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心理護(hù)理對急診病房護(hù)理質(zhì)量的效果

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心理護(hù)理對急診病房護(hù)理質(zhì)量的效果

1資料與方法

1.1一般資料

選取我院2017年9月~2018年9月間收治的650例患者,分為觀察組和對照組,對照組325例患者中,男196例,女129例,患者年齡22~83歲,平均(57.6±3.2)歲;觀察組325例患者中男186例,女164例,年齡21~82歲,平均(55.2±3.3)歲。將觀察組中325例患者與對照組中325例患者的資料數(shù)據(jù)整理對比后發(fā)現(xiàn),差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),同意實(shí)施臨床對比。

1.2方法

對照組患者給予常規(guī)護(hù)理,妥善安置急救患者,監(jiān)測病人生命體征變化。觀察組患者在對照組患者的基礎(chǔ)上,對患者進(jìn)行心理護(hù)理干預(yù)?;颊呷朐汉螅t(yī)護(hù)人員評估患者的相關(guān)情況,充分了解患者的心理狀況,安撫患者的緊張焦慮情緒,對患者進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),使患者了解急診的重要性和必要性,引導(dǎo)患者樹立積極向上、樂觀的心態(tài),幫助患者消除消極頹廢的情緒。

1.3評價方法

以調(diào)查問卷的方式對兩組患者進(jìn)行調(diào)查,得出兩組患者的滿意度;為兩組患者的治療效果進(jìn)行評分,獲得治療前評分和治療后評分。

1.4統(tǒng)計學(xué)方法

采用SPSS21.0軟件進(jìn)行分析,對照組和觀察組兩組患者的臨床效果比較使用t檢驗(yàn)(x±s),可信區(qū)間為0.95,P<0.05時有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

觀察組患者的滿意度明顯高于對照組患者,兩組的比較具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。

3討論

心理護(hù)理的主要工作是為了消除患者的消極情緒,改善患者的心理狀況,以達(dá)到配合醫(yī)護(hù)人員治療的目的。在護(hù)理過程中與患者建立了良好的醫(yī)患關(guān)系,緩解了患者的焦慮情緒,改善了患者的心理狀況,患者能夠更容易地配合治療,因此治療效果也就提高了[3]。急診科的患者的病情都是突發(fā)的,具有緊急、危重的特點(diǎn),所以患者及其家屬的情緒是焦慮、緊張的,而這種情緒會給醫(yī)護(hù)人員的治療帶來不良后果,所以護(hù)理人員此時首先要做的就是安撫患者情緒,平靜患者及其家屬的心情,獲得患者信任,以便后續(xù)臨床治療的開展[4]。所以綜上所述,觀察組患者的恢復(fù)情況要優(yōu)于對照組,心理護(hù)理對觀察組患者的臨床恢復(fù)具有良好作用,患者滿意度得到明顯改善,恢復(fù)質(zhì)量大大提高,具有臨床推廣價值。

參考文獻(xiàn)

[1]陳秋媛.心理護(hù)理對ICU重癥護(hù)理質(zhì)量的影響效果研究[J].中西醫(yī)結(jié)合心血管病電子雜志,2017,5(22):97.

[2]馬麗華.探析護(hù)患溝通在提高急診科護(hù)理滿意度、降低風(fēng)險事件中的應(yīng)用價值[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2016,16(70):255,261.

[3]王若維,張玉芳.臨床心理護(hù)理評價現(xiàn)狀及影響因素探討[J].中華現(xiàn)代護(hù)理雜志,2017,16(17):2101-2103.

[4]邵鳳玲.人性化護(hù)理提高神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理滿意度分析[J].內(nèi)科,2016,11(1):157-158,166.

作者:劉燕 單位:濟(jì)南市第三人民醫(yī)院