就業(yè)導(dǎo)向體系德育教育論文

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一、以就業(yè)為導(dǎo)向的中職德育教學(xué)體系的構(gòu)建

1.以就業(yè)為導(dǎo)向，樹立德育人本觀

中職德育教育堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的思想，反映了“以人為本”的思想理念。以就業(yè)為導(dǎo)向，最大限度地提升中職生的就業(yè)水平，培養(yǎng)滿足社會(huì)發(fā)展需求的人才，這是中職教育的根本目的。中職教育應(yīng)該

以培養(yǎng)人才為目標(biāo)，以學(xué)生就業(yè)水平的提升為基礎(chǔ)，在中職教育的整個(gè)過程中納入德育教育的內(nèi)容。職業(yè)院校應(yīng)該結(jié)合中職生的實(shí)際思想特點(diǎn)，對(duì)其展開思想教育工作，把學(xué)生個(gè)人的理想與社會(huì)、國家

的發(fā)展結(jié)合在一起，并且不但要展現(xiàn)德育教育引導(dǎo)人、教育人的作用，同時(shí)還必須體現(xiàn)其關(guān)懷學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。以就業(yè)為導(dǎo)向，對(duì)學(xué)生的就業(yè)水平進(jìn)行培養(yǎng)，反映了中職德育教育的人本觀。

2.以就業(yè)為導(dǎo)向，選取德育教育內(nèi)容

在對(duì)中職德育教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行選擇時(shí)，應(yīng)當(dāng)以就業(yè)為導(dǎo)向，依據(jù)中職生的實(shí)際水平和企業(yè)的具體需要，來對(duì)教育內(nèi)容予以選取、調(diào)整以及創(chuàng)新。在德育教學(xué)過程中，必須將全部的德育教學(xué)內(nèi)容都滲透到學(xué)

生的就業(yè)水平培養(yǎng)當(dāng)中，進(jìn)而保障德育教育內(nèi)容的穿透性與實(shí)效性，從而能夠獲得不錯(cuò)的教育效果。

首先，必須加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育。當(dāng)前，應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)中職生的愛國主義教育與榮辱觀教育，且強(qiáng)化公民道德教育，以便能夠幫助中職生形成健康的人格。伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，應(yīng)當(dāng)樹立基本

的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，并且加強(qiáng)中職生的各項(xiàng)意識(shí)，如誠信意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等，讓中職生能夠時(shí)刻謹(jǐn)記：不論是在哪一行、哪個(gè)企業(yè)、哪個(gè)崗位，在做人或者是做事上都必須嚴(yán)格遵照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)則。

其次，加強(qiáng)擇業(yè)觀念的教育。構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的中職德育教學(xué)體系，就應(yīng)該積極引導(dǎo)中職生形成正確的擇業(yè)觀念。正確、科學(xué)的擇業(yè)觀應(yīng)當(dāng)為：利用發(fā)展的眼光審視自身，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，自身

的價(jià)值取向和社會(huì)利益相同，具備極強(qiáng)的可調(diào)試性與寬泛性。中職德育教育在強(qiáng)化對(duì)中職生擇業(yè)觀的教育過程中，應(yīng)當(dāng)使學(xué)生清楚意識(shí)到：因?yàn)榉止げ煌瑢?dǎo)致社會(huì)上出現(xiàn)了形形色色的職業(yè)，但是不管是

何種職業(yè)，都是社會(huì)中不可缺少的一個(gè)重要構(gòu)成部分，職業(yè)自身沒有任何高低貴賤之分，任何職業(yè)都在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中發(fā)揮著極大的作用。

最后，強(qiáng)化職業(yè)道德教育。在新時(shí)期，從業(yè)人員的職業(yè)道德水準(zhǔn)，是現(xiàn)今用人單位的一個(gè)關(guān)鍵衡量指標(biāo)。進(jìn)一步提高中職生的職業(yè)道德素質(zhì)，是提升學(xué)生就業(yè)水平的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。加強(qiáng)中職生的

職業(yè)道德教育應(yīng)當(dāng)做到：注重對(duì)基本職業(yè)道德的教育，讓中職生能夠清楚了解職業(yè)活動(dòng)中所必須時(shí)刻遵守的行為規(guī)范，同時(shí)根據(jù)各個(gè)職業(yè)崗位的條件，分專業(yè)展開針對(duì)性的職業(yè)道德訓(xùn)練，例如對(duì)于酒店

管理專業(yè)的學(xué)生，在德育教育過程中應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)其“服務(wù)第一”的思想。

二、結(jié)束語

綜上所述，在新形勢(shì)下，中職院校應(yīng)該從德育教育的思想、教學(xué)內(nèi)容等各個(gè)方面，構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的中職德育教育體系，以便提升中職生的就業(yè)水平，提升中職德育教學(xué)的有效性。

作者：金懷能　單位：湖州現(xiàn)代工業(yè)技工學(xué)校