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首先,把社會主義核心價值體系教育融入人才培養(yǎng)的全過程,特別注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)和法制素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識和遵紀(jì)守法意識。完善職業(yè)素養(yǎng)教育體系,一是制定《學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)方案》,整體規(guī)劃學(xué)生職業(yè)素質(zhì)體系;二是實施職業(yè)素養(yǎng)教育進(jìn)課堂,將其納入人才培養(yǎng)方案。其次,職校開展職業(yè)素養(yǎng)教育要突出職業(yè)能力素質(zhì)的訓(xùn)練和養(yǎng)成。熟練的專業(yè)技能與深厚的職業(yè)素質(zhì)是職教培養(yǎng)人才的強(qiáng)項。在教學(xué)中突出能力培養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)教育,力圖使學(xué)生在校期間基本完成上崗所需的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),縮短學(xué)生走入社會崗位后的適應(yīng)期,提高就業(yè)適應(yīng)性和成功率。最后,在教學(xué)中職業(yè)學(xué)校要有意識地培養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風(fēng)等方面的素養(yǎng)。事實表明,很多職校生在獨立性、敬業(yè)精神、團(tuán)隊意識、職業(yè)操守等方面存在不足,因此,在校期間職校生就應(yīng)有意識地主動培養(yǎng)這些職業(yè)素養(yǎng)。同時,要加強(qiáng)自我修養(yǎng),在思想、情操、意志、體魄等方面進(jìn)行自我鍛煉,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),增強(qiáng)應(yīng)對壓力和挫折的能力,善于從逆境中尋找轉(zhuǎn)機(jī)。
二、開展職業(yè)素養(yǎng)教育應(yīng)注意的幾個問題
1.進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)教育,應(yīng)從新生入學(xué)開始職業(yè)素養(yǎng)教育進(jìn)課堂應(yīng)從新生入學(xué)開始到畢業(yè),根據(jù)不同年級確立不同教育內(nèi)容、目標(biāo)與方法,選擇恰當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)方式和途徑,構(gòu)建全程指導(dǎo)的職業(yè)素養(yǎng)教育體系,讓學(xué)生在認(rèn)識自我、認(rèn)識專業(yè)的基礎(chǔ)上完成職業(yè)素養(yǎng)教育。俗話說“十打誓言,不如一個行動”,教師要指導(dǎo)學(xué)生盡早制定切實有效的措施,讓他們在學(xué)生時代做好從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”角色轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)備,以便就業(yè)后更快適應(yīng)職業(yè)生活,從容應(yīng)對社會環(huán)境,更好、更快地在職業(yè)生涯的階梯上攀登。
2.開展職業(yè)素養(yǎng)教育要豐富教學(xué)環(huán)節(jié)在教學(xué)組織過程中我們要豐富教學(xué)環(huán)節(jié),通過理論聯(lián)系實際有效提高教學(xué)效果,如舉辦“我愛我的專業(yè)”演講、征文比賽;在實習(xí)中開展“愛崗敬業(yè)”攝影比賽;定期舉辦“我怎樣成為我心中想成為的人”等主題班會;增加案例故事;設(shè)計“學(xué)以致用”“名言”“問題聚焦”等,配合職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)課堂。我們可以采用案例教學(xué)、角色扮演、主題辯論、社會實踐等能調(diào)動學(xué)生參與的方法實施教學(xué),也可以借助網(wǎng)絡(luò)資源豐富教學(xué)。
3.職業(yè)素養(yǎng)教育的真諦在于可持續(xù)發(fā)展開展職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)課堂,應(yīng)圍繞“發(fā)展”二字,教師要使學(xué)生懂得職業(yè)素養(yǎng)與人生職業(yè)發(fā)展的關(guān)系。針對職校生的特點,筆者學(xué)校通過發(fā)展條件分析、發(fā)展目標(biāo)確立、發(fā)展臺階構(gòu)建、發(fā)展措施制定四個環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生具備相應(yīng)環(huán)節(jié)的職業(yè)素養(yǎng),樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀及成才觀,并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為,增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性。良好的職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)必需的,是個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。
作者:尹貞燚 單位:天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)