前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了個(gè)性發(fā)展體育教學(xué)論文范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。
(一)體育教學(xué)現(xiàn)代化的需要
目前我國的體育教學(xué)中呈現(xiàn)出一個(gè)趨勢,那就是學(xué)生的身體素質(zhì)逐年下降,體育老師們都為此傷透腦筋。由于學(xué)生們各自的身體素質(zhì)都有所不同,體育教學(xué)的始終對學(xué)生們的要求也就各不相同。在小學(xué)體育課堂上教師可以根據(jù)每位學(xué)生的不同情況制訂相應(yīng)的幾套不同的教育方法,幫助體質(zhì)弱的學(xué)生逐步提升身體素質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生們的身體素質(zhì)逐步增強(qiáng)。此外,個(gè)性也可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生練習(xí)動(dòng)力的增長。對每位學(xué)生予以照顧但又保證學(xué)生的自由,這對于學(xué)生的積極性有很好的促進(jìn)作用。
(二)社會(huì)向前發(fā)展的需要
體育教學(xué)實(shí)際上不單單指大中學(xué)的體育特長生們,更多的還是指學(xué)校中各個(gè)年級的普通的體育課。目前我國處于社會(huì)發(fā)展的重要階段,需要大量各種不同個(gè)性的人們?nèi)ス餐瑓f(xié)作,充分發(fā)揮人們的創(chuàng)造才能。促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑。體育教學(xué)課是形成健康個(gè)性的重要途徑,過于嚴(yán)肅、沉悶的課堂實(shí)際上并不利于學(xué)生們的個(gè)性健康發(fā)展,而中國的教育中大部分為課堂內(nèi)部教學(xué),學(xué)生們很難得到個(gè)性發(fā)展的空間。體育教學(xué)正好給學(xué)生們提供了個(gè)性發(fā)展的可能。
二、體育教學(xué)與個(gè)性發(fā)展間的相互作用
體育教學(xué)擺脫了課堂上的束縛,重視學(xué)生的主體地位,給了學(xué)生們一個(gè)可以自由發(fā)散的空間,他們的身體直接參與活動(dòng),其思維活動(dòng)與機(jī)體活動(dòng)緊密結(jié)合,并且在一定程度上可以滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要,在某些方面證明自己的能力,增強(qiáng)自信與自尊,使個(gè)性得到充分的調(diào)整和發(fā)展。體育教學(xué)可以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,而健康的個(gè)性化差異又可以推動(dòng)體育教學(xué)。二者相輔相成,密不可分。
(一)體育教學(xué)對學(xué)生個(gè)性的作用
體育教學(xué)對學(xué)生個(gè)性是一個(gè)培養(yǎng)的過程。不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,適合不同的人去參與,而參加者(主要指學(xué)生)通過進(jìn)行不同的項(xiàng)目的活動(dòng),來發(fā)展自身良好的性格,改造性格上的弱點(diǎn),促進(jìn)健康個(gè)性的發(fā)展。比如籃球與足球,參與的學(xué)生可以在運(yùn)動(dòng)中形成沉著、冷靜的思維,并且可以鍛煉機(jī)智靈活、敢打敢拼、協(xié)同配合等良好的作風(fēng)和心理品質(zhì),對于學(xué)生們而言無疑是巨大的幫助。另外,對學(xué)生意志是一個(gè)鍛煉的過程。在體育教學(xué)中,參加者必須在困難面前進(jìn)行自我約束、動(dòng)員、命令和體驗(yàn),想方設(shè)法克服一個(gè)個(gè)困難與障礙,對學(xué)生“堅(jiān)持”意志的培養(yǎng)有很大的幫助。
(二)學(xué)生的健康個(gè)性對體育教學(xué)的影響
學(xué)生擁有了屬于自己的健康個(gè)性,對于體育教學(xué)又有著良好的反作用。學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,心情就會(huì)非常愉快,老師在對學(xué)生實(shí)施教育與培養(yǎng)方面就會(huì)十分順手。同時(shí)對學(xué)生之間的差異予以重視,保證教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,教師可按學(xué)生興趣選擇分組教學(xué)。分組的學(xué)生都是喜愛某一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)而自愿參與學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性自然不必?fù)?dān)心。學(xué)生擁有屬于自己的學(xué)習(xí)、鍛煉方法,對體育教學(xué)的成效提升也有很好的幫助作用。雖然中國的應(yīng)試教育使得目前中國各級學(xué)校都以文字考試為主,眾多學(xué)校對體育課的重視程度逐年下降,但素質(zhì)教育要求的是學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)校的體育教學(xué)是學(xué)生提升身體素質(zhì)的重要途徑,體育課也是當(dāng)前課程中重要的一部分。社會(huì)的發(fā)展對人們的身體提出了更高的要求,學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展是促進(jìn)體育教學(xué)合理有序開展的前提,也是保證學(xué)生心理健康、提升綜合素質(zhì)的必由之路。完善體育課程中的個(gè)性化教學(xué)還有很多事情要做,完善體育教學(xué)之路任重而道遠(yuǎn)。
作者:富明 單位:甘肅省臨潭縣第二中學(xué)