藥事管理論文精選(九篇)

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第1篇：藥事管理論文范文

論文摘要選擇適當的氣象條件噴施農藥，在生產實踐中尤為重要。指出在噴施農藥時，要把握適宜的氣溫、選擇適宜的濕度、避免降水天氣施藥、巧借風力和合理利用光照。

植物病蟲害和雜草的叢生、消長與氣象條件有密切關系。采用農藥防除病、蟲及雜草，是植物保護的有力武器，是保障農業(yè)高產穩(wěn)產的重要手段。而在選用農藥種類、使用方法、避免對作物、人、畜的危害和發(fā)揮施藥后的效果等方面，都必須考慮氣象條件的影響。如同一種農藥，在某種天氣條件下可以提高藥效；而在另一條件下，不但藥效降低，而且藥效期也會縮短。因而，選擇適當的氣象條件噴施農藥，在生產實踐中顯得非常重要。

1把握適宜的氣溫

氣溫的高低直接影響藥效的穩(wěn)定性，在一定溫度范圍內，較高的氣溫會增強藥劑的滲透力，加快毒殺速度，有利于提高藥效；但氣溫超過一定范圍后，藥效反而會降低。一般來說，當氣溫在20~30℃范圍內用藥，其效果比氣溫在20℃以下的天氣條件下使用效果要好；但當氣溫超過35℃時，由于高溫會促進藥物分解而降低藥效的持久性，同時在噴施藥液時，噴出的霧滴水分在高溫下也易揮發(fā)，導致局部藥液濃度加大，加之作物新陳代謝旺盛，故易引起藥害發(fā)生，且易引起人身中毒事故。因此，在晴天施藥，最好選擇在上午11時以前和下午4時以后進行，避免在中午高溫條件下施藥。

2選擇適宜的濕度

濕度對農藥的影響主要體現在對農藥劑型的影響上。對大多數乳劑農藥而言，由于濕度大，會相對降低其濃度，加大藥液流失，從而降低藥效；但對有的撒施粉劑農藥則有利于藥粉與作物莖葉的粘附，能提高藥效。通常粉劑農藥宜在晨昏植株露水未干時進行噴撒，以利藥粉粘附在葉片上而不被風抖落；噴霧宜選晴天無露水時進行，以免稀釋藥液，降低藥效；噴粉、噴霧后遇到降水，常會沖失藥劑或沖淡濃度，需要重新噴藥?？諝獬睗駮顾巹]發(fā)能力減弱；土壤的干濕，對藥效也有一定的影響，一般較濕的土壤能更好地吸附殺蟲劑，增加藥物與蟲體接觸機會，從而提高防效。

3避免降水天氣用藥

下雨天噴施農藥，藥劑易被雨水沖刷而流失，導致藥效降低甚至失效無效。為了延長藥效期，最好選擇晴天或雨過天晴時噴施農藥。但如果雨季正逢害蟲防治適期，不能過多推延噴藥時間的情況下，也可采取以下措施，提高防效。

（1）在農藥中加入適量的黏附劑和輔助劑。如洗衣粉、木薯粉漿水等，以增加農藥的黏附力。

（2）選用內吸性強的農藥。如樂果、殺蟲雙、稻瘟凈等，此類藥施藥后4h無雨，則有80%以上農藥有效成分被作物吸收；4h以后再下雨則對藥效影響不大。

（3）選擇速效性農藥（如速滅威），在噴藥后短時間內就產生藥效。

（4）選擇粉劑農藥。尤其是在大霧、露水重的情況下，噴施粉劑農藥最為有利。特別是可濕性粉劑，能溶解于露水而加快毒殺速度。

（5）選擇超低容量噴霧器噴藥。由于濃度高，霧滴細，易被作物吸收，可減少流失。

4巧借風力

噴藥宜選擇無風天氣，有風會給操作帶來麻煩，很難保證藥物噴撒到需要的部位。如果施用劇毒性農藥，更應注意風向及風速的變化，以免產生藥害，發(fā)生人、畜中毒事故。大風能促進藥劑的揮發(fā)和散失，造成藥劑浪費，同時易導致藥液四處亂飛，增加空氣污染，導致人畜農藥中毒事故。因此，大風天氣時不宜噴施，以靜風或微風條件下施藥較好。在一天的早晨或傍晚，由于逆溫層的存在，氣層靜穩(wěn)，是噴藥的最佳時機。同時，還可利用風向噴施農藥，操作人員應順風前行或背風倒退，這樣才使藥劑準確地噴灑到位，且對人體安全。

5合理利用光照

強烈的光照能加快藥劑的揮發(fā)與分解，使藥效期縮短且在強光下，作物新陳代謝旺盛，氣孔張開，農藥容易對作物產生藥害，甚至燒傷葉片，影響植物的光合作用。因此，在炎熱的中午不宜施用農藥。另外很多昆蟲如地老虎、稻苞蟲、卷葉螟幼蟲等都有晝伏夜出的特性，只有當它們處于采食狀態(tài)時，才有受藥的可能性，故強光照下不利于噴施防治此類害蟲的農藥，宜選擇在陰天或晴天傍晚施藥。

總之，影響農田施藥效果好壞的因素是多方面的，主要表現在病蟲的生理特性和農藥的理化特性方面。施藥時除要做到“對癥、適時、恰當、安全”外，還要考慮天氣與施藥之間的關系，根據各類藥劑和防治器械的性能，決定合適的施藥方式。

第2篇：藥事管理論文范文

1.1實驗教材教具的準備工作

選擇與本校實驗條件相匹配的實驗項目及教材，是保證藥物化學實驗效果的前提條件。教材或實驗講義中應避免含糊不清的字眼或有歧義的實驗流程，加強實驗設計及規(guī)劃，明確每次實驗的知識點、操作技能點、實驗目標與要求。編排好與理論內容銜接的實驗進度，藥物化學本科教學實驗內容應向藥物的質量控制、配伍禁忌、生產及儲存保管等更貼近生活、符合工作崗位需求方面的內容傾斜，注重實驗內容的實用性，確保實驗項目對學生崗位勝任能力的提高有所幫助，真正實現理論與實踐融合。重視多媒體、視頻教學在實驗講解中的作用，在實驗過程中那些比較復雜的裝置和實驗現象，如果單憑教師的講解和示范，可能會耗費不少時間和精力而效果并不理想，采用多媒體及視頻錄像輔助教學，使實驗講授更加生動、形象，使學生感受直觀，記憶深刻，學習效率提高而不良習慣、不規(guī)范性操作大大減少。

1.2實驗儀器設備及耗材的準備工作

實驗員對儀器要進行日常保養(yǎng)、常規(guī)檢查，使用前對儀器進行調試，保持儀器的良好運行狀態(tài)，不可用的儀器設備及時報廢并重新申請購買；對藥品、試劑及時盤點并按要求新鮮配制，確保其有效性和濃度的準確性；對實驗環(huán)境中可能存在的危險隱患進行排查，確保實驗室水、電、通風狀況良好；實驗員應提前準備實驗，并隨時在崗，對學生所需的部分實驗耗材隨時提供和補充。

1.3帶教教師的教學觀念的更新與轉變

教師是實驗教學的引導者、策劃者和監(jiān)督者，在實驗教學中起著非常重要的作用。實驗教學中發(fā)現，學生的實驗態(tài)度很容易受到帶教教師的影響，教師教學態(tài)度嚴謹與否將直接影響實驗教學效果，教師應該充分認識到課堂教學態(tài)度的重要性，重視實驗在職業(yè)素質養(yǎng)成中的重要作用，特別是對其思想品德、群體合作性、工作習慣、學習創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

1.4帶教教師預實驗

實驗開設前，帶教教師應進行實驗預試，利用相同的實驗儀器設備、試劑、原料，在相同的實驗條件下進行實驗預試，可幫助教師明確實驗的時間分配和安排、發(fā)現實驗中可能出現的問題并找到解決的方法、預測實驗應達到的目標結果、優(yōu)化實驗流程、設計產品的回收與利用的方法、歸納需講解或討論的主要問題等。如性質實驗，用原料藥和藥品來做性質實驗有很大的差異，限于藥品管理制度，部分原料藥的采購并不順利，如果改用藥品來做，應通過預實驗估算藥品和試劑的取用劑量、濃度，調整實驗步驟和實驗條件，以得到明顯的實驗結果。

1.5學生實驗預習工作

學生對實驗課的重視程度往往低于理論課，能主動預習實驗的并不多，實驗課中邊看講義邊操作，做完實驗再回頭思考原理的現象較為普遍，從而使實驗課教學達不到預期的目的和意義。實驗開始前，學生應通過查找工具書掌握實驗原理、實驗目的、實驗流程，對反應類型及反應中涉及的原料、試劑、中間產物、終產物的理化性質有充分的了解，對試劑的用法、用量有初步的估算，對實驗中危險有害因素有所預見和對策，對實驗中可能用到的儀器設備能熟練操作。藥物化學實驗中的制備實驗，往往耗時比較長，且有些實驗的儀器需要預干燥（如阿司匹林的制備），預習工作能有效減少實驗耗時及錯漏，提高實驗效率和效果。在綜合設計性實驗中，則可先由教師提出實驗題目及要求，以小組為單位自行制訂設計實驗方案，最后教師確認實驗方案后開展實驗。學生通過預習或設計，對實驗有一定的思考，把學習真正變成創(chuàng)造性的活動，學會提出問題、分析問題和解決問題的科學方法，開拓思路，熟悉和體驗研究過程，最終形成科學的思維。

2實驗中

2.1帶教教師加強實驗過程的監(jiān)控與管理

在實驗過程中，加強實驗過程指導，參與學生的實驗討論與分析，了解學生的實驗思路，要求學生仔細觀察，規(guī)范操作，對實驗現象及結果如實記錄，帶教教師依據預先設計好的實驗考評項目，在實驗中給予評價，考查學生的實驗態(tài)度、儀器使用和實驗操作的正確性，提醒學生保持臺面、地面的衛(wèi)生整潔，促進其養(yǎng)成良好的工作習慣。實驗課堂較理論課堂更利于師生的認識和交流，在實驗帶教中，教師應秉承理解平等、合作民主、肯定激勵的原則開展實驗指導工作，師生感情升溫，學生學習興趣、積極主動性增加，能進一步提高課堂教學的有效性。帶教教師對實驗過程的監(jiān)控與管理，能幫助學生及時發(fā)現實驗中出現的錯漏，規(guī)范學生的操作行為，促進其良好職業(yè)習慣的養(yǎng)成。

2.2適時開展組間競賽及觀摩

學生在實驗中表現為3種類型：低頭族或懶惰型、認真但反復失敗型、好又快型，教師監(jiān)管的重點落在前面2型，除督促和指導外，可適時開展組間競賽及觀摩，學生們相互監(jiān)督、檢驗實驗步驟和階段成果，對實驗過程中出現的實驗現象變化進行討論分析，能有效調動學生的主觀能動性，有助于實驗的順利推進。

2.3重視實驗過程記錄

部分學生的實驗記錄直接記錄在實驗講義、教材空白處或小紙片上，記錄凌亂不規(guī)范，言語含糊不清，小組的其他成員看不懂，直接影響實驗報告的書寫。引導學生重視實驗過程的記錄，規(guī)范記錄內容（包括實驗操作、資料來源、所用試劑、現象、后處理、結果的記錄）及實驗報告的書寫，以能夠依據實驗報告實現實驗的“重現”為目標要求。

2.4中間產物的鑒定

國內大多數院校的制備合成只是對終產物進行鑒定及分析處理，缺乏對中間產物的鑒定，一般由帶教教師憑借以往經驗判斷指導下一步的操作?？山梃b巴黎第七大學的經驗，開展校企合作，完善實驗室條件，對反應條件控制和中間體鑒定的質量較好，經初步鑒定（薄層和熔點測定）之后的中間產物，通過測試中心，及時將紅外和核磁圖譜打譜提供給學生，更能有依據地指導其后繼的實驗，學生能充分體會藥物制備的工藝流程，拓寬其知識領域，加強其責任感和自信心。

3實驗后

3.1報告書寫與批改

實驗報告是傳統(tǒng)的實驗課的考核形式，是反映學生實驗思路、實驗過程、實驗成果的重要書面材料，也是實驗評價的主要依據。帶教教師應督促學生需如實描述自己制備的產品特征、計算收率，以實驗思路清晰、分析討論合理得當為主要評價指標，而不單純地注重產量與結果，在批閱時指出存在的不足或改進的方法并及時將實驗報告返還給學生，培養(yǎng)學生對待科學的嚴謹態(tài)度，提高學生分析問題、解決問題、表達問題的能力。同時，帶教教師應廣泛、深入收集學生對實驗項目的相關反饋信息，改進實驗服務、優(yōu)化實驗流程，對實驗細節(jié)及注意事項進行補充，集思廣益，使實驗方案更加完善。

3.2產品回收和利用

傳統(tǒng)藥物化學的實驗以學生按部就班地完成教材要求的實驗為主，對于學生實驗合成出來的產品不夠重視，學生辛苦制得的產品無人問津，沒能得到充分的利用，即造成了資源和能源的浪費，同時也深深傷害了學生學習的積極性和工作熱情。應引導學生把實驗產品安全有效地應用到生活中，如阿司匹林，雖然實驗室制備的阿司匹林衛(wèi)生條件不能達到人體可以服用，但體外輔助用于治療腳氣、蟲咬皮炎、花草養(yǎng)殖等均有一定的效果；不適合在生活中直接使用的實驗產品，可由教師統(tǒng)一收集，純化后用于性質實驗或用作藥劑、藥理實驗的藥品原料；對于實驗后產生的廢棄液體集中回收、集中處理，學生在“三廢”的處理中一方面應用了理論知識，同時還培養(yǎng)了環(huán)保意識。

4結語

第3篇：藥事管理論文范文

摘要中藥房是醫(yī)院重要的服務窗口之一，如何加強中藥房管理，塑造良好藥學服務，構造和諧的藥患關系，是進一步提高醫(yī)院整體服務水平的重要組成部分。為了使中藥更好地起到預防、治療疾病的作用，確?；颊哂盟幇踩⒂行?，就要提出可行方案，塑造良好藥學服務。健全的中藥房管理是保證良好藥學服務的關鍵，更是營造和諧藥患關系、醫(yī)患關系的需要。

一、加強中藥房管理

中藥房的管理包括中藥飲片、中成藥的購進、驗收、存貯養(yǎng)護，申領、調配等過程進行標準化、制度化、規(guī)范化管理;還包括臨床用藥指導，藥學服務等內容。中藥房管理的關鍵在藥品，保證藥品質量是加強中藥房管理的前提，更是重中之重。

1.1中藥房硬件設施建設管理提高藥品質量，有待于基本設施的建設和改善。首先，中藥房應該設有中藥飲片庫房、中成藥庫房、調劑室、周轉庫、中藥煎藥室、制劑室。其次，中藥房應該遠離各種污染源。中藥飲片調劑室、中成藥調劑室、中藥煎藥室應當寬敞明亮，地面、墻面、屋頂應當平整、潔凈、無污染、易清潔，還應當有有效的通風、除塵、防積水以及清潔等設施。此外，中藥儲存設備應有藥架、除濕機、通風設備、冷藏柜或冷庫。中藥飲片調劑設備應有藥斗、調劑臺、稱量用具，粉碎用具，冷藏柜、新風除塵設備，中藥飲片應備400多種。還要有貴重藥品柜、毒麻藥品柜、小型切片機、小型炒藥機、小型鍛爐烘干機、消毒鍋等。

1.2中藥飲片、中成藥的購進與驗收管理嚴格把好進貨渠道。必須與持有《藥品經營許可證》的經營企業(yè)進藥，進藥地點應相對穩(wěn)定，這樣出現問題能夠及時跟蹤。要做到對藥品質量如有懷疑“寧退勿收”或留樣做進一步鑒定，要從嚴把好驗收質量關，即做到“寧緊勿松”，更要做到“勤進快銷”。

1.3藥品在庫管理中藥不同于西藥，在環(huán)境中極易吸潮而發(fā)生霉變、潮解，其有效成分就會降低。有許多報道指出，中藥受潮后所含真正起治療作用的成分含量甚微。如果不加強貯存管理，藥失其效是必然的。因此，必須加強中藥在庫管理。

藥房必須每天由領藥崗位藥師根據藥品藥庫出庫清單，核對藥品數量和批號，同時檢查藥品的外觀質量，如發(fā)現有質量問題的藥品，就放入不合格藥品柜(根據具體情況退回藥庫或月底報損)，把合格藥品根據儲藏要求及先進先出原則分類放入藥架。在中藥房配備溫濕度調節(jié)的空調系統(tǒng)，能有效保證藥品質量。領藥崗位藥師每天上班后和下班前檢查室內溫濕度表，填寫溫濕度記錄表，如發(fā)現不符合規(guī)定，立即采取措施，調整至規(guī)定范圍，同時記錄所采取措施及調整后的溫濕度。其他崗位的藥師在使用藥品過程中也要檢查藥品的外觀質量和有效期，保證患者用藥安全。

1.4中藥配方管理中藥配方工作量大而且又繁瑣，各個環(huán)節(jié)都必須注重。如審方，配方時必須重視方中某些特殊藥材的煎煮方法并另包后向患者說明使用方法及用量。準確無誤的處方調配是保證藥品優(yōu)質的前提。因此，在調配處方過程中應嚴格執(zhí)行中藥調劑操作規(guī)程，醫(yī)囑和處方制度。配方時按所列藥品順序調配，不得挑味，混堆，以防錯配漏配。對需特殊處理的藥物應注意處方腳注，若無腳注應按常規(guī)調配另包并注明，交代用法用量及注意事項，對調配多帖處方分劑量要均勻準確，稱量誤差不得超過±5g，配方完畢交復核人復核，復核率達百分之百，以保證調配質量。

1.5藥品申領管理中藥房藥物負責人根據日常使用情況向中藥庫申請領藥，通過計算機確認出庫，處理數據直接生成藥庫的庫單和藥房的申領單，藥庫庫存自動遞減，藥庫管理員按出庫單發(fā)藥。藥物負責人對所領的藥品核對無誤后確認，藥房庫存就自動增加，這樣及時補充了短缺藥品。

二、塑造良好藥學服務

2.1提高中藥師的專業(yè)知識和技能目前，中藥房中藥劑人員專業(yè)知識技能普遍偏低，在審方核對及答復患者詢問等方面都存在問題。新時代，中藥房要發(fā)展，必須轉變觀念，提高中藥師專業(yè)知識水平和技能。具體來講，一方面需要系統(tǒng)地學習中藥學，中藥鑒定學，中藥炮制學及相關知識。要通過專項培訓，采取脫產進修，外出參觀學習，科內業(yè)務與學術交流，堅持在本職崗位自學等多種形式，提高專業(yè)理論水平。同時，通過參加查房，病例討論，會診等醫(yī)療實踐鍛煉，提高藥師參與臨床用藥的水平與能力，讓高素質的藥師來承擔藥物咨詢工作。所以藥師要不斷地充實與完善自我，自覺加強學習，擴展知識面，并密切關注藥學發(fā)展新動態(tài)，新信息，不斷進行知識的歸納，積累與更新。:

2.2加強職業(yè)道德修養(yǎng)，營造良好藥患關系首先要加強思想道德建設，樹立全心全意為人民服務的思想，堅持以病人為中心，以質量為核心的工作原則。藥患關系作為醫(yī)患關系的重要組成部分，主要指藥學人員與患者之間的關系，而影響藥患關系的因素主要集中在藥品質量和服務水平及等后取藥環(huán)節(jié)上?，F階段隨著社會的進步，人類文明的發(fā)展，窗口單位服務至上的理念已深入民心。無疑，塑造良好的藥學服務，是營造良好藥患關系的關鍵。因此，中藥房應從患者的切實利益出發(fā)，積極全面地為患者服務，構建一個和諧文明的良好藥患關系。

【參考文獻】

第4篇：藥事管理論文范文

 

關健詞：企業(yè)文化 知識管理

一、建立文化知識管理體系的意義

    面向21世紀，從全球范看，一個更加激烈的競爭環(huán)境正在形成。在未來消費者導向的時代，如何對市場環(huán)境的急劇變化和顧客需求的瞬息萬變作出靈活快速響應，充分利用當代最新科學技術，依靠創(chuàng)新實施企業(yè)的研究開發(fā)，有效地生產和提供令顧客滿意的產品和服務，并不斷開辟消費者的新市場，是當今企業(yè)不容忽視的使命，否則企業(yè)將被淘汰。

    企業(yè)已經開始認識到他們最寶貴的資產和資源是知識，知識已成為推動經濟增長的動力，將把企業(yè)的知識資源納人其管理之中。因此，企業(yè)知識管理體系研究是國外知識管理研究的發(fā)展趨勢之一，特別地建立企業(yè)知識管理體系及其知識庫已成為企業(yè)進一步發(fā)展所必需的基礎設施以及企業(yè)決策所必需的專家支持系統(tǒng)，也是企業(yè)在激烈的竟爭中保持不敗的保證。一些著名的跨國公司已經建立自己的知識管理體系及其知識庫，在公司知識生產、分配、獲取、共享、利用等知識管理方面發(fā)揮了重要的作用。

二、企業(yè)文化知識管理體系

    知識管理大致包括以下幾個內容:(1)知識管理的基礎措施:它是知識管理的支持部分，如數據庫、知識庫、多庫協(xié)調系統(tǒng)、網絡等基本技術手段以及人與人之間的各種聯系渠道等;(2)企業(yè)業(yè)務流程的重組:其目的是使企業(yè)的知識資源更加合理地在知識鏈上形成暢通無阻的知識流，讓每一個員上在獲取與業(yè)務有關知識的同時，都能為企業(yè)貢獻自己的知識、經驗和專長;(3)知識管理的方法:內容管理、文件管理、記錄管理、通信管理等;(4)知識的獲取和檢索:包括各種各樣的軟件應用工具，例如智能客體檢索、多策略獲取、多模式獲取和檢索、多方法多層次獲取和檢索、網絡搜索工具等。

三、企業(yè)文化知識庫

很多組織已經擁有了自己的客戶數據庫、產品數據庫、員工數據庫等。為什么還要建立文化知識庫?知識庫與信息數據庫有什么區(qū)別呢?面對21世紀知識經濟「信息化、數字化、集成化的發(fā)展，知識已經成為最重要的第一要素，因此企業(yè)在激烈的竟爭環(huán)境中能否立于不敗之地，已經取決于知識的生產，獲取、共享和利用，或者說取決于知識在流動過程中的價值增值。如何有利于知識的流動及其價值增值就變得十分重要，建立企業(yè)知識庫系統(tǒng)應運而生。

    信息數據庫屬于知識庫的一部分，但知識庫的內容要廣泛得多。企業(yè)知識庫應盡可能包含所有與企業(yè)有關的信息和知識，使知識庫真正成為信息源和知識庫。

  建立知識庫的一個關鍵問題是開發(fā)所需的軟件，而企業(yè)知識庫系統(tǒng)軟件應具有如下的功能和特性:(1)集成性。21世紀的企業(yè)是知識型的企業(yè)，必須及時掌握各種信息，所以只有具有集成性的系統(tǒng)才能實現企業(yè)全部信息的集成和處理。例如多地點、多場所經營，跨國經營，可通過Internet/Intranet將不同部門、不同區(qū)域的信息集成起來，及時了解企業(yè)內部、供貨渠道、市場營銷、金融動態(tài)、客戶需求以及競爭對手的最新信息，并進行分析處理，快速作出反應，緊跟市場變化并創(chuàng)造市場。（2）外向型功能。在21世紀，企業(yè)的封閉狀況將被徹底打破，在網絡上企業(yè)是沒有明顯邊界的，其管理系統(tǒng)也必須具有外向型的功能。因此從發(fā)展的角度來考察軟件，除了具有生產管理功能之外，還應具備商品經營、資本經營和品牌經營的功能。通過建立知識庫，可以積累和保存信息和知識資產，加快內部信和知識的流通，實現組織內部知識的共享。這是實施知識管理的一個基本條件和辦法。知識庫的作用表現在:

    第一，知識庫使信息和知識有序化，是知識庫對組織的首要貢獻。建立知識庫，必定要對原有的信和知識做一次大規(guī)模的收集和整理，按照一定的方法進行分類保存，并提供相應的檢索手段。經過這樣一番處理，大量隱含知識被編碼化和數字化，信息和知識便從原來的混亂狀態(tài)變得有序化。這樣就方-便了信息和知識的檢索，并為有效使用打一下了基礎。

第5篇：藥事管理論文范文

關鍵詞:工程施工、管理、問題、對策

一、 前言

很多建筑物的結構外形、使用功能、安全合理性等，無論在設計還是施工方面的質量都能得到很好的控制和保證，但各專業(yè)工程施工中的交叉配合與協(xié)調工作往往處理的不盡人意，使工程施工不能順利進行或后期返工，為施工項目造成了巨大浪費，并有可能影響工程進度，工程質量，使用功能，拖延工期，留下安全隱患等，為施工單位造成不良影響，給用戶帶來不便和損失。因此，合理的施工管理在工程項目中是非常必要的。

二、 工程施工管理的內容概況

工程施工管理是一種具有特定目標、資源及時間限制和復雜的專業(yè)工程技術背景的一次性管理事業(yè)。是對工程項目全過程進行的高水平的、系統(tǒng)的、科學的管理活動。其目標在于保證施工質量的同時，降低項目投資的損失和浪費。

工程施工管理一般分為六個方面和五個階段。

六個方面包括：合同管理、文件管理、進度管理、質量管理、安全管理、成本管理。施工合同的管理可以分為兩個層次：其一，國家機關和金融機構對施工合同的管理；其二，建筑工程施工合同的當事人和監(jiān)理單位等對施工合同的管理；其中我國合同法將合同違約金與法律規(guī)定違約金分別作為合同的明示條款和默示條款包含在合同之中。文件管理主要是項目的文檔資料，在工程施工過程中形成的文字、圖表、圖紙、數據等，要妥善管理，因為它是建設工程開展規(guī)劃、勘測、設計、施工、管理、運行、維護、科研、抗災、戰(zhàn)略等不同工作的重要依據。進度管理的目標是協(xié)調質量與進度的對立統(tǒng)一關系，保證質量就要犧牲時間，趕超工期就要犧牲質量，管理的目的就是尋求他們之間的最佳平衡點。質量管理內容繁雜，涉及面廣，因為影響質量的因素包括：設計、材料、機械、地形、地質、水文、氣象、施工工藝、操作方法、技術措施、管理制度等多個方面。安全管理主要是責任分配，明確總承包商和分包商的各自責任。成本管理是評估預算與實際投資的差別，衡量項目的成功與否。

五個階段包括：前期決策階段，設計工作階段，建設準備階段，項目施工階段，竣工驗收交付使用階段。其中，前期決策階段包括項目建議書、可行性研究、項目評估、項目決策、設計計劃書；設計工作階段包括初步設計、施工圖設計、編制總概算、施工圖預算；建設準備階段包括征地拆遷、三通一平、設備訂購、組織招標、選定施工單位；項目施工階段包括施工準備、施工過程控制、質量控制、進度控制、成本控制；而竣工驗收交付使用階段包括驗收準備、竣工預驗收、竣工驗收、竣工資料移交、交付、保修。

三、 工程施工管理中的問題

由于現代建筑行業(yè)體系中，分包、轉包現象的存在，難以明確各單位的工作范圍與所承擔的責任，由于利益的驅使，各單位主觀上都想承擔更多的工作，但施工范圍模糊，容易導致重復施工、工序遺漏等問題，增加了管理協(xié)調的難度。

此外，施工組織管理不健全，施工人員、管理人員的水平素質參差不齊，會給施工的協(xié)調工作帶來不便，也是產生問題的主要原因。

還有人員的管理也才存在著相當的問題，技術工人與技術管理人員，監(jiān)理人員的矛盾嚴重，各方對技術、材料性能、機構設計方面各有看法，導致矛盾激化，影響工程施工的正常展開。

再有就是工程資料管理的問題，項目完成后的驗收包含竣工資料的驗收，竣工資料涵蓋了所有在施工過程中產生的各類有價值的信息，包括：材料合格證、檢驗報告、竣工圖、驗收報告、設計變更、測量記錄、隱蔽工程驗收單、有關技術參數測定驗收單、工作聯系函、工程簽證等等，這些資料在驗收和保管方面的管理不嚴，常常造成部分材料缺失，為工程以后的檢查，維護帶來了不便。

四、 工程施工的管理的一些措施

1. 建立完善的施工質量保證體系

任何一個施工單位都要建立自己的工程質量內部監(jiān)督制度，用制度保證合同規(guī)范的兌現合同規(guī)范一般都規(guī)定了對原材料、半成品、竣工工程的技術要求和質量標準，有時還規(guī)定使用的施工手段。之后還要以此為基礎規(guī)定各個工序的參與者，使用的設備、工程進度、質量標準、檢查方法等。由于工程施工現場的變化較多，施工單位還應該根據具體情況具體分析，隨時補充和改進施工制度，以保證施工進程的安全、流暢。

2. 建立項目任務和與綜合能力的動態(tài)平衡系統(tǒng)

項目決策部門在項目開始前就要做好需要預測，并納入總體的運籌網絡。事先分析各分項的生產要素的需求產量、需求結構和時間要求，繪制需求曲線進行優(yōu)化，通過管理調度，優(yōu)化配置各項資源，以實現降低成本、縮短工期的目的。

3. 建立和完善工期控制網絡系統(tǒng)

從領導到施工班組都必須建立強烈的工期意識，工程管理部門應當將工程的各個部分都納入到整體的工期控制系統(tǒng)中。以甲方的期限為終點，逐層分配工程時間，細化工程流程，在網絡圖中找到影響工期的關鍵環(huán)節(jié)，制定詳細的保證工期的施工計劃，從而保證總工期按計劃向前推進。

4. 建立適應工程項目施工特點的運行機制

工程管理部門將工程的工期、質量、安全、效益等指標責任連同工程的經營權，通過人權、財權分法給下屬的工程隊，使上下級關系轉變?yōu)楹贤P系。然后又由各工程隊將責任下發(fā)至個人，改變勞務型管理的態(tài)勢，使之變成分層管理、動態(tài)組合，微型承包的機制，更有利于明確責任和工作內容。然后，通過各部分消耗的總體控制來完成工程施工的核算與管理。

推行定額效益工資分配制度，有效的激勵工作人員的勞動積極性，根據各隊當月完成的產值和消耗，通過原料、質量、安全、文明生產，協(xié)作等方面進行綜合評定，對工作表現優(yōu)異的團隊和個人予以獎勵，促進單位內部和諧，激勵工作積極性的發(fā)揮。

5. 強化管理機制運行

堅持生產例會制度，每半月或每周超開生產例會，總結前一段時間出現的問題并予以解決。加強施工動態(tài)管理，對勞動力使用、機械設備運轉、材料供應等進行及時的分析，找出與計劃的差異，及時予以改進。

在施工中，注重深化全面質量，強化工作人員的質量意識，以預防為主，對質量實行超前控制。在組織形式和工作職能上建立健全以工程管理部門為核心的質量管理體系。根據工程不同部位的施工條件和要求，采取不同的措施進行控制、監(jiān)督、檢查及驗收，保證工程的每一個關鍵點的質量。

采取“責任成本”和“目標成本”的科學方法控制工程的施工成本。以預防為主，分解各部分的成本預算，將成本編制落實到工程的每一個細節(jié)，組織合理生產和預料調配；增加檢查力度，減少返工次數，避免浪費。

對工作人員進行安全教育和上崗培訓，上崗考核，保證施工人員的技術水平和安全意識，做到安全生產無事故。

總結：

綜上所述，工程施工管理是全方位的，要求施工單位對工程的質量、安全、成本、文明施工等都納入正規(guī)化、標準化管理，這樣才能使工程施工順利有序的進行，工程施工的有效管理不僅對施工單位有這良好的經濟效益，對國家也會產生良好的社會效益，成功的管理能促進企業(yè)的發(fā)展，推動整個行業(yè)的進步。

參考文獻：

[1] 朱照盛.對工程施工管理中有效措施的分析[J].科技信息，2010,02（17）

[2] 萬紹平.國外工程施工管理的認知[J].江西建材，2008（4）

[3] 徐淮.略論工程施工管理的策略[J].現代經濟信息，2010（15）

第6篇：藥事管理論文范文

情 勢 變 更 原 則 初 探（小二號、黑體加粗）

 

分校（站、點）：             

學生姓名：                    

學   號：                     

指導教師：                    

完稿日期：                   

（宋體、小四號字，1.5倍行距）

 

 

 

 

 

 

情 勢 變 更 原 則 初 探

目   錄

（項目字體為小二號、黑體加粗，內容字體為小四號、宋體）

 

寫作提綱……………………………………………………………………（1）

內容摘要……………………………………………………………………（2）

關鍵詞………………………………………………………………………（2）

正文…………………………………………………………………………（2）

一、緒論……………………………………………………………………（2）

二、本論：…………………………………………………………………（2）

（一）情勢變更原則的基本內涵及理論依據  …………………………（2）

（二）情勢變更原則的適用條件及法律效力……………………………（3）

（三）情勢變更原則與相關法律規(guī)則的辯析……………………………（ ）

  （四）完善我國情勢變更原則的法律思考………………………………（ ）

三、結論……………………………………………………………………（ ）

注釋  ………………………………………………………………………（10）

參考文獻 ……………………………………………………………………（11）

 

 

 

 

 

情 勢 變 更 原 則 初 探

寫作提綱

（項目名稱：小二號、黑體加粗；提綱內容：四號、宋體）

一、緒論

情勢變更原則作為合同法的一項重要原則，現已為世界上許多國家在立法中予以規(guī)定或在司法實踐中予以認可，而我國現行法律尚未有關情勢變更的直接規(guī)定。本文從理論和實務兩個方面對此進行探究。

二、本論：（文章的主干，要點）

（一）情勢變更原則的基本內涵及理論依據

 1、情勢變更原則含義及沿革

2、情勢變更原則的理論依據

（二）情勢變更原則的適用條件及法律效力

1、情勢變更原則的適用條件

2、適用情勢變更原則的法律效力

（三）情勢變更原則與相關法律規(guī)則的辯析

1、情勢變更與不可抗力規(guī)則

2、情勢變更與顯失公平規(guī)則

  （四）完善我國情勢變更原則的法律思考

三、結論（用1-2句話闡述）

情 勢 變 更 原 則 初 探

李 宏

（標題小二號、黑體加粗，作者小四號、宋體）

【內容摘要】情勢變更原則作為合同法的一項重要原則，對于維護合同當事人的合法權益，維持市場道德秩序，平衡合同當事人之間的利益關系，消除履行合同中因情勢變更所產生的顯失公平具有重要意義。情勢變更原則雖然在我國現行法律中未明確規(guī)定，但其與現行法律所規(guī)定和倡導的誠實信用原則一脈相承，誠實信用原則應作為情勢變更原則的一項基本理論依據。除此之外，情勢變更原則與不可抗力規(guī)則、顯失公平規(guī)則既有聯系和相似之處，同時又有許多根本的不同。完善我國的情勢變更原則立法，規(guī)范適用情勢變更原則，倡導合同當事人誠實交易，合理承擔風險，是我國建立和完善社會主義市場經濟所應長期努力的目標。

【關鍵詞】情勢變更原則 適用 不可抗力 顯失公平

（項目名稱四號、楷體加粗，內容字體為小四號、楷體）

 

（正文）（小四號、宋體，標題黑體）

情勢變更原則作為合同法的一項重要原則，是在第一次世界大戰(zhàn)后才逐漸確立起來的，現已為世界上許多國家在立法中予以規(guī)定或在司法實踐中予以認可，而我國現行法律尚未有關情勢變更的直接規(guī)定。隨著我國社會主義市場經濟的建立和逐漸完善，情勢變更原則作為合同法上的一項重要制度，越來越顯其重要；同時，由于情勢變更原則所涉及的理論復雜性和各國在司法實踐中的差異，有必要從理論和實務兩個方面對此進行探究。

一、情勢變更原則的基本內涵及理論依據

 （一）情勢變更原則含義及沿革

情勢變更原則是指合同成立后，作為合同關系基礎的情勢，由于不可歸責于當事人的原因，發(fā)生了非當初所能預料的變化，如果仍堅持原來的法律效力將會產生顯失公平的結果，有悖于誠實信用原則，因此，應當對合同的法律效力作相應的變更乃至合同解除的一項法律原則[1]。情勢變更原則實質與功能在于消除合同因情勢變更所產生的不公平后果，平衡當事人之間的利益，維護社會公平和商品安全交易。這一原則的確立與發(fā)展經歷了一個長期的過程。

注釋：

①蘇惠祥：《中國當代合同法論》，吉林大學出版社，1992年4月第1版，第231頁。

②、③同上，第300頁。

④鄭玉波：《民法實用》，中國法制出版社，1969年3月第1版，第109-111頁。

（下略）

（項目名稱四號、楷體加粗，在正文后面空兩行空兩格排列；

內容另起一行空兩格，用小四號楷體排列）

 【參考文獻】

1、蘇惠祥：《中國當代合同法論》，吉林大學出版社，1992年4月第1版，第175頁。

2、鄭玉波：《民法實用》，中國法制出版社，1969年3月第1版，第15頁。

3、徐國棟：《民法基本原則解釋》，中國政法大學出版社，1992年2月第1版，第20頁。

4、崔建遠：《新合同法原理與案例評釋》，吉林大學出版社，1999年3月第1版，第108頁。

（下略）

第7篇：藥事管理論文范文

1.1加強實驗隊伍建設

要積極更新教師的職業(yè)理念，樹立科學的教學觀，提高實驗教師隊伍的人員素質，建立一支熱愛實驗教學工作的高水平、高素質、結構合理穩(wěn)定的師資隊伍。同時，提高青年教師的實踐能力，定期組織青年教師進行操作技能培訓，開展技能操作大賽等活動。

1.2改革實驗教學方法

將傳統(tǒng)的以灌輸、模仿、驗證為特點的實驗教學模式改革為以學生自主學習、教師輔導為特點的新型模式，采用以學生為中心的引導式、提問式、研討式、互動式等多種教學方法，以學生自主實驗為主，引導學生思考實驗中出現的問題，讓其依靠自己的能力去解決問題，而不是一味地依賴教師。對操作難度較大、學生第一次接觸的內容，教師可先講解，然后對關鍵步驟進行示范操作。合理分配實驗課時間，在實驗過程中給學生留出一定的時間，采用開放式教學，讓學生發(fā)散思維，對學科領域的知識進行拓展，并采用小組討論的形式對拓展知識進行探索性實驗研究，教師隨時進行指導。

1.3注重實驗教學過程的監(jiān)督管理

對實驗教案的書寫、實驗課前的講解、實驗過程中的指導、實驗時間的安排、實驗考核體系的建立等方面進行規(guī)范的監(jiān)督管理，并建立詳細的預實驗管理制度。對于更新的實驗，要求實驗教師必須做預實驗，取得預期結果后才可指導學生實驗。學生在實驗前必須書寫預習報告，這樣可促使其主動思考，帶著問題上實驗課。在實驗課上，教師采用提問的方式檢查學生的實驗預習情況。在實驗過程中，教師必須及時糾正學生不正確、不規(guī)范的操作。我們修訂編寫了《專業(yè)實驗考核成績冊》，此成績冊包括預習報告、實驗項目過程記錄、項目考核及評分標準。其中實驗項目過程記錄包括實驗目的、原理、試藥及試液、設備器材、實驗步驟、實驗現象及實驗數據結果、小組討論報告等。實驗結束后，學生在實驗室當堂完成預習報告、實驗項目過程記錄的書寫，并交給指導教師。為督導整個實驗過程、培養(yǎng)學生的責任意識、檢查教師的教學態(tài)度及教學水平和實驗員的準備工作情況，我們編寫了《實驗教學日志》，制訂了實驗教學日志登記制度，日志詳細記錄了實驗準備情況、學生預習情況、實驗實到人數、缺勤人數及缺勤原因、值日分組、實驗運行情況及缺勤學生和教師的反饋意見等。在實驗結束后，值日生、指導教師、實驗員共同在日志上簽字后方可離開實驗室。

1.4更新實驗內容，構建綜合化、多層次的藥學實驗教學新體系，保證實驗教學質量

我們更新了藥學專業(yè)實驗教學內容，刪除了一些重復性、驗證性實驗，如刪除了定性鑒別實驗，給學生多一些時間結合藥典熟悉藥品的檢驗程序。要徹底改變傳統(tǒng)教育模式下實驗教學處于從屬地位的狀況，創(chuàng)造一個更具綜合性、設計性和創(chuàng)造性的實驗環(huán)境。開設了綜合實訓實驗課程，不僅能使學生掌握扎實的基本知識與技能，而且對提高學生的綜合素質大有好處。如：從某天然藥物或中草藥中提取分離有效成分或通過化學合成原料藥將其制成劑型，再進行藥品質量檢驗。這一實驗項目整個過程涵蓋了生藥學（藥材鑒定）、天然藥物化學（有效成分提取分離）、藥物化學（化學合成）、藥劑學（劑型制備）、藥物分析學（藥品質量檢驗）等內容，把生藥學、天然藥物化學、藥物化學、藥劑學、藥物分析學等學科實驗有機結合起來，形成一個藥物研發(fā)過程的系列實驗，讓學生通過這樣的綜合實訓，把所學的專業(yè)知識充分融合在一起，使學生在牢固掌握藥學基本知識的基礎上對藥學專業(yè)知識有一個全面系統(tǒng)的認識。

1.5開設探究性實驗課程

鼓勵學生對實驗項目進行探索性研究，結合生產實際，開展自主性實驗探究工作。在綜合實訓結束后，學生根據教師給定的題目，自行查閱相關參考文獻，設計實驗方案并實施實驗。2013年，我們面向即將進入生產實習階段的學生開設了為期兩周的探究性實驗課程，在實驗結束后，讓每個小組選出一名學生在總結會上做PPT展示，學生興趣濃厚、爭先發(fā)言，均感覺收獲很大。隨后針對該活動的追蹤問卷調查顯示：94%的學生在探究性實驗中操作技能和知識的掌握與以往單獨學科實驗相比，具有明顯進步，而且記憶非常深刻；96%的學生愿意參與探究性實驗。開設探究性實驗為學生的成才與發(fā)展提供了更堅實、更專業(yè)、更廣闊的平臺。

1.6加大實驗室開放力度，對實驗室進行開放性管理

課余時間定期開放實驗室，使學生解決在實驗課上不能解決的實驗問題。在實驗室開放過程中，由實驗技術員指導學生大型儀器的操作，并進行實驗室安全教育[8]。實驗室實施開放管理，激發(fā)了學生學習的自主性、積極性，充分挖掘了學生的潛能，對提高學生解決實際問題的能力等方面具有積極作用，同時也提高了實驗室的管理水平和實驗技術員的業(yè)務水平。

1.7加強實驗室建設，優(yōu)化實驗教學環(huán)境，建立實驗員考核機制

我們充分考慮實驗涉及的安全因素，在實驗室配備了完善的安全防護設備：安裝了應急噴淋設備、洗眼器、消防報警系統(tǒng)和整體通風設備。此外，還根據實驗需要，為接觸危險化學品的實驗技術員配備實驗防護服、護眼鏡和防護口罩，從細節(jié)上為實驗員的人身安全和實驗室財產安全提供保障，使實驗員在保證自身安全的基礎上全身心地投入到實驗教學工作中。同時，建立詳細合理的實驗員考評體系，由學生評價實驗員的工作態(tài)度、工作效果，由實驗帶教教師評價實驗員的專業(yè)水平和能力。良好的實驗室硬件必須有科學合理的管理制度相配套，兩者相輔相成、互相促進。

1.8重視實驗教學

將實驗教學放在與理論教學同等重要的地位，轉變重理論、輕實驗的陳舊思想及實驗教學附屬于理論教學的傳統(tǒng)觀念，并推出一系列實驗教育教學改革措施，使實驗教學既與理論教學有機結合，又具有其獨立職能。

1.9拓展實驗教學空間，開闊實驗教學視野

藥學專業(yè)的實踐性很強，藥學教育離開了理論與實踐的結合、離開了知識傳授和能力培養(yǎng)的結合、離開了實訓與生產實踐，就如同“紙上談兵”。我們與制藥企業(yè)、藥檢所及醫(yī)院藥房合作，定期組織學生去見習參觀，使實驗教學由封閉走向開放，也使學生獲得了一定的工作經驗、提高了綜合素質，還拓寬了就業(yè)渠道。

2結語

第8篇：藥事管理論文范文

【關鍵詞】建筑工程；施工管理；質量；要點

1.建筑工程中施工管理存在的問題

1）施工中不易保證產品質量。在整個建筑工程的全部施工過程中，操作者、施工技術、原材料、施工環(huán)境等都會對每個分項工程的質量產生或大或小的影響。處于施工現場工序繁多，產品量大面廣的情況下，要進行全面的質量檢查不僅耗時耗力，且難以全面把握產品質量。采取抽樣調查的方法又不能保證所有的產品質量，導致出現一些特殊問題。而總體的建筑質量又是施工企業(yè)形象的展現，是企業(yè)長久發(fā)展的基礎。因此施工質量的管理是施工項目現場中最重要的一個環(huán)節(jié)，而產品質量的不確定性也是目前工程施工過程中急需解決的一個問題。

2） 施工隊伍的素質較低。一個施工隊伍的整體素質將直接決定工程的質量。在建筑過程中，最關鍵的不是先進的機器，上等的材料，而是人的工作。只有一支富有創(chuàng)造力、紀律嚴明的施工隊伍才能高質量地完成一項工程項目。在當前的建筑工程施工中，一些企業(yè)為追求經濟利益，降低建設成本，而招收一些素質較低的員工，這不僅導致施工的技術層面容易出問題，還將從總體上降低企業(yè)的影響力和競爭力。

3） 材料管理不易于全面控制。材料是工程建設最基礎的一部分。施工材料構配件質量的優(yōu)劣與工程實體質量的優(yōu)劣密切相關，在一個建筑項目施工中，所需的材料種類繁多，并且經常遇到許多高新材料以及材料的采購、供應、分類堆放、發(fā)放等問題，因而較難實現對物料的全面控制和管理。這也是當前工程施工管理過程中存在的一個常見問題。

2.建筑工程中施工管理的要點

1） 推動優(yōu)秀項目管理層的建立。企業(yè)要建立一個優(yōu)秀的項目管理層，首先應有一個優(yōu)秀的項目經理。因此企業(yè)在選取項目經理時，不僅要注重其自身的業(yè)務素質，還要注重其思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德素質，并對項目經理的責任、權力、利益、承擔的風險有明確的認識，遏制不良現象。其次，企業(yè)要注重抓好項目機構的設置和人員的有效編制，對項目部管理層人員根據項目的不同特點和不同階段的要求，在各項目之間合理組合和有效流動。實行派遣與聘用相結合的機制，根據項目大小和管理人員性格、特長、管理技能等因素合理組合。這樣才能有一個素質過硬的優(yōu)秀管理層，才能為企業(yè)的施工管理提供保障。

2） 加強基礎工作的管理。很多施工企業(yè)忽視了對基礎工作的重視，如對項目評估、測算的地位和作用不能很好地正視； 對評估、測算的權限不明確，方法不科學等，導致項目管理失控，造成嚴重的經濟損失。因此企業(yè)必須加強對基礎工作的管理。首先企業(yè)要在認識上加強對項目評估、合同簽訂等工程項目管理工作的重視，自覺的做好評估和測算工作； 其次要形成強有力的領導小組，進行專業(yè)評估； 最后要依法簽訂承包經營合同，認真進行項目運行中的監(jiān)督、檢查、指導和考核。從而更好地實現施工效果。

3） 優(yōu)化人力資源的配置。人力資源的有效配置作為工程項目管理的重點內容，對企業(yè)的施工效果有著很大的影響力。施工企業(yè)要從工程項目對勞動力的實際需求出發(fā)，協(xié)調好各項目之間存在的現實和潛在勞動力間的調配問題。從而激發(fā)工作人員的積極性，提高工作效率。項目經理部要統(tǒng)籌安排勞動力的需求問題，實現勞動力供給與項目需求最佳組合的人力資源管理運行機制，從而保證勞動力與項目需求的總體平衡，真正做到“人盡其才”。

4） 提高施工管理的科學性。社會的發(fā)展、科技的進步使得現代施工管理中的科學性極大增強，施工企業(yè)要充分發(fā)揮先進技術在施工管理中的作用。工程項目管理軟件的使用便是一個運用先進科技提高施工管理科學性的例子。其圍繞建設項目全過程的造價管理工作，對工程項目各個參與方進行了招標、投標、評標階段的分析，具有專業(yè)、易用、高效的特點。為施工企業(yè)搭建了一個項目管理信息化平臺，可以讓施工企業(yè)在項目管理中更好地規(guī)范基礎管理，統(tǒng)一企業(yè)標準，最終提升各級管理效率； 全面有效落實公司的戰(zhàn)略意圖及管控思想，支持各級領導進行相應的戰(zhàn)略或業(yè)務決策，進一步積累和應用各種企業(yè)管理過程資產，從而使企業(yè)的核心業(yè)務合理有序的推進。

3.建筑管理中施工管理的應用

1）推動材料的有效管理。在工程施工過程中，所需材料往往較多，種類繁雜，并經常面對材料的更新問題。故對材料的采購供應、分類堆放及合理發(fā)放等方面應尤為重視。材料選擇過程中，要實行招標采購制度，選擇信譽好，質量與貨源有保證的供貨商，杜絕不合格的材料進入施工現場。并根據實際情況，對材料的驗收、分類、堆放等進行合理安排，使其一次到位，從而避免因材料訂購不符而影響工程進度的問題。

2）加強技術的重視力度。一項工程項目的展開，離不開技術的規(guī)范應用。施工企業(yè)要針對施工過程中可能出現的問題進行技術上的分析，以制定合理的解決方案。這就需要企業(yè)重視技術的應用，從施工圖紙的繪制到施工方案的制定，都要有一個清晰的輪廓。提高企業(yè)內工程技術人員的能力，進行技術培訓和交流，以掌握先進技術。只有技術的不斷提高，才能為企業(yè)創(chuàng)造更好的經濟效益。

3） 實現人員的合理應用。一項工程中，人是起決定因素的一環(huán)。所以企業(yè)應注重人才的作用，要優(yōu)化管理層和執(zhí)行層的知識結構，有效調動他們的積極性和創(chuàng)造性，要讓他們對工程的進行做出應有的貢獻。因此企業(yè)必須做到對人才的尊重，對員工工作中的表現要賞罰分明，從精神和物質兩方面入手，培養(yǎng)員工的凝聚力，從而更好地管理和應用人才。

4）保證工程的有序進行。施工的進度、質量和安全是施工管理中不可缺少的重要一環(huán)，有著特殊的重要地位與作用。對于施工過程中進度的把握要注重施工速度與質量之間的問題，合理解決其中的矛盾。不能因為提高經濟效益而一味追求進度的加快，這樣很可能導致工程質量的不過關； 也不能片面注重對工程質量的嚴格控制而造成工程不能如期竣工的后果。在施工過程中要有相應的管理條例對工程的進度進行全面的審核控制，協(xié)調好施工進度、質量和安全三者間的關系，從而保證工程的有序進行。

5） 確保資料的安全管理。對于工程施工過程中的真實記錄要十分重視并妥善保管。大部分工序施工后具有隱蔽性，工程的質量、安全、結構、材料等都只能通過資料反映，而中間支付、竣工結算和工程索賠等也需要資料作為依據，因此企業(yè)要對施工資料進行認真搜集并妥善管理，存檔以備后用。

結語

施工管理作為建筑工程中的核心要素，對建筑工程有著至關重要的影響。面對目前施工管理中存在的問題，要全面分析并合理解決，抓住施工管理中的要點，切實將其應用到工程的實際建設中。加強對建筑工程的現代化施工管理，以更好地推動建筑工程的發(fā)展。

參考文獻

[1]李革.淺談建筑工程施工管理[J].科技創(chuàng)新與應用，2012 （1）：65.

第9篇：藥事管理論文范文

關鍵詞：行政單位 財務管理 對策

行政單位的運行狀況直接關系著我國經濟事業(yè)的發(fā)展。當行政單面臨環(huán)境的巨變時，財務管理作為行政單位管理中的關鍵一環(huán)，其重要性不言而喻。當面臨行政單位改革時，行政單位要做出科學決策，優(yōu)化業(yè)務流程，降低行政運行成本，這些舉措無不與行政單位的財務管理息息相關。

一、行政單位財務管理存在的主要問題

（一） 基礎工作薄弱、內控制度不健全。

有的行政單位沒有獨立的財務部門，無證人員擔任財務部門負責人。經費支出管理過于簡單，事后審批，專項資金使用不當。重大財務事項集體審批落實不嚴。內部意識淡薄，內部控制制度不完善，“不相容崗位分離”落實不嚴格，內控要求相對較低。對于單位內部的自主檢查不夠全面、沒有積極的去落實行政單位內部改革，監(jiān)督力度不夠，對于相關活動的有效控制不夠全面，缺乏內部定期評估機制。

（二）預算編制不規(guī)范、且在落實不力

部分行政單位在進行預算編制的過程中，沒有嚴格按照相關制度執(zhí)行，且內容不充分，數據也不夠精確，從而導致預算編制的結果和實際不符。在預算的過程中，不夠嚴謹，有嚴重的“重申請，輕管理”情況，在落實預算的時候相關部門沒有起到監(jiān)督的作用，給行政單位落實預算造成了一定的影響，從而使預算的執(zhí)行情況與編制有所出入，嚴重的還會造成公用經費被人員經費所擠占的情況。落實預算不到位，在執(zhí)行的時候存在不平均的情況，往往在年底或者是季末的時候容易出現“突擊花錢”的情況。

（三）財務人員業(yè)務技能不高、學習意識不強

雖然現階段我國的國民經濟取得了一定的發(fā)展，但是相關的財稅體制仍然有一定的不足，需要不斷的完善和創(chuàng)新。2013年財政印發(fā)了《行政事業(yè)單位內部控制規(guī)范》，2014年印發(fā)了《行政單位會計制度》，2015年財政部印發(fā)了《政府會計準則―基本準則》等4個準則，在一些行政單位當中，財務人員往往比較安逸，缺乏學習的主動性。行政單位職務晉升的空間有限，財務人員對個人成長的定位模糊，缺乏科學有效的職業(yè)生涯規(guī)劃。

二、提高行政單位財務管理水平的措施

（一）夯實會計基礎工作、建立健全內控體系

嚴格按照會計法、會計基礎工作規(guī)范要求設置會計機構，配備專職會計人員。認真梳理崗位流程及崗位職責，細化各管理職權，制定科學合理、適應本單位發(fā)展需要的財務管理制度。加強決策層對內部控制的重視。強化單位負責人的內部控制意識和責任，成立內部控制工作領導小組，對于內部控制的執(zhí)行一定要重點關注，相關部門要想保持良好內部控制的環(huán)境，就必須要確保其獨立性。還要根據本身的工作經驗以及業(yè)務特征來制定其滿足自身發(fā)展需要的內部控制措施。要想確?；顒拥挠行?，就必須要對其進行有效的監(jiān)督和考評，對于所發(fā)現的不足之處一定要及時的上報有關部門進行解決。要完善內部控制管理制度，針對由于落實制度不到位而導致的嚴重后果，要酌情給予處理。

（二）合理編制預算、規(guī)范預算執(zhí)行

預算編報要及時、規(guī)范，對于上年結轉資金要納入當年預算；要確保預算執(zhí)行的真實性，嚴禁出現多報冒領財政資金的情況；對于資金支付要滿足優(yōu)先保障、定員定額管理的要求，并實行精細化管理；項目支出預算編制要符合合理排序、科學論證、綜合預算的要求，嚴禁虛報以及申報不規(guī)范從而導致項目資金閑置；基本支出要滿足相關部門所制定的支出條件、范圍和依據，防止出現公共費用和人員支出產生互相擠占或者是挪為他用，避免不按照有關預算違規(guī)給相關人員以現金或者是物品的方式來給予的獎勵，從而造成超預算的情況出現；項目支出要做到專款專用，務必要根據有關部門的批復和規(guī)定落實，避免出現挪用、轉移的情況，項目的支出不可以在基本支出方面使用，一定要根據有關規(guī)定來進行項目的有關調整和變更情況；要建立追蹤問效、績效考評制度；政府采購要按照《政府采購法》和其他有關政府采購的要求。

（三）加強教育培訓，提高職工能力

積極營造良好學習氛圍，提高財務人員主動學習的積極性，培養(yǎng)終身學習的意識。關心財務人員個人成長，使其明確自身定位，助其做好職業(yè)生涯規(guī)劃。對于行政單位中不同的職責部門采取針對性的培訓。對于在職人員要積極的鼓勵其不斷的通過自我學習的方式來提高自身的專業(yè)技能，通過不同的方法來讓每一個在職員工都具有較強的業(yè)務技能。比如，可以讓從事財務工作的員工經常參加相關財稅單位舉辦的各類培訓、考試，對于內部管理人員主動參加全國內部審計師的考試的行為要給予鼓勵，另外對于參加考試的員工還要給予一定的的準備考試的時間，為了體現單位對于這種行為的支持，對于通過考試的員工給予相應的獎勵政策。

三、結束語

今年來，我國行政單位財務管理工作取得了長足進步，各項經濟事項管理不斷規(guī)范。隨著我國經濟體制的改革進入深水區(qū)和攻堅期，行政單位的財務管理工作也將面臨更加復雜的變化。面對復雜多變的形勢，行政單位要從單位層面和業(yè)務層面積極應對。財務管理人員要加強學習，融入其中，為各項改革建言獻策。

參考文獻：

[1]胡之源.加強行政事業(yè)單位內部控制的建議[J].中國財政，2009，6：73.