招生宣傳寒假社會實踐精選(九篇)

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第1篇：招生宣傳寒假社會實踐范文

為幫助高中學(xué)生提前了解高校學(xué)習(xí)環(huán)境，提高他們將對大學(xué)生活的適應(yīng)性，同時進一步引導(dǎo)我校學(xué)生深入?yún)⒓?a href="http://wda8f421.cn/haowen/113188.html" target="_blank">社會實踐，鍛煉成長，提升xx大學(xué)的社會知名度、美譽度，決定將于20××年寒假組織優(yōu)秀在校大學(xué)生回高中母校開展青春分享匯報交流的志愿者活動。活動具體安排如下：

一、活動主題

感恩高中母校，分享石大青春

二、活動對象

xx大學(xué)全日制在讀本科生、研究生

三、活動內(nèi)容

組織優(yōu)秀在校大學(xué)生利用寒假，返回高中母校拜會恩師，向同學(xué)、老師分享在xx大學(xué)的成長故事、生活體驗以及高考經(jīng)驗，匯報個人成長情況，展示xx大學(xué)魅力風(fēng)采，普及生涯規(guī)劃知識，并通過中學(xué)微信、微博、網(wǎng)站和中學(xué)本地新聞媒體對活動進行廣發(fā)宣傳。同時，按要求完成相關(guān)調(diào)研活動。

四、活動安排

（一）報名推薦（20××年11月1日-11月26日）

此次活動采用個人報名形式，報名結(jié)束后，工作人員將按照報名人員所屬中學(xué)或所屬中學(xué)所在地進行統(tǒng)一分組分配。具體報名條和方式如下：

1、報名條：熱愛學(xué)校，關(guān)心關(guān)注學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展；有較強的責(zé)任心，具有一定的宣傳組織能力和口頭表達能力；成績良好；有較強的安全意識，遵紀守法，身體健康；有較強的團隊精神和執(zhí)行力；能夠參加學(xué)校、學(xué)院寒假前組織的專門培訓(xùn)。

2、報名方式：

（1）獲得學(xué)院推薦。關(guān)注微信公眾平臺“xx大學(xué)招生就業(yè)”，點擊下拉菜單“青春分享”，下載填寫《xx大學(xué)20××年（第三屆）“感恩高中母校，分享石大青春”寒假青春分享志愿者報名表》，交學(xué)院輔導(dǎo)員審核蓋，獲得學(xué)院推薦。

（2）提交報名材料。獲得學(xué)院推薦后，再次進入微信公眾平臺點擊下拉菜單“青春分享”進入線上報名平臺，按要求字段完成線上報名，同時將通過輔導(dǎo)員審核蓋的報名表拍照上傳至線上報名平臺，線上提交報名材料截止時間20××年11月26日24:00。紙質(zhì)檔報名材料學(xué)生自己留存，后期和其他材料統(tǒng)一上交備案。

(二)培訓(xùn)考核（20××年11月27日-12月1日）

1、培訓(xùn)安排：此次活動分為校院兩級培訓(xùn)。報名完成后，招生就業(yè)處將根據(jù)參與同學(xué)宣講中學(xué)或宣講中學(xué)所在地的情況，對通過線上報名的同學(xué)進行分組（團隊或個人），并統(tǒng)一組織開展校史校情、生涯知識及生涯故事分享技巧、學(xué)校招生概況及志愿填報技巧等相關(guān)培訓(xùn)。培訓(xùn)期間實行考核制，缺席2次及以上取消該同學(xué)活動參與資格。培訓(xùn)時間初定為20××年11月27日-12月8日，具體時間將另行通知。

同時，此期間建議學(xué)院自行組織通過本院推薦的同學(xué)開展針對學(xué)院宣傳的培訓(xùn)以及活動相關(guān)注意事項，以便本院學(xué)生能夠更好的展現(xiàn)自我風(fēng)采、學(xué)院風(fēng)采，回答本院相關(guān)問題。

2、資格認定：為進一步提高活動質(zhì)量，提升活動效果。招生就業(yè)處將對團隊或個人進行考核，考核方式為宣講試講，試講過程需配套使用ppT展示，時間控制在6-8in，各學(xué)院試講評審團由各學(xué)院指定專人負責(zé)，通過試講的組別，其成員將獲得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書?？己藭r間初定為20××年12月11日-1日，具體時間另行通知。

同時，培訓(xùn)考核期間各團隊或個人還需完成聯(lián)系中學(xué)的任務(wù)，通過宣講試講并取得宣講中學(xué)接收回執(zhí)的團隊或個人將正式獲得分赴實踐活動的志愿者資格。

（三）出征儀式（20××年12月末-20××年1月初）

組織志愿者舉行出征儀式，儀式結(jié)束后組織志愿者領(lǐng)取相關(guān)宣講物資，并為正式獲得分赴實踐活動資格的同學(xué)統(tǒng)一購買保險。

（四）活動開展（20××年1月中旬-20××年2月末）

志愿者分赴各中學(xué)開展青春分享志愿者活動，完成活動相關(guān)任務(wù)。請志愿者在開展活動的過程中，做好相關(guān)的宣傳記錄，注意留存宣傳場面的照片或視頻等影像資料，并做好在學(xué)校平臺、高中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)媒體以及當?shù)匦侣劽襟w的宣傳報道工作。

（五）總結(jié)表彰（20××年月上旬）

1、活動總結(jié)：20××年春季學(xué)期開學(xué)兩個星期內(nèi)，所有志愿者團隊或個人需提交活動總結(jié)材料。提交材料包括：

（1）回中學(xué)開展招生宣傳的影像資料，包括參加活動的合影、場面照片、活動視頻等。

（2）活動總結(jié)，包括活動整個流程、效果的介紹、母校聯(lián)系人及聯(lián)系方式、此次活動的收獲以及遇到的困難，對xx大學(xué)招生宣傳活動的建議和意見等。分組為團隊的需提交一份團隊總結(jié)和各個成員的個人總結(jié)，分組為個人的提交個人總結(jié)即可。

（3）其他相關(guān)工作反饋信息。具體提交方式和交還相關(guān)宣傳物資的方式將另行通知。

按照要求提供活動總結(jié)材料的志愿者團隊和個人，將獲得此次活動的志愿者證書和紀念品。憑借志愿者證書，志愿者在參照相關(guān)學(xué)校社會實踐學(xué)分認定辦法進行學(xué)分認定時，招生就業(yè)處可向志愿者出具相關(guān)認定證明。

2、評優(yōu)表彰：20××年春季學(xué)期，將通過自愿申報、組織答辯的方式對此次活動的團隊和個人進行評優(yōu)表彰，最終將評出優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀個人若干，并頒發(fā)獲獎證書。同時，將根據(jù)此次活動的情況對各學(xué)院評出此次活動的優(yōu)秀組織獎，并頒發(fā)獎牌。具體評優(yōu)表彰辦法另行通知。

五、注意事項

第2篇：招生宣傳寒假社會實踐范文

   寒假社會實踐報告范文2022

  x年x月x日—x日、我終于在剛繞x超市找到一份寒假促銷工作。經(jīng)過近半個月的實踐工作，作為大學(xué)生的我們得到了鍛煉，了解了超市的基本管理與運作，學(xué)到了課本之外的知識，增長了見識，我們也用辛勤的勞動為x超市貢獻自己的一份薄力，應(yīng)該說這次實踐活動對我們有著不同尋常的意義。

  一、概況

  x購物廣場有限公司是由x集團股份有限公司、x投資集團有限公司投資興建的現(xiàn)代化大型購物中心。公司位于x中心城市——x市x區(qū)最繁華的商業(yè)中心，占地x畝，注冊資本x萬元，現(xiàn)營業(yè)面積x多平米，經(jīng)營品種十萬多個，現(xiàn)有員工x余人，主要經(jīng)營大型超市、化妝珠寶、服裝鞋帽、運動皮具、兒童家居、家用電器、餐飲及服務(wù)項目等。目前在x設(shè)立分公司，是x迄今為止商品檔次，環(huán)境雅，設(shè)施最先進的“超市+百貨”業(yè)態(tài)的綜合性商場，為廣大消費者提供“一站終點式”服務(wù)。

  公司經(jīng)營理念：真誠奉獻奉獻真誠。

  服務(wù)理念：以親切、自然、體貼、隨和的服務(wù)為立店之本，以顧客真正感到滿意為每一位員工的服務(wù)準則。視顧客為朋友，盡力為顧客創(chuàng)造一種自如、舒適、典雅的購物環(huán)境。

  管理理念：執(zhí)行制度從我做起。

  一層主要經(jīng)營：食品、副食品、生鮮日配、保健藥品、日用百貨、洗滌用品、家居用品、針織內(nèi)衣、二層主要經(jīng)營：男女服裝、女士飾品、羊絨羊毛衫等三層主要經(jīng)營：箱包皮具、男女皮鞋、女士內(nèi)衣，羽絨服、運動休閑、兒童用品、床上用品、家用電器等。

  二、實踐工作介紹

  1、工作安排。x超市里分為促銷小組，分發(fā)了實習(xí)工作證。我被分配到散x系列負責(zé)促銷工作。超市安排我們上全天班，時間安排是8：30—11：30晚班是12：00—17.30。18：00-21：00一直持續(xù)到實踐結(jié)束。

  2、工作流程。早班是從晨會開始，由部門主管負責(zé)召開，總結(jié)前一天工作存在的問題，安排今天工作的任務(wù)，會議介紹后，部門各個組長分別召開本組會議，所涉及的問題更加的具體。最后在全體員工“執(zhí)行制度從我做起。微笑在我們臉上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)永記心中?！钡目谔栔薪Y(jié)束晨會。

  在一天的工作中，要不斷的對貨架進行巡查，發(fā)現(xiàn)有缺貨的要及時的補上，補貨的時候要本著“先進先出的原則”就是生產(chǎn)日期較早的擺放在顯眼處，較晚的盡量往貨架里面擺放，這樣才能使方便面供應(yīng)處于動態(tài)流動的過程中，不至于商品造成過期的現(xiàn)象。由于上午的客流量不是很大，在補貨和導(dǎo)購的同時，還要不斷的去查驗庫存，核實缺貨商品然后打印訂單，貨到時還要負責(zé)接貨。

  晚上客流量較大，人流高峰期在19：30—20：30。這時方便面的更新循環(huán)速度加快，需要不斷地進行補貨，同時向顧客介紹最新的方便面品種，回答顧客的各種疑問。到21：30超市營業(yè)時間結(jié)束，要開始送賓工作，整理一天的工作記錄，查漏補缺，為明天的工作打好基礎(chǔ)。

  三、實踐感想

  1、到x超市實踐是對我們大學(xué)生踏入社會之前的鍛煉，我們在工作中接觸到現(xiàn)實社會中的酸甜苦辣，在實踐過程中我們平均每天要站8-9小時進行促銷工作，吃盡苦頭，但這本身并不是一件壞事，出身在這個時代的大學(xué)生衣食無憂，可能自身體會不到現(xiàn)實社會競爭的殘酷和生活的壓力，確實要親身接觸社會對自身進行歷練，“吃到苦中苦，方為人上人”是每個人都明白的道理，也許未來吃的苦可能會比現(xiàn)在多得多。了解到這些就應(yīng)該明白自己今后應(yīng)如何發(fā)展，而不是在某個偏僻的角落里就那樣毫無意義得了卻一生。

  2、對超市文化的感受首先是一種濃濃的粉脂氣息，超市女性員工的比例占到90%以上，我相信全國大多數(shù)超市員工也會是這種比例。然后就是超市嚴格、規(guī)范的管理制度，在工作中經(jīng)常會有現(xiàn)場科的檢查員工工作情況，并記錄在案，對在工作中違反規(guī)定的行為予以嚴格的處罰。并且超市的安全防范意識十分的強，上到超市經(jīng)理下到普通員工都經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)，超市還不定期得對員工安全知識的掌握進行抽查，不合格的員工還要在晨會予以點名批評，嚴重得予以辭退。

  3、超市也存在一些問題第一是部門之間協(xié)調(diào)不利，效率低下，存在內(nèi)耗的問題。每當卸貨區(qū)來貨時就有大量的貨物堆積在一起，貨物上架要進行驗貨，可是驗貨部門工作效率低下，并未按照先到先驗的原則，使一些貨架的貨大量堆積，不得不未經(jīng)驗查就直接上架，事后導(dǎo)致沒必要的部門沖突。

  第二是超市的員工歸屬感較低，工作熱情不夠，部分員工的服務(wù)意識不夠，存在怠慢顧客的現(xiàn)象。超市工作十分單調(diào)，工資水平低，員工流動性大，員工缺乏歸屬感和服務(wù)意識的欠缺應(yīng)該是廣大超市普遍存在的問題。但要使一個企業(yè)生機勃勃的展現(xiàn)給社會大眾，沒有一個具有自身特色的企業(yè)文化是行不通的。

  第三是一些有些貨架的商品存在供貨不足的情況，有些商品則是大量的貨物積壓。

  4、推銷技巧的總結(jié)。在散糖的購買中，顧客的年齡結(jié)構(gòu)層次復(fù)雜，通常年輕人喜歡自己選擇喜愛的品牌，不愿導(dǎo)購員在身邊喋喋不休的推銷商品，這時導(dǎo)購員應(yīng)注意與顧客適當保持距離，當顧客遇到問題時再上前幫助其選購。而對中老年人則應(yīng)該不時地向他們推銷各種品牌的商品，因為他們大多數(shù)對這些品種并不十分了解，他們更傾向于買經(jīng)過宣傳地商品，這時促銷的作用才真正的發(fā)揮出來。

  總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。我非常感謝x超市能給我這次時間的機會。

  寒假社會實踐報告范文2022

  大二的寒假很快就過完了，在寒假之前就打算好寒假做一些有意義的活動。但是計劃趕不上變化，但是寒假總不能就這么浪費了，于是就從最簡單的感恩開始做起做家務(wù)。但是我們大學(xué)生回家就像是皇帝，家長不讓你干一點一滴的活，但是我說做家務(wù)是學(xué)校的家庭作業(yè)后，于是家長也就讓干家務(wù)了。

  但是過年的家務(wù)不比平時，過年時家務(wù)繁而且多。吃，穿，住，行。不僅要能做家務(wù)，而且要把家務(wù)做好，既能吃苦耐勞，又必須精打細算，俗話說的好?！俺圆桓F，穿不窮，不會打算一世窮”，“一頓省一口，一年省幾斗”。雖然我們大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)了十幾年，而且接受了高等教育，但是真正操作起來家務(wù)這么小的事情也并不是得心應(yīng)手。我終于知道理論和實踐的差距其實是很大的。

  就比如說過年之前第一次做飯，本來說初中在家還做過家務(wù)，但是之后就沒有再做過了，但是我現(xiàn)在再做飯時就弄出來笑話，由于水加多了，當大家吃飯時，都說我煮的粥好吃。我只能應(yīng)道，是，是。大年二十九的團圓飯當然不是我一個人就能弄好的了，我只能給我媽媽打打下手，其實是媽媽怕我把菜做得沒有人吃，所以才讓我打下手。但是最終我也是干了一些細活。比如說切菜和洗菜，燒燒火等等。但是就連切菜也是有學(xué)問的，紅燒的肉就得肥瘦一起切，而且也要切得厚一點，但是和蔬菜一起炒的就得切薄，里面的學(xué)問其實大著了。只是時間的關(guān)系就得學(xué)習(xí)這么多了。

  開始做家務(wù)的時候我發(fā)現(xiàn)自己好多看起來簡單的事其實不是那么容易的事。某種意義上講這是中國教育的缺陷，我們平時只知道讀書了，就算是一點點簡單的家務(wù)也不讓干，實際上是缺乏了基礎(chǔ)文明教育；雖然成年后，但是連洗完，疊被，掃地都不會干，一學(xué)期下來，被子從來不洗，一學(xué)期完了就把被子帶回去洗。所有人的觀點是：我們是讀書，這種小事不值得你我們?nèi)ダ速M時間，我們以后是干大事的。慢慢的就變成了一個讀書匠。

  團圓飯吃后就是洗盤子了，這些盤子就花了我一個下午，晚上就是包餃子了，但是我們家人又不愿意錯過哦春晚。如是一家人把桌子搬到了電視機前，只能邊包邊看。當我們把餃子包好，春晚也就快看完了。當勞累了一天我以為今天就是最累的一天，后面就好了，也許這只是新年的祝福吧。大年初一早上，六點鐘就被弄起床了。媽媽說趕快起來去大掃除。起來馬上就要把床鋪整理好，然后是大家里的東西統(tǒng)統(tǒng)擺好。讓后是拖地，要拖得干干凈凈，因為是新年的第一天。早餐就不用我?guī)兔α?，我還有更重要的事情要做。我們農(nóng)村有一個習(xí)俗，大年初一要跟村子里年長的人拜年了。然后回家，家里還有親戚來拜年的，需要我去招待。我已經(jīng)不知道一天是怎么過來的，只是一個感覺就是繁瑣的小事實在是太多了！

  過年很快，新的一年在不知不覺中已經(jīng)開始了。自從我們走進大學(xué)的一刻，我們不斷地被灌輸“就業(yè)”的概念。如今招聘會上都寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是通過暑假做家務(wù)，我這道我們大學(xué)生的社會實踐能力怎樣了，其實我們的實際處理問題遠遠比不上我們解決課本習(xí)題的能力。所以在以后的學(xué)習(xí)中，我們既要擴大我們自己的知識面，同時要與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走進社會，能夠適應(yīng)社會的變化，能夠在以后的生活和工作中很好地處理各方面的問題。

  通過這次寒假家務(wù)實踐活動，我的收獲如下：

  一，體會到了媽媽平時的不易，懂得去體貼媽媽的艱辛和對家庭的愛；

  二，什么工作我們都應(yīng)該親歷親為，我們才能體會到其中的辛勞，只有實踐我們才能得到經(jīng)驗；

  三，我們大學(xué)生在平時學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該去社會實踐，不然學(xué)校就和社會脫節(jié)，以后工作我們就得從零開始；

  四，沒有工作是很容易的，出了吃飯外；

  五，學(xué)習(xí)更多的知識對我們解決實際問題有好處。總而言之，這次做家務(wù)的實踐活動使我受益匪淺。其實感恩并不是需要給父母多少錢，只要幫幫父母做做家務(wù)也是一種感恩的方式，而且我們在學(xué)習(xí)書本知識的同時應(yīng)該注意社會實踐活動！

  寒假社會實踐報告范文2022

  實踐過程：

  藝術(shù)考試自從20xx年經(jīng)歷了最大的藝術(shù)熱之后，藝考之路開始慢慢的下滑，20xx年考生數(shù)為16.9萬。數(shù)字顯示，近年我省藝考熱不斷“降溫”，20xx年山東省普通高校招生美術(shù)類專業(yè)全省統(tǒng)一考試于1月24日進行，省招考部門提供的數(shù)據(jù)顯示，與往年相比，20xx年的藝考報名人數(shù)繼續(xù)下降，這表明“藝考熱”真的降溫了，藝考正逐漸回歸理性。藝考考生數(shù)量連年下降

  根據(jù)省招考部門提供的數(shù)據(jù)，20xx年美術(shù)統(tǒng)考報名人數(shù)延續(xù)了下降的勢頭，比20xx年減少8000人，降幅達15%。據(jù)了解，這已是自20xx年以來美術(shù)報考人數(shù)第三年“縮水”。事實上，自20xx年山東藝考生達到最高峰16.7萬之后，便開始逐年減少，20xx年為 16.1萬人，20xx年更是銳減到9萬。

  以山東的藝考大市濰坊為例，在20xx年，持續(xù)多年的藝考熱首次在濰坊市出現(xiàn)小幅降溫，當年濰坊市藝考報名總?cè)藬?shù)為19302人，比20xx年減少了2122人。20xx年濰坊市藝考報名人數(shù)更是驟減到11632人，比20xx年減少7670人，藝考熱在濰坊市大幅降溫。根據(jù)網(wǎng)上報名情況，20xx年濰坊的藝考人數(shù)很可能超不過萬人。不僅濰坊市藝考生報名人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑，全省情況也是如此。有數(shù)據(jù)顯示，20xx年山東省藝考報名人數(shù)比xx年預(yù)計有所減少，僅有約 8.6萬名考生。今年我也有幸來到了濰坊的報名中心，看到報名的人數(shù)的確是比我們上學(xué)的時候少多了。

  （20xx 3月攝于年濰坊富華會展中心）

  近幾年來，通過藝考上大學(xué)成為不少高中生進入大學(xué)學(xué)習(xí)的“捷徑”。而隨著藝考大軍的逐年壯大，藝考錄取率也越來越低，再加上我省美術(shù)類專業(yè)實行統(tǒng)考政策以后，嚇退了不少“半路出家”的藝考生。同時，從20xx年開始，藝術(shù)專業(yè)經(jīng)過近幾年的大幅擴招之后，就業(yè)形勢日益嚴峻，藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生大量囤積。部分學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)，這無疑給藝術(shù)考生潑了一瓢冷水。而且對于我們學(xué)藝術(shù)的的大學(xué)生也是一個沉重的打擊。尤其是對我們的就業(yè)問題有著直接的影響：生源越少，教師的需求越少。

  20xx年2月我們班來到了諸城市繁華中學(xué)進行社會調(diào)查。諸城繁華中學(xué)的老師現(xiàn)在在職的正式編制的有六人，其中一位老師退休，還有一位老師是魯東大學(xué)的畢業(yè)實習(xí)生，沒有編制，仍在實習(xí)。其中在20xx年的人潮大流之中繁華中學(xué)經(jīng)歷了藝考的高峰期，而且根據(jù)張洪磊老師說：近幾年的藝術(shù)學(xué)生是進入低谷期，美術(shù)類教師的招聘不再是學(xué)校單獨招聘，而是由市教育局統(tǒng)一招聘。美術(shù)類的就業(yè)不是很樂觀。近幾年的美術(shù)工作者還是想好就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是你們的關(guān)鍵。

  進過調(diào)查之后我就來到了高密市弘藝美術(shù)學(xué)校這里聯(lián)系社會實踐。在這里我和校長呂崇榮老師進行了交談。在交談中，呂老師說了他自己對于美術(shù)類就業(yè)的觀點：

  1，現(xiàn)在來看，藝術(shù)類考考研并非是是一個明智之舉。除非你想在藝術(shù)上深造，美術(shù)類的就業(yè)需要自己鍛煉較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2，最近幾年的藝術(shù)高考的生源越來越少，做高考輔導(dǎo)這個市場不是很樂觀。甚至出現(xiàn)學(xué)校比學(xué)生多的局面。

  3，現(xiàn)在少兒培訓(xùn)在市場見好。社會加大了素質(zhì)教育的力度，開始重視從小培養(yǎng)孩子的審美情趣。

  當今的就業(yè)形式就擺在我們的面前，我們不得不承認這一事實。呂老師在交談中還告訴我們：你們還是要實踐，鍛煉自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。并且接納了我們的實踐的要求。

  校長讓我們帶少兒部進行實踐，主要教授簡筆畫，手工制作，泥塑，彩畫等門類。我們都新讓接受了。呂校長指出，你們看似簡單，其實教小孩是一門學(xué)問，既要你們的專業(yè)和素質(zhì)，又要你們的耐心和忍耐。他們的學(xué)習(xí)具有偶然性和可變性，這就需要你們的引導(dǎo)。

  在高密藝術(shù)學(xué)校，學(xué)校為我們配備了各方面的教學(xué)器材和所有的美工材料。其中還有兩個西安美術(shù)學(xué)院環(huán)藝的學(xué)生。

  接到學(xué)校的通知，我們幾個人開始討論如何去組織一堂課。尤其是在今年，我們的教育學(xué)都進行了血液考試，對于教育理念和心理學(xué)都有了一定的了解和積累，像講授法，討論法，直觀演示法······我們在辦公室里熱烈討論著，論證著那種方法是最適合的。面對這種局面，學(xué)校的杜老師對我們說，所謂的教學(xué)方法并非是唯一的。課堂當中的關(guān)鍵是在于調(diào)動學(xué)生的積極向和主動性。引導(dǎo)他們完成課堂上的任務(wù)。你們有些片面。經(jīng)過杜老師的點正，我們恍然大悟，覺得自己掌握的知識的確有些概念和生硬。最后我們折中了小組的意見，終于把一節(jié)課的課題給研究出來——《兒童美術(shù)教學(xué)理論》，并且不斷的豐富和完善教學(xué)內(nèi)容，制成PPT課件進行直觀演示。

  所有的課前準備就緒，我們滿懷著激情和憧憬，肚子里憋著一股勁，都覺得這堂課是“前無古人后無來者”的精品課程。甚至可以入選精品課程評選。我們回到宿舍討論著明天上課時見到孩子們那換了的場景，一個個都進入了甜美的夢鄉(xiāng)······

  （在社會實踐中）

第3篇：招生宣傳寒假社會實踐范文

一月、二月寒假組織青年業(yè)余黨校學(xué)員學(xué)習(xí)，并參加實踐活動。

三月成立“雷鋒基金會”；為我校三名藏族學(xué)生獻愛心活動；舉行“學(xué)雷鋒、見行動”大型簽名儀式；學(xué)生會各部上交工作計劃；新團員入團宣誓；培訓(xùn)國旗班。

四月青年業(yè)余黨校祭掃烈士墓；?？霭?。

五月藝術(shù)節(jié)；高一籃球比賽；“我愛我?！按笮土x務(wù)勞動

六月成立“服務(wù)高考”志愿者服務(wù)隊；青年業(yè)余黨校學(xué)習(xí)；高二籃球聯(lián)賽；中考特招生錄取義務(wù)服務(wù)；校刊出版。

七月、八月“黨旗下成長”――青年業(yè)余黨校實踐活動；“擁軍擁屬”義務(wù)勞動。

九月學(xué)生會換屆大選，新學(xué)生干部上；各部上交工作計劃、秋季田徑運動會；培訓(xùn)國旗班

十月建國五十四周年，建校五十一周年大型征文、書法、繪畫、演講比賽青年業(yè)余黨校實踐活動。

十一月“遠離白色垃圾”大型義務(wù)勞動；?？霭?/p>

十二月“12．9”冬季長跑；青年業(yè)余黨校社會實踐：義務(wù)掃雪；新年聯(lián)歡會。

初擬此計劃，如因特殊原因需要調(diào)整或改動計劃，則以實際情況為準。我們的宗旨只有一個：最大限度地發(fā)揮我們的能力和作用，為廣大師生服務(wù)。

學(xué)生會主席：XX

工作總結(jié)

02年秋，遷入新校舍后，學(xué)生會換屆競選開始，許多有自信、有熱情、有理想的學(xué)生在競技臺上大顯身手，最后，有65名優(yōu)秀的同學(xué)加入了學(xué)生會這個大家庭，謀其政，盡其責(zé)。

在這近一年以來，我們做了很多。還有一些我們從來沒有涉及過的事情，我們也在嘗試著去做。例如，征文、書法比賽、演講比賽；成立“雷鋒基金會”；組織大型義務(wù)勞動；還有像體育部組織的足球聯(lián)賽；文藝部選拔出一批優(yōu)秀的舞蹈人才；學(xué)習(xí)部輔導(dǎo)三名藏族學(xué)生，新聞部出色的編輯每一期校刊；生活部參與到食堂和寢室的管理。組織部和宣傳部的工作都很繁瑣，且工作量很大，但他們都完成了。其實我們做每一項工作——與自己是鍛煉，與別人是受益。

雖然如此，我們還是清晰的看到，在我們身上還或多或少的存在一些缺點和問題。比如，

有的學(xué)生干部可能工作積極性很高，但對自己要求不夠嚴格；有的干部是缺乏經(jīng)驗，工作沒有方法，還有的連工作積極性都很差。這些問題應(yīng)當引起重視。所以我們在今后的工作中，從一開始就要時時留心，問題一出現(xiàn)，立即解決，還要注重使學(xué)生干部素質(zhì)和能力的管理培養(yǎng)，以及經(jīng)驗的積累。

學(xué)生會是一個機構(gòu)，確切的說是一座橋梁、一條紐帶。它溝通了校園里不同職責(zé)的人，傳遞著有利于大家的大量信息。但從本質(zhì)上說，我們畢竟還是高中生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以有些問題只是蜻蜓點水帶過一筆，不可能牽扯太多的精力，因此，就有了一定的局限性，但是我們?nèi)匀挥性S多的設(shè)想，并為之努力。

第4篇：招生宣傳寒假社會實踐范文

關(guān)鍵詞： 新建地方本科院校 招生工作 文山學(xué)院

1999年的高校擴招，使得我國高等教育由過去的精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育。一大批地方政府管理的高專、師專合并或獨立升格為本科院校。在高考人數(shù)逐漸下降、本科院校數(shù)量激增、考生選擇面擴大、地方經(jīng)濟發(fā)展相對欠發(fā)達等背景下，新建地方本科高校在招生工作中明顯存在地緣優(yōu)勢不突出、生源少、報到率低等問題。如何突破招生工作的瓶頸，成為新建地方本科高校必須面對和解決的首要問題。

一、文山學(xué)院概述

云南文山學(xué)院是2009年經(jīng)國家教育部批準升格的全日制多學(xué)科性的本科院校，辦學(xué)宗旨立足于文山，面向云南省，輻射全國及東南亞國家，是一所邊疆民族地區(qū)的地方院校。文山學(xué)院的前身是1977年創(chuàng)辦的文山師范學(xué)校師專班。1984年經(jīng)云南省人民政府批準成立文山師范高等?？茖W(xué)校。2009年經(jīng)教育部批準成立文山學(xué)院。學(xué)校面向全國19個省區(qū)市招生，下設(shè)人文學(xué)院、政法經(jīng)濟學(xué)院、化學(xué)工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等十個二級學(xué)院，開設(shè)漢語言文學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、食品科學(xué)與工程等本、?？茖I(yè)39個。經(jīng)過三十年的發(fā)展，學(xué)校已向社會輸送全日制本?？飘厴I(yè)生22000余人，成人本?？飘厴I(yè)生10800余名，培訓(xùn)各類學(xué)員40000余人次，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出切實貢獻。

文山學(xué)院地處邊疆，是典型的經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，當?shù)乜λ固氐孛埠投嗝褡寰劬拥牡赜蛱攸c決定其社會服務(wù)功能：一是為當?shù)靥峁┤瞬排囵B(yǎng)、培訓(xùn)服務(wù)，成為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的人才輸出地。二是提供科學(xué)研究服務(wù)，努力實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，成為文山地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的科技“動力源”和“助推器”。三是為地方政府的科學(xué)決策提供相關(guān)信息咨詢服務(wù)，成為地方政府決策的智庫。四是挖掘地方民族文化資源，突出校園文化品牌，爭做區(qū)域文化繁榮“輻射源”[1]。

社會服務(wù)功能決定著其辦學(xué)定位：“立足文山實際，打造辦學(xué)特色，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量?！奔础拔纳綄W(xué)院立足文山地處邊疆民族貧困山區(qū)的基本州情，依托文山特殊的區(qū)位、豐富的資源、多彩的文化、秀麗的風(fēng)光等四大優(yōu)勢，結(jié)合文山學(xué)院‘地域性、民族性、開放性’的發(fā)展定位，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，把科學(xué)精神、實踐精神、創(chuàng)新精神和人文精神貫穿于人才培養(yǎng)全過程”。

堅持“教學(xué)是立校之基，科研是強校之本”，牢固樹立“辦學(xué)以教師為本，育人以學(xué)生為本”的理念，建立完善現(xiàn)代大學(xué)制度，積極為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才；強化做好與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要相對接和與地方黨委政府重大決策部署相對接，積極為“橋頭堡”建設(shè)服務(wù)；“硬件做實，軟件做強，認真貫徹落實國家和省中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神，加快推進學(xué)校發(fā)展建設(shè)”。深入實施“質(zhì)量立?！?、“科技興校”、“人才強?！?、“開放活?！?、“和諧穩(wěn)?！蔽宕髴?zhàn)略，不斷改善辦學(xué)條件，突出辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平[2]。

文山學(xué)院只有根據(jù)本地區(qū)社會發(fā)展需要，以及本校實際，建設(shè)成為具有特色的院校，才能在全國地方高校中占有一席之地。

如何更好地實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)定位，達到學(xué)校人才培養(yǎng)的規(guī)格要求，以適應(yīng)當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)所需，進一步達到學(xué)校、相關(guān)專業(yè)的辦學(xué)質(zhì)量的要求，形成自己的特色，招生工作是前提。

二、招生對策及思考

文山學(xué)院具有區(qū)位無優(yōu)勢，教育教學(xué)質(zhì)量有待提高，學(xué)校無知名度等問題，而這些問題的解決必須依賴學(xué)校的長期發(fā)展，不能一蹴而就。就招生工作來講，不能坐享其成，必須采取積極的應(yīng)對策略。

文山學(xué)院的招生工作要在學(xué)院建設(shè)發(fā)展的大格局下，認真執(zhí)行國家教育部、省教育廳關(guān)于招生錄取工作文件的精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入實施高校招生陽光工程，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進取，努力探索，多管齊下，窮盡辦法，開拓創(chuàng)新，走出“立足于文山州云南省，輻射大西南，放眼大西南、東南亞”的招生工作路子。

（一）規(guī)范招生管理，深入實施陽光工程。

規(guī)范管理，提高效率，進一步增加工作透明度，完善以“六公開”為主要內(nèi)容的信息公開制度，嚴格執(zhí)行招生工作“六不準”，在招生工作中實施陽光工程，更好地維護廣大考生的合法權(quán)益，做到錄取工作公平、公開、有序，確保生源。

（二）強化招生宣傳，擴大學(xué)校影響。

宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁。

1.強化學(xué)校形象，加強日?；麄鳌W(xué)校形象宣傳貫穿學(xué)校日常工作，是一項長期工作，將學(xué)校的辦學(xué)宗旨、特色教育、校園文化逐步融合，為學(xué)校形象提升打下堅實的基礎(chǔ)，利用學(xué)校的優(yōu)勢資源，同時進一步密切與各地招生部門、教育主管部門的聯(lián)系，爭取得到各方面的支持，全方位擴大宣傳面。

2.豐富宣傳手段，提升生源報考率。借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗，使招生宣傳與就業(yè)推介相融合，增加招生宣傳經(jīng)費的投入，努力調(diào)動全校師生員工全員參與，充分發(fā)揮全校教職工外出考察、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等機會宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，同時充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體和平面宣傳，提高學(xué)校的知名度和熟悉率。一是增加宣傳材料制作的投入，提高宣傳材料的質(zhì)量和吸引力；二是最大化地利用招生網(wǎng)站公布招生信息，及時匯總和更新招生相關(guān)數(shù)據(jù)；三是通過新聞媒體廣泛宣傳，擴大宣傳覆蓋面；四是參加高招現(xiàn)場咨詢會，用服務(wù)贏得生源，拓展學(xué)校招生地域空間；五是加強招生主體與客體之間的溝通，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，如官網(wǎng)、QQ、微博、微信、手機短信等，為學(xué)生在線答疑或者開通招生咨詢熱線。

文山學(xué)院是一所屬邊疆民族欠發(fā)達地區(qū)的地方院校，所在地區(qū)知名度較低，對考生缺乏吸引力。招生季突出重點，有的放矢。以本地區(qū)和省內(nèi)二、三線城市為重點，兼顧省外一些對口城市，開展招生宣傳工作。宣傳中突出學(xué)院特色、本地景區(qū)、物產(chǎn)、民俗亮點，吸引注意力。2013年招生季，文山學(xué)院精心編印了招生宣傳資料，進一步完善招生宣傳片，制作報社廣告、學(xué)校簡介等。如利用省招考院統(tǒng)一編印的《2013年云南招生普通高校招生計劃版》、《2013年普通高校招生填報志愿指南》等，在招生專刊上彩版專頁刊登學(xué)校介紹。依托多種宣傳渠道強化宣傳，學(xué)校在《文山電視臺》新聞綜合頻道、民族頻道從6月21至30日連續(xù)十天三個時段播放招生宣傳片，覆蓋全州。在《文山日報》第五版彩印面，整版刊發(fā)學(xué)院的招生計劃，在整個招生期間，與《文山日報》、文山新聞網(wǎng)、電視臺等搭建平臺，及時宣傳報到學(xué)校錄取進展情況，開通招生專用QQ群、24小時值班電話等，耐心、細致、周到地解答考生和家長提出的問題，有力促進招生工作。另外，有針對性地積極開展省內(nèi)宣傳，學(xué)校招生實行“分區(qū)域招生宣傳責(zé)任制”，各院系領(lǐng)導(dǎo)親自率隊，赴有關(guān)縣市教育部門、學(xué)校進行招生咨詢，向考生和家長介紹學(xué)校特色、招生錄取規(guī)則、獎助學(xué)金政策，吸引考生報考。同時錄取期間利用企信通短信平臺，向考生或家長通報錄取信息，提醒考生按時到校報到，取得預(yù)期效果。

（三）認真執(zhí)行招生計劃，慎重做好計劃編制。

2014年本科招生專業(yè)數(shù)為24個，錄取1775人，平均到各專業(yè)，每個專業(yè)最少需要接收73人；?？茖I(yè)數(shù)為17個，錄取884人，平均到各專業(yè)，每個專業(yè)需要接收52人；可以看出，學(xué)校本、專招生計劃不平衡，本科計劃偏少，各專業(yè)不能飽和；?？朴媱澠?，專業(yè)壓力過大。不便于本科院校發(fā)展。學(xué)校要實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，需要保證各方面辦學(xué)效益穩(wěn)定和不斷提高，具體到招生工作中需要始終堅持用發(fā)展的眼光看待和處理問題，編制招生計劃時應(yīng)結(jié)合學(xué)科及專業(yè)建設(shè)，充分考慮各專業(yè)的辦學(xué)效益，同時結(jié)合學(xué)校實際辦學(xué)條件適當擴大招生規(guī)模及穩(wěn)定教育質(zhì)量。

（四）千方設(shè)法，保障生源。

提高生源質(zhì)量是招生錄取工作永恒的主題，如何發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢，吸引更優(yōu)秀的考生報考，是招生工作不斷努力的方向。因此，今后要擴大招生點，增加本科招生省份與計劃數(shù)，特別是省內(nèi)藝術(shù)類生源難以滿足計劃需要，藝術(shù)學(xué)院專業(yè)單一，不利于學(xué)院發(fā)展，應(yīng)該在全國展開宣傳，提高學(xué)校知名度，合理安排招生計劃，以便招收更多優(yōu)秀考生宣傳學(xué)校，優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)、分散就業(yè)壓力。招生工作要堅持實事求是的原則，把有關(guān)政策精神與本地及其他地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展情況、人才需求情況有機結(jié)合起來，對不同地區(qū)的生源人數(shù)、專業(yè)人數(shù)進行不斷的調(diào)整。

1.各地區(qū)考生成長經(jīng)歷不同，知識構(gòu)架差異加大，就業(yè)要求多樣化，這為人才多元化培養(yǎng)提供了可能，同時可以擴大生源。2012年文山學(xué)院赴山東淄博設(shè)點招收音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生，招就處、紀監(jiān)審處、音樂系三個部門同甘共苦，圓滿完成了山東招生任務(wù)。在山東投放30個計劃，錄取30個計劃，實際到校17人，報到率57%。

2.全力配合文山州招考辦組織“預(yù)科升學(xué)”、“專升本”學(xué)生報名、考試、錄取工作。2011年第一次將100個計劃放入“專升本”十個專業(yè)中，其中我校有143名學(xué)生報考，錄取108名學(xué)生，實際報到60人，報到率56%。錄取過程中，在一志愿只完成13個計劃的情況下，積極與招考院聯(lián)系，確保完成專升本計劃。2011級在校本科預(yù)科有49名，錄取48名，實際報到47人，報到率98%。

3.經(jīng)過全校師生半年多時間的設(shè)計、修改、定版。新版《錄取通知書》在2012年正式啟用。結(jié)合2011年通知書防偽標志及新生報到平臺和統(tǒng)計平臺的使用，學(xué)校有效核查新生信息，在第一時間掌握學(xué)生報到、轉(zhuǎn)專業(yè)、退學(xué)等方面的情況，協(xié)助教務(wù)處辦理入學(xué)后學(xué)籍注冊等方面的問題。

4.新生數(shù)據(jù)統(tǒng)計與新生錄取名冊歸檔工作，統(tǒng)計工作在往年基礎(chǔ)上有所改變。學(xué)校從系統(tǒng)數(shù)據(jù)中打出新生信息表，交由各系班主任、專職輔導(dǎo)員完成統(tǒng)計工作。并認真核對新生基本信息，上報人事處，以便編制學(xué)院高級報表；錄取數(shù)據(jù)刻盤存檔；整理錄取新生名冊，復(fù)印給相關(guān)部門，把錄取數(shù)據(jù)刻錄光盤并存檔。

5.抽調(diào)精干力量，參與云南省招考院組織的藝術(shù)、體育類學(xué)生專業(yè)統(tǒng)考的評分及閱卷等考務(wù)工作。

6.走自己的路，2012年招生繼續(xù)實施“分區(qū)域招生宣傳責(zé)任制”，各系深入生源學(xué)校，通過各方社會關(guān)系，克服多種困難，盡量做到與考生面對面交流，幫助學(xué)生了解學(xué)校、了解專業(yè)。招生宣傳采取靈活的宣傳策略，讓更多考生接觸、接受我校招生信息，吸引考生關(guān)注文山學(xué)院、報考文山學(xué)院。

每個招生季，文山學(xué)院都會及早安排做好招生工作。如及早設(shè)計，讓在校學(xué)生利用寒假去中學(xué)母校現(xiàn)身宣傳，讓有意報考文山學(xué)院的考生及早了解，這樣可以爭取一定的生源。又如每個招生季，教師及其親朋好友會委托學(xué)院幫忙解決部分學(xué)生的讀書問題，學(xué)院招生就業(yè)處會認真對待，在不違反相關(guān)紀律的前提下，認真研究處理好，這樣可以解決部分生源問題，教師、家長、社會均滿意。

（五）不斷增強服務(wù)意識，提高招生工作服務(wù)質(zhì)量。

1.不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高政策水平和業(yè)務(wù)能力。針對不斷變化的招生形勢和工作要求，相關(guān)工作人員全面學(xué)習(xí)上級招生考試的有關(guān)文件規(guī)定，熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序，提高分析問題和處理問題的能力和水平。

2.不斷增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。本著教育為人民服務(wù)的要求，進一步增強服務(wù)意識，讓社會和考生滿意成為我們工作努力的目標。不斷改進工作作風(fēng)，加強對年輕教師及新班班主任的工作指導(dǎo)，多方位、多角度、多途徑地做好招生工作，當好新生的向?qū)?、參謀，做好思想政治工作，做好專業(yè)指導(dǎo)，努力不讓一個學(xué)生因為專業(yè)問題及其他情況放棄就讀機會。充分利用學(xué)生的社會實踐、實習(xí)等各種機會向社會廣泛宣傳學(xué)校，讓社會、家長和考生了解我校，提高知名度，本著以人為本的精神內(nèi)涵，圍繞考生的需要，提高為社會服務(wù)、為考生服務(wù)的質(zhì)量，不斷加大招生工作透明度，讓考生滿意、家長滿意、社會滿意。

3.開展招生咨詢服務(wù)工作，進一步加大宣傳力度。招生工作人員對考生及家長的來電、來訪、來信給予耐心細致地解釋和答復(fù)，用認真負責(zé)的態(tài)度和扎實的工作作風(fēng)為學(xué)校樹立良好形象，贏得社會和考生的認可。

4.創(chuàng)造條件、協(xié)作配合，積極組織生源、做好收尾工作招生錄取工作是一項艱苦的工作。為了讓考生盡早拿到錄取通知書，招生錄取工作人員經(jīng)常忙到深夜。由于少數(shù)考生放棄就讀機會及對等招生學(xué)校未能完成計劃，導(dǎo)致計劃空缺。為完成招生計劃，尊重考生權(quán)利和意愿，保證新生報到率，招辦工作人員耐心細致地做學(xué)生工作；認真記錄與文山學(xué)院聯(lián)系的考生情況，主動與其他上線考生聯(lián)系，征求意見，建立名冊，掌握考生的錄取動向。及時請班主任整理考生報到情況，學(xué)校積極與各地州招辦協(xié)調(diào)，請招辦組織生源。積極與省招辦聯(lián)系，掌握新生報到數(shù)據(jù)；得到省招辦各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，從各方面做好錄取收尾工作，順利完成學(xué)校的招生計劃。

（六）強化內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)質(zhì)量，彰顯辦學(xué)特色，吸引穩(wěn)定生源。

云南省是泛東亞開放的橋頭堡，而且有得天獨厚的生物、民族、文化等資源，這為云南省的發(fā)展提供了條件。文山州向東可以走向廣東、廣西，甚至出海，向南走向越南，向西走向紅河州，向北走向昆明等，同時也有豐富的生物、礦產(chǎn)、水利、民族、旅游、文化等資源。文山州根據(jù)社會經(jīng)濟、文化發(fā)展需求制訂了科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃。

文山學(xué)院根據(jù)云南省的發(fā)展戰(zhàn)略需求，以及文山州的社會經(jīng)濟、文化發(fā)展需求和文山州支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，制定了“跨越式”發(fā)展的“三部曲”以現(xiàn)自己的發(fā)展戰(zhàn)略目標，即經(jīng)過近20年的發(fā)展，文山學(xué)院將建設(shè)成為“有特色、質(zhì)量高，能為地方經(jīng)濟、社會、文化發(fā)展提供技術(shù)、智力、勞動力資源的地方綜合性本科大學(xué)”[3]，這為文山學(xué)院的發(fā)展奠定了強大的基礎(chǔ)。

招生工作的成效受制于學(xué)校本身的基礎(chǔ)條件，文山學(xué)院面臨的問題是學(xué)校本身知名度不高和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展不足。因此，要吸引生源，學(xué)校必須致力于加強內(nèi)涵建設(shè)，建構(gòu)合理的學(xué)科專業(yè)體系，提高教學(xué)質(zhì)量、科研質(zhì)量，形成自己的辦學(xué)特色和優(yōu)勢。結(jié)合地域特點，運用科學(xué)方法，制定出科學(xué)性、實踐性、先進性都比較強的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。研究當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求及大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀。文山學(xué)院的轉(zhuǎn)型發(fā)展不僅是學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實選擇，還是教育結(jié)構(gòu)調(diào)整中高等教育實現(xiàn)服務(wù)國民經(jīng)濟升級發(fā)展的關(guān)鍵，因此，文山學(xué)院的轉(zhuǎn)型成為教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的聚焦點，是解決招生工作中存在問題的根本。學(xué)校發(fā)展了，招生工作才有后勁。

文山學(xué)院招生工作確實存在諸多困難和問題，但通過探索，突破新建本科院校的招生工作瓶頸，銳意進取，努力探索，認真領(lǐng)會國家教育部、省教育廳關(guān)于招生錄取工作文件的精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入實施高校招生陽光工程，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，多管齊下，窮盡辦法，銳意進取，開拓創(chuàng)新，走出“立足于文山州云南省，輻射大西南，放眼全國、東南亞”的招生工作路子。

（七）銳意創(chuàng)新，形成多層次、多元化、穩(wěn)定、高效的招生工作網(wǎng)絡(luò)。

向上和各省、市、自治區(qū)教育主管部門、招辦合作，向下與各縣教育局、招辦溝通等，形成高效的招生工作網(wǎng)絡(luò)，使招生工作高效、高質(zhì)地進行，辦法總比困難多。

三、結(jié)語

地方本科院校的發(fā)展存在自身難以克服的困難，結(jié)合我國目前經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求及大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀，部分地方本科院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展不僅是院校發(fā)展的現(xiàn)實選擇，還是教育結(jié)構(gòu)調(diào)整中高等教育實現(xiàn)服務(wù)國民經(jīng)濟升級發(fā)展的關(guān)鍵，因此，地方本科院校的轉(zhuǎn)型成為高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的聚焦點。從世界發(fā)達國家的經(jīng)驗看，高等教育的結(jié)構(gòu)調(diào)整就是對高等教育的宏觀結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化，即通過對高等教育和社會經(jīng)濟發(fā)展需求匹配度的調(diào)整，有效激活教育對經(jīng)濟的服務(wù)功能，充分發(fā)揮教育在提升國家競爭力方面的重要作用。

地方本科院校辦學(xué)必須改革、必須轉(zhuǎn)型、必須提質(zhì)。招生工作必須有預(yù)見性，研究新問題，解決新問題，學(xué)校不能不切實際，急功近利，辦教育是要講規(guī)律的，靜下心來，修煉內(nèi)功，提高質(zhì)量才是正道。學(xué)校本科辦學(xué)時間不長，但?？平逃齾s有些年頭和傳統(tǒng)，這是個好基礎(chǔ)。同時，學(xué)校辦在地方，結(jié)合地方經(jīng)濟社會發(fā)展方向，依托地方資源優(yōu)勢，形成一些自己的辦學(xué)特點，為今后辦學(xué)特色的提升和彰顯打下良好的基礎(chǔ)。

地方高校正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展和合格本科評建的關(guān)鍵時期，許多重要工作急需開展，時間緊迫、任務(wù)艱巨，困難問題較多，形勢比較嚴峻。因此，要認清形勢，統(tǒng)一認識，進一步增強責(zé)任心和危機感，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和改革發(fā)展總體規(guī)劃，根據(jù)社會和經(jīng)濟發(fā)展對高校人才培養(yǎng)的新要求，進一步加大校企合作力度，探索人才培養(yǎng)新模式，為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和合格本科評估作出貢獻。學(xué)校發(fā)展、學(xué)校轉(zhuǎn)型、高等院校招生制度改革對學(xué)校招生工作影響深遠，值得進一步研究。

參考文獻：

[1]郝南明.試論新建地方本科院校實現(xiàn)社會服務(wù)功能的思考――以文山學(xué)院為例[J].文山學(xué)院學(xué)報，2010（1）：91-94.

第5篇：招生宣傳寒假社會實踐范文

一、指導(dǎo)思想

以x理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的目標，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，認真落實維護穩(wěn)定的各項措施，確保政治更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法制環(huán)境更加規(guī)范、安全工作進一步加強，依法保障教育方針貫徹落實和素質(zhì)教育的全面推進，促進幼兒園教育改革與發(fā)展。

二、工作目標

通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動，建立建設(shè)“平安校園”的有效工作機制，改善幼兒園及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防范機制，形成維護廣大師幼的人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全的長效管理機制；使我園成為教育秩序穩(wěn)定，治安狀況良好，安全保障嚴密，校園環(huán)境優(yōu)美，人民群眾滿意度高的“平安校園”。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為推動創(chuàng)建活動的深入開展，決定建立幼兒園創(chuàng)建“平安校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，倪志潔任組長，崔小蘭、陳瑤任副組長，成員由黃會琴、何躍芳、陳愛琴、繆群、方凌組成。形成園長負總責(zé)，班級、部門（崗位）各司其職、緊密配合，全體教師共同參與的工作機制。定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，及時交流信息，溝通情況，研究解決問題，形成齊抓共管的合力。

四、主要工作

（一）大力宣傳、提高認識，強化管理

1．《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位?！比轿坏乇Ｗo幼兒的安全，防范各種事故的發(fā)生是我園工作的重中之重。要求全體教職員工牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強幼兒園安全工作，做到“三落實”。即：安全工作組織落實，安全責(zé)任落實，安全保障措施落實。

2．幼兒園法定代表人是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人，園內(nèi)實行“一崗雙責(zé)目標”責(zé)任狀，層層落實責(zé)任制。做到分工到人，檢查到人，責(zé)任到人，宣傳好，教育好，努力爭創(chuàng)“平安幼兒園”。

3．幼兒園始終把安全教育宣傳工作貫穿于全年的工作之中，通過各種培訓(xùn)、講座加強教師、幼兒的安全知識教育，要求保教人員關(guān)注孩子、保護孩子的同時，要教給孩子們必要的安全知識，提高自我保護能力。通過一系列有意義的主題教育活動，有意識、有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育，讓孩子建立安全的概念。

4．幼兒園對教師和幼兒進行安全教育的同時，利用各種形式宣傳安全知識，

強化家長和監(jiān)護人的安全意識，使家園共同為幼兒營造安全舒適的生活環(huán)境。

5．加強培訓(xùn)。組織對我園保教人員、保健老師、炊事員等進行安全工作培訓(xùn)，掌握相關(guān)的安全知識及應(yīng)急處理措施。

6．安全管理工作應(yīng)堅持教育先行、預(yù)防為主、多方配合、責(zé)任到人的原則，建立健全各項安全管理制度與措施。

（二）明確安全工作目標，切實加強師幼安全教育。

1．本著“以人為本”對幼兒高度負責(zé)的精神，牢固樹立“安全第一、責(zé)任重于泰山”的理念，切實提高教職員工的思想認識，堅決克服松懈麻痹思想，在安全方面決不能有任何僥幸心理，做到安全工作警鐘長鳴。

2．認真抓好三月份的“安全教育周”活動，以周促年。加強師幼的安全警示教育和防范活動，要經(jīng)常開展“防火、防盜、防中毒、防爆炸、防誘發(fā)不穩(wěn)定因素”的“五防”教育活動，豐富幼兒的安全知識，增強他們的安全意識，提高師幼自護自救的能力。

3．建立健全幼兒園安全制度和各類應(yīng)急處置預(yù)案，每學(xué)期進行一次安全應(yīng)急演練活動。

4．健全幼兒園安全管理制度，做到安全管理不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，不出校園安全責(zé)任事故，確保幼兒園正常的教學(xué)、生活秩序，確保師幼的人身安全和幼兒園的財產(chǎn)安全。嚴格實現(xiàn)外出活動批報制度，組織班級家委會活動和春、秋游等活動均要有嚴密的組織安排和應(yīng)急預(yù)案，確保萬無一失，安全無事故。

5．加強督導(dǎo)，嚴格獎懲。園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要加強督促檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。并實行通報制度，宣傳在開展創(chuàng)建“平安校園”活動中的先進典型和經(jīng)驗，對工作扎實、成效明顯的班級要進行表揚、獎勵；對工作不扎實、責(zé)任不落實，或因工作失職而導(dǎo)致事故發(fā)生的班級及工作人員，要嚴肅批評并扣發(fā)工作考核獎和安全獎，必要時追究其責(zé)任。

（三）以“預(yù)防、檢查、維護、整改”為原則，把安全工作落到實處

1．加強園舍的安全。我園行政人員成立了安全巡查小組，嚴格每天巡查，并認真做好記錄，及時排除隱患，確保幼兒、教師的生命安全。做好園舍的維護和檢查工作，發(fā)現(xiàn)隱患立即停用。對房屋結(jié)構(gòu)和固定設(shè)備，不隨意拆改，以保證原有房屋結(jié)構(gòu)的安全性。

2．加強消防安全。幼兒園按照消防部門的要求設(shè)置了消防器材，定期和不定期地對消

防安全進行全面檢查，對消防設(shè)施定期維護更換，確保消防器材的完好。園內(nèi)裝修要選擇符合防火標準的裝飾材料。組織全體師生進行消防疏散演習(xí)。

3．加強交通安全。因我園大門臨近馬路，要求教職員工、家長及幼兒自覺遵守交通規(guī)則，有義務(wù)維持交通秩序、不堵塞交通。

4．加強食品衛(wèi)生管理，規(guī)范食堂管理制度。幼兒園定期對食堂工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品的安全教育，整潔食堂衛(wèi)生，加強安全保衛(wèi)，禁止非食堂工作人員進入食品加工操作及原料存放間，嚴防投毒事件的發(fā)生。不準采購霉變或有霉變可能的食物，規(guī)范加工程序，健全索取發(fā)票證件制度。

5．加強食品衛(wèi)生管理。必須認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，食品衛(wèi)生許可證和食堂工作人員體檢健康證。不買“三無”食品，把好購進食品的質(zhì)量關(guān)?；锓恳ＷC食品衛(wèi)生的程序，“生進熟出”，堅持幼兒餐具消毒制度，防止出現(xiàn)食物中毒事件。

6．加強衛(wèi)生防病管理。幼兒園定期向教師、家長宣傳衛(wèi)生防病知識，增強衛(wèi)生防病意識和能力。根據(jù)衛(wèi)生部門的要求，堅持衛(wèi)生的各項制度，定期進行體檢，噴藥等預(yù)防措施，做好預(yù)防其它傳染病的工作。

7．加強幼兒園安全設(shè)施的檢查和維護工作。對大型玩具和室內(nèi)教學(xué)設(shè)施要設(shè)有專人檢查、維護和管理。定期不定期檢查園舍及周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改；對園所內(nèi)的電路和供電設(shè)備、煤氣設(shè)施、消毒藥品等，要擺放規(guī)范，經(jīng)常檢查，不留死角。

8．加強大型活動安全。幼兒園組織幼兒的社會實踐、春游、外出參觀等各種大型活動，事先向上級主管部門請示。做好事先排查不安全因素，提出預(yù)防的措施和應(yīng)急預(yù)案，制定周密計劃，嚴密組織，進行安全教育。

9．加強門衛(wèi)管理。嚴格規(guī)范進出園門制度，外訪人員進園及時登記，加強安全檢查，及時添置消防設(shè)備。

我園始終把創(chuàng)建“平安校園”工作緊抓不放，并以此為契機，促進我園的保教質(zhì)量的提升，提高幼兒園品位，凸現(xiàn)與眾不同的特色；為爭創(chuàng)“平安幼兒園”、夯實基礎(chǔ)。

三、每月工作安排

二、三月份

1．開學(xué)前，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園安全、衛(wèi)生工作自查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。

2．制定創(chuàng)建“綜合治理暨平安校園”工作計劃

3．三月份開展安全教育主題活動——“安全在我心中”。

4．各班組織幼兒開展“安全教育周活動”活動，讓幼兒在參與活動的過程中，樹立了安

全意識，掌握安全知識，不斷提高了自我保護意識和能力。

5．組織大班幼兒進行橫過馬路模擬演練。

四月份

1．認真做好幼兒園各方面的衛(wèi)生保健、安全工作；做好每一個環(huán)節(jié)的細節(jié)管理。

2．做好春游的安全保衛(wèi)工作。

3．針對幼兒在一日活動中發(fā)生意外情況（如突發(fā)驚厥、跌傷等），保健老師對全體教職員工進行響應(yīng)的救護知識培訓(xùn)。

五月份

1．結(jié)合季節(jié)特點對幼兒進行消防溺水、食品衛(wèi)生的安全教育。

2．組織全園師生進行突發(fā)事件疏散演習(xí)。

3．做好招生宣傳的安全保衛(wèi)工作。

六月份

1．組織慶祝“六 一“兒童節(jié)，并做好安全保衛(wèi)工作。

2．學(xué)期結(jié)束前對幼兒園進行全面的安全自查。

3．做好期末及暑期的安全保衛(wèi)工作。

九月份

1．開學(xué)前，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園安全、衛(wèi)生工作自查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。

2．做好幼兒及新生報名的安全保衛(wèi)工作。

3．開展幼兒心理健康教育講座。

4．對幼兒進行日常生活安全教育。

5．開展“我會使用滅火器”安全教育活動。

6．園舍安全檢查，及時消除隱患。

十月份 1．抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。

2．園舍安全檢查，及時消除隱患。

十一月份

1．幼兒保健知識宣傳教育。

2．做好冬季消防安全教育。

3．進行消防安全演練。

十二月份

1．對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

2．做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作。

3．認真做好綜合治理暨平安創(chuàng)建臺帳資料的整理工作，迎接市局年終考核檢查。

元月份

1．做好元旦節(jié)日的安全保衛(wèi)工作。

第6篇：招生宣傳寒假社會實踐范文

本次家長會，我重點講三方面的內(nèi)容：一是介紹學(xué)?；镜霓k學(xué)情況，二是匯報本學(xué)期年級的主要工作，三是給家長提幾點教育建議。以下是為大家推薦的家長會教師講稿資料，提供參考，歡迎參閱。

家長會教師講稿一

各位家長：

大家上午好!

感謝你們從百忙中抽出身來出席今天的家長會。在此，我代表學(xué)校、代表黃校長、代表高一年級全體師生向各位家長的光臨表示熱烈的歡迎和中心的感謝。

學(xué)校召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，雙方攜手，做好教育，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!

按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，本次家長會，我重點講三方面的內(nèi)容：一是介紹學(xué)?；镜霓k學(xué)情況，二是匯報本學(xué)期年級的主要工作，三是給家長提幾點教育建議。

一、學(xué)校的基本辦學(xué)情況

我校創(chuàng)辦于1938年，是__省重點中學(xué)、__省規(guī)范化學(xué)校、教育部重點課題實驗學(xué)校、全國百家特色學(xué)校，現(xiàn)有118個教學(xué)班，94個高中教學(xué)班，24個初中教學(xué)班，在校學(xué)生__人，教職工__名，一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在您的關(guān)心支持下，學(xué)校遵循“學(xué)生提高、教師發(fā)展、家長滿意、社會認可度高”的學(xué)年發(fā)展目標，學(xué)校進入了一個全新的時期，步入了健康發(fā)展的快車道。

學(xué)校創(chuàng)新年級管理體制，高中每個年級和初中部，分別由一位副校長或主任負總責(zé)，分別管理一個年級，對教學(xué)、管理等負總責(zé)，重點抓好教學(xué)研究，協(xié)調(diào)各級部關(guān)系。高中各年級設(shè)3個級部，初中每年級一個級部，各設(shè)級部主任一名，重點抓管理。

學(xué)校建立健全促進教師成長的長效機制，提升教師素質(zhì)，關(guān)注教師發(fā)展，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，讓教師快樂地工作，幸福地生活。從領(lǐng)導(dǎo)到老師轉(zhuǎn)變學(xué)生管理理念，領(lǐng)導(dǎo)為師生服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，后勤為教學(xué)服務(wù)，堅持全程管理，全員育人，關(guān)心愛護每一名學(xué)生，正在形成一支品德高尚、樂于奉獻、勤于育人的教師隊伍，全面提升了學(xué)校的核心競爭力。

學(xué)校以教育教學(xué)改革為抓手，狠抓常規(guī)教學(xué)的落實，重點抓了學(xué)案的編制使用研究和高效課堂的推進。學(xué)校邀請學(xué)者專家來校舉行了高效課堂創(chuàng)建培訓(xùn)會，使廣大教師明確了新課程改革的方向、方法和措施;組織教師多次到先進學(xué)校學(xué)習(xí)，體驗高效課堂氛圍。大力推廣“學(xué)-議-導(dǎo)-練”高效課堂模式，層層推進，充分展示課堂活力，全面提高教學(xué)效益。在今年的市教科院課堂教學(xué)調(diào)研和縣教研室教學(xué)工作視導(dǎo)中，各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的課堂改革都給予充分肯定，一致評價我校的課堂極具高效性，學(xué)生提高快。在20__年的__縣優(yōu)質(zhì)課評選中，我校有20人獲得一等獎，20人獲得二等獎，6人獲得三等獎，獲獎等次人數(shù)名列全縣第一。在剛剛結(jié)束的高三期末檢測中，我校成績優(yōu)異，無論優(yōu)秀人數(shù)還是上線率，都有成倍增長。各類競賽，成績斐然，全國電腦制作大賽，學(xué)生__的電腦制作作品《校訊通·關(guān)愛篇》、李茜鈺的電腦制作作品《校訊通·平安篇》獲得一等獎，徐麗紅老師榮獲國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。在__省第六屆體育教師教學(xué)技能大賽中，教師__、__分別奪得一等獎、二等獎;__代表__省參加全國教師教學(xué)技能大賽，名列全國第三名，榮獲一等獎。學(xué)校先后榮獲全國科研興校示范基地、__省規(guī)范化學(xué)校等80多種全國省市榮譽稱號。__教育考察團、__教育考察團等20多個教育考察團來校學(xué)習(xí)交流。

下段，我們將牢固樹立以教學(xué)為中心的思想，把教育教學(xué)質(zhì)量作為生命線，切實加強教學(xué)管理，繼續(xù)抓好學(xué)案的編制使用研究和高效課堂的推進，提高教學(xué)效益;加強團隊建設(shè)，打造優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團隊和教師團隊，全面提升學(xué)校核心競爭力;加強優(yōu)秀生和特長生培養(yǎng)，全面提高育人水平;堅持育人為本，德育為先，進一步加強和改進德育工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

各位家長，學(xué)校的重點工作，重要舉措，還需要你們多提出寶貴意見;有些做得不夠的地方，希望你們及時提出意見、建議，我們將努力改進，以求更大的提高。

二、本學(xué)期年級主要工作

第一重視思想教育，落實育人為本。在對學(xué)生的思想教育方面，從開學(xué)第一課----軍訓(xùn)開始，我們就利用晚上的時間播放和焦波拍攝的《俺爹俺娘》教育視頻，以及鄒越的《讓生命充滿愛》激情演講，對學(xué)生進行愛祖國、愛父母、愛老師、愛自己教育，在每次的班會中班主任對學(xué)生進行思想教育也是班會必需內(nèi)容，在年級召開的級會中，我也結(jié)合大量的事例對學(xué)生進行了責(zé)任感和愛心方面的教育，年級還借助軍訓(xùn)、國慶、元旦三次放假時機，通過三封信同家長一起做孩子的思想教育工作，在教師按照全員育人導(dǎo)師制安排與學(xué)生談話時，思想交流也是很重要的內(nèi)容，在班主任組織的學(xué)情會商制度中也非常關(guān)注學(xué)生思想方面的問題探討，發(fā)現(xiàn)問題及時對癥下藥予以引導(dǎo)解決。

第二、嚴抓常規(guī)管理，培養(yǎng)兩個習(xí)慣。

好習(xí)慣是一個人儲存在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息，養(yǎng)成一種壞的習(xí)慣，一輩子都還不清它的債務(wù)。開學(xué)初學(xué)校組織了為期七天的軍訓(xùn)。雖然軍訓(xùn)是苦的、累的，孩子們曬黑了、變瘦了，但軍訓(xùn)培養(yǎng)了孩子們吃苦耐勞、永不服輸?shù)木?磨煉了他們的意志力;增強了他們的團隊精神。使他們真正成為有組織有紀律，有嚴謹?shù)纳钭黠L(fēng)和學(xué)習(xí)作風(fēng)，有較強的時間觀念的高中生。在培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣方面，我們年級開展了以鞏固軍訓(xùn)成果為目的的一系列常規(guī)達標落實活動：通過落實一小時課間體育活動，強化“快靜齊”三個環(huán)節(jié)，使上操效果有了很大的提升，集合迅速，隊列整齊，呼號響亮，

        高一年級學(xué)生跑操隊伍成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;通過落實宿舍衛(wèi)生天天查活動，使內(nèi)務(wù)整理上了一個新臺階，疊放整齊的被褥和布置有序的宿舍成為孩子生活自理能力最好的證明;通過嚴抓兩睡紀律，落實班主任入住學(xué)生宿舍，午休晚睡全過程檢查和學(xué)生違紀日公布制度，讓按時入睡，安靜休息成為一種生活習(xí)慣。明年我們將進行方山堅韌之旅和喬山六十公里遠足，進一步磨煉學(xué)生的意志。在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，年級以強化安靜有序、自主高效的自習(xí)紀律為核心，通過成長記錄本督促學(xué)生養(yǎng)成天天有計劃，日日有收獲的學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過學(xué)法總結(jié)簿督促學(xué)生養(yǎng)成一周一總結(jié)，一周一反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過典型錯題集督促學(xué)生養(yǎng)成有錯必糾，知錯能改的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

年級要求每個班級依據(jù)《__中學(xué)生德育學(xué)分認定辦法》在班內(nèi)征求意見的基礎(chǔ)上，做到了每個班級都有班規(guī)，有班訓(xùn)，針對常規(guī)管理中的上操、兩睡、衛(wèi)生、自習(xí)紀律、考勤、儀容儀表、校園紀律都制定了詳細的標準，在班級量化中嚴格按照標準落實，每周一公布，保證公開、公平、公正，打造了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

期中考試后，為了提高學(xué)生全員參與管理班級的積極性，激發(fā)學(xué)生的班集體主人翁責(zé)任感和集體榮譽感，年級要求實行值日班長輪流制和值周班長輪流制，值日班長每天辦好四件事，寫好黑板上的格言，填好班級日志，處理好一天的日常事務(wù)，寫好值日班長感悟，值周班長每周負責(zé)總結(jié)一周的班級常規(guī)管理情況。讓每一個學(xué)生都有機會當一天家，全員參與班級日常管理;讓每一個學(xué)生都有機會體驗班主任和班干部的艱辛勞動，提高了自我管理能力。從落實情況來看，對于班級管理和改善師生關(guān)系都收到了非常好的效果。請各位家長放心，我們一中人愿付出自己全部的努力，嚴抓常規(guī)管理，讓每一個孩子都能健康成長、學(xué)有所成。

轉(zhuǎn)眼間，您的孩子已經(jīng)在一中度過了四個多月的時光。在一中，他們結(jié)識了知心的伙伴，播灑著奮斗的汗水，感受著成長的喜悅。這里已成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園、成長的家園，也必將成為孩子們終生難忘的地方。

三、就學(xué)生的教育給家長提幾條建議

教育家__指出：“孩子是家長的希望，教育是人類的希望。”“一個孩子成了好人，社會受益，人民受益，集體受益，鄰里受益，但活得最充實、受益最大的，還是他的父母和他自己。”

各位家長，為了使你的子女將來更有作為，為了使家庭學(xué)校更好地攜起手來，教育好我們的下一代，下邊給各位家長提幾點教育建議：

1、思想重視，搞好家教。

家長是孩子的第一任教師，也是終身的教師?，F(xiàn)在的學(xué)生，特別是中學(xué)生思想活躍、可塑性強，正是其品德、習(xí)慣形成的重要時期。學(xué)生能否健康成長，除學(xué)校教育外，很大程度上取決于是否有良好的家庭教育。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“最完善的教育是學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。”希望每一個家長都要重視家庭教育，培養(yǎng)好每一個孩子。

2、密切配合，適時激勵。

進入中學(xué)，孩子已步入青年時期，已有一定的思想內(nèi)涵。作為父母對孩子的關(guān)心只停留在吃得好不好，睡得香不香已遠遠不夠了。但是孩子待在家中的時間很少，再加上家長工作忙，因而與孩子的接觸時間就更少，根本談不上與孩子深談。為了更多地了解孩子，把握好孩子的思想動態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，多進行賞識教育，多鼓勵孩子，要利用工作的空隙時間或節(jié)假日，主動聯(lián)系老師了解孩子的情況，聽取老師的意見，對孩子進行有的放矢的教育。

首先是思想教育。培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育，使他們真正成為品學(xué)兼優(yōu)，吃苦耐勞，成長為未來社會的有用之材，應(yīng)是百年大計，千秋大計。作為孩子的家長，更應(yīng)重視這方面的教育。

其次是心理健康的教育。當前，學(xué)生心理素質(zhì)普遍較差，第一個表現(xiàn)是依賴性強，承受挫折的能力差。第二個表現(xiàn)是“富貴病”，吃不了苦。第三個表現(xiàn)是虛榮心，盲目攀比。人家穿什么，我就穿什么;人家吃什么，我也要吃什么。這一些都需要我們加強引導(dǎo)。

再次是培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)有一個認真負責(zé)的態(tài)度。教育孩子在學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)上都要十分認真，讓孩子懂得只有認真才能真正做好一件事。凡在家庭中家長所能看得見的子女的一切學(xué)習(xí)活動，都應(yīng)嚴格地督促孩子做到“認真”二字。要讓孩子懂得學(xué)習(xí)不只是個人的事，學(xué)習(xí)要對國家負責(zé)，對家庭負責(zé)，對自己負責(zé)。

同時要注意教育方法，要把握孩子思想活動的脈搏，適時幫助孩子解決面臨的困惑。說就說到點子上，說到心里，避免因無謂的說教，引起孩子的反感。要克服簡單粗暴的做法，架起信任、理想、關(guān)心的橋梁，動之以情，曉之以理。

4、家庭和睦、榜樣示范。

有的家長，對子女管教嚴，但自己要求不嚴。還有些家長不注意自己形象，比如業(yè)余時間泡酒場、打麻將等，容易使孩子接受消極的影響。

“喊破嗓子，不如做出樣子。”一個有強烈的事業(yè)心，工作極端負責(zé)，品德高尚的家長，對子女肯定起著無形的榜樣作用。特別提醒各位家長，配合學(xué)校要求，做好兩方面的工作：一是不要讓孩子帶手機入校。二是不要給孩子太多的零花錢，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

5、寒假需要落實的幾件具體事：

今年的寒假是從1月16日到2月7日，共計22天，為了學(xué)生能愉快的過一個充實的寒假，在此希望家長能幫助你的孩子做到以下幾點：

1、制定計劃。明天，各位家長要和孩子一起制定假期計劃，時間方面，早晨七點起床，中午要午休，晚上10點之前必須睡覺，保證孩子們的生活規(guī)律;內(nèi)容上建議包括三點：

首先是學(xué)習(xí)，用心完成好老師的作業(yè)，搞好社會實踐;其次是干家務(wù)，洗衣服，每天至少干一次家務(wù)活;(3)、積極鍛煉身體。每天的計劃一旦制定，就要做到日日清，家長要督促好計劃的落實，并確認簽字。

2、帶孩子看望老人，讓孩子表達自己的愛。春節(jié)期間正是讓孩子表達對老人的愛的最好時候，讓孩子感到我們是帶著一顆真誠的心去看望老人的，讓他們看到我們對待生命、對待老人的態(tài)度，血脈相傳，尊敬老人的良好傳統(tǒng)會世代相傳。

3、挑選好書，共同閱讀。

一個人的閱讀史就是他的精神成長史，讀書是對心靈的滋養(yǎng)。我建議家長朋友們最好還是親子共閱讀，與孩子們一起閱讀。每一本書的作者都是時代的巨人，當我們孩子讀書的時候，就是與一個大師交流，就是同一個高尚的心靈進行精神的碰撞。家長與孩子共同讀書，并鼓勵孩子讀后寫出讀后感悟。

4、與孩子共同觀看全優(yōu)典網(wǎng)絡(luò)自習(xí)室。為了讓孩子們在假期中也能充分享受到學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源，觀看學(xué)校老師的講課，收到好的學(xué)習(xí)效果。我校通過網(wǎng)絡(luò)自習(xí)室讓一部分水平高的教師通過網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生上課，讓學(xué)生在假期中查漏補缺，促強補弱，得以提高。假期中安排了十八節(jié)課供學(xué)生聽課學(xué)習(xí)，其中有本次期末考試試卷的講評，假期作業(yè)的講授，希望家長和孩子共同觀看，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)自習(xí)室的使用和報名，班主任還要做安排。

另外提醒各位家長春節(jié)期間教育孩子注意交通和燃放煙花爆竹安全。

各位家長，孩子是祖國的未來，是父母的希望。孩子是你們的，也是我們的，要培養(yǎng)孩子成才，學(xué)校和家庭都負有重大責(zé)任。學(xué)校的一切工作是為了學(xué)生，從這個角度講，學(xué)校是我們的，也是你們的，希望大家關(guān)心支持學(xué)校，及時提出你們的意見建議甚至是批評，共同改進我們的工作。讓我們攜起手來，共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

各位家長，為總結(jié)一年的工作，學(xué)校印發(fā)了十件大事，請你們多提寶貴意見，同時，也多宣傳學(xué)校。為滿足廣大學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的需要，20__年我校繼續(xù)面向全省招收高一初一新生，歡迎廣大家長介紹優(yōu)秀初中、小學(xué)畢業(yè)生報考我校，我校將組織自主招生考試，擇優(yōu)錄取。

屆時，各位家長可和班主任老師聯(lián)系，也可直接向?qū)W校招生辦咨詢。

最后請允許我代表學(xué)校、代表黃校長、代表高一年級全體老師，祝各位家長新年愉快，闔家幸福，萬事如意!謝謝!

家長會教師講稿二

尊敬的各位老師、家長朋友們：

上午好!

今天，各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加學(xué)校的家長會，我代表學(xué)校高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!向長期以來大力支持我校工作的各位家長表示衷心感謝!也祝我們的孩子早日成才，鵬程萬里!!

孩子從初中到高中是他人生路上的一個跨越，高二階段是高中的一個重要階段。作為教師，我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著在座各位家長的殷切希望和美好憧憬;作為教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的課堂教學(xué)變得生動活潑，使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡”與“奶茶”，讓孩子樂意學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能走進新課程，了解當前教育改革的動向，成為學(xué)校教學(xué)的加油站。我們愿意借今天的家長會，就學(xué)校的管理、近期的工作和學(xué)生的狀況、面臨的任務(wù)與大家進行交流，和大家一同探討孩子的學(xué)習(xí)和生活上碰到的一些問題，駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁。

我們都知道，省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳等部門的《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的意見》，__市教育局也下發(fā)了《___執(zhí)行“三項規(guī)定”，落實“五個嚴格”，保證一小時運動，全面提高教育質(zhì)量的實施意見》的文件，倆份文件都強調(diào)了要控制學(xué)生在校時間，不準補課，又要提高教學(xué)質(zhì)量于是，我們這屆學(xué)生，面臨著新的教學(xué)形勢：和上學(xué)期相比，課時大大減少;而其它地方采取了相應(yīng)的策略，比如像由縣政府出面，利用縣里的教育電視頻道，從暑假開始，每門學(xué)科就安排了頂尖教師從早到晚輪流上課，學(xué)生在家收看，共享優(yōu)秀的教師資源，而且開學(xué)后的雙休日也這樣運作。

面對這些情況，我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，不僅有著強烈的責(zé)任感，更有著深深的危機感，正是這種責(zé)任心、危機感和沉重的壓力，使我們采取相應(yīng)措施。我校實行了年級分管制和領(lǐng)導(dǎo)蹲點制，層層把關(guān)，級級參與。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進步，這樣不僅能很好的了解到教育管理，教學(xué)第一手的材料，更能體現(xiàn)出全員參與的團結(jié)協(xié)作意識，對于教學(xué)中出現(xiàn)的問題做到及時發(fā)現(xiàn)，立即處理。