)劃控制。
2 在授權(quán)批準(zhǔn)方面，公司嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的劃分，制定了崗位責(zé)任制、加強(qiáng)了對(duì)資金支出流程分工和審批權(quán)限的內(nèi)部控制，并加大了應(yīng)收賬款的管理力度，開展了層層把關(guān)，合理有序的審批工作，有效地規(guī)避了資金風(fēng)險(xiǎn)。
3 在預(yù)算控制管理方面，公司以預(yù)算編制、審批、考核分析為關(guān)鍵點(diǎn)，制定了《全面預(yù)算管理制度》、《費(fèi)用控制和考核管理辦法》，并細(xì)化指標(biāo)的分解和責(zé)任落實(shí)，定期對(duì)費(fèi)用執(zhí)行情況進(jìn)行分析報(bào)告和考核，從多個(gè)環(huán)節(jié)著手有效降低生產(chǎn)成本的同時(shí)，大力壓縮非生產(chǎn)性支出，嚴(yán)格控制差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、招待費(fèi)等項(xiàng)目。
4 在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方面，公司抓住了不同的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行控制，在貨幣資金內(nèi)部控制的關(guān)鍵控制點(diǎn)為審批、審核、盤點(diǎn)和對(duì)賬，通過建立資金收付結(jié)算制度、資金收付授權(quán)審批制度等，保證了資金安全和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。成本費(fèi)用內(nèi)部控制的關(guān)鍵控制點(diǎn)為審批、預(yù)算，通過建立成本費(fèi)用預(yù)算及其調(diào)整制度、成本費(fèi)用執(zhí)行情況分析制度等，有效地控制了成本，降低了費(fèi)用。工程項(xiàng)目內(nèi)部控制的關(guān)鍵控制點(diǎn)為授權(quán)審批、預(yù)算、竣工決算，通過建立工程項(xiàng)目授權(quán)審批制度、工程項(xiàng)目概預(yù)算控制制度、工程資金使用率考核制度等，保證了工程項(xiàng)目的進(jìn)度和資金的有效使用。
5 在內(nèi)部審計(jì)控制方面，公司設(shè)立了獨(dú)立的審計(jì)部門，規(guī)范審計(jì)行為，明確審計(jì)重點(diǎn)，積極開展常規(guī)和專項(xiàng)審計(jì)工作。通過開展財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作檢查、三清查（資金安全、成本預(yù)算、會(huì)計(jì)檔案）等活動(dòng)，提高了公司財(cái)務(wù)執(zhí)行力、堵塞了經(jīng)營管理漏洞、保護(hù)了資產(chǎn)完整。通過開展工程項(xiàng)目審計(jì)，較好地完成了前期遺留工程項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目的結(jié)算審計(jì)和審計(jì)調(diào)查工作，加強(qiáng)了對(duì)審計(jì)控制的運(yùn)用。正是由于A公司在財(cái)務(wù)管理中有效的運(yùn)用了財(cái)務(wù)內(nèi)部控制方法，加強(qiáng)了公司財(cái)務(wù)內(nèi)部控制，特別是近年來，公司著力推行分級(jí)管理、成本預(yù)算管理，在加強(qiáng)制度化建設(shè)、優(yōu)化工作流程等方面做了大量的工作，取得了一定的成效。
四、上市公司財(cái)務(wù)內(nèi)控體系建設(shè)過程的經(jīng)驗(yàn)和啟示
經(jīng)過公司董事會(huì)、高級(jí)管理人員及全體員工的努力，A公司財(cái)務(wù)內(nèi)部控制建設(shè)取得了良好效果，公司各級(jí)員工的風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)顯著提高，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的理解和重視切入到各個(gè)業(yè)務(wù)和管理環(huán)，在公司財(cái)務(wù)內(nèi)控體系建設(shè)和推進(jìn)的過程中經(jīng)驗(yàn)和啟示有：
1 公司董事會(huì)和高級(jí)管理人員的重視和參與
A公司內(nèi)部控制是由公司董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、經(jīng)理層和全體員工實(shí)施的、旨在實(shí)現(xiàn)控制目標(biāo)的過程。公司董事會(huì)負(fù)責(zé)建立健全并有效實(shí)施內(nèi)部控制；監(jiān)事會(huì)對(duì)董事會(huì)建立與實(shí)施內(nèi)部控制進(jìn)行監(jiān)督；經(jīng)理層負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)公司內(nèi)部控制的日常運(yùn)行；董事會(huì)審計(jì)委員會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督公司內(nèi)部機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)內(nèi)部控制的有效性。
公司內(nèi)部評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)的具體組織實(shí)施工作。公司內(nèi)部評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)為內(nèi)部評(píng)價(jià)工作小組，由公司負(fù)責(zé)高管與法審部人員組成，內(nèi)部控制評(píng)價(jià)的范圍涵蓋公司及其所屬單位的主要業(yè)務(wù)和事項(xiàng)，并關(guān)注關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程和風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn)，不存在重大遺漏。
2 制定清晰明確的內(nèi)控實(shí)施規(guī)劃
公司根據(jù)發(fā)展的客觀情況，制定并提出了內(nèi)控建設(shè)的實(shí)施規(guī)劃，并將規(guī)劃納入公司發(fā)展戰(zhàn)略，通過自上而下的剛性要求，構(gòu)建全面的內(nèi)部控制架構(gòu)，并通過宣貫工作形成內(nèi)控的推進(jìn)文化范圍；通過內(nèi)控體系的逐步完善，形成符合公司發(fā)展實(shí)際的內(nèi)部控制，從強(qiáng)制到自覺，逐步提高全員風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，最終確立風(fēng)險(xiǎn)管理體系。
第6篇：上市公司財(cái)務(wù)分析報(bào)告范文
摘要：財(cái)務(wù)分析是財(cái)會(huì)類、金融類專業(yè)的主干課，這門課的綜合性、應(yīng)用性很強(qiáng)，要實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)分析課程教學(xué)目標(biāo)，對(duì)財(cái)務(wù)分析教師在知識(shí)技能儲(chǔ)備、課前準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、課后總結(jié)階段的教學(xué)能力提出了較高要求。教師的教學(xué)志向、學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能和從事教研的努力，學(xué)校組建教師發(fā)展中心和規(guī)范制度建設(shè)，系（部）教研室營造教研氛圍，都有利于提升教師教學(xué)能力。
關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)分析 教師教學(xué)能力 實(shí)習(xí)能力 教研能力
一、引言
大學(xué)本科財(cái)務(wù)分析課程是財(cái)會(huì)類、金融類專業(yè)的主干課，這門課綜合性、應(yīng)用性很強(qiáng)，一般在第六或第七學(xué)期開設(shè)，這時(shí)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析所需的先修課程已經(jīng)學(xué)完。為了提高財(cái)務(wù)分析教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)，很多高校教師從不同方面進(jìn)行有益的探索，對(duì)財(cái)務(wù)分析教學(xué)進(jìn)行改革和研究，提出和分享了很多教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。張先治（2007）指出保障財(cái)務(wù)分析教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是建設(shè)全方位、立體化財(cái)務(wù)分析教學(xué)系統(tǒng)。劉析（2009）指出財(cái)務(wù)分析課程的教與學(xué)都要依托互聯(lián)網(wǎng)，采用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)向教學(xué)法。陳衛(wèi)軍、徐文學(xué)、陳平（2012）指出財(cái)務(wù)分析課程可利用上市公司網(wǎng)上資源作為實(shí)踐材料，進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)務(wù)分析能力。許秀梅、王秀華（2013）對(duì)財(cái)務(wù)分析課程整個(gè)授課過程進(jìn)行設(shè)計(jì)以培養(yǎng)學(xué)生財(cái)務(wù)分析能力。張莉芳（2014）認(rèn)為開展開放式案例教學(xué)法可以提高財(cái)務(wù)分析教學(xué)效果。高娟（2015）構(gòu)建了財(cái)務(wù)分析課程“教-學(xué)-踐-考”四維交互遞進(jìn)式教學(xué)模式。這些財(cái)務(wù)分析教學(xué)方法和教學(xué)模式的改革實(shí)踐都是為了提高財(cái)務(wù)分析教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)務(wù)分析能力，滿足其今后工作需要。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，還必須高度重視財(cái)務(wù)分析教師教學(xué)能力所起的能動(dòng)作用。教師的教學(xué)能力是影響教學(xué)效果的諸多因素中最直接、最明顯、最具效力的因素。本文主要關(guān)注財(cái)務(wù)分析教師教學(xué)能力問題，探討財(cái)務(wù)分析教師需要具備的教學(xué)能力并對(duì)提高其教學(xué)能力提出建議。
二、財(cái)務(wù)分析課程性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)
（一）財(cái)務(wù)分析課程性質(zhì)
財(cái)務(wù)分析是為培養(yǎng)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域的財(cái)務(wù)分析人才而開設(shè)的專業(yè)提高課程之一。財(cái)務(wù)分析是財(cái)務(wù)分析主體為實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)分析目標(biāo)，以財(cái)務(wù)信息及其他相關(guān)信息為基礎(chǔ)，運(yùn)用財(cái)務(wù)分析技術(shù)，對(duì)分析對(duì)象的財(cái)務(wù)活動(dòng)的可靠性和有效性進(jìn)行分析，為經(jīng)營決策、管理控制及監(jiān)督管理提供依據(jù)的一門具有獨(dú)立性、邊緣性、綜合性的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用學(xué)科。
（二）財(cái)務(wù)分析課程教學(xué)目標(biāo)
近幾年，我國經(jīng)濟(jì)增速區(qū)間不斷下移，各類企業(yè)面對(duì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境逐漸發(fā)生變化，各種不確定性和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)著企業(yè)的承受力。為了提高決策效率，財(cái)務(wù)分析信息成為企業(yè)的各類投資人、債權(quán)人、經(jīng)營管理者、材料供應(yīng)商、產(chǎn)品購買者以及國家行政管理和監(jiān)督部門等利益相關(guān)者進(jìn)行投資、籌資、經(jīng)營管理、宏觀管理等方面決策的依據(jù)。財(cái)務(wù)分析課程主要教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)務(wù)分析能力和撰寫財(cái)務(wù)分析綜合報(bào)告的能力，為利益相關(guān)者做出財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、決策和控制提供信息。通過學(xué)習(xí)該課程，要求學(xué)生能熟練運(yùn)用企業(yè)財(cái)務(wù)分析的基本理論和方法，按照一定程序和步驟，對(duì)有關(guān)財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行計(jì)算和分析，根據(jù)財(cái)務(wù)分析結(jié)果評(píng)價(jià)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營績效，發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題，尋求降低成本和獲取收益的可能途徑。
另外，為了培養(yǎng)人才，提高學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和后續(xù)的職業(yè)發(fā)展能力、學(xué)業(yè)發(fā)展能力，筆者對(duì)應(yīng)屆生求職網(wǎng)進(jìn)行了調(diào)查，與畢業(yè)生進(jìn)行了訪談，發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面很廣，用人單位在任職要求中除了提出專業(yè)技能要求，比如財(cái)務(wù)分析能力外，絕大多數(shù)單位提出畢業(yè)生要具有良好的團(tuán)隊(duì)合作共享精神，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和語言表達(dá)能力，具有較強(qiáng)的計(jì)劃執(zhí)行力，財(cái)務(wù)工作者更要強(qiáng)調(diào)職業(yè)操守和責(zé)任心。這也要求教師在選擇教育理念、教學(xué)模式、教學(xué)方法，進(jìn)行教學(xué)組織時(shí)，不僅要關(guān)注學(xué)生專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、專業(yè)技能的獲取，還要重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培育。
三、財(cái)務(wù)分析課程教師應(yīng)具備的教學(xué)能力
教師的教學(xué)能力寓于整體教育過程之中，是教師專業(yè)能力中最主要的能力素質(zhì)，主要表現(xiàn)為教師能否通過教學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效地訓(xùn)練和提高學(xué)生的素養(yǎng)。要實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)，對(duì)財(cái)務(wù)分析教師在知識(shí)技能儲(chǔ)備、授課前準(zhǔn)備、課堂實(shí)施教學(xué)、課后總結(jié)等幾個(gè)階段的教學(xué)能力提出了較高的要求。
（一）知識(shí)技能的儲(chǔ)備階段：學(xué)習(xí)能力和教研能力
1.教師要有學(xué)習(xí)能力。（1）財(cái)務(wù)分析課程有邊緣性特點(diǎn)，其基本理論體系與經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)學(xué)、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等都有一定關(guān)聯(lián)，要上好財(cái)務(wù)分析這門課，教師對(duì)這些學(xué)科理論都要有所了解。隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的發(fā)展變化，很多學(xué)科理論在發(fā)展更新，所以教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)也要完備并且不斷更新。（2）財(cái)務(wù)分析課程是財(cái)會(huì)專業(yè)提高課程，其先修課程包括基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)等課程，財(cái)務(wù)分析教師授課時(shí)要能把這些課程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來介紹。（3）財(cái)務(wù)分析課程實(shí)踐性、應(yīng)用性強(qiáng)，著重訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際操作和應(yīng)用能力。在進(jìn)行報(bào)表分析時(shí)，要從一些金融數(shù)據(jù)庫和巨潮資訊網(wǎng)等網(wǎng)站獲取公司的財(cái)務(wù)報(bào)表及其他資料，需要利用EXCEL、SPSS、EVIEWS進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算、處理和分析。這些都要求教師要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代信息教學(xué)手段，掌握現(xiàn)代財(cái)務(wù)分析技術(shù)，才能達(dá)到課程教學(xué)要求。
2.教師要有教研能力。（1）研究新的教育理念，采用適合財(cái)務(wù)分析的教學(xué)模式和教學(xué)方法，重視學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。（2）研究財(cái)務(wù)分析的基本應(yīng)用領(lǐng)域，企業(yè)的利益相關(guān)者比較多，尤其是隨著金融市場(chǎng)的發(fā)展，越來越多的企業(yè)和個(gè)人介入到金融活動(dòng)中，他們做決策時(shí)對(duì)財(cái)務(wù)信息各有訴求。只有教師了解財(cái)務(wù)分析的基本應(yīng)用，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生針對(duì)特定公司進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和撰寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告，授課時(shí)才能在廣度和深度上拓展。
（二）課前準(zhǔn)備階段：教學(xué)選擇能力和教學(xué)設(shè)計(jì)能力
1.教師的教學(xué)選擇能力。為進(jìn)行財(cái)務(wù)分析教學(xué)設(shè)計(jì)，要事先準(zhǔn)備充足的教學(xué)資料，教師要加以選擇加工整理，還要選擇教學(xué)模式和教學(xué)方法。財(cái)務(wù)分析課程教學(xué)中，要采用案例教學(xué)法，因此必須從網(wǎng)絡(luò)上或其他媒體上收集典型的教學(xué)案例，進(jìn)行選擇加工整理，使之契合課程內(nèi)容。
2.教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。財(cái)務(wù)分析教師要根據(jù)以學(xué)生為本的教育理念，首先要了解學(xué)生屬于哪個(gè)專業(yè)及其人才培養(yǎng)目標(biāo)，然后確定課程教學(xué)目標(biāo)，整合教學(xué)資源，編制教學(xué)方案，設(shè)計(jì)教學(xué)過程。要根據(jù)理論聯(lián)系實(shí)際的需要安排實(shí)訓(xùn)教學(xué)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課時(shí)分配，設(shè)計(jì)能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的考核方式，還要為學(xué)生提供和推薦參考資料。
（三）教學(xué)實(shí)施階段：組織教學(xué)能力
1.教學(xué)理念和教學(xué)態(tài)度上做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育，多給予積極的鼓勵(lì)。授課不能滿堂灌，給學(xué)生留出時(shí)間和機(jī)會(huì)去自主學(xué)習(xí)，讓他們有機(jī)會(huì)訓(xùn)練財(cái)務(wù)分析技能，有時(shí)間用自己的語言表達(dá)學(xué)習(xí)效果。
2.能利用先進(jìn)多媒體教學(xué)手段，助力教師組織課堂教學(xué)，可以使課堂時(shí)間利用率提高，從而擴(kuò)大信息量。
3.能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)功能強(qiáng)大，學(xué)習(xí)資源豐富，財(cái)務(wù)分析課程教學(xué)所需要的大量公司財(cái)務(wù)報(bào)告數(shù)據(jù)和案例資料都可以從網(wǎng)上獲取，所以教師要具備瀏覽和搜索信息的能力。還可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體的溝通功能，與學(xué)生借助qq、微博等工具進(jìn)行交流，釋疑解惑。
4.進(jìn)行案例教學(xué)。財(cái)務(wù)分析課程必須采用案例教學(xué)法，一般教材上提供了大型案例來介紹整個(gè)財(cái)務(wù)分析過程，還可以從網(wǎng)上選擇時(shí)效性強(qiáng)的或是比較經(jīng)典的案例幫助關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的理解，也可以由學(xué)生自己選擇感興趣的行業(yè)企業(yè)或根據(jù)今后的就業(yè)取向選擇某個(gè)公司作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的案例。
5.組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。在進(jìn)行案例教學(xué)或?qū)嵱?xùn)教學(xué)時(shí)，讓學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組進(jìn)行小組成員之間的合作學(xué)習(xí)和討論，小組成員分工合作完成公司財(cái)務(wù)分析整個(gè)過程：搜集整理財(cái)務(wù)分析信息、企業(yè)戰(zhàn)略分析、財(cái)務(wù)報(bào)表會(huì)計(jì)分析、財(cái)務(wù)指標(biāo)分析和基本因素分析、財(cái)務(wù)分析綜合評(píng)價(jià)并形成財(cái)務(wù)分析報(bào)告，然后做成PPT，在全班進(jìn)行討論匯報(bào)。在這個(gè)過程中，教師要選好得力的小組長，然后做好動(dòng)員、激勵(lì)、督促、解疑、總結(jié)等工作。通過這種方式，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神得到增強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力、溝通表達(dá)能力和計(jì)劃執(zhí)行力得到鍛煉。
6.教師要當(dāng)好引路人。剛接觸這門課的學(xué)生可能不太清楚從哪里獲取和搜索公司財(cái)務(wù)分析信息，教師要給學(xué)生推薦一些渠道。在撰寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告和學(xué)科論文時(shí)學(xué)生也會(huì)存在困難，可以向?qū)W生推薦一些財(cái)經(jīng)類期刊等。
（四）課后總結(jié)階段：反思能力
課后，教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求，就財(cái)務(wù)分析課堂表現(xiàn)進(jìn)行反思、檢查、評(píng)價(jià)、調(diào)整、總結(jié)，在總結(jié)時(shí)，可以向同行探討和學(xué)習(xí)其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以向?qū)W生了解其需求，這樣教師教學(xué)能力得以螺旋上升。
四、多方助力提升財(cái)務(wù)分析課程教師教學(xué)能力
要實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)分析課程教學(xué)目標(biāo)，有賴于財(cái)務(wù)分析教師是否具有指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的能力，有賴于財(cái)務(wù)分析教師是否有較強(qiáng)的教學(xué)能力。教師自身的努力和學(xué)校、教研室營造濃厚的學(xué)術(shù)交流氛圍都有助于提高教師教學(xué)能力。
（一）教師自身努力提高教學(xué)能力
1.教學(xué)志向與教學(xué)準(zhǔn)備。如果教師喜歡從事教師職業(yè)，能從教學(xué)工作中獲得成就感和滿足感，自然會(huì)做好各種教學(xué)準(zhǔn)備，致力于改善教學(xué)效果的各種努力。
2.教師學(xué)習(xí)新知識(shí)和掌握新技能的努力。聯(lián)合國教科文組織在《教育――財(cái)富蘊(yùn)藏其中：國際21世紀(jì)教育委員會(huì)報(bào)告》中指出：“人們逐步認(rèn)識(shí)到，教師同其他職業(yè)一樣，是一種‘學(xué)習(xí)’的職業(yè)，從業(yè)者在職業(yè)生涯中自始至終都要有機(jī)會(huì)定期更新和補(bǔ)充他們的知識(shí)、技能和能力”。財(cái)務(wù)分析教師不僅要更新和補(bǔ)充財(cái)經(jīng)類專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，還要提高財(cái)務(wù)分析技能，會(huì)利用Excel進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，能建立模型，利用計(jì)量方法進(jìn)行實(shí)證研究。
3.教師從事教研的努力。教師做財(cái)務(wù)分析教學(xué)方面或?qū)I(yè)方面的研究，就要從財(cái)經(jīng)類網(wǎng)上、期刊上參閱很多的參考資料，以了解同行在做什么工作，了解專業(yè)的發(fā)展前沿，掌握現(xiàn)代財(cái)務(wù)分析技術(shù)，把握財(cái)務(wù)分析的應(yīng)用領(lǐng)域，這樣財(cái)務(wù)分析教學(xué)像注入了活水一樣，延展了教師和學(xué)生的視野。
（二）學(xué)校、系（部）教研室營造氛圍助力提升教師教學(xué)能力
1.學(xué)校成立教師發(fā)展中心，規(guī)范各種制度，助力提升教師教學(xué)能力。學(xué)校對(duì)教師準(zhǔn)入、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等方面的制度要進(jìn)行規(guī)范和完善。對(duì)于財(cái)務(wù)分析課程而言，鼓勵(lì)教師到知名高校參加財(cái)務(wù)分析課程教學(xué)能力提升培訓(xùn)，或參加訪學(xué)項(xiàng)目，網(wǎng)上MOOC也是很好的學(xué)習(xí)渠道。對(duì)教師的教學(xué)工作規(guī)范、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂講授技巧、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)等方面加以重點(diǎn)培訓(xùn)和把握。
2.系（部）教研室建立財(cái)務(wù)分析課程組，在教師之間形成相互探討的學(xué)習(xí)機(jī)制。該課程組成員主要是財(cái)務(wù)分析主講教師，還可以吸納一些學(xué)生參與。課程組主要任務(wù)是進(jìn)行財(cái)務(wù)分析課程建設(shè)，如教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)方法研究、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、課題研究等。課程組可以定期組織有學(xué)生參與的教研活動(dòng)，這樣可以及時(shí)了解到學(xué)生的訴求，從而調(diào)整教學(xué)方式，改善教學(xué)效果。
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第7篇：上市公司財(cái)務(wù)分析報(bào)告范文
關(guān)鍵詞：出納項(xiàng)目教學(xué) 有效課堂
中圖分類號(hào)：F23；G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-5812（2016）16-0120-04
著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)信息的瞬息萬變，企業(yè)迫切需要具有綜合財(cái)務(wù)分析能力的專業(yè)人才分析、解決企業(yè)經(jīng)營中的財(cái)務(wù)問題。財(cái)務(wù)分析是會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)的必修課，是在會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)等課程基礎(chǔ)上開設(shè)的一門專業(yè)提升課程，著重培養(yǎng)學(xué)生財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)的核心能力，該課程強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)及經(jīng)濟(jì)相關(guān)學(xué)科的融會(huì)貫通，具有較強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性和技術(shù)性。因此，在教學(xué)過程中，必須突出學(xué)生主體地位、增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解，加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，拓展學(xué)生的思維空間，增強(qiáng)其分析問題、解決問題的綜合應(yīng)用能力，滿足企業(yè)對(duì)應(yīng)用型財(cái)務(wù)分析人才的需要。
一、傳統(tǒng)財(cái)務(wù)分析課程教學(xué)中存在的問題
（一）忽視學(xué)生的個(gè)體差異，缺少因材施教和針對(duì)性輔導(dǎo)
傳統(tǒng)的以教師講授為主的教學(xué)方法受學(xué)時(shí)所限，教師課上偏重于理論和方法的講解，而對(duì)于知識(shí)的應(yīng)用主要通過布置作業(yè)讓學(xué)生課后進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生個(gè)體差異大，學(xué)習(xí)能力、理解能力各異，課堂上教師的講授內(nèi)容有的學(xué)生全部理解、有的學(xué)生一知半解。學(xué)生在完成教師布置的課后作業(yè)過程中會(huì)遇到各種各樣的問題，而這些問題教師沒有得到學(xué)生的及時(shí)反饋，學(xué)生也沒有得到教師有針對(duì)性的輔導(dǎo)，越來越多沒有解決的問題讓學(xué)生逐漸失去學(xué)習(xí)的信心。
（二）缺少課前自主學(xué)習(xí)，課堂師生互動(dòng)有難度
財(cái)務(wù)分析教學(xué)案例主要來自上市公司，而上市公司規(guī)模龐大、業(yè)務(wù)復(fù)雜，學(xué)生對(duì)于陌生的行業(yè)領(lǐng)域一無所知，加之課前沒有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有自主學(xué)習(xí)的考核機(jī)制，大多數(shù)學(xué)生課前不會(huì)主動(dòng)收集案例公司資料、了解案例公司行業(yè)背景，學(xué)生僅僅停留在教師的口頭灌輸，參與案例分析的主動(dòng)性、積極性不夠?qū)е抡n堂教學(xué)師生互動(dòng)冷清。
（三）實(shí)踐教學(xué)方法單調(diào)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不足
大部分教師采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法講授財(cái)務(wù)分析課程，教師支配整個(gè)課堂教學(xué)，整個(gè)授課過程單調(diào)、枯燥乏味，學(xué)生缺少獨(dú)立思考和分析的時(shí)間和空間，教師很難調(diào)動(dòng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我鉆研的積極性。
（四）不重視財(cái)務(wù)分析工具的應(yīng)用，難以滿足企業(yè)基本要求
財(cái)務(wù)分析需要對(duì)大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和信息挖掘，不掌握數(shù)據(jù)處理工具就無法實(shí)現(xiàn)理論到實(shí)踐的過渡。雖然財(cái)務(wù)分析課程普遍利用多媒體教學(xué)，但僅是教學(xué)手段的更新，對(duì)財(cái)務(wù)分析軟件輔助教學(xué)的實(shí)際應(yīng)用較少，多數(shù)教材沒有介紹如何應(yīng)用EXCEL 等工具進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，學(xué)生對(duì)基本的分析軟件工具不熟悉，大量財(cái)務(wù)分析工作依靠手工完成，既影響財(cái)務(wù)分析的效率也不符合企業(yè)的基本需求。
（五）期末閉卷考試偏重理論知識(shí)的考核，不重視應(yīng)用能力的培養(yǎng)
傳統(tǒng)財(cái)務(wù)分析考核以平時(shí)+期末為主，平時(shí)成績由出勤率、課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況構(gòu)成，期末成績由閉卷卷面成績構(gòu)成，該考核方式側(cè)重于理論知識(shí)考核，會(huì)導(dǎo)致部分學(xué)生平時(shí)不重視財(cái)務(wù)分析應(yīng)用能力的訓(xùn)練，期末靠突擊復(fù)習(xí)應(yīng)付考試，這顯然與學(xué)生財(cái)務(wù)分析的應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)目標(biāo)相背離。
二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)在財(cái)務(wù)分析課程中的設(shè)計(jì)
為了培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的應(yīng)用型、創(chuàng)新型財(cái)務(wù)分析人才，必須解決目前財(cái)務(wù)分析課程教學(xué)中存在的問題，如缺少因材施教和個(gè)性化輔導(dǎo)、課堂師生互動(dòng)有難度、自主學(xué)習(xí)能力不足、不重視財(cái)務(wù)分析工具的應(yīng)用、不注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)。解決問題的關(guān)鍵是改變傳統(tǒng)的“先教后學(xué)”被動(dòng)方式為“先學(xué)后教”主動(dòng)方式，即采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，以學(xué)生為主體，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)從“知識(shí)傳授”向“知識(shí)與能力有效融合”的轉(zhuǎn)變。
（一）總體思路設(shè)計(jì)
傳統(tǒng)學(xué)習(xí)過程包括課上信息傳遞和課后吸收內(nèi)化，而任務(wù)驅(qū)動(dòng)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)是重構(gòu)學(xué)生學(xué)習(xí)過程，包括課前完成任務(wù)實(shí)現(xiàn)信息傳遞、課上討論互動(dòng)實(shí)現(xiàn)吸收內(nèi)化、課后修訂完善實(shí)現(xiàn)拓展提升。首先，課程組將財(cái)務(wù)分析課程總體教學(xué)目標(biāo)劃分為四個(gè)知識(shí)單元目標(biāo)，然后再將每個(gè)單元分解為若干個(gè)子任務(wù)，學(xué)生通過完成子任務(wù)，分別實(shí)現(xiàn)各個(gè)單元目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)總體教學(xué)目標(biāo)。
（二）教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
任務(wù)驅(qū)動(dòng)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)在財(cái)務(wù)分析課程中的教學(xué)環(huán)節(jié)包括課前環(huán)節(jié)、課上環(huán)節(jié)和課后環(huán)節(jié)，課前環(huán)節(jié)學(xué)生通過觀看視頻等自主學(xué)習(xí)相關(guān)資源并完成指定任務(wù)，可以獲得教師的在線輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)信息傳遞；課上環(huán)節(jié)教師根據(jù)信息傳遞中反饋的信息，通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)給予學(xué)生有針對(duì)性的個(gè)性化輔導(dǎo)，有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收內(nèi)化。課后環(huán)節(jié)學(xué)生根據(jù)課上討論互動(dòng)不斷完善任務(wù)，進(jìn)一步深入拓展。
1.課前環(huán)節(jié)。
（1）教師層面：教師首先將財(cái)務(wù)分析課程總體教學(xué)目標(biāo)劃分為四個(gè)知識(shí)單元目標(biāo)，即基本理論單元、分析方法單元、財(cái)務(wù)報(bào)表分析單元、財(cái)務(wù)效率分析單元，然后再將每個(gè)知識(shí)單元分解為若干個(gè)具有可執(zhí)行性、易操作性以及便于評(píng)價(jià)的子任務(wù)。其次，圍繞子任務(wù)收集、整理、制作相關(guān)學(xué)習(xí)資源（如微視頻、課件、習(xí)題、測(cè)試等）并上傳課程平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生有的放矢地開展自主學(xué)習(xí)。然后，編制并下達(dá)任務(wù)單，任務(wù)單中包含團(tuán)隊(duì)成員分工、自主學(xué)結(jié)、團(tuán)隊(duì)研討學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容、討論后仍未解決的問題、完成的分析任務(wù)以及自我評(píng)價(jià)等。教師下達(dá)任務(wù)時(shí)要求每個(gè)班級(jí)在中小板或創(chuàng)業(yè)板選擇同一行業(yè)，班內(nèi)的每個(gè)團(tuán)隊(duì)選擇同行業(yè)內(nèi)的不同企業(yè)，這樣有利于同行業(yè)不同企業(yè)的對(duì)比分析。
（2）學(xué)生層面：按照5―6人組建團(tuán)隊(duì)，成績優(yōu)異的學(xué)生覆蓋每個(gè)團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮傳幫帶的作用。學(xué)生團(tuán)隊(duì)接受任務(wù)單，選定分析任務(wù)的企業(yè)，在團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下首先學(xué)習(xí)相關(guān)資源，明確分析任務(wù)，其次對(duì)分析任務(wù)進(jìn)行合理分工，然后通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的交流互動(dòng)共同完成所選企業(yè)的分析任務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)知識(shí)的吸收內(nèi)化。
（3）交流互動(dòng)：教師課前提供學(xué)習(xí)資源、下達(dá)分析任務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)資源、完成分析任務(wù)。學(xué)生在學(xué)習(xí)資源、觀看視頻過程中遇到不理解的知識(shí)點(diǎn)可通過在線平臺(tái)得到教師的指導(dǎo)或?qū)W生的幫助，實(shí)現(xiàn)師生之間、生生之間的交流互動(dòng)。
2.課上環(huán)節(jié)。
（1）教師層面：教師通過在線平臺(tái)以及任務(wù)單信息反饋初步了解學(xué)生自主學(xué)習(xí)和研討中存在的疑問，確定答疑解惑的重點(diǎn)，課上組織團(tuán)隊(duì)匯報(bào)、互動(dòng)交流，進(jìn)一步了解學(xué)生課前學(xué)習(xí)效果以及任務(wù)的完成質(zhì)量，為學(xué)生提供有針對(duì)性的輔導(dǎo)。首先，課上組織各個(gè)團(tuán)隊(duì)匯報(bào)課前學(xué)習(xí)情況和任務(wù)的完成情況，其次，調(diào)動(dòng)其他團(tuán)隊(duì)對(duì)匯報(bào)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行提問或解答其疑問，然后，教師對(duì)匯報(bào)團(tuán)隊(duì)點(diǎn)評(píng)并組織其他團(tuán)隊(duì)對(duì)匯報(bào)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，最后，教師將微視頻中零散的知識(shí)加以系統(tǒng)的梳理，使學(xué)生明確各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互關(guān)系，以及每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在知識(shí)圖譜中的地位，整體把握財(cái)務(wù)分析的概貌和脈絡(luò)。
（2）學(xué)生層面：學(xué)生團(tuán)隊(duì)通過課前學(xué)習(xí)、討論及完成任務(wù)，進(jìn)一步明確有疑問的知識(shí)點(diǎn)，課上匯報(bào)學(xué)習(xí)情況及任務(wù)完成情況，在教師的組織下通過團(tuán)隊(duì)之間的討論、相互答疑解決知識(shí)點(diǎn)中的疑惑，獲得針對(duì)性、個(gè)性化的輔導(dǎo)。學(xué)生團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)之間的評(píng)價(jià)加強(qiáng)了過程性的考核，形成多主體、多元化的財(cái)務(wù)分析考核方式。
（3）交流互動(dòng)：課上通過答疑、匯報(bào)、評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)交流互動(dòng)。答疑包括團(tuán)隊(duì)間互動(dòng)答疑和教師集中答疑，實(shí)現(xiàn)師生、生生多范圍內(nèi)的交流互動(dòng)。匯報(bào)是基于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部討論后進(jìn)行的，團(tuán)隊(duì)成員先期已圍繞任務(wù)開展了充分的內(nèi)部交流。評(píng)價(jià)包括四方面評(píng)價(jià)，即學(xué)生個(gè)人自主評(píng)價(jià)、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)、團(tuán)隊(duì)之間互評(píng)和教師評(píng)價(jià)，多主體的評(píng)價(jià)能夠加強(qiáng)師生的交流互動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，營造融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
3.課后環(huán)節(jié)。
（1）教師層面：教師綜合評(píng)定各團(tuán)隊(duì)上交的財(cái)務(wù)分析報(bào)告，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生提供拓展知識(shí)的輔導(dǎo)，如針對(duì)會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)變更對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響以及如何評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)變更的合理性等問題進(jìn)行深入的研究，通過撰寫科研論文培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力，教師成為學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者。
（2）學(xué)生層面：通過課上團(tuán)隊(duì)間的討論和教師的指導(dǎo)，學(xué)生對(duì)解決的疑惑進(jìn)行歸納總結(jié)，不斷完善財(cái)務(wù)分析報(bào)告并及時(shí)上交。學(xué)有余力的學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行知識(shí)的擴(kuò)充和深入學(xué)習(xí)，撰寫并發(fā)表科研論文，為今后的畢業(yè)論文寫作奠定良好的基礎(chǔ)。
（3）交流互動(dòng)：教師進(jìn)行成績綜合評(píng)定，引導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生開展深入學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的科研能力。
三、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)在財(cái)務(wù)分析課程中的實(shí)踐
任務(wù)驅(qū)動(dòng)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)打破傳統(tǒng)的“先教后學(xué)”模式為翻轉(zhuǎn)的“先學(xué)后教”模式，課前通過下達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)單，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的傳遞；課上通過學(xué)習(xí)成果匯報(bào)、相互答疑、解決問題、實(shí)踐操作等實(shí)現(xiàn)知識(shí)的吸收內(nèi)化；課后通過知識(shí)拓展延伸、撰寫科研論文實(shí)現(xiàn)知識(shí)的融會(huì)貫通，培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新的思維能力。下面以資產(chǎn)負(fù)債表水平分析為例說明任務(wù)驅(qū)動(dòng)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的實(shí)踐。
（一）課前下達(dá)自主學(xué)習(xí)任務(wù)單
為了幫助學(xué)生理解資產(chǎn)負(fù)債表水平分析的基本內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生開展目標(biāo)明確的自主學(xué)習(xí)，教師下達(dá)的任務(wù)單通常包括學(xué)習(xí)指南、學(xué)習(xí)任務(wù)、成果展示、拓展提升等，如表1所示。
（二）課堂教學(xué)組織
1.引入案例，提出問題，檢測(cè)課前學(xué)習(xí)效果。
問題1：閱讀教材資產(chǎn)負(fù)債表，你能獲取ZXZ公司哪些信息？
問題2：你認(rèn)為ZXZ公司2015年表現(xiàn)如何？為什么？
問題3：你如何幫助ZXZ公司管理者了解資產(chǎn)負(fù)債表發(fā)生了哪些變化？
2.個(gè)人任務(wù)實(shí)施匯報(bào)，教師提供針對(duì)性的指導(dǎo)。（受篇幅所限，下列各項(xiàng)任務(wù)的具體內(nèi)容省略）
任務(wù)1：資產(chǎn)負(fù)債表水平分析。
任務(wù)要求：（1）編制簡易資產(chǎn)負(fù)債表水平分析表；（2）分析資產(chǎn)的變動(dòng)及原因；（3）分析權(quán)益的變動(dòng)及原因；（4）資產(chǎn)變動(dòng)合理嗎？
任務(wù)2：區(qū)分會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)。
任務(wù)要求：（1）該公司總資產(chǎn)發(fā)生怎樣的變化？（2）該公司股東權(quán)益發(fā)生怎樣的變化？（3）請(qǐng)舉例說明會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)，他們對(duì)公司的財(cái)務(wù)報(bào)表有影響嗎？
任務(wù)3：會(huì)計(jì)政策對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表影響的案例分析。
任務(wù)要求：利用[任務(wù)2]資料分析當(dāng)剔除會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)變更影響后該公司資產(chǎn)、權(quán)益的變化情況。
教師圍繞學(xué)習(xí)主題設(shè)計(jì)任務(wù)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)后通過任務(wù)的實(shí)施及時(shí)解決學(xué)習(xí)中存在的問題，得到教師有針對(duì)性的輔導(dǎo)。
3.團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)成果匯報(bào)，知識(shí)的吸收內(nèi)化。
任務(wù)4：團(tuán)隊(duì)所選上市公司資產(chǎn)負(fù)債表水平分析。
任務(wù)5：團(tuán)隊(duì)成果展示匯報(bào)。
團(tuán)隊(duì)所選上市公司資產(chǎn)負(fù)債表水平分析匯報(bào)，主要內(nèi)容包括團(tuán)隊(duì)自主學(xué)習(xí)情況（學(xué)習(xí)筆記、收集的資料、視頻）；任務(wù)完成情況（資產(chǎn)負(fù)債表水平分析結(jié)果）；匯報(bào)團(tuán)隊(duì)需要解決的問題。其他團(tuán)隊(duì)對(duì)匯報(bào)團(tuán)隊(duì)提問，或解答匯報(bào)團(tuán)隊(duì)提出的問題，教師對(duì)匯報(bào)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
4.多主體評(píng)價(jià)，加大過程性考核。翻轉(zhuǎn)課堂的前提是學(xué)生要具有自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因此事先要制定相應(yīng)的考核和激勵(lì)機(jī)制，加大自主學(xué)習(xí)在課程考核中所占的比例，見上頁表2。
任務(wù)6：完善成果，拓展提升。
教師根據(jù)學(xué)生個(gè)人任務(wù)和團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成情況，結(jié)合學(xué)生反饋的問題對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表水平分析的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理和總結(jié)，學(xué)生整理完善學(xué)習(xí)筆記及團(tuán)隊(duì)所選公司的資產(chǎn)負(fù)債表水平分析報(bào)告并及時(shí)上交。教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)如何判斷會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)變更的合理性進(jìn)行深入思考，通過撰寫科研論文訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力。
（三）教學(xué)效果
任務(wù)驅(qū)動(dòng)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)有效解決了因材施教的問題，學(xué)生在任務(wù)單要求的時(shí)間內(nèi)自定學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)進(jìn)度，完成課前任務(wù)，自主學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)得到教師個(gè)性化輔導(dǎo)，大大增強(qiáng)了學(xué)生自學(xué)的信心和動(dòng)力。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)解決了課堂師生互動(dòng)沉默的問題，課堂上通過個(gè)人任務(wù)的匯報(bào)、團(tuán)隊(duì)任務(wù)的展示，相互答疑解惑，增進(jìn)師生之間、生生之間的交流互動(dòng)，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)解決了自主學(xué)習(xí)能力不足的問題，課前下發(fā)自主學(xué)習(xí)任務(wù)單，給予學(xué)生豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)過程建議，加大對(duì)自主學(xué)習(xí)過程的考核和激勵(lì)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力得到提高。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)解決了應(yīng)用能力不足的問題，學(xué)生通過對(duì)真實(shí)的公司財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，既熟練掌握EXCEL工具在財(cái)務(wù)分析中的應(yīng)用，又將理論知識(shí)與實(shí)踐有效結(jié)合，提高分析問題、解決問題的能力。X
參考文獻(xiàn)：
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第8篇：上市公司財(cái)務(wù)分析報(bào)告范文
集團(tuán)公司的財(cái)務(wù)管控是集團(tuán)實(shí)施有效管控的最基本手段之一。集團(tuán)公司如何實(shí)施對(duì)子公司的財(cái)務(wù)管控，是當(dāng)前集團(tuán)公司面臨的一個(gè)十分重要的問題。集團(tuán)公司的財(cái)務(wù)管控是在所有權(quán)及法人財(cái)產(chǎn)經(jīng)營權(quán)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，財(cái)務(wù)管控的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化，而不僅僅是傳統(tǒng)意義上管控一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)的合規(guī)性和有效性。財(cái)務(wù)管控應(yīng)致力于將企業(yè)資源加以優(yōu)化重整，從而使資源配置最佳、企業(yè)價(jià)值最大。
1 集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管控的基本特征
集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管控主體是一個(gè)以一元為中心的多層級(jí)復(fù)合結(jié)構(gòu)。集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管控的目標(biāo)是使各成員企業(yè)的個(gè)體財(cái)務(wù)目標(biāo)要與集團(tuán)公司的整體財(cái)務(wù)目標(biāo)在戰(zhàn)略上具有統(tǒng)合性；集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管控的對(duì)象是多級(jí)財(cái)務(wù)主體各自資金運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的一體化復(fù)合結(jié)構(gòu)體；集團(tuán)公司在財(cái)務(wù)管控的方式上，有高度的全面預(yù)算性，并且預(yù)算的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作過程都較繁復(fù)；集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管控的環(huán)境上，以目前市場(chǎng)的情況，集團(tuán)公司擁有廣泛暢通的融資投資通道，可以利用各種各樣的投融資手段，為集團(tuán)公司進(jìn)入、投資、轉(zhuǎn)移與退出創(chuàng)造好的金融環(huán)境，提供財(cái)務(wù)資源的支持。
因此，相比單體公司而言，集團(tuán)公司的財(cái)務(wù)特征不僅復(fù)雜得多，在財(cái)務(wù)管控關(guān)系上同樣突破了單體公司的范疇。
2 集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管控控制手段
2.1 合理規(guī)劃組織架構(gòu)，奠定集團(tuán)財(cái)務(wù)管控的基石
組織架構(gòu)規(guī)劃是對(duì)企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、職務(wù)分工的合理性和有效性所進(jìn)行的控制。企業(yè)組織機(jī)構(gòu)一般有兩個(gè)層面：一是法人的治理結(jié)構(gòu)問題，涉及董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、經(jīng)理的設(shè)置及相關(guān)關(guān)系，二是管理部門的設(shè)置及其關(guān)系，而對(duì)于財(cái)務(wù)管理，就是如何確定財(cái)務(wù)管理的深度和廣度，從而產(chǎn)生了集權(quán)管理和分級(jí)管理的組織模式。職務(wù)分工主要解決不相容職務(wù)分離。職務(wù)分工最少要做到授權(quán)批準(zhǔn)職務(wù)與執(zhí)行業(yè)務(wù)職務(wù)相分離、業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)與會(huì)計(jì)記錄職務(wù)相分離、財(cái)產(chǎn)保管職務(wù)與會(huì)計(jì)記錄職務(wù)相分離、業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)與財(cái)產(chǎn)保管職務(wù)相分離、業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)與審核監(jiān)督職務(wù)相分離。
建立健全組織規(guī)劃控制，首先要解決設(shè)立管理控制機(jī)構(gòu)的問題。目前我國部分上市公司依據(jù)自身經(jīng)營特點(diǎn)設(shè)立的審計(jì)委員會(huì)、薪酬委員會(huì)等以完善內(nèi)部控制機(jī)制而做了一些有益嘗試。但在機(jī)構(gòu)的設(shè)置上，因企業(yè)的經(jīng)營特點(diǎn)和經(jīng)營規(guī)模不同，導(dǎo)致很難形成一個(gè)通用的管理模式。其次，要解決完善職務(wù)不兼容制度的問題，杜絕高層管理人員的交叉任職，交叉任職會(huì)造成權(quán)責(zé)不清、制衡力度銳減，而且交叉任職違背了內(nèi)部控制的基本原則。
2.2 人性化地實(shí)施人力資源的控制，有效提高人力資源的潛能
對(duì)于企業(yè)而言，人力資源的數(shù)量和質(zhì)量狀況及人力資源所具有的忠誠度、向心力和創(chuàng)造力，是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的強(qiáng)大推動(dòng)力所在。因此，如何充分調(diào)動(dòng)企業(yè)人力資源的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，發(fā)揮人力資源的潛能，已成為企業(yè)管理的中心任務(wù)。而在人力資源進(jìn)行控制時(shí)須重點(diǎn)關(guān)注的，一是建立嚴(yán)格的招聘程序，保證應(yīng)聘人員符合招聘的要求；二是制定員工的工作規(guī)范，用以引導(dǎo)考核員工行為；三是定期對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，以幫助其提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，能更好地完成規(guī)定的任務(wù)；四是加強(qiáng)考核獎(jiǎng)懲力度，定期對(duì)職工業(yè)績進(jìn)行考核，并做到獎(jiǎng)懲分明；五是對(duì)重要崗位的員工，建立職業(yè)信用保險(xiǎn)機(jī)制，簽訂信用承諾書，保薦人推薦或辦理商業(yè)信用保險(xiǎn)；六是工作崗位輪換制度，實(shí)行定期或不定期進(jìn)行工作崗位輪換，并通過輪換及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的舞弊情況，同時(shí)也能挖掘職工的潛在能力；最后，通過提高工資和福利待遇，加強(qiáng)員工之間的溝通，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
2.3 建立授權(quán)批準(zhǔn)控制，增強(qiáng)工作的責(zé)任心
企業(yè)在處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí)，必須經(jīng)過授權(quán)批準(zhǔn)以便進(jìn)行控制，授權(quán)批準(zhǔn)的形式可分為一般授權(quán)和特殊授權(quán)。一般授權(quán)是對(duì)辦理常規(guī)業(yè)務(wù)時(shí)權(quán)力和責(zé)任的規(guī)定，一般授權(quán)的時(shí)效性較長；而特殊授權(quán)是對(duì)辦理例外業(yè)務(wù)時(shí)權(quán)力和責(zé)任的規(guī)定，一般其時(shí)效性較短。但不論采用哪一種授權(quán)批準(zhǔn)方式，企業(yè)都應(yīng)建立包括，對(duì)授權(quán)批準(zhǔn)的范圍、授權(quán)批準(zhǔn)的層次、授權(quán)批準(zhǔn)的責(zé)任及授權(quán)批準(zhǔn)的程序在內(nèi)的一系列授權(quán)批準(zhǔn)體系。
2.4 實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密的會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)，提供及時(shí)準(zhǔn)確的經(jīng)營信息
企業(yè)應(yīng)依據(jù)國家頒布的相關(guān)的會(huì)計(jì)法規(guī)、準(zhǔn)則及制度，制定適合本企業(yè)的會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿和財(cái)務(wù)報(bào)告的處理程序。盡管國家制定了統(tǒng)一的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和制度，但企業(yè)應(yīng)從內(nèi)部管理的要求出發(fā)，統(tǒng)一執(zhí)行確定的會(huì)計(jì)政策，以便統(tǒng)一核算匯總分析和考核。特別是集團(tuán)性公司更有必要統(tǒng)一下級(jí)公司的會(huì)計(jì)明細(xì)科目，統(tǒng)一核算口徑，明確會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿和財(cái)務(wù)報(bào)告的處理程序與方法，遵循會(huì)計(jì)制度規(guī)定的核算原則，為企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理提供信息、為企業(yè)外部各有關(guān)方面了解其財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果提供信息的目標(biāo)。同時(shí)建立會(huì)計(jì)人員崗位責(zé)任制，健全內(nèi)部會(huì)計(jì)管理規(guī)范和監(jiān)督制度，并要充分體現(xiàn)權(quán)責(zé)明確、相互制約以及及時(shí)進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)的要求。
2.5 提升全面預(yù)算控制地位，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)
全面預(yù)算管理是企業(yè)以戰(zhàn)略目標(biāo)為基礎(chǔ)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，通過對(duì)內(nèi)外部環(huán)境的預(yù)先思考，以預(yù)算的方式對(duì)企業(yè)未來整體經(jīng)營規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行的總體安排。企業(yè)的管理者不僅要關(guān)心當(dāng)前的經(jīng)營成果，而且要關(guān)注未來的發(fā)展前景，防范未來的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。通過對(duì)全面預(yù)算的管理，有效地組織和協(xié)調(diào)企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)，使企業(yè)管理者能更好地理解企業(yè)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)和威脅、了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的問題和經(jīng)營決策的效果，使企業(yè)在遇到重大問題之前就能根據(jù)對(duì)未來的預(yù)測(cè)做出調(diào)整，以預(yù)算來防范和減少經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，以預(yù)算來推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。全面預(yù)算控制建立包括建立預(yù)算的項(xiàng)目、預(yù)算的標(biāo)準(zhǔn)和程序；預(yù)算的編制和審定；預(yù)算指標(biāo)的下達(dá)及相關(guān)責(zé)任人或部門的落實(shí)；預(yù)算執(zhí)行和授權(quán)；對(duì)預(yù)算執(zhí)行過程的監(jiān)控；預(yù)算差異的分析與調(diào)整；預(yù)算業(yè)績的考核等在內(nèi)的完整的預(yù)算體系。全面預(yù)算是一項(xiàng)集體性工作，需要企業(yè)內(nèi)各部門人員的相關(guān)合作。為此，有條件的企業(yè)應(yīng)設(shè)立預(yù)算委員會(huì)，組織并領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的全面預(yù)算工作，以確保預(yù)算的執(zhí)行。
2.6 加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，建立有效的風(fēng)險(xiǎn)防范控制系統(tǒng)
企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，不可避免會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)防范控制要求企業(yè)樹立強(qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，針對(duì)各個(gè)風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn)，建立有效的風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)，在企業(yè)有效地開展風(fēng)險(xiǎn)防范控制，促進(jìn)決策的科學(xué)化、合理化，減少?zèng)Q策的風(fēng)險(xiǎn)性，為企業(yè)提供安全的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。無論從理論還是從實(shí)踐的角度來說，大膽創(chuàng)新、探索性地恰當(dāng)運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)管理的理論與方法，都會(huì)對(duì)提升企業(yè)管理水平、加強(qiáng)安全保障、創(chuàng)造更好的效益具有十分重要的意義。
2.7 完善內(nèi)部報(bào)告控制，更全面地反映企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)
企業(yè)應(yīng)建立內(nèi)部管理報(bào)告體系，全面反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，及時(shí)提供業(yè)務(wù)活動(dòng)中的重要信息。建立包括資金分析報(bào)告、經(jīng)營分析報(bào)告、費(fèi)用分析報(bào)告、資產(chǎn)分析報(bào)告、投資分析報(bào)告及財(cái)務(wù)分析報(bào)告，且根據(jù)管理層次的不同要求設(shè)計(jì)報(bào)告的頻率和內(nèi)容的詳簡等在內(nèi)的內(nèi)部報(bào)告體系。內(nèi)部報(bào)告體系的建立能夠反映部門的經(jīng)濟(jì)管理責(zé)任，符合例外管理的要求；報(bào)告形式和內(nèi)容要簡明易懂，并且要統(tǒng)籌規(guī)劃，避免重復(fù)設(shè)置。
2.8 重視管理信息系統(tǒng)控制，保證信息安全
隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)利用計(jì)算機(jī)從事經(jīng)營管理方式手段越來越普遍，除了會(huì)計(jì)電算化和電子商務(wù)的發(fā)展外，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營與購銷儲(chǔ)運(yùn)都離不開計(jì)算機(jī)。為此必須加強(qiáng)包括信息系統(tǒng)組織和管理的控制、信息系統(tǒng)的開發(fā)和維護(hù)的控制、信息系統(tǒng)設(shè)備、數(shù)據(jù)、程序、網(wǎng)絡(luò)安全的控制、文件資料的控制以及日常應(yīng)用的控制等一系列的管理信息系統(tǒng)控制。并且要運(yùn)用管理信息技術(shù)手段建立信息控制系統(tǒng)，減少和消除內(nèi)部人為控制的影響，確保內(nèi)部控制的有效實(shí)施。
2.9 提高內(nèi)部審計(jì)地位，健全內(nèi)部審計(jì)控制
第9篇：上市公司財(cái)務(wù)分析報(bào)告范文
[關(guān)鍵詞] 財(cái)務(wù)報(bào)表分析； 課程特點(diǎn)； 考核方式改革
[中圖分類號(hào)] g420 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] a [文章編號(hào)] 1673 - 0194（2013）07- 0101- 02
經(jīng)濟(jì)全球化使得財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息在社會(huì)與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用越來越大。為了把更多的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)成高層次的職業(yè)經(jīng)理人才，為了培養(yǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生分析和解讀財(cái)務(wù)報(bào)表的實(shí)踐技能，財(cái)務(wù)報(bào)表分析作為一門獨(dú)立的課程在世界范圍內(nèi)得以飛速發(fā)展。本文首先回顧了財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程在國內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r；其次在分析財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程性質(zhì)及其特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)筆者多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提出：財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程考核方式應(yīng)當(dāng)適應(yīng)其課程培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)改革，采用提交課程報(bào)告與面試環(huán)節(jié)相結(jié)合的終結(jié)考核方式，輔以平時(shí)考核成績，以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和終身學(xué)生的興趣。
1 國內(nèi)外財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程設(shè)置情況及發(fā)展回顧
美國會(huì)計(jì)教育改革委員會(huì)（aecc）在1989年提出，“教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)僅局限于相關(guān)的教學(xué)資料，還應(yīng)重視學(xué)科與課程間的交叉，即復(fù)合學(xué)習(xí)的必要性”，自此開始了其會(huì)計(jì)改革的步伐。aecc于1990年的第1號(hào)會(huì)計(jì)教育狀況報(bào)告《會(huì)計(jì)教育的目標(biāo)》指出：學(xué)校教育的目的不在于訓(xùn)練學(xué)生在畢業(yè)時(shí)即成為一個(gè)專業(yè)人員，而在于培養(yǎng)他們?cè)谖磥沓蔀橐粋€(gè)專業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，要使其終身學(xué)習(xí)。由此，作為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)解讀會(huì)計(jì)報(bào)表、運(yùn)用財(cái)務(wù)報(bào)表傳遞的信息進(jìn)行決策、戰(zhàn)略評(píng)估和價(jià)值分析的課程——財(cái)務(wù)報(bào)表分析開始在美國等發(fā)達(dá)國家的大學(xué)逐步設(shè)立和發(fā)展。prober & sherman（1988）的實(shí)證研究結(jié)論表明，在20世紀(jì)80年代末教學(xué)計(jì)劃的安排上，財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的重要性遠(yuǎn)低于實(shí)際工作中的運(yùn)用程度。而jo lynne koehn & jolene j. hallam在1999年對(duì)美國和加拿大362所大學(xué)的調(diào)查研究則已經(jīng)表明，67%以上的學(xué)校在本科階段開設(shè)了財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程。
在21世紀(jì)的中國大學(xué)中，絕大多數(shù)設(shè)置會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)校都開設(shè)了與財(cái)務(wù)報(bào)表分析內(nèi)容相關(guān)的課程，并且一般作為專業(yè)選修課設(shè)置在第六學(xué)期以后，作為學(xué)生在完成一年級(jí)和二年級(jí)的基礎(chǔ)課程之后的綜合分析能力的培養(yǎng)課程。實(shí)踐證明，大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)本?？平虒W(xué)計(jì)劃內(nèi)開設(shè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程有助于“復(fù)合型”、“應(yīng)用型”、“創(chuàng)新型”和國際化人才的培養(yǎng)，極大地滿足了實(shí)踐中對(duì)會(huì)計(jì)人才能力的需求。
2 財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的性質(zhì)及特點(diǎn)
財(cái)務(wù)分析本身即根據(jù)相關(guān)學(xué)科或人們對(duì)會(huì)計(jì)信息的需求，將標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)信息分析轉(zhuǎn)換為決策或管理有用的信息；同時(shí)，財(cái)務(wù)分析又根據(jù)相關(guān)學(xué)科理論與實(shí)務(wù)所需求的信息，轉(zhuǎn)換為會(huì)計(jì)應(yīng)該提供的信息。因而，財(cái)務(wù)分析或財(cái)務(wù)報(bào)表分析在會(huì)計(jì)學(xué)與財(cái)務(wù)學(xué)的關(guān)系中，起到的是中介的作用。它是在企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)復(fù)雜程度的加深，在其發(fā)展過程中充分考慮會(huì)計(jì)學(xué)與財(cái)務(wù)管理學(xué)之間的相互關(guān)系，逐步形成的目前以會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科為基礎(chǔ)的一門邊緣性學(xué)科。
財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程具有以下幾點(diǎn)不同于其他學(xué)科的特征。
2.1 財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程內(nèi)容具有相對(duì)獨(dú)立性
財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的學(xué)科內(nèi)容不是對(duì)原有企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)等學(xué)科內(nèi)容的簡單重復(fù)或拼湊，它是一門獨(dú)立的學(xué)科，有著自己的學(xué)科結(jié)構(gòu)和技術(shù)方法；另一方面，財(cái)務(wù)報(bào)表分析學(xué)科又是根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)財(cái)務(wù)信息的需求，在企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)等學(xué)科內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行重新構(gòu)建的一門學(xué)科，其不可能與其他相關(guān)學(xué)科涇渭分明，其獨(dú)立性是相對(duì)的。
2.2 財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的起
點(diǎn)較高，理論與實(shí)踐結(jié)合較為緊密
財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)工具分析和解讀企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告?zhèn)鬟f的關(guān)于企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的信息，從而對(duì)企業(yè)的價(jià)值和發(fā)展前景做出評(píng)價(jià)和判斷。因此，財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的起點(diǎn)較高，是理論與實(shí)踐結(jié)合較為緊密的一門課程。其首先需要基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等課程作為先修課程，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)；其次需要從應(yīng)用財(cái)務(wù)知識(shí)的角度出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)知識(shí)針對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表實(shí)施有效分析的能力，以透過企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表看清企業(yè)的本質(zhì)。
2.3 財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析判斷和綜合應(yīng)用能力
財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的教學(xué)目的表明其教學(xué)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析判斷和綜合運(yùn)用的能力，因此在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)避免采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法講授具體技術(shù)分析方法和繁雜公式計(jì)算過程。一方面，這些技術(shù)方法在相關(guān)課程如財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)中大都涉及；另一方面，眾所周知，財(cái)務(wù)分析方法的不同，往往會(huì)造成分析結(jié)果的南轅北轍，這不是分析方法不科學(xué)或不正確的緣故。故在教學(xué)過程中，應(yīng)重視和強(qiáng)調(diào)對(duì)企業(yè)報(bào)表進(jìn)行分析的過程，遵循“戰(zhàn)略分析—報(bào)表分析—價(jià)值分析—前景分析”的一般教學(xué)框架，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)，以學(xué)生的接受能力為依據(jù)，將基本分析工具應(yīng)用到具體的案例分析中，結(jié)合具體情況有針對(duì)性地講授專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。避免學(xué)生出現(xiàn)“只會(huì)學(xué)，不會(huì)用”，專業(yè)知識(shí)看似學(xué)得很好，而一旦看到企業(yè)真正的報(bào)表便無從下手的情況。
3 財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程考核方式改革
一門課程的課程特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)決定了該門課程的教學(xué)方法和考核方式，而考核方式固然是為了檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，但從根本意義上來講，它是用外在力量督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一種有效手段。財(cái)務(wù)報(bào)表分析獨(dú)特的課程特點(diǎn)使其教學(xué)方法有別于一般的會(huì)計(jì)課程，宜采用課堂講授和案例教學(xué)并重的教學(xué)方法，并在其中適當(dāng)引用“探究性”教學(xué)方法，以問題為導(dǎo)向，援引“情境模擬”的教學(xué)法，從而激發(fā)學(xué)生探究企業(yè)財(cái)務(wù)問題的興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)運(yùn)用已有的相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備和技能分析和解決問題。由此可見，當(dāng)前被廣泛采用的考試課以考試定成績和考察課以考查方式定成績的一般考核方法對(duì)于財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程都是不合適的，財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程考核方式應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)改革。
具體說來，財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程考核方式的確定應(yīng)當(dāng)以反映學(xué)生是否掌握了分析問題的一般程序和技能為準(zhǔn)繩，采用提交課程報(bào)告和面試相結(jié)合的方法。具體考核方案設(shè)計(jì)如下：
3.1 平時(shí)成績占考核成績的30%
這一部分考核主要是為了促使學(xué)生積極出勤，積極參與課堂教學(xué)的財(cái)務(wù)報(bào)表問題分析與討論環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)分析問題的能力。在具體實(shí)踐中可采用上課點(diǎn)名、課堂練習(xí)提問、對(duì)作業(yè)完成情況的記錄等方式進(jìn)行，其中出勤占10%，課堂表現(xiàn)占20%。
3.2 課程終結(jié)考核占考核成績的70%，分為形成性考核和分析性考核
這一部分考核的目的是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)整個(gè)課程的掌握情況。無論是采用單純考試的方法或單純提交課程報(bào)告的方式來完成都是不合適的：其一，單純考試的方法會(huì)出現(xiàn)學(xué)生為了考試而學(xué)習(xí)的僵化學(xué)習(xí)情形；同時(shí)考試成績只能反映學(xué)生對(duì)具體財(cái)務(wù)分析基本工具的掌握程度，不能反映學(xué)生綜合運(yùn)用技術(shù)分析工具解讀企業(yè)真正財(cái)務(wù)報(bào)表的能力；再者，作為一門高起點(diǎn)的專業(yè)課程，財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程中許多基本分析工具在財(cái)務(wù)管理等課程中均有涉及，再做考試沒有太大的意義。其二，如果將財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的終結(jié)考核作為考查課進(jìn)行一般考核，又會(huì)在很大程度上造成學(xué)生利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)等工具搜索現(xiàn)成的分析報(bào)告敷衍了事，扭曲考核的最終目的。
筆者認(rèn)為，財(cái)務(wù)報(bào)表分析的終結(jié)考核宜采用形成性考核和分析性考核兩個(gè)環(huán)節(jié)。
（1） 形成性考核，占終結(jié)性考核的60%～70%為宜。這一部分考核可以采取提交課程報(bào)告的形式，筆者在近年的考核中經(jīng)常會(huì)要求學(xué)生在這個(gè)環(huán)節(jié)提交一份最新年度的上市公司財(cái)務(wù)分析報(bào)告，不拘分析對(duì)象和分析方法，以分析方法的準(zhǔn)確應(yīng)用為準(zhǔn)。
（2） 分析性考核，占終結(jié)性考核的30%～40%為宜。這一部分考核可以采用面試的方法，即要求每一個(gè)學(xué)生先針對(duì)自己的課程報(bào)告進(jìn)行簡要說明，然后授課老師在學(xué)生完成的課程報(bào)告基礎(chǔ)上提出幾個(gè)相關(guān)問題，
導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的課程報(bào)告進(jìn)行解釋。筆者在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，加入這樣的面試環(huán)節(jié)，不僅可以促使學(xué)生獨(dú)立完成課程報(bào)告的寫作，而且在很大程度上激發(fā)了學(xué)生對(duì)自己課程報(bào)告中所研究上市公司的關(guān)注，老師的幾句點(diǎn)評(píng)在評(píng)價(jià)學(xué)生課程報(bào)告質(zhì)量的同時(shí)，也引起學(xué)生對(duì)自己應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問題能力的反思，起到了很好的教學(xué)效果。
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